敬業(yè)奉獻個(gè)人主要事跡集錦700字
敬業(yè)奉獻個(gè)人主要事跡集錦700字1
他，堅持把每一位學(xué)生教會(huì )；他，從來(lái)都不會(huì )放棄任何一位差生；他，是那么敬業(yè)，那么盡職。他，就是我們的外籍英語(yǔ)老師——吳老師。
記得那是一節英語(yǔ)課，我們要學(xué)習一個(gè)很難的句子。老師在講臺上大聲地教著(zhù)：“你們什么時(shí)候去，用英語(yǔ)說(shuō)是……”還一邊比劃著(zhù)。我們在下面吃力地學(xué)著(zhù)。老師教了兩三遍后，我們還是說(shuō)不清楚。老師停下來(lái)，雙手抱著(zhù)腦袋，看著(zhù)我們。我看見(jiàn)老師的眼神里透出一絲疲憊和失落。半晌，老師又指著(zhù)黑板上的例句大聲地教起來(lái)：“來(lái)，我們再讀一遍……”可我們還是亂讀一通。老師不泄氣，喝了一口水后，又一遍一遍地教著(zhù)我們，好不容易，又幾個(gè)同學(xué)終于會(huì )讀了，但大部分同學(xué)還是說(shuō)不清楚。老師繼續教，聲音漸漸小了，速度漸漸慢了。不時(shí)喝一口水。
快下課了，老師還在努力地教著(zhù)我們：“再讀一遍……”大部分的同學(xué)都會(huì )讀了，只有一小部分同學(xué)還在支支吾吾說(shuō)不清楚。老師耐心地教著(zhù)那些同學(xué)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞，指著(zhù)英文字母，放慢了速度教著(zhù)。直至那個(gè)同學(xué)讀會(huì )了為止。我看著(zhù)老師，覺(jué)得他真敬業(yè)。
同學(xué)們幾乎都會(huì )了，還有一兩個(gè)同學(xué)不會(huì )，老師讓他們到走廊上找他，教他們讀。
老師認真，耐心地教著(zhù)他們：“再讀一遍……”他們老是不專(zhuān)心。好不容易總算會(huì )讀問(wèn)句了，答句又慘了。老師沒(méi)有放棄：“專(zhuān)心一點(diǎn)，我們再來(lái)……”老師喝了一口水后，又繼續教。是我肯定早就叫“我的天那”了，可老師沒(méi)有，他是那么的敬業(yè)，盡職，堅持不懈。
英語(yǔ)老師雖然中文不大好，但他卻很敬業(yè)。不只是一節課這樣，而是每一節課都是這樣的敬業(yè)。
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說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕一些同學(xué)，他們的爸爸能夠每天陪伴著(zhù)他，但我的爸爸是名警察，工作繁忙，早出晚歸，我多想爸爸也能多陪我，帶我去公園，陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來(lái)接他們，看見(jiàn)他們和爸爸親親熱熱的樣子，我心里總是酸酸的。
“不稱(chēng)職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天，正好我過(guò)生日，那天正好是星期六，晚上下著(zhù)大雨，我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮，媽媽還做了一桌豐盛的飯菜，我們全家圍坐在飯桌旁舉杯，唱起生日快樂(lè )歌，雖然我很開(kāi)心，但心里總有一種不祥的預感，總覺(jué)得有事要發(fā)生。突然，“叮鈴鈴”一陣急促的電話(huà)響聲傳入我們耳朵里，爸爸拿起電話(huà)說(shuō)道：“喂，您好�！卑职致�(tīng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我馬上到�！苯又�(zhù)急忙放下電話(huà)，拿起警服就沖出家門(mén)，爸爸走后，我一直在埋怨他不給我過(guò)生日。媽媽安慰我說(shuō)：“你爸爸又有緊急抓捕行動(dòng)，你要聽(tīng)話(huà)�！蔽覙O不情愿地把飯吃完。
時(shí)間滴答滴答過(guò)了很久。轉眼到了午夜十二點(diǎn)，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，出門(mén)只見(jiàn)爸爸穿著(zhù)雨衣，渾身濕透并拖著(zhù)沉重的步伐走到屋里，媽媽接過(guò)雨衣，問(wèn)爸爸：“吃飯了嗎？”爸爸說(shuō)：“還沒(méi)有�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽把飯熱好了，我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我看著(zhù)爸爸疲憊的樣子，我心里很慚愧。
現在，我漸漸理解了爸爸，因為他有一份神圣而崇高的職業(yè)——人民警察，他為了讓市民有一個(gè)安定的生活，付出了很多，甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人，也不是什么天才，他就是這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻的人民警察，也是我值得驕傲的好爸爸！
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說(shuō)起李老師，我就會(huì )想起一件事，那一天——
李老師照常來(lái)給我們上課。當時(shí)教室里特別吵，好像在大鬧天宮。李老師走進(jìn)教室不知為什么，大家發(fā)現她走路一瘸一拐的，滿(mǎn)臉疲倦。開(kāi)始寫(xiě)課題，平時(shí)李老師能很嫻熟地站在板凳上寫(xiě)課題，而今天她剛伸出一條腿便咬了咬牙，皺著(zhù)眉頭，頭上沁出了汗珠，顯得很吃力、很痛苦的樣子。接著(zhù)她又伸出了另一條腿，但剛站穩就摔了下去，第二次、第三次我們的心被揪緊了。這時(shí)，倪逸飛上前扶了她一把，終于順利寫(xiě)好了課題。李老師微微地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。開(kāi)始講課了，李老師努力地將聲音提高，時(shí)不時(shí)地還揉揉腿，臉上的汗珠越來(lái)越多。這天，我們正好上《生命橋》這一課。雖然腿疼，但老師仍講得繪聲繪色�！袄狭缪蛳葟膽已聦γ嫣顺鋈�，隨即年輕羚羊也跳了出去，跳到一半的時(shí)候在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并落在對面的懸崖邊，而老羚羊卻筆直地墜入了山澗當她發(fā)現我們疑惑的眼神時(shí)，便吃力地在黑板上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。當每一對羚羊完成一次生命的跳躍時(shí)，黑板上便多了幾道弧線(xiàn)，隨著(zhù)弧線(xiàn)的增多，我們的內心也被老羚羊那勇于犧牲的精神震撼著(zhù)，同時(shí)也被李老師無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)著(zhù)。她真是一個(gè)敬業(yè)的好老師��！剛才還鬧哄哄的教室，這時(shí)非常安靜。那幾個(gè)平時(shí)喜歡調皮的學(xué)生也把腰挺得很直，專(zhuān)注地聽(tīng)老師上課。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們在她的語(yǔ)文課上特別認真。只要她一進(jìn)教室，教室里一定鴉雀無(wú)聲。
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現如今，“演員天價(jià)片酬”的話(huà)題十分火熱，究其原因，還是因為人們覺(jué)得這種收獲與付出不成正比。
娛樂(lè )圈，當今社會(huì )的一種特殊群體環(huán)境。在這個(gè)生活節奏快的現代，它就像快餐一樣成為了人們的一種便利的娛樂(lè )工具�；蛟S是因為它的新穎，或許是因為它真的能帶走人們的憂(yōu)愁，帶給人們一時(shí)的`快樂(lè )�？傊�，他就像雨后春筍一樣迅速的生長(cháng)，甚至過(guò)于膨脹。膨脹的結果，便是引起社會(huì )議論和無(wú)法挽回的狀況。
1.5億片酬，上億資產(chǎn)、10.8億聘禮……這些巨大財富的擁有者竟都為當紅巨星。人們有時(shí)會(huì )產(chǎn)生錯覺(jué)：我如此付出有何用？還不如當一位明星。而明星呢？他們之間已不再像是以前一樣刻苦努力，他們把不勞而獲當作炫耀的本錢(qián)。天價(jià)片酬帶來(lái)的只是單純的高消費嗎？他帶來(lái)的是行業(yè)發(fā)展的畸形，社會(huì )風(fēng)氣的惡劣影響等等重要的問(wèn)題。
此時(shí)的明星，十人中有幾人還秉持著(zhù)敬業(yè)的心，還擁有職業(yè)道德？何為敬業(yè)？處于社會(huì )高層人群的明星，應該做的表率都做到了哪里？
我認為的敬業(yè)，是韓國娛樂(lè )公司對明星要求的嚴格，對產(chǎn)品質(zhì)量的保證。韓星的平常收入相當于中國普通白領(lǐng)，這點(diǎn)足以說(shuō)明對他們社會(huì )地位的正確判斷。作為一個(gè)活在燦爛生活里的他們，刻苦的努力，高強度的訓練、對機會(huì )的珍惜以及對工作的認真，足以向全社會(huì )詮釋何為敬業(yè)。
我認為的敬業(yè)，是投身于科學(xué)的偉大科學(xué)家們。面對現今社會(huì )“演員天價(jià)片酬”現象，他們仍能堅守崗位。即使工作帶給他們的收入只能維持生計，他們仍愿將青春與熱血給予他們的事業(yè)，他們更看重的是為社會(huì )進(jìn)步貢獻了什么，為后世兒女留下了什么。這說(shuō)明了什么，說(shuō)明了他們的敬業(yè)，說(shuō)明了他們的初心永遠不變，說(shuō)明了他們永遠熱愛(ài)自己的事業(yè)，永遠尊重自己的信仰。這樣，便是敬業(yè)。
何為敬業(yè)？我認為敬業(yè)就是對事業(yè)的珍惜，對本心的珍視，對行業(yè)的熱愛(ài)，對信仰的執著(zhù)。我不知道為何會(huì )有“演員天價(jià)片酬”的現象，但我覺(jué)得，至少那些明星對作品的付出應該對得起這些片酬，對得起熱愛(ài)和追隨他們的影迷，對得起自己生存的這個(gè)社會(huì )。至少不要讓爛片成災的現象在不久的將來(lái)泛濫，至少不要讓社會(huì )充滿(mǎn)不勞而獲的負能量，更不能讓人們從內心對敬業(yè)精神加以抵觸。
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車(chē)水馬龍的街道上到處可見(jiàn)各種職業(yè)人的身影，她們或行色匆匆或抬頭四顧，但他們身上都有同樣的精神，那就是敬業(yè)。
敬業(yè)精神要求我們克己奉公，忠于職守，服務(wù)社會(huì )，服務(wù)人民，充分體現社會(huì )主義職業(yè)精神。我們周?chē)环礃I(yè)之人，我們也要向他們學(xué)習，學(xué)會(huì )敬業(yè)。
三尺講臺上，你昂首挺胸，激情滿(mǎn)懷，指點(diǎn)迷津。漫天星幕下，你披星戴月，伏在案前，奮筆疾書(shū)。不顧嚴寒酷暑，盡管身體疲憊，您始終如一，堅守在教學(xué)的第一線(xiàn)。直到青絲染雪，直到兩鬢斑白，你依然倔強的挺著(zhù)那早已彎曲的脊梁。你由遠及近的腳步聲，早已不復當初那般清脆明快，你依然堅守著(zhù)，堅守著(zhù)那小小的四四方方的講臺，努力的燃盡自己的最后一點(diǎn)價(jià)值。
你是園丁，是春蠶，是蠟燭，更是這世上最敬業(yè)的人。你將生命獻給教育，將精力獻給學(xué)生，將青春獻給事業(yè)，卻只給自己留下一身的病痛。這樣的你無(wú)疑是敬業(yè)的，同時(shí)也是讓我們感動(dòng)的。
兩行鐵軌，呼嘯的列車(chē)是你工作的全部。數百米的路程，你不知走過(guò)多少遍。每年的佳節，當你看到返鄉的人群，也不禁加快了工作的速度，讓他門(mén)早日回家團聚。當他們都已登上返鄉的列車(chē)，你卻望著(zhù)空蕩蕩的大廳，望著(zhù)天上的皓月，望著(zhù)家的方向，將思念埋在心底，繼續埋頭工作。
別人在春運中激流勇進(jìn)的時(shí)候，你卻只能每逢佳節倍思親。你們無(wú)疑是敬業(yè)的，正是因為你們的敬業(yè)，才有了通暢的歸途，才有了順利的旅程，才有了回家的欣喜。
藍天白云下，你高舉雙手，來(lái)回揮動(dòng)，在車(chē)流中奮斗。不論風(fēng)霜雨雪，不論酷暑難耐，你依舊站在小小的圓臺上，盡自己的一份力。正是因為你們的敬業(yè)，我們的出行才有了保證，我們的安全才有了保障。
其實(shí)，社會(huì )上敬業(yè)的人有很多，也正是因為他們的敬業(yè)，才有了如今井然的秩序。
敬業(yè)經(jīng)常與奉獻連在一起，很多時(shí)候，敬業(yè)就是奉獻。作為學(xué)生的我們即將步入社會(huì )，所以我們要學(xué)會(huì )敬業(yè)。也許我們并不能做什么，但也要為社會(huì )的發(fā)展奉獻自己的一份力。
如果每個(gè)人都能做到忠于職守，克己奉公，服務(wù)社會(huì )，就會(huì )少了許多國家的蛀蟲(chóng)，我們的生活也會(huì )越來(lái)越好。
學(xué)會(huì )敬業(yè)，不僅為了他人，也為了自己。
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