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美德少年事跡材料

時(shí)間:2021-01-15 12:32:05 事跡材料 我要投稿

美德少年事跡材料1000字3篇匯集

  傳承美德是我們大家都需要做的一件事情,讓我們向美德少年學(xué)習吧!下面YJBYS小編為大家整理了美德少年事跡材料1000字范文,歡迎閱讀參考!

美德少年事跡材料1000字3篇匯集

  美德少年事跡材料1000字一

  XXX,男,11歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習委員,現任學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續五年被評為校三好學(xué)生,連續三年被評為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  盛偉博是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員、大隊委等工作。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

  在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習榜樣,你追我趕,班級學(xué)習成績(jì)提高很快。

  學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動(dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀律,他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時(shí)執勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛生檢查工作,處處維護學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

  盛偉博愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認真做好各門(mén)功課的預習,課堂上認認真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。

  盛偉博不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養也很高,是班級手抄報的主創(chuàng )人員,文字、繪畫(huà)、布局,把手抄報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了他的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng )意,內容新穎,博得全校師生的好評。他同時(shí)還是校鼓號隊的員,參加了大型運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式。

  盛偉博還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(cháng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物?蓮牟粊y花一分錢(qián)的他當得知汶川地震的消息,卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友,玉樹(shù)地震,他不但自己捐錢(qián),還號召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián),他以行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。

  他有較強的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè )觀(guān)豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來(lái),盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。

  美德少年事跡材料1000字二

  夏晨曦是南岔區東方紅小學(xué)五年級學(xué)生,班級的班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體。多年來(lái),在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線(xiàn)。

  良好的思想品德

  她能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學(xué),富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業(yè)。當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí),就會(huì )給她打電話(huà),她不惜自己的時(shí)間,耐心講解,堅持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體,愛(ài)護公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來(lái)她一直擔任班長(cháng)工作,她能認真負責,任勞任怨,身先士卒,敢于開(kāi)展批評與自我批評,圓滿(mǎn)完成老師交給的各項任務(wù),在班內發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊和表?yè)P。走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )。她還積極參加全校組織的為災區、貧困兒童捐款捐物活動(dòng),并將自己積攢的零用錢(qián)全部捐出。

  勤奮學(xué)習,開(kāi)闊視野

  在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀律。能堅持課前預習,課后復習,認真完成各項作業(yè),扎實(shí)掌握學(xué)習內容,有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,各科成績(jì)優(yōu)良。她的學(xué)習不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,她都會(huì )買(mǎi)回很多練習試卷和輔導書(shū),每天寫(xiě)完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長(cháng)督促。因為她可以在課前熟讀課文,解決詞語(yǔ),把段意總結出來(lái),有什么疑難她會(huì )在上課的時(shí)候仔細聽(tīng)老師講解,這樣會(huì )把知識掌握得更牢固各科成績(jì)優(yōu)良。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習獎?wù)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的.津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

  勇?lián)厝,勤于?chuàng )新

  作為班長(cháng),她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當家。她總是積極、認真地完成老師分配的每一項工作,盡心盡力幫助班主任管理好班集體,遇到什么問(wèn)題與其他班委共同商量,決定最佳方案,如果解決不了的,就及時(shí)找老師解決,堅決不以一個(gè)人的思想左右大家,不搞個(gè)人主義,因為她相信集體的力量大無(wú)邊,長(cháng)期堅持這樣做,不斷總結如何搞好班級工作的方案,改進(jìn)工作方法,得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認可。在班集體內形成遵守紀律、團結友愛(ài)的好風(fēng)氣。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng )新,將班級的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開(kāi)展“講文明,改陋習”活動(dòng),使得班級處處洋溢著(zhù)文明新風(fēng);在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng )做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全體隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“做環(huán)保小衛士”活動(dòng)中,她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái),使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。

  全面發(fā)展,多才多藝

  她積極參加學(xué)校組織的各種比賽,均獲得了好成績(jì),為班集體爭了光。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù),從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲得嘉獎,20xx年6月榮獲第二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅獎.20xx年11月在迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽中榮獲國家級優(yōu)秀獎,被授予銅牌小作家榮譽(yù)稱(chēng)號,20xx年11月在紀念改革開(kāi)放30年中華之星全國小學(xué)生特色作文大賽中榮獲國家級二等獎被授予二級全國校園小作家稱(chēng)號。20xx年5月被授予20xx年度共青團南岔區優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號。

  美德少年事跡材料1000字三

  韓夢(mèng)蝶,女,1997年8月出生,現在新垛中心校七(3) 班學(xué)習,任班級的英語(yǔ)課代表,是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的 種子,使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。2008年9月,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)部,在學(xué)習生活中,練就了她不服輸的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì),為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  在知識的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上,她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力,在學(xué)校的各級考試中,她的成績(jì)始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

  作為一名中學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科,語(yǔ)文基礎較差,為了提高語(yǔ)文成績(jì),在語(yǔ)文老 師的指導和幫助下,她養成了堅持寫(xiě)日記的習慣,日記字數不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記內容由最初的見(jiàn)聞雜記到后來(lái)的童話(huà)、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小 說(shuō)??在日記中,她還堅持不斷的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗,不斷自我激勵并自我反省,思想修養和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等 獎。經(jīng)過(guò)努力,她的語(yǔ)文單科成績(jì)一直在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用, 對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

  在 努力學(xué)習,發(fā)奮圖強的同時(shí),她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的語(yǔ)文課代表,她絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理, 對于班內的學(xué)困生,遇到不會(huì )的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、 向她請教。生活中,她一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。

  如今,她正憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)畫(huà)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)圖。

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