中學(xué)生事跡材料范文（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生事跡材料 1
小欣同學(xué)擔任班班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。一個(gè)農村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責
進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小欣同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班長(cháng)，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好班干部。每當老師提到他都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊他的管理才能。她每天6：20準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績(jì)。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。
作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如晚自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的.各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，小欣同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作，起草班級內部的各項規章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是小欣同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
�。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究，勤奮刻苦
學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問(wèn)題。他有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績(jì)穩定，總居全年級前列。在英語(yǔ)學(xué)習上，她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差，課外自學(xué)從未間斷過(guò)，她謙虛向老師、同學(xué)請教，成績(jì)還一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
�。ㄈ⿶�(ài)好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來(lái)，小欣同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長(cháng)打乒乓球，在周一升旗的時(shí)候積極準備演講材料，獲得師生一致好評。
在學(xué)生心目中，她是一個(gè)當之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待小欣同學(xué)會(huì )做得更好。
中學(xué)生事跡材料 2
xx在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。
對于困難的同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的.好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。
李海燕同學(xué)從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。一年級時(shí)她管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒(méi)有失誤過(guò)一次。
在各項活動(dòng)中她總是用心參與，充分發(fā)揮自我的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
中學(xué)生事跡材料 3
xxx同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。
該生一九九六年八月進(jìn)入齊魯石化公司第三小學(xué)讀書(shū)，曾先后擔任班長(cháng)、少先隊中隊長(cháng)、大隊長(cháng)等職務(wù)。團結同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，遵守校規、校紀，尊敬師長(cháng)，并幫助老師管理班級，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊，是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學(xué)校、總校組織的各項活動(dòng)，獲得老師的好評，進(jìn)而開(kāi)始管理班里各項事務(wù)，加強與老師的進(jìn)一步溝通，學(xué)習更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團結一致，在各項活動(dòng)取得佳績(jì)。在課外，組織同學(xué)更新黑板報，成立各種學(xué)習興趣小組，主持班級的聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)。
鋼琴考核以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)二級，并獲得了中國“長(cháng)白山杯”書(shū)畫(huà)篆刻藝術(shù)大獎賽的美術(shù)作品三等獎，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎。于xx年、xx年連續兩次被評為總校級三好學(xué)生，九九年還被評為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團體演講比賽，取得了團體第一名，回校后組織班級參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績(jì)。在少先隊內，先后任中隊長(cháng)、大隊長(cháng)，參與對學(xué)校紀律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊員的'榮譽(yù)稱(chēng)號，被授予三級雛鷹獎?wù)�。因學(xué)習成績(jì)在年級一直名列前茅，各方面表現突出，x年第三次被評為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔任升旗手，并數次在國旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。x年參加數學(xué)奧林匹克競賽，獲三等獎。同年在少代會(huì )上擔任出旗手。
x年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入齊魯石化公司總校第二中學(xué)，任體育委員，并在學(xué)生會(huì )中任體育部副部長(cháng)，組織年級體育活動(dòng)，協(xié)助老師做好運動(dòng)會(huì )組織準備工作，使班級取得了好成績(jì)。被評為x------x學(xué)年度總校優(yōu)秀班干部。x年還參加了數學(xué)奧林匹克競賽，學(xué)習成績(jì)在年級處于前幾名的地位。參與組織學(xué)校廣播操比賽中取得成功。x年11月轉入齊魯石化公司總校第五中學(xué)，并迅速融入到新的集體中，為班集體作出了很大貢獻，先后擔任課代表，學(xué)習委員等職務(wù)。幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的建設，使班級總體成績(jì)水平有了一定的提高，成為總校優(yōu)秀班集體，成為老師的好幫手。x年參加數學(xué)競賽，取得了好成績(jì)。八月初，在鋼琴考核順利地通過(guò)了九級。后又被評為x年度總校級三好學(xué)生，年底參加了英語(yǔ)奧林匹克競賽，取得了好成績(jì)。12月加入共青團，成為本年級首批團員。x年初曾參加總校三科競賽，取得第18名的成績(jì)，四月底參加了總校生物競賽，以五中第一名的優(yōu)異成績(jì)順利進(jìn)入決賽。學(xué)習成績(jì)一直在年級中列前五名，受到老師的一致好評。
中學(xué)生事跡材料 4
xx是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì )下沉，淹不死!”老師因對此不甚了解，無(wú)言應對。有一次數學(xué)競賽輔導，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是xx的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流，x年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎，x年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，x年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(cháng)之一，在數學(xué)課以及數學(xué)奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(cháng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。就x年全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現在，他先后參加了七次學(xué)校組織的.數學(xué)競賽，有六次獲一等獎(五次第一名)，一次獲三等獎，x年在總校組織的三年級數學(xué)競賽中榮獲一等獎。
另外，xx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或副班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，x年被評為總�！皩W(xué)習明星”。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
中學(xué)生事跡材料 5
xx同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模。師生對他的評價(jià)是很高的。今天他取得的成績(jì)，歸功于老師和家長(cháng)的培養、同學(xué)的支持，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體，從小樹(shù)立了做社會(huì )棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽(yù)感強，樂(lè )于助人、團結同學(xué)，努力好學(xué)，具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級榮譽(yù)而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會(huì )利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學(xué)們最真摯的朋友，也是一名深得同學(xué)信賴(lài)和擁戴的好班長(cháng)，事事想到前邊，總是主動(dòng)承擔最臟最累的工作；當同學(xué)們遇到困難，總是盡力相助，主動(dòng)調解同學(xué)矛盾，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起取得進(jìn)步。
他心地善良、富有愛(ài)心，積極投身于社會(huì )公益活動(dòng)，志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區居民送滯留信件；在“扶困助學(xué)”捐獻活動(dòng)中表現出色；在“愛(ài)心快遞捐贈圖書(shū)”、“為外來(lái)務(wù)工人員子女奉獻愛(ài)心”活動(dòng)中受到獎勵； “抗震救災” 把自己的零花錢(qián)捐了受到學(xué)校通報表?yè)P；“奧運”期間以自己是一個(gè)中國人而無(wú)比驕傲！為我們的國家在經(jīng)過(guò)了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長(cháng)，工作積極，老師們無(wú)私忘我的敬業(yè)精神、對每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學(xué)校里、班級中處處起到模范帶頭作用，踏實(shí)肯干，以身作則，工作成績(jì)突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂(lè )觀(guān)自信，有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來(lái)做，減輕父母的負擔，生活也非常簡(jiǎn)樸，從不亂用錢(qián)，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂(lè )觀(guān)，自強自立，是媽媽的“開(kāi)心果” 、“笑面佛”。
他志存高遠，質(zhì)穎好思，學(xué)習扎扎實(shí)實(shí)，一絲不茍，掌握好學(xué)習方法，善于合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學(xué)習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學(xué)習生活中，練就了他不服輸的'精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，被評為學(xué)習標兵。為學(xué)校的師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，他還是一個(gè)極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班長(cháng)，對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請教，成了很多同學(xué)的“師傅”，在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
當今社會(huì )需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，他很深刻地意識到僅僅擁有書(shū)本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛(ài)好廣泛、性格開(kāi)朗，積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，乒乓球、足球、籃球場(chǎng)上經(jīng)�？吹剿纳碛�。象棋、圍棋培養了他勇往直前的精神。涉獵課外書(shū)籍，豐富知識儲存量，讀《經(jīng)典》是他的學(xué)習的一個(gè)重要組成部分，還和同學(xué)們一起探究《孫子兵法》，有些36計內容他可以背誦下來(lái)。因此，他重視德、智、體的全面發(fā)展，也重視興趣、特長(cháng)的培養，還發(fā)揮美術(shù)特長(cháng)，積極參加各項美術(shù)活動(dòng)比賽，取得豐碩的成果。
“一分耕耘，一分收獲”， 他是這樣的態(tài)度對待學(xué)習生活，在“德、智、體、美、勞”等方面，獲得了長(cháng)足的發(fā)展，在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學(xué)生學(xué)習。
中學(xué)生事跡材料 6
小寧，男，民權縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來(lái)，他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)他可以妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習、生活等方面獲得了較大的進(jìn)步。
一、思想積極要求上進(jìn)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)
入學(xué)以來(lái)，該生不斷進(jìn)步自身修養�？梢杂孟冗M(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習和生活，嚴格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，他思想安康，活潑，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部，他可以認真協(xié)助老師，是老師的好幫手。
二、刻苦學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)
在學(xué)習上，他可以勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識，有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是他的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷開(kāi)展，各科的成績(jì)優(yōu)秀。他曾屢次獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習的同時(shí)，他還不忘幫助那些在學(xué)習上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績(jì)有很大的進(jìn)步，也使班級形成了很濃重的學(xué)習風(fēng)氣。
三、意志堅強，樂(lè )于助人
在班級里，他和同學(xué)們相處地非常融洽。在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，他還是一個(gè)心地仁慈，極富同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門(mén)夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢(xún)問(wèn)事情的前后經(jīng)過(guò)，直到家長(cháng)來(lái)把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒(méi)有大礙��？”“有沒(méi)有上藥��？”······并且主動(dòng)替他完成了當天班級的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應該的”。
作為班級的班長(cháng)，他絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。在家里，除了完成自己的學(xué)習任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的`家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使他小小年紀便會(huì )做一手好飯菜、清掃衛生、拖地洗碗，練就了較強的獨力生活才能，培養了濃重的生活情趣，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和遠大的生活理想。如今，王寧同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與仁慈為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和發(fā)奮為墨，描繪著(zhù)一張多彩的人生圖畫(huà)。
他自信、自尊、自強，少有自卑之心，從不傲視別人；對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評價(jià)與要求；在理論中不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力以實(shí)現自己的理想與目的�！笆腔�，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在將來(lái)的道路上會(huì )走得更好、更精彩。
中學(xué)生事跡材料 7
龐xx同學(xué)出生于20xx年1月7日，于20xx年進(jìn)入xx市xx縣田莊中學(xué)學(xué)習。多年來(lái)，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習成績(jì)一直在學(xué)校名列前茅，連續多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務(wù)，屢次受到老師的表?yè)P和同學(xué)的贊揚；在生活中，自主自立，尊敬師長(cháng)，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學(xué)習的同時(shí)，積極參加各種課內外活動(dòng)和競賽，校內屢次獲朗誦競賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書(shū)店杯”讀一本好書(shū)活動(dòng)中，屢次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書(shū)”二等獎。
一、勤奮學(xué)習，勇于攀登
龐xx同學(xué)學(xué)習十分刻苦，樂(lè )于鉆研，上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問(wèn)題都能有自己獨特的見(jiàn)解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長(cháng)，找老師，上網(wǎng)查，直到把問(wèn)題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的根底知識，還養成了良好的學(xué)習能力和自主能力，她熱愛(ài)看書(shū)，《格列佛游記》、《中考總分值作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著(zhù)以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等擺滿(mǎn)了床前書(shū)柜，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，推動(dòng)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。通過(guò)刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績(jì)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
二、自主自立，懂得感恩
龐xx同學(xué)在學(xué)習好功課的同時(shí)，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的`父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級起，就堅持自己洗足、洗襪子，現在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著(zhù)干，她是一個(gè)非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，現在雖然上了初中，她也沒(méi)有忘記小學(xué)的班主任老師，有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
三、工作積極，樂(lè )于助人
身為班干部，龐xx同學(xué)在搞好學(xué)習的同時(shí)，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動(dòng)關(guān)心老師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫老師批改試卷，從不說(shuō)累。在團的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護班級的團結，積極宣傳團的知識，開(kāi)展介紹新團員，讓更多的同學(xué)參加這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團組織不斷輸入新奇的血液。在學(xué)習上，主動(dòng)關(guān)心學(xué)習有困難的同學(xué)，遇到不會(huì )的問(wèn)題，她總能熱心的去關(guān)心解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳達給他們，有許多同學(xué)被她的真誠打動(dòng)，他們把她當成自己的知心朋友。扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習使龐xx學(xué)到了許多知識，學(xué)會(huì )了許多學(xué)習方法；踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使龐xx鍛煉了自理自立的能力；廣泛的愛(ài)好興趣使龐xx的眼界越來(lái)越開(kāi)闊。雛鷹在翱翔，愿龐xx不斷進(jìn)步，全面開(kāi)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來(lái)成為一名合格的xx事業(yè)建設者和接班人！
中學(xué)生事跡材料 8
小彪，現年十四歲，是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠大的理想與追求。在老師和父母的教導下，他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在家中，他會(huì )積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會(huì )主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì )幫助父母洗衣，做飯。因為他的存在，所以家中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在學(xué)校的學(xué)習中，他雖然并不是成績(jì)最為突出的，但是他一直堅持、努力，力爭做到最好。在知識的海洋中，他就像一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的總結自己的學(xué)習經(jīng)歷，養成了良好的學(xué)習習慣。假如在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題，他也會(huì )問(wèn)自己周?chē)耐瑢W(xué)，直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認真聽(tīng)講，上課緊跟老師的思路，將課堂上的四十五分鐘時(shí)間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧，而是在自己的座位上穩固上課時(shí)所學(xué)過(guò)的內容，完成課下的.作業(yè)，或是閱讀一些課外書(shū)來(lái)增加他自己的知識面。課下作業(yè)他也會(huì )按時(shí)的完成，并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習中，他永遠帶著(zhù)一股沖勁。
在課外，他也會(huì )積極的參加各種活動(dòng)，并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中，他獲得了段位組的第四名，總排名第五名的好成績(jì)。在全太原市考段的比賽中，他奪得了第二十七名。在每天早晨，他也會(huì )在公園里鍛煉身體，不甘心自己的體育成績(jì)會(huì )被別人超過(guò)。所以在學(xué)校體育測試中，他的成績(jì)總會(huì )讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛(ài)好讓他的生活更加的豐富，也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步，更讓他對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情與自信。
在班級中，他擔任著(zhù)衛生委員和體育委員。雖然“官職”不高，但是在老師的教導下，他總是對待沒(méi)一件小事都認真、負責，老師交給他的任務(wù)，他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛生委員，他不僅對同學(xué)負責，更對自己負責，教室中有了臟的垃圾，他立即用撿起來(lái)扔到垃圾桶里，并帶著(zhù)同學(xué)將衛生每天都清掃干凈。在體育課上，他認真帶著(zhù)同學(xué)們，跑步、做操，嚴格要求同學(xué)們完成老師規定的活動(dòng)，使同學(xué)們的身體得到鍛煉，讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。
在學(xué)習交往中，他對待同學(xué)友善，團結。對任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們在學(xué)習中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問(wèn)題時(shí)，他會(huì )熱心的幫助，使同學(xué)可以順利的解決這個(gè)問(wèn)題。在同學(xué)生病住院時(shí)，他就帶頭去醫院看望同學(xué)，獻上自己的祝福。他關(guān)心集體、保護公共財物、助人為樂(lè )，受到了同學(xué)們的好評。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步，一同努力，讓班級更加團結，更加美妙！
雖然人生的道路曲折而漫長(cháng)，但他自信的走上了前方的道路，用他自己自己執著(zhù)的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天！
中學(xué)生事跡材料 9
一、以德為首，做講道德的中學(xué)生
在老師的精心教導下，我懂得了無(wú)論做什么事，都應把“德”放在首位。哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習還是生活，我都搶在前面；家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫(huà)一張賀卡；在社會(huì )上，我總是會(huì )利用假期與同學(xué)結伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料，受到大家的好評，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學(xué)習，認真工作的中學(xué)生
上中學(xué)后，我積極調整學(xué)習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法，無(wú)論是主科還是副科，我都能夠認真聽(tīng)講，積極思考。覺(jué)到自己稍有退步，就認真總結近期學(xué)習情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭，我不畏懼，總是笑著(zhù)說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習才是呀！”正是積極的學(xué)習態(tài)度，我在各科各項考試中都名列前茅。我團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我所編排的班級節目，多次在年級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時(shí)，我全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。我被同學(xué)們推選為第一批團員，在加入團組織后，她又承擔起了團支書(shū)的工作。每周的會(huì )議，無(wú)一次缺席，團要求上交的材料，我都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團員上團課，學(xué)習團的知識。學(xué)期末，我們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”，我本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書(shū)記”。
我還負責校園廣播站的工作。我充分發(fā)揮廣播站的功能，將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學(xué)們喜愛(ài)的文章、音樂(lè )，以起到真正豐富校園生活的作用。每天中午，我早早地來(lái)到學(xué)校將好文章、文明禮儀知識、生活常識通過(guò)廣播送到各班，使同學(xué)們的見(jiàn)識更廣了。一學(xué)期下來(lái)，中午的.廣播欄目成了校園生活的一個(gè)新亮點(diǎn)，受到了各位老師的認可和同學(xué)們的好評。
人正因為有了堅定的夢(mèng)想，才會(huì )收獲碩果累累，正因為有了執著(zhù)的追求，才會(huì )更加相信自己。我會(huì )憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用我的理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)卷。
中學(xué)生事跡材料 10
小航同學(xué)是高碑店辛立莊鎮鳴雞小學(xué)四年級學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是位老實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
小航同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心承受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶著(zhù)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，擅長(cháng)質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，四年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，這都是他努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程方案里，他她都會(huì )幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，他放學(xué)后就幫爺爺拿東西，幫奶奶干活。他還有個(gè)3歲的'妹妹，經(jīng)常哄著(zhù)她玩，好讓媽媽做家務(wù)。每到周末清掃衛生、拾掇房間是他的必修課，小小的肩膀承當著(zhù)家庭的重擔。為了減輕母親的負擔，她從很小就開(kāi)場(chǎng)自己的事情自己獨立完成，并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做，是他對自己的一慣要求。因為他從小就已經(jīng)養成了這樣的好習慣。
三、老實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )理論活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。最令人難忘的就是愛(ài)心捐款，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐出，還帶著(zhù)全班同學(xué)發(fā)起建議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極獻出自己的愛(ài)心。同學(xué)中不管學(xué)習，還是生活中有困難他都主動(dòng)幫助，受到老師和同學(xué)的好評。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
小航不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長(cháng)，他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c親愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所獲得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是他勤奮的動(dòng)力。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和發(fā)奮為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美妙的明天。
中學(xué)生事跡材料 11
他，留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的男孩。他就是第三中學(xué)初二(2班)的學(xué)生 ——身殘志堅的小振同學(xué)。老師說(shuō)，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說(shuō)，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，他是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子；他自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
小振從小患有被稱(chēng)為無(wú)法根治的疑難雜癥——類(lèi)風(fēng)濕。類(lèi)風(fēng)濕致使他行走，吃飯洗臉都成了問(wèn)題。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難。慢慢地，他學(xué)會(huì )了洗衣、拖地，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，他總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品。第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服。上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。
提起他，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。小振同學(xué)無(wú)論在學(xué)習上還是在德育方面，都是大家學(xué)習的榜樣。在思想道德上，小振同學(xué)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，為人誠懇。
他還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》嚴格的要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，他知道，要想做一名合格的中學(xué)生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學(xué)習上，虛心好學(xué)，不放過(guò)一道不明白的問(wèn)題；在紀律上，他從不違法亂紀，上課認真聽(tīng)講，起著(zhù)模范帶頭作用。在學(xué)習方面上，小振同學(xué)自上學(xué)以來(lái)成績(jì)一直名列前茅，剛進(jìn)入初中時(shí)他的成績(jì)雖然名列班級前3名，但追求完美的`他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，反而對自己更加嚴格的要求。他時(shí)常用“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話(huà)來(lái)勉勵自己。他始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會(huì )有回報”。因此，他總是加大練習量，上課積極回答老師提出的問(wèn)題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題。很快地，他的成績(jì)就有了一個(gè)很大的飛躍。
在班級生活中，無(wú)論什么事情，他總是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。課上，他與同學(xué)們認真聽(tīng)講；課后，他就充當起了小老師，幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。正是因為他的真誠和耐心，他結交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。
“身殘志堅”這句話(huà)放在他身上再合適不過(guò)了。作為一個(gè)殘疾孩子，小振同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，課堂上他總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他；課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成。不懂就問(wèn)是他養成的良好學(xué)習習慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡他。他的理想是要做一名殘聯(lián)老師，他想幫助更多像自己一樣的孩子。小振同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到他活躍的身影。由于小振的突出表現，他曾多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù)，他始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。他清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育，給予他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì)，因此，回報學(xué)校和老師是他奮斗的動(dòng)力。
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