最新先進(jìn)事跡材料范文（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編為大家整理的最新先進(jìn)事跡材料范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)事跡材料1
我是20xx年3月參加工作的，在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作近七個(gè)年頭了。我最大的工作體會(huì )，總結為一句話(huà)就是：每一樣工作都有她美麗的地方，我們要懂得從工作中體會(huì )這種美麗。
要想全心全意做好一份工作，首先你得熱愛(ài)這份工作，去嘗試發(fā)現它的美。我剛參加工作的時(shí)候，主要是協(xié)助內勤做好工作，那時(shí)我對本職工作沒(méi)有任何概念，只知道干一份工作，就要認真負責去做好，但是對為什么而工作，怎么去認識這份工作沒(méi)有任何概念，有時(shí)會(huì )覺(jué)得總要跟群眾和一堆數字打交道，很枯燥，認真在幫群眾辦事了，還吃力不討好，被群眾罵，說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)，當時(shí)很不理解，鬧情緒，消極怠工。后來(lái)發(fā)生的一件事情，徹底改變了我的想法。
其次，你要不斷地調整工作態(tài)度，去體會(huì )這種美麗。經(jīng)歷這件事情以后，我開(kāi)始有意識地去調整自己的工作態(tài)度。在平時(shí)注意加強自己的政治理論學(xué)習，不斷提高政治思想覺(jué)悟，不斷對照檢查自己，總結心得體會(huì )，指導自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，用理論指導實(shí)踐，在工作中堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，克服與己無(wú)關(guān)，視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀(guān)念，克服小事一樁，對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀(guān)念，熱情接待各方面的群眾，盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左，無(wú)法辦理，而群眾又不理解的情況，我會(huì )耐心細致說(shuō)明政策，分析尋找解決辦法，爭取群眾的理解，讓群眾滿(mǎn)意。面對群眾的一張張笑臉，聽(tīng)著(zhù)群眾一句句感謝的話(huà)語(yǔ)，我深刻感受到我這份工作的重大意義。
最后，你將會(huì )樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，去收獲這份美麗。在六年多的工作經(jīng)歷中，我逐步樹(shù)立了正確的職業(yè)觀(guān)念，現在，這份工作對于我不僅僅是一份工作，而是一份有人生意義的職業(yè)。對工作的熱愛(ài)，對職業(yè)的正確理解，讓我更多了一份責任，“為人民服務(wù)”。正是這份責任，促使我努力學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴于律己，嚴格遵守各項規章制度和紀律;促使我在工作中，不斷強化服務(wù)觀(guān)念，增強服務(wù)技能，改善服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，更好地為人民群眾服務(wù)。
在今后，我將繼續發(fā)揚團結協(xié)作、任勞任怨、勤奮努力的精神，充分發(fā)揮的職能作用，認識自身不足，加強學(xué)習，努力提高，努力工作，再接再厲，爭取在今后的工作中取得更好的成績(jì)。
先進(jìn)事跡材料2
孫培娟，今年45歲，家住黃樓鎮西陽(yáng)河村，東陽(yáng)河幼兒園的教師。
孫培娟對“孝順”有著(zhù)自己獨特的理解：兒女花錢(qián)為父母買(mǎi)好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，而不讓老人生氣、擔心則叫“順”。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。
結婚時(shí)，由于婆家兄弟姐妹多，加之當時(shí)經(jīng)濟條件比較差，家庭生活不太富裕，孫培娟決定婚事新辦，一切從簡(jiǎn)，彩禮一份不要，對此，她受到了婆家和鄉親們的好評�；楹笏齻兏乓黄鹱�，努力的工作，為家庭增加了不小的經(jīng)濟收入。生活富裕了，公婆心里也樂(lè )滋滋的。工作之余，孫培娟包攬了家里的所有家務(wù)。公婆不識字，孫培娟和丈夫商量，給公婆買(mǎi)了個(gè)大收音機，并手把手的交給他們如何使用，把他們樂(lè )得跟孩子似的。
后來(lái)，她們有了孩子，一家老小更是其樂(lè )融融�？稍谂畠喝龤q時(shí)，公公卻得了嚴重的腦血栓，經(jīng)多方治療后，病情有了好轉，可后遺癥非常嚴重。她見(jiàn)婆婆一個(gè)人忙前忙后的侍奉公公，怕她吃不消，便辭掉了干了十幾年的工作，和婆婆一起照顧老人。為了給公公治病，幾乎花掉了全部積蓄，到過(guò)的大小醫院不下二十幾家，只要有一線(xiàn)希望，她們就不放棄，就是這樣，還是沒(méi)能留住老人，終于在治療了十幾年后與世長(cháng)辭，撒手西歸。
公公去世后，婆婆一下子蒼老了許多，消沉了許多，終日愁眉不展，茶飯不思�？吹狡牌胚@樣，她便和愛(ài)人商量；發(fā)動(dòng)親朋好友、街坊鄰居等和婆婆能談得來(lái)的人，都來(lái)幫助跟她談心，幫她走出陰影。婆婆雖然上了年紀，但是心靈手巧，針對這一點(diǎn)，孫培娟手把手的教婆婆修鞋墊，織圍巾，分散她的注意力；晚上，又把一天的趣聞講給她聽(tīng)；星期天，還讓孩子陪她開(kāi)心。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的努力，婆婆終于對生活又充滿(mǎn)了信心。
婆婆是從舊社會(huì )走過(guò)來(lái)的人，過(guò)去的苦日子，讓她落下了不少的病根，有胃病、神經(jīng)衰落、腰痛病、心臟也不太好，為了讓婆婆身體健康，孫培娟帶她四處求醫，在飲食上，也是盡量調劑著(zhù)吃，最近還特意為老太太買(mǎi)了“孟氏拔罐”，和專(zhuān)治腰酸腿疼得膏藥。老太太對媳婦是打心眼里喜歡。
長(cháng)時(shí)間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：一樣的性格、相同的愛(ài)好、喜歡一樣的顏色、就連喜歡吃紅薯、南瓜、和胡蘿卜都一樣。婆婆常說(shuō)“俺這個(gè)媳婦真是隨俺！”二十多年的朝夕相處，她和婆婆從沒(méi)有紅過(guò)臉，盡量滿(mǎn)足老人的.要求。耳濡目染，孩子們也爭著(zhù)孝順老人，有好吃的總忘不了奶奶，逢年過(guò)節也都要給奶奶買(mǎi)上點(diǎn)小禮物。今年春節，孫培娟建議排全家照，老太太非常高興，兒子爭著(zhù)跟奶奶合影、媳婦也搶著(zhù)跟奶奶和照、孫子孫女更是爭著(zhù)、搶著(zhù)更她拍照，把老太太樂(lè )得合不攏嘴。
二十多年的媳婦生活，使孫培娟更加深深的理解了“孝順”的含義。作為兒女，要做到盡善盡美的“孝順”是不容易，但只要自己真心去做、用心付出，就終會(huì )有回報的。
先進(jìn)事跡材料3
“小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’�！蹦玫酱髮W(xué)生村官李炳春給村里老人們送來(lái)的棉襖，山東省淄博市博山區石馬鎮蘆家臺村78歲的蔣行美一臉笑容。
蔣行美嘴里的小李，叫李炳春，1992年出生，2015年8月被選調到博山區石馬鎮蘆家臺村擔任大學(xué)生村官。一年多時(shí)間里，他和村民一起開(kāi)發(fā)了20畝的扶貧基地，并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子，用村干部的話(huà)說(shuō)“小村官幫了村里大忙”。
博山，因為山多得名。蘆家臺村雖然靠著(zhù)美麗的五陽(yáng)湖，但地處山區，村民整體收入并不高，特別是“一老一小”問(wèn)題明顯：老人沒(méi)有太多收入來(lái)源，村里還有30多個(gè)貧困戶(hù);不少年輕父母外出打工，村里有不少留守兒童。為此，李炳春干起了“兩大工程”。
首先是開(kāi)發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現，當地山區人均耕地少，種小麥玉米的收入低。為此，他和村干部商量，并征求村民意見(jiàn)，決定把村里荒地利用起來(lái)種植經(jīng)濟作物。說(shuō)干就干，李炳春擼起袖子和部分貧困戶(hù)村民們翻土、開(kāi)荒，很快就整理出20畝暫時(shí)閑置的荒地，今年4月份種上了有機小米、有機黃豆等作物，生產(chǎn)“不打農藥、不施化肥”的無(wú)公害農產(chǎn)品。
“這小伙子戴著(zhù)眼鏡還有點(diǎn)學(xué)生氣，但干起活來(lái)卻不含糊�！笔Y行美說(shuō)。
功夫不負有心人，很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售。但畢竟以前沒(méi)經(jīng)驗，銷(xiāo)路并不順暢。為此，李炳春不斷打電話(huà)、跑商家，上門(mén)推銷(xiāo)，最終把農產(chǎn)品都銷(xiāo)了出去，還賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。
“除去成本盈利2萬(wàn)元�！崩畋航o記者算賬說(shuō)，基地用工22人次，總工資15600元，最高的拿到4000元，“這在一定程度上帶動(dòng)了就業(yè)，促進(jìn)了脫貧�！逼陂g，為了不耽誤給老人們開(kāi)工資，他還向朋友借錢(qián)墊付。
在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時(shí)，李炳春還辦起了“青苗”小課堂，讓留守孩子放學(xué)后有一個(gè)更好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。
其中一個(gè)孩子母親癱瘓在床，父親在外打工，平時(shí)只有年邁的奶奶照看。這個(gè)孩子剛到“青苗”小課堂時(shí)，性格比較內向，也有些自卑，學(xué)習成績(jì)不好。除了輔導功課，李炳春還跟這個(gè)孩子聊天、去家訪(fǎng)，漸漸孩子的性格越來(lái)越開(kāi)朗，學(xué)習成績(jì)也從班里40多名上升到了前10名。
過(guò)去一年，李炳春不僅輔導孩子們功課，還帶著(zhù)孩子到五陽(yáng)湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運動(dòng)會(huì )，參加國學(xué)夏令營(yíng)……這個(gè)小課堂讓孩子們在上課紀律、學(xué)習習慣等方面都有了很大改進(jìn)，學(xué)習成績(jì)也有了明顯提高。在上級團組織部門(mén)的支持下，“青苗”小課堂現在被正式命名為“希望樂(lè )園”。
如今，李炳春這個(gè)20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺村的“孩子王”�！澳軒椭∨笥褌兛炜鞓�(lè )樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，讓我這個(gè)‘村官’干得特起勁�！彼f(shuō)。
除此之外，李炳春還給村民們發(fā)了便民服務(wù)卡，村民有什么問(wèn)題疑問(wèn)，都可以打電話(huà)找他幫忙。幫著(zhù)村民跑鎮里、區里辦理各類(lèi)手續成了李炳春的“日常工作”，“有事找小李”也成了村民的新“習慣”。
今年臨近春節，李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學(xué)生買(mǎi)了新棉衣�！稗r村人十分節儉，去年冬天看到有位70多歲老人穿著(zhù)五層褂子，但舍不得買(mǎi)件像樣的棉衣，就想著(zhù)哪天能給他們都買(mǎi)件棉衣�！崩畋赫f(shuō)。
蘆家臺村黨總支書(shū)記、村委會(huì )主任毛玉齋說(shuō)，大學(xué)生村官為村里帶來(lái)了新思路、新理念，為農村新一輪發(fā)展提供了人才支持，“小伙子能吃苦、有干勁，村里沒(méi)人說(shuō)他孬，真是幫了村里的大忙�！�
先進(jìn)事跡材料4
海爾總裁張瑞敏說(shuō)：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。我們公司就有這么一位員工，她就是在平凡的崗位上做好每一件平凡的事、默默地奉獻著(zhù)的一名普通的倉管員——陳群同志。
陳群同志在材料保管工作崗位上十五年以來(lái)，始終盡心盡力，任勞任怨。保管工作看似簡(jiǎn)單，但陳群同志始終堅信：工作沒(méi)有高低貴賤之分，凡事從小事做起，做好小事才能成就大事。既然從事了倉庫保管這一職業(yè)，就意味著(zhù)更多的付出。要真正的干好這份工作，并不是件容易的事。
一顆螺絲釘般微小，卻不渺小
做為一名普通的倉管員，陳群同志在自身的工作崗位上默默奉獻著(zhù)自己的光和熱，她掌管著(zhù)材料，深知材料的重要性，就如同一架機器，沒(méi)了燃料，縱使馬力再怎樣強勁，也只能趴著(zhù)不動(dòng)。正是深知這樣的道理，她沒(méi)有因為自己僅是一名小小的倉管員而消極怠工，得過(guò)且過(guò)。相反地，她認真思考，不斷總結，對材料按區域品種擺好，嚴格控制出入庫，做到先進(jìn)先出;做帳清晰，帳物相符，清楚了解每一批材料的來(lái)龍去脈。她對各部門(mén)的材料需求反應靈敏，及時(shí)將材料儲存信息提供給領(lǐng)導做工作參考。她在這個(gè)平凡的工作崗位上做著(zhù)不平凡的事情，如同一架機器上那一顆小小螺絲釘，發(fā)揮著(zhù)不可缺少的作用。
平凡崗位，忙、累，她始終默默奉獻
倉管員加班加點(diǎn)是常事。需要的時(shí)候就得到場(chǎng)，有時(shí)候就是下班了，材料才到公司，她也要加班盯著(zhù)，看著(zhù)把材料吊卸入庫，盤(pán)點(diǎn)清楚才下班回家。有時(shí)忙到夜幕降臨，她也毫無(wú)怨言，始終以平靜的心態(tài)去對待。節假日加班更是常事。記得20xx年元旦那天，到了一車(chē)上海寶鋼材料，因為此批材料要的很急，需要馬上投入生產(chǎn)，陳群同志一接到電話(huà)，急公司所急，馬上組織人員進(jìn)行材料吊卸入庫，登記入賬并及時(shí)發(fā)放，保障了生產(chǎn)所需。大家經(jīng)常在廠(chǎng)區內，看見(jiàn)她忙碌地奔走在各分公司之間，傳遞著(zhù)各公司間的材料信息。有時(shí)剛回到辦公室，還沒(méi)坐下來(lái)，就接到回材料的電話(huà)，又要去車(chē)間接材料。她由此常自嘲自己，又得去“散步”了。
團結同事，共同進(jìn)步，“盡量把應該做的工作做好”
秉著(zhù)干一行愛(ài)一行的工作態(tài)度，她默默奉獻。在長(cháng)期的工作中，陳群同志求真務(wù)實(shí)，勇于探索，在倉庫管理等方面，總結了許多先進(jìn)經(jīng)驗，也漸漸形成了自己的風(fēng)格，面對工作中一個(gè)又一個(gè)的難題，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有一個(gè)樸實(shí)的信念——為公司服務(wù)。只為困難找辦法，不為困難找理由，有困難時(shí)她總是和同事們一起商討解決。
多年來(lái)，公司組織的培訓、會(huì )議、安全教育中，她充實(shí)了思想，提升了工作技能，更加意識到自己工作的重要性。懷揣著(zhù)對工作認真負責的熱情，為公司的生產(chǎn)材料管理工作做出了突出的貢獻，也為公司的正常生產(chǎn)奠定了堅實(shí)的基礎。
在談到她的工作時(shí)，她總說(shuō)：“我只是盡量把應該做的工作做好。所取得的成績(jì)，已成為過(guò)去。在新一年里，我將會(huì )更進(jìn)一步，立足本職，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責地做好工作，為公司的發(fā)展做出應有的貢獻�！边@就是倉管員陳群，這樣一位普通的人，憑著(zhù)對公司的熱愛(ài)，對工作的盡職，做著(zhù)普通人做的小事，卻把自己那顆最熱情、最真摯的心交給了倉管工作，把自己的青春、激情留在了倉庫，一位普普通通、從不計較個(gè)人得失、兢兢業(yè)業(yè)的“倉管人”!
先進(jìn)事跡材料5
在我們身邊，有這么一個(gè)人，她，對工作任勞任怨、孜孜不倦；對教育心懷赤誠、全力奉獻。她，就是張XX老師。張老師工作近10年，從沒(méi)停歇過(guò)她忙碌的腳步，這不停息的腳步來(lái)自于她對工作的責任，奉獻的情懷源于她心底對教育的摯愛(ài)。她似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫(xiě)著(zhù)季節的春華秋實(shí)，宛如歲末殘冬凌寒獨自開(kāi)放的寒梅，傲然挺立于紛紛揚揚的風(fēng)雪之中。
她是“80后”教師，也是年輕的班主任，是在質(zhì)疑中成長(cháng)的一代。但在領(lǐng)導和同事的眼中，她愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)；在學(xué)生和家長(cháng)的眼里，她待人誠懇熱情，友善易親近。
“把教書(shū)育人當成自己的事業(yè)”是她的職業(yè)理想，為了能更好地勝任初中的教學(xué)工作，她認真鉆研教材，仔細備課，作為青年教師虛心向老教師請教學(xué)習。通過(guò)不斷的學(xué)習和總結，自身的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，所帶班級的物理成績(jì)也得到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的認可與肯定。
她常說(shuō)“沒(méi)有一種職業(yè)和我們一樣，面對的是生命，耕耘的是心靈，收獲的是希望”。教師是一個(gè)重復性極大的職業(yè)，教書(shū)育人也是辛苦而勞累的，但在這個(gè)過(guò)程中她始終堅持著(zhù)一個(gè)信念：用真心、真愛(ài)、真誠去關(guān)愛(ài)、溫暖、感動(dòng)每一位學(xué)生。班主任的工作本就勞累辛苦，除在思想上、學(xué)習上給與學(xué)生關(guān)心的同時(shí)，在生活上也要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。學(xué)生出現問(wèn)題或情緒波動(dòng)時(shí)她是傾聽(tīng)者，幫助學(xué)生調整情緒，走出低谷；學(xué)生生病時(shí)她是家長(cháng)為學(xué)生跑前忙后，班上有個(gè)學(xué)生得了胃炎，醫生建議多吃清淡易消化的食物，她就天天為學(xué)生熬粥、做飯。她開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師有時(shí)就像個(gè)‘全陪’，陪孩子們學(xué)習、午晚睡、聊天，陪他們哭陪他們笑�！薄�80后”的她拿出了全部精力和愛(ài)陪“90后”度過(guò)高中。
學(xué)生感受著(zhù)她的熱情和愛(ài)，她也在感動(dòng)著(zhù)學(xué)生給她的幸福。學(xué)生在和諧快樂(lè )的集體中學(xué)習地也輕松開(kāi)心，成績(jì)當然也不在話(huà)下；她注重鍛煉培養學(xué)生各方面的能力，學(xué)生全部參與到班級的管理中來(lái)，班里的很多事情學(xué)生都主動(dòng)的為她出謀劃策，為她分憂(yōu)。
俗話(huà)說(shuō)：行得春風(fēng)有夏雨。家長(cháng)經(jīng)常對她說(shuō)：“張老師，孩子交給你我們很放心！”“教學(xué)方法獨特、新穎”，“和學(xué)生有共同語(yǔ)言，更懂得尊重、理解學(xué)生，很容易獲得學(xué)生的認同與擁護�！边@是老教師對她的評價(jià)。她經(jīng)常跟我們聊人生、講情感，還有最新流行潮流，是我們的知心姐姐”。這是學(xué)生對她的認同。沒(méi)有精彩紛呈、瀟灑自在的生活，但幸福都充滿(mǎn)在與學(xué)生朝朝暮暮的風(fēng)雨兼程中。她不是名師，但名師是她的追求，她要把教師當成一輩子的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，讓自己的青春的這三尺講臺上閃光！
日出日落，年輪更替，不變的是張老師那愛(ài)崗敬業(yè)的心；
潮漲潮落，情懷依舊，不變的是張老師用教書(shū)育人的情。
衷心得祝愿張老師笑容永遠燦爛——那是學(xué)生和家長(cháng)們最希望看到的風(fēng)景！
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