員工自評怎么寫(xiě)
員工,是指企事業(yè)單位中各種用工形式的人員,包括固定工、合同工、臨時(shí)工,以及代訓工和實(shí)習生。自我評價(jià)自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。
2022員工自評轉正申請書(shū)(通用11篇)
在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,有各項事務(wù)需要申請書(shū),轉正申請書(shū)是承載我們轉正愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)轉正申請書(shū)時(shí)理由總是不夠充分?以下是小編幫大家整理的2022員工自評轉正申請書(shū)(通用11篇),希望對大家有所幫助。
員工自評轉正申請書(shū)1
尊敬的人事部:
在辦事處的工作時(shí)間已經(jīng)有一年了,時(shí)間過(guò)的很快,在這一年當中,我完成了從一個(gè)在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)子到一個(gè)在單位里忙忙碌碌的工作者的轉變。一年時(shí)間不長(cháng),但我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識,當然主要得益于領(lǐng)導的培養和同志們的熱情幫忙,靜心回顧,我也為廣大人民群眾做了不少有意義的工作。
這一年來(lái),在社會(huì )保障事務(wù)所里我主要負責社區就業(yè)服務(wù)與管理、退休人員社會(huì )化管理和失業(yè)人員網(wǎng)絡(luò )管理。在社區就業(yè)服務(wù)方面,能夠及時(shí)的搜集并掌握駐社區各個(gè)單位、居民家庭的用人需求信息,充分調動(dòng)社會(huì )力量,最大限度的滿(mǎn)足下崗職工、失業(yè)人員的就業(yè)要求。并且根據社區就業(yè)崗位的要求和下崗職工、失業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)特點(diǎn)、求職意向,向用工單位、居民家庭及時(shí)推薦。在今年一月份,社保所召開(kāi)了職業(yè)介紹洽談會(huì ),來(lái)參與洽談會(huì )的失業(yè)人員有兩百多名,達成求職意向的有八十多人,這是我第一次作為組織者參與這次洽談會(huì ),使我感受頗深,也讓我深刻了解到了失業(yè)人員對工作的迫切要求。隨著(zhù)下崗人員不斷的增多,再就業(yè)工程也就成為了國家政策的一個(gè)重點(diǎn),所以作為我自我來(lái)講,必須要更進(jìn)取的為人民群眾服務(wù),把再就業(yè)的工作落到實(shí)處。在失業(yè)人員網(wǎng)絡(luò )的使用上,我能夠嚴格的按照規章制度辦事。同時(shí)維護、保養好計算機的設備。因為社保所的計算機是全區聯(lián)網(wǎng),所以保護好計算機才能與區里更好的建立鏈接,才能更快捷、更方便的把報表從電腦里傳輸上去。
員工自評自我鑒定
員工自評自我鑒定是如何的?下面是小編為您收集的資料,一起來(lái)看看吧。
員工自評自我鑒定
1、加強學(xué)習,不斷提高自身的素質(zhì),員工工作自評。紀律教育學(xué)習是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)《工作人員行為規范手冊》、更要認真學(xué)習、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念,增強紀律意識,自覺(jué)地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強學(xué)習,加強鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強自己工作能力和修養;要開(kāi)拓創(chuàng )新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊埥?p> 一年來(lái),在上級領(lǐng)導的指導下,在各位同事的大力幫助下,我較好的完成了各項工作任務(wù),較上一年無(wú)論在思想上,還是在工作上,都有了較大的進(jìn)步。為了更好的開(kāi)展下一年的工作,對自己本年的工作以及成績(jì)作一個(gè)評定,特此個(gè)人評價(jià)如下:
一、思想方面
本人一貫愛(ài)崗敬業(yè),提倡團隊協(xié)作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實(shí)去做將心放入這個(gè)組織當中去,工作總結《員工工作自評》。
要做好一件事,答應去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如實(shí)講出來(lái)。我時(shí)刻要注意到這是一個(gè)團隊,它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個(gè)人的力量是非常小的,始終離不開(kāi)大家。
績(jì)效考核中的員工自評
在許多企業(yè)的績(jì)效考核中,都有一個(gè)“員工自評”環(huán)節,也就是員工先對自己在考核期內的表現打分,然后再提交給直接上級進(jìn)行調整,最后得出該員工的績(jì)效分數。在使用直接上級考核的績(jì)效體系中,員工自評的目的無(wú)非兩種:1,可量化指標最快捷的數據來(lái)源;2,體現員工在績(jì)效考核中的參與度;但是,如果考核者對員工自評沒(méi)有清醒認識的話(huà),就會(huì )導致考核結果出現重大的偏差,甚至失效。我們知道,績(jì)效考核中可能出現的誤差多種多樣,如不同領(lǐng)導的個(gè)人尺度不同、平均化傾向等等,不一而足,那么在自評環(huán)節里,有哪些導致出現誤差的因素呢?
第一,每個(gè)人的性格不同,自評尺度上就有很大差異。比如,有些員工自信,對自己的評價(jià)偏高,有些人自卑,對自己的評價(jià)就偏低。再者,一些人追求完美,對自己要求嚴格,另一些人得過(guò)且過(guò),這兩類(lèi)人給自己打分的尺度肯定也不同。還有,一些老員工對公司以及同事的認識很清晰,打分的時(shí)候游刃有余,而新員工則不清楚其他人的水深水淺,給自己打分的時(shí)候也沒(méi)有太多參照可言。
第二,心理學(xué)研究表明,多數人都是過(guò)度自信的!秳e作正常的傻瓜》這本書(shū)里的一個(gè)例子提到,我們經(jīng)常聽(tīng)到很多人說(shuō)自己“不上相”,也就是說(shuō)照出來(lái)的相片沒(méi)有本人好看?蓪(shí)際上,相片是我們外貌的客觀(guān)反映,而我們每個(gè)人在照鏡子的時(shí)候,才會(huì )特地的(也可能是無(wú)意識或者習慣性的)去選擇最佳角度,也就是說(shuō)多了一層主觀(guān)因素在里面,這就導致我們在鏡子里看起來(lái)比照片里好看了。那么實(shí)際上,員工自評環(huán)節就提供了這樣一面“鏡子”給我們愛(ài)美的員工去照,這里面所產(chǎn)生的誤差也是不言而喻的。
電信新員工實(shí)習自評
閱讀電信新員工實(shí)習自評,聽(tīng)聽(tīng)新員工的感言。。。
通過(guò)這四個(gè)月的實(shí)習我收獲頗多,實(shí)習期間分為三個(gè)階段,在xxx營(yíng)業(yè)廳的兩個(gè)月我學(xué)習了客戶(hù)關(guān)系管理系統的操作,熟悉了營(yíng)業(yè)前臺的服務(wù),電信產(chǎn)品的的套餐和新接收的cdma的套餐,通過(guò)這階段的學(xué)習我能夠單獨的面對顧客的投訴和要求,并為其提供服務(wù),在學(xué)習電信業(yè)務(wù)的同時(shí)我也學(xué)習了服務(wù)的規范和服務(wù)態(tài)度,豐富了我以前在校所學(xué)不到的社會(huì )經(jīng)驗。接下來(lái)是在設備維護安裝監控組實(shí)習,這個(gè)階段的實(shí)習主要是了解電信的網(wǎng)絡(luò )結構和各種業(yè)務(wù)的.實(shí)現的流程,知道了97系統中裝機拆機業(yè)務(wù)變更等各種工單的流程走向,流程中各個(gè)部門(mén)的操作,了解各種業(yè)務(wù)的實(shí)現步驟,知道電信網(wǎng)絡(luò )的組成,設備類(lèi)型、功能,及業(yè)務(wù)功能的實(shí)現,了解各種設備的告警和處理步驟,知道故障處理部門(mén)、時(shí)限、流程、并能進(jìn)行派單,通過(guò)這階段的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了基本的網(wǎng)管和數據錄入業(yè)務(wù),并在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了機房,對自己的所學(xué)的東西有進(jìn)一步的了解。第三個(gè)階段是在客戶(hù)支撐室,我學(xué)習了全球眼的業(yè)務(wù)流程和故障派單程序,并了解了全球眼的種類(lèi),并學(xué)習了錄單對前個(gè)階段在設備維護組的學(xué)習有了更深入的了解。編輯:JYBYS.com
四個(gè)月的實(shí)習期就這樣很快結束了,我學(xué)到了不少的東西,也留下了不少的遺憾,本想再學(xué)習下?tīng)I業(yè)的投訴的處理技巧迫于時(shí)間緊迫,一直沒(méi)能學(xué)習。在實(shí)習期間同事之間關(guān)系融洽,各位老師和各位領(lǐng)導對我們新員工都非常的關(guān)心,不但在業(yè)務(wù)上,在生活上也給于了極大的關(guān)心,讓我感受到了家一般的溫暖。我希望自己在新的崗位上能有個(gè)全新的開(kāi)始,以全新的面貌迎接新的工作。
員工績(jì)效考核自評怎么填
員工的績(jì)效考核怎么寫(xiě)呢?和小編一起來(lái)看看。
一、考核目的
1、作為晉級、解雇和調整崗位依據,著(zhù)重在能力、能力發(fā)揮和工作表現上進(jìn)行考核。
2、作為確定績(jì)效工資的依據。
3、作為潛能開(kāi)發(fā)和教育培訓依據。
4、作為調整人事政策、激勵措施的依據,促進(jìn)上下級的溝通。
二、考核原則
1、公司正式聘用員工均應進(jìn)行考核,不同級別員工考核要求和重點(diǎn)不同。
2、考核的依據是公司的各項制度,員工的崗位描述及工作目標,同時(shí)考核必須公開(kāi)、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性,是客觀(guān)的、可靠的和公平的,不能摻入考評人個(gè)人好惡。
4、提倡考核結果用不同方式與被評者見(jiàn)面,使之誠心接受,并允許其申訴或解釋。
三、考核內容及方式
1、工作任務(wù)考核(按月)。
2、綜合能力考核(由考評小組每季度進(jìn)行一次)。
3、考勤及獎懲情況(由行政部按照《公司內部管理條例》執行考核)。
四、考核人與考核指標
1、成立公司考評小組,對員工進(jìn)行全面考核和評價(jià)。
2、自我鑒定,員工對自己進(jìn)行評價(jià)并寫(xiě)出個(gè)人小結。
3、考核指標,員工當月工作計劃、任務(wù),考勤及《內部管理條例》中的獎懲辦法。
五、考核結果的反饋
考績(jì)應與本人見(jiàn)面,將考核結果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評人,鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、再創(chuàng )佳績(jì)。
六、員工績(jì)效考核說(shuō)明
(一)填寫(xiě)程序
員工自評材料-個(gè)人工作總結
一、存在的主要問(wèn)題
1、存在自我滿(mǎn)足現象。過(guò)去在自己的本職工作中做出了一些成績(jì),就自我感覺(jué)不錯了,對自身要求降低了。特別是沒(méi)有很好地為領(lǐng)導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒(méi)有針對實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細。有時(shí)由于工作的重復性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事。
3、對自身要求放松。在日常工作中,特別是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候,對自己沒(méi)有嚴格要求,有時(shí)出現上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現象,有時(shí)沒(méi)有嚴格執行請銷(xiāo)假制度,不向辦公室請假。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀(guān)因素,但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間,自己結合對《復興區機關(guān)工作人員行為規范手冊》的學(xué)習,對自身存在的主要問(wèn)題和不足也進(jìn)行了認真反思,從主觀(guān)上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、工作中鉆研不夠,自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認為領(lǐng)導會(huì )有指示,我不用先急著(zhù)干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目。
2、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng )新精神,對問(wèn)題不作深層次的分析,有時(shí)把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
有關(guān)員工自評的評語(yǔ)
1、加強學(xué)習,不斷提高自身的素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)《工作人員行為規范手冊》、更要認真學(xué)習、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念,增強紀律意識,自覺(jué)地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強學(xué)習,加強鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強自己工作能力和修養;要開(kāi)拓創(chuàng )新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊埥?p> 一年來(lái),在上級領(lǐng)導的指導下,在各位同事的大力幫助下,我較好的完成了各項工作任務(wù),較上一年無(wú)論在思想上,還是在工作上,都有了較大的進(jìn)步。為了更好的開(kāi)展下一年的工作,對自己本年的工作以及成績(jì)作一個(gè)評定,特此個(gè)人評價(jià)如下:
一、思想方面
本人一貫愛(ài)崗敬業(yè),提倡團隊協(xié)作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實(shí)實(shí)去做將心放入這個(gè)組織當中去。要做好一件事,答應去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如實(shí)講出來(lái)。我時(shí)刻要注意到這是一個(gè)團隊,它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個(gè)人的力量是非常小的,始終離不開(kāi)大家。事業(yè)單位工作人員年度考核個(gè)人總結
員工個(gè)人自評及工作總結范文
引導語(yǔ):工作總結要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。今天小編給大家為您整理了員工個(gè)人自評及工作總結范文,希望對大家有所幫助。
員工個(gè)人自評及工作總結范文篇一
一年的時(shí)間又飛逝而過(guò),充滿(mǎn)希望的2017年就要到來(lái)了。走過(guò)2016,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多!懊Σ⑹斋@著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù)”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。
工作以來(lái),在公司領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲,這和領(lǐng)導的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的,在今后的工作中我會(huì )繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng )新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績(jì)。
在工作中,對照相關(guān)標準,嚴于律己,較好的完成各項工作任務(wù);能夠遵守紀律,團結同事,務(wù)真求實(shí),樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在完成本職工作的同時(shí),對其他部門(mén)要求協(xié)助的事情都能耐心、及時(shí)完成,給予幫助。對自身不懂的問(wèn)題和知識能虛心聽(tīng)取同事們的建議,與同事相互溝通、相互交流。在領(lǐng)導和同事們的幫助下,扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,努力提高自身水平,履行好崗位職責,嚴格要求自己,認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些不足,有時(shí)對人處事的態(tài)度口氣不好,學(xué)習、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,內容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認真總結經(jīng)驗,克服不足,向其他同事學(xué)習,努力把工作做得更好。
員工轉正自評范文
1、是否嚴格遵守公司制度和規則
1、 □以積極的態(tài)度嚴格遵守
2、 □基本正常遵守
3、 □工作勤務(wù)態(tài)度消極,有違法現象
2、本職工作是否經(jīng)常持積極的態(tài)度
1、 □工作積極,并對工作的領(lǐng)域擴大有積極性
2、 □工作還可以,但缺乏積極擴大工作領(lǐng)域的干勁
3、 □對工作挑揀,逃避擴大工作領(lǐng)域
3、服從指令的態(tài)度
1、 □明確與上級的關(guān)系,服從態(tài)度及工作悟性較好
2、 □能干好分配的工作,但對全局性工作處理不夠
3、 □服從指令的態(tài)度欠缺
4、整體協(xié)作精神
1、 □與大家友好相處,協(xié)作精神較好
2、 □能工作性地正常協(xié)作
3、 □協(xié)作意識較差
專(zhuān)業(yè)技能
5、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技巧
1、 □較好
2、 □一般
3、 □較差
6、是否很好地理解工作內容,制訂恰當的工作計劃
1、 □充分理解工作的目的和內容,能無(wú)誤地安排工作
2、 □基本能按指示和指令完成
3、 □對工作任務(wù)理解和判斷不夠,有錯誤、失誤發(fā)生
7、工作中是否需要額外地進(jìn)行詳細指示和指導
1、 □能正確對待指示和指令,進(jìn)行有效的處理
2、 □基本能按指示和指令完成
3、 □對指示和指令理解不充分,需要詳細的指導
8、對失敗和突如其來(lái)的工作,措施是否迅速恰當
1、 □工作處理效果好,不斷努力想辦法改進(jìn)
2、 □對突發(fā)性工作處理較慢,對失敗的事后處理不夠充分