美德少年主要事跡材料參考
篇一:
俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先!闭窃谶@句話(huà)的影響下,華理大附中初二(6)班的陳明華同學(xué)一直在努力著(zhù)做一個(gè)尊敬父母、孝敬長(cháng)輩的好孩子。
在家中他處處為父母著(zhù)想。他知道父母天天忙碌地工作,回到家已經(jīng)很累,因此對于力所能及的家務(wù)事,他總是努力做好,不讓父母操心。每周末,他都會(huì )自覺(jué)在家中掃地、擦洗衛生間瓷磚等。雙休日,同學(xué)們大多宅在家中上上網(wǎng)看看電視,但他卻是一早便和媽媽一起去買(mǎi)菜,并學(xué)習一些挑菜、揀菜的方法。他總是想,如果自己學(xué)會(huì )了買(mǎi)菜,那以后就可以代替媽媽去買(mǎi)菜,就不用讓媽媽拎著(zhù)沉甸甸的菜跑那么遠的路了。去年暑假,他學(xué)會(huì )了燒番茄炒蛋,這個(gè)過(guò)程不可謂不艱辛啊。在這個(gè)過(guò)程中,他數次捏碎了雞蛋,數次把蛋灑在地上。一天練習時(shí),他切番茄時(shí)不小心把手切到了一下,非常疼,卻仍想繼續。媽媽趕緊阻止了他:“算了吧,你在這方面太沒(méi)天賦了!笨伤麉s說(shuō):“這不要緊,吃一塹,長(cháng)一智么。多練習,以后就能給你們燒菜了!毙⌒∫槐P(pán)菜,凝聚了多少他對父母的愛(ài)!
篇二:
古人云:為學(xué)莫重于尊師。國將興,必貴師而重傅 ;人欲立,必貴師而重道。華理大附中高二(2)班的班長(cháng)張俊同學(xué)正是將這種尊師重道的傳統美德貫徹于平時(shí)生活與學(xué)習中的好少年。
平時(shí)見(jiàn)到老師,無(wú)論是在校園里還是在校外,無(wú)論是否是他的授課老師,張俊都會(huì )主動(dòng)禮貌的向老師問(wèn)好。雖然家境困難,但是每逢教師節,張俊都會(huì )用自己平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián),給老師們準備一份小禮物,或是一支鮮花,或是一張情真意切的自制賀卡。在日常學(xué)習生活中,作為班長(cháng),他用行動(dòng)為年過(guò)半百的班主任減輕了許多負擔。早自修因為有他在,班級井然有序;主題班會(huì )因為有他,同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情高漲。高二第一學(xué)期時(shí)恰逢校運動(dòng)會(huì ),而班主任生卻因病在家休息,是他一手擔下了管理班級的重擔,帶領(lǐng)全體同學(xué)團結一致,贏(yíng)得了年級第一名的好成績(jì),讓病中的班主任露出了欣慰的`笑容。作為校學(xué)生會(huì )干部,他用自己的智慧,幫助校團委老師出謀劃策,一次次修改活動(dòng)的方案或主持稿,直到老師首肯,他才寬心,因為他認為獲得老師的肯定是對他最大的褒獎。
張俊認為,尊敬師長(cháng)不僅僅是中華之美德,更是為人的原則,所以,每個(gè)人都有義務(wù)將之弘揚,而他是這樣想也是這樣做的……
【美德少年主要事跡材料參考】相關(guān)文章:
熱心公益美德少年事跡材料-美德12-27
美德少年事跡材料-事跡材料01-05
小學(xué)美德少年推薦詞「參考」01-15
【推薦】美德少年事跡材料01-05
美德少年事跡材料【薦】01-05
美德少年事跡材料【精】01-05
【熱門(mén)】美德少年事跡材料12-19
【薦】美德少年事跡材料12-19
好學(xué)美德少年事跡材料-事跡材料12-25
美德少年推薦詞100字「參考」01-15