申請上課申請書(shū)

　　在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。你還在為寫(xiě)申請書(shū)而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的申請上課申請書(shū)，歡迎大家分享。

　　申請上課申請書(shū) 篇1

　　尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好，我是某某級的某某班的.同學(xué)，現（曾)于XXX公司實(shí)習，由于在實(shí)習期間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續深造，現申請回到學(xué)校繼續上課，我一定遵守規章制度，聽(tīng)從校領(lǐng)導的安排，并且我將會(huì )努力學(xué)習，為校爭光。希望您批準！

　　此致

　　敬禮！ 學(xué)生：某某

　　年 月 日

　　申請上課申請書(shū) 篇2

　　尊敬的學(xué)校：

　　我是X年級X班的學(xué)生,自從上了初三以來(lái),我有感于學(xué)業(yè)負擔越來(lái)越重,而自己對于學(xué)習逐漸感到吃力.為了鞏固自我的知識體系以及成績(jì)的.進(jìn)步,我自愿申請在周六下午到校上課。

　　望您能夠批準.

　　XX X年X月X日

　　申請上課申請書(shū) 篇3

各位尊敬的老師：

　　學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著(zhù)不同程度地進(jìn)步，而學(xué)習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開(kāi)學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒(méi)有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(cháng)我們很著(zhù)急，擔心這會(huì )影響孩子們高考成績(jì)。因為我們家長(cháng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習。每到雙休日，孩子們沒(méi)人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩得多學(xué)的.少。這樣下去對孩子的將來(lái)極為不利。

　　當我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長(cháng)與未來(lái)托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個(gè)激烈競爭的社會(huì )，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據我們所了解到：有些家長(cháng)因為學(xué)校沒(méi)有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的方式補課花銷(xiāo)巨大（大約每周2課時(shí)，一個(gè)月450元）我們在外務(wù)工掙點(diǎn)辛苦錢(qián)不容易，實(shí)在是無(wú)力承擔�？墒俏覀冇植蝗绦目粗�(zhù)他們在起跑線(xiàn)上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！

　　其實(shí)老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué)，而好成績(jì)的取得時(shí)是需要有充裕的復習時(shí)間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽(tīng)說(shuō)這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來(lái)個(gè)周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數的基礎并不好，如果沒(méi)有充裕的復習時(shí)間，我擔心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

　　在此，我懇請高____班老師們發(fā)揚“甘為人民”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開(kāi)始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補課。

　　最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長(cháng)和學(xué)生個(gè)人自愿行為，與班主任及各科老師無(wú)關(guān)。

　　家長(cháng)或監護人簽名：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　申請上課申請書(shū) 篇4

尊敬的學(xué)校：

　　我是X年級X班的學(xué)生,自從上了初三以來(lái),我有感于學(xué)業(yè)負擔越來(lái)越重,而自己對于學(xué)習逐漸感到吃力.為了鞏固自我的`知識體系以及成績(jì)的進(jìn)步,我自愿申請在周六下午到校上課。望您能夠批準。

學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

　　申請上課申請書(shū) 篇5

各位尊敬的老師：

　　學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著(zhù)不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開(kāi)學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒(méi)有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(cháng)我們很著(zhù)急，擔心這會(huì )影響孩子們高考成績(jì)。因為我們家長(cháng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習。每到雙休日，孩子們沒(méi)人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來(lái)極為不利。當我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長(cháng)與未來(lái)托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個(gè)激烈競爭的社會(huì )，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據我們所了解到：有些家長(cháng)因為學(xué)校沒(méi)有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的方式補課花銷(xiāo)巨大（大約每周2課時(shí)，一個(gè)月450元）我們在外務(wù)工掙點(diǎn)辛苦錢(qián)不容易，實(shí)在是無(wú)力承擔�？墒俏覀冇植蝗绦目粗�(zhù)他們在起跑線(xiàn)上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的'犧牲品！其實(shí)老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué)，而好成績(jì)的取得時(shí)是需要有充裕的復習時(shí)間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽(tīng)說(shuō)這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來(lái)個(gè)周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數的基礎并不好，如果沒(méi)有充裕的復習時(shí)間，我擔心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

　　在此，我懇請高xx班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開(kāi)始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補課。

　　最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長(cháng)和學(xué)生個(gè)人自愿行為，與班主任及各科老師無(wú)關(guān)。

　　xx

　　申請上課申請書(shū) 篇6

　　由于高中階段課程繁多，學(xué)習任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué)，無(wú)法滿(mǎn)足課程進(jìn)度的要求，也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，更無(wú)法滿(mǎn)足應付高考的要求。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長(cháng)和我們學(xué)生的`角度上予以批準。 由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。

　　學(xué)生簽名：

　　申請人：xx高中高x（ ）班學(xué)生 申 請 日 期：20xx年12月19日

　　申請上課申請書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是黨政辦新近教師王永生，為師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，具備較強的語(yǔ)言、文字表達、組織和人際溝通能力，在大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎學(xué)金和省市榮譽(yù)證書(shū)。先后擔任學(xué)生會(huì )主席助理、校風(fēng)華文學(xué)社社長(cháng)、院報通訊員，曾從事院報編輯及文學(xué)社團刊物編輯工作，主編有《風(fēng)華》期刊。大學(xué)四年期間身體力行，先后旅行走遍全國二十省，出版有文集《同學(xué)少年》。

　　20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區二中任教，先后擔任高二、高三語(yǔ)文教師，兼任《大漠雨》刊物輔導老師。20xx年9月獲新疆和田地區二中青年教師獎勵二等獎。

　　辭職出疆進(jìn)入我院以來(lái)，第一次試講因為沒(méi)有把握好中職語(yǔ)文與高中語(yǔ)文的區別，備課內容不太適合；第二次試講時(shí)因返回新疆辦理檔案而錯過(guò)時(shí)間，兩次均沒(méi)爭取到上課機會(huì )，深感遺憾。

　　作為曾經(jīng)的語(yǔ)文老師，我喜歡課堂，熱愛(ài)學(xué)生，耕耘講臺，傳道授業(yè)，是我的夢(mèng)想！近聞基礎部上課教師仍然較為緊張，難免心動(dòng)向往，我也多次聆聽(tīng)老教師上課，積累了一些職業(yè)院校上課的`經(jīng)驗。希望領(lǐng)導能夠考慮，給我一次帶課機會(huì )。教學(xué)相長(cháng)，相信在與學(xué)生的接觸中，我會(huì )不斷調整教法，增進(jìn)技能，保證到堂率，與學(xué)生一起成長(cháng)。 毛遂自薦能不辱使命，事在人為還需機會(huì )。請領(lǐng)導考慮為盼！

　　申請上課申請書(shū) 篇8

　　由于我校大部分學(xué)生為住校生，為確保他們的安全及學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習成績(jì)，學(xué)校決定自本學(xué)期開(kāi)始全部住宿生周六在校上自習。部分走讀生家長(cháng)的`要求，在履行下列協(xié)議后，學(xué)校允許其子女周六到校上自習。協(xié)議如下：

　　一、自習時(shí)間：

　　上午8：10--11：30，下午14：20--17：40

　　二、相互約定：

　　1、本著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生自愿的原則，學(xué)校不做強求。

　　2、為了保證學(xué)生的安全和周六自習質(zhì)量，同意學(xué)生到校自習的家長(cháng)，有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和自我保護意識教育。

　　3、學(xué)校只負責在校期間的安全教育和安全管理，途中交通安全和校外人身安全均由家長(cháng)負責。

　　4、學(xué)生在校上自習期間必須遵守學(xué)校的規章制度，認真學(xué)習，遵守紀律，尊敬老師，不遲到，不早退，不缺課，不逃課，課間不追逐打鬧。學(xué)生上自習因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學(xué)校規章制度造成的一切后果由學(xué)生和家長(cháng)承擔責任。

　　5、學(xué)生因病或其他事宜不能到校自習，需家長(cháng)親自到�；虼螂娫�(huà)向班主任請假。

　　6. 在自習期間學(xué)生的學(xué)習及其他相關(guān)事宜由看自習教師負責。

　　7. 以上條款家長(cháng)若能履行職責，擔負起責任并來(lái)校簽字，學(xué)校才能接受學(xué)生到校上自習。希望家長(cháng)認真考慮，嚴格按協(xié)議辦事，對學(xué)校工作給予支持和配合。

　　8、此協(xié)議必須由家長(cháng)親自簽字、按手印，不準代簽，否則取消該生到校自習資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。

　　本協(xié)議一式叁份，家長(cháng)、班主任和學(xué)校各持一份。

　　家長(cháng)簽字：

　　學(xué)生簽字：

　　電話(huà)： 電話(huà)： 電話(huà)： 班主任簽字：

　　校長(cháng)（法人代表）簽字：

　　xx高中

　　20xx年 月 日

　　申請上課申請書(shū) 篇9

敬愛(ài)的領(lǐng)導：

　　短短兩個(gè)月的假期時(shí)光就要過(guò)去了。在公司，我緊張而充實(shí)地渡過(guò)了我十八歲的夏天—這個(gè)印證我成長(cháng)的季節！

　　公司這個(gè)大集體教給我最多的，就是“責任”。我從一個(gè)處處需要庇護的孩子，成長(cháng)為一個(gè)懂得什么是責任心的.成年人，無(wú)疑是離不開(kāi)領(lǐng)導對我嚴厲地教導和同事們對我耐心地幫助的。剛剛走出高中校園的我，在公司上了我步入社會(huì )的第一堂課，也許在領(lǐng)導的眼中我的成績(jì)并不優(yōu)秀，也許再學(xué)習的期間我給大家添了不少麻煩，可是這里的一切都會(huì )深深地印在我的心里，這里的經(jīng)歷將會(huì )幫助我更從容的面對人生。

　　公司不僅是我人生旅途中停泊過(guò)的一個(gè)港灣，也會(huì )是我心中曾經(jīng)的一個(gè)家。

　　我即將結束這里的工作了，在此我也希望我們的五店生意興隆，在市場(chǎng)的競爭中以我們最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永遠立于不敗之地。

　　我申請辭職，希望得到領(lǐng)導的批準，于xx月xx日離開(kāi)工作崗位。

　　最后，感謝經(jīng)理和同事們兩個(gè)月來(lái)對我的照顧。

辭職人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　申請上課申請書(shū) 篇10

　　由于高中階段課程繁多，學(xué)習任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師教學(xué)，無(wú)法滿(mǎn)足課程

　　進(jìn)度的要求，也無(wú)法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，更無(wú)法滿(mǎn)足應付高考

　　的要求。同時(shí)，受到社會(huì )不良現象的.影響，家長(cháng)在周六和周日管理學(xué)生時(shí)，可能會(huì )出現 “2＞5”的現象。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日對學(xué)生進(jìn)行補課，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長(cháng)和學(xué)生的角度上予以批準。

　　由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。

　　家長(cháng)簽名：

　　申 請 日 期：

　　申請人：

　　申請上課申請書(shū) 篇11

　　本人為了更好地學(xué)習，自愿參加學(xué)校的晚自修和周末學(xué)習。在校學(xué)習期間，我保證一切活動(dòng)嚴格遵循班級規章制度進(jìn)行，認真學(xué)習，不無(wú)故曠缺課、不喧嘩吵鬧， 服從管理，團結友愛(ài)、尊敬師長(cháng)。

　　在期間，發(fā)生的一切安全事故，一切責任自負。 特此申請，請予以同意！

　　家長(cháng)意見(jiàn)： 家長(cháng)簽字： 班主任意見(jiàn)： 班主任簽字： 段長(cháng)意見(jiàn): 段長(cháng)簽字： 管理領(lǐng)導意見(jiàn)： 管理領(lǐng)導簽字

　　申請人：

　　班級：

　　年 月 日

　　申請上課申請書(shū) 篇12

　　尊敬的XX學(xué)校校長(cháng)：

　　由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜 打擾比較多 沒(méi)辦法靜下心來(lái)自習功課，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)同學(xué)的商討，我們覺(jué)得周末在學(xué)校自習做功課效果可能會(huì )更好一些，對我們的`學(xué)習會(huì )有很大的幫助，因此，我們鄭重申請學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開(kāi)放一間教室給我們學(xué)習使用，希望校長(cháng)能夠批準。 我們保證，周末在校學(xué)習期間，絕不會(huì )破壞學(xué)校的財物，也不會(huì )做任何違反法律和學(xué)校紀律的事。 同時(shí)在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習功課，學(xué)校沒(méi)有強迫我們補習，我們周末在校期間以及來(lái)回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問(wèn)題以及其他行為都是個(gè)人所為，和學(xué)校無(wú)關(guān)，不會(huì )因任何損失要求學(xué)校負責。

　　再次懇請校長(cháng)能夠批準我們的申請

　　此致

　　申請人 ： XX XX XXX XX

　　年 月 日

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