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度尋找最美孝心少年尕藏扎西事跡材料

時(shí)間:2020-11-12 16:29:21 事跡材料 我要投稿

2016年度尋找最美孝心少年尕藏扎西事跡材料

  尕藏扎西的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于有無(wú)明是非、知善惡,能否心存感恩,踏實(shí)去做,去回報那一份愛(ài),下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的最美孝心少年尕藏扎西事跡材料,歡迎大家閱讀。

2016年度尋找最美孝心少年尕藏扎西事跡材料

  姓名:尕藏扎西

  性別:男

  所屬地區:卓尼縣恰蓋九年制學(xué)校

  簡(jiǎn)介:2014年,他的父親因患肝癌離開(kāi)了人世。同年,母親也患了肝癌晚期,身體虛弱干不了任何家務(wù)事,一切家務(wù)事落在年幼的尕藏扎西身上。他以頑強的毅力,持久的耐心承擔著(zhù)家務(wù)活,干完家務(wù)活之后,陪在母親身邊,承擔起了每天照顧媽媽的任務(wù)。

  【孝心故事】

  百善孝為先

  尕藏扎西,男,藏族,現年14歲,系恰蓋九年制學(xué)校六年級學(xué)生。他入校以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的言傳身教,父母的悉心熏陶下,在他幼小的心靈中種下一顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,任勞任怨,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,關(guān)心心集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、尊敬長(cháng)輩,孝順父母

  在家里,他幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一貫要求。2014年,他的父親因患肝癌離開(kāi)了人世。同年,母親也患了肝癌晚期,在家休養,干不了任何家務(wù)事。這樣,一切家務(wù)事落在年幼的尕藏扎西身上,他除了做一些力所能及的家務(wù)外,他在學(xué)校學(xué)習的好成績(jì)永遠是給媽媽最好的禮物。陪在母親坐在床邊閱讀課外書(shū),不但自己讀的津津有味,還常常在閱讀完后,繪聲繪色地給媽媽講自己閱讀過(guò)的故事,媽媽聽(tīng)的認真,其樂(lè )融融。由于母親常年臥病在床,脾氣變得古怪了,有時(shí)難免會(huì )對孩子發(fā)脾氣。尕藏扎西雖然年齡小,卻能理解媽媽?zhuān)催^(guò)來(lái)經(jīng)常安慰發(fā)了脾氣又后悔的母親,并且說(shuō),知道媽媽是為自己好,自己一定會(huì )好好學(xué)。一次,媽媽在服藥時(shí),接過(guò)尕藏扎西遞給母親倒滿(mǎn)的一杯開(kāi)水,不小心把手給燙了,尕藏扎西自責自己不小心,而且心疼的'掉了好幾次眼淚。聽(tīng)見(jiàn)大夫說(shuō)母親要好好休息,以免病情惡化,尕藏扎西主動(dòng)承攬起屋里屋外的所有家務(wù)活,媽媽不忍心讓他干這么多活,自己干了一些屋里的活。尕藏扎西發(fā)現后,嗚咽著(zhù)對母親說(shuō),媽媽?zhuān)?ldquo;聽(tīng)話(huà),好好養傷!”母親又是感動(dòng)又是心疼,母子緊緊地擁抱在一起。

  雖然這樣,但尕藏扎西任勞任怨,以他頑強的毅力,持久的耐心承擔著(zhù)家務(wù)活,干完家務(wù)活之后,陪在母親床邊,做好飯喂給母親吃,換洗母親床上弄臟的被褥床單等,承擔起了每天照顧媽媽的任務(wù)。每天早上都會(huì )幫助媽媽打好洗臉水,每隔一天晚上為媽媽洗腳,讓母親感到十分欣慰,暫時(shí)忘記了疾病和心頭的痛苦。因為他,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。在這樣的境遇中,這位年幼的孩子沒(méi)有向困難低過(guò)頭,更沒(méi)有向誰(shuí)訴過(guò)苦,以活潑樂(lè )觀(guān)的姿態(tài)面對著(zhù)生活。

  二、懂得感恩,深受愛(ài)戴

  尕藏扎西不論在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,可他在贊譽(yù)聲中卻沒(méi)有養成嬌氣、懦弱、怨天尤人的習氣,也沒(méi)有夜郎自大、自以為是的傲氣,反而在缺少關(guān)愛(ài)大人關(guān)愛(ài)和照顧的情況下,養成了獨立自主,懂得感恩的個(gè)性。他尊敬師長(cháng),他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識,幫助他成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是他勤奮的動(dòng)力。

  三、一份耕耘,一份收獲。

  學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但年幼的尕藏扎西懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他在成長(cháng)的道路上遇到父親病故、母親患病臥床不起的坎坷,沉重的家務(wù)著(zhù)實(shí)壓在他柔弱的肩膀上,可他就像一條奔流不息的小溪,正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。尕藏扎西總是相信生活的世界是燦爛美好的,一定是每個(gè)人都從自身做起,懂得奉獻,懂得感恩。“百善孝為先”,只有明辨是非的孩子才懂得“羊跪乳,鴉反哺”的道理。

  尕藏扎西的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于有無(wú)明是非、知善惡,能否心存感恩,踏實(shí)去做,去回報那一份愛(ài)。但愿天下的人都能成為“尊師孝親”的典范。

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