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評優(yōu)評先申請書(shū)

時(shí)間:2024-09-27 16:56:05 常用申請書(shū) 我要投稿

評優(yōu)評先申請書(shū)

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天,申請書(shū)使用的情況越來(lái)越多,請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的評優(yōu)評先申請書(shū),歡迎大家分享。

評優(yōu)評先申請書(shū)

評優(yōu)評先申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導:

  xxx是三門(mén)xx小學(xué)五四班的一位女學(xué)生。本人性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的`好朋友她具有良好的學(xué)習習慣:愛(ài)看書(shū),善動(dòng)腦,敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言是王昊森的突出表現。正如老師說(shuō)的,缺了王昊森,課堂氣氛上不來(lái)。遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師,同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現自己,展現自我。

  看書(shū),聽(tīng)故事是王昊森的愛(ài)好之一。無(wú)論大人故事,小孩的故事,還是歷史故事,現代故事,以及童話(huà),科幻,偵探故事等,她都喜歡聽(tīng)。每天晚上,睡覺(jué)之前,看課外書(shū)成了她的必備“夜宵”:《我愛(ài)科學(xué)》,《小學(xué)生讀寫(xiě)》,《上下五千年》,《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《純美小說(shuō)》……“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄伴_(kāi)卷有益”正是由于養成了良好的讀書(shū)習慣,促使了她的寫(xiě)作水平提高。20xx年在市直英語(yǔ)短劇比賽中榮獲二等獎,,數學(xué)競賽一等獎,慶六一匯演指揮獎,,還是一名學(xué)校優(yōu)秀的長(cháng)跑隊員……

  另外,王昊森還是一個(gè)熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,品質(zhì)優(yōu)秀的干部。自從入學(xué)以來(lái)一直擔任班長(cháng),把集體的榮譽(yù)高于一切。在班主任和任科老師的指導幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習標兵”。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。愿她在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭取更好學(xué)習,從而更好的為祖國的明天服務(wù)!

此致

敬禮!

申請人:

  xx年xx月xx日

評優(yōu)評先申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  本人,女,漢族,入黨積極分子,是來(lái)自外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)1109班的學(xué)生,入學(xué)以來(lái)積極秉承*學(xué)院“勤勉嚴謹和諧進(jìn)取”的校風(fēng),并嚴格遵循“博學(xué)求是篤行自強”的校訓,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校曲藝大賽、辯論賽、教師技能大賽等各種有意義的活動(dòng),獲得喜人榮譽(yù)和自身素質(zhì)的提高。健康的身心、文明的舉止、優(yōu)秀的品格、高尚的情操,這些是當代大學(xué)生不可或缺的道德素養,我更是在自己的學(xué)習生活中努力追求的,先將具體事跡匯報如下:

  一、思想方面

  思想積極要求上進(jìn)、不斷提高自己的政治素養。本人始終堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,積極用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導。在生活中,每天堅持看報子和相關(guān)雜志,了解國內外時(shí)事與政治,關(guān)注一些現實(shí)的社會(huì )問(wèn)題,并根據自身實(shí)際,做力所能及的回應。

  入校后本人向黨組織遞交了入黨申請書(shū),并且成為入黨積極分子。生活中,積極與同學(xué)討論學(xué)習共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性等,在黨課中認真學(xué)習并順利通過(guò)黨課考試。并在生活中積極實(shí)踐學(xué)習到的精神,如在火車(chē)站主動(dòng)引導乘客排隊買(mǎi)票、排隊進(jìn)站、排隊上車(chē)等。入校以來(lái)認真遵守學(xué)校規章制度,無(wú)違規違紀處分記錄。

  二、生活中

  文明體現在生活中的各個(gè)方面,作為一個(gè)學(xué)生,現將自己在教室、餐廳、宿舍、校園中的表現回報如下:

 。ㄒ唬、教室中

  教室是我們獲取知識的一個(gè)重要場(chǎng)所,我對教室始終懷有一種敬重之情,如同對老師那樣的情感。一直以來(lái),我都要自己衣服整潔的進(jìn)教室,拒絕穿著(zhù)拖鞋就溜進(jìn)教室。當然是提前就坐,我認為這是對老師的尊敬和對自己的負責;不帶食物進(jìn)教室,這個(gè)因為首先教室不是吃飯的地方,在教室吃飯會(huì )造成很大的氣味影響同學(xué)學(xué)習,再次,食物的各種包裝袋也會(huì )給管理科的阿姨帶來(lái)很大的清理負擔。

  在上課期間,思考后積極回答問(wèn)題、認真做課堂筆記、不玩手機等電子產(chǎn)品,當然即使不玩也一定會(huì )給手機設置成靜音,并時(shí)常提醒周?chē)瑢W(xué)這樣做。上課時(shí),不看無(wú)關(guān)書(shū)籍,下課休息時(shí),能做到不喧嘩,以免影響其他同學(xué)休息。

 。ǘ、宿舍中

  宿舍是我大學(xué)唯一可愛(ài)的小窩,宿舍文明是我不懈的'追求。在這里,和其他五個(gè)來(lái)自各地的小伙伴們一起組成了一個(gè)小家,一起生活意味著(zhù)相互寬容、相互幫助,一起生活意味著(zhù)要有一個(gè)專(zhuān)有的宿舍制度。當然,我首先尊重公寓物業(yè)管理老師、執行公寓制度,譬如不違章用電、不亂拉電線(xiàn)、不無(wú)正當理由外宿等,這些都是基于我們自身安全考慮,我一直以來(lái)都無(wú)條件的支持執行。

  作為310室的一員,特別作為310室的宿舍長(cháng),我更積極以自己的文明之舉帶著(zhù)大家構建更加溫馨美好的小家。如,嚴格按點(diǎn)熄燈,不亂丟垃圾,不通宵上網(wǎng),不帶閑人入室,節約用水、用電。在值日方面,實(shí)行輪流制,上一個(gè)同學(xué)適時(shí)提醒下個(gè)值日。如果那個(gè)室友請假回家或值日當天忙時(shí)纏身,我都會(huì )當仁不讓的代勞;或每逢節假日、寒暑假,室友走完之后和開(kāi)學(xué)之后,我都會(huì )把宿舍大掃除一遍,我自己很樂(lè )意這樣做,看著(zhù)整整潔潔的宿舍,我心里著(zhù)實(shí)很開(kāi)心,想著(zhù)室友開(kāi)學(xué)來(lái)了,看到這么整潔的小家也一定少了些思鄉之情吧。室友之間難免有窮有富,但我從不和室友比吃比穿,照我媽媽的話(huà)就是:“現在穿衣服別講樣兒,不冷著(zhù)不凍著(zhù)就中了,吃飯得有個(gè)學(xué)生樣兒,但得吃飽飯”。

 。ㄈ、餐廳中

  非常感謝學(xué)校餐廳每天給我們提供那么多種類(lèi)的飯菜,在餐廳就餐,以下是我的習慣:當然首先是吃飯前必洗手,這是自小養成的,不洗手吃飯老是有心理障礙,吃不舒服;然后排隊就餐,若遇到有緊急事情的同學(xué)也會(huì )讓一下;每頓飯都會(huì )計劃一下,合理消費;吃完飯后主動(dòng)送回餐具,把沒(méi)吃完的飯菜倒入桶里。

 。ㄋ模、校園中

  有這么一句話(huà)“學(xué)校是我家,文明靠大家”,在這個(gè)大家里“愛(ài)護環(huán)境,不亂畫(huà)亂扔;愛(ài)護花草,不亂折亂踩;愛(ài)護公共設施,不惡意損壞…。!边@些“家規”一直在我頭腦中銘記著(zhù),絲毫不敢有所觸犯。

  再次,我力求文明禮讓?zhuān)?zhù)裝得體,遵守紀律等,使行走在校園中的自己具有當代大學(xué)生的些許風(fēng)范!

  三、學(xué)習方面

  學(xué)習是學(xué)生的天職,尤其作為一名當代大學(xué)生更需要良好的專(zhuān)業(yè)知識,因此我在學(xué)習上一直刻苦努力,力求上進(jìn)。根據自己的實(shí)際情況,我迅速地確定了自己的學(xué)習目標,端正了學(xué)習態(tài)度,制定了一套適合自己的學(xué)習方法,并且時(shí)刻督促自己,認真按計劃完成每一項專(zhuān)業(yè)學(xué)習任務(wù)。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的兩年來(lái),認真鉆研,堅韌扎實(shí),始終對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的興趣,并嚴格要求自己。在專(zhuān)業(yè)課過(guò)硬表現在基本功的扎實(shí),同時(shí)我的公共課和其他學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀。目前,我正在為20xx年的研究生考試拼搏,我相信憑借著(zhù)自身良好的基礎和不懈努力,我正向自己的夢(mèng)想一步步靠近!

  以上就是我個(gè)人的事跡材料

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

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