優(yōu)秀學(xué)生事跡材料800字（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生事跡材料800字，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 1
我叫小杰，是澤普五中八年級一班的學(xué)生。簡(jiǎn)單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；愛(ài)好廣泛；做事執著(zhù)，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長(cháng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的艱辛和收獲的.喜悅。每當父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端茶送水，讓父母感受到她成長(cháng)起來(lái)的快樂(lè )。在父母親的生日時(shí)，我會(huì )及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過(guò)分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心他人。我善于團結同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì )伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學(xué)有不懂的問(wèn)題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習中，我勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習習慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。我還能?chē)栏褚笞约�，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識應用到生活和實(shí)踐中，有較強的實(shí)踐能力，頗受同學(xué)們的好評。
我不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛。我比較擅長(cháng)使用電腦，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問(wèn)題，我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子、社會(huì )的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團結互助的精神，也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現在做起！從我做起！
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 2
小霞，是堯都區實(shí)驗小學(xué)五年級三班的勞動(dòng)委員。她學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀，誠實(shí)上進(jìn)、團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一位全面發(fā)展的少先隊員。連續四年榮獲�！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
每次上課，她都神情專(zhuān)注地認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，老師提問(wèn)時(shí)總能看到她高高舉起的小手，聽(tīng)到她回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。朗讀課文時(shí)她也是十分投入而富有感情。她的作業(yè)一絲不茍，字跡娟秀、工整。博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識含量。每當遇到在學(xué)習上有困難的'同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。
三、團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友。她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人。
剛上一年級，班上許多學(xué)生向老師反映看不清黑板，請求照顧，要往前調。老師也不了解學(xué)生視力情況，就提議：請視力好又自愿坐到后排的同學(xué)舉手。老師的話(huà)音剛落，小霞第一個(gè)舉起小手，在她的帶動(dòng)下，又有很多同學(xué)舉起了手。媽媽知道了這件事，怕她個(gè)子小坐在后排被高個(gè)子擋住影響學(xué)習，勸她向老師要求把位置換過(guò)來(lái)。小霞就主動(dòng)做媽媽的思想工作：“前面的同學(xué)擋著(zhù)我，我把頭偏一偏或把椅子挪一挪不就看到了嗎？”望著(zhù)懂事的女兒媽媽一時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。就這樣，幾個(gè)學(xué)年過(guò)去了，個(gè)子不高的她依然坐在后排。正因為小霞總能替別人著(zhù)想，同學(xué)們非常信賴(lài)她。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
在四年的學(xué)習生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如：小歌手比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
這就是小霞同學(xué)，一位平凡中透著(zhù)不平凡的陽(yáng)光女孩，相信憑借她的自信與自強，她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 3
我叫小昕，大營(yíng)子鎮雙山小學(xué)四年級的學(xué)習委員。我在家孝敬長(cháng)輩，在學(xué)校熱愛(ài)學(xué)習、積極奮進(jìn)，時(shí)刻嚴格要求和衡量自己。自入學(xué)以來(lái)，我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。
我性情溫和，有一顆善良感恩的心靈。在家里，尊敬長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自己的事情自己做。我有著(zhù)感恩的心，一篇《雨中的父愛(ài)》深深的'感動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)Υ徖�，我文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛(ài)。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，我總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助。
我勤奮好學(xué)，有一股積極奮進(jìn)的追求�！霸诩易鰝�(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”，是我一貫地追求。對待學(xué)習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。我樂(lè )于助人，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
作為學(xué)習委員，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總能一絲不茍的完成。并能?chē)栏褚笞约�，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動(dòng)中我總是積極參與，曾被評為“校園陽(yáng)光女孩”。
我無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。
在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著(zhù)整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任我；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，我就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
幾年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
學(xué)校開(kāi)展“美麗學(xué)生”的活動(dòng)，我帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”，我會(huì )一步一個(gè)腳印的走下去，并且走的更遠。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 4
付同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
付同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
付同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jì)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習，我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
付同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的.技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。
付同學(xué)作為數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng)，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù)，樹(shù)立班級形象，每次班級集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長(cháng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，提升班級形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 5
我叫小諾，是五年級八班的中隊長(cháng)。
我非常關(guān)心集體，班級或學(xué)校得到了榮譽(yù)，我比自己得到了榮譽(yù)還要高興�？梢哉f(shuō)，集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫(xiě)亂畫(huà)不破壞公物……如果有同學(xué)不遵守紀律，我會(huì )嚴厲批評，并給予相應的懲罰，我絕對不會(huì )因為個(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的；老師交給我的任務(wù)我一定會(huì )一絲不茍的去完成；如果上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，我會(huì )立即下樓去找老師……
所有的活動(dòng)，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什么要參加這些比賽嗎？因為——我想為班級爭光！每次大掃除，干得最賣(mài)力的總是我們有數的幾個(gè)，我會(huì )把角落里收拾的利利索索，我會(huì )將墻壁擦得一塵不染，我會(huì )把桌子擺放的整整齊齊，我還會(huì )把地板拖得又亮又滑……因為我希望我能給老師們創(chuàng )造出來(lái)一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境，這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課，同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的認真了，知識學(xué)得多了，才可以為班級、學(xué)校爭光。
我也會(huì )和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來(lái)找我了用什么困難來(lái)找我了，我絕對不會(huì )不管，但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易但是我拿不準的事情也不會(huì )輕易向他（她）們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了學(xué)校門(mén)口外的小賣(mài)部里了，而她怕門(mén)口的.人不讓他出去，于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話(huà)不說(shuō)，拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去，然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道，終于到了校門(mén)口，我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況我給看門(mén)的老大爺說(shuō)明了情況，然后才去拿水杯的，過(guò)了好大一會(huì )兒過(guò)了好大一會(huì )兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來(lái)。
敬愛(ài)的老師，請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧的稱(chēng)號頒發(fā)給我吧！我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號我真的覺(jué)得我可以擔任這個(gè)稱(chēng)號。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 6
大家好，我叫小李，來(lái)自五一中隊。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的男孩。我興趣廣泛，繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫回答道：“看書(shū)”！一年級，我愛(ài)看童話(huà)故事。憧憬著(zhù)自己成為童話(huà)里的一個(gè)小男孩。365夜，格林童話(huà)，安徒生童話(huà)，我都讀過(guò)。二年級，我就開(kāi)始涉及四大名著(zhù)，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，不過(guò)那時(shí)看的是繪畫(huà)版。三、四年級，我閱讀了許多著(zhù)名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)無(wú)所不包�，F在我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)不下150本了。
隨著(zhù)年齡不斷增長(cháng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿(mǎn)了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì )全神貫注地拿本書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著(zhù)直到深夜，因此媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據老師和父母的推薦閱讀了大量的.書(shū)籍。幾年來(lái)我除讀完了中國古典四大名著(zhù)以外，我還遍讀了一大批現今比較著(zhù)名的兒童小說(shuō)。閱讀成了習慣，書(shū)本成了朋友，每當我路過(guò)超市或書(shū)店門(mén)口時(shí)，就總是纏著(zhù)讓父母給我買(mǎi)書(shū)。平時(shí)隨父母到鄭州玩時(shí)，新華書(shū)店成了我最喜歡去的地方，要是不買(mǎi)幾本新書(shū)那是絕對不行的。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，養成良好的閱讀習慣，堅持做讀書(shū)筆記，等等所有這些使我的知識面擴大了，語(yǔ)言底蘊深厚了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。我把書(shū)當作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養品，就像高爾基說(shuō)的一樣：“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！弊x書(shū)讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養成讀書(shū)的好習慣吧！
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 7
我總不承認自己馬上要走了，可是時(shí)間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個(gè)多月了，還記得當初自己一出大學(xué)校門(mén)，那種帶著(zhù)教師稱(chēng)號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會(huì )是一名好教師！”這句話(huà)承載著(zhù)我的夢(mèng)想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個(gè)多月中，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)開(kāi)心與快樂(lè )，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得艱苦，我喜歡時(shí)而喧鬧充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂(lè )與溫馨，我怎么舍得離開(kāi)？
我的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )表演，而我在洼里中心小學(xué)擔任的是五、六年級的音樂(lè )與科學(xué)，我很喜歡這兩門(mén)學(xué)科，一門(mén)是所擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，一門(mén)是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂(lè )課對于他們來(lái)說(shuō)是一門(mén)奢侈課，從沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂(lè )是一種情感藝術(shù)，音樂(lè )的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間，如何把一音樂(lè )這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長(cháng)應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外，音樂(lè )教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(cháng)環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏(yíng)得感情。
小學(xué)音樂(lè )教育應該通過(guò)引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè )表現和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養學(xué)生的音樂(lè )興趣和愛(ài)好，并奠定其終身學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )、發(fā)展音樂(lè )能力的堅實(shí)基礎；與此同時(shí)，通過(guò)音樂(lè )教育，著(zhù)力培養和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神，并為其他方面的'學(xué)習創(chuàng )造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂(lè )還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂(lè )課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個(gè)機會(huì )，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點(diǎn)！一定要把自己最美，最強的一面展現出來(lái)，這是培養自信，更是鍛煉自信！五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導這些孩子們走一條光明、正確的道路。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 8
我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因為從中我了解到很多關(guān)于地球環(huán)境方面的現狀和有關(guān)》環(huán)境保護方面的知識。我明白環(huán)境的污染和惡化，需要全人類(lèi)共同努力來(lái)治理，而我們是未來(lái)的主人，保護環(huán)境責無(wú)旁貸。我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動(dòng)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人
去年，我聽(tīng)環(huán)保局一位專(zhuān)家說(shuō)，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃能夠再生利用，廢報紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還能夠經(jīng)過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此，我便每一天都會(huì )給生活垃圾分類(lèi)�？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
我還有一個(gè)小提兜，》小伙伴經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)我拿著(zhù)小兜四處找尋。那里邊，都是我收集的.廢舊電池。時(shí)間長(cháng)了，大家有了廢舊電池，也都會(huì )主動(dòng)交給我，我總會(huì )一邊微笑，一邊一本正經(jīng)地告訴大家：一粒小小的紐扣電池會(huì )污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量；一節一號電池若爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值
“斤斤計較”節水電�！笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時(shí)浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會(huì )浪費2升水，如果我國13億人每人節儉一滴水，就會(huì )節儉45噸水”聽(tīng)，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區環(huán)保志愿者冒著(zhù)酷暑將低碳理念和節儉小竅門(mén)做成的傳單發(fā)放到小區民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我告訴媽媽“帶上購物袋，洗衣服要用無(wú)磷洗衣粉”；我告訴爸爸“盡量不開(kāi)車(chē)，減少能源污染”；我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭，隨手要關(guān)燈”。教室里，貼著(zhù)我制作的“節水，從我做起”手抄報；放學(xué)后，我會(huì )主動(dòng)檢查我班教室的關(guān)燈情況。小區的草坪上，我會(huì )和爸爸主動(dòng)清理雜草，并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會(huì )主動(dòng)用磚頭把地填平
我希望我們能夠將每一天都當作是環(huán)保日，也希望能夠引起大家更多的注意，加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會(huì )更加完美，我們的地球媽媽會(huì )更加美麗。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 9
小鵬，我連續幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè )于助人，善于觀(guān)察，關(guān)心社會(huì )，熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)們的好榜樣，教師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長(cháng)輩。在學(xué)校里還是做節儉資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節儉資源的好處和方法，在教師的幫忙下，我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長(cháng)從自我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節儉，人人爭當節儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活，我們就應當節儉使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節儉光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，我參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)、參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的職責。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節儉資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)。
除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節儉每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻讓他們放掉。當他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的'垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節儉每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保護小區的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自我最大的努力。我堅信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，必須能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園！
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 10
小明同學(xué)是我校六年級的班長(cháng)，他熱情誠實(shí)，有愛(ài)心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)中表現突出，得到了全體老師和同學(xué)的認可。特別是在"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)和"小儲蓄"活動(dòng)中表現尤為突出，堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習的典范。
小明每天都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級，自然要承擔學(xué)校大多數的'活動(dòng)任務(wù)，而作為最高年級的班長(cháng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動(dòng)。
20xx年的校園藝術(shù)節上，作為班長(cháng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節目，給全校的老師和同學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
小明同學(xué)在"小儲蓄"活動(dòng)中變現最為突出，從"小儲蓄"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢(qián)。用小儲蓄的錢(qián)買(mǎi)了家庭教育報，買(mǎi)了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢(qián)拿出來(lái)幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書(shū)紙、飲料瓶，用賣(mài)了的錢(qián)給捐有困難的同學(xué)買(mǎi)文具，為班級訂家庭教育報。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)測試中他同樣取得了驕人的成績(jì)。相信在以后的學(xué)習和生活中他一定能夠取得更好的成績(jì)。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 11
自從進(jìn)入大學(xué)，該同學(xué)擔任團支書(shū)一職以來(lái)，對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調工作。團支書(shū)與班長(cháng)一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周?chē)渌瑢W(xué)。
學(xué)習方面，在做好工作的同時(shí)，該同學(xué)能做到不曠課，不早退，不遲到，上課認真聽(tīng)講，考試不作假，在這一學(xué)年里，學(xué)習上沒(méi)有科目拖欠。
工作方面，該同學(xué)積極勤快，認真負責，始終遵循在其位就要謀其職的原則。積極組織團日活動(dòng)是體現團支部特色的一個(gè)重要方面。在這一學(xué)年里，該班團支部組織開(kāi)展了多項團日活動(dòng)，團日活動(dòng)主題鮮明，內容豐富，受到一致好評。
生活方面，該同學(xué)用誠心去對待身邊的每一位同學(xué)和朋友，從不斤斤計較，能和同學(xué)友好相處。遇事總以一顆寬容的心去面對。作為團支書(shū)，得要了解同學(xué)的思想狀況，擔心同學(xué)的心理和情感，調節同學(xué)的不良情緒，處理同學(xué)之間的矛盾。
該同學(xué)還注重培養自己多方面的'素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并在院學(xué)生會(huì )擔任生活服務(wù)中心主任、生活部部長(cháng)、班級團支部書(shū)記。在思想上，該同學(xué)也能保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，并已成為一名中共預備黨員。
在平凡的工作中，該同學(xué)取得了一些成績(jì)，自身也就得到了鍛煉。但成績(jì)只是對過(guò)去的證明，只有吸取經(jīng)驗、教訓的同時(shí)不斷向前看，才會(huì )取得新的成績(jì)！
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 12
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的男孩兒，是x市xx園第一小學(xué)五年一班的大隊委。我刻苦學(xué)習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學(xué)習方面，勤奮努力，刻苦鉆研。我認為，學(xué)習是一名學(xué)生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問(wèn)題會(huì )虛心向同學(xué)、老師請教，和老師、同學(xué)一起探討。上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有無(wú)故缺課現象，從不遲到、早退。平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候，就在圖書(shū)館或者教室看書(shū)。遇到同學(xué)們有不懂的問(wèn)題能認真耐心為他們解答，為他們講解。我認為，正是這種認真的學(xué)習態(tài)度，才能在學(xué)習方面取得良好的成績(jì)并且連續三年被評為�！叭脤W(xué)生”。
在工作方面，我熱情大方，腳踏實(shí)地。本著(zhù)熱心為同學(xué)服務(wù)，努力做好學(xué)生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學(xué)服務(wù)，三年級時(shí)，加入了班委會(huì )，擔任學(xué)習委員一職。在這一年的工作中，我對工作盡心盡責，得到了老師和同學(xué)的`一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任學(xué)習委時(shí)，雖然剛開(kāi)始時(shí)工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師和同學(xué)的支持下還是堅持下來(lái)了，并對同學(xué)有了很大的幫助。在五年級的第一學(xué)期成功競選為大隊委員，工作比平時(shí)多了不少，但學(xué)習上還是不能落下，利用休息的時(shí)間趕快補上，無(wú)論在校園還是路上，都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻，最終被評為優(yōu)秀大隊委員。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 13
她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間讀一些有好處的課外書(shū)，豐富頭腦，開(kāi)拓視野。她對所有的科目都十分重視，認真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，被學(xué)校評為全優(yōu)少年。
無(wú)論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà)，不搞小動(dòng)作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時(shí)上學(xué)，不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養病。
她很有群眾榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班群眾榮譽(yù)的事。她用心地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認真地做好自我的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。
在學(xué)校她尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。她還很愛(ài)幫忙人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫忙他們。有時(shí)，她的`同學(xué)遇到難題，不明白怎樣做了，她就熱心地過(guò)去仔細地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著(zhù)，直到那位同學(xué)弄明白了。
在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自我力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時(shí)，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開(kāi)心。
她的愛(ài)好很廣泛，如：畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、下棋、跳舞、集郵等等�？臻e時(shí)，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學(xué)習。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 14
丁xx是一位德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好干部。身為一名學(xué)生，該生扎扎實(shí)實(shí)、一絲不茍，學(xué)習中透露著(zhù)一股鉆勁兒;身為班長(cháng)，樂(lè )于奉獻，積極管理班級，形成了學(xué)生自主管理的班級運作方式。該生是同學(xué)們學(xué)習的領(lǐng)頭羊，是老師的好幫手，是新時(shí)代少年的好榜樣。特推薦其為新時(shí)代好少年。
個(gè)人宣言
少年的肩，應該擔起草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)明月;少女的征途，應該是星辰大海。相信自己擁有無(wú)限的潛力，渴望成功必會(huì )開(kāi)花結果! 主要事跡
她在校擔任級學(xué)生會(huì )副主席、班長(cháng)，學(xué)習扎實(shí)、樂(lè )于奉獻、成績(jì)優(yōu)異，是老師的.好幫手、同學(xué)的知心人。學(xué)習之余，丁xx積極參加各種活動(dòng)，在校內組織的模擬聯(lián)合國社團中，用流暢的英語(yǔ)發(fā)表模擬聯(lián)合國大會(huì )演講，收獲好評;手抄報和硬筆書(shū)法均獲得一等獎;在綜合實(shí)踐活動(dòng)中被評為xx市“實(shí)踐之星”。曾獲得“全國少年非遺藝術(shù)人才”的榮譽(yù)稱(chēng)號。如今她仍然熱衷于繪畫(huà)，并多次取得全國榮譽(yù)獎項。初中開(kāi)始，她打開(kāi)了喜愛(ài)物理和化學(xué)的大門(mén)。樂(lè )于實(shí)踐的她，沉迷于無(wú)數化學(xué)物理小實(shí)驗。同時(shí)也撰寫(xiě)過(guò)“化學(xué)實(shí)驗探究”小論文，初中結業(yè)的實(shí)驗考試取得優(yōu)異成績(jì)。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 15
我叫xx，是x市xx小學(xué)xx班的一名德、智、體、美、勞全面發(fā)張的小學(xué)生。我不僅成績(jì)優(yōu)異，興趣廣泛，還擅長(cháng)拉二胡、下棋、愛(ài)讀書(shū)，而且善于團結同學(xué)。
在學(xué)習中我有著(zhù)一股鉆的勁兒，從不向任何一道難題低頭，各科成績(jì)優(yōu)異。經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種知識競賽每次都有較為出色的表現。在成績(jì)面前我從不驕傲，不斷努力攀登知識的高峰。
我以一個(gè)仁愛(ài)少年的標準嚴格要求自己。我不僅和成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)一起談心交流學(xué)習經(jīng)驗，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里成績(jì)較差的同學(xué)，與他們交朋友幫他們解決學(xué)習中遇到的'問(wèn)題，我總是不厭其煩的幫他們解答疑難。在班里幫助同學(xué)打掃衛生，時(shí)不時(shí)給予學(xué)校其他年級需要幫助的同學(xué)予以幫助，類(lèi)似這樣的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友愛(ài)之情。
在擔當大隊委的工作中，能夠出色完成老師交辦的各項工作。經(jīng)常積極參加學(xué)學(xué)組織的各項活動(dòng)，在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，用于開(kāi)拓創(chuàng )新。在老師眼中我是一名得力的小助手，在同學(xué)們眼中我是一名“全能將才”。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 16
xx，男，20xx年2月出生，xxx人，xx小學(xué)學(xué)生。
他是個(gè)勤勞儉樸、自立自強、充滿(mǎn)愛(ài)心、全面發(fā)展的男孩。他學(xué)習勤奮，刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣；他關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，成為同學(xué)們學(xué)習的典范；他熱愛(ài)勞動(dòng)、生活儉樸、愛(ài)護家人，成為父母夸贊的好孩子；他積極參加社會(huì )實(shí)踐，成為人人稱(chēng)贊的小男子漢。
一、在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生
他熱愛(ài)學(xué)習，在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。尤其是他的數學(xué)成績(jì)更加突出。課本上的數學(xué)知識已經(jīng)不能滿(mǎn)足他好學(xué)的頭腦，一有時(shí)間他就會(huì )徜徉在更加博大精深、妙趣橫生的奧數的天地中!因為，有著(zhù)虛心好學(xué)的求學(xué)精神，把戰勝學(xué)習上的困難看作是最大的快樂(lè )!學(xué)習成績(jì)一直名列全校前茅，每次期末考試，均取得了總分第一的好成績(jì)。
他鐘愛(ài)數學(xué)，卻從不偏科，在學(xué)習上一直追求全面發(fā)展，語(yǔ)文、計算機、英語(yǔ)、體育、繪畫(huà)、書(shū)法等方面他的成績(jì)同樣優(yōu)秀。剛上三年級時(shí)，他組織排練演出的英語(yǔ)情景對話(huà)更是風(fēng)靡校園；作文課上，老師總要把他的習作推薦給全班，作為全班的范文。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他興趣越來(lái)越廣泛，愛(ài)好也越來(lái)越多。他是學(xué)校美術(shù)小組、科技小組、寫(xiě)作小組、環(huán)保小組等多個(gè)課外興趣小組的成員之一。
在學(xué)校，他是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。從“校園廣播站”播音員，到聞名校園的國旗下小演講家，到屢次在校演講比賽中獲獎，他成了同學(xué)最佩服、最感動(dòng)的榜樣。他還是學(xué)�！碍h(huán)保小衛士”小組成員。他把每一個(gè)課間都充分利用起來(lái)，用自己的言行來(lái)凈化美化校園，使校園里沒(méi)有了痰跡、灰塵和紙屑，只有歌聲、笑聲和讀書(shū)聲。在他的帶動(dòng)下，校園里掀起了“講文明禮貌、做環(huán)保新人”的活動(dòng)高潮。作為一名班長(cháng)，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，得到了全校的老師和同學(xué)的贊賞，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。在本學(xué)期，他組織“留守生小分隊”，在老師的幫助下，開(kāi)展了多項有益的活動(dòng)，如關(guān)心特困生、幫助社會(huì )上的老人等并取得了良好的.效果。通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團結進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。
他衣著(zhù)樸素，生活節儉，從不亂花一分錢(qián)。利用自己的課外書(shū)為班級置辦圖書(shū)角，豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情趣。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都紛紛拿出自己的圖書(shū)�，F在五年級的圖書(shū)已達五十多本，成了名符其實(shí)的小小圖書(shū)館。
二、在家中，他是一個(gè)孝順、懂事的好孩子
他的父母遠在上海務(wù)工，自小就跟年邁的爺爺、奶奶一起生活。爺爺身體不好，長(cháng)期生活難以自理。從懂事時(shí)開(kāi)始，他每天放學(xué)后，一邊完成功課，一邊還要照看爺爺。有時(shí)爺爺心情不好，他總是講些有趣的事，讓爺爺高興�，F在只要提到自己的孫子，爺爺既是激動(dòng)，又滿(mǎn)是愧疚，總覺(jué)得欠了孫子太多太多。
在農忙時(shí)節，家務(wù)勞動(dòng)就自然落在了這個(gè)少年的身上，如煮飯、掃地、喂豬是他的日常工作，還要到田間地頭幫奶奶干一些農活，盡量減輕奶奶的負擔，一雙與一位11歲少年不相稱(chēng)的粗糙的雙手就是最好的見(jiàn)證。他就是這樣用自己稚嫩的雙手在家中塑造了一個(gè)孝順、懂事的孩子的形象，向自立自強之路邁進(jìn)。
三、在社會(huì )，他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、人人贊譽(yù)的小男子漢
他熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，充滿(mǎn)愛(ài)心。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們大多不習慣，需要家長(cháng)陪著(zhù)。作為班長(cháng)的他主動(dòng)和同學(xué)做游戲。使這些同學(xué)克服了障礙，找到了上學(xué)的樂(lè )趣，很快適應了新的環(huán)境。
在做好班級內的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，他還積極參加全校性的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級的班干部一起組建愛(ài)心小隊，每逢周五，一起到孤寡老人家里，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè )。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 17
王XX來(lái)自六（2）中隊。20xx年1月獲得杭州市火炬銀獎?wù)拢?0xx年8月份她參加了杭州市第88期“火炬金獎”（紅領(lǐng)巾三星章）挑戰營(yíng)，獲得了杭州市“火炬金獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。
她，一直是校優(yōu)秀學(xué)生，更是蕭山區優(yōu)秀學(xué)生、蕭山區成績(jì)突出少先隊員，更獲得了蕭山區的“爭做時(shí)代新人，系好第一�？圩印币曨l大賽三等獎等獎項。成績(jì)的背后，是她對于學(xué)習的渴望，對于人生價(jià)值的追求。
她喜歡閱讀。在自己的.書(shū)柜中放了許多書(shū)籍，有科學(xué)的，有文學(xué)的，有英語(yǔ)的，有歷史的，有地理的等等，無(wú)論一天的功課有多忙，她都會(huì )努力擠出時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。
她喜歡舞蹈，從中班到如今，日復一日的練習中，她慢慢成了一名九級中國舞舞蹈生。橫叉、豎叉、下腰、腳柱翻身等等基本功樣樣能行，不僅打好了基本功，還學(xué)習了許多少數民族的舞蹈：藏族舞、蒙族舞、傣族舞、回族舞一個(gè)都不在話(huà)下。
人生之路始于足下，王XX深知成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)仍需拼搏。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，才是漫漫人生最好的收獲，相信在新的起點(diǎn)，她能找到自己的人生方向，創(chuàng )造新的輝煌！
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 18
xx同學(xué)現為xx中學(xué)初二三班學(xué)生，擔任班長(cháng)一職。她性格開(kāi)朗、自信熱情，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。在學(xué)校很多重大活動(dòng)中，都能看到楊依凡同學(xué)活躍的身影，例如：誠信班、學(xué)雷鋒活動(dòng)、主題班會(huì )、校讀書(shū)節、校藝術(shù)節等。她曾多次被評為思齊全面發(fā)展學(xué)生、區三好學(xué)生、校思齊優(yōu)秀學(xué)生、關(guān)心集體標兵、學(xué)雷鋒標兵、誠信標兵、軍訓標兵等等，還曾獲得過(guò)區科技節二等獎，藝術(shù)節朗誦優(yōu)秀獎。
作為班長(cháng)，xx同學(xué)有較強的組織能力，深得班里同學(xué)的信任和歡迎。在過(guò)去的兩年中，在她的組織與全班同學(xué)的積極努力下，三班獲得了數次最佳組織獎、數次優(yōu)秀集體獎，還獲得了“區級優(yōu)秀中隊”稱(chēng)號。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，她積極構思活動(dòng)構架，主動(dòng)與天壇體育場(chǎng)社區服務(wù)站取得聯(lián)系并進(jìn)行協(xié)商、擬定計劃，在活動(dòng)中她吃苦在前，起到了團員的先鋒模范作用。通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們明白了贈人玫瑰留有余香的道理。她認為做任何事貴在堅持，所以在她的帶領(lǐng)下三班得以將這項活動(dòng)延續。
在讀書(shū)節活動(dòng)中，她精心策劃，并擠課余時(shí)間制作PPT、幫班主任彩排節目，雖然勞累但她感覺(jué)非�？鞓�(lè )。在班會(huì )上，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)精彩演出，她甘愿做起了后勤部長(cháng)，在全班同學(xué)的`共同努力下，她們班獲得了最佳班會(huì )組織獎。
xx同學(xué)在擔任班長(cháng)的過(guò)程中，在多次組織的活動(dòng)中，經(jīng)受了磨練，提高了認識。她感受到：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息；一粒沙是微不足道的，散在地上，便不會(huì )引人注目，可匯聚成沙漠卻遼闊無(wú)比；在許多困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當她們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡；一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。她深深懂得了團結的力量：因為團結，她們班獲得了運動(dòng)會(huì )最佳組織獎；因為她團結，她們班獲得了科技月最佳組織獎；因為團結，她們班獲得了寒假活動(dòng)最佳組織獎
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 19
xx同學(xué)是上海市xx中學(xué)高一（11）班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人，擔任班級學(xué)習委員一職，工作認真負責，熱愛(ài)集體。學(xué)習上能夠嚴格要求自己，激勵自己，努力踐行著(zhù)“讓優(yōu)秀成為一種習慣”，一直以來(lái)她也在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著(zhù)的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異
作為學(xué)生，她把學(xué)習放在首位，每個(gè)學(xué)習階段都會(huì )制定明確而具體的目標，一方面跟著(zhù)老師把理論知識學(xué)踏實(shí)，另一方面根據自己的弱科有針對性地加強自學(xué)，幾年下來(lái)形成了數本厚厚的筆記，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和踏踏實(shí)實(shí)的努力，使各科成績(jì)不斷提高進(jìn)步。她有自己良好的學(xué)習習慣，自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，專(zhuān)心致志，勤學(xué)善思，遇到不懂的問(wèn)題常主動(dòng)與同學(xué)交流、向老師求助。在老師教導下，xx同學(xué)通過(guò)辛勤的努力以上海市中考裸分第一的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入上海市xx中學(xué)。在xx中學(xué)讀書(shū)期間，仍秉承著(zhù)之前良好的學(xué)習習慣，成績(jì)依舊名列班級前茅。課內學(xué)習之余，她還對古詩(shī)文情有獨鐘，廣泛閱讀和記誦了大量詩(shī)詞歌賦，如《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《中國古典詩(shī)詞鑒賞》、文學(xué)批評著(zhù)作《人間詞話(huà)》等，從書(shū)中領(lǐng)略到了我國古代詩(shī)歌文化之美，并將這些知識學(xué)以致用，多次在古詩(shī)文閱讀大賽中取得獎項，如20xx年11月 xx中學(xué)高一年級古詩(shī)文閱讀大賽一等獎。她不僅在文科學(xué)習中有自己的心得，在理科學(xué)習中還積極參加了化學(xué)競賽的培訓，同時(shí)也很好地做到了課內學(xué)習與競賽的良好平衡，做到學(xué)業(yè)競賽兩不誤。
二、熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)
作為班級的一員，她具有很強的集體意識，盡自己所能去幫助身邊的同學(xué)，在學(xué)生中有一定的親和力。本學(xué)期，她代表高一（11）班全班同學(xué)在國旗下就“中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì )”作了一番出色的發(fā)言，在十九大召開(kāi)之際為全校師生詳細普及了有關(guān)黨代會(huì )的'知識，獲得了大家的一致好評。運動(dòng)會(huì )上，沒(méi)有比賽項目的她也為班級貢獻出了自己的一份力量，在場(chǎng)邊加油喝彩、用相機拍攝下賽場(chǎng)上同學(xué)們奮勇拼搏的身影，積極做好了后勤工作。同時(shí)她也非常尊重自己的師長(cháng)，無(wú)論何時(shí)何地，見(jiàn)到老師都會(huì )主動(dòng)上前問(wèn)好；看到老師手上抱著(zhù)厚厚的本冊、卷子都會(huì )主動(dòng)要求幫老師搬到教室；向老師詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)她也總是以一種虛心、禮貌的態(tài)度；身為學(xué)習委員的她也是任課老師的得力小助手，常常幫助老師關(guān)注著(zhù)班級同學(xué)的學(xué)習情況，維持班級紀律，班級遇到的問(wèn)題也會(huì )及時(shí)向老師匯報。在班主任生病請假期間，她協(xié)同其他班委做好班級各項常規管理工作，早鍛煉時(shí)協(xié)助體育委員清點(diǎn)人數，組織同學(xué)們進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩等陽(yáng)光體育活動(dòng)；協(xié)助生活委員關(guān)注班級同學(xué)身體狀況，提醒同學(xué)做好保暖工作；協(xié)助衛生委員做好晚自習后的班級清掃工作。
三、工作認真，能力出色。
xx同學(xué)作為班上的學(xué)習委員，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的她主動(dòng)和同學(xué)們溝通交流，熱心幫助他人，課后向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，并傳達老師的回復。同學(xué)生病落下的課程，她也主動(dòng)地幫助同學(xué)補上；課間也會(huì )組織同學(xué)開(kāi)展數學(xué)題目的討論、英語(yǔ)單詞的接龍等各項趣味學(xué)習活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)自己對學(xué)習的熱情帶動(dòng)大家的學(xué)習積極心，努力提高班級的學(xué)習氛圍。在保證成績(jì)不落后的同時(shí)，對于學(xué)校和老師布置的各項任務(wù)，她也總是積極認真地去完成，精益求精，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，磨煉意志，完善自我。本學(xué)期，在班主任的指導下，她參與了學(xué)校讀書(shū)會(huì )的策劃，向學(xué)校各任課老師收集了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)單，提出了許多新穎可行的讀書(shū)活動(dòng)計劃，如閱讀交流會(huì )、時(shí)光下午茶、靜默讀書(shū)室等，不僅活躍和豐富了學(xué)校的文化生活，而且引導了全校讀書(shū)的良好氛圍。
“維持一顆尋常心，在鮮花和稱(chēng)贊中保持清醒的頭腦，既要正視自己的績(jì)效，更要發(fā)覺(jué)自己的不足，讓自己快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)�！边@是她的座右銘，也是她一路走來(lái)的足跡。
xx，一個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信、堅強、奮進(jìn)的女孩。她始終保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，努力追求全面發(fā)展，并用自己的行動(dòng)感染著(zhù)身邊的人。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料 20
xx，我們都親切的稱(chēng)呼他xx。不是因為他年歲比我們大，而是因為它就像一個(gè)大哥一樣引導著(zhù)我們每個(gè)人，引導著(zhù)團結的班級，不斷地向前進(jìn)。他是班里每個(gè)人的偶像，他刻苦，勤奮，踏實(shí)，嚴謹，真誠，多才多藝……他將很多閃光點(diǎn)都集于一身，像是一個(gè)散發(fā)著(zhù)耀眼光芒的火球，照耀著(zhù)我們每個(gè)人，使每個(gè)人都能感受到他身上所散發(fā)出來(lái)的溫暖，我們?yōu)榘嗬镉羞@樣一個(gè)完美的領(lǐng)袖而感到榮幸。
其實(shí)，他高一剛來(lái)的時(shí)候，并不顯眼，給我們的感覺(jué)不過(guò)是一個(gè)沉默寡言的人，總之，其貌不揚�？墒菨u漸的，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)便慢慢顯露出來(lái)了。他學(xué)習勤奮刻苦，上課從未看到他趴下過(guò)，利用課間時(shí)間還要把課上講的東西再重復看幾遍。語(yǔ)文課學(xué)《祭十二郎文》，語(yǔ)文老師問(wèn)我們什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)這篇文章，我們一臉茫然，而當問(wèn)到xx的`時(shí)候，他竟然能說(shuō)出答案并能把當時(shí)老師說(shuō)的原話(huà)一字不改的重復一遍，他學(xué)習的刻苦認真，讓我們佩服。
xx不僅想不斷的提高自己的成績(jì)，還想幫助周?chē)耐瑢W(xué)，使他們成績(jì)盡快有一個(gè)較大的突破。由于他是班里學(xué)習最好的人，所以我們一有問(wèn)題就去問(wèn)他，這就不免打擾他的學(xué)習時(shí)間，可他卻從未厭煩過(guò)，總是耐心的給我們講題，從不敷衍了事。每當讓他向全班介紹學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，他總是精心準備，將他的學(xué)習方法和心得毫不保留的告訴我們，xx這種寬廣的胸懷和無(wú)私的精神使我們感動(dòng)。
作為我們每個(gè)人的好朋友，xx能真誠的指出我們身上的毛病。他告訴我們做人不能傲氣，要戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)。一句句忠言就像一副副良藥，使我們及時(shí)發(fā)現了自己的毛病，不斷完善自己。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)真正的朋友感到自豪。
xx不僅僅將目光局限在學(xué)習上，他愛(ài)下棋，愛(ài)踢球，愛(ài)畫(huà)畫(huà)…….上次美國高中生來(lái)我校體驗生活，當我們苦思冥想送他們什么有中國特色的禮物時(shí)，xx放下筆抬起頭說(shuō)：“我給他們畫(huà)幅國畫(huà)吧！”兩天后，一幅“喜上枝頭”便展現在了我們面前。驚訝之余，我們再一次被他的才華折服了。
這就是我們的xx，他學(xué)習優(yōu)異，一次次年級第一就是最有力的證明；他興趣廣泛，足球場(chǎng)上的汗水，宣紙上的濃墨便是最好的見(jiàn)證。我們四班能不斷地涌現優(yōu)秀的人才，這和xx的帶動(dòng)是分不開(kāi)的。xx的存在，使我們相信了完美的存在。他使我們在前進(jìn)的路上有了明確的目標，不至于迷茫、不知所措。他加快了我們前進(jìn)的步伐，讓我們覺(jué)得其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠，只要肯于付出，便會(huì )夢(mèng)想成真
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