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中級職稱(chēng)申請書(shū)

時(shí)間:2020-11-03 20:00:55 常用申請書(shū) 我要投稿

關(guān)于中級職稱(chēng)申請書(shū)集錦五篇

  在現在社會(huì ),我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū),我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。為了讓您在寫(xiě)申請書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的中級職稱(chēng)申請書(shū)5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中級職稱(chēng)申請書(shū)集錦五篇

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:

  大家好!xxxx年x月,我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為xxxx小學(xué)的一名普通老師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則,對于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。xxxx年x月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文老師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  xxxx年,xx縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗的首批老師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面

  為了提升個(gè)人素養,提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)老師計算機培訓、小學(xué)老師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的`橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級老師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  XX年5月28日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇2

尊敬學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛(ài)黨教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)好評。

  在校領(lǐng)導和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx-2009全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:xx

  20xx年12月9日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我現年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。

  在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;

  20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;

  20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。

  綜上所述,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:xx

  20xx年12月9日

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇4

  我叫***,于19**年畢業(yè)于**大學(xué)**系,同年進(jìn)入****中學(xué),從事思想政治科教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近十年,于20xx年晉升為中教一級教師;仡欉^(guò)去十年,主要工作總結如下:

  1、在教學(xué)方面:自從我參加工作以來(lái),就是學(xué)校工作在第一線(xiàn)挑重擔老師之一。01――06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班英語(yǔ)。特別是05年學(xué)校讓教4個(gè)班英語(yǔ),相當于兩個(gè)英語(yǔ)老師工作量,其中工作是相當具體。身體越來(lái)越差,有時(shí)候感冒,吃著(zhù)金嗓子,也要連續工作。教學(xué)成績(jì)一樣不差,學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,當年我連鄉優(yōu)秀也沒(méi)評。我并不埋怨,繼續努力工作,我相信遲早學(xué)校和老師會(huì )給我公證評價(jià)。

  我有強烈進(jìn)取意識和敬業(yè)精神。在平時(shí)教學(xué)工作中,形成了自己教學(xué)風(fēng)格,就是“課前習慣性思考一下課程流程。行課流暢度。想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性,注重教學(xué)實(shí)效”教學(xué)風(fēng)格。我注重英語(yǔ)知識新課與合理復習及考查摸索。十幾年來(lái)形成適合于本校,適合于自己一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過(guò)3套教改教材,我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合,具備基本知識,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)需要;很快適應新教材。發(fā)揮新教材長(cháng)處。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新發(fā)展趨勢。只有自己才是真實(shí),我寫(xiě)論文獲得區一等獎、獎項不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內江市德育論文競賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導學(xué)生參加全國英語(yǔ)競賽。

  由于平時(shí)工作日積月累;也為了將理論知識付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗,因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級成績(jì)比較理想,06,07,和今年中考所教平行班級平均分獲片區第一名好成績(jì),今年?yáng)|興區排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名,平均分80。2分。都沒(méi)有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評,沒(méi)有噎著(zhù)藏著(zhù)。在當年被評為“區政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事認可。真正做到了:在學(xué)習中求發(fā)展。

  2、在德育方面:

  不但教書(shū),更重視育人,言傳身教是我工作原則。特別是在擔任班主任工作時(shí),以民主作風(fēng),真誠師德,面向全體學(xué)生,充分做好教書(shū)育人工作。自參加工作第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明:我和同學(xué)們關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導學(xué)生認識到/自己在同齡人中起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵學(xué)生明確自己奮斗目標,讓他們每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設高品位班級文化,使學(xué)生在這些氛圍熏陶下培養強烈責任感和產(chǎn)生強烈成才愿望。與此同時(shí),重視班會(huì )課這一重要德育教育陣地,狠抓班會(huì )課質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì )課方式,較多地運用交流、對話(huà)等方式,重視學(xué)生在班級管理上主體地位,培養其對班集體歸屬感。

  自我評價(jià),自參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,有美好心靈、端莊儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極師生互動(dòng),形成公正、誠實(shí)良好師生關(guān)系,贏(yíng)得了學(xué)生尊敬;引導學(xué)生言行;并不斷提高自己教育教學(xué)水平,為學(xué)生負責。

  我將在今后工作中虛心學(xué)習,勇于創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越“。我情況僅匯報如上,自認為基本符合高級教師申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。

中級職稱(chēng)申請書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于20xx年8月分配到張習橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉變成為一名合格的教師。

  一、教學(xué)方面:20xx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作積極認真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級數學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰。通過(guò)與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jì)。

  二、個(gè)人素養方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習,還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達到了培訓開(kāi)發(fā)區教師計算機的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的好評。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

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