愛(ài)崗敬業(yè)好青年事跡材料范文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編收集整理的愛(ài)崗敬業(yè)好青年事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)崗敬業(yè)好青年事跡材料1
xx,淄博人,20xx年12月入伍,中共黨員,F任班長(cháng)。他以滿(mǎn)腔的熱血投身于消防部隊建設中,將青春奉獻給光榮的消防事業(yè),先后參加滅火戰斗300余起,參加撫州唱凱堤抗洪搶險等等。
英勇頑強寫(xiě)忠誠 危難時(shí)刻顯身手
身在消防部隊,就意味著(zhù)時(shí)刻要面臨著(zhù)生與死、血與火的考驗。從隊的第一天起,他就立志要成為忠于黨和人民的忠誠衛士。三年來(lái),他先后參加過(guò)救援、撫州、唱凱堤抗洪搶險、8.18xx電廠(chǎng)氨氣泄漏等重特大戰斗。記得有一次某超市倉庫內突發(fā)大火,火勢很快蔓延至與倉庫相連的超市辦公室內。然而,辦公室內有兩個(gè)液化氣罐以及大量現金,超市將面臨滅頂之災。危急時(shí)刻,他五次沖進(jìn)火海,從大火中抱出兩個(gè)液化氣罐,搶出6.6萬(wàn)元現金。再苦再累,他都無(wú)怨無(wú)悔,因為他熱愛(ài)著(zhù)這份職業(yè)。自入伍以來(lái),他先后參加滅火戰斗135次,參加搶險救援265次,營(yíng)救群眾50余人,搶救財產(chǎn)損失300余萬(wàn)元。
流血流汗練尖兵 馳騁賽場(chǎng)鑄輝煌
剛入伍時(shí),xx的身體很單薄,加上從北方來(lái)到南方,一開(kāi)始很不習慣吃南方的飯菜,而每天他和戰友們都要進(jìn)行大量的體能和業(yè)務(wù)訓練,營(yíng)養跟不上了,體力就更加跟不上,困難可想而知。但這一切似乎并沒(méi)有讓xx退縮,反而他的那股拼勁更大了。在平時(shí)的訓練中,最努力的是他,給自己開(kāi)“小灶”——額外增加訓練強度的是他,想辦法提高訓練效果的還是他。xx始終相信:“笨鳥(niǎo)先飛”——付出努力的人,最終會(huì )走向成功。他發(fā)現手臂力量不足,為了增強自己的臂力,他每晚都堅持睡前做一百個(gè)單雙杠、二百個(gè)俯臥撐。除此之外,還有讓許多戰友都“毛孔聳然”的爬梯訓練,因為掛鉤梯夾手,拉梯磕腳。然而,xx每次在進(jìn)行爬梯項目訓練時(shí),總是沖在最前面。掀開(kāi)他那破舊的迷彩服,手上、腳上那累累的傷痕,就是他在訓練場(chǎng)上一次次流血受傷的最好見(jiàn)證。xx的不懈努力,使他先后在20xx年10月被xx省消防總隊抽調參加全省推薦組崗位練兵,獲得5000米第二名、消防障礙操第二名;在20xx年11月,他再次被抽調至xx省消防總隊參加為期十個(gè)月的全國第一屆打造現代化消防鐵軍集訓。在集訓過(guò)程中由于自己“苛刻”要求,致使小拇指骨裂,但他仍堅持訓練。并在20xx年8月代表xx省消防總隊參加全國消防部隊比武競賽獲得優(yōu)異成績(jì)。在xx市消防支隊比武競賽中先后多次獲得5000米、障礙操等項目第一名。
愛(ài)灑警營(yíng)終不悔
xx同時(shí)時(shí)刻牢記著(zhù)自己是人民的子弟兵,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。為群眾辦實(shí)事、辦好事是他的心愿。打開(kāi)他的日記,在第一頁(yè)映入你眼球的是那幾個(gè)并不算秀氣的字:“人活著(zhù)的意義在于給予別人幫助”。
他就是用自己的行動(dòng)踐行者那錚錚的誓言,一件件平凡的事踐行著(zhù)自己竭誠奉獻的信念,至今那一件件感人的事跡還歷歷在目。記得剛剛調到xx大隊后,他了解到xx一中有一名貧困學(xué)生名字叫做張皓琨,父母均為下崗工人,長(cháng)期以打零工為生,薪水微薄且難以穩定,房屋依靠租憑。而且更為嚴重的是父親常年患慢性疾病,需要長(cháng)期吃藥護理,為此家中已欠下一筆債務(wù),學(xué)習生活受到極大影響。得知這一情況后,xx主動(dòng)向中隊指導員提出自愿捐出自己身上僅存的500元錢(qián),為這名貧困學(xué)生的`生活送去自己的綿薄之力。后來(lái)才知道xx的父親肩椎不好,這500元是他打算給父親買(mǎi)醫藥用的。還有就是他每年定期去獻血,因為他堅信人生的意義在于奉獻。三年來(lái),他幫扶學(xué)生4人,慰問(wèn)孤寡老人8次,共獻血1000毫升。他的這些舉動(dòng)深深觸動(dòng)了大隊全體官兵,讓大家認識到了什么是“愛(ài)灑警營(yíng)終不悔,一心一意為人民”,他用淳樸的愛(ài)心,詮釋了人間“大愛(ài)”。
這就是普普通通的一名消防戰士——xx,在面臨血與火的洗禮,生與死的考驗時(shí),他用忠誠與信念守護著(zhù)一方平安,用熱血與青春筑起生命的屏障。
愛(ài)崗敬業(yè)好青年事跡材料2
XX,女,2003年8月,由喀什師范學(xué)院畢業(yè)分配到XXX中學(xué)工作,成為了一名光榮的人民教師。自工作以來(lái),她一直從事信息技術(shù)教學(xué)工作。在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域勤奮鉆研,取得良好的成績(jì)。平時(shí)團結同志,樂(lè )于助人,熱心為群眾服務(wù),受到領(lǐng)導和老師們的好評。
XX老師的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù),工作后,她沒(méi)有因為是教副課而吃老本放棄專(zhuān)業(yè)研究和深造,而是干一行,愛(ài)一行。不僅能將學(xué)校安排的工作都認真完成,還能動(dòng)腦筋、找規律,提高工作效率。比如在學(xué)校的各項比賽活動(dòng)中,如演講比賽、唱歌比賽等,她設計出一套能迅速將比賽的評分及比賽名次確定的表格,大大減少了工作量,提高了效率,往往最后一個(gè)節目剛結束,2分鐘之后就能進(jìn)行頒獎項目了。
在學(xué)校每年的運動(dòng)會(huì )上,比賽成績(jì)的統計是一項艱巨困難的工作,需要大量的人力,花費巨大的精力才能完成,兩天半的運動(dòng)會(huì )一結束就必須公示所有成績(jì),并算出各年級的前三名及各年級各班團體總分。這對于任何人來(lái)說(shuō)都是一項艱巨而困難的工作。學(xué)校安排XX老師做比賽成績(jì)統計,她既沒(méi)有叫苦連天,也沒(méi)有像領(lǐng)導和同志們抱怨,而是默默接下工作,熬夜設計電腦程序,把運動(dòng)會(huì )成績(jì)統計編程。在運動(dòng)會(huì )期間,她一邊做成績(jì)記錄,一邊不斷地完善統計程序。在她的努力下,學(xué)校運動(dòng)會(huì )成績(jì)統計工作高效、優(yōu)質(zhì)、準確地完成,獲得了領(lǐng)導和老師們的贊許,直到現在,她所編的成績(jì)統計程序還在為我校運動(dòng)會(huì )做貢獻。
在信息化時(shí)代人們的工作方式正在轉變,很多工作需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通過(guò)計算機來(lái)完成,剛開(kāi)始時(shí)總要一個(gè)適應過(guò)程,一旦需要在網(wǎng)絡(luò )上完成或工作跟信息技術(shù)有關(guān),領(lǐng)導和同事們第一個(gè)想到的總是XX老師,也總是她帶頭做這些工作。教育統計年報、英特爾未來(lái)教育、教育技術(shù)、國培網(wǎng)絡(luò )培訓、信息技術(shù)與課程整合、學(xué)籍管理等等,這些一開(kāi)始從來(lái)沒(méi)人做過(guò)的工作,總是先交給她。XX老師也總是能勇于承擔這些工作。在校本培訓中,XX老師還經(jīng)常義務(wù)給其他老師進(jìn)行各種技術(shù)上的培訓,現在我校人人都能將信息技術(shù)融入到平時(shí)的教學(xué)當中。
XX老師還利用專(zhuān)業(yè)知識為學(xué)校和老師做了很多很多的好事。學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)維修電腦的人員,一旦學(xué)校的'電腦出了問(wèn)題,大家自然而然的來(lái)找XX老師解決。能解決的問(wèn)題,XX老師義不容辭的接下完成;解決不了的,她也不會(huì )輕言放棄,總是上網(wǎng)查詢(xún),邊學(xué)邊干。她修好了學(xué)校的電腦網(wǎng)絡(luò ),修好了老師們的手提電腦。無(wú)論工作多么忙碌,無(wú)論身體有何不適,只要老師有所求助,她總是想方設法地為教師們排憂(yōu)解難。如今,她已經(jīng)成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的高手,電腦等數碼設備維修的能手;如今,“電腦有問(wèn)題找XX”成了老師們的口頭禪。
眾所周知,教師要“傳道、授業(yè)、解惑”,教師要“為人師表”、“言傳身教”,這些在XX老師身上就有所體現。作為一名教師,她認真鉆研教材,用心備課,就是為了給學(xué)生多講一些,多教一些,實(shí)用好用的技巧。她的教學(xué)成績(jì)也有目共睹,在兵、師舉辦的電腦制作活動(dòng)中,她所輔導的學(xué)生多次在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jì)。作為教師,她不追逐名利,不計較個(gè)人得失,不弄虛作假,而是以“誠實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生,通過(guò)潛移默化來(lái)培養學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。她身教多于言教,積極向上,默默奉獻。
“做人要真誠坦蕩,做事要誠實(shí)守信!边@是XX老師的座右銘,也是她多年執著(zhù)的信念。多年來(lái),她一直用誠信面對每一位同事、每一位家長(cháng)、每一位學(xué)生,盡心盡力為學(xué)生、為家長(cháng)、為同事辦好事、做實(shí)事、解難事。雖然她所作的都是平凡的小事,但是卻溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
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