先進(jìn)集體事跡材料（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編整理的先進(jìn)集體事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)集體事跡材料 篇1
唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強大的班級凝聚力，推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，主題班會(huì )、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養成教育，來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊問(wèn)題，我發(fā)現總有個(gè)別同學(xué)排路隊時(shí)不遵守紀律，于是，我細心觀(guān)察，有一天，機會(huì )來(lái)了，我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長(cháng)把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺(jué)排的很好。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項規章制度和紀律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì )尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P，你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習，接下來(lái)就多多表?yè)P。
好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì )產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì )觀(guān)察誰(shuí)紀律好，及時(shí)表?yè)P并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P，做得越來(lái)越好。班主任工作是細膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)，激勵我們提高。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話(huà)，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，而且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，學(xué)習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現他們的每一細小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P，例如：xx同學(xué)學(xué)習成績(jì)差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會(huì )表?yè)P他，雖然他回答錯了，但是老師要表?yè)P他，xx的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習這一點(diǎn)。
xx剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表?yè)P也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì )細心地觀(guān)察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，并且教會(huì )他們怎樣大聲回答問(wèn)題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話(huà)，這樣訓練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的贊揚。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，這樣同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，學(xué)習成績(jì)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節目模擬大賽活動(dòng)，利用數學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線(xiàn)活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng )造這樣的機會(huì )，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生，保護孩子的自尊心。
不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢(qián)丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢(qián)很大，根據這個(gè)線(xiàn)索，我和家長(cháng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現家長(cháng)并沒(méi)有給其零用錢(qián)，于是在家長(cháng)的支持配合下他承認了錢(qián)是他拿的，這時(shí)的家長(cháng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進(jìn)行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長(cháng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對他進(jìn)行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會(huì )產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jì)，多次被評為衛生先進(jìn)班集體，各項活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jì)，在學(xué)校的行為規范標兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jì)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(cháng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì )更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
先進(jìn)集體事跡材料 篇2
女，24歲，黨員，底廟鎮底廟村黨支部書(shū)記助理，到村任職一年多來(lái)，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領(lǐng)導下，在村領(lǐng)導和同事的指導下，始終牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)農村，為人民服務(wù)的宗旨，盡快了解農村和適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發(fā)揮所學(xué)之長(cháng)，為農民群眾服務(wù)，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層；同時(shí)積極認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領(lǐng)導的支持和信任，得到了鎮、村領(lǐng)導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著(zhù)工作的一步步推進(jìn)，她越來(lái)越體會(huì )到農村工作中心態(tài)的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著(zhù)要運用知識，利用所學(xué)知識幫助所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成。學(xué)生時(shí)代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周?chē)嘧映蓡T以及村民關(guān)系的和諧。沒(méi)有和諧的關(guān)系，沒(méi)有村委會(huì )成員以及村民的支持，自己的創(chuàng )新和點(diǎn)子就會(huì )沒(méi)有施展的平臺，就會(huì )失去發(fā)展的根基。
此外，農村的各項娛樂(lè )措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會(huì )引發(fā)她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質(zhì)上的一點(diǎn)苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
在這一年里她從一個(gè)農村工作的生手磨練成了村里的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應著(zhù)農村工作，在心中時(shí)刻樹(shù)立為農民服務(wù)的思想理念，在與村委會(huì )其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實(shí)現了由一名大學(xué)生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實(shí)踐中也逐漸地對這份工作充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信，體會(huì )出了“廣大農村，大有作為”這八個(gè)字的深刻內涵。
二、工作方面
底廟村位于鎮政府駐地，與彬縣、甘肅的正寧縣接壤，全村248戶(hù)人家，社會(huì )人口1038人，耕地面積1238畝，3個(gè)自然村民小組。底廟街新村建設始于20xx年，新村規劃占地200畝，規劃設計建設民宅500戶(hù)，其中樓房150戶(hù)，平房350戶(hù)。到目前，村民在新村建宅128戶(hù)，經(jīng)過(guò)今年依托鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的社會(huì )主義新農村。近年來(lái)，底廟村以增加群眾收入，發(fā)展村域經(jīng)濟，改善人居環(huán)境為目標，以蘋(píng)果生產(chǎn)和勞務(wù)輸出兩大產(chǎn)業(yè)為支撐，積極創(chuàng )建文化、經(jīng)濟、衛生、文明、富裕、和諧的社會(huì )主義新農村。工作上她協(xié)助村委會(huì )的干部主要搞了以下幾個(gè)方面：
一是實(shí)施富民增收工程，實(shí)現生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕。底廟村堅持以市場(chǎng)為導向，積極調整產(chǎn)業(yè)結構，大力發(fā)展糧、果、畜等特色產(chǎn)業(yè)，擴大勞務(wù)輸出，特別是村上確定勞務(wù)輸出和蘋(píng)果生產(chǎn)為群眾增收的主要骨干項目，全村在外務(wù)工人員260多名，年收入200余萬(wàn)元，另外組織引導村上婦女主動(dòng)參與蘋(píng)果套袋，采摘和包袋等季節性工作，增加家庭收入。
二是實(shí)施新建和舊改并重，實(shí)現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點(diǎn)村，狠抓南街改造，新建文化長(cháng)廊200余米，改造危漏房，土門(mén)樓等臨街建筑14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務(wù)。今年，我們乘借“關(guān)中百鎮”項目東風(fēng)，開(kāi)發(fā)南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法，積極推進(jìn)新農村建設�！叭龍猿帧奔磮猿指咂瘘c(diǎn)規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實(shí)施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實(shí)施基礎設施建設工程，提升服務(wù)功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法，先后80萬(wàn)元征用土地40余畝，回填南街土豪4xx方，投資42萬(wàn)元完成了村內4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務(wù)，投資49萬(wàn)元新建兩間兩層村委會(huì )辦公樓一幢，投資99萬(wàn)元修建中心文化廣場(chǎng)275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務(wù)功能，提升了建設水平。
四是實(shí)施精神文明建設工程，促進(jìn)村風(fēng)文明。村上積極開(kāi)展了創(chuàng )建文明家庭，文明村民競賽評比活動(dòng)，教育引導村民改陋習、樹(shù)新風(fēng)，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規范了群眾行為，建立健全了長(cháng)效管理機制，進(jìn)一步提高了新村建設水平，促進(jìn)了全村三個(gè)文明建設的發(fā)展。多年來(lái)，村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂(lè )業(yè)，生產(chǎn)生活條件優(yōu)越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。
通過(guò)和村委會(huì )成員進(jìn)村工作，她和村里百姓接觸更深，更能體會(huì )到他們生活中的難處，更能為他們著(zhù)想；此外，充分認識到媒體的重要性。底廟村要發(fā)展，必須要加大宣傳力度，讓人們知道底廟村，了解底廟村，愿意來(lái)底廟村投資。
工作的一年，每接觸村里的一件具體事務(wù)，她都能學(xué)到很多東西。與百姓溝通交流，與村干部搞好關(guān)系，處理不同事務(wù)的不同方法等，相信在以后的工作中會(huì )學(xué)到更多的東西，得到更大的進(jìn)步，成為底廟村最扎實(shí)的村官。
三、在組織紀律方面
作為一名黨員，她時(shí)刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門(mén)的紀律要求，按時(shí)上班，按時(shí)參加學(xué)習、會(huì )議，沒(méi)有出現無(wú)故缺席現象，在自覺(jué)遵守各項規章制度的同時(shí)，認真、踏實(shí)、盡職盡責的做好各項工作。
四、正視自己的不足
勤于檢討。雖然她從各方面有了很大的提高，但是與老村干部相比，還是有很大的不足。首先，工作毛躁，雖然不至于出現大的失誤，但還是給工作帶來(lái)很大的困難；其次，空有一腔熱情，工作方法經(jīng)驗不足，農村工作比較繁瑣，沒(méi)有現成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問(wèn)題。在以后的工作中，她決心經(jīng)常向老同志請教、學(xué)習，工作中勤于總結，盡快把自己完善起來(lái)，不辜負各級領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，作一名合格的村官。
五、今后的打算
她的工作才剛起步，知道自己還有很多的不足，但是她會(huì )不斷學(xué)習，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作，全面提高自身素質(zhì)，做一名領(lǐng)導滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意的大學(xué)生村官：
首先，要繼續深入了解農村，扎根農村。多接近群眾，傾聽(tīng)群眾心聲；多向村干部、群眾學(xué)習，熟悉處理村里事務(wù)的方法；對走訪(fǎng)，多辦實(shí)事，不與群眾產(chǎn)生距離。
其次，權力為本村的發(fā)展出謀劃策，力求相關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展。利用各項幫扶優(yōu)惠政策，加強基礎設施建設，搞好適合本村發(fā)展的項目，大力發(fā)展“三來(lái)一加”，爭取帶動(dòng)全村經(jīng)濟發(fā)展。
第三，立足實(shí)際，融入群眾。結合第三批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，抓學(xué)習，開(kāi)思路，解決群眾關(guān)心及有關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題，讓群眾得到實(shí)惠。
最后，要加大宣傳力度，為底廟村的發(fā)展謀求更多的機會(huì )。通過(guò)宣傳，展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投資，為底廟村的全面發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
先進(jìn)集體事跡材料 篇3
xx鄉是位于縣城東南一塊獨立的綠洲，距縣城73公里，東西平均寬45公里，南北平均長(cháng)61.5公里，東西南三面環(huán)山，多山地、河谷，總面積2258平方公里，共有19個(gè)行政村，100個(gè)村民小組，人口約2.9萬(wàn)人。我鄉共有24個(gè)黨支部，719名黨員。村與村之間居住分散，不便于管理，最遠的村距鄉政府有二、三十公里。由維、哈、柯?tīng)柨俗�、漢等民族組成，其中絕大多數為維吾爾族。
一、強核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的戰斗力
發(fā)揮“主角”作用，加強黨委自身建設。建立健全抓基層組織建設責任制。鄉黨委把基層組織建設擺上重要議事日程，建立并完善了基層組織建設協(xié)調會(huì )議制度，堅持定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行研究。鄉領(lǐng)導堅持包村包戶(hù)，掌握第一手資料，解決基層組織建設中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，總結經(jīng)驗，指導全鄉的基層組織建設工作。幾年來(lái)，鄉機關(guān)干部始終以建設“五個(gè)好”支部為目標，自我加壓，苦練內功。
一是抓學(xué)習。他們始終把學(xué)習入在首位。通過(guò)集中學(xué)習、自學(xué)和參加培訓班等形式，認真堅持“三會(huì )一課”制度，無(wú)論忙和閑都保證時(shí)間開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，組織黨員、干部學(xué)習鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，組織全鄉干部認真學(xué)習先進(jìn)性教育活動(dòng)的重點(diǎn)學(xué)習往上，深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)理論學(xué)習，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念。
二是講團結。在踐行“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐活動(dòng)中，鄉黨委始終把增強民族團結、促進(jìn)各民族共同發(fā)展作為一項重要的政治任務(wù)來(lái)完成，堅持不懈地進(jìn)行馬克思主義民族觀(guān)和黨的民族政策教育，引導廣大廣大群眾牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實(shí)事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚，為全鄉良好民族關(guān)系的形成做出了自己應有的貢獻。
鄉黨委在加強民族團結的實(shí)踐中，對民族團結工作的重要性有了新的認識：加強民族團結，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )穩定的重要條件。同時(shí)，鄉黨委也認識到，加強民族團結，關(guān)系到我鄉發(fā)展戰略的順利實(shí)施，關(guān)系到全鄉改革、發(fā)展、穩定的大局，是一項必須長(cháng)期堅持的工作。
三是求實(shí)效。堅持求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不擺架子。工作中做到“五堅持”，即堅持執行政務(wù)、財務(wù)兩公開(kāi)，定期向鄉民公布帳目，接受群眾監督;堅持從群眾利益出發(fā)，凡事以群眾是否贊同和擁護為原則;堅持開(kāi)展黨員責任區，努力實(shí)現共同富裕的目標;堅持市場(chǎng)經(jīng)濟觀(guān)念，干部帶頭學(xué)習農村實(shí)用技術(shù)等知識，使鄉機關(guān)干部成為懂市場(chǎng)、善管理的致富帶頭人;堅持兩個(gè)文明一起抓，提高全體鄉民整體素質(zhì)。
四是抓廉政。鄉黨支部牢固樹(shù)立“廉潔自律、艱苦創(chuàng )業(yè)、勤政為民”的思想，不斷完善各項規章制度，公開(kāi)辦事程序，形成監督制約機制，樹(shù)立了干部廉政的良好形象。
二、增實(shí)力，不斷加快顧村經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展速度
多年來(lái)的工作實(shí)踐使鄉黨委、人民政府充分認識到，沒(méi)有一個(gè)適合我鄉經(jīng)濟發(fā)展的思路，富民興鄉就是空話(huà)。因此，鄉黨委班子多次召開(kāi)黨委會(huì )議，集思廣益，經(jīng)過(guò)廣泛座談、討論確定了以調整農業(yè)經(jīng)濟結構為主線(xiàn)，采取多業(yè)并舉，協(xié)調發(fā)展的路子。以保持黨的先進(jìn)性為目標，強化黨員隊伍建設。認真開(kāi)展農村黨員“四學(xué)”活動(dòng)，組織廣大黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟”。
三、堅持全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，推動(dòng)社會(huì )全面進(jìn)步
鄉黨委把實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好經(jīng)濟工作的同時(shí)，千方百計促進(jìn)各項社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。
近年來(lái)，鄉黨委認真編制了鄉近十年發(fā)展規劃，加快鄉基礎設施建設，積極推進(jìn)各項實(shí)事工程，促進(jìn)鄉環(huán)境面貌明顯改善。在工作中，鄉黨委始終把維護和實(shí)現人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)各項社會(huì )事業(yè)，完善社會(huì )保障體系，切實(shí)提高群眾收入，加強精神文明建設，使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著(zhù)提高。
四、堅持走群眾路線(xiàn)，贏(yíng)得群眾的廣泛贊同和支持
鄉黨委從樹(shù)立為群眾服務(wù)的觀(guān)念抓起，從群眾不滿(mǎn)意的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題改起，從群眾滿(mǎn)意的好事、實(shí)事做起，通過(guò)以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長(cháng)期得實(shí)惠”為主題的聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導得到了群眾的廣泛認同和支持。
五、開(kāi)展特色主題活動(dòng)，民族團結教育形式多樣、內容豐富凝聚群眾人心
認真開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng)，達到以月促年的效果。及時(shí)成立民族團結教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由一把手任組長(cháng)，分管領(lǐng)導具體負責，各村支部書(shū)記為成員，進(jìn)一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局，做到早計劃，早安排、早部署。
1、利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、舉辦《憲法》、《民族團結知識讀本》講座等多種形式和方法，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鄉范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、利用“百日文化廣場(chǎng)”文藝晚會(huì )活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè )，進(jìn)一步營(yíng)造了民族團結教育活動(dòng)的良好氛圍，發(fā)動(dòng)各村結合當前大好形勢，結合“三個(gè)代表”重要思想，采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大干部學(xué)習《民族區域自治法》等，并利用“四五”普法和黨委中心組學(xué)習的機會(huì )組織干部群眾學(xué)習有關(guān)法律法規和黨的民族宗教政策。
3、在鄉各小學(xué)廣泛開(kāi)展了民族團結教育報告會(huì )、座談會(huì )、以及互學(xué)語(yǔ)言、互通思想等交流活動(dòng)，繼續開(kāi)展“弘揚和培育民族精神、全面建設小康社會(huì )”主題教育活動(dòng)，幫助廣大干部群眾特別是廣大青少年，充分認識我們民族的歷史和傳統，深入了解近代以來(lái)我們民族的深重災難和我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行的英勇斗爭，深刻理解社會(huì )主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。
六、依法加強宗教事務(wù)管理，積極引導宗教與社會(huì )主義社會(huì )相適應
認真貫徹中央及自治區關(guān)于民族宗教事務(wù)管理的政策，進(jìn)一步加大宗教管理力度，嚴格落實(shí)“三管一負責兩制度”、民族領(lǐng)導聯(lián)系清真寺制度及宗教人士談話(huà)制度。堅持“勤跑、勤問(wèn)、勤了解”的工作態(tài)度，認真抓好清真寺穩定工作，加強節假日期間清真寺值班制度的落實(shí)，及時(shí)解決清真寺出現的矛盾。
加強宗教工作隊伍建設，重視宗教工作干部的培訓，不斷提高干部的素質(zhì)，認真學(xué)習馬克思主義哲學(xué)、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關(guān)法律，掌握宗教工作的基本知識。
五、大力實(shí)施得民心工程
我鄉把民族團結教育與為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結合起來(lái)，從解決各族群眾最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，組織開(kāi)展了送溫暖、獻愛(ài)心等活動(dòng)。在實(shí)施抗震安居工程中，為蓋不起房子的困難農牧民群眾捐款7000多元;我鄉第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，廣大黨員干部為困難農牧民群眾捐款、捐物達4900多元，大大改善了黨群、干群關(guān)系。
通過(guò)總結和回顧，我鄉的民族團結工作做到了“三個(gè)到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來(lái)抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學(xué)習宣傳到位，通過(guò)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、民族團結好”的主旋律，做到了家喻戶(hù)曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過(guò)結合教育月活動(dòng)為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動(dòng)豐富多彩。
今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長(cháng)期進(jìn)行下去，不斷為我鄉的社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設做出新的更大貢獻。
先進(jìn)集體事跡材料 篇4
亞堆鄉完小三年級2班是一個(gè)溫暖，和睦的大家庭，是由來(lái)自本地不同村莊的27個(gè)藏族同學(xué)，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人�；顫婇_(kāi)朗，團結進(jìn)取，聰明懂事是該班級學(xué)生的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來(lái)，“團結友愛(ài)，刻苦努力”是班級宗旨。班主任時(shí)刻督促、勉勵全體同學(xué)勤于思考，大膽創(chuàng )新，團結一致，爭先創(chuàng )優(yōu)�，F將我班先進(jìn)事跡作如下匯報：
一、班級風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”。
班主任及代課教師嚴格遵照校規進(jìn)行管理，督促孩子們做好各項常規工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。自一年級以來(lái)，全體同學(xué)在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，認真學(xué)習《小學(xué)生行為規范》和《小學(xué)生守則》，積極融于集體，努力做好班級組織的各項活動(dòng)，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )辦事，學(xué)會(huì )健體，共同營(yíng)造健康向上的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
二、班級凝聚力強
本班同學(xué)有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班干部和集體核心，有自己的班級特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級事務(wù)打理得井井有條。從一年級開(kāi)始，我們班級所表現出來(lái)的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)。
三、同學(xué)們綜合素質(zhì)高
我班學(xué)生不僅重視學(xué)習成績(jì)的考核，更重視道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。本班學(xué)生在學(xué)習上以?xún)?yōu)帶后，課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，常與老師互動(dòng)交流，課下小組學(xué)習，互相輔導，成績(jì)好的學(xué)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生學(xué)習，共同進(jìn)步。在生活上，本班孩子自理能力很強，遇到困難他們會(huì )自己想辦法解決，懂得為老師分擔辛苦，遵守秩序，樂(lè )于助人，尊敬長(cháng)輩。他們常常說(shuō)：“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起，就是一名合格的少先隊員，我們要努力學(xué)習，努力生活，學(xué)很多很多的知識，長(cháng)大以后回報父母、感謝恩師、建設家鄉�！�
四、政治思想方面
我們班級兒童全部都是少先隊隊員。在平時(shí)的班會(huì )課上，班主任會(huì )對同學(xué)們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡，通過(guò)一些愛(ài)國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，告訴學(xué)生“團結穩定是福、分裂動(dòng)亂是禍”和“三個(gè)離不開(kāi)”的理念。使學(xué)生切身體會(huì )到黨中央對西藏的關(guān)懷，由此產(chǎn)生對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情，增強了學(xué)生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認同感，大力開(kāi)展“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”活動(dòng)，讓孩子們重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。使學(xué)生對偉大祖國擁有自豪感，對走有中國特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子擁有使命感。
五、豐富的集體生活
在班級的集體活動(dòng)方面，孩子們的表現相當出色，整個(gè)班級體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷努力，不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也在跟著(zhù)不斷完善。從一年級起，我們班級的各科績(jì)總分都是全區第一名，參加各種比賽或集體活動(dòng)也總會(huì )拿上名次，同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個(gè)校園的風(fēng)氣。
六、不堅持不懈的努力
本班3年來(lái)取得的成績(jì)是令人矚目的，我班先后被評為“成績(jì)優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，其中我班學(xué)生扎西央宗也被評為縣級“民族團結先進(jìn)個(gè)人”并且兩次獲得陽(yáng)光體育運動(dòng)優(yōu)秀班集體，再者我們班同學(xué)也獲得了很多個(gè)人榮譽(yù)。
當然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續認真負責地引導教育學(xué)生養成正確的習慣和生活態(tài)度；另一方面，學(xué)生們要滿(mǎn)懷希望與激情，加強班干部的自約能力，和與同學(xué)之間的協(xié)作能力，努力改進(jìn)班級中存在的不足。相信通過(guò)堅持不懈的努力，三年級2班的全體學(xué)生定會(huì )收獲一個(gè)燦爛、光榮的明天。
先進(jìn)集體事跡材料 篇5
我局財務(wù)科共有干部職工8人，其中女職工7人，中共黨員3人，女性比例達87%。近年來(lái)，在局黨委的高度重視和相關(guān)部門(mén)的支持下，我科順應財政體制改革和國土資源管理體制改革的潮流，圍繞局黨委的中心工作，服從服務(wù)于國土資源事業(yè)
發(fā)展需要，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，爭取政策、廣辟財源，轉變觀(guān)念、用活資金，為圓滿(mǎn)完成市局工作目標、全面落實(shí)省廳各項任務(wù)作出了應有的努力。自20xx年來(lái)，財務(wù)科四次評為先進(jìn)科室，熊玲娜同志四次評為優(yōu)崗，在本次市婦聯(lián)“巾幗文明”創(chuàng )建活動(dòng)中，榮獲市“巾幗文明崗”稱(chēng)號。
�。ㄒ唬┘訌妳f(xié)調，營(yíng)造良好工作環(huán)境。
國土資源財務(wù)工作上對口省廳，下管至縣局，內服務(wù)于系統，外與諸多部門(mén)打交道，相關(guān)單位多，協(xié)調工作難度較大。為理順關(guān)系，財務(wù)科主動(dòng)向省廳及諸多的橫向部門(mén)匯報工作，爭取領(lǐng)導重視，爭取有關(guān)政策，取得省廳及其他相關(guān)部門(mén)的理解和支持，并經(jīng)常到縣（市）局了解情況指導業(yè)務(wù)，深入基層聽(tīng)取財務(wù)工作的意見(jiàn)和建議。幾年來(lái)，財務(wù)科不僅在資金上保證了局系統的正常運轉，保證了局各項重點(diǎn)建設的投入，保證了各專(zhuān)項經(jīng)費的落實(shí)和項目的如期實(shí)施，保證了干部職工獎金福利政策的落實(shí)。同時(shí)爭取了有關(guān)稅收、價(jià)格政策，協(xié)調和理順了內外關(guān)系，營(yíng)造了財務(wù)工作的良好環(huán)境。
�。ǘ┩晟浦贫�，強化財務(wù)內部管理。
為節約開(kāi)支，把關(guān)堵漏，加強系統財務(wù)管理，規范財務(wù)行為，財務(wù)科在原有制度的基礎上，擬定了《局系統財務(wù)工作暫行規定》等7個(gè)財務(wù)工作制度，科室負責人處處以身作則，工作人員時(shí)時(shí)牢記職責，形成了依規矩辦事，用制度管人的良好工作格局。同時(shí)，建立健全了各類(lèi)規費征收、固定資產(chǎn)管理等21套業(yè)務(wù)臺帳，較好地規范了系統財務(wù)管理工作，極大地提高了工作效率，近幾年在迎接財政、審計、稅收、物價(jià)各類(lèi)檢查中，由于管理規范、制度完善、措施得力得到了各檢查單位的肯定。
�。ㄈ┮幏妒召M，樹(shù)立部門(mén)良好形象。
收費窗口直接與用地單位打交道，因此財務(wù)科成了“外樹(shù)形象”的窗口單位。為方便用地單位交費，我科制作了各項收費公示牌，并改“照單收費”為“審核收費”，堅持做到講究政策不亂核濫收，執行標準應收盡收，合理“收錢(qián)”，嚴格“管錢(qián)”，對待服務(wù)對象時(shí)，做到“三個(gè)一樣”，即“忙時(shí)閑時(shí)一個(gè)樣、生人熟人一個(gè)樣、早來(lái)晚來(lái)一個(gè)樣”，實(shí)現了“窗口不缺崗，工作無(wú)差錯，辦事講原則，服務(wù)講熱情”的文明服務(wù)承諾。
�。ㄋ模┮匀藶楸�，營(yíng)造和諧工作氛圍。
財務(wù)科雖然人員較多，但分散在各基層單位，且大多是女同志，家務(wù)拖累較重，而由于財務(wù)工作的特點(diǎn)，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作很累。但財務(wù)科始終堅持人本思想，把“營(yíng)造小環(huán)境，提倡大境界”作為工作信條，全科人員以嚴謹扎實(shí)的作風(fēng)，樂(lè )于奉獻的精神，協(xié)作共事，支持理解，出色完成局財務(wù)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導的肯定和同志們的信任。
近年來(lái)，在局黨委的高度重視和相關(guān)部門(mén)的支持下，我科取得了一定成績(jì)，但仍存在從事事務(wù)工作較多、思考調研不夠等問(wèn)題，需要在下步工作中加以改進(jìn)和完善。我科將按照上級精神要求，結合工作實(shí)際，進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，爭取更大成績(jì)。
先進(jìn)集體事跡材料 篇6
xx所現有職工5人，全部都是女職工，是一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的集體，xx年在局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導幫助下，團結協(xié)作、努力創(chuàng )收，儲蓄余額日益增長(cháng)，年凈增儲額5000萬(wàn)元，保險業(yè)務(wù)超額完成全年計劃，在xx年其他重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展中，該所也取得了較好的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)，思鄉月、報刊收訂、日用品分銷(xiāo)全面完成銷(xiāo)售計劃。
一、提高認識、加強學(xué)習、創(chuàng )造積極向上的發(fā)展氛圍
該所所長(cháng)在年初計劃下達之后不等不靠，提高認識，把當前業(yè)務(wù)發(fā)展的嚴峻性作為一項挑戰，帶領(lǐng)全所人員進(jìn)行市場(chǎng)分析和調查，把各項業(yè)務(wù)都做了細致的分解�？茖W(xué)地分配效益工資及各項業(yè)務(wù)酬金，制訂獎勵政策，調動(dòng)一切積極因素迎難而上，使大家都能以企業(yè)為家，牢牢樹(shù)立企榮我榮的觀(guān)念，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力的發(fā)展各項業(yè)務(wù)，確保增量增收。在增收的同時(shí)該所注重對營(yíng)業(yè)員個(gè)人素質(zhì)的培養和業(yè)務(wù)水平的提高，該所每天業(yè)務(wù)量在400筆左右。面對繁重的業(yè)務(wù)，需要每名營(yíng)業(yè)員有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，該所除堅持每日一提學(xué)習外，每日下班前對一天的工作及下一日的工作進(jìn)行總結和布置。每周定期召開(kāi)班會(huì )組織業(yè)務(wù)學(xué)習、禮儀培訓、開(kāi)展練功比賽，對新?tīng)I業(yè)員進(jìn)行全面系統的培訓，使之能盡快勝任本職工作。每月定期對縣局的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)例會(huì )認真傳達與學(xué)習，對所里每月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況全面分析，讓大家對所里的經(jīng)營(yíng)都做到心中有數，認真貫徹落實(shí)縣局會(huì )議精神，在全所形成比學(xué)趕幫的學(xué)習氛圍，增強全所人員的集體榮譽(yù)感。
二、以?xún)?yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)理念贏(yíng)得市場(chǎng)
xx所位于xx鎮西側，屬繁華地帶，周?chē)虘?hù)較多，周?chē)怀^(guò)200米還有其他3家商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)，在日益激烈的市場(chǎng)競爭中，要想謀求發(fā)展就得改善服務(wù)質(zhì)量提高業(yè)務(wù)水平，以此來(lái)吸引客戶(hù)，為此該所在平時(shí)的工作中注重培養職工的服務(wù)觀(guān)念，時(shí)刻遵循“以用戶(hù)為中心，一切為里用戶(hù)，一切滿(mǎn)足用戶(hù)”的服務(wù)理念，大力倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”的良好職業(yè)風(fēng)尚，教育員工時(shí)刻心系用戶(hù)、與用戶(hù)交朋友，在真誠上做文章，做到面對客戶(hù)真誠微笑，主動(dòng)留意客戶(hù)業(yè)務(wù)取向，熱心介紹業(yè)務(wù)，使員工真正做到“我要服務(wù)”。該所所有人員每天提前半小時(shí)到所，做好班前的各種準備工作，迎接儲戶(hù)的到來(lái)，在平時(shí)的工作中，真誠的面對每一位用戶(hù)，針對不同的客戶(hù)采取相應的個(gè)性化服務(wù)。如對年輕的客戶(hù)體現快速，減少他們的等候時(shí)間。主動(dòng)為客戶(hù)排憂(yōu)解難，兌換零錢(qián)，殘幣等。對年長(cháng)的客戶(hù)親切的叫一聲大爺、大娘，拉近了與客戶(hù)的距離，為他們提供合理的存款理財建議。遇有用戶(hù)臨時(shí)大額取款，所內資金不足時(shí)，積極聯(lián)系其他網(wǎng)點(diǎn)，幫助用戶(hù)解決問(wèn)題，真正做到用戶(hù)滿(mǎn)意。認真聽(tīng)取大客戶(hù)的意見(jiàn)，合理滿(mǎn)足大客戶(hù)的需求，堅持客戶(hù)利益高于一切，時(shí)時(shí)為客戶(hù)著(zhù)想，維護客戶(hù)利益。憑著(zhù)他們這份真誠與努力，終于贏(yíng)得了一份市場(chǎng)，有的客戶(hù)寧可舍近求遠，也要到該所辦理業(yè)務(wù)，圖的就是親切、方便、熱情。該所員工體會(huì )到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)給他們的業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)的益處，每個(gè)人都能主動(dòng)遵守服務(wù)公約，堅持禮儀服務(wù)，和用戶(hù)相處得如親人一般。
在工作中他們能處處站在用戶(hù)的利益上考慮事情，真正的為用戶(hù)排憂(yōu)解難，受了委屈依然耐心解釋。如用戶(hù)因取款密碼輸入錯誤而不能順利取款而大發(fā)雷霆，營(yíng)業(yè)員卻能面帶微笑耐心地開(kāi)導用戶(hù)仔細想一想，是否是存折拿錯了還是其他什么原因，經(jīng)過(guò)營(yíng)業(yè)員的耐心提醒，客戶(hù)最后發(fā)現了自己的失誤，重新輸入密碼，取出了錢(qián)，面帶歉意直夸她們的服務(wù)好，并承諾以后多為他們介紹幾個(gè)新客戶(hù)。類(lèi)似這樣的事情時(shí)有發(fā)生，但是他們都能耐心解釋?zhuān)矒嵊脩?hù)的情緒，絕不與用戶(hù)發(fā)生口角，讓用戶(hù)充分地感受到了到郵政辦理業(yè)務(wù)會(huì )得到充分的尊重和重視。該所全年無(wú)一例用戶(hù)投訴，周?chē)挠脩?hù)對該所的服務(wù)也都十分認可。
三、積極調整業(yè)務(wù)結構，全面發(fā)展各項業(yè)務(wù)，努力增收
在完成各項工作的指標上，該所做到不看計劃看市場(chǎng)，積極響應縣局各項號召，年初制定各項工作指標，制訂旺季增收計劃，儲蓄業(yè)務(wù)作為我局的吃飯業(yè)務(wù)，按市場(chǎng)占有率及潛力分解有重點(diǎn)的推進(jìn)，根據對儲蓄業(yè)務(wù)獎勵的好政策，激發(fā)職工的積極性，抓住大客戶(hù)這塊市場(chǎng)加大攻關(guān)力度，同時(shí)為了拉近與個(gè)人商戶(hù)的距離，我們還推出了上門(mén)兌換零幣業(yè)務(wù)，從而提高了服務(wù)質(zhì)量，在發(fā)展保險業(yè)務(wù)上，所長(cháng)帶領(lǐng)全所人員認真分析儲戶(hù)心理，引導客戶(hù)將定期存款轉向保險、理財、國債等業(yè)務(wù)上，通過(guò)他們的特色營(yíng)銷(xiāo)，針對不同用戶(hù)的儲蓄理念，向儲戶(hù)推薦相應的業(yè)務(wù)品種。在9月末已完成全所全年計劃，至11月末保險業(yè)務(wù)迅速發(fā)展至34萬(wàn)，在其他業(yè)務(wù)上該所也不甘落后，在今年的報刊收訂工作中，能夠細分市場(chǎng)，該所全體人員在所長(cháng)的帶領(lǐng)下利用休息時(shí)間挨家挨戶(hù)的宣傳發(fā)放訂閱目錄，重點(diǎn)宣傳包發(fā)報刊、老年報、生活報、雞西電視報等。今年該所在全面完成報刊流轉額的同時(shí)，包發(fā)報刊100％完成收訂計劃。企業(yè)拜年卡成功談成并定做1000枚一鄉一卡，物流、日用品銷(xiāo)售、累計完成銷(xiāo)售收入3139元，電子商務(wù)，話(huà)費攬收月均發(fā)生額都在2萬(wàn)元左右。
四、強化管理，關(guān)心職工，打造親情班組
該組十分重視以服務(wù)求發(fā)展向管理要效益的管理方針，他們嚴格按照規定去辦理日常業(yè)務(wù)，堅決執行縣局的各項規章制度，每個(gè)工作環(huán)節都能按制度去操作，所長(cháng)十分重視日常的監督與檢查，各級柜員都能互相制約，相互檢查，遵守各項規定。每周學(xué)習各項安全措施及法律法規。在生活上他們更像是一個(gè)家庭，每名員工都能真正地關(guān)心對方，互相團結，相互幫助，在日常生活與工作中處處體現了上下一心，團結一致的集體觀(guān)念，真正的體現了和諧向上的氛圍。該所在日常安全工作上，要求嚴格執行縣局的各項規章制度，定期組織安全業(yè)務(wù)學(xué)習，提高全所人員安全意識，熟練掌握演練預案，落實(shí)安全檢查責任制。在資金安全上，大家能夠互相監督，互相檢查，做好逐級檢查制度和頻次，并登記檢查記錄，確保該所的安全生產(chǎn)。
先進(jìn)集體事跡材料 篇7
xx小學(xué)位于北岸的xx開(kāi)發(fā)區內,占地面積34000平方米，現有教職員工50人，27個(gè)教學(xué)班，近1700名學(xué)生。1999年建校，十年間xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校曾獲得：省級一類(lèi)學(xué)校、中國陶行知研究學(xué)會(huì )頒發(fā)的教育綜合改革實(shí)驗學(xué)校；“幼小成教一體化”示范學(xué)校；市德育先進(jìn)學(xué)校；市實(shí)驗教學(xué)先進(jìn)集體；市縣美化香化標兵學(xué)校、市藝術(shù)特長(cháng)教育先進(jìn)學(xué)校、區大面積提高教學(xué)質(zhì)量標兵學(xué)校等光榮稱(chēng)號，被省督導小組提為“河畔一明珠”。如今的xx小學(xué)已成為教育的一面旗幟。
近幾年，學(xué)校在上級政府和教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在社會(huì )各界的大力支持下，把“文化立校、生命關(guān)愛(ài)、促進(jìn)成長(cháng)、全面發(fā)展”作為辦學(xué)治校的基本出發(fā)點(diǎn)，走出了一條具有xx小學(xué)特色的教育之路。確立了“讓教育充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓學(xué)生體驗幸福成長(cháng)過(guò)程”的辦學(xué)理念，我校的陽(yáng)光教育辦學(xué)理念得到了省市領(lǐng)導的高度重視。xx年7月1日，在我校召開(kāi)了“xx市中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng )建與研究現場(chǎng)會(huì )”，會(huì )議得到了與會(huì )領(lǐng)導的一致好評，同時(shí)也對我校的陽(yáng)光教育理念給予了充分肯定。
如今的xx小學(xué)處處充盈著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖。
一、團結合作的領(lǐng)導班子。
幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子成員帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學(xué)、講負責。一是身體力行，率先垂范，加強思想、道德修養，樹(shù)立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財務(wù)公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論評優(yōu)還是經(jīng)濟待遇，總是考慮一線(xiàn)教師，堅持民主生活制度，形成工作合力，二是轉變工作作風(fēng)，做教師的貼心人。深入課堂聽(tīng)課、了解情況，密切干群關(guān)系，關(guān)心他們的困難，及時(shí)排解教師的后顧之憂(yōu)，班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹(shù)立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦，樂(lè )于奉獻”的工作熱情和積極性。
二、實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育改革。
1、在學(xué)習中提高。
學(xué)校有一支勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍，這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個(gè)成長(cháng)、學(xué)習和交流的平臺，學(xué)校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀(guān)學(xué)習。市教研院小學(xué)教研室李威主任帶領(lǐng)13名教研員，在xx小學(xué)聽(tīng)了22節課，對授課教師進(jìn)行了面對面的指導，教師們感受頗多。我們學(xué)校實(shí)施“青藍工程”，22名青年教師拜市教研員為學(xué)生，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化引領(lǐng)，切實(shí)有效提高專(zhuān)業(yè)素養。南崗區躍進(jìn)小學(xué)校長(cháng)李萬(wàn)海和袁南南老師一行9人到我校，通過(guò)講座和上示范課、評課、研討的形式，引入“學(xué)案式”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐，共同促進(jìn)課堂教學(xué)改革。省語(yǔ)委辦的專(zhuān)家、區進(jìn)修校的領(lǐng)導也多次到校指導教學(xué)，使我校教師的整體水平有了質(zhì)的飛躍。
學(xué)校還學(xué)校還通過(guò)百師講壇、師德匯報會(huì )等活動(dòng)，培養了一支甘于奉獻的高素質(zhì)班主任隊伍，正是他們用愛(ài)心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。
2、構建學(xué)習型組織。
xx小學(xué)把“樹(shù)根理論”作為提高“組織學(xué)習力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機，開(kāi)展學(xué)年團隊的集體備課、學(xué)科團隊的教學(xué)研討等活動(dòng)，發(fā)揮團隊力量，使教師們在團隊中共同成長(cháng)。xx年，學(xué)校語(yǔ)文團體代表xx區參加全市崗位大練兵活動(dòng)，得到了領(lǐng)導的一致好評。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進(jìn)、花園、大同、柳樹(shù)、松北中心校、阿城繼電小學(xué)結成教育聯(lián)盟合作體，共同學(xué)習，共同提高。同時(shí)我校還與香港致富始南小學(xué)、韓國亞美小學(xué)建成友好學(xué)校，通過(guò)國際間的教育交往，開(kāi)闊視野，汲取世界先進(jìn)、前沿的教育思想，提高自己。
三、堅持德育為首，抓特色、重實(shí)效。
按照“不斷規范、力致精細、推進(jìn)深化、努力創(chuàng )新、創(chuàng )造和諧”的管理目標，我校實(shí)施陽(yáng)光化管理，堅持以德為先，培養熱愛(ài)生活，尚進(jìn)、尚書(shū)、尚美、尚善的陽(yáng)光學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光學(xué)生”系列化主題活動(dòng)，掀起了一股“爭當陽(yáng)光學(xué)生”的活動(dòng)熱潮。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展倫理教育、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把倫理教育寓于活動(dòng)之中；加強社會(huì )服務(wù)基地建設，開(kāi)展社會(huì )公益活動(dòng)，開(kāi)展社區教育，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人格局。學(xué)校先后被評為xx市教育系統先進(jìn)集體、市特色少先隊大隊，藝術(shù)教育成果曾在黑龍江省電視臺少兒頻道展播。
四、以“人文”為內涵，充分發(fā)揮校園文化的作用。
校園文化是學(xué)校整體育人環(huán)境不可分割的一部分，在教育教學(xué)中起著(zhù)不可替代的作用。對培養學(xué)生具有潛移默化的作用，能達到潤物無(wú)聲的效果。幾年來(lái)我校初步形成了春開(kāi)花，夏成蔭，秋結果，冬看青的自然景觀(guān)。今年又進(jìn)行了文化長(cháng)廊建設，走進(jìn)xx小學(xué)的校園，彰顯校園文化的圖像比比皆是，同時(shí)還為各班添置了書(shū)架，開(kāi)辟圖書(shū)角，使師生沐浴書(shū)海，香溢校園。各種校牌、標語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行，我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書(shū)聲聲聲入耳的樂(lè )園。
五、多方協(xié)調，努力改善辦學(xué)條件。
xx40余名友好人士及其子女，到xx小學(xué)、到貧困生家里，為這些孩子送來(lái)了大米、豆油、水餃、書(shū)籍、衣物，并且負責四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)孩子從小學(xué)到大學(xué)的所有費用。中的副校長(cháng)、團支部書(shū)記和教師、學(xué)生，為xx小學(xué)的貧困生送來(lái)了價(jià)值三萬(wàn)余元的學(xué)習和生活用品。xx年獲得乒乓球冠軍的先生，為貧困學(xué)生組建一只20人的乒乓球訓練隊，義務(wù)教練。學(xué)�，F有韓國籍、臺灣籍學(xué)生7名，7月中旬香港大學(xué)圣約翰學(xué)院計劃組織香港青少年領(lǐng)袖訓練團到xx小學(xué)進(jìn)行義務(wù)鋪設操場(chǎng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
“展宏圖于盛世，創(chuàng )偉業(yè)于當前”，xx小學(xué)將繼往開(kāi)來(lái)、追求卓越，把學(xué)校建設成為高品位、有特色、有良好聲譽(yù)的一流學(xué)校，走向新的成功，走向新的輝煌！
先進(jìn)集體事跡材料 篇8
20xx年，xxx公司在神南公司黨委的正確領(lǐng)導下，以“心·”文化為引領(lǐng)，緊緊圍繞安全生產(chǎn)中心，以講述“xxx好故事”、傳播“xxx好聲音”為主旋律，以“深度報道”為切入點(diǎn)，豐富內涵，拓展領(lǐng)域，創(chuàng )新手段，整合資源，有效發(fā)揮新聞宣傳工作的“喉舌”作用，為公司發(fā)展提供了強大精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。
一、落實(shí)責任，推動(dòng)新聞宣傳工作規范化、制度化。
為進(jìn)一步強化新聞宣傳工作，落實(shí)主體責任，加強考核，公司下發(fā)了《新聞宣傳工作要點(diǎn)的通知》和《黨建績(jì)效量化考核實(shí)施辦法》，強化了對宣傳工作的領(lǐng)導，完善了新聞宣傳報道制度和宣傳紀律，進(jìn)一步明確了新聞稿件審核外發(fā)流程，規范了稿件審核流程。同時(shí)，加強基層稿件的考核力度，明確了各黨支部書(shū)記作為本單位新聞宣傳工作的第一責任人，規定了各黨支部新聞宣傳稿件任務(wù)。按照《新聞宣傳工作要點(diǎn)》的要求和規定，每月對各支部新聞宣傳工作進(jìn)行嚴格考核，在黨支部書(shū)記例會(huì )上通報投稿、上稿、外發(fā)情況，并將考核結果作為支部評優(yōu)的重要標準，把新聞宣傳工作落到了實(shí)處。
二、加強陣地建設和隊伍建設，充分發(fā)揮新聞宣傳載體作用。
公司充分利用報紙、廣播和微信等媒體平臺，及時(shí)編印和播發(fā)新聞動(dòng)態(tài)、先模人物和相關(guān)文件精神，實(shí)現了把成果宣傳和經(jīng)驗宣傳的有機結合。圍繞公司安全生產(chǎn)工作，精心策劃，深入采訪(fǎng)，制作了《“雙�！北孀R8+6管理程序》、《安全就是效益》等7部安全宣傳視頻，成為員工了解公司安全管理的“橋梁”和公司宣傳的“靚麗”名片。同時(shí)，公司把鍛煉通訊員隊伍作為提升新聞宣傳工作的重要手段，年初及時(shí)調整通訊員隊伍，把一批熱愛(ài)新聞工作、采寫(xiě)能力強的人員吸收到通訊員隊伍之中，規范了隊伍建設。通過(guò)開(kāi)展通訊員培訓、興趣小組、舉辦座談交流會(huì )、組織專(zhuān)題采訪(fǎng)等活動(dòng)，有效提升了通訊員的寫(xiě)作能力。
三、加強輿論引導，增強新聞宣傳的親和力、吸引力、感染力。
緊緊圍繞中心工作，公司始終堅持用正確的輿論引導人，加大宣傳力度，在稿件的深度和質(zhì)量上下功夫，在宣傳報道新舉措、新成果、新動(dòng)向、新發(fā)展、新亮點(diǎn)上下功夫，不斷推出“好作品”、“好聲音”，并體現了“三個(gè)亮點(diǎn)”。
1、突出文化亮點(diǎn)抓特色。圍繞企業(yè)文化建設，公司著(zhù)力宣傳“心”文化品牌、“五精”管理樣板礦和安全文化建設，組織撰寫(xiě)了《過(guò)程精細控制深化提升、調整產(chǎn)品結構做強做優(yōu)》、《心本管理推動(dòng)安全文化落地》等稿件，系統介紹了公司過(guò)程控制精細化管理和“挽手貼心”安全文化建設經(jīng)驗，先后在《中國煤炭報》、《中國能源報》等刊發(fā)。
2、圍繞工作難點(diǎn)拓思路。按照“拓展題材、多元發(fā)展”的思路，加強通訊報道的撰寫(xiě)。通訊稿件的質(zhì)量一直是通訊報道的瓶頸問(wèn)題，為了解決這一難題，我們深入采訪(fǎng)，挖掘優(yōu)秀、典型素材，撰寫(xiě)了《過(guò)程體現藝術(shù)，管理彰顯精美—紅柳林精細化管理側記》、《套餐培訓提升員工素質(zhì)》等一批通訊，深入采訪(fǎng)基層員工的切身體會(huì )，報道了公司改革發(fā)展成果。
今后，我們將繼續圍繞集團公司改革發(fā)展、神南公司“四版神南再造”、“雙九五十”等重點(diǎn)工作和公司安全生產(chǎn)發(fā)展的大局，堅持正確輿論導向，唱響主旋律、傳播正能量，努力開(kāi)創(chuàng )新聞宣傳工作新局面，為公司的改革發(fā)展穩定提供有力的輿論支持，營(yíng)造良好輿論氛圍，不斷增強企業(yè)發(fā)展軟實(shí)力。
先進(jìn)集體事跡材料 篇9
近年來(lái)，我校在河間市教育局的正確領(lǐng)導和支持下，堅持以新思路、新舉措開(kāi)展工作，按照我校三年發(fā)展規劃，以創(chuàng )建和諧北中為目標，加強制度建設、學(xué)校管理和基礎設施建設，進(jìn)一步綠化、美化校園，狠抓安全穩定工作，促進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展。
一、加強政治學(xué)習，提高領(lǐng)導能力。
20xx 年，我校繼續加強領(lǐng)導班子建設，把提高班子管理水平和政治水平緊密聯(lián)系起來(lái)。領(lǐng)導班子成員認真學(xué)習和宣傳黨的教育政策，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加政治 學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，解放思想，實(shí)事求是。通過(guò)學(xué)習，使各成員樹(shù)立了強烈的事業(yè)心和高度的責任感，領(lǐng)導班子整體面貌得到提升，在完成教育教學(xué)目標的前提下，高 質(zhì)量的完成了上級布置的工作任務(wù)。
二、強化學(xué)校管理，創(chuàng )辦和諧校園。
1、我校在這一年中進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制，制 定了符合學(xué)校實(shí)際責任工作制度，做到工作層層把關(guān)，各負其責。從08學(xué)年開(kāi)始，實(shí)施了教師值班、學(xué)生值周、門(mén)衛負責相結合的安全防范制度，杜絕了校園傷害 事故的發(fā)生。一年來(lái)，未出現一起上訪(fǎng)事件、集體安全事故等影響學(xué)校安全穩定的問(wèn)題，確保了和諧社會(huì )的穩定大局。
2、加強校內管理、監督和 約束。對學(xué)校的重大決策，都實(shí)行公開(kāi)，加強了監督力度。組織成立了以王增強老師為組長(cháng)的學(xué)校領(lǐng)導監督小組，和以家長(cháng)代表為主的社會(huì )監督小組。同時(shí)協(xié)調了教 導處、政教處、校團委的工作，做到了互為補充、相互支持。使我校的教育、教學(xué)、文化建設得到了全面發(fā)展。
三、改善工作作風(fēng)，立足學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展。
20xx 年新建教學(xué)樓投入使用，配套設施基本完備，成為我校發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)，為此，我校領(lǐng)導班子在學(xué)年伊始，嚴肅了工作作風(fēng)、強化領(lǐng)導班子團結、在工作中開(kāi)展批 評與自我批評。我們的工作一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切讓位于學(xué)校的發(fā)展。20xx年是河間市干部作風(fēng)建設年，我們以此為契機，深入查找不足。對學(xué)校各項工作 的開(kāi)展實(shí)施了嚴格的檢查制度，從領(lǐng)導工作、教師教學(xué)、環(huán)境衛生、學(xué)生管理等方面進(jìn)行量化評比，極大的改變了干部教師的工作作風(fēng)。在日常工作中，我校堅持實(shí) 施能級管理。校長(cháng)對上級負責，對師生負責。各分管領(lǐng)導對校長(cháng)負責。遇事不推諉，態(tài)度端正，堅持原則的處理學(xué)校內外工作的各種矛盾，在各方面起到了表率作 用。
四、工作成績(jì)顯著(zhù)，再鑄輝煌北中。
1、今年，我校牢固樹(shù)立“以人為本、育人為先”的辦學(xué)思想，按照我校三年發(fā)展規劃 和年度計劃，銳意進(jìn)取，在實(shí)際工作中探索新路。在過(guò)來(lái)的一學(xué)年中，在抓緊畢業(yè)班同時(shí)，從七年級基礎抓起，我們組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，全面了解學(xué)生情況，協(xié)同家 長(cháng)共同參與管理，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。提高了鞏固率和優(yōu)秀率，20xx年中考我校河間一中上線(xiàn)率接近20%。我們下一個(gè)目標就是爭取在更短的時(shí)間內把我校教學(xué) 成績(jì)提升一個(gè)層次。
2、 20xx年是我校教學(xué)改革深入開(kāi)展的一年，我校領(lǐng)導班子按照這一學(xué)年的工作部署，繼續把名師、名課活動(dòng)推廣。學(xué)校先后多次組織教師進(jìn)行了外出，到滄州和本 地兄弟學(xué)校學(xué)習、觀(guān)摩活動(dòng)。在20xx年河間市組織的教研活動(dòng)評比中，我校的教育教研活動(dòng)得到了教研員們的高度評價(jià)。另外，苑永信老師在20xx年河間市 舉辦的歷史教師專(zhuān)業(yè)知識考核中獲全市第一名。苑鐵進(jìn)老師改進(jìn)體育教學(xué)方式，在20xx年河間市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，帶領(lǐng)學(xué)生在參加的三個(gè)項目中，均進(jìn)入前三 名。本學(xué)年內，我校教師在各類(lèi)競賽活動(dòng)中獲獎17人次，學(xué)生參加各類(lèi)競賽獲獎23人次。這些都很好的展示了北司徒中學(xué)的風(fēng)采。
3、加強了 基礎設施建設。我校教學(xué)樓投入使用后，學(xué)校其他配套基礎設施建設被提上日程。我們各方積極籌集資金，先后投入50多萬(wàn)元完成了校園綠化、路面硬化及部分危 房的改造，極大的改善了廣大師生的學(xué)習生活環(huán)境。20xx年我校又一部分D級危房的改造工程審批通過(guò)，這對于學(xué)校的今后的發(fā)展起著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
4、20xx 年落實(shí)了學(xué)校文藝體育專(zhuān)職教師，做到了“職責、任務(wù)、考核、獎懲”四落實(shí)。狠抓文體常規工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了體育達標訓練，組建了具有 特色的體育運動(dòng)隊、文藝活動(dòng)隊，先后成功舉辦了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )、20xx年尊祖莊鄉中小學(xué)文藝匯演等活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng )辦了師生文化專(zhuān)欄，20xx年家鄉 文化大搜索活動(dòng)被滄州晚報報道。20xx年中考劉正霞同學(xué)以?xún)?yōu)異的體育成績(jì)被河間一中作為體育特長(cháng)生錄取。這些活動(dòng)極大的豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情 操，鍛煉了師生能力，增添了學(xué)校的文化氛圍。
總的看來(lái)，我校教育工作已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道�；仡欉^(guò)去的一年，我們深深地感到：加強自身建設是學(xué)校發(fā)展的基礎，更新教育觀(guān)念是學(xué)校發(fā)展的根本。為此，在未來(lái)的工作中，我們將在總結經(jīng)驗的基礎上，以創(chuàng )新為動(dòng)力，堅持不懈求發(fā)展，再鑄北司徒中學(xué)新的輝煌！
先進(jìn)集體事跡材料 篇10
教育是心與心的交融，情與情的共鳴，沒(méi)有教育者的真情投入，就沒(méi)有學(xué)生的真情回報。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人才可以教育好孩子！”柔嫩的幼苗需要園丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老師陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)。
一、讓愛(ài)的陽(yáng)光普照
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)可以熔化一切。每次開(kāi)學(xué)伊始，張世玉老師首先做到的是，讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到老師很愛(ài)他們，讓愛(ài)縮短師生之間的距離。
其次，在日常教學(xué)中，他精心設計開(kāi)場(chǎng)白，上好第一節課，給學(xué)生留下美好的第一印象。他常常告訴同學(xué)們，老師喜歡你們每一個(gè)人，就象爸爸、媽媽喜歡你們一樣，老師要看誰(shuí)的表現最讓老師滿(mǎn)意。你犯過(guò)錯不要緊，只要能及時(shí)認錯、改錯，就是個(gè)好孩子。因為你以前的好壞，只表明過(guò)去，現在你們每個(gè)人在老師的眼里，都是一張白紙，看誰(shuí)能寫(xiě)出最新最美的文字，畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)。這樣，好學(xué)生沒(méi)了優(yōu)越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奮發(fā)向上，勇往直前！他常常覺(jué)得，他是孩子們的老師，傳授他們知識；他是孩子們的朋友，引導他們做人；他是孩子們的父母，給予他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
總之，有了愛(ài)就有了一切。但老師對學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)護和尊重，不是寵愛(ài)或放任，而是愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，嚴慈相濟，寬嚴適度。
課堂上，個(gè)別學(xué)生不守紀，他只需一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，他們就能明白，并欣然接受�？僧攲W(xué)生犯了原則性錯誤時(shí)，他決不姑息遷就。
二、讓愛(ài)的種子生根發(fā)芽
良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習的基礎。講文明、有禮貌、守紀律、團結友愛(ài)的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛(ài)中逐漸形成和穩定了下來(lái)，大多數同學(xué)都能守紀愛(ài)學(xué)習，即使有個(gè)別差生想搗亂，環(huán)境也不允許。日子久了，差生在良好的學(xué)習環(huán)境中，也能有好的轉變，可形成良好班風(fēng)絕非一朝一夕的事。首先樹(shù)立好的榜樣，這樣孩子們爭先恐后，勇當標兵。我們班吳永剛同學(xué)，在學(xué)習上是模范，在班級工作中是模范，在品德方面是模范。校領(lǐng)導在全校大會(huì )上進(jìn)行表?yè)P，并授予他優(yōu)秀學(xué)生干部。受此鼓舞，其他學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來(lái)，趕超先進(jìn)，例如：三（1）班的程立雪、徐成諾、和季博豐同學(xué)，在老教學(xué)樓前突然看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有不少100元鈔票。對于從天而降的餡餅他們沒(méi)有為之心動(dòng)，迅速上交教導處。得到廣大群眾一致好評。學(xué)習、衛生、紀律流動(dòng)紅旗和文明班級流動(dòng)紅旗屢屢光顧502班。
三、讓愛(ài)的苗圃春意盎然
由于孩子們年紀小，有好多事情，任你老師說(shuō)破嘴皮，他們也不用心，照樣還是記不住。長(cháng)期的班主任工作使他領(lǐng)悟到，要求學(xué)生做到的，老師要首先做到，“身教重于言教”“以身作則”嘛。他每天堅持：早晨來(lái)早一會(huì )兒，精力充沛一點(diǎn)兒，儀表整齊一點(diǎn)兒，讀書(shū)時(shí)間多一點(diǎn)兒，放學(xué)稍遲一點(diǎn)，板書(shū)美觀(guān)一點(diǎn)兒，指導多一點(diǎn)兒，生硬的管理少一點(diǎn)；授課精彩一點(diǎn)兒。久而久之，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣氛。學(xué)生干部獨立工作，成為集體的核心和表率。
每學(xué)期都要結合學(xué)�；顒�(dòng)內容和本班實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一兩次比賽活動(dòng)，使有特長(cháng)的學(xué)生“八仙過(guò)海，各顯其能�！比纾骸叭藡D女節”組織主題班會(huì )“夸夸咱媽媽”，有的同學(xué)說(shuō)到媽媽辛苦的勞動(dòng)，禁不住流下熱淚，決心好好學(xué)習，以回報養育之恩�！爸矘�(shù)節”組織主題班會(huì )“只有一個(gè)地球”同學(xué)暢所欲言，決心為保護我們的家園現出一份光和熱。還有“教師節”“勞動(dòng)節”他都會(huì )不失時(shí)機的向同學(xué)們講解每個(gè)節日的重大意義。同學(xué)們在活動(dòng)中受到了良好的思想教育。因此，良好的班風(fēng)離不開(kāi)思想教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。這樣，激發(fā)了孩子們的愛(ài)國主義熱情，培養了學(xué)生發(fā)散思維能力，文化課也進(jìn)步極快，這叫一舉多得。他班同學(xué)團結互助，成績(jì)優(yōu)秀，勞動(dòng)積極，生活儉樸，特長(cháng)發(fā)揮充分。是啊，一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。
實(shí)踐告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生都應該得到愛(ài)，而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛(ài)的。作為一名班主任，我們深深地體會(huì )到，成長(cháng)的道路上不會(huì )永遠鋪滿(mǎn)鮮花，有時(shí)會(huì )荊棘叢生，看誰(shuí)有能力踏過(guò)去，誰(shuí)就可以到達成功的彼岸。
我們相信，在張世玉老師和全班同學(xué)的共同努力下，他班在各方面會(huì )取得較為突出的成績(jì)，一分耕耘，一分收獲。
先進(jìn)集體事跡材料 篇11
一個(gè)優(yōu)秀的班集體對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，作為一名班主任的我，始終把自己當作一名有責任心的大同學(xué)，在各方面盡自己最大的能力帶領(lǐng)全班40名小同學(xué)做好本職工作。我們班始終圍繞學(xué)校的中心工作，熱烈響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并創(chuàng )造性地開(kāi)展了豐富多彩的班級活動(dòng)。我們四（5）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
回顧我們四（5）班走過(guò)的路，可謂一步一個(gè)深深的腳印，扎實(shí)而有序，灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使我們這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)，更加團結向上，充滿(mǎn)凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個(gè)方面都取得了突出的成績(jì)。
一、開(kāi)放、民主的創(chuàng )新管理。
學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，培養學(xué)生主動(dòng)探究、團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新的精神。這一新課程的指導思想同樣適應于班級工作，因此在班級工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來(lái)”，人人有機會(huì )得到鍛煉，成為班級管理的小主人。
1、班級工作“我能說(shuō)”。
首先樹(shù)立平等意識，把學(xué)生視為自主的人；其次，樹(shù)立服務(wù)意識，當學(xué)生在學(xué)習生活中遇到難解決的問(wèn)題時(shí)，提出自己的看法時(shí)，我及時(shí)地給予幫助；再次，樹(shù)立民主意識，在各項活動(dòng)中，充分采納學(xué)生的意見(jiàn)，使學(xué)生敢于參與、樂(lè )于參與班級的管理。班晨會(huì )課上，學(xué)生們暢所欲言，在民主的氛圍中發(fā)表搞好班級工作的見(jiàn)解，形成了一個(gè)積極向上的班集體。
2、班級工作“我有金點(diǎn)子�！�
班級工作是繁雜、瑣碎的，大到班級制度的制定，小到課桌凳的排放，無(wú)一不是一個(gè)班集體所關(guān)注的。如何在這些大事小事中發(fā)揮學(xué)生作用呢？我們班設立了“金點(diǎn)子信箱”。每一位學(xué)生都可以對班級工作提出自己的想法和建議。
3、班級工作我能行
鄒韜春說(shuō)：“凡是兒童可以自己干得來(lái)的事情，總是讓他們自己干，教師最多在旁指導或看看，決不越俎代庖�！彼晕野殉砷L(cháng)的舞臺還給學(xué)生。主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行。
�。�1）當“干部”我能行。如今的小學(xué)生有很強的自尊心，渴望在同學(xué)面前展示自己，根據這一特點(diǎn)，本著(zhù)“尊重學(xué)生，提供機會(huì )，平等對待”的原則，我在班級中引入競爭機制，實(shí)行班干部競選制、輪流制。班級設立“常務(wù)班長(cháng)”和“值日班長(cháng)”，保證人人參與班級管理的機會(huì )。有些一直被認為是差生的同學(xué)，通過(guò)當選“執政”，紀律意識明顯增強，學(xué)習明顯進(jìn)步了。王旭同學(xué)感慨地說(shuō)：“當值日班長(cháng)使我獲得了從未有過(guò)的成就感，增強了自我約束力，我發(fā)現，原來(lái)我很棒�！�
�。�2）班級管理“我能行”。我們班設立了各種崗位，有“小老師”、“小督導”、“小管家”等。每天清晨，小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀。小管家按時(shí)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。通過(guò)參與班級紀律、學(xué)習、衛生和環(huán)境等方面的管理，每位同學(xué)都能自主、自理和自制。
�。�3）班級勞動(dòng)“我能行”。勞動(dòng)最光榮，因此要培養孩子們愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。先劃好勞動(dòng)示范區，實(shí)行勞動(dòng)承包制，每位同學(xué)自由承擔其中一項任務(wù)，包干到人。如，每天誰(shuí)掃地，誰(shuí)拖地，誰(shuí)擺課桌椅，誰(shuí)倒垃圾，誰(shuí)負責門(mén)窗等，這樣每人各負其責，任務(wù)明確，責任到位。并以學(xué)校評比結果進(jìn)行考核。久而久之，學(xué)生勞動(dòng)意識增強，班級學(xué)習環(huán)境整潔有序。
二、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習的討論。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。
結合我校即將驗收省實(shí)驗小學(xué)，我們班開(kāi)展了系列活動(dòng)加強對學(xué)生的常規養成教育。首先，培養學(xué)生良好的言行習慣，開(kāi)展了“文明與我同行”的活動(dòng)。在班級開(kāi)展了演講比賽，從一篇篇內容豐富的演講稿中，同學(xué)們深刻認識到了文明的重要性并踐行在自己的行動(dòng)中。每月一小結評選出“文明標兵”�！靶@是我家，美麗靠大家”，保持校園的整潔是每個(gè)同學(xué)的責任。我們開(kāi)展了“進(jìn)校一彎腰”的活動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校的哪個(gè)角落遇到垃圾，我們班同學(xué)都能主動(dòng)撿拾。我班同學(xué)的行為受到了全體師生的好評，幾乎每周都能獲得衛生流動(dòng)紅旗和紀律流動(dòng)紅旗。其次，強化訓練學(xué)生的課堂常規。從課前到課堂到課間，讓每一個(gè)學(xué)生都能達到“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書(shū)包的擺放都提出統一的要求，由管理小組成員定時(shí)檢查或隨時(shí)抽查并記錄下來(lái)，獎優(yōu)罰劣。課堂上同學(xué)們總是積極舉手發(fā)言，課后總能認真完成作業(yè)，對于一部分思想復雜、調皮搗蛋的同學(xué)，我經(jīng)常利用早上、中午的時(shí)間，一方面對他們進(jìn)行耐心教育，另一方面進(jìn)行家訪(fǎng)，深入了解，通過(guò)家長(cháng)和學(xué)校共同來(lái)教育孩子。為了全面了解學(xué)生，使全體同學(xué)進(jìn)步較快，我們班每月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，一方面介紹我們學(xué)校的教育教學(xué)情況、師資水平、辦學(xué)方向等，另一方面了解孩子在家的表現、習性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他們健康地成長(cháng)，受到了家長(cháng)們的好評。
先進(jìn)集體事跡材料 篇12
初三(7)班是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的班級。因為我們勤于思考，善于思考，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級形成了濃厚的學(xué)習氛圍和健康的競爭機制；這是一個(gè)朝氣蓬勃的班級群體，因為我們熱愛(ài)群體，積極進(jìn)取，營(yíng)造了健康、活潑、積極向上的班級氛圍；這是一個(gè)團結、友好、有凝聚力的班級。我們互相尊重，互相愛(ài)護，互相團結，互相幫助。經(jīng)過(guò)三年的融合，我們45個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)不可分割的家庭。
我們班四十五名同學(xué)一起努力，在這個(gè)學(xué)年各方面都取得了很大的成績(jì)。
首先，健康向上的班級風(fēng)格引導我們前進(jìn)
好的班風(fēng)來(lái)源于嚴格民主的階級制度。學(xué)期初，我們班根據班里的實(shí)際情況，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為守則》，對守則和規范逐一進(jìn)行解釋和比較，指出本班存在的問(wèn)題，讓大家了解班里存在的問(wèn)題和自己的不足，從而增強警惕和進(jìn)取精神，培養學(xué)生的自覺(jué)性。并組織學(xué)生制定有針對性的班級公約，明確規定班級外貌、整潔、公物、兩個(gè)練習、班級紀律等。因為這些班級制度都是學(xué)生自己提出制定的，效果比較好。從如何放簸箕和掃帚，到如何開(kāi)關(guān)門(mén)窗和燈光，學(xué)生都可以自己承擔責任。
良好的班風(fēng)是由正確的集體輿論形成的。我們班通過(guò)了關(guān)于學(xué)生守則和道德問(wèn)題的討論；運用典型事例、表?yè)P批評等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導向，反駁錯誤的輿論。召開(kāi)九年級人才教育“我的目標”“離我的目標還有多遠”班會(huì )。
第二，強大的階級凝聚力促進(jìn)我們的發(fā)展
我們有很強的集體意識，很強的階級情感，很強的班委和集體核心，有自己的階級特點(diǎn)。班干部起到了很好的表率作用，大家齊心協(xié)力，互相配合，班級事務(wù)井然有序。在班級管理工作中，不斷培養班干部學(xué)會(huì )如何管理班級。調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性。他們主動(dòng)幫助每一個(gè)學(xué)生，為班級做更多實(shí)際的事情，完成各種任務(wù)，比如一般的打掃衛生、班級活動(dòng)等。
我們班凝聚力很強。無(wú)論是學(xué)校組織的活動(dòng)還是班級組織的活動(dòng)，學(xué)生都會(huì )盡最大努力發(fā)揮最高水平，爭取最滿(mǎn)意的'結果。學(xué)校運動(dòng)會(huì )，英語(yǔ)教材劇比賽，各種活動(dòng)都體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有這么強的凝聚力，是因為學(xué)生們有很強的集體榮譽(yù)感。
第三，簡(jiǎn)單而強烈的學(xué)風(fēng)鼓勵我們改進(jìn)
學(xué)生高度的學(xué)習興趣和濃厚的學(xué)風(fēng)是我們班班級建設的突出成績(jì)，這與學(xué)生的勤奮努力是分不開(kāi)的。很多老師都愿意在我們班開(kāi)班或者來(lái)我們班聽(tīng)課。學(xué)生總是積極合作，努力學(xué)習，熱情討論，積極展示，充分體現了我們的素養。大部分學(xué)生在作業(yè)練習上毫不含糊，按時(shí)、按量、按質(zhì)完成所有科目的作業(yè)，在學(xué)習上不肯放松。濃厚的學(xué)風(fēng)也體現在學(xué)生在學(xué)習上的互助。大家平時(shí)聚在一起討論學(xué)習，介紹自己的學(xué)科學(xué)習經(jīng)驗，在薄弱環(huán)節向別人請教自己的學(xué)習方法，互相取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)班級團結。
第四，永無(wú)止境的進(jìn)取精神促使我們奮進(jìn)
我們班成績(jì)喜人，月量化成績(jì)第一。我們班特別注重班級文化建設:“比勤奮，比努力，比汗水，比成就”對于班級培訓，調動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧向上的班級文化氛圍。
沒(méi)有我們全體師生的辛勤勞動(dòng)和辛勤勞動(dòng)，就不可能取得這些成就。共同目標是階級集體不斷進(jìn)取的'動(dòng)力，階級集體是在一個(gè)又一個(gè)目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。團結的思想讓我們認為我們有能力在各種活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神讓我們看到我們有潛力通過(guò)上一段樓梯取得成就。不勞無(wú)獲。我相信我們所有的老師和學(xué)生都會(huì )更加努力，取得豐碩的成果。簡(jiǎn)而言之，這是一個(gè)班級風(fēng)格純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級；是一個(gè)溫暖、和諧、進(jìn)取、團結、進(jìn)步的階級。
先進(jìn)集體事跡材料 篇13
高306班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們不僅在學(xué)習成績(jì)方面表現出色，而且在課外活動(dòng)中也表現積極，受到全校師生的一致認可和好評。306班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，這成為我們團結友愛(ài)，互助互諒，不斷進(jìn)取的基石。三年來(lái)，306班捧著(zhù)一顆最真摯的奮進(jìn)之心，持著(zhù)一面愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)民族的旗，以昂揚飽滿(mǎn)，樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度沖刺高考，以友愛(ài)互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅信亦會(huì )以306班為榮�，F在我們正以最屬青年的熱情與汗水，以最屬青春的張揚與活力，將一片片細化的夢(mèng)想，在時(shí)間的洪流和社會(huì )的考驗下，凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完成人生夢(mèng)想的輝煌綻放！我班具體事跡有：
一、道德品質(zhì)方面
1、班主任老師常對我們說(shuō)：先做人再做學(xué)問(wèn)，而且做人要懂和氣，做學(xué)問(wèn)要有霸氣。306全員上下一直秉持這一方針，一切以德為先。同時(shí)在班主任以及每一位老師身上我們看到人類(lèi)靈魂工程師的師德，在同學(xué)們身上，我們看到美好品質(zhì)的種子正在生根發(fā)芽。我們也看到，306正在更好地努力踐行著(zhù)德、智、體、美、勞的全優(yōu)發(fā)展。
2、在我班的宣傳后墻上，有“每天告訴自己，我能行”的標語(yǔ)；有“緊握年輕，打造夢(mèng)想”的激勵；有“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”的警示；有“每一次攀升，都是歷練后的喜悅”的鼓舞，大家每天進(jìn)班后便會(huì )積極開(kāi)始新的一天！高三開(kāi)始，在我班的門(mén)上貼上了“目標在召喚，我要拼”“夢(mèng)想在前方，我要沖”的口號，這不是一句簡(jiǎn)單的口號，更所是306班邁向勝利的斗志宣言！
二、學(xué)習成績(jì)方面
1、高306班自高一入學(xué)以來(lái)，便在班主任的殷切期盼和嚴格把關(guān)下樹(shù)立了“與高考零距離”的觀(guān)念，堅信“汗水澆灌的土地，終會(huì )開(kāi)出最美的花”的信條，刻苦努力，勇往直前，在緊張和期待下迎來(lái)了考試，我班以均分年級第一遙遙領(lǐng)先。同學(xué)們的努力有了響亮的回聲，于是我班越戰越勇，從高一到高三的每一次考試中，蟬聯(lián)第一。
2、在學(xué)校組織的學(xué)科智力競賽中，我班同學(xué)憑借對知識的牢固掌握，獲得多項榮譽(yù)，為班級爭光。
3、在全國舉行的各項學(xué)科競賽中，我班同學(xué)積極參與，獲得多項榮譽(yù)，值得一提的有：張軼涵、楊斌、騰格勒、李永超、施雨其、張超、李燕杰、弓澤華、劉家鑫、王瑋琪、宋一鑫、張瑩等同學(xué)，他們在國家、省級各種競賽中分別獲得一、二、三等不同獎次。
三、集體素質(zhì)方面
1、在306班全體師生的努力下，306三個(gè)數字變得更有意義。在20xx年初，班主任教育電視臺專(zhuān)訪(fǎng)，拍攝我班學(xué)習生活實(shí)況，并在電視臺進(jìn)行放送。在我校實(shí)施行為檢查考核以來(lái)，我班因為表現突出，電視臺再次進(jìn)行了采訪(fǎng)拍攝。
2、各科任老師工作負責。他們把教育經(jīng)驗和知識毫無(wú)保留地傳授給每一位同學(xué)，無(wú)論何時(shí)有疑問(wèn)，他們總會(huì )以耐心和藹的態(tài)度幫我們解答，即使他們自己有急事，身體亮紅燈，也不會(huì )為此而少上一節課，厚厚的教案是他們嚴謹教學(xué)的見(jiàn)證，厚厚的粉筆灰是他們辛苦工作的見(jiàn)證。
3、班級內班委各盡其職，團結一心。大家共同做好班級工作，而且能夠及時(shí)發(fā)現班級出現的問(wèn)題，及時(shí)解決，各位課代表工作認真負責，協(xié)調各科任老師做好本科工作，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，加快學(xué)業(yè)工作的效率，小組長(cháng)每天工作繁多，但總是能看到他們認真的模樣，細節決定成敗，306正是在小事上也同樣保持認真嚴謹的態(tài)度，才使得集體更加優(yōu)秀和強大。
4、好人好事現象頻現。拾金不昧，愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )于助人的正氣正風(fēng)在306班總會(huì )出現，并多次受到校方的表?yè)P。
四、日常生活方面
1、我校屬于半封閉式學(xué)校，所以宿舍是我家。在宿舍，同學(xué)們團結合作，和睦相處，不僅在學(xué)習上互相幫助，而且在生活中互相關(guān)照，彼此關(guān)心。多個(gè)宿舍被評為星級宿舍，每周考核都有被加分的宿舍，每學(xué)年都會(huì )評為“公寓管理優(yōu)秀班級”。
2、每周我班的大掃除都是班級同學(xué)協(xié)同合作的又一次展示，大家盡職盡責，為班級能有一個(gè)溫馨、明亮、干凈、舒適的學(xué)習環(huán)境而用心清掃著(zhù)。冬天，天氣原因，生病的同學(xué)比較多，班級安排每周二、周五進(jìn)行封閉消毒，無(wú)論輪到誰(shuí)，同學(xué)們都會(huì )不留死角，徹底清理，進(jìn)一步保證環(huán)境的清爽和大家的健康。
3、我班為豐富同學(xué)們緊張的高三生活，使得大家能夠以強健的體魄迎接高三，特協(xié)商每周三下午課外活動(dòng)延長(cháng)時(shí)間，鼓勵同學(xué)們走出教室，進(jìn)行體育鍛煉，這一時(shí)間，大家進(jìn)行踢毽子，打籃球，踢足球等健康有益的活動(dòng)，我們發(fā)誓甩開(kāi)壓力，笑著(zhù)輕裝上陣！
五、課外活動(dòng)方面
1、在高一新生廣播操比賽中，我班同學(xué)認真學(xué)習，犧牲課外活動(dòng)時(shí)間積極組織訓練，終于功夫不負有心人，在比賽中大家以飽滿(mǎn)的姿態(tài)，標準的動(dòng)作受到評委老師的一致認可，取得第一名的好成績(jì)。
2、演講比賽中，辯論的同學(xué)各個(gè)唇槍舌戰于對手，言語(yǔ)之間迸射出智慧的火花，良好的心理素質(zhì)使大家在辯論場(chǎng)上沉著(zhù)冷靜，這當然源于同學(xué)課下的悉心思考和充分準備。
3、在高一時(shí)舉行的愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽中，因停電話(huà)筒中斷使用，但這并沒(méi)有阻斷我們參賽者的愛(ài)國情懷，大家依舊淡定冷靜地進(jìn)行比賽，成為校園傳送的一段佳話(huà)。
4、在課本劇表演活動(dòng)中，我班根據課文《孔雀東南飛》自編、自導、自演的課本劇在校園演出引起轟動(dòng)，獲得學(xué)校、老師和同學(xué)的一致好評。
5、體育雖不是我班的強項，但是學(xué)校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽，我們都能積極參加。運動(dòng)會(huì )，每次報名，同學(xué)們總是踴躍報名；每次比賽，看到他們堅持的表情，大家既感動(dòng)又激動(dòng)；每次歇斯底里的吶喊加油都會(huì )陪伴運動(dòng)員完成比賽；每次為凱旋的疲憊的同學(xué)送去的都是經(jīng)久不息的掌聲。
6、在學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中，我班同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，根據當時(shí)校園情況，在于校方商討后，決定為校園植樹(shù)，一起的決定，一起實(shí)現，無(wú)論男生女生，都拿起鐵鍬，提起水桶，搬動(dòng)樹(shù)木，播種一片綠色，更是播種306一起許下的諾言。
7、學(xué)校政教處安排的值周活動(dòng)和教學(xué)樓清掃活動(dòng)，我班總是能體現出工作有思路，有效果的特點(diǎn)，大家不會(huì )因為活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的情況，而是積極工作，全力配合，受到領(lǐng)導和各個(gè)辦公室老師的夸贊和認可。
8、校園冬季由于下雪，文化廣場(chǎng)的地面會(huì )結上厚厚的冰面，為老師同學(xué)帶來(lái)不便，每當這時(shí)，306班積極響應學(xué)校號召，全員出動(dòng)，發(fā)揚累并快樂(lè )著(zhù)的精神，拿起工具進(jìn)行鏟雪活動(dòng)，活動(dòng)結束后，同學(xué)們會(huì )凍得臉通紅，會(huì )腰酸背痛，但看到老師同學(xué)們可以方便安全地行走，我們滿(mǎn)心喜悅。
總之，306班是凝聚力強，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，我們團結友愛(ài)，實(shí)踐能力強，敢作敢當，成績(jì)優(yōu)異，道德高尚。同學(xué)們優(yōu)秀但不居功自傲，勇敢但不肆無(wú)忌憚，友好但不違背原則。306的優(yōu)秀不是在炫耀，而是一種符號�？�，中華民族的圖騰在每個(gè)306人的心中無(wú)限延伸！
先進(jìn)集體事跡材料 篇14
初三（7）班是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的班集體，因為我們勤于思考，善于動(dòng)腦，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級里形成了濃厚的學(xué)習氣氛和健康的競爭機制；這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，因為我們熱愛(ài)集體，積極上進(jìn)，營(yíng)造了一個(gè)健康活潑、積極向上的班級氛圍；這是一個(gè)團結友愛(ài)、富有凝聚力的班集體，我們互尊互愛(ài)，團結互助，經(jīng)過(guò)三年的融合，我們45個(gè)同學(xué)已組成了一個(gè)密不可分的大家庭。
我們全班45個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，共同奮斗，在這一學(xué)年中在各方面中都取得了可喜的成績(jì)。
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。并組織學(xué)生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論。召開(kāi)針對九年級的成才教育的《我的目標》、《距我的目標還有多遠》的班會(huì )。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助每一個(gè)形學(xué)生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，完成好各項工作，如大掃除、班級活動(dòng)等。
我們班的凝聚力是強大的。無(wú)論是學(xué)校組織的還是班級組織的活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，校運動(dòng)會(huì )、英語(yǔ)課本劇比賽以及各類(lèi)活動(dòng)，都體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果，這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。許多老師都愿意用我們班上公開(kāi)課或到我們班聽(tīng)課，學(xué)生總是積極地配合，認真地學(xué)習，熱烈地討論，積極地展示，充分體現了我們的素養。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。
四、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jì)，每月的量化積分都是第一名。我班尤其重視班級文化建設：以“比勤奮、比努力、比汗水、比成績(jì)”為班訓，調動(dòng)一切積極因素創(chuàng )建和諧、向上的班級文化氛圍。
這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果�？傊�，這是一個(gè)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體；是一個(gè)溫暖、和諧、進(jìn)取、團結、向上的班集體。
先進(jìn)集體事跡材料 篇15
鮑七小學(xué)六（2）班是由四十二個(gè)孩子組建的大家庭，在這個(gè)大家庭中，來(lái)自五湖四海的孩子們快樂(lè )，幸福而充實(shí)地生活。
我班各項工作開(kāi)展順利，各項活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色。這一切一直受到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的好評。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師們以及我的這些孩子們。如果沒(méi)有他們的支持、配合。也許也不會(huì )得到這次機會(huì )。
一個(gè)班級的成長(cháng)不可能只靠幾個(gè)人的努力就能成功。必須依靠集體中的每一位成員的努力。所以在班級的班隊活動(dòng)中展開(kāi)了一系列的“小主人”活動(dòng)。如“我的班級，我做主”“我愛(ài)我班”等活動(dòng)。告訴學(xué)生自己就是班級的小主人，哪些行為是愛(ài)班的表現，還有班級采取班干部輪流制度，讓每一個(gè)學(xué)生都體會(huì )一下管理班級的難度。為學(xué)生的自主管理打下基礎。班級的一個(gè)同學(xué)有困難，其他同學(xué)熱情幫助。上學(xué)期，我班的周麗潔同學(xué)不幸確診為患白血病，班里的同學(xué)多難受呀，不約而同地買(mǎi)水果、買(mǎi)學(xué)習用品去看望她，還紛紛解囊捐助，同學(xué)共捐贈980.5元,令人感動(dòng)。
我班是一個(gè)團結和諧的班集體，更是一個(gè)全面發(fā)展的特色班級。走進(jìn)我班，首先最搶眼的就是后壁那一塊豐富多彩、設計巧妙的黑板報。有圖文并茂的手抄報；有正楷端莊、行書(shū)流暢的鋼筆字毛筆字；有美倫美煥的繪畫(huà)；還有靈活多樣的剪紙。這是我班學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的最好證明。
去年學(xué)區藝術(shù)節活動(dòng)中，就有周靜、朱瓊芳、周冰瑤同學(xué)分別獲得了攝影二等獎，繪畫(huà)二等獎，舞蹈比賽三等獎等以及周冰瑤、黃祥熙同學(xué)獲得瑞安市優(yōu)秀少先隊員的稱(chēng)號，在全國“乾有杯”大賽中獲得三等獎，周鑫威同學(xué)的作文在全國獲獎，周欣如英語(yǔ)口語(yǔ)獲三等獎等，這些都是我們班的驕傲，我班的榮譽(yù)。
不但在學(xué)區和市里有良好的表現，而且在學(xué)校也多次獲獎，曾艷、馮曉仟同學(xué)校作文現場(chǎng)大賽獲一等獎，以及“我愛(ài)祖國”演講賽中分別獲一等獎、二等獎，在校廣播操比賽和小學(xué)生行為規范知識競賽，我班獲得一等獎，這些都是我們班的驕傲，我班的榮譽(yù)。
其實(shí)這些都是靠我們的團隊精神，小荷才露尖尖角；合理的競爭、平等、公平、誠實(shí)、守信的原則。最重要的是競爭不忘合作，雙贏(yíng)是競爭最理想的結果。積極的合作能消除競爭所產(chǎn)的負面影響。團結就是力量，我們要建造良好的新集體，良好的班級體最重要的是：顧全大局，以集體利益為重。
這一切的成績(jì)，傾注了任教老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；體現了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感和對班級的熱愛(ài)；記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但，我們清醒地認識到所取得的成績(jì)已成為歷史，今后我們將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向。
現在，我班又是一個(gè)畢業(yè)班級，能夠有這樣的成績(jì)，我的付出沒(méi)有白費。我很幸運能夠接到這個(gè)班。希望他們能繼續向更高的目標邁進(jìn)，爭取再新的輝煌！
先進(jìn)集體事跡材料 篇16
我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，期中考我們向學(xué)校和家長(cháng)交出了滿(mǎn)意的答卷。小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料如下：
一、班級凝聚力
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。我們互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，先進(jìn)班集體事跡材料提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。積極參加各類(lèi)各級比賽，展示我們的風(fēng)采,無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。
二、班級行為規范
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學(xué)校的一日常規和《小學(xué)生行為規范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會(huì )利用晨會(huì )、隊日等時(shí)間引導大家對班級生活中、學(xué)習中的一些現象進(jìn)行討論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛生委員會(huì )帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現在你面前的就會(huì )是干凈、整齊、美觀(guān)的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)始，范老師就教會(huì )我們如何整理自己的小課桌，并努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀(guān)靠大家。晨讀課，紀律委員會(huì )帶領(lǐng)大家井然有序地讀書(shū)、背書(shū)，同學(xué)們在朗朗的書(shū)聲中，領(lǐng)略到了書(shū)海的博大和遨游書(shū)海的無(wú)限樂(lè )趣。中午，我們能自覺(jué)午休，優(yōu)秀班集體事跡材料或看課外書(shū)，或寫(xiě)作業(yè)，老師告訴過(guò)我們，教室是學(xué)習的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì )自覺(jué)遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長(cháng)”制度。每天，老師會(huì )輪流選四名同學(xué)擔任值日班長(cháng)，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現民主、平等，我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機會(huì )。
三、班級學(xué)習
我們在學(xué)習上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門(mén)功課，“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，先進(jìn)集體事跡材料我班的各科成績(jì)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著(zhù)。在書(shū)籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
四、良好的班風(fēng)
為了抓好小學(xué)生日常行為規范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、行為好習慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設，我們十七小學(xué)組織開(kāi)展了流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，我們班每個(gè)孩子都嚴格從自己做起，管好自己，提醒班級同學(xué)，我們班每周的流動(dòng)紅旗面數都是最多的，每個(gè)學(xué)期都在競賽活動(dòng)中取得好成績(jì)。通過(guò)參加競賽活動(dòng)，我們班的每個(gè)孩子都在活動(dòng)中受到了教育，得到鍛煉，養成良好的習慣。在學(xué)校的隨機檢查中，我們班多次被評為“紀律先進(jìn)班級”、先進(jìn)班集體主要事跡“衛生先進(jìn)班級”等。
我們的班干部都嚴于律己，不僅在班級工作中起示范作用，在學(xué)校大隊部工作中也起示范作用。每個(gè)學(xué)期初，他們都主動(dòng)與班主任老師一起討論確定學(xué)期班級工作計劃，在班主任的指導下又有序地開(kāi)展班級各項工作。特別是班隊課、黑板報、等工作，隊干部能合理地安排全體隊員都參與到各項活動(dòng)。
五、特色管理
為提高每位學(xué)生的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，我們班在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗”全員上崗，“輪流崗”分批管理的方法�！肮潭◢彙�，就是班級中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位，要求班級每位同學(xué)人人根據自己的實(shí)際情況，必須選擇一個(gè)服務(wù)性項目，發(fā)揚“我為人人，人人為我”的奉獻精神，培養班級主人翁的責任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期互換）擔任班委，體驗不同的班委角色�！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕嗉墝�(shí)際設置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據不同崗位的職責和要求，小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力，很好地完成各項工作。
六、班級活動(dòng)
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內外的各項活動(dòng)，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)、慶“六一”歌詠比賽、規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學(xué)，平時(shí)刻苦練習電子琴，已過(guò)了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象；她的書(shū)法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè )同學(xué)，是個(gè)膽大心細的男生，他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且能說(shuō)會(huì )道、敢作敢當，是個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì )越來(lái)越團結。
我們現在還小，要走的路還很長(cháng)，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。
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