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中級職稱(chēng)申請書(shū)

時(shí)間:2020-08-12 11:25:01 常用申請書(shū) 我要投稿

中級職稱(chēng)申請書(shū)3篇

  在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì ),很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū),利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的中級職稱(chēng)申請書(shū)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中級職稱(chēng)申請書(shū)3篇

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇1

  本人于+畢業(yè)于+大學(xué),次年5月份被聘到+工作,至今已經(jīng)有+年的時(shí)間了。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則努力工作,F正在申請中級職稱(chēng),下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結。

  一、政治思想方面。

  在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習政治理論,具有較強的大局意識和組織觀(guān)念,工作上以事業(yè)為重,不計個(gè)人得失,熱愛(ài)集體,積極參與機體的各項組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團結同事,樂(lè )于助人,在與同事的`團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

  二、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能方面。

  工作伊始,我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學(xué)習軟件測試專(zhuān)業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習,吸取他們測試方面的技巧,積累自己的經(jīng)驗。下班后我上網(wǎng)查買(mǎi)書(shū)看,收集了不少關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)、測試的資料,我認真學(xué)習,爭取把軟件測試工作的技術(shù)和細節牢牢把握,使自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎。

  三、業(yè)務(wù)能力方面。

  自擔任初級測試工程師一直以來(lái),我先后參與了xxx項目測試,獨立完成了XXX項目測試。從一開(kāi)始需要老員工幫帶工作,到現在能夠獨立完成一個(gè)全新項目的測試,并能夠在測試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測試教材,善于將軟件的性能測試和實(shí)際應用相結合,從而提出新的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),使軟件的性能能夠達到更大的發(fā)揮。在日常的測試工作中我得到了成長(cháng),自己在測試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長(cháng)。

  在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習,運用所學(xué)知識努力探索軟件測試工作的基本規律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中級職稱(chēng)的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:

  大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)一名普通教師。在這幾年工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”原則,對于摯愛(ài)教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生發(fā)展,我傾注了全部情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗首批教師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生情感體驗,根據學(xué)生身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面

  為了提升個(gè)人素養,提高自身業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人文化知識素養。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己一言一行,謹遵“正人先正己”古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

  申請人:XXX

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等專(zhuān)科學(xué);瘜W(xué)教育專(zhuān)業(yè),于20xx年8月分配到***中工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大提高。

  一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)知識,自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習,還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習,以拓寬自己知識面,提高個(gè)人文化知識素養以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己一言一行,謹遵“正人先正己”古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,自己能做事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年見(jiàn)習期和兩年教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)中級職稱(chēng)教師資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

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