文明學(xué)生個(gè)人事跡材料范文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的文明學(xué)生個(gè)人事跡材料范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇1
我是五年級三班的劉宇博,是一名少先隊員,作為一名學(xué)生,我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己,認真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,遵守校紀校規,在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習是學(xué)生的天職,作為一名小學(xué)生的我,“樂(lè )于探索,渴求新知”已成為我的學(xué)習習慣。在每次課前,我都會(huì )按照書(shū)本的提示或老師的要求進(jìn)行預習,對自己不懂的地方先記下來(lái),作到在課堂上以飽滿(mǎn)的精神去聽(tīng)課、大膽發(fā)言,流利、清晰、標準的說(shuō)出自己的想法。在學(xué)習中,我對自己的要求很?chē)栏,尤其是對一些題目力求尋找出更多的'解答方法,總結出簡(jiǎn)便易懂的解答方法,使自己的學(xué)習更加有方法。在每節課后,我都會(huì )認真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書(shū),例如:《中華成語(yǔ)故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來(lái)的成語(yǔ)故事,并且身身的知道他們的含義,了解公明儀“對牛彈琴”,知道了論語(yǔ)中的“廢寢忘食”等等,使我增長(cháng)了不少見(jiàn)識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒(méi)有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁(yè)》《水滸傳》《三字經(jīng) 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書(shū)籍,使我既增長(cháng)了知識,又開(kāi)闊了視野,很多書(shū)籍給了我深刻的教育。
在生活方面,我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學(xué)在生活上有困難時(shí),我把平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)幫助她買(mǎi)學(xué)習用品;在學(xué)習上,積極幫助有困難的同學(xué),幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難;對于那些在學(xué)習上很吃力的同學(xué),我就找更多的同學(xué)組織起來(lái)幫助他,直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快,這里面可真是有說(shuō)也說(shuō)不完的事情啊。
也正是因為我這樣的去對待同學(xué),很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習,一起游戲,感覺(jué)我在這個(gè)班級是個(gè)非常有凝聚力的。 在今后的學(xué)習生活中,我會(huì )更加嚴格要求自己,在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇2
我叫唐金旭,是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩,平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部,我處處嚴格要求自己,勤奮學(xué)習,不恥下問(wèn),各科的學(xué)習成績(jì)穩固在95分以上。
我熱愛(ài)班集體,處處為班集體著(zhù)想,為老師分擔工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些,雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間,可我卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),而恰恰認為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可,同學(xué)們的稱(chēng)贊,但我卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己,而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外,我還特別關(guān)注班里的弱勢群體,比如幫他們解難,指導學(xué)習方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿(mǎn)了溫馨與幸福。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!边@句話(huà)是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎的,所以,幾年來(lái)我一直用汗水與淚水實(shí)現著(zhù)我的夢(mèng)想。節假日里,同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來(lái),我幾乎是風(fēng)雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間。
在學(xué)校,我是一名自強不息的學(xué)生,在家里,并不是父母的.掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養。利用學(xué)習之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),是我樂(lè )此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會(huì )上,我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車(chē)時(shí),能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,注意社會(huì )公德;有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng),比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺(jué)得,增強公民意識,提高道德修養,是我們小學(xué)生應有的素質(zhì)。
今后我會(huì )更加努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇3
我叫朱冠杰,是澤普五中八年級一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。 我學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀;尊敬師長(cháng),團結同學(xué);愛(ài)好廣泛;做事執著(zhù),有毅力。是老師眼中的好學(xué)生,是家長(cháng)眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,端茶送水,讓父母感受到她成長(cháng)起來(lái)的快樂(lè )。在父母親的生日時(shí),我會(huì )及時(shí)送去自己的祝福,令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過(guò)分要求,是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心他人。我善于團結同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí),我都會(huì )伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學(xué)有不懂的問(wèn)題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習中,我勤奮刻苦,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習習慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。我還能?chē)栏褚笞约,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識應用到生活和實(shí)踐中,有較強的實(shí)踐能力,頗受同學(xué)們的好評。
我不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而且愛(ài)好廣泛。我比較擅長(cháng)使用電腦,經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問(wèn)題,我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養下,積極參與班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的`實(shí)際行動(dòng),闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子、社會(huì )的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團結互助的精神,也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的
千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現在做起! 從我做起!
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇4
李紫菡,是城關(guān)第四小學(xué)三年級四班的一名學(xué)生,今年9歲,她勤奮好學(xué),樂(lè )觀(guān)向上,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù),有毅力,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心,同學(xué)遇到困難,她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),盡自己最大的能力幫助同學(xué)解決困難,如果有同學(xué)不會(huì )做題,她會(huì )不厭其煩地給同學(xué)講解,直到他們懂了為止,從不計較個(gè)人得失,因此,她也獲得了很多榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”“學(xué)習標兵”等光榮稱(chēng)號。
在學(xué)校,她是同學(xué)們的`榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù)、認真、獨立完成家庭作業(yè),堅持閱讀,堅持自己的事情自己做。
她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和書(shū)法,長(cháng)期的繪畫(huà)和書(shū)法學(xué)習,使她性格沉穩,做事認真踏實(shí)有耐心,培養了膽大心細,求真務(wù)實(shí)的思維能力和心理素質(zhì),在2020年末分別獲得書(shū)法比賽一等獎和繪畫(huà)比賽二等獎的榮譽(yù)稱(chēng)號。
小學(xué)階段的生活是豐富多彩的,只要養成良好的生活和學(xué)習習慣,擁有健康的身體,樂(lè )觀(guān)的心態(tài),那么,你會(huì )發(fā)現,我們每天的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇5
柯希望是走讀學(xué)生,但,每天七點(diǎn)就已早早的趕到學(xué)校,無(wú)論春夏還是秋冬,他都能始終如一。每天到了學(xué)校就開(kāi)始為學(xué)習做好各項準備:利用晨讀時(shí)間,要么經(jīng)典誦讀、要么背誦課文、要么預習功課、要么復習舊知識、要么記誦英語(yǔ)單詞、要么記記數學(xué)概念公式、要么預習功課、復習舊知……他總是那么自覺(jué),從不讓別人督促。
課堂上,他向來(lái)都是聚精會(huì )神地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,在小組合作交流時(shí),積極發(fā)言,帶動(dòng)小組成員積極完成老師設計的學(xué)習任務(wù),匯報交流小組學(xué)習成果時(shí),他總能踴躍發(fā)言,陳述自己的獨特見(jiàn)解,他的精辟的解答常常令同學(xué)們贊不絕口。不僅如此,學(xué)習上他也有一套自己的學(xué)習方法,這就是課前有準備,早預習,借助工具書(shū)和多種途徑設法解決預習中的疑難問(wèn)題。隨手翻看他的書(shū)本,無(wú)論哪個(gè)學(xué)科,都提前已做了批注、圈畫(huà),有的已被他涂畫(huà)的“面貌全非”,“慘不忍睹”,同學(xué)們責怪他為什么會(huì )這樣“不愛(ài)惜書(shū)”,他總是笑而不答,有時(shí)調皮的說(shuō):“這是我的秘密”。其實(shí)他的`這一學(xué)習方法早已被同學(xué)們拿去廣泛使用,這也是他向同學(xué)們分享的他的學(xué)習方法之一。課后,他總設法解決疑難問(wèn)題,勤于提問(wèn),勤于思考,勤于動(dòng)手,自己查資料和思考?傊,無(wú)論課堂還是課余,老師安排的作業(yè),他都能正確高效認真完成。他酷愛(ài)讀書(shū),課余時(shí)間他還積極借閱課外書(shū),涉獵廣泛。這些學(xué)習習慣與學(xué)習方法使他的學(xué)習效率大大提高,每科每次考試均名列前茅。
與他的勤奮形成鮮明對比的是他的家庭?孪M瑢W(xué)家庭狀況不像其他孩子那樣溫暖幸福。父親在他近四歲時(shí)就不幸離世,母親在他快五歲時(shí)遠處改嫁,爺爺在他兩歲時(shí)中風(fēng)偏癱整日坐在輪椅上,吃飯起居靠七旬有余的奶奶照料,可是奶奶也年事已高,體弱多病,盡管如此,奶奶也是家中的頂梁柱,小小的年齡,一次又一次遭遇不測風(fēng)云變幻,一次又一次遭受沉重的打擊,奶奶扛著(zhù)家庭的重擔,這讓小小的柯希望從小就懂得孝順、懂事,自小就知道放學(xué)回家開(kāi)始幫忙料理家務(wù),學(xué)習做飯,學(xué)習洗衣,學(xué)習勞動(dòng),學(xué)習照顧癱瘓的爺爺,給爺爺喂飯、洗頭、剪指甲、洗腳等,忙完這些家務(wù)事,又自覺(jué)坐下來(lái)開(kāi)始完成當天的學(xué)習任務(wù)和預習第二天的課程。
柯希望雖然身處逆境,但仍然取得優(yōu)異的成績(jì),這就是他的不平凡之處。他真是:書(shū)山有路,以勤為徑。學(xué)海無(wú)涯,以搏作舟。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇6
汪子航,11歲,商城縣上石橋鎮明德小學(xué)五(1)班學(xué)生,擔任班長(cháng)職務(wù),多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿,只在學(xué)習上比成績(jì)”。
1.勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標,養成了嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前,做好預習,把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課,在課堂上,集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時(shí)掌握所學(xué)知識,養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難,在家里問(wèn)父母,在向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度,因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前兩名,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號,并且在全鎮舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲三等獎。
2.心地善良、追求純真
他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì )慈善機構組織的`募捐活動(dòng),盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
今年我校有個(gè)學(xué)生叫董陽(yáng),患上了白血病,他聽(tīng)說(shuō)后不僅自己帶頭捐款,還鼓動(dòng)同學(xué)們獻愛(ài)心,在班級中起積極帶頭作用。
3.班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他
就當選為班長(cháng),自當上班長(cháng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng),勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導,有時(shí)睡覺(jué)了,同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做,他都能拋開(kāi)睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
4.全面發(fā)展,興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛,跆拳道、書(shū)法等是他的最?lèi)?ài),班級里的辦黑板報更是他的拿手活!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影,做過(guò)節目的主持人,參加過(guò)六一唱歌、詩(shī)歌比賽等,通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè ),也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
5.孝敬父母,尊敬長(cháng)輩
汪子航還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì )主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間,他總會(huì )陪父母聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——汪子航,一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇7
我是X年級XX班的一名班干部,在這盎然的新世紀里,孕育出了我廣泛的興趣愛(ài)好,我喜愛(ài)寫(xiě)作、繪畫(huà)、下棋、集郵
作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,并且遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),是老師的小幫手。主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。也是同學(xué)的好朋友,團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),在這兩方面,老師和同學(xué)都很認可,大家都夸我有同情心、有愛(ài)心。
我雖然年紀小小,但是也是很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。我不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀,我很自信,我深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的'時(shí)候,我就和同學(xué)們共同探討,取長(cháng)補短。在我的帶動(dòng)下,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力,我所在的X年級XX班各科成績(jì)一直在年級組名列前茅,因此,我也獲得了很多的榮譽(yù),如:校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人、綠色環(huán)保小衛士特長(cháng)生等光榮稱(chēng)號。
身為一名班干部,我還組織成立了班級假日小隊,利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng),我帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳十不準規范、小公民道德規范、打掃樓道、義務(wù)清除街道牛皮癬等等。因此,我成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
作為班干部,XXX同學(xué)能夠積極負責,主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊伍
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇8
我是來(lái)自七年級二班的毛宇豪,我在班中擔任了學(xué)習委員、語(yǔ)文、英語(yǔ)、衛生組長(cháng)。在生活中,我是一個(gè)嚴以律己、樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、正直勇敢、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、勇于開(kāi)展批評與自我批評的文明學(xué)生。
我是一個(gè)在德育方面做得十分優(yōu)秀的學(xué)生。在學(xué)校,我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),不打架、不罵人,是一個(gè)同學(xué)老師公認的文明學(xué)生;在家中,我經(jīng)常幫父母做一些家務(wù),做自己力所能及的事情。另外,我還是一個(gè)十分有愛(ài)心、同情心的同學(xué)。在上一個(gè)學(xué)期的寒假中,我和同學(xué)們曾組織去“SOS兒童村”奉獻自己的愛(ài)心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀浟艘恍⿲W(xué)習用品,陪他們玩耍、學(xué)習,讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛(ài),感受到社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。并且,我們也通過(guò)報社的刊登來(lái)呼吁大家關(guān)注關(guān)愛(ài)孤兒們。這個(gè)學(xué)期我們也組織去了“梅園老年頤養院”,給那些老人們買(mǎi)了一些水果,幫助他們打掃衛生、整理房間等,讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛(ài)。
作為一名學(xué)習委員,我對自己的工作一直懷有強烈的責任心,處處嚴格要求自己,而且也總是懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情去幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。記得有一次,因為考試放學(xué)的比較晚,這時(shí)正好有一位同學(xué)拿著(zhù)家庭作業(yè)來(lái)找我問(wèn)題,有十幾道。但我并沒(méi)有因為放學(xué)了而應付了事,而是十分耐心的認真講解,直到每道題都講透徹了我才回家,那時(shí)已經(jīng)有六點(diǎn)半了。在班中我勇于指出大家學(xué)習上存在的問(wèn)題,并身先士卒,嚴格要求自己,為大家做出來(lái)表率。在全班同學(xué)的共同努力下,大家用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì),是本班的.總體成績(jì)在全年級中名列前茅。
在知識的海洋中,我像一個(gè)貪婪的索求者,不僅努力學(xué)課本上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上,我還十分愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是這種孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力,成績(jì)也是名列前茅。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)、正直勇敢的文明學(xué)生。我今后會(huì )以更高的標準要求自己,勤奮上進(jìn)不懈努力,成為二十一世紀全面發(fā)展的文明學(xué)生。
班主任點(diǎn)評:毛宇豪同學(xué)是班里的學(xué)習委員,學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀,學(xué)習努力刻苦,在班級及年級成績(jì)名列前茅。尤其思想品德方面是其他同學(xué)學(xué)習的榜樣。他十分正直,在同學(xué)中威信較高。他十分善良,經(jīng)常幫助他人。希望繼續努力,更加嚴格要求自己,爭取更大進(jìn)步!
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇9
我是一個(gè)做事務(wù)實(shí)認真,勤勞好學(xué)的男孩,性格開(kāi)朗,能很好的處理好各方面的人際關(guān)系。做事勇敢大度,對工作認真,堅持無(wú)所畏懼的精神,還有較強的榮譽(yù)感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。
一、思想方面,自20xx年入學(xué)以來(lái),我認真學(xué)習黨的思想路線(xiàn),具有堅定的政治信念,自入大學(xué)時(shí)就積極主動(dòng)的遞交入黨申請書(shū)成為入黨積極分子,現在已經(jīng)順利的成為中共黨員,該生深知作為一名共產(chǎn)黨員,要切實(shí)起好帶頭模范的作用,所以我在學(xué)生黨支部期間,不僅僅時(shí)刻嚴格遵守黨員的規則,而且積極參與黨組織的各項活動(dòng),在參與組織這些工作的同時(shí)提高自身思想素質(zhì)。
二、生活方面,我有良好的生活習慣,自己寢室、班級內務(wù)的水平相當高,以高標準來(lái)要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學(xué),還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學(xué)。積極組織、參加有意義的活動(dòng),態(tài)度積極向上,在班級起到了模范帶頭的作用。
三、工作方面,從入學(xué)到現在,該生一直是機電學(xué)院學(xué)生黨支部的一名學(xué)生干部,該生嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,一直以身作則,起好帶頭模范的作用。大學(xué)是一個(gè)人一生中最重要的階段,也是人生中的重要轉折點(diǎn),經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的鍛煉,我在各方面都取得了很大了進(jìn)步,綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高,現將申請精神文明先進(jìn)個(gè)人我要特別感謝各位領(lǐng)導和老師的大力培養以及同學(xué)們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今后我會(huì )更加嚴格的要求自己,把自身的工作再提升一個(gè)階段。
四、學(xué)習方面,該生有明確的學(xué)習目標和學(xué)習態(tài)度,作為一名學(xué)生干部,我更加嚴格要求自己,正確處理好學(xué)習和工作的'關(guān)系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jì),在專(zhuān)業(yè)都是前幾名,入學(xué)以來(lái)學(xué)每學(xué)期都榮獲校獎學(xué)金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”,在大二時(shí)我就順利的通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
但是我深深的明白學(xué)習成績(jì)并不等于滿(mǎn)足,而是作為一種動(dòng)力促使著(zhù)我進(jìn)步,促使著(zhù)我走向成熟,融入社會(huì )。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學(xué)時(shí)光,我在個(gè)方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,感謝老師和同學(xué)們的大力支持,我必將以更加優(yōu)異的成績(jì)回報你們。
感謝你們能夠給我這樣的一個(gè)平臺,讓我在以后的學(xué)習生活中更加明確自己的方向,我定會(huì )把此項榮譽(yù)稱(chēng)號作為今后的起點(diǎn),今后或更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合“文明學(xué)生”的要求。如果未被評選上本次的文明學(xué)生,我也決不會(huì )灰心,我依然會(huì )以自己的行動(dòng)全力的去配合院系的各項工作,在工作中進(jìn)一步完善自己。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇10
文明是現代社會(huì )最顯著(zhù)、最重要的特點(diǎn),是一個(gè)現代人必備的素質(zhì)。我作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,自入校以來(lái),深深為學(xué)校濃厚的文明風(fēng)尚所熏陶,在學(xué)校領(lǐng)導和老師的精心栽培下,學(xué)習和掌握了一些文化知識,在各方面都取得了很大的進(jìn)步。做有知識,講文明的現代人,是我的愿望,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識閱歷的增加,我對成為一名文明大學(xué)生的愿望也越來(lái)越發(fā)的強烈,因此我志愿向學(xué)校申請成為一名文明大學(xué)生。
一、思想上:我積極向黨組織靠攏。作為學(xué)生,在學(xué)習和能力提高的同時(shí),我更加要求思想上的進(jìn)步。遵守學(xué)校的規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),生活嚴謹,虛心向他人請教。作為學(xué)生干部,我更加嚴格的要求自己,無(wú)論是學(xué)習上還是生活中,我都爭取為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。作為班級班長(cháng),我時(shí)刻牢記自己的使命,以同學(xué)們?yōu)橹行,為同學(xué)們服務(wù),帶領(lǐng)全班同學(xué)打造一個(gè),溫暖、和諧的優(yōu)秀班集體。在班級工作中及時(shí)傳達學(xué)校,學(xué)院,班主任及輔導員的通知,工作安排。在班級各項工作中堅持做到公平,公正,公開(kāi)等基本原則。
二、學(xué)習上:對自己的選擇負責。因為我一直堅持認為“不管你喜歡與否,只要你選擇了就必須要為自己的選擇負責”,所以,無(wú)論有多大的困難,我都始終如一的堅持學(xué)習。對學(xué)習踏實(shí),刻苦,重視廣泛讀書(shū),全面完善自我。時(shí)間像吸水的海綿,只要擠,永遠都是有的。我給自己制定了嚴格的學(xué)習計劃。因為,學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習。課余學(xué)習樂(lè )趣:大學(xué)是個(gè)崇尚知識的地方,不僅要掌握扎實(shí)的理論知識,而且還要學(xué)以致用,參加豐富的課內外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習不僅是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我始終堅持把學(xué)業(yè)放在第一位,而且非常注重專(zhuān)業(yè)知識的運用。學(xué)習對我來(lái)說(shuō)永遠是快樂(lè )的,幸福的,我覺(jué)得在課堂上能夠頗有見(jiàn)地的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),與老師和同學(xué)們侃侃而談,是我最大的樂(lè )趣,也是我的追求所在。我不僅注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,而且還注重對自己全方位能力的培養。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我通過(guò)各種途徑學(xué)習了Photoshop的圖片修改的知識,還學(xué)習了Word的文字處理和Powerpoint的幻燈片制作的方法,這不僅豐富了我的寒假生活,也培養了我運用網(wǎng)絡(luò )工具的能力。在大一的暑假里我選著(zhù)了去工地實(shí)習,雖然對很多專(zhuān)業(yè)知識還不了解,卻仍然學(xué)到了很多知識。
在我不懈的努力下,在大學(xué)生涯中獲得:20xx年xx大學(xué)建筑工程學(xué)院第一屆工程測量大賽榮獲優(yōu)秀獎、20xx-20xx學(xué)年度第二期榮獲二等獎學(xué)金、20xx-20xx學(xué)年度榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部、20xx-20xx學(xué)年度榮獲國家勵志獎學(xué)金、20xx-20xx學(xué)年度第一期榮獲三等獎學(xué)金。雖然取得了不錯的成績(jì),但我從未因此而停止努力,而是將這些榮譽(yù)作為一種動(dòng)力促使著(zhù)我進(jìn)步,促使著(zhù)我走向成熟,融入社會(huì )。
生活上:我積極與室友、同班同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,充實(shí)的生活里應該有朋友,所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結交了許多朋友。我崇尚質(zhì)樸的生活,合理利用自己的生活費,我深知金錢(qián)的來(lái)之不易,從不亂花一分錢(qián)。同時(shí)還利用自己的課余時(shí)間做兼職,為家里減輕負擔的'同時(shí)也增加自己的閱歷。
提高素質(zhì)完善自我。新世紀是一個(gè)“機遇與挑戰并存的時(shí)代”,坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質(zhì)的重要性,所以特別注重培養鍛煉自己。因此,我抓住一切機會(huì ),積極參加校、院組織的各項文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在參加這些活動(dòng)中我的語(yǔ)言表達能力、心理素質(zhì)都得到了很大的鍛煉,增加了我的勇氣和自信心,對我的學(xué)習和工作起到了一個(gè)良好推動(dòng)作用。
古人云“取法乎上,僅得其中。取法乎中,僅得其下”,這就是說(shuō)要得到90分的成績(jì),對自己就要有超過(guò)90分的要求。我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將以“生命不息,奮斗不止”為人生信條,在四年的大學(xué)生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我,為把自己培養成對國家的有用之才而奮斗。 如果獲學(xué)校批準,我會(huì )更加努力,以更加自覺(jué)的行動(dòng)時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,始終做一名文明大學(xué)生。如果未獲組織批準,我不會(huì )因此而氣餒,因為這表明自己與文明大學(xué)生仍存在一定的差距,因此我決心加倍的努力,力爭早日成為一名合格的文明大學(xué)生。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇11
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的`體現。
有一次,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,聽(tīng)教國學(xué)禮儀的老師凌老師說(shuō),和老師在一起走,必須走在老師后面,不能超過(guò)老師,這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,我用一個(gè)眼神制止住了她,她趕忙退了回來(lái)。事后,她問(wèn)我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午,我不小心把同學(xué)的筆弄掉了,筆尖被摔壞了,我連忙向那位同學(xué)道歉,說(shuō):“對不起,不好意思把你的筆弄掉了,我下次會(huì )注意的。下午,一定還你一個(gè)一模一樣的筆!币苍S是因為我講禮貌,她寬容的笑了一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這筆也值不了多少錢(qián),就不用還了,很難買(mǎi)到的!蔽覍擂蔚男α艘恍,她牽了牽我的手,爽朗地說(shuō):“作為補償,陪我去上廁所!”······
文明需要大家來(lái)參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇12
劉xx,女,今年八歲,就讀于xx小學(xué)二年級。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)群眾、用心向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在班級里擔任班長(cháng),身為班長(cháng)的她,能夠做到以身作則,并且熱心于班級事務(wù),成為老師的好幫手。
勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野。在學(xué)習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到此刻她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jì)優(yōu)異,去年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良、文明待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明文明,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )。在校園,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的`小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
熱愛(ài)勞動(dòng)、用心肯干。她勞動(dòng)用心肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到校園做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現出極強的組織潛力和號召力。
天天向上、興趣廣泛!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉,同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一向在追求著(zhù)思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講文明,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小校園園不久,透過(guò)學(xué)習,當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還個(gè)性喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。曾獲市少兒健美操二等獎,區少兒健美操一等獎,區舞蹈二等獎,新源小學(xué)一年級寫(xiě)字比賽一等獎。
文明學(xué)生是各方面都能成為文明小標兵,他在各方面都表現良好,并且在不斷學(xué)習不斷向上,在校園的培養中更上一層樓。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇13
我叫xx,生于1999年2月,是東岳鎮中心校五年級1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng )新;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習,勇攀高峰
在學(xué)習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。在成績(jì)面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我務(wù)必不斷努力,追求更高的目標。
二、團結友愛(ài),樂(lè )于助人
平時(shí),我不僅僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué),我總是幫忙后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。在班里幫忙同學(xué)打掃衛生,借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班群眾的熱愛(ài)和對同學(xué)們的'友情,我一向堅信:“我為人人,人人為我,完美社會(huì )一天比一天好!
三、快樂(lè )閱讀,才藝相長(cháng)
我熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)長(cháng)遠的讀書(shū)計劃,要求自己每一天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅持寫(xiě)日記。幾年來(lái),我有兩篇習作在《小學(xué)生學(xué)習報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習生活中,我必須不會(huì )辜負老師的期望,爭取更大的進(jìn)步。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇14
我叫李梓恒,我是芮城縣七一示范小學(xué)四年級12班的學(xué)生。古人云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧。身為少先隊員的我,一直努力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
在學(xué)校,我是一個(gè)尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人、待人有禮的文明小標兵,能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ),如:您(你)好、請、謝謝等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說(shuō)聲“你好”;遇到老人時(shí)便會(huì )有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見(jiàn)了老師我會(huì )敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校,我嚴格遵守校規校紀,使用文明用語(yǔ)。養成良好的行為習慣。與此同時(shí),我還團結同學(xué),熱心幫助同學(xué),得到了老師、同學(xué)的一致好評。
在家里,我孝敬長(cháng)輩,體諒父母,不挑吃穿,愛(ài)惜糧食,經(jīng)常幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。例如:自己清洗自己的襪子,幫助奶奶洗菜、擇菜,吃完飯后幫助奶奶洗碗。主動(dòng)在周末幫助家人清潔房間,擦地、抹桌子等。
在社會(huì ),我遵守社會(huì )公德,遵守交通法規,樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí),我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的`人讓座位。在每次做公交車(chē)時(shí),不管車(chē)上有沒(méi)有座位,我都從來(lái)不坐“老弱病殘孕”專(zhuān)座,每當車(chē)上沒(méi)有座位的時(shí)候,我見(jiàn)到車(chē)上上來(lái)了老人,孕婦和抱小孩的大人時(shí),我就立刻起身,并招呼他們到我這里來(lái),主動(dòng)的把座位讓給他們,他們這時(shí)總會(huì )夸我是個(gè)懂事的好孩子。更重要的是,在我的以身示范的情況下,有更多的乘客給后面上來(lái)的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興,因為我的行為感染了大家,帶動(dòng)了大家,使大家都成為了講文明懂禮貌的人。
文明學(xué)生個(gè)人事跡材料 篇15
在我們現代社會(huì )中,城市馬路不僅僅是人和物體位置移動(dòng)的通道,同時(shí)也是體現一個(gè)國家或地區的文明程度的檢驗場(chǎng)。我是xx高新區xx小學(xué)五年級一班的xx同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊員,也是中隊長(cháng),是學(xué)校的優(yōu)秀中隊長(cháng)。
我從一年級到現在都是在xx小學(xué)就讀的,在這幾年間我參加了很多的活動(dòng),從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《交通法律法規》,有時(shí)學(xué)校請了交警隊的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識課,讓我們當“小交警”,我還組織同學(xué)們學(xué)習了小交警韻律操;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時(shí)組織我們全校學(xué)生做安全逃生演練等等。每次學(xué)校組織校外大掃除,同學(xué)們有的亂跑,有的追逐嬉戲,我總是能自律,還能善意地提醒同學(xué):注意交通安全。大掃除結束時(shí)我能第一時(shí)間整理好隊伍,讓同學(xué)們按交通規則行走,做到安全第一。到現在已經(jīng)學(xué)習了五年了,在學(xué)?鞓(lè )的學(xué)習和生活,讓我學(xué)到了不少知識,成為了一個(gè)遵紀守法,文明有禮的小學(xué)生。
學(xué)校在我在校的'這五年來(lái),從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故,每天放學(xué)時(shí),老師都要親自帶著(zhù)我們排隊出校門(mén),看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我,在不同時(shí)間,不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細致入微,時(shí)時(shí)處處可見(jiàn),真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習,放放心心上學(xué)和回家并養成了良好的文明習慣。
作為班干部、一名少先隊員,我嚴格要求自己的同時(shí),還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習和遵守交通法律法規及注意事項,幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規則的相關(guān)規定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè )的成長(cháng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習,用我學(xué)到的知識和文化武裝自己,長(cháng)大以后,做一個(gè)有用的人,來(lái)回報社會(huì )和國家,建設我們美好、文明、和諧的家園。
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