十佳孝心少年事跡材料
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。做一名孝心少年，弘揚中華優(yōu)秀美德。下面YJBYS小編為大家整理了十佳孝心少年事跡材料，歡迎閱讀參考!
十佳孝心少年事跡材料一
李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂(lè )村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛(ài)，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì )摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習同時(shí)還要輔導弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開(kāi)支以后才會(huì )帶著(zhù)微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開(kāi)，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿(mǎn)一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農活只能落在小云寬的'身上。對他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機會(huì )你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì )懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián)，這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買(mǎi)藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢(qián)。當拿著(zhù)所有的錢(qián)交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內心最簡(jiǎn)單的一種需求。當問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足，一種幸福�！鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好，我就會(huì )一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢(qián)的艱難，小云寬額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì )給他二十塊錢(qián)的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢(qián)。因為他覺(jué)得更多的錢(qián)應該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián)，對于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候�？粗�(zhù)別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話(huà)說(shuō)這樣就省出了路費，同時(shí)也節約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì )有貧困生補助，云寬卻沒(méi)有去申請，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著(zhù)一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個(gè)家庭的重擔，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)青春最華美的篇章!
十佳孝心少年事跡材料二
郭贏(yíng)，女，2001年11月19日生，現在豫龍鎮第三小學(xué)四年級學(xué)習，優(yōu)秀少年隊員，任班長(cháng)兼學(xué)校學(xué)生會(huì )紀檢部長(cháng)。她思想進(jìn)步，學(xué)習刻苦，孝敬父母，樂(lè )于助人，堅強勇敢，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。無(wú)論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評�，F將她的事跡材料介紹如下：
一、勤奮好學(xué)，遵規守紀。郭贏(yíng)同學(xué)學(xué)習十分刻苦，成績(jì)突出。她上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，每次老師提出問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏(yíng)同學(xué)勤學(xué)多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問(wèn)題的地方做個(gè)記號，老師講課時(shí)她就認真聽(tīng)講，做好筆記，有不懂的問(wèn)題，下課后馬上去問(wèn)老師。課下她認真復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是憑著(zhù)這種學(xué)習勁頭，郭贏(yíng)同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏(yíng)同學(xué)不但自己能夠積極認真的學(xué)習，還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習。自習課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書(shū)或故事書(shū)靜靜的閱讀，在她的帶動(dòng)和影響下，班上同學(xué)都養成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書(shū)的習慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱(chēng)贊。
二、工作積極，樂(lè )于助人。從一年級開(kāi)始，郭贏(yíng)同學(xué)就是班長(cháng)，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動(dòng)了全班同學(xué)，而且贏(yíng)得了老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情
心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現代學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學(xué)困生，
遇到不會(huì )的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進(jìn)行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學(xué)生會(huì )的值周干部，她總能按時(shí)到崗認真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實(shí)事求是的反映情況。她響應學(xué)校號召，積極參加各種活動(dòng)，課間操時(shí)她是領(lǐng)隊，課下她又是大家學(xué)習廣播操的小老師。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時(shí)候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說(shuō)上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭贏(yíng)同學(xué)就捐了一百元錢(qián)，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏(yíng)同學(xué)又捐了二十元錢(qián)。
三、興趣廣泛，多才多藝。郭贏(yíng)同學(xué)不僅學(xué)習好，而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會(huì )上，總能看到她位同學(xué)表?yè)P唱歌，詩(shī)歌朗誦等。課余生活中經(jīng)�？吹剿c家人同學(xué)一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板??
四、文明禮貌，懂得感恩。郭贏(yíng)同學(xué)講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)、家長(cháng)和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不容易，，總是用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學(xué)習和生活操心。對老師，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴。上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的
諄諄教誨，，勤奮學(xué)習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周?chē)泥従犹崞鹚颊f(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事，是個(gè)好孩子�！彼f(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切期望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)式她奮進(jìn)的動(dòng)力，而她也總以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師培養之恩，教育之恩。
五、熱愛(ài)科學(xué)，活動(dòng)積極。郭贏(yíng)同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對科學(xué)課非常感興趣，觀(guān)察記錄、實(shí)驗都記得非常認真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競賽，演講比賽，征文比賽，實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加。她還主動(dòng)為班級辦板報，來(lái)我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字呢。
郭贏(yíng)同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，出類(lèi)拔萃，深受全體師生喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我校學(xué)習中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上會(huì )越走越出色，前景會(huì )更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色的翅膀飛得更高、更遠!
十佳孝心少年事跡材料三
我是坊子區九龍街道羅都屯小學(xué)六年級的學(xué)生，今年十二歲了。我的名字叫王敬業(yè)，就是大家常說(shuō)的敬業(yè)愛(ài)崗的敬業(yè)。因為我排行屬于“敬”字輩，父母希望我將來(lái)不管做什么，都認真努力地去做，就為我取名敬業(yè)。實(shí)際上我的確沒(méi)有辜負他們的希望，教過(guò)我的老師都說(shuō)我真是人如其名!我熱愛(ài)學(xué)習，從小養成了勤奮讀書(shū)自主學(xué)習的好習慣。學(xué)習從不讓父母和老師費心，成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先。學(xué)校的老師街道上的鄰居都拿我勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的精神教育同學(xué)們。我始終堅信聰明不如勤奮，這種精神一直激勵著(zhù)我勤奮再勤奮，前進(jìn)再前進(jìn)!
從上一年級開(kāi)始，因為我責任心強、學(xué)習認真，老師就讓我擔任班長(cháng)。從此“把自己的事情做好，把班級的事情管好�！边@份責任就牢牢地記在我心里。我不僅自己認真學(xué)習刻苦鉆研，還作好老師的小助手。管好班級的衛生、紀律，帶領(lǐng)同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣、文明習慣，因為工作突出，每年我都被評為優(yōu)秀班干部。2007年5月又被評為坊子區優(yōu)秀班干部。
我愛(ài)好廣泛，寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)、象棋、籃球、乒乓球樣樣都能拿得出手。記得三年級上學(xué)期期中考試的時(shí)候，試卷上出了一道題：寫(xiě)出一首描寫(xiě)秋天景物的詩(shī)。我以為是讓同學(xué)作詩(shī)，就冥思苦想地寫(xiě)了一首名為“秋風(fēng)”的詩(shī)：秋風(fēng)吹
來(lái)，落葉飛舞。不知何日，冬天才到�？纪暌院�，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)應該默寫(xiě)書(shū)上的《菊花》這首詩(shī)。當時(shí)我很難過(guò)，沒(méi)想到老師不僅沒(méi)給我打錯號，還表?yè)P了我一通。并把我的作品發(fā)到了坊子教育信息網(wǎng)學(xué)生作品專(zhuān)欄。從此，我便喜歡上了寫(xiě)作。在坊子教育信息網(wǎng)、《快樂(lè )作文》、《創(chuàng )新作文》、《紅領(lǐng)巾報》都發(fā)表過(guò)作品，奧賽作文連年獲獎。書(shū)法繪畫(huà)也是我的特長(cháng)，在全鎮舉行的書(shū)法繪畫(huà)比賽中，除了毛筆字以外，我的繪畫(huà)和鋼筆字都取得了第一名。從上幼兒園開(kāi)始，我就跟爸爸學(xué)會(huì )了下象棋，上四年級的時(shí)候爸爸就再也不是我的對手了。2007年5月，那時(shí)我還在駙馬營(yíng)小學(xué)讀書(shū)，我們學(xué)校舉行棋藝比賽，我?jiàn)Z得了象棋、跳棋、五子棋三個(gè)冠軍。我們的街坊鄰居中許多叔叔大爺都不是我的對手。在讀書(shū)學(xué)習之余我還愛(ài)好打籃球、乒乓球，別看我個(gè)子小在班級中我可是運動(dòng)健將。
媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)人生要讀好兩本書(shū)，一本是有字之書(shū)，一本是無(wú)字之書(shū)，就是讓我不僅要學(xué)好知識，更要懂得怎樣做人。我深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母和親人，平時(shí)積極主動(dòng)幫助他們干家務(wù)，見(jiàn)面親切熱情打招呼，讓他們時(shí)時(shí)處處感受到親情的溫暖。與街坊鄰居相處我更是以禮為先，別人都夸我是個(gè)有禮貌的好孩子。我就更懂得了禮多人不怪這個(gè)道理了，繼續學(xué)好禮貌講好禮貌，做個(gè)文明禮儀標兵。我不僅深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母和親人，更深?lèi)?ài)著(zhù)我們的社會(huì )和偉大的祖國，我積極參加社區活動(dòng)和少先隊活動(dòng)，認識社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)于社會(huì )，2006年濰坊市少工委舉行的我與父母手拉手，爭創(chuàng )環(huán)保節約小能手“活動(dòng)中，我提出的讀書(shū)也要講節約榮獲三等獎。在濰坊市教研室舉行的”愛(ài)我濰坊“征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。
著(zhù)名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽乙獜男∽鲆粋�(gè)有德有才有為的好少年，不懈努力，不斷進(jìn)取，報答人民，報效祖國!
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