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小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料

時(shí)間:2025-01-09 14:49:58 雪桃 事跡材料 我要投稿

小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料范文1500字(精選10篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料范文1500字,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料范文1500字(精選10篇)

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 1

  我叫小然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂(lè )于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上:

  我從不說(shuō)臟話(huà),從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長(cháng),同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì )即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),有時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會(huì )上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀,我就很樂(lè )意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí),我會(huì )不求回報的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應該互相幫助,只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨,才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾,我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習中:

  我認真,我努力。從不在班級里面聲張虛勢,我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì )寫(xiě)一些老師,家長(cháng)給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的.題目各式各樣,成績(jì)就會(huì )不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節節高;雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn),因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習,追求更高的目標。

  熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。

  古話(huà)說(shuō)得好:“一屋不掃,何以?huà)咛煜!狈彩露家獜男∈伦銎。班級里的拖地,掃地,擦窗?hù),擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì )下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí),我都會(huì )主動(dòng)的幫助她,幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成;在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!

  “堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄,這就是我的座右銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現。

  我認為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū),一有空,我就看書(shū),特別是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平,讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。

  “樂(lè )于助人,刻苦學(xué)習,積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā),去努力,去認真完成這個(gè)目標,然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標!

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 2

  小碩是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑的小女孩,各方面都能?chē)栏竦匾笞约,激勵自己,一直以?lái)都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著(zhù)的成績(jì)。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。

  自入學(xué)以來(lái)她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區里評為“誠信之星”,書(shū)法繪畫(huà)都在區里競賽中獲獎。在海格小學(xué)這片鄉村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。

  一、面對社會(huì )大集體,灑下愛(ài)心心歡喜。

  海格村是位于齊市富區最北面的一個(gè)小村莊,小碩生于這里,成長(cháng)于這里,每一天面對自己熟悉的鄉里鄉親。她都會(huì )以熱情的問(wèn)候聲,微笑的面孔帶給人們快樂(lè )。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會(huì )到老人居住的地方幫助打掃衛生,有時(shí)還帶動(dòng)班級內幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著(zhù)幫忙,更別說(shuō)在車(chē)上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛(ài)心,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

  二、面對學(xué)校大家庭,盡職盡責做自己。

  她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線(xiàn)。

  1、學(xué)校最佳主持。從三年級起,學(xué)校組織的各項活動(dòng),她都擔任主持人,站在舞臺上,落落大方,語(yǔ)言時(shí)而親切自然,時(shí)而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過(guò)程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書(shū)寫(xiě)元旦、教師節等節日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過(guò)了很多歡快的節日。

  2、老師得力助手。沒(méi)有園丁辛勤地勞作,哪來(lái)花兒燦爛的笑臉;沒(méi)有老師無(wú)私的付出,哪來(lái)學(xué)生健康地成長(cháng)。從入學(xué)伊始,小碩就發(fā)自?xún)刃牡刈鹁蠢蠋。?jiàn)到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來(lái)回報老師的關(guān)愛(ài)。作為班長(cháng)的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級,班級的升旗儀式,早自習的組織,活動(dòng)課的開(kāi)展,板報的設計,處處留下她的身影。她有時(shí)繪聲繪色地為同學(xué)們讀著(zhù)感人的故事;有時(shí)有根有據地給同學(xué)們講解數學(xué)難題;有時(shí)認認真真的給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)生詞……在她的努力下,班級呈現向上的勃勃生機,真不愧是老師的得力助手。

  3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)小碩的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始,她就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的`學(xué)習態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前,做好預習,把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時(shí)掌握所學(xué)知識,養成了良好的學(xué)習習慣,每次測試她都遠遠地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時(shí),還帶動(dòng)和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個(gè)人,對學(xué)習和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長(cháng)。她的品行、成績(jì)潛移默化的影響著(zhù)同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。

  三、面對自己小小家,孝順老人照顧家。

  小碩出生六個(gè)月時(shí),爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧,F在她已是五年級的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)父母。有時(shí)因為想念,擔心姥姥、姥爺發(fā)現會(huì )難過(guò),就偷偷的哭泣。但哭過(guò)之后,她仍然微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。她看到姥姥、姥爺年紀大了,總是主動(dòng)幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活,當他們生病吃藥時(shí),她總會(huì )及時(shí)的端來(lái)熱水。姥姥常?洫勚v她“真是一個(gè)知疼知熱的好孩子!

  面對自己的成績(jì),她從來(lái)不炫耀;面對自己家里的困境,她從來(lái)不氣餒。還是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強、熱心與愛(ài)心。她時(shí)時(shí)刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開(kāi)的更加燦爛。

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 3

  經(jīng)過(guò)了這艱苦而漫長(cháng)的一學(xué)期,我很榮幸地被評為了“三好學(xué)生”。盡管這份榮譽(yù)像不經(jīng)意似的落在了我的身上,但無(wú)論從學(xué)習上、紀律上,我都深知這份榮譽(yù)來(lái)得實(shí)屬不易。許多同學(xué)只看到了我輝煌的一面,又有誰(shuí)看到了我辛勤努力的一面呢?可能許多同學(xué)都把我的輝煌歸功于“聰明”上,但說(shuō)句大實(shí)話(huà),我在學(xué)習上,還真沒(méi)有半點(diǎn)“投機取巧”,完全印證了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)樸實(shí)的人生哲理。

  “吃得苦中苦,方為人上人”。想要取得優(yōu)異的成績(jì),就必須付出超于常人的努力,也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫院打一宿點(diǎn)滴時(shí)心想白天不去上學(xué),到打了一宿點(diǎn)滴白天咬牙堅持上學(xué);從做題急得直喊不會(huì ),到做難題時(shí)的游刃有余;從做題深感勞累的煩躁,到全班第二的自豪與驕傲;從寫(xiě)作文時(shí)的.不會(huì )、著(zhù)急,到寫(xiě)作文的一氣呵成……這中間,經(jīng)過(guò)了汗水、堅持、時(shí)間三者缺一不可的蛻變。記得有一次數學(xué)考試,最后一道圖形題很難。我一抬頭看到了許多同學(xué)的臉上都露出了難色。這道題雖然難,但分值也大。一旦不做,扣分也多。于是,我便在腦海中一遍又一遍地思考、思索……突然,我的腦海中靈光一閃,我立刻寫(xiě)下了構思,順著(zhù)構思和題目一對照,完全符合!天哪,我的構思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案!通過(guò)努力解決難題這件事,我明白了:只有“舍”去了時(shí)間,“舍”去歡樂(lè ),才能“得”到令人自豪的成績(jì)。

  當然,我也不是那么完美。在紀律上,我經(jīng)常管不住自己和別人說(shuō)話(huà)、鬧。弄不好還扣分,惹老師生氣。在學(xué)習上,我也有著(zhù)馬虎的毛病。常常出現“難題全對,簡(jiǎn)單題全錯”的現象。但是,我有信心,我一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)的!

  班級的成績(jì)靠大家的進(jìn)步,而如果沒(méi)有老師的辛苦付出,集體的成績(jì)也不會(huì )變好。我們的李老師是一位十分負責的好老師,他從四年級上半年接班,開(kāi)始教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠揚”的“墊底班”,但李老師還是毅然決然地接了這個(gè)“燙手山芋”。到了五年級上半年期中考試,硬是把這個(gè)“墊底班”帶到了“語(yǔ)文第三,數學(xué)第四”的位置。這背后的辛苦又有誰(shuí)知道呢?李老師自己掏錢(qián)、制作,把我們班裝扮得漂漂亮亮;李老師為了讓我們成績(jì)進(jìn)步、學(xué)習有積極性,他不惜花錢(qián)為我們區區一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)滿(mǎn)分的學(xué)生買(mǎi)糖;一年無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論來(lái)得多早的同學(xué)進(jìn)了教室,看到的永遠是李老師在辛勤工作著(zhù);為了鼓勵我們寫(xiě)作文,李老師不惜犧牲時(shí)間,不怕打字累,將同學(xué)們給他的作文一篇一篇打出來(lái)發(fā)到了博客上;為了讓我們努力完成期末復習時(shí)的家庭作業(yè),李老師竟然和我們一樣寫(xiě)起了作業(yè);為了讓我們好好聽(tīng)寫(xiě),李老師竟然“穿越”當起了學(xué)生,和我們一起聽(tīng)寫(xiě);為了讓我們好好完成期末考試,李老師不惜動(dòng)手、花錢(qián)為我們制做小巧的“考試卡片”;李老師創(chuàng )辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培養,才有了我們的驕人成果。無(wú)論在學(xué)習上,還是在生活上,李老師都像我們的父母一樣照顧著(zhù)、呵護著(zhù)我們。其實(shí),期末考試中,我之所以能夠取得這么好的成績(jì),這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),是媽媽給我檢查、簽字;在我遇到挫折時(shí),是媽媽鼓勵我,安慰我;在每個(gè)休息日,是媽媽帶著(zhù)我從家出發(fā),到電廠(chǎng),到碾北公路,到加油站進(jìn)行“環(huán)城游”,在我興高采烈地走出校園時(shí),是媽媽在路口等著(zhù)我……是媽媽的悉心輔導、耐心教導,使我在生活中有了堅強的信心,才有了我今天得到“三好學(xué)生”的榮譽(yù)?梢赃@么說(shuō),在學(xué)習上、在生活上,媽媽是我身邊最貼心的“免費保姆”。在每個(gè)平凡的日子里,媽媽在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護著(zhù)、陪伴著(zhù)我。

  既然老師評我為“三好學(xué)生”,我就一定不會(huì )辜負老師的期望。我一定用微笑面對明天,努力面對生活中的挑戰。盡管生活中、學(xué)習中有這樣那樣的不如意,但我依然會(huì )努力前進(jìn)。記得“上善若水”的解釋是這樣的:水,避高趨下是一種謙遜;奔流到海是一種追求;洗滌骯臟是一種奉獻;容納百川是一種大度;滴水穿石是一種力量。我也應該向水學(xué)習,努力做個(gè)盡善盡美的人,為了心中的夢(mèng)想而努力前行。

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 4

  xx,是鳳臺小學(xué)五(1)班的班長(cháng),一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱(chēng)號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jì)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她五年來(lái)付出的汗水和努力。

  學(xué)習刻苦成績(jì)優(yōu)異是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)xx的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始,xx就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前,做好預習,把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時(shí)掌握所學(xué)知識,養成了良好的學(xué)習習慣。為了幫助學(xué)習,她還堅持看學(xué)習光碟,聽(tīng)專(zhuān)家講課,及時(shí)鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,因為她相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀,更愛(ài)思考,久而久之,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習成績(jì)名列前茅。

  尊敬師長(cháng)團結同學(xué)是老師的好助手

  對待師長(cháng),xx是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì),因此,無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師,或是相識的長(cháng)輩,她都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始,由于有很強的責任心和管理能力,xx一直擔任班長(cháng)。

  她認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行,凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著(zhù)班上的鑰匙。她把學(xué)校當成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難,她會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓她與老師、同學(xué)結下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí),都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  綜合發(fā)展力求完美是學(xué)校里的'好學(xué)生

  xx不僅學(xué)習好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_(kāi)朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了她靈動(dòng)的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運動(dòng)場(chǎng)上少不了她活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個(gè)個(gè)項目她都能奮勇?tīng)幭,引得同學(xué)們?yōu)樗佑。比賽?chǎng)上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動(dòng)人的表情,豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演,讓場(chǎng)上的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,她都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長(cháng)的泳道,她每次都要堅持游六個(gè)來(lái)回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長(cháng)中最大的財富。

  充滿(mǎn)愛(ài)心熱心公益是社會(huì )上的好公民

  xx是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人她會(huì )主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生,她會(huì )捐出學(xué)習物品;看到失學(xué)的同齡人,她會(huì )寫(xiě)信聯(lián)系獻出愛(ài)心;媽媽摔傷,她會(huì )每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了厚雪,看到不斷有人滑倒,xx和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪,長(cháng)長(cháng)的雪路被她們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為,她總是及時(shí)制止;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭,她會(huì )悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會(huì )順手撿起;翻倒的花盆,她會(huì )隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

  面對成績(jì),她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校,心存感恩;她熱愛(ài)生活,執著(zhù)追求。

  在學(xué)校,xx是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,xx是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì ),xx是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 5

  我叫xx,生于x年x月,是x學(xué)校幾年級幾班的一名學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習,勇攀高峰

  在學(xué)習中,我有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),我總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jì)面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  二、團結友愛(ài),樂(lè )于助人

  我一直認為,具有強烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂(lè )的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

  樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛(ài)心捐款活動(dòng),當我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛生,借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì )一天比一天好!

  三、快樂(lè )閱讀,才藝相長(cháng)

  我出生在一個(gè)書(shū)香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從二年級開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)”的長(cháng)遠讀書(shū)計劃,要求自己每天無(wú)論多忙,都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái),我已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記,并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表,自己連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)標兵”、“寫(xiě)作特長(cháng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號,我家也被學(xué)校評為“書(shū)香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,也培養了我良好的'道德情操。

  我愛(ài)好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來(lái),我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí),增長(cháng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識,也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅持訓練,有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

  四、老師助手,同學(xué)榜樣

  無(wú)論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中,別看我長(cháng)得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。

  我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 6

  我叫小蕊,今年10歲,是臺前縣實(shí)驗小學(xué)五(1)班的學(xué)生。在學(xué)校團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范,樂(lè )于助人,關(guān)心班級,愛(ài)護公物;在學(xué)習上認真刻苦,優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線(xiàn),深受師生的喜愛(ài),連年被評選為“三好學(xué)生”。,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到老師的表彰。我時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是老師的得力小助手。主要事跡:

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣。

  我在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中我是一名得力的.老師小助手。我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻調解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正,正是我這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件開(kāi)心事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。對待師長(cháng),我是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),我認為是老師們給予了我們知識,幫助了我們成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我們取得的眾多成績(jì),因此,無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師,或是相識的長(cháng)輩,我都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。我認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行,凡事帶個(gè)好樣。在工作中,我一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難,我會(huì )想辦法幫助解決。五年的學(xué)習生活讓我與老師同學(xué)結下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任我,每次評優(yōu)或選舉班干時(shí),都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。

  我作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,我總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人

  五年來(lái),我總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中我以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習上以此嚴格要求自己,且學(xué)習態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jì),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。這就是我:一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。我一絲不茍地做著(zhù)老師交給我的各項事情,出色的完成老師交給我的各項任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號,不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 7

  我叫史xx,今年12歲,是xx縣xx小學(xué)六(三)班的學(xué)生。我在學(xué)校團結同學(xué),樂(lè )于助人;關(guān)心班級,愛(ài)護公物;在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)優(yōu)異;我時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到班主任的好評和學(xué)校的表彰。

  主要事跡

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  我在家孝順長(cháng)輩。自從前年奶奶去世后,爺爺腿疼,每天晚上放學(xué)回家,我都會(huì )以最快的速度做完作業(yè),然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書(shū)。我在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)。我喜歡讀書(shū),懂得比一般同學(xué)要多。數學(xué)和科學(xué)課的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我為同學(xué)們在講臺上講題。每次我都做好充分準備,爭取讓每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂學(xué)會(huì )。時(shí)間一長(cháng),我在同學(xué)眼中,就成了一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長(cháng)期以來(lái),我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻調解,跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理,常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。正是我這種做法影響了大部分同學(xué),現在我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)更正,學(xué)風(fēng)更濃。

  二、團結同學(xué),樂(lè )于助人

  我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,我總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。我們xx小學(xué)實(shí)行小組學(xué)習。我們這個(gè)小組里有好幾名學(xué)習成績(jì)非常差的同學(xué)。剛開(kāi)始我也非?鄲,但經(jīng)過(guò)一番努力,功夫不負有心人,在我的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。我們班的同學(xué)剛開(kāi)始不愛(ài)讀書(shū),這嚴重影響他們學(xué)習成績(jì)的提高和班級的榮譽(yù)。我喜歡讀書(shū),于是就組織了班級的讀書(shū)小組。我經(jīng)常從我家里把我自己最喜愛(ài)的書(shū)帶到學(xué)校和他們一起分享。雖然有時(shí)書(shū)丟了,有時(shí)書(shū)臟了,但是看到同學(xué)們逐漸養成了愛(ài)讀書(shū)的.好習慣,我心里比什么都高興。

  三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物

  作為班干部,我總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成。特別是臟活、累活,我自己都會(huì )身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,并且毫無(wú)怨言。每次勞動(dòng)后,我都會(huì )把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我有一個(gè)信念:“只要能為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!彼

  被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人

  五年來(lái),我總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中我以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習上以此嚴格要求自己,且學(xué)習態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”或“三好學(xué)生”。雖然取得了非常喜人的成績(jì),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。

  這就是我-------一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從今往后,我會(huì )更加一絲不茍地做老師交給我的各項事情,出色的完成老師交給我的各項任務(wù),團結同學(xué),時(shí)時(shí)處處為班級大局著(zhù)想,為學(xué)校爭光添彩,爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 8

  吳xx,女,xx,2011年3月出生,現年12歲。是xx省xx市xxxx自治縣第一完全小學(xué)六年級1706班的學(xué)生,是一個(gè)活潑聰慧的女孩,現任少隊部大隊長(cháng),1706班班長(cháng)和學(xué)習委員,愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù),有毅力,學(xué)習刻苦,成績(jì)一直名列前茅,多次被評為“學(xué)習標兵”,“學(xué)習星”“孝敬星”“文明星”“閱讀星”“才藝星”“書(shū)香少年”,多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱(chēng)號,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、品學(xué)兼優(yōu),勤學(xué)苦練。

  遵守紀律,勤奮刻苦,博覽群書(shū),對學(xué)習孜孜不倦地追求。多次獲年級總分第一名。2019—2020年度縣“優(yōu)秀少先隊員”,2021-2022年度縣“三好學(xué)生”,2021-2022年度獲xx省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦,收獲90份榮譽(yù)證書(shū)……面對已經(jīng)取得的成績(jì),從不驕傲,經(jīng)常說(shuō),這算不了什么,還必須不斷努力,爭取更好的成績(jì)。

  二、認真負責,盡職盡責。

  作為班干部,處處以身作則,起到模范帶頭作用。對工作,進(jìn)取努力,教師布置的任務(wù)都能主動(dòng)承擔并且出色完成,做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點(diǎn)子,成為教師不可缺少的小幫手;班集體榮譽(yù)感強,樂(lè )于幫助班集體做事情,主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),倍受教師及同學(xué)的歡迎。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  自幼喜歡繪畫(huà)、書(shū)法,參加各種繪畫(huà)、書(shū)法比賽,獲金獎、銀獎和一等獎。愛(ài)好口才,多次擔任學(xué)校大型活動(dòng)的主持人,參加朗誦比賽、演講比賽,在省、市、縣多次獲一等獎,獲獎作品曾在央視影音循環(huán)播放;愛(ài)好攝影,喜歡唱歌,是學(xué)校小金蟬合唱團成員,在省、市、縣合唱比賽和獨唱比賽中獲一等獎,參加xx春節晚會(huì )的演出。喜歡閱讀,多次被評為“閱讀之星”“書(shū)香少年”參加征文比賽多次獲市縣一等獎。課余時(shí)間學(xué)了剪紙、棋類(lèi)。

  四、樂(lè )于助人,大愛(ài)無(wú)疆。

  樂(lè )于助人是吳xx的一大特點(diǎn)。平時(shí)學(xué)習有困難的同學(xué)她會(huì )主動(dòng)幫忙講解題目意思,幫助同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)生字和單詞,背誦課文。如果同學(xué)沒(méi)有帶學(xué)習用品,她很樂(lè )意把自己的文具借給同學(xué)用,同學(xué)如果受傷會(huì )主動(dòng)送同學(xué)去醫務(wù)室上藥并且告訴老師,讓老師幫忙聯(lián)系家長(cháng)帶同學(xué)去看病。還與同伴結成幫扶伙伴,彼此學(xué)習雙方的優(yōu)點(diǎn),彌補自我的不足,共同提高。她有一顆善良真誠之心,踴躍參加學(xué)校的各種捐款和愛(ài)心捐助活動(dòng)。路上遇到乞討者,會(huì )拿出自己所帶的全部零花錢(qián),盡自我的'微薄之力去幫忙他們。關(guān)注公益,是xx“公益小天使”成員,愛(ài)護環(huán)境,踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件小事。

  五、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng )新學(xué)習。

  課余時(shí)間學(xué)習之外,恰當使用電腦。適量的接觸網(wǎng)絡(luò ),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,了解各地的風(fēng)土人情,擴大知識面,增加閱歷。與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛(ài)好,有交流。掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò )中探索,有所追求,力求完美。

  六、學(xué)會(huì )生活,堅強獨立。

  從小養成理財習慣。吳xx會(huì )去爸爸媽媽工作的地方進(jìn)行參觀(guān),了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,理解一份耕耘,一份收獲。她會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)自己的勞動(dòng)賺取“工資”,參加比賽獲得的獎金讓她自己支配,她會(huì )在母親節的時(shí)候給媽媽和外婆送自己花錢(qián)買(mǎi)的禮物。給她必須的零花錢(qián),讓她全權處理,她能控制花錢(qián)的沖動(dòng),量入為出,細水長(cháng)流。

  相信,在中國少年先鋒隊的精心培育下,吳xx會(huì )像小樹(shù)苗一樣在這塊沃土中茁壯成長(cháng)起來(lái)。成為孝敬父母、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)正直、有集體榮譽(yù)感,有責任心和愛(ài)心,做自尊、自愛(ài)、自信、自強的人,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),爭做新時(shí)代優(yōu)秀少年!

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 9

  小張同學(xué)是xx市xx鎮中心小學(xué)的少先大隊委員,六年來(lái)她勤奮的背影,嚴謹的工作作風(fēng),熱忱的笑臉,樂(lè )于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  小張同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

  學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  蘇軾曾說(shuō)成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,可見(jiàn),決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。小張能有今天的成績(jì)最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著(zhù)求學(xué)態(tài)度決定的。

  功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級三好學(xué)生的稱(chēng)號。是樂(lè )隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績(jì)小張同學(xué)從不驕傲,她說(shuō):這算不了什么,俗話(huà)說(shuō)山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  小張同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,總是搶著(zhù)做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?匆(jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì )毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手,幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。

  工作上她一絲不茍,公正無(wú)私,正如她自己在競選大隊委員時(shí)說(shuō)的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言,有時(shí)她因為認真會(huì )被同學(xué)老師埋怨誤解,她流著(zhù)淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹的`初衷。

  三、善待差生,樂(lè )于助人。

  小張同學(xué)自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周?chē)械娜硕寄芨粯觾?yōu)秀。她常說(shuō),祖國的未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。

  為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

  作為一名少先隊員,小張同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,她時(shí)刻牢記自己少先隊員的時(shí)代使命感,努力自強自立,自覺(jué)培養自己各方面能力,培養各種興趣愛(ài)好。參加了繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)班的學(xué)習,她積極參加各類(lèi)競賽并獲得各種獎項。

  小荷才露尖尖角,我們相信,小張同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的追求,對未來(lái)的美好憧憬,她一定會(huì )一步一個(gè)腳印地走下去,穿過(guò)茫然簾,越過(guò)蕭瑟江,翻過(guò)荊棘山,決不會(huì )帶著(zhù)遺憾走出校園,一定會(huì )為她的校園生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!

  小學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 10

  小覃,青山區鋼城一小 5 年級(2)班學(xué)生。 5 年多的小學(xué)生活中,他在家長(cháng)的關(guān)愛(ài)下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長(cháng)起來(lái)。

  一、做學(xué)習的強者!

  從入學(xué)以來(lái),小覃總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ),熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué),小覃組織班級同學(xué)上門(mén)慰問(wèn)生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè )。春節期間他向社區居民們 宣傳要自覺(jué)遵守煙花爆竹限放規定,并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護地球,愛(ài)護社區,爭創(chuàng )環(huán)保衛士”。通過(guò)孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區文明環(huán)保建設中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區居民廣泛好評和參與,達到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學(xué)校還是在社區,只要提起小覃的名字,是無(wú)人不知無(wú)人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚。小覃是個(gè)小胖子,每次跑步都會(huì )被遠遠的甩在隊伍后面,每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習跑步,在他堅持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩,讓他擁有了強健的身體素質(zhì)。在學(xué)習方面,他求知欲強,課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握 ; 課外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者!

  在家長(cháng)和老師教育和熏陶下,小覃像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。他的自理非常強,每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行,剛開(kāi)始只在武漢三鎮留下他的足跡,后來(lái)越來(lái)越不能滿(mǎn)足他外面世界的'好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州,并獨自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習。在家里,小覃從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂(yōu)解難。在學(xué)校里,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊?偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者!

  小覃同學(xué)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,他常說(shuō),我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解, 而不管窗外天色已晚。 有些問(wèn)題,小覃同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽(tīng)懂。對這,小覃同學(xué)并不灰心,他反復推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這樣一來(lái),班上的幾名學(xué)習能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習和生活中的貼心朋友。

  “ 小荷才露尖尖角 ” ,我們相信,耿直的小覃同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的追求,他將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己才能。

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