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三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料

時(shí)間:2021-05-17 17:03:29 事跡材料 我要投稿

三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料范文(通用5篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編精心整理的三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料范文(通用5篇)

  三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料1

  黃琳是一名初三的學(xué)生,她在校級三好學(xué)生中參與并當選了市級三好學(xué)生。

  她一直朝著(zhù)這個(gè)方向而堅持不懈地努力,機會(huì )總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學(xué)生。

  老師和同學(xué)都認為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學(xué)的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開(kāi)的。

  在思想方面她表現很優(yōu)秀,健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個(gè)人道德修養。養成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè ),遵守學(xué)校的個(gè)項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。堅持實(shí)事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。

  在學(xué)習方面,從初一到初三,每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jì)在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫(xiě)下她在預習中所遇到的問(wèn)題,做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)老師講課,有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認真,認真的聽(tīng)每一節課,留心每一個(gè)細節,認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考,跟著(zhù)老師的思路走,向老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會(huì )完成基本的作業(yè)和學(xué)習任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書(shū),在完成學(xué)業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動(dòng),增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。

  在生活上;能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;積極樂(lè )觀(guān);以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長(cháng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學(xué)習操心;團結同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué);她總是懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題,面對同學(xué)在學(xué)習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè )于助人;積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū),書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話(huà)說(shuō)就是:“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西,不僅開(kāi)闊了我的視野,而且也增長(cháng)了我的知識,豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平!睆臅(shū)中,她懂得了許多做人的道理。

  相信她在未來(lái)的生活中,將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天!

  三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料2

  我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂(lè )于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說(shuō)臟話(huà),從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長(cháng),同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì )即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),有時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會(huì )上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀,我就很樂(lè )意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí),我會(huì )不求回報的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應該互相幫助,只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨,才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的`把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾,我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習中,我認真,我努力。從不在班級里面聲張虛勢,我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì )寫(xiě)一些老師,家長(cháng)給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績(jì)就會(huì )不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節節高;雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn),因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習,追求更高的目標。

  熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話(huà)說(shuō)得好:“一屋不掃,何以?huà)咛煜!狈彩露家獜男∈伦銎。班級里的拖地,掃地,擦窗?hù),擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì )下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí),我都會(huì )主動(dòng)的幫助她,幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成;在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!

  “堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現。

  我認為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū),一有空,我就看書(shū),特別是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平,讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。

  “樂(lè )于助人,刻苦學(xué)習,積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā),去努力,去認真完成這個(gè)目標,然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標!

  三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料3

  這是一個(gè)安靜、大方的男孩,他喜歡一個(gè)人靜靜地在書(shū)海里徜徉,喜歡在奧數世界里默默地鉆研,喜歡在音樂(lè )王國中細細地品味。他就是來(lái)自華維文瀾小學(xué)五(6)班的杜澤人。在老師的關(guān)懷下作為班長(cháng)的他,處處以一名班干部的身份嚴格要求自己,激勵自己,努力學(xué)習,希望從同齡人中脫穎而出,把自己培養成為德智體美全面發(fā)展的佼佼者。

  一、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),盡一個(gè)班長(cháng)的職責。

  沒(méi)有園丁辛勤地勞作,哪來(lái)花兒燦爛的笑臉;沒(méi)有老師無(wú)私的付出,哪來(lái)學(xué)生健康地成長(cháng)。從入學(xué)伊始,杜澤人就發(fā)自?xún)刃牡刈鹁蠢蠋。?jiàn)到老師,他總是笑盈盈地喊聲老師好;他立志讀好書(shū),做好人,努力做好老師的左膀右臂,來(lái)回報老師的關(guān)愛(ài)。他也能真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年他都被同學(xué)推選為班長(cháng)。作為班長(cháng)的他,處處以身作則,做同學(xué)的榜樣,協(xié)助老師管理班級,有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動(dòng),使班級呈現向上的勃勃生機。

  二、熱愛(ài)學(xué)習,醉心書(shū)海,做一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。

  學(xué)習是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)杜澤人的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始,他就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前,做好預習,把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時(shí)掌握所學(xué)知識,養成了良好的學(xué)習習慣。

  他還堅持用廣博的知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,因為他相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀,更愛(ài)思考,久而久之,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習成績(jì)一直處于班上前列。習作也多次在征文比賽中獲獎。杜澤人家庭還被評為2010年度上虞市文瀾小學(xué)十佳書(shū)香家庭。

  三、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,做一個(gè)全面發(fā)展的多面手。

  打從幼兒園起,他就迷上了象棋。一回到家,他就擺開(kāi)架勢,與他的老爸開(kāi)戰。一有空,他就會(huì )靜靜地對照著(zhù)棋書(shū)研究。每到周末,便是他最開(kāi)心的時(shí)候,因為他終于可以與他的老對手博上幾盤(pán)了。對電腦他也有著(zhù)濃厚興趣,繪圖,制作小報樣樣拿手。在紹興市電腦小報的制作比賽中還獲得了一等獎的好成績(jì),為班級、學(xué)校爭得了榮譽(yù)。自從上三年級后,他又走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂,開(kāi)始吹奏笛子。每天一小時(shí)的練琴,不僅提高了他的音樂(lè )素養,更在磨礪他的意志,不管多忙多累,他那份堅持不變,F在,他正準備迎戰笛子六級考試,愿他能如愿以?xún)敯桑?/p>

  四、積極鍛煉,強健體魄,做一名陽(yáng)光的男子漢

  跟很多孩子一樣,愛(ài)玩也是他的天性。每當到了節假日里,他做完功課,便玩開(kāi)了。他沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界,也沒(méi)有被繽紛的電視節目所吸引,而是走到戶(hù)外,打羽毛球、學(xué)騎車(chē)、溜冰……凡是男孩子喜歡的運動(dòng),他都玩個(gè)遍。特別是每當傍晚的時(shí)候,在小區的運動(dòng)場(chǎng)里,總能看見(jiàn)他那騎著(zhù)自行車(chē)瀟灑的身影;看見(jiàn)他總會(huì )牽著(zhù)媽媽的手,一起和夕陽(yáng)散步;看見(jiàn)他陪著(zhù)爺爺、奶奶一起在運動(dòng)器械上鍛煉的情景……

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我們相信,杜澤人同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的執著(zhù)追求,他將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己的才能。因為他有一雙聰慧的眼睛,一對勤勞的翅膀,可以在知識的天空中翱翔,穿過(guò)無(wú)數座高山,橫渡無(wú)數條河流,只要努力,開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異的他一定能克服各種困難,在今后的道路上收獲快樂(lè )和自信,也給別人送去微笑和陽(yáng)光。

  三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料4

  她是一個(gè)自信開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)六年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"四好少年"等稱(chēng)號,多次在市級、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績(jì),這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她六年來(lái)付出的汗水和努力。

  一、學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣。

  學(xué)習是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)她的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始,她就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前,做好預習,把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時(shí)掌握所學(xué)知識,養成了良好的學(xué)習習慣。為了幫助學(xué)習,她還堅持看學(xué)習光碟,聽(tīng)專(zhuān)家講課,及時(shí)鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,因為她相信"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀,更愛(ài)思考,久而久之,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習成績(jì)一直處于班上列前。

  二、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),是老師的好助手。

  對待師長(cháng),她是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì),因此,無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師,或是相識的長(cháng)輩,她都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始,由于有很強的責任心和管理能力,她一直擔任學(xué)習委員。她認為作為一名班干部就必須身體力行,凡事帶個(gè)好樣。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著(zhù)班上的鑰匙。她把學(xué)校當成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難,她會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調解關(guān)系。六年的學(xué)習生活讓她與老師同學(xué)結下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干時(shí),都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  三、綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生。

  她不僅學(xué)習好,在其它方面也很優(yōu)秀;顫婇_(kāi)朗的她,能寫(xiě)會(huì )畫(huà),多才多藝。她制作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎;在英語(yǔ)講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績(jì)。她還是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子,坐車(chē)遇到老人她會(huì )主動(dòng)讓座;還經(jīng)常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績(jì),她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校,心存感恩;她熱愛(ài)生活,執著(zhù)追求。

  在學(xué)校,她是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,她是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子。

  在社會(huì ),她是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。

  三好學(xué)生個(gè)人申報事跡材料5

  我今年11歲,是實(shí)驗小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生,是班里的副中隊長(cháng)。

  我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我學(xué)習刻苦,興趣廣泛,樂(lè )于助人,關(guān)心集體,尊敬老師,團結同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng),而且熱心班級的管理,性格開(kāi)朗,能夠嚴格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽(yù),是老師的得力助手。

  我學(xué)習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起,我就明白,學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習,但我卻從不把學(xué)習當作一種負擔,而是當作一種樂(lè )趣,所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習方法,把學(xué)習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學(xué)習習慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,勤學(xué)好問(wèn),及時(shí)完成老師布置的作業(yè),找時(shí)間認真學(xué)習和閱讀自己所喜愛(ài)的課外書(shū)籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開(kāi)闊了,而且動(dòng)手和實(shí)踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學(xué)習成績(jì)的前提下,愛(ài)好廣泛。琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛(ài)。我不光能“彈”,而且能文,繪畫(huà)多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂(lè )的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲小學(xué)組繪畫(huà)貳等獎;《魚(yú)兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲幼兒組繪畫(huà)壹等獎。

  我在學(xué)校是好學(xué)生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、禮貌待人、關(guān)愛(ài)家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學(xué)著(zhù)做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡(jiǎn)單的飯菜,學(xué)會(huì )了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

  我在社會(huì )能夠做到熱愛(ài)祖國、文明守法。記得有一次,學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病,學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng),我把自己積攢下的零花錢(qián)全部捐給了那個(gè)得白血病的學(xué)生;在大街上,經(jīng)常能看見(jiàn)有叫花子的,我也捐給了他們一些錢(qián);或是看見(jiàn)地上有垃圾袋,我也能隨時(shí)把它撿起來(lái),扔到垃圾桶里……

  由于自己突出的表現,我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強自立星”……

  面對優(yōu)異的成績(jì)和眾多的榮譽(yù),我沒(méi)有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著(zhù)美好的明天飛翔。

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