三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料范文（精選13篇）
在我們平凡的日常里，大家對事跡都不陌生吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家收集的三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇1
黃琳是一名初三的學(xué)生，她在校級三好學(xué)生中參與并當選了市級三好學(xué)生。
她一直朝著(zhù)這個(gè)方向而堅持不懈地努力，機會(huì )總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開(kāi)的。
在思想方面她表現很優(yōu)秀，健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個(gè)人道德修養。養成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè )，遵守學(xué)校的個(gè)項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。堅持實(shí)事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習方面，從初一到初三，每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jì)在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫(xiě)下她在預習中所遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認真，認真的聽(tīng)每一節課，留心每一個(gè)細節，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考，跟著(zhù)老師的思路走，向老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會(huì )完成基本的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書(shū)，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運動(dòng)，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
在生活上；能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；積極樂(lè )觀(guān)；以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學(xué)習操心；團結同學(xué)；努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)；她總是懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題，面對同學(xué)在學(xué)習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè )于助人；積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事；除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū)，書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話(huà)說(shuō)就是：“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且也增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平�！睆臅�(shū)中，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來(lái)的生活中，將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇2
我今年11歲，是實(shí)驗小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生，是班里的副中隊長(cháng)。
我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我學(xué)習刻苦，興趣廣泛，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)，而且熱心班級的管理，性格開(kāi)朗，能夠嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的榮譽(yù)，是老師的得力助手。
我學(xué)習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起，我就明白，學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習，但我卻從不把學(xué)習當作一種負擔，而是當作一種樂(lè )趣，所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習方法，把學(xué)習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學(xué)習習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，勤學(xué)好問(wèn)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，找時(shí)間認真學(xué)習和閱讀自己所喜愛(ài)的課外書(shū)籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開(kāi)闊了，而且動(dòng)手和實(shí)踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學(xué)習成績(jì)的前提下，愛(ài)好廣泛。琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛(ài)。我不光能“彈”，而且能文，繪畫(huà)多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂(lè )的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲小學(xué)組繪畫(huà)貳等獎；《魚(yú)兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲幼兒組繪畫(huà)壹等獎。
我在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、禮貌待人、關(guān)愛(ài)家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學(xué)著(zhù)做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡(jiǎn)單的飯菜，學(xué)會(huì )了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
我在社會(huì )能夠做到熱愛(ài)祖國、文明守法。記得有一次，學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病，學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng)，我把自己積攢下的零花錢(qián)全部捐給了那個(gè)得白血病的學(xué)生；在大街上，經(jīng)常能看見(jiàn)有叫花子的，我也捐給了他們一些錢(qián)；或是看見(jiàn)地上有垃圾袋，我也能隨時(shí)把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里……
由于自己突出的表現，我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強自立星”……
面對優(yōu)異的成績(jì)和眾多的榮譽(yù)，我沒(méi)有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著(zhù)美好的明天飛翔。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇3
時(shí)光荏苒，轉眼已進(jìn)入大二階段�！叭脤W(xué)生”的評定工作也漸漸打開(kāi)了帷幕，今天我帶著(zhù)大一的朝氣，大二的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。
回顧大一的學(xué)習和工作，有過(guò)艱辛，有過(guò)榮譽(yù)，有過(guò)放棄，更有過(guò)大膽挑戰。但這些都是我成長(cháng)的印記，一步一腳印，一路走來(lái)都是見(jiàn)證了我成長(cháng)的歲月痕跡，我為自己精彩的大一生活感到驕傲。
無(wú)法忘記班主任當初說(shuō)的一句“大學(xué)是一個(gè)濃縮了的社會(huì )�！�，在這個(gè)小型社會(huì )里，我們要爭取在這三年里面參加活動(dòng)發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的能力，除了要表現自己之外，還要考核自己的能力�；谶@點(diǎn)，我充分的準備和精彩的演講及完美的回答，進(jìn)入了心中理想的組織——校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )。另外，因為專(zhuān)業(yè)關(guān)系，我希望可以培養自己對專(zhuān)業(yè)的興趣，我毫不猶豫選擇了參加電子商務(wù)協(xié)會(huì )。我知道從我成功進(jìn)入這兩個(gè)組織開(kāi)始，我的人生就往新的方向前進(jìn)著(zhù)，我將不斷完善我自己。
“豐富生活，鍛煉自己�！笔俏覅⒓咏M織的信念。
進(jìn)入校社聯(lián)以來(lái)，一直都有很多活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)組織，我得到了很多機會(huì )去其他學(xué)校交流，先后去過(guò)番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，華南農業(yè)大學(xué)，南方醫科大學(xué)進(jìn)行交流，眼看其他學(xué)校舉辦活動(dòng)，我們一邊以嘉賓身份參加活動(dòng)，一邊汲取經(jīng)驗，將其他學(xué)校舉辦活動(dòng)的優(yōu)秀方法引進(jìn)到我們學(xué)校，尤其參觀(guān)完華南農業(yè)大學(xué)之后，我們馬上就舉行了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校社聯(lián)舉辦的第一屆創(chuàng )業(yè)街，在這次活動(dòng)中，我所在的宣傳部主要負責海報還有代表創(chuàng )業(yè)街的標志性建筑物，是一個(gè)不規則的手工制作品，還有兩張移動(dòng)版的手繪宣傳圖，附加的生活照有圖。在這次制作過(guò)程中，我學(xué)到了很多，以前參加很多活動(dòng)也不需要太多準備時(shí)間，但那一次是我人生第一次因為工作廢寢忘餐，我和幾個(gè)宣傳部的干事都在社聯(lián)辦公室度過(guò)了一個(gè)周末，直到彼此都滿(mǎn)意的作品終于出來(lái)的那一刻，我們的臉上才出現了久遺的笑容。其中，手繪宣傳圖是我和部門(mén)另外一個(gè)干事在宿舍用了一天的時(shí)候完成的，那天開(kāi)始我領(lǐng)悟到，要想不被別人瞧不起，只有自己在不可能的時(shí)間完成任務(wù)，而且作品質(zhì)量要讓人滿(mǎn)意。那一次我們不僅讓當時(shí)的領(lǐng)導對我們的工作刮目相看，而且找到了工作的激情。
工作的過(guò)程是枯燥無(wú)味的，作品和活動(dòng)的策劃過(guò)程中會(huì )有很多被否決的方案，每一次的失敗，要相信是成功的開(kāi)始，千萬(wàn)不要放棄，因為放棄了，就失去了成功的機會(huì )。那一次工作得到的啟示，一直影響至今，所以這個(gè)也是我寫(xiě)個(gè)人事跡的原因之一，我不確定我有多大機會(huì )當上三好學(xué)生，但我知道如果我不寫(xiě)這份簡(jiǎn)介，我就連競選的資格都沒(méi)有！
除了動(dòng)手制作實(shí)物，在校社聯(lián)我還學(xué)習到如何制作視頻，如何制作一個(gè)規范的PPT，還有Photoshop等軟件，這些技能對我學(xué)習和將來(lái)的工作無(wú)疑都是有利的，同時(shí)我還參加了校社聯(lián)換屆大會(huì )準備工作，我是負責控制屏幕的工作人員，當晚大會(huì )進(jìn)行時(shí)出現了一個(gè)小插曲，PPT內容與大會(huì )主持人的演講稿不一致，但憑著(zhù)對PPT的熟悉程度，我還是鎮定地控制好PPT了，最后還得到大家的贊賞，我覺(jué)得一個(gè)大會(huì )的開(kāi)始結束需要一個(gè)團體每個(gè)人的配合，團結才能凝聚力量！
電子商務(wù)協(xié)會(huì )的工作中，因為這個(gè)協(xié)會(huì )的工作量不大，我一直很希望自己能讓協(xié)會(huì )更壯大，在換屆大會(huì )上，我抱著(zhù)雄心壯志競選會(huì )長(cháng)一職，最后成功選上。當時(shí)已經(jīng)第二學(xué)期的尾聲了，我與另外一個(gè)會(huì )長(cháng)爭取時(shí)間組織了協(xié)會(huì )活動(dòng)——電商協(xié)會(huì )會(huì )員日，并且取得成功。我覺(jué)得能在這么短時(shí)間內進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，對于新上任的會(huì )長(cháng)部長(cháng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰，能完成這項挑戰是我覺(jué)得能勝任這一職位的理由。
進(jìn)入大二這個(gè)階段，我們協(xié)會(huì )參加了經(jīng)管學(xué)院的協(xié)會(huì )評比，這一次活動(dòng)中我們協(xié)會(huì )的風(fēng)采演示得到大眾一致好評，作為會(huì )長(cháng)的我感覺(jué)自己付出的汗水終于有收獲了，感到很開(kāi)心！但我們協(xié)會(huì )最后沒(méi)有得到獎，因為評分內容包括上學(xué)年的工作計劃工作總結等資料的評比，而上學(xué)年的工作確實(shí)欠出色。由此，我更加對協(xié)會(huì )的干事許下承諾，在我和會(huì )長(cháng)的領(lǐng)導下，絕對不會(huì )讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍，一定要讓我們協(xié)會(huì )重燃星星之火！
生活總是毫不吝嗇的給人們以機會(huì )展示自我，學(xué)院以人為本，開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，而我總是會(huì )抓住這些機會(huì )，不曾放棄。盡管有時(shí)候我知道結果不會(huì )是我想象中的那樣理想，但是，我同樣知道，在死亡面前，我若不掙扎，那么我連活的希望都不會(huì )有。為了“活”下去，我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動(dòng)，如：30人31足，社聯(lián)兩周年晚會(huì )，乒乓球比賽，DIY恤衫比賽，迎接新生活動(dòng)等。
我始終篤定一個(gè)信念：學(xué)生時(shí)代不埋頭苦干，將來(lái)在人前就無(wú)法抬起頭來(lái)。就是這樣一個(gè)倔強的念頭，我對任何事情都抱著(zhù)認真的態(tài)度，加上我本身就偏向完美主義者，對一切方案及實(shí)踐過(guò)程都比較執著(zhù)，務(wù)求做到最好，不要一點(diǎn)瑕疵。于是身邊很多人都會(huì )說(shuō)我過(guò)分精益求精，過(guò)于執著(zhù)無(wú)論如何，我認為對待事情認真比不認真來(lái)得更安心，千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之后的操作，那真是一子錯滿(mǎn)盤(pán)皆落索！在我的世界里，無(wú)用功能免則免。
在學(xué)習方面，雖然在班級里取得比較可觀(guān)的成績(jì)，但我覺(jué)得自己還是不夠用心，感覺(jué)已經(jīng)少了很多念書(shū)的熱情，但還是對學(xué)習有濃厚興趣，所以這個(gè)學(xué)期我比上兩個(gè)學(xué)期更加用功，感覺(jué)學(xué)習上的熱情又回來(lái)了，我很感謝實(shí)訓這個(gè)環(huán)節，我真切感覺(jué)自己學(xué)習到知識，并且有機會(huì )親自操作！現在正在努力復習，準備迎接即將來(lái)臨的四級考試，我有信心能一次考過(guò)！
由于我還在宿舍擔任舍長(cháng)一職，所以平時(shí)我是負責收水電費，監督我們宿舍成員的作息時(shí)間，生活衛生等等。這個(gè)角色除了讓我學(xué)會(huì )自理之外，還學(xué)會(huì )了照顧別人，要顧及他人的感受，很多時(shí)候宿舍成員之間發(fā)生了矛盾應該怎么處理，有同學(xué)生病了要怎么辦等等，都需要做出適當的處理方法，怎樣才能建立威信，與此同時(shí)又不失親和力，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)比較難拿捏，但我覺(jué)得我做得還不錯，至少我們宿舍都是和睦相處，大家都能相互幫助！
記得之前有一次我胃痛，爸爸媽媽不在身邊，只能自己照顧自己，三次看校醫之后，校醫建議到醫院就診，當時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多，但我舍友就陪著(zhù)我乘公交車(chē)去醫院看病，直到深夜12點(diǎn)才回到宿舍那一晚，我心存感激，錦上添花誰(shuí)不會(huì )，雪中送炭真是難得！我真感謝有著(zhù)這班可愛(ài)的舍友！很感謝她們給我一個(gè)機會(huì )讓我看到生活上很多容易被忽略的細節，讓我感受到一個(gè)領(lǐng)導者需要怎樣的能力，讓我學(xué)會(huì )了感恩
曾有哲人說(shuō)過(guò)：向著(zhù)心中的某個(gè)地方出發(fā)，人的潛力便可爆發(fā)。我當時(shí)無(wú)法理解其中的道理，總覺(jué)得哲人說(shuō)的過(guò)分唯心。然而，當我走過(guò)大一，回過(guò)頭來(lái)再看之時(shí)，莫如那位哲人說(shuō)的經(jīng)典。當我懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，喜悅大于一切，經(jīng)過(guò)軍訓的洗禮，心中既愛(ài)又恨。當時(shí)我給自己定了一個(gè)方向，一年后我希望能負責迎接新生，代表組織的身份去迎接！我希望我能在這所學(xué)校謀一個(gè)職位！結果一年過(guò)去了，兩個(gè)希望都實(shí)現了，始終要堅信自己的方向，有時(shí)候我們或者會(huì )走點(diǎn)彎路，但在找到對的路之前，走錯一次就代表更接近成功之路！
大學(xué)是一個(gè)人人向往的象牙塔，每一個(gè)榮譽(yù)就是我們在這個(gè)象牙塔里追求的一個(gè)理想，如果說(shuō)鷹擊長(cháng)空是老鷹對廣袤的追求，魚(yú)翔淺底是魚(yú)兒對自由的追求的話(huà)，那么，我的努力則是對我的理想的追求。人生猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在危難痛苦中磨礪，才能真切地體會(huì )到生活的原味與魅力，在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。我愿意在磨練中長(cháng)大，愿意接受挑戰，勇闖三好學(xué)生這座高峰！
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇4
李樂(lè )怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái)，她嚴格要求自己，盡快適應學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，在學(xué)習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績(jì)。
聯(lián)中注重培養的是學(xué)生學(xué)習的能力，倡導的是高效課堂，學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒(méi)有培訓就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓。李樂(lè )怡在培訓期間很不適應學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著(zhù)急，差點(diǎn)就給她轉學(xué)。但她堅持不走，她說(shuō)：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò)，她還是挺了下來(lái)。
此后，在小組建設中她認真學(xué)習，積極肯干，很快成長(cháng)為一名出色的小組長(cháng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組，在月考中小組的整體成績(jì)名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(cháng)。此外，她還擔任了班級的學(xué)習委員，英語(yǔ)課代表，校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)。雖然身兼數職，但并沒(méi)有影響她的學(xué)習，她的成績(jì)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志，無(wú)論是學(xué)習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。
李樂(lè )怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì )給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書(shū)是她最大的樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(cháng)了她的知識，也提高了她的寫(xiě)作能力。
李樂(lè )怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇5
賴(lài)曉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗�，F將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異
別看她年紀小卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；學(xué)習上勤學(xué)善思，有獨立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績(jì)都優(yōu)秀；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體鍛，身體素質(zhì)好。在成績(jì)面前，她從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么。俗話(huà)說(shuō)：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標準。
二、熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)
賴(lài)曉莉同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長(cháng)，賴(lài)曉莉同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有賴(lài)曉莉取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉，賴(lài)曉莉同學(xué)都能獲得絕大多數選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。
三、善待差生，樂(lè )于助人。
她學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。但她并沒(méi)因此而滿(mǎn)足，她常說(shuō)，祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這，某并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。
幾年來(lái)，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛(ài)心，她是少先隊員的貼心朋友。
四、積極認真，工作出色
賴(lài)曉莉同學(xué)一直擔任班級紀律委員工作，她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。
賴(lài)曉莉同學(xué)與人為善，樂(lè )觀(guān)自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè )觀(guān)，互敬互愛(ài)，為她的成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報父母是她最渴望實(shí)現的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績(jì)時(shí)的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無(wú)憂(yōu)地開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)。
總之，賴(lài)曉莉同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇6
我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚，樂(lè )于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。
在品德上，我從不說(shuō)臟話(huà)，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師，家長(cháng)，同學(xué)都是真誠的對待，同學(xué)們需要幫助時(shí)，我會(huì )即時(shí)安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里，我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們；在社會(huì )上，我尊老愛(ài)幼，比如：在公共汽車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀，我就很樂(lè )意的幫助她，我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí)，我會(huì )不求回報的幫助他，并給他講解題目；同學(xué)之間就多應該互相幫助，只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨，才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾，我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習中，我認真，我努力。從不在班級里面聲張虛勢，我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課認真聽(tīng)老師講課，從不做小動(dòng)作。課間，我會(huì )寫(xiě)一些老師，家長(cháng)給我布置的作業(yè)，因為只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績(jì)就會(huì )不斷的提高，就好比芝麻開(kāi)花節節高；雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一，但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)，因為我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習，追求更高的目標。
熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話(huà)說(shuō)得好：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！狈彩露家獜男∈伦銎�。班級里的拖地，掃地，擦窗�?hù)，擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候，我都會(huì )下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時(shí)，我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)的幫助她，幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候，我都能很出色的完成；在公共場(chǎng)所，我不扔果皮紙屑，都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí)，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái)，人們以勞動(dòng)為美，以勞動(dòng)為榮，幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！�
“堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉��！在我小學(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí)，我并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有哭泣，因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的筋疲力盡時(shí)，我選擇了堅持，因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí)，我從不輕言放棄，因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí)，我沒(méi)有放棄，因為不放棄就是一種勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現。
我認為，讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū)，一有空，我就看書(shū)，特別是作文書(shū)，一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平，讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí)，能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。
“樂(lè )于助人，刻苦學(xué)習，積極勞動(dòng)，永不放棄，讀好書(shū)，”這是我對自己的要求，也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā)，去努力，去認真完成這個(gè)目標，然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標！
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇7
這是一個(gè)安靜、大方的男孩，他喜歡一個(gè)人靜靜地在書(shū)海里徜徉，喜歡在奧數世界里默默地鉆研，喜歡在音樂(lè )王國中細細地品味。他就是來(lái)自華維文瀾小學(xué)五（6）班的杜澤人。在老師的關(guān)懷下作為班長(cháng)的他，處處以一名班干部的身份嚴格要求自己，激勵自己，努力學(xué)習，希望從同齡人中脫穎而出，把自己培養成為德智體美全面發(fā)展的佼佼者。
一、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，盡一個(gè)班長(cháng)的職責。
沒(méi)有園丁辛勤地勞作，哪來(lái)花兒燦爛的笑臉；沒(méi)有老師無(wú)私的付出，哪來(lái)學(xué)生健康地成長(cháng)。從入學(xué)伊始，杜澤人就發(fā)自?xún)刃牡刈鹁蠢蠋�。�?jiàn)到老師，他總是笑盈盈地喊聲老師好；他立志讀好書(shū)，做好人，努力做好老師的左膀右臂，來(lái)回報老師的關(guān)愛(ài)。他也能真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年他都被同學(xué)推選為班長(cháng)。作為班長(cháng)的他，處處以身作則，做同學(xué)的榜樣，協(xié)助老師管理班級，有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動(dòng)，使班級呈現向上的勃勃生機。
二、熱愛(ài)學(xué)習，醉心書(shū)海，做一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)杜澤人的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，他就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課；課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。
他還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因為他相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀，更愛(ài)思考，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習成績(jì)一直處于班上前列。習作也多次在征文比賽中獲獎。杜澤人家庭還被評為2010年度上虞市文瀾小學(xué)十佳書(shū)香家庭。
三、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面，做一個(gè)全面發(fā)展的多面手。
打從幼兒園起，他就迷上了象棋。一回到家，他就擺開(kāi)架勢，與他的老爸開(kāi)戰。一有空，他就會(huì )靜靜地對照著(zhù)棋書(shū)研究。每到周末，便是他最開(kāi)心的時(shí)候，因為他終于可以與他的老對手博上幾盤(pán)了。對電腦他也有著(zhù)濃厚興趣，繪圖，制作小報樣樣拿手。在紹興市電腦小報的制作比賽中還獲得了一等獎的好成績(jì)，為班級、學(xué)校爭得了榮譽(yù)。自從上三年級后，他又走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，開(kāi)始吹奏笛子。每天一小時(shí)的練琴，不僅提高了他的音樂(lè )素養，更在磨礪他的意志，不管多忙多累，他那份堅持不變�，F在，他正準備迎戰笛子六級考試，愿他能如愿以?xún)敯桑?/p>
四、積極鍛煉，強健體魄，做一名陽(yáng)光的男子漢
跟很多孩子一樣，愛(ài)玩也是他的天性。每當到了節假日里，他做完功課，便玩開(kāi)了。他沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，也沒(méi)有被繽紛的電視節目所吸引，而是走到戶(hù)外，打羽毛球、學(xué)騎車(chē)、溜冰……凡是男孩子喜歡的運動(dòng)，他都玩個(gè)遍。特別是每當傍晚的時(shí)候，在小區的運動(dòng)場(chǎng)里，總能看見(jiàn)他那騎著(zhù)自行車(chē)瀟灑的身影；看見(jiàn)他總會(huì )牽著(zhù)媽媽的手，一起和夕陽(yáng)散步；看見(jiàn)他陪著(zhù)爺爺、奶奶一起在運動(dòng)器械上鍛煉的情景……
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們相信，杜澤人同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的執著(zhù)追求，他將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己的才能。因為他有一雙聰慧的眼睛，一對勤勞的翅膀，可以在知識的天空中翱翔，穿過(guò)無(wú)數座高山，橫渡無(wú)數條河流，只要努力，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異的他一定能克服各種困難，在今后的道路上收獲快樂(lè )和自信，也給別人送去微笑和陽(yáng)光。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇8
六年來(lái)，我一直擔任班里的副班長(cháng)兼語(yǔ)文課代表，工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中的每一天的挑戰，盡管在生活學(xué)習中遇到不少困難，但是我并不為眼前的困難所嚇倒，因為我相信我一定會(huì )成功。
六年來(lái)，我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺(jué)中感受到的，有些是我從老師的身上所感悟到的，這些感悟使我受益一生。
我以‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！鳛樽毅�。在學(xué)習中刻苦努力，時(shí)刻以‘成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)要自己爭取’來(lái)勉勵自己。所以我總是不斷地努力著(zhù)，我經(jīng)常對自己說(shuō)‘我的未來(lái)不是夢(mèng)’。
我家校內外組織的一切活動(dòng)，取得了點(diǎn)滴成績(jì)。
連年被評為三好學(xué)生；2011年獲得“區朗讀之星”；2012年作文比賽獲二等獎；2011年校級生活小觀(guān)察員一等獎；校內組織得手抄報比賽多次或一等獎；書(shū)法比賽獲得一等獎。
我不但自己努力學(xué)習，還經(jīng)常幫助同學(xué)。當我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我會(huì )盡自己的能力來(lái)保護他她。因為“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這是雷鋒的名言，我記得非常扎實(shí)。
所以我要本著(zhù)勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習中的重重困難，我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。新世紀的少年應該有的理想，新的奮斗目標。我會(huì )昂首挺胸走完小學(xué)的最后一階段的學(xué)習生活。充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，挑戰別人，努力提高自身素質(zhì)。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇9
劉加紅，女，大連醫科大學(xué)中山學(xué)院護理系xx級四班學(xué)生，共青團員�，F擔任護理系學(xué)生會(huì )副主席、社團聯(lián)合會(huì )資訊宣傳部干事、班級班長(cháng)。
該生曾在高中時(shí)期就被評為“大連市三好學(xué)生”，并多次獲得“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，自入大學(xué)以來(lái)，該生在XX年新生軍訓時(shí)獲“軍訓先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號、～XX學(xué)年下學(xué)期獲“愛(ài)在身邊”征文比賽優(yōu)秀獎，～XX學(xué)年下學(xué)期獲“大連醫科大學(xué)優(yōu)秀團員”、“大連醫科大學(xué)優(yōu)良先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號，～XX學(xué)年上學(xué)期獲“大連市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，并在～XX學(xué)年上學(xué)期、下學(xué)期中都獲得了二等獎學(xué)金。
成功需要一種積極的心態(tài)，于是該生在剛剛進(jìn)入大學(xué)該生就向黨支部遞交了入黨申請書(shū)，并能定期向黨組織遞交思想匯報，讓黨組織能隨時(shí)了解到該生的思想動(dòng)態(tài)，也能積極參加校系組織的各項活動(dòng)，最終成為該系第一批非黨積極份子也是第一批去主校學(xué)習黨課的學(xué)生。與此同時(shí)，該生積極參加各種有意義的社會(huì )活動(dòng)，讓自己做一個(gè)富有社會(huì )責任感的人。在班級能積極配合團支書(shū)開(kāi)展各種理論活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的理論學(xué)習環(huán)境。
作為系學(xué)生會(huì )副主席及學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )資訊宣傳部干事，該生以身作則、態(tài)度端正、認真負責，積極配合院系各項活動(dòng)。如在護理文化節之“愛(ài)的傳承”主題教育活動(dòng)及第一屆青年文化藝術(shù)節中護理系承辦的“舞蹈大賽”、學(xué)院社團組織的“模特大賽”等活動(dòng)該生作為主要工作人員能認真做好自己的職責。在學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )中也能積極配合部長(cháng)做好工作，使各項工作能順利開(kāi)展。此外她還能及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
擔任班級的班長(cháng)，她能積極組織各種活動(dòng)以豐富班級同學(xué)的業(yè)余生活，有聯(lián)誼活動(dòng)、包餃子大賽、觀(guān)看愛(ài)國電影、體育競賽等，都取得了一定的效果和成績(jì)，為同學(xué)搭建了一個(gè)展現自我和相互交流的舞臺。并會(huì )定期舉行班會(huì )，組織春游、團圓飯等活動(dòng)來(lái)增強班級的凝聚力。進(jìn)入大學(xué)已接近兩年，她們班級所有同學(xué)一直團結向上，相親相愛(ài)，成為其他人眼中公認的具有凝聚力的班集體。在班級開(kāi)展活動(dòng)時(shí)她會(huì )與其他班委共同商討，聽(tīng)取別人的寶貴意見(jiàn)，能從同學(xué)的角度考慮問(wèn)題。
無(wú)論是社聯(lián)、學(xué)生會(huì )還是班級就像是自己的家，所以該生始終報著(zhù)認真負責的態(tài)度做好每一件事，而且在平時(shí)的學(xué)習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和其他系部的同學(xué)交流思想，取他人之長(cháng)補己之短。此外，該生能積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)，表現顯著(zhù)。她愛(ài)好寫(xiě)作和書(shū)法，在高中時(shí)期多次積極向校報投搞并被選用，征文及書(shū)法作品也在校級的比賽中獲獎。假期，她積極參加各種社會(huì )實(shí)踐、青年志愿者活動(dòng)及勤工助學(xué)，與社會(huì )密切接觸，用心體驗變化的每一瞬間，增強社會(huì )責任感，在幫助他人的同時(shí)也磨練了自己。
在學(xué)習方面她堅信有收獲是因為付出了100%的努力。通過(guò)自身的刻苦努力，該生在大一的上、下學(xué)期中都獲得了二等獎學(xué)金，截止到目前為止三個(gè)學(xué)期的考試課平均成績(jì)分別為83.1、84、81.8分，綜合評分分別為86.7、87、87.4分。并且在一年多的學(xué)習期間，該生從無(wú)曠課、早退、遲到等違反課堂紀律的行為。與此同時(shí)，在每次期末考試來(lái)臨之際該生都會(huì )同班級同學(xué)組成學(xué)習小組，在提高自己成績(jì)的同時(shí)也幫助其他同學(xué)。對學(xué)習的熱情以及幫助同學(xué)的態(tài)度也得到了老師和同學(xué)的認可，在班級起了一定的表率作用。為了更加全面得發(fā)展自己，該生還積級參加學(xué)校開(kāi)設的各種社團活動(dòng)，在社團中獲得了自己專(zhuān)業(yè)以外的知識，豐富了自己的知識面，也使自己得到了很大的鍛煉提高。
在生活上，該生有積極向上，為人誠懇的人生態(tài)度，能力所能及的幫助同學(xué)解決生活上的問(wèn)題。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，使得她在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神，注重集體觀(guān)念。此外該生還積極參加捐助慈善和志愿者活動(dòng)。從高中時(shí)期到現在，該生會(huì )定期將自己積攢下來(lái)的零用錢(qián)及學(xué)習用品捐送到社區給那些貧困的孩子。通過(guò)與他們的書(shū)信來(lái)往，讓她感受到即使是微小的愛(ài)心，只要是發(fā)自真心的關(guān)愛(ài)，都能溫暖那些無(wú)助的心靈。
該生從入學(xué)到現在都表現良好，并在“德、智、體、美”等方面有了很大的進(jìn)步，但該生從未因為自己的進(jìn)步而驕傲，而是更懂得如何腳踏實(shí)地，懂得只有一顆卑謙的`心才能讓自己更好的進(jìn)步。為了使自己大學(xué)四年獲得更多的知識，為了將來(lái)做一個(gè)有用的人，她一直堅持不懈的努力，在今后的學(xué)習、工作中會(huì )更加嚴格要求自己，完善自己，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇10
xxx同學(xué)有著(zhù)一顆善良卻真誠的心靈；有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求；有著(zhù)一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)。自入學(xué)以來(lái)，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學(xué)期均被評為學(xué)校十佳、、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，是一位尊敬老師、熱愛(ài)班級、關(guān)心同學(xué)、成績(jì)突出、為人正直的學(xué)生，深受全校師生的好評。
一、品德上：開(kāi)朗善良，尊師愛(ài)友，孝順長(cháng)輩。
他從小就立志————先做人，后做事，讀好書(shū)，孝父母，報社會(huì )。他真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總是及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè )，盡自己所能地幫忙他們。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾。學(xué)校組織的多次獻愛(ài)心活動(dòng)，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛(ài)心。在學(xué)校里，是同學(xué)們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長(cháng)輩、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
二、學(xué)習上：樂(lè )于探究，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀
他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績(jì)一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。
三、潛力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
他從一年級開(kāi)始一向擔任班長(cháng)工作。自當上班長(cháng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規。和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。
四、素質(zhì)上：興趣廣泛，勇于實(shí)踐，素質(zhì)全面
他不僅僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，勇于實(shí)踐，各方面素質(zhì)都很突出，從各方面為班級爭取榮譽(yù)。
在校內，用心參加主題班會(huì )主持形式多樣的活動(dòng)。在校外，利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學(xué)知識，有必須的實(shí)踐潛力。
他開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，潛力全面，綜合素質(zhì)強，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇11
宋xx，女，20xx年
x月x日出生，是xx小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、遵規守紀，嚴格要求，成就一個(gè)知行合一的好少年
作為新時(shí)代的少年，宋xx同學(xué)熱愛(ài)祖國，嚴格要求自己，虛心接受老師的指導和教育，遵規守紀，從未違反校規校紀。學(xué)習主動(dòng)刻苦，有強烈的求知欲，碰到難題主動(dòng)查閱資料或向老師請教，力求不留死角，并對所學(xué)能理解性地掌握；在課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)籍，不斷增長(cháng)知識儲量，開(kāi)闊自我視野，提升自我素養，為她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)創(chuàng )造了堅實(shí)的基礎，也贏(yíng)得了一系列的殊榮：縣級、校級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”……
二、熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè )，關(guān)注公益，塑造了一個(gè)新時(shí)代好少年典范。
她熱愛(ài)集體，課堂上，認真聽(tīng)講，積極引領(lǐng)，主動(dòng)發(fā)言，熱心參與小組活動(dòng)，課下幫助后進(jìn)生，不讓一個(gè)小組成員掉隊。為了集體的榮譽(yù)，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細地為其講解，直到同學(xué)明白為止；同班同學(xué)因為生病，不能按時(shí)上學(xué)，她就到同學(xué)家幫忙為其補習功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、共同進(jìn)步；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手；在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐她也從不落后。
三、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，勤儉節約，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
生活中，她總是充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得感恩。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛生，整理房間，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去清爽利落。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現，讓親情其樂(lè )融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問(wèn)好，也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
四、興趣廣泛，學(xué)有所長(cháng)，是一個(gè)全面發(fā)展的好少年。
宋xx同學(xué)熱愛(ài)運動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等特長(cháng)班，這些愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習，反而豐富了她的學(xué)習生活，提高了她的學(xué)習興趣——小小年紀參加了市、縣數十場(chǎng)比賽，每次總是載譽(yù)而歸。先后獲得學(xué)校讀書(shū)朗誦大賽三等獎，xxx20xx學(xué)年“藝術(shù)之星”。
特別是在拉丁舞的學(xué)習上，她熱愛(ài)有加、嚴格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個(gè)動(dòng)作一遍遍反復練習，甚至一個(gè)眼神都不放過(guò)，力求做到準確到位。功夫不負有心，xx年xx市xx區體育舞蹈公開(kāi)賽上榮獲拉丁舞二等獎、xx年中國xx城區第二屆體育舞蹈全國公開(kāi)賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。
這就是宋xx同學(xué)，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會(huì )懷揣夢(mèng)想，感受生活的樂(lè )趣、學(xué)習的快樂(lè )和新時(shí)代的無(wú)限美好，為今后的成長(cháng)目標而努力，不辜負時(shí)代的寄托、社會(huì )的關(guān)心、學(xué)校的培養、家長(cháng)的希望。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇12
我是xx中學(xué)高二（x）班的xxx，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感激的心情來(lái)競選這一次局級“三好學(xué)生”，同時(shí)也感謝學(xué)校的老師和領(lǐng)導能給我這個(gè)展現自己的機會(huì )。
人們無(wú)法預知人生的路途到底有多遠，但是我們可以把握旅途中的每一個(gè)站臺，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。在高中生活中，我能夠在各方面嚴格要求自己，努力升為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在領(lǐng)導、老師的辛勤教育的指導下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，端正了學(xué)習態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈為之努力奮斗。
在一年半之前我成為眾多高中生中的一員，當時(shí)稚嫩而有懵懂的我，以一顆火熱的心加入到了校學(xué)生會(huì )，從當初的一名小小的紀檢部的干事，到現在能夠度挑大梁的學(xué)生會(huì )主席，我付出了很多，也收獲了很多。在眾人面前光鮮的我們，卻付出了鮮為人知的努力，我為我能成為校學(xué)生會(huì )的一員并為學(xué)校付出而感到萬(wàn)分光榮。
時(shí)光飛逝，轉眼間我已是高二的學(xué)生,回顧過(guò)去的一年半，感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jì)感到高興，也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的高中學(xué)習生活中，我嚴格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱(chēng)號，并感謝老師們一年半來(lái)給予我的培養和關(guān)心。
作為一名學(xué)生，我深知學(xué)業(yè)的重要性，在學(xué)習上從未放松過(guò)。由于我懂得“勤能補拙”的道理，學(xué)習上依舊保持著(zhù)刻苦努力、勤奮好學(xué)；堅持做好課前預習、課上認真聽(tīng)講、課后復習三個(gè)環(huán)節；面對困難不低頭。除了學(xué)習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學(xué)內涵。在高一的學(xué)期由于我各方面的出色表現連續被評為“班級三好學(xué)生”。在高一學(xué)期中，我參加�！暗掠恰钡脑u選，并與當年被授予此稱(chēng)號。
作為一名共青團員，我在思想上從沒(méi)毫不松懈過(guò)。在班級里，在學(xué)校里，在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以團員的標準嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務(wù)于全校的廣大師生。共青團員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著(zhù)一種責任、拼搏、奮斗，甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著(zhù)一名團員應有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作則，按時(shí)參加組織生活，并在日常生活中幫助班上的同學(xué)。
在生活中，我積極樂(lè )觀(guān)，我誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學(xué)生守則。我認為，這是做一個(gè)合格的學(xué)生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽(yù)感。我能積極參加學(xué)校、社區、社會(huì )組織的各項活動(dòng)。平時(shí)，我用我的熱情來(lái)幫助我身邊每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。
在工作中，我擔任班級里的班長(cháng)一職，默默無(wú)聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏(yíng)得了同學(xué)老師的好評。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。
回顧我的一年半高中生活，心中充滿(mǎn)了苦澀，也充滿(mǎn)了甜美，它讓我學(xué)到了很多，我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑，同時(shí)，我也在其中收獲了經(jīng)驗和自信，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我生命中最寶貴的財富。面對著(zhù)競爭更加激烈的未來(lái)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，未來(lái)的征程中我會(huì )更加努力，讓我用火紅的青春譜寫(xiě)大學(xué)生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天，學(xué)院是我無(wú)限的驕傲和自豪，明天，我將用我的成績(jì)和貢獻，成為學(xué)院的驕傲和自豪。
一切的成績(jì)終屬于過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，做一個(gè)優(yōu)秀的當代高中生！在未來(lái)的日子里，相信我將會(huì )更加努力地學(xué)習、工作。想，要壯志凌云；做，要腳踏實(shí)地。期待自己能考出好成績(jì)。不辜負領(lǐng)導、老師對我的高度期望。
三好學(xué)生標兵個(gè)人事跡材料 篇13
中華文化，博大精深。中國自古以來(lái)就有“禮儀之邦之稱(chēng)”，關(guān)于禮儀的名言也有很多，例如：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；來(lái)而不往，非禮也；仁者愛(ài)人，有禮者敬人等等�？梢�(jiàn)古人對文明有禮十分重視，生活在二十一世紀的我們，更應該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認可和尊重，當我們受到他人尊重時(shí)，一股優(yōu)越感油然而出，使我們更加自信。懂禮貌守禮儀的人可以積攢下良好的人緣，從而有機會(huì )獲得更多的發(fā)展機會(huì )。
平日在學(xué)校里，我們見(jiàn)到老師可以主動(dòng)向老師問(wèn)好，但是向老師說(shuō)聲“老師好”并不難，困難的是，堅持每一天、每一次向每一位老師真心地說(shuō)“老師好”。也許，有的同學(xué)認為不說(shuō)“老師好”并沒(méi)有什么影響，這可就大錯特錯了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個(gè)懂禮貌的學(xué)生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關(guān)系的體現。
在日常生活中，當遇見(jiàn)困難時(shí)，我會(huì )去請教老師或同學(xué)虛心求教。當同學(xué)有困難時(shí)，我也會(huì )真誠熱心地幫助他們排除困難。平日里，我也踴躍參加集體活動(dòng)，在校運動(dòng)會(huì )上，你們能看見(jiàn)我?jiàn)^力奔跑的身影，為班級貢獻自己的一份力量。在中小學(xué)生發(fā)明大賽上，你也能看見(jiàn)我為同學(xué)們熱情細心講解的身影，并在這些活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績(jì)，給班級帶來(lái)了榮譽(yù)。
現代社會(huì )中，人與人之間離不開(kāi)溝通，有效的溝通能使我們形成良好的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)，會(huì )使很多讓我們在處理事情上簡(jiǎn)單、有效，但若不能有效溝通，就會(huì )遇見(jiàn)種種問(wèn)題，增加處理事情的時(shí)間，針對此類(lèi)問(wèn)題，我想同學(xué)們提出如下建議：
1、注意用語(yǔ)文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，多帶“請”“您”“謝謝”等詞。
2、態(tài)度禮貌尊敬，不論對方優(yōu)秀與否，我們都應該平等對待。
3、在發(fā)現對方有困難時(shí)，我們應該主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
若能做到這些，我們的社會(huì )會(huì )更加美好，人與人之間會(huì )相處的更加融洽。這個(gè)世界會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
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