小學(xué)生勤儉節約事跡材料范文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生勤儉節約事跡材料范文，歡迎大家分享。
小學(xué)生勤儉節約事跡材料1
梁丹，女，現年14歲，蒼溪縣雍河鄉桃園村人，現于我校八年級八班就讀，擔任學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，八年級八班語(yǔ)文科代表，女生416號寢室室長(cháng)，共青團員。該同學(xué)沉穩大方，堅強樂(lè )觀(guān)，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長(cháng)輩，勤勞節儉，勤奮學(xué)習，富有責任感，工作踏實(shí)認真，獨立自強。
梁丹同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動(dòng)，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭，梁丹同學(xué)并沒(méi)有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。
梁丹同學(xué)從小就很節約，當別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，她卻把父親偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當她遠離家鄉來(lái)到白水鎮讀書(shū)的時(shí)候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡(jiǎn)單、花錢(qián)最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習用具和一些生活用品都是她從生活費中節約出來(lái)錢(qián)買(mǎi)的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說(shuō)起自己悄悄存錢(qián)的事，直到祖母一次生病無(wú)錢(qián)治療時(shí)，她才把已存下的200多元錢(qián)拿出來(lái)給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢(qián)是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢(qián)和自己從牙縫里擠出來(lái)的錢(qián)交給了父親，用于家庭開(kāi)支。正因為她從小養成了節約的好習慣，在學(xué)校她也分注重節約用水用電，當很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí)，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來(lái)，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣(mài)了買(mǎi)清潔掃除的工具。在她的帶動(dòng)下，該班大多數學(xué)生都養成了節約的好習慣。
她不但節儉，而且很勤勞。節假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著(zhù)去做，農忙時(shí)節，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開(kāi)支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣(mài)錢(qián)，補貼家用，節余的就存起來(lái)。如今，她自己已有3000多元的存款。她說(shuō)，今后求學(xué)的路還長(cháng)，不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動(dòng)，曾多次向災區及需要幫助的人捐款。
總之，梁丹在家是一個(gè)勤勞節儉、孝敬長(cháng)輩的好孩子，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說(shuō)：“為了以后充滿(mǎn)未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個(gè)勤勞節儉的人、一個(gè)有良知的人�！痹谖倚Ｐ＜墶懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)中，她勤勞節儉、自強不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節儉“美德少年”候選人。
小學(xué)生勤儉節約事跡材料2
她叫劉芳，20xx年10月2日出生，她有一個(gè)快樂(lè )的家庭，從一年級開(kāi)始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學(xué)，不用父母操心、代勞。
在學(xué)校上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，做好筆記，遇到難題總會(huì )獨立思考，實(shí)在不會(huì )就請教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng)，她總是積極參加，與同學(xué)們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫(huà)比賽、作文競賽，運動(dòng)場(chǎng)上的競技，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂(lè )于助人，不論在何時(shí)何地，只要周?chē)娜擞行枰�，她就�?huì )伸出援助之手。
勤勞節儉，是中華民族最基本的傳統美德，所謂勤勞節儉，勤勞指的是人們對待勞動(dòng)的態(tài)度與品格，作為道德規范，它要求人們熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造和豐富自己的生活，所謂節儉，指的是人們對待個(gè)人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，節約生活，節約財用，勤勞節儉，是她們的祖先在長(cháng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結出來(lái)的。不講吃穿，不亂花錢(qián)，不擺闊氣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約用電，用水，用糧，養成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。
但是，現在富裕的人越來(lái)越多，生活中自然出現了鋪張浪費。其實(shí)，浪費是一種不文明的行為，是一種罪過(guò)，想想舊社會(huì )的苦日子，想想三年自然災害給神州大地帶來(lái)的饑荒，她們沒(méi)有理由擺闊，沒(méi)有理由花錢(qián)如流水，人們要做到節儉并不難，只要把錢(qián)花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識，做一個(gè)節儉的公民是完全能實(shí)現的，她在平時(shí)就把自己用過(guò)的舊本訂起來(lái)，做草稿紙用，用過(guò)的舊書(shū)她都細心的`包好書(shū)皮，送給鄰居家的小弟弟，平時(shí)她還經(jīng)常在小區里撿拾塑料瓶，無(wú)償的送給廢品收購站的老奶奶。
節儉，勤勞是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。最近，她發(fā)現一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題�，F在的人似乎特別“懶”。馬路上，公園里，小區中隨處可見(jiàn)垃圾的蹤影，有些人丟垃圾，覺(jué)得走到衛生房太累，就隨手把垃圾往草坪里一丟，萬(wàn)事大吉。于是，人們相互效仿，你丟一包，她扔一袋，花壇、草坪就變成了垃圾場(chǎng)。唉，現在的人啊，為什么這么懶，先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了?你的公民道德呢?你的社會(huì )責任呢?你想過(guò)周?chē)娜藢δ愕脑u價(jià)嗎?您想過(guò)自己的生存環(huán)境了嗎?
她想：只有一如既往的弘揚和培育民族精神，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會(huì )會(huì )更進(jìn)步，人們才會(huì )更安居樂(lè )業(yè)。
小學(xué)生勤儉節約事跡材料3
今年13歲的易斯，現就讀于縣城關(guān)中學(xué)1班。她樂(lè )于助人、品學(xué)兼優(yōu)，曾榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“人才藝術(shù)大賽一等獎”等多項榮譽(yù)。20XX年9月，她以初中新生第一名的成績(jì)升入城關(guān)中學(xué)。前不久，她還被評為“省美德少年”。
熱愛(ài)勞動(dòng) 吃苦耐勞
居住在縣城文星街A棟樓房的住戶(hù)，幾乎都認識易斯。因為所住單元樓住戶(hù)多，物業(yè)管理工作人員每周只對樓道打掃一次，樓道很容易臟。從小學(xué)一年級開(kāi)始，易斯只要看到樓梯臟了，就會(huì )主動(dòng)拿著(zhù)掃帚等工具，從自家門(mén)前一直打掃到樓底，一堅持就是6年。直到現在學(xué)習變得更緊張了，打掃的次數才有所減少。
在學(xué)校，易斯也是勞動(dòng)的一把好手，干活從不怕臟、怕累。20XX年剛上初中的時(shí)候，學(xué)校要進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，每次中午一回家，她就把所有的勞動(dòng)工具整齊地擺放在家門(mén)口，以免出門(mén)忘記。
厲行節約 點(diǎn)滴做起
她出生于書(shū)香之家，父母都是教師，良好的家庭氛圍培養了她熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。廣泛的課外閱讀讓她認識到，地球上的資源是有限的，必須節約。
在家里，哪個(gè)房間里沒(méi)人、開(kāi)著(zhù)燈，她總是第一個(gè)前去關(guān)燈，還不忘批評道：“節約光榮、浪費可恥喲!”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常會(huì )提醒，別洗得太久，我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一，您的浪費正是別人的眼淚!20XX年春節期間，她在老師的帶領(lǐng)下到中央電視臺參加“20XX魅力校園”新春音樂(lè )會(huì )。午餐時(shí)桌上有兩種湯，一種棕色，一種白色。她看大家都在喝棕色湯，也舀了半碗，結果一嘗，呀，好酸!像是放了很多醋�！崩蠋熞�(jiàn)狀提議她嘗嘗白色湯的味道。她一抬頭看見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)“盡量吃好，不浪費糧食”她想：“要是白色湯也不好喝，咋辦?”她硬著(zhù)頭皮將棕色湯喝完便沒(méi)敢再?lài)L白色湯了。老師直夸她是個(gè)懂得節約的好孩子。
處處熱心 樂(lè )于助人
初中一年級時(shí)的一天中午，易斯拿著(zhù)嶄新的黑板擦進(jìn)了家門(mén)，媽媽何翠蘭誤以為她把學(xué)校的黑板擦帶回家，大聲地訓斥道：“你拿這個(gè)干什么?”易斯看著(zhù)媽媽生氣的臉，立即明白了她生氣的原因。原來(lái)班上的黑板擦壞了，易斯用零花
錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新的，準備吃完飯帶到學(xué)校去。在明白女兒的良苦用心后，何翠蘭慚愧地低下了頭。
“就是班上的清潔用具壞了，易斯都會(huì )帶回家讓她爸爸修好后再送回來(lái)�！卑嘀魅卧〖t告訴記者。
平時(shí)，易斯還會(huì )利用課余時(shí)間熱情為同學(xué)補習。最近，班上的謝小可參加了今年岳池縣中小學(xué)生藝術(shù)節等活動(dòng)，由于排練時(shí)間緊，耽誤了一些課程，易斯每周末利用休息時(shí)間主動(dòng)為她補課，使謝小可的課程一節也沒(méi)有落下。
小學(xué)生勤儉節約事跡材料4
他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員，出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此，在學(xué)習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。
生活中，當李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當他看到課桌上的剩飯，他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，李杰垚積極向學(xué)校大隊部獻計獻策，倡議開(kāi)展“爭做綠色小使者”環(huán)�；顒�(dòng)，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽，開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩……國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。
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