最美孝心少年事跡材料集錦15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的最美孝心少年事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美孝心少年事跡材料1
楊xx是一位年僅13歲的少年，他陽(yáng)光帥氣而成熟懂事，他純樸善良而成績(jì)優(yōu)異，他性格靦腆而孝敬長(cháng)輩，他是安慶岳西縣姚河中心學(xué)校七(2)班的班長(cháng)。
楊xx從小就生活在一個(gè)多病貧窮的家庭里。祖父、父親都患有心臟病，無(wú)法從事體力勞動(dòng)，奶奶年老體衰，全家的生活重擔全壓在瘦弱的母親身上，家庭經(jīng)濟拮據、生活困難。
20xx年春，他在父母打工的浙江蕭山一所學(xué)校讀四年級。一天，父親楊吉文因突發(fā)心臟病，住進(jìn)了當地的一家醫院，母親因工廠(chǎng)交貨在即抽不開(kāi)身，10歲的小xx只得承擔起陪護的重任。他像大人一樣為父親請醫拿藥，端水喂飯，甚至接尿倒屎，且毫無(wú)怨言。只有等父親熟睡后，他才在病房的床頭櫥上做會(huì )作業(yè)，實(shí)在太累了，就在父親的病床邊打個(gè)盹�？粗�(zhù)他日夜忙綠的身影，日漸消瘦的臉蛋，父母潸然淚下;病友們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)羨，夸他不愧是個(gè)“小男子漢”。
后來(lái)，父親轉回家鄉岳西住院治療，母親也跟著(zhù)回來(lái)服侍，小xx只身一人繼續留在異地他鄉讀書(shū)、生活。這段時(shí)間是他最艱難的時(shí)光，他既要料理自己的生活，又要上學(xué)讀書(shū)，特別是時(shí)刻惦念著(zhù)家鄉的父母。他經(jīng)常打來(lái)電話(huà)，安慰生病的父親，關(guān)心心急如焚的母親。
20xx年秋，祖父楊賢進(jìn)在放牛時(shí)跌破了頭，流血不止。小xx得知消息后，從學(xué)校徑直趕往出事地點(diǎn)，他先果斷地撕下自己的外衣袖子，然后接起來(lái)，替祖父地包扎好傷口，再半背半拖地把祖父弄回家。緊接著(zhù)一口氣跑完1.5千米山路請來(lái)鄉村醫生，同時(shí)把這個(gè)消息告訴了父母。事后，從鄉村醫生那里得知，要不是小xx趕到及時(shí)，措施得當，祖父很可能因失血過(guò)多而發(fā)生生命危險。
在祖父療傷的一個(gè)多月里，小xx一有空，就一邊幫祖父按摩身體，一邊與祖父聊天。更感人的是，他用平時(shí)省下來(lái)的壓歲錢(qián)，經(jīng)常買(mǎi)來(lái)肉和雞蛋，為祖父滋補身體。祖父看在眼里，暖在心里，時(shí)常被感動(dòng)得老淚縱橫、泣不成聲。
為了讓父母更好地打工賺錢(qián)，小xx五年級時(shí)毅然從外地轉回，隨祖父母讀書(shū)生活，也就是從那時(shí)起，小xx開(kāi)始自強自立。他不但學(xué)習上自覺(jué)刻苦，從不讓祖父母操心，生活上自己動(dòng)手，很少讓父母代勞，而且還承擔起力所能及的家務(wù)。
為了學(xué)會(huì )燒飯做菜，他手上沒(méi)少留下?tīng)C傷和刀疤;為了幫祖母討豬菜、煮豬食、喂豬，他身上時(shí)常留下豬食的污漬;為了幫祖父放牛，他曾多次沒(méi)吃早飯餓著(zhù)肚子上學(xué)�，F在，他不僅會(huì )燒飯，做簡(jiǎn)單的家常菜，還會(huì )洗碗、洗衣;不僅能澆菜劈柴，還會(huì )購買(mǎi)生活日用品。
他雖然缺少同齡人享有的父母的疼愛(ài)，卻收獲了與祖父母之間的隔代親情;他雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍，看動(dòng)畫(huà)片的快樂(lè )，但收獲了為家庭分憂(yōu)的樂(lè )趣;他雖然過(guò)早地品嘗了生活的艱辛，但培養了自強自立意識，學(xué)會(huì )了生活本領(lǐng)。正如他在一篇《生活中的苦與樂(lè )》的作文中寫(xiě)到：“學(xué)做家務(wù)，為家庭分憂(yōu)，我苦并快樂(lè )著(zhù)!”
小xx在外地讀書(shū)的幾年間，學(xué)習成績(jì)一直不十分理想。自20xx年轉學(xué)回家鄉后，他從此格外勤奮刻苦。清晨，他一邊放牛，一邊讀書(shū);傍晚，他一邊做家務(wù)，一邊做作業(yè);夜晚，他安頓好祖父母后，獨自挑燈夜戰。小學(xué)畢業(yè)考試，他終于取得全鄉第二名的好成績(jì)。
最美孝心少年事跡材料2
姓名：李潤嘉
性別：女
所屬地區：北京市延慶區大榆樹(shù)小學(xué)
簡(jiǎn)介：孝老愛(ài)親、體貼長(cháng)輩，自強自立，懂得感恩的李潤嘉同學(xué)的身上散發(fā)著(zhù)濃濃的正能量，影響、感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，是我們全校同學(xué)學(xué)習的楷模。
【孝心故事】
窮人孩子早當家
李潤嘉同學(xué)是北京市延慶區大榆樹(shù)小學(xué)六年級二班的學(xué)生，在學(xué)校她是一位學(xué)習刻苦努力，踏實(shí)認真的班干部；在家里她是一個(gè)孝老愛(ài)親、體貼長(cháng)輩，自強自立，懂得感恩的美德少年。
一、孝老愛(ài)親，體貼長(cháng)輩。
她的父母均在北京打工，從三個(gè)月開(kāi)始，她就被父母留在家中，由奶奶一手帶大，作為留守兒童的她雖然沒(méi)有與父母天天生活在一起，缺少父母細心的呵護與關(guān)愛(ài)，但她卻能茁壯成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少年。遠離父母的她既沒(méi)有孤獨自卑，自暴自棄，也沒(méi)有像其他的孩子那般蠻橫驕縱、妄自尊大。特殊的成長(cháng)環(huán)境反而使她更懂得體貼年邁的爺爺奶奶，她懂得幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)活。爺爺家養羊，從小她就和爺爺一起放羊，回家幫助爺爺喂羊，慢慢地還學(xué)會(huì )了幫奶奶洗碗、做飯、炒菜。后來(lái)父母離異，母親拋下她，父親又不在家，她總想盡量幫奶奶多干些活，以減輕老人的負擔，從剛入學(xué)時(shí)的端茶倒水到中年級學(xué)會(huì )收拾碗筷，到現在她已經(jīng)學(xué)會(huì )做幾道小菜來(lái)慰勞爺爺奶奶了，爺爺奶奶歲數大了，老人身體不好，腿腳不靈便，她就主動(dòng)為奶奶端水、拿藥，細心照顧奶奶，帶他們看病，代替父親承擔起了家庭的責任。升入六年級后，她仿佛長(cháng)大了，每到周六、日，只要有時(shí)間，她都會(huì )為家人做一桌香噴噴的飯菜。這不，春天到了，爺爺奶奶特別忙，今天去澆地，可能會(huì )晚一些回來(lái)。放學(xué)回家后，她就主動(dòng)為爺爺奶奶做飯，她忙碌的身影穿梭在小院的每個(gè)角落，“叮叮當當“的切菜聲音不斷從廚房傳出，半過(guò)多小時(shí)過(guò)去了，米飯和菜的香味隱隱約約地飄散在小院中。此時(shí)她和妹妹正盼望著(zhù)爺爺奶奶趕快從地里歸來(lái)，放下一天的疲憊，吃著(zhù)香甜可口的飯菜，談?wù)撝?zhù)生活中的趣事。
夜幕降臨了，天空中的月亮照耀著(zhù)大地，妹妹餓了，她為妹妹盛上飯菜，妹妹吃晚飯，她拉著(zhù)妹妹走進(jìn)了房間。明亮的燈光下，她坐在妹妹的身邊，開(kāi)始輔導妹妹學(xué)習英語(yǔ)：“holle�！彼x一句，“holle”妹妹也跟著(zhù)讀一句……姐妹倆讀書(shū)的聲音回蕩在寧靜的小院中。讀完英語(yǔ)，她一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看著(zhù)妹妹學(xué)習。窗戶(hù)上印著(zhù)姐妹倆刻苦學(xué)習的身影。
時(shí)間一分一秒地流逝。妹妹伸了個(gè)懶腰，躺在床上睡著(zhù)了。她溫柔地看著(zhù)妹妹，臉上浮現出快樂(lè )的笑容。
她幫妹妹蓋好被子，然后關(guān)上燈，走出房間，坐在門(mén)外的石頭上，一邊等爺爺奶奶，一邊借著(zhù)路燈的光，認真的看起書(shū)來(lái)，還不時(shí)地在書(shū)上仔細地做著(zhù)筆記。
一會(huì )兒爺爺奶奶從地里回來(lái)了。她忙為爺爺奶奶打了一盆清水，兩位老人在清水中把一天的勞累洗去，臉上掛著(zhù)笑容。她把熱騰騰的飯菜從鍋中端出，放在桌子上，拿好碗筷，和爺爺奶奶一起吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
晚飯后，她收拾完碗筷，又為爺爺奶奶捶背，打水洗腳、鋪床。忙碌一天的老人看著(zhù)懂事的孫女臉上露出自豪的微笑。這真是窮人孩子早當家呀！
二、自強自立、懂得感恩
李潤嘉同學(xué)不僅孝老愛(ài)親，體貼長(cháng)輩，而且她還是一個(gè)自強自立、懂得感恩的孩子。由于爸爸不在身邊，她與爺爺奶奶叔叔嬸嬸共同生活。她們是大家庭，家里人比較多，懂事的她從五年級暑假開(kāi)始就學(xué)會(huì )了勤工儉學(xué)，和奶奶到村里的蔬菜大棚去幫忙，幫助摘蔬菜，蔬菜裝箱，統計每箱蔬菜的重量，一天10元錢(qián)，爺爺奶奶不讓她去，別人認為小孩子不應該那么小就去掙錢(qián)，但是她堅決要去，她把這看成是社會(huì )實(shí)踐，是鍛煉自己的機會(huì )，她說(shuō)服了爺爺奶奶，同意她去幫忙，這一勤工儉學(xué)活動(dòng)讓她既參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)了知識，還體會(huì )到年邁的爺爺奶奶的不容易，同時(shí)使她又有了一筆小收入，她用自己掙的錢(qián)給自己和妹妹買(mǎi)學(xué)習用具，給奶奶買(mǎi)藥，還為爸爸買(mǎi)生日小禮物。
除了自強自立，幫助爺爺奶奶干活以外，對叔叔嬸嬸她也心存感恩。叔叔家的孩子剛上一年級，比較貪玩，學(xué)習很吃力，叔叔嬸嬸顧不上輔導孩子，尤其是英語(yǔ)極差，他們想給孩子找家教輔導，作為姐姐的潤嘉對嬸嬸說(shuō)：“嬸兒，咱家不富裕，就別請家教了，我來(lái)輔導妹妹吧！”這樣她在自己六年級緊張的學(xué)習之余，還主動(dòng)承擔起輔導妹妹學(xué)習的任務(wù)，不僅是教英語(yǔ)，讀單詞，妹妹的語(yǔ)文、數學(xué)她都耐心輔導，以感恩叔叔嬸嬸對她的照顧。每天放學(xué)她同妹妹一起回家，她寫(xiě)作業(yè)時(shí)，帶動(dòng)小妹妹一起學(xué)習，遇到妹妹不會(huì )的題，她不厭其煩地耐心幫助講解。當妹妹想偷懶、貪玩時(shí)，她能激勵、引導妹妹先寫(xiě)作業(yè)，告訴妹妹，一定要寫(xiě)完作業(yè)后再去玩。生活上她也能幫助叔叔嬸嬸、爺爺奶奶照顧小妹妹，努力盡到一個(gè)“大姐姐”的責任。
在學(xué)校她能與同學(xué)和睦相處，熱愛(ài)班集體，積極進(jìn)取，嚴于律己，愛(ài)憎分明。在班中她既是老師得力的小助手，又是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
她學(xué)習自覺(jué)、勤奮、刻苦、努力，她的作業(yè)總是那么清楚認真，每一步思路極其清晰，她有良好的學(xué)習品質(zhì)，不懂善思肯鉆，不懂敢問(wèn)會(huì )問(wèn)。她多才多藝，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且還是運動(dòng)場(chǎng)上的健將，今年的區級運動(dòng)會(huì )，她一人獲得小學(xué)乙組女子60米、100米兩項冠軍。她還是個(gè)小畫(huà)家，今年4月在北京市第十九屆學(xué)生藝術(shù)節中繪畫(huà)作品獲一等獎。這些成績(jì)的取得，都離不開(kāi)她的辛勤付出，所以她多次獲得“區、校級三好學(xué)生”。
孝老愛(ài)親、體貼長(cháng)輩，自強自立，懂得感恩的李潤嘉同學(xué)的身上散發(fā)著(zhù)濃濃的正能量，影響、感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，是我們全校同學(xué)學(xué)習的楷模。
最美孝心少年事跡材料3
安中宇，男，漢族，12歲，石島實(shí)驗小學(xué)五年級六班的學(xué)生。校園里，他是一名刻苦學(xué)習的小學(xué)生；生活中，他是一個(gè)充滿(mǎn)孝心的好孩子；同學(xué)中，他是一位助人為樂(lè )的好朋友。面對父親常年出海打漁，姐姐異地工作常年不能回家，母親又體弱多病的家庭情況，他用愛(ài)心和孝心，演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話(huà)，而這>故事的背后，是安中宇對家庭的愛(ài)和呵護，是對母親的愛(ài)和孝敬，更是他自己樸素傳統價(jià)值觀(guān)的體現。孝順，就是把快樂(lè )帶給母親。
安中宇出生在一個(gè)普通漁民家庭，父親為了家庭的生計，常年出海打漁，很少回家，姐姐畢業(yè)后一直在外地工作，一年最多回家一兩次。所以，平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命，而母親有嚴重的心臟病，常年靠吃藥維持生命，犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀的安中宇知道家庭的情況，從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著(zhù)買(mǎi)玩具，買(mǎi)零食，除了生活上必須要用的學(xué)習用品之外，他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)，但是他卻從未因此在學(xué)校自卑，相反，在生活中他一直保持著(zhù)陽(yáng)光、開(kāi)朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往，和老師們溝通；在學(xué)習上，他也積極進(jìn)取，用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)回報母親的辛勞和付出，小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心，就是最大的'孝'。而這個(gè)家庭，母親勤勞，孩子懂事，從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
孝順，就是把'好吃的'留給母親
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。安中宇很小的時(shí)候就聽(tīng)姐姐講過(guò)很多關(guān)于孝心的故事，并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午，中宇照例和小朋友排著(zhù)隊去小餐廳吃飯，剛剛走到餐廳，中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒(méi)有吃肉包子了�？吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形�，中宇的哈喇子都快流出來(lái)了，真想一口氣吃?xún)蓚�(gè)大包子解解饞�？墒�，在包子拿到手里的這一瞬間，中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好，精神狀態(tài)也很差，早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著(zhù)。媽媽會(huì )不會(huì )病了？媽媽吃沒(méi)吃飯？中宇的腦海里瞬間掛滿(mǎn)了問(wèn)號。想到每次自己生病時(shí)，媽媽都會(huì )做好吃的給他吃，如果媽媽吃了這兩個(gè)包子，應該病情馬上就會(huì )好起來(lái)。想到這里，小小年紀的他悄悄咽下口水，將兩個(gè)包子放進(jìn)書(shū)包，自己餓著(zhù)肚子堅持到晚上放學(xué)，一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書(shū)包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子，感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說(shuō)：'媽媽?zhuān)∨笥褌兌颊f(shuō)很好吃，你吃吧，你吃了身體就變好了，到時(shí)候爸爸姐姐回來(lái)，我們一家人就都能夠開(kāi)開(kāi)心心的了。
對他來(lái)說(shuō)，孝順媽媽?zhuān)褪且?好吃的'留給媽媽?zhuān)⌒∧昙o的想法和舉動(dòng)，讓我們看到'孝'之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順，就是不亂花家里的錢(qián)
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后，他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢，自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受，相反，自己應該為母親著(zhù)想，為這個(gè)家庭著(zhù)想。對小小年紀的安中宇來(lái)說(shuō)，家里條件不是很好，就不應該在物質(zhì)上要求過(guò)多。這么多年來(lái)，他也沒(méi)有一個(gè)自己的小書(shū)桌，每天回家后，總是自己趴在炕上寫(xiě)作業(yè)。眼瞅著(zhù)一天天長(cháng)大，媽媽覺(jué)得有必要給中宇買(mǎi)一張書(shū)桌了。
于是，在幾經(jīng)權衡后，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買(mǎi)了一張小書(shū)桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜，沒(méi)想到中宇回家看到后，卻跟媽媽生起氣來(lái)：'媽媽?zhuān)阏f(shuō)過(guò)了，不用學(xué)習桌，我自己趴著(zhù)寫(xiě)也能做好功課的！一百塊錢(qián)省下來(lái)，能給你買(mǎi)多少藥吃��！'這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽(tīng)了他的話(huà)心里既心疼又感動(dòng)：長(cháng)這么大，中宇從來(lái)沒(méi)有一件象樣的生日禮物，但他從來(lái)沒(méi)有怨言，對比其他的孩子來(lái)說(shuō)，小小的中宇過(guò)早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的，在安中宇小小的內心里，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁平平安安的，姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無(wú)限，孝親敬老是美德。對小小年紀的安中宇來(lái)說(shuō)，大愛(ài)無(wú)疆，大孝無(wú)言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最簡(jiǎn)單，最平凡的事情，而自己身為一名小學(xué)生，能夠為這個(gè)家庭做的還很有限，能夠回饋父母，報答母親的也很有限，但是他一直努力著(zhù)，在學(xué)習上不讓母親勞心，在生活上艱苦樸素，讓自己用內心的懂事來(lái)帶給母親快樂(lè )和溫暖，雖然這一切都顯得很平凡，但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大，因這樣的偉大而精彩。
最美孝心少年事跡材料4
年幼時(shí)，她的家庭突遇變故，生活從零開(kāi)始，與母親相依為命。面對逆境，她堅強地扛起生活的擔子，7歲時(shí)撿過(guò)瓶子、賣(mài)過(guò)文具，9歲開(kāi)始學(xué)街舞、打比賽、贏(yíng)獎金，存錢(qián)交學(xué)費，先后獲得了全省甚至全國街舞大賽大大小小三十多個(gè)獎項。在媽媽眼中，嘉琪撐起來(lái)這個(gè)家的“半邊天”。
最美孝心少年事跡材料5
在長(cháng)途駕駛過(guò)程中，修玉善父母遭遇了車(chē)禍，父親當場(chǎng)死亡，母親則因傷情嚴重陷入了昏迷，兩個(gè)月之后才蘇醒過(guò)來(lái)。醒來(lái)后，母親曲文鳳的狀態(tài)很差，不單單是體質(zhì)，從前的事情有很多已經(jīng)想不起來(lái)了，甚至自己想說(shuō)的話(huà)也說(shuō)不清楚，很多詞匯明明已經(jīng)想到了，但是就是說(shuō)不出來(lái)。而且，曲文鳳也不認識家人、朋友，不知道自己的身份，但是她只記得，自己有一個(gè)女兒�？吹竭@樣的媽媽?zhuān)抻裆频男睦锛润@訝，又心疼。她嘗試著(zhù)和媽媽接觸，和媽媽說(shuō)話(huà)。上了小學(xué)之后，稚嫩的修玉善在學(xué)習了生字詞之后，做出一個(gè)決定，她要教媽媽識字，說(shuō)話(huà)。每天在學(xué)校學(xué)的生字、生詞，回家后她都會(huì )給媽媽再講一遍。有時(shí)候媽媽會(huì )因為疼痛睡不著(zhù)覺(jué)，修玉善就坐在媽媽床邊，一遍給媽媽按摩痛處，一遍輕聲低語(yǔ)，給媽媽講故事。平日里，修玉善也承擔下了家里的家務(wù)活，擦地、洗衣服、做飯，修玉善做起來(lái)，都是輕車(chē)熟路。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)修玉善幾年的努力，如今媽媽曲文鳳的身體相比從前，已經(jīng)有了很好的恢復。更重要的是，曲文鳳可以正常說(shuō)話(huà)了，可以表達自己的想法，可以認清一些簡(jiǎn)單的生字，這讓修玉善的心里十分高興。隨著(zhù)修玉善的逐漸長(cháng)大，音樂(lè )天賦開(kāi)始逐漸萌芽，修玉善發(fā)現自己對鋼琴有著(zhù)別樣的喜愛(ài)，但是家庭條件卻不允許她學(xué)習鋼琴。修玉善母女的收入來(lái)源主要靠媽媽曲文鳳在學(xué)校周邊的學(xué)生之家刷碗，一個(gè)月有六百元的收入。兩人還有低保，每月共計八百元，這就是這個(gè)家庭全部的收入。無(wú)奈之下，修玉善找來(lái)了一張小方桌，在桌子上用彩筆畫(huà)了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”，承載著(zhù)修玉善的音樂(lè )夢(mèng)想，每天她都會(huì )花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來(lái)彈這架“紙鋼琴”，鋼琴美妙的樂(lè )聲徜徉在她的腦海，無(wú)聲勝有聲。
最美孝心少年事跡材料6
獨自照顧奶奶日常生活的任芳芳
姓名 任芳芳
性別 女
所屬地區 北川羌族自治縣西苑中學(xué)
簡(jiǎn)介 正在參加軍訓的任芳芳，和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中，家里沒(méi)有人員傷亡，但提起地震，芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子，為了重新蓋房，家里貸了款，身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開(kāi)。
孝心故事
正在參加軍訓的任芳芳，和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中，家里沒(méi)有人員傷亡，但提起地震，芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子，為了重新蓋房，家里貸了款，身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開(kāi)。爸爸知道奶奶這些年操勞家里的不易，每次外出打工都會(huì )叮囑芳芳照顧好大字不識一個(gè)的奶奶，懂事的芳芳和奶奶相依為命，她也就成了為奶奶分擔解憂(yōu)的小開(kāi)心果。震后的生活重建不僅僅是物質(zhì)上，更重要的是心理上。爸爸拿著(zhù)芳芳得來(lái)的獎狀說(shuō)：累點(diǎn)苦點(diǎn)不怕，芳芳在，生活就有了希望。
最美孝心少年事跡材料7
有智者曾說(shuō)，“生性樂(lè )觀(guān)的人，更懂得如何在平淡中發(fā)現快樂(lè )，在逆境中找到光明�！�
包頭市蒙古族學(xué)校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人，他永遠面帶淡淡的微笑，即便是他的爸爸媽媽都聽(tīng)不見(jiàn)，他依然笑著(zhù)說(shuō)，“別怕，我就是你們的耳朵�！�
充當父母的耳朵和嘴巴
鋼寶立德的爸爸天生聾啞，母親8歲的時(shí)候，因生病打針失聰。也許是上天有意眷顧這個(gè)無(wú)聲的家庭，十二年前，健康的鋼寶立德和雙胞胎弟弟降生了。
從小就懂事的鋼寶立德，細心觀(guān)察父母對話(huà)時(shí)打的手語(yǔ)，根據母親偶爾蹦出簡(jiǎn)單物品的發(fā)音，加上自己的用心揣摩，學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，成為了父母和外界交流的小翻譯。
然而，姥姥李景蘭卻深知鋼寶立德的不易�！斑@么多年了，雙胞胎弟弟一點(diǎn)啞語(yǔ)都不會(huì )，即使是我也只會(huì )‘吃飯’、‘喝水’這樣的簡(jiǎn)單手語(yǔ)，復雜一點(diǎn)的就不會(huì )了，可小鋼寶小小年紀，硬是憑著(zhù)自己的努力學(xué)會(huì )了手語(yǔ)�！碑斃牙押蛬寢寽贤ㄓ龅嚼щy的時(shí)候，媽媽就會(huì )著(zhù)急發(fā)火，每次都是鋼寶立德來(lái)化解母親的怨氣，幫著(zhù)交流。他還勸媽媽說(shuō)，“姥姥照顧我們很辛苦，不要和姥姥生氣�！�
而當爸爸媽媽生病時(shí)，鋼寶立德更是成為必不可少的小幫手。有一次媽媽因為患子宮肌瘤住院治療，他幫著(zhù)媽媽向醫生介紹病情，又把醫生的治療方案告訴媽媽?zhuān)獬藡寢屝睦锏囊蓱]。
因為全家只有鋼寶立德能夠流利地用手語(yǔ)和父母溝通，在他媽媽住院期間，為了能讓母親安心養病，讓姥姥晚上能睡個(gè)安穩覺(jué)，他白天晚上都在醫院陪護媽媽。媽媽的病好了，鋼寶立德也瘦了整整一圈。
12歲的小小男子漢
鋼寶立德家離學(xué)校特別遠。從小學(xué)一年級入學(xué)的第二天，他和弟弟就開(kāi)始獨立在托管班生活，只有周六、日才能回家過(guò)周末。
在弟弟的眼里，無(wú)論是在學(xué)校、還是在托管班，哥哥都像大人一樣呵護他。
托管班的老師把弟弟安排在靠窗戶(hù)的床位，鋼寶立德不知從哪里聽(tīng)說(shuō)，這樣容易中風(fēng)，急忙要求老師把他的床和弟弟的床換一下。老師好奇地問(wèn)，“難道你不怕中風(fēng)嗎？”他憨厚地笑著(zhù)說(shuō)，“我不怕，只要弟弟沒(méi)事就好�！�
在姥姥的心里，當別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，鋼寶立德儼然已經(jīng)成為了家里的小男子漢。每個(gè)周末回來(lái)，他都幫著(zhù)姥姥做力所能及的事。在家里，打掃衛生、洗衣服、洗碗，他樣樣都干，出去買(mǎi)東西，他搶著(zhù)拎，看著(zhù)他被塑料帶勒紅的小手，姥姥心疼不已。
提起鋼寶立德，姥姥李景蘭說(shuō)得最多的一句話(huà)就是，“這孩子辦事，我放心�！辈粌H僅是生活中的一些小事，鋼寶立德干得細致入微，就連一些常常是大人做的事，他也辦得讓姥姥特別滿(mǎn)意。對于鋼寶立德這樣一個(gè)父母吃低保的家庭，姥姥每個(gè)月20xx多的退休金就是家里最大的一筆收入，每個(gè)開(kāi)支的日子，鋼寶立德都領(lǐng)著(zhù)弟弟去銀行取錢(qián)，然后小心翼翼，一分不差地帶回家。人們常說(shuō)，窮人的孩子早當家。在慢慢長(cháng)大中，鋼寶立德正在用他那稚嫩的肩膀不斷分擔著(zhù)家庭的重擔。
“父母也是我的驕傲”
鋼寶立德從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)自己的父母叫自己，曾經(jīng)年幼的他也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)上天對自己的不公平。
但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他漸漸懂得父母的不易，懂得他們是世界上最疼愛(ài)自己的人。每次有好吃的，他總是先給姥姥、爸爸、媽媽塞到嘴里，讓他們先品嘗。當別的孩子吵著(zhù)要吃冰淇淋時(shí)候，鋼寶立德卻知足地跟姥姥說(shuō)，“帶瓶熱水，就挺好�！变搶毩⒌绿貏e愛(ài)惜東西，即使是平時(shí)帶的水瓶，他都用繩系在書(shū)包上，生怕丟了。有一次他不小心把一個(gè)水瓶蓋打碎了，放學(xué)見(jiàn)到姥姥和小姨，他都特別難為情。
在生活中，他更是節儉，從來(lái)不攀比、不亂花一分錢(qián)，每次買(mǎi)菜剩下的錢(qián)，他都如數交給姥姥。每周去上學(xué)，姥姥給他帶2元錢(qián)，周末回來(lái)，他把這2元錢(qián)，又交到姥姥手，一分沒(méi)花。
說(shuō)起自己的父母，鋼寶立德也和其他孩子一樣覺(jué)得驕傲，“我的爸爸很帥氣，媽媽很漂亮。我是爸爸媽媽的耳朵，爸爸媽媽是我的全部。我們雖然沒(méi)錢(qián)，但是有爸爸媽媽的日子就是最幸福的日子�！�
最美孝心少年事跡材料8
熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉多依居委會(huì )張口地村，現在魯布革鄉多依完小五年級一班讀書(shū)。由于家庭的種種原因，以致于現在才讀到五年級。她，7歲那年，父親患神經(jīng)疾病，常常打罵母親，母親不堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時(shí)，最小的弟弟還不滿(mǎn)一歲)，至今杳無(wú)音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個(gè)苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是“山高石頭多，出門(mén)就爬坡”。全村不過(guò)二十來(lái)戶(hù)人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒(méi)有任何固定的經(jīng)濟來(lái)源，近年來(lái)稍有勞動(dòng)力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個(gè)村子顯得格外清涼。熊花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來(lái)的墻壁“漏洞百出”，陽(yáng)光和寒風(fēng)都可以自由出入，屋頂上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的“天窗”，很難想像他們一家是怎樣渡過(guò)這一個(gè)個(gè)春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡(jiǎn)單和陳舊，家里能吃的沒(méi)有任何儲備。在她生活的這個(gè)屋子里，難以用語(yǔ)言來(lái)表達，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來(lái)源，主要靠政府的救濟，和一些社會(huì )愛(ài)心人士的幫助，對她的生活除了佩服之外就是不可思議。
一、生活對她的砥礪
十四歲的小熊花是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關(guān)照和自己在同一學(xué)校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿(mǎn)8歲的小弟弟熊優(yōu);周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來(lái)說(shuō)已是家常便飯;甚至還要扛著(zhù)鋤頭上山鏟玉米等農活。這一切，似乎都是老天安排好的。
她一邊讀書(shū)，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務(wù)，窮人家的孩子早當家，作為一個(gè)十五來(lái)歲的孩子，就要承擔起一個(gè)成人該承擔的責任，她找不到可以撒嬌的地方， 找不到可以推卸責任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地編織著(zhù)家的前景�？此⌒∧昙o，她就學(xué)會(huì )對生計的計劃和安排，做起事來(lái)顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會(huì )帶有一些娛樂(lè )成分，可她沒(méi)有，她對別人捐贈的物品和錢(qián)，她總是認真的記錄，分配使用，和周到計劃。自己從不亂花一分錢(qián)，對她來(lái)說(shuō)亂花就是意味著(zhù)全家人餓肚子。放假在家的時(shí)候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什么的，反正有她做不完的事，鄰居對她很好也很照顧，�？渌媸且粋�(gè)懂事能干的孩子�？倳�(huì )在她家里最困難的時(shí)候給予接濟，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說(shuō)這是她最高興，最幸福事了!
二、學(xué)習對她的沉淀
從小熊花的家到學(xué)校，要翻過(guò)幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個(gè)成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個(gè)多小時(shí)，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往，所以上學(xué)走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學(xué)校里學(xué)到很多的知識，害怕的是擔心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著(zhù)淚水來(lái)到學(xué)校的，到學(xué)校后，她自己對家人的全部的愛(ài)都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著(zhù)弟弟的手噓寒問(wèn)暖，千叮嚀萬(wàn)囑咐要聽(tīng)好老師的課，好好學(xué)習，將來(lái)一起把家里的房子修好，一家人過(guò)上自立自強的日子。
在學(xué)校生活和學(xué)習中，她總是嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。課前認真預習，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，等上課來(lái)解決，有不懂的問(wèn)題總要打破砂鍋問(wèn)到底，課后，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)不懂的問(wèn)題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學(xué)們都樂(lè )意和她一起學(xué)習和玩耍，現在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級學(xué)生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從接受救助以來(lái)，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學(xué)習，上學(xué)從未遲到過(guò)，也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習用品，她就會(huì )把自己的東西主動(dòng)地借給他用，幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護和喜愛(ài)，深受師生的一致好評，多次被學(xué)校評為“道德標兵”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、懷揣著(zhù)夢(mèng)想
家庭的變故和現實(shí)的無(wú)奈，使得小熊花背負著(zhù)與常人不一樣的沉重負擔，也因為如此，才造就了她的堅強、勇敢和樂(lè )觀(guān)，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅忍不拔不服輸的精神。她并不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但從她的眼神中我們可以看到她對未來(lái)美好生活的向往。
她很孤獨，因為從小到大她幾乎沒(méi)有父愛(ài)、母愛(ài)，在對她了解的過(guò)程中，她說(shuō)很想自己的父親，而對于母親她則說(shuō)不知道，因為她已經(jīng)記不起母親的樣子了。她也并不孤單，因為有好心人的幫助，在學(xué)校還有老師和小伙伴的陪伴，她也顯得積極樂(lè )觀(guān)向上。她和其他的小朋友一樣，有著(zhù)自己的理想。她說(shuō)她希望學(xué)更多的知識，長(cháng)大以后還要幫家里干農活、做家務(wù)。這樣的理想很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)
最美孝心少年事跡材料 最美孝心少年的感人事跡 最美孝心少年的故事三則
最美孝心少年事跡材料9
李淑萍，女，20xx年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮初級中學(xué)學(xué)生
在她小的時(shí)候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著(zhù)收拾。
上小學(xué)時(shí)，她每天放學(xué)回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節假日幫家人分擔家務(wù)。通常到家時(shí)，媽媽還在地里干活，或在給別人家幫工。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個(gè)不停，盡力幫助父母分擔家務(wù)。
班上有幾個(gè)同學(xué)成績(jì)比較差，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。當她發(fā)現后，就利用自己的課余時(shí)間去幫助他們，并耐心、認真的給他們講解，與他們共同探討學(xué)習方法，同時(shí)鼓勵他們努力學(xué)習。在她的帶動(dòng)下這些同學(xué)的學(xué)習有了進(jìn)步，同時(shí)也對學(xué)習有了新的興趣，與此同時(shí)她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽(tīng)話(huà)、懂事，關(guān)注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂(lè )呵呵地，有求必應。
最美孝心少年事跡材料10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩麆σ蚪�(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財富。
困苦的童年
對于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè )，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時(shí)已學(xué)會(huì )洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應當享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著(zhù)同齡人無(wú)法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴重肺結核也需人照料，母親也因為實(shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了，孩子現在連母親長(cháng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后，情況才稍有好轉，因為學(xué)校為其提供了免費的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠的山路，山上雜草叢生，沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)路，這個(gè)孩子就拿著(zhù)鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了，也方便了其他上山的人；沒(méi)水，他就每天上學(xué)時(shí)拎著(zhù)水桶，放到山下一家認識的奶奶家中，晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山，周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用；沒(méi)電，晚上寫(xiě)作業(yè)是個(gè)老大難，只好點(diǎn)蠟燭，就是借著(zhù)這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu)，學(xué)習成績(jì)也總是名列前茅。
堅強的成長(cháng)
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車(chē)給撞了，全身多處骨折，住進(jìn)了醫院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家，在學(xué)校，老師和社會(huì )的幫助下，他學(xué)會(huì )了堅強，包攬了家中所有的一切大小事務(wù)，為了省錢(qián)，他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著(zhù)父親，沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著(zhù)淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認為，他說(shuō)：“爸爸，我很滿(mǎn)足了，因為我有一個(gè)愛(ài)我的你呀！”看著(zhù)這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行，并向他打包票肯定餓不著(zhù)他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復了健康，又與孩子共享著(zhù)這種唯一的父與子的愛(ài)！
在生活中，賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì )上的一些資助，但他從不亂花一分錢(qián)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué)，撿廢品、清明節在街邊賣(mài)花、在夜市賣(mài)冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負，遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個(gè)堅強的孩子只是默默地承受著(zhù)，也不和別人爭執，挺起胸膛繼續叫賣(mài)著(zhù)�？粗�(zhù)別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒(méi)有，因為他根本沒(méi)有羨慕的時(shí)間，除了要把書(shū)讀好之外，他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間，再多賣(mài)點(diǎn)氣球、冷飲，好多賺點(diǎn)生活費，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買(mǎi)藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話(huà)說(shuō)是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)自強自立的含義！
愛(ài)心的傳遞
因為家庭困難，他比同齡人晚了兩年入學(xué)，但他卻是班級里最勤奮的孩子，每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習的總是他。他說(shuō)：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手，我現在必須努力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛(ài)永遠傳遞下去�！笔堑�，他做到了，看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè )觀(guān)的一位孩子��！“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿(mǎn)滿(mǎn)的一墻獎狀記載著(zhù)他的自強不息，他對未來(lái)的希冀......
在學(xué)校里，他也不忘對同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，要善待父母，尊敬長(cháng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上，他的事跡打動(dòng)了所有的家長(cháng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng)，流出了激動(dòng)的熱淚，他爸爸說(shuō)：“有這樣的好兒子沒(méi)白活��！”
他品學(xué)兼優(yōu)，善于團結同學(xué)，熱心助人，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì )去找他。他只要力所能及，都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì )讀，他一句一句地教；有的`同學(xué)應用題不會(huì )解，也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了，也幫著(zhù)取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運動(dòng)，操場(chǎng)上，排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導、老師也都非常欣賞他的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護他的成長(cháng)。
在社會(huì )，他誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災區捐款他都能積極參與并號召同學(xué)們獻愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買(mǎi)的孩子，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款，他是一個(gè)小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子，在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節目；學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng)，他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區、廣場(chǎng)、街道打掃衛生，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。他的愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中感染著(zhù)周?chē)娜�，在東城學(xué)校，他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生，同學(xué)們敬佩他，老師們愛(ài)戴他。
他，時(shí)常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個(gè)孩子，他孝敬父親，他樂(lè )于助人，他成績(jì)優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強不息，他樂(lè )觀(guān)向上，他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國巴爾扎克說(shuō)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蹦俏覀兿嘈磐甑目嚯y對于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財富。我們相信，天道酬人，愿這個(gè)自強不息的孩子一定會(huì )有更加美好的未來(lái)！
最美孝心少年事跡材料11
李博恒，12歲，潼關(guān)縣太要鎮中心小學(xué)六年級(1)班學(xué)生。他獨立自強，積極樂(lè )觀(guān)。一直以來(lái)，他孝敬父母，尊敬長(cháng)輩的事跡在太要鎮中心小學(xué)傳為佳話(huà)。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。
博恒的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長(cháng)期治療，幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙后，但對于這個(gè)經(jīng)濟困難的家也力不從心。因為生計，博恒的爸爸常年在外打工掙錢(qián)，幾年才能回一次家。家里的狀況博恒看在眼里，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務(wù)，6歲時(shí)就學(xué)會(huì )了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時(shí)起，這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時(shí)，他卻在山溝里挖山藥賣(mài)錢(qián)補貼家用;當別的孩子和伙伴們玩耍時(shí)，他卻在灶膛前點(diǎn)火為爺爺和媽媽做飯;當別的孩子們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，他卻在照顧生病的母親……農忙時(shí)節，他和爺爺一道去田地里干活，節假日，他常常幫爺爺放牛。博恒農活、家務(wù)樣樣都干，樣樣都行。鄰居提起他，無(wú)一不豎起大拇指，夸博恒是個(gè)懂事孝順的好孩子，如果沒(méi)有他，這個(gè)家也就沒(méi)了，面對大家的贊揚，靦腆的他只是微微一笑說(shuō)：“爺爺、媽媽是我在這個(gè)世上最親的人，孝敬他們是我應該做的!”
在李博恒眼里，最奢望的就是生日時(shí)吃一碗熱乎乎的面條，他說(shuō)：“那面叫長(cháng)壽面，吃了面條后自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了�！泵慨攲W(xué)校里發(fā)了火腿腸，面包，牛奶，雞腿時(shí)，他舍不得吃，都會(huì )偷偷的攢下來(lái)拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會(huì )老淚縱橫：“娃在我們家受苦了!唉，是我們當大人的沒(méi)本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊!”
百善孝為先。在艱辛的成長(cháng)路上，李博恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的童年時(shí)光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強�，F在學(xué)習任務(wù)繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂(yōu)解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!
最美孝心少年事跡材料12
自馮xx4歲那年，叔叔觸電身亡后，xx的爸爸深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒后，馮xx和媽媽就成了爸爸撒氣的對象，有時(shí)娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門(mén)。爸爸由于常年飲酒過(guò)量，心情憂(yōu)郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫院和喝酒是爸爸生活的唯一，也喪失了勞動(dòng)能力，使本來(lái)就不富裕的家庭，更是雪上加霜，媽媽為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時(shí)小攤，夏天賣(mài)水，冬天賣(mài)鞋墊，趕上淡季，就賣(mài)咸菜，給別人修腳，送餐……馮xx一天天長(cháng)大，一天天懂事，開(kāi)始學(xué)著(zhù)大人的模樣一方面要照顧爸爸，一方面要安慰媽媽?zhuān)瑸榉謸鷭寢尩膲毫�，她每天天剛亮，就�?huì )起來(lái)做飯，總是悄悄的，怕影響媽媽睡覺(jué)。飯做好后，馮xx也會(huì )在桌子上擺一瓶酒，等著(zhù)爸爸吃飯，他知道喝酒是對身體不好的，但為了讓爸爸高興，不難為他和媽媽?zhuān)荒苓@么做。晚上放學(xué)回家會(huì )順便買(mǎi)菜，寫(xiě)好作業(yè)做飯，等著(zhù)媽媽回來(lái)一起吃飯，這也是他一天開(kāi)心的時(shí)候。時(shí)間久了，xx的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經(jīng)成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮xx會(huì )和媽媽一起出攤，他從來(lái)不覺(jué)得丟人，幫著(zhù)媽媽一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣(mài)聲常常會(huì )吸引很多人駐足。時(shí)間一長(cháng)，馮xx成了附近很有名氣的人，只要從這路過(guò)的人都會(huì )向他豎起大拇指。
現在馮xx讀六年級了，很快就要上初中了，對于未來(lái)，馮xx有自己的打算。馮xx平時(shí)的作業(yè)幾乎全部都是“優(yōu)”，老師的評語(yǔ)也都是夸獎的。媽媽希望她讀一所好中學(xué)，但是他認為，只要自己努力學(xué)習，在哪兒讀書(shū)都是一樣的�！拔椰F在就希望爸爸的病能好起來(lái)，媽媽不用那么辛苦，一家人健健康康地在一起，然后我以后能找一份好工作，讓爸爸媽媽都過(guò)上好日子，不再吃苦�！�
最美孝心少年事跡材料13
(一)做媽媽的小助手
德陽(yáng)市旌陽(yáng)區孝泉鎮，是二十四孝之涌泉躍鯉的發(fā)源地，孝的精神浸潤著(zhù)一代又一代孝泉兒女。在孝泉民族小學(xué)，就有這樣一位孝心少年——楊鉛坤。
每天早晨，在孝泉鎮金雞村通向場(chǎng)鎮的鄉間公路上，總會(huì )看見(jiàn)這樣一幕：一輛貨三輪載著(zhù)一家三口飛馳著(zhù)。爸爸駕車(chē)，男孩扶著(zhù)媽媽?zhuān)?chē)廂里放著(zhù)修鞋的工具，還有一副拐杖。
這個(gè)男孩就是楊鉛坤，今年十二歲，是德陽(yáng)市孝泉民族小學(xué)六年級的學(xué)生，家在旌陽(yáng)區孝泉鎮金雞村，家中有爸媽、奶奶和外公外婆。鉛坤是一個(gè)心系集體、尊敬師長(cháng)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)、孝敬父母的好孩子。
鉛坤的媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮，二級殘疾，行動(dòng)不便。性格剛強的她身殘志堅，自學(xué)了一手精湛的修鞋技術(shù)，農閑時(shí)夫婦倆就在孝泉鎮街頭擺起了個(gè)修鞋攤，靠修鞋來(lái)貼補家中的生活。懂事的鉛坤從不向媽媽要錢(qián)買(mǎi)玩具、零食，也從不亂花錢(qián)。因為他親眼目睹過(guò)爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦與不易。
每天早晨，鉛坤總會(huì )早早起床，爸爸媽媽往車(chē)上裝工具，他就掃地、整理房間、熱洗臉水。一切準備就緒，他就與爸爸媽媽一起出發(fā)。到了街上，他總會(huì )幫爸爸媽媽卸東西、擺攤，常常忙得滿(mǎn)頭大汗。忙完這一切，他會(huì )小跑著(zhù)趕去學(xué)校上課。當然，他每天都準時(shí)到校，從不遲到。
性格開(kāi)朗、技術(shù)精湛的鉛坤媽媽很受顧客的喜歡，生意也越來(lái)越好。楊鉛坤放學(xué)后，不會(huì )在校和同學(xué)玩耍嬉戲，而是小跑著(zhù)來(lái)到爸爸媽媽修鞋攤前，幫爸爸媽媽做事情。夏天，忙著(zhù)修鞋的爸媽被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，鉛坤就會(huì )立刻拿出紙巾給爸爸媽媽擦汗，拿扇子給爸媽扇風(fēng)，或是移動(dòng)遮陽(yáng)傘，讓爸媽享受一點(diǎn)陰涼。爸媽不忙時(shí)，他會(huì )靜靜的呆在攤子的一角，認真做作業(yè)。夕陽(yáng)西下，該收攤了，這個(gè)小男子漢趕緊收拾好書(shū)包，幫爸媽搬東西、掃地，忙上忙下。攤子收好了，他會(huì )攙扶著(zhù)媽媽坐上爸爸的車(chē)，一家三口幸福的踏上回家的路。
最美孝心少年事跡材料14
今年14歲的趙凌云是河北灤平第三中學(xué)7年級15班的一名女學(xué)生。20xx年，她的爸爸因車(chē)禍造成高位截癱，從那時(shí)候開(kāi)始，3歲的小凌云就和媽媽一起照顧爸爸。
幼小的她還沒(méi)有輪椅高，推著(zhù)爸爸的時(shí)候被病房的人開(kāi)玩笑說(shuō)是在無(wú)人駕駛。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸的脾氣不是很好，經(jīng)常亂摔東西、不吃不喝，甚至有輕生的念頭。小凌云那時(shí)還不明白爸爸為什么不高興，為了能讓爸爸高興起來(lái)，小凌云會(huì )和爸爸撒嬌、不時(shí)地親爸爸一口，想方設法哄爸爸開(kāi)心，也學(xué)會(huì )了幫助媽媽照顧家。
五年級開(kāi)始，因為上學(xué)要住校，小凌云不能每天都陪在爸爸身邊了。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，小凌云的書(shū)包里多了一個(gè)特殊的記事本。這個(gè)本子上記錄著(zhù)她看到的所有笑話(huà)、記錄著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的好玩的事。每次回家，小凌云會(huì )在推著(zhù)輪椅陪爸爸散步的時(shí)候，講給他聽(tīng)。
生活與學(xué)習的經(jīng)歷讓小凌云有著(zhù)超越了同齡人的一些想法，這讓她在帶給家人快樂(lè )的同時(shí)，也有了很多的苦惱，這些小凌云也會(huì )記錄在本子上，回家向爸爸訴說(shuō)。不知不覺(jué)中，爸爸的想法也產(chǎn)生了變化，最初，自己爸爸只顧賺錢(qián)養家，覺(jué)得家人有了錢(qián)就等于有了快樂(lè )，他大部分的時(shí)間都交給了大卡車(chē)，那次意外也是一樣的，而如今的他，已經(jīng)不再要求女兒能夠名列前茅，只是希望她能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
但是小凌云卻絲毫沒(méi)有放松對自己的要求，她的成績(jì)依然是最好的。小凌云在記事本上這樣寫(xiě)著(zhù)，她現在能做的，就是讓父母少替她操心，媽媽照顧爸爸，還要兼顧這個(gè)家已經(jīng)很累了，自己的年齡還小，能做的事情并不多，她曾經(jīng)幫著(zhù)媽媽扛棒子，但肩膀腫的讓媽媽抱著(zhù)她直哭，再也不讓她干這么累的活了。小凌云只能把自己力所能及的事情都做好，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她學(xué)會(huì )了做飯，洗菜，洗衣服，洗尿布，記得家里所開(kāi)小賣(mài)店每一樣物品的價(jià)格，能準確的辨認出真假幣，學(xué)會(huì )了給爸爸喂水、喂飯，能幫爸爸翻身，甚至把他扶起來(lái)，有時(shí)候，爸爸大小便會(huì )失禁，為了打消父女間的尷尬和難為情，小凌云在清理的時(shí)候總會(huì )開(kāi)著(zhù)玩笑對爸爸說(shuō)，“小鮮爹，你又干壞事了！”
也許就是小凌云和母親不懈堅持的緣故，高位截癱的父親，雙臂可以活動(dòng)了，說(shuō)話(huà)也清晰了，慢慢的也可以自己吃飯了。那一刻，堅強的凌云落淚了。從那時(shí)起小凌云更加堅定了信心，不管怎樣也要和爸爸媽媽快樂(lè )的生活下去。
從縣城學(xué)校每次回到家的時(shí)候，小凌云都量一下自己的身高，看看有沒(méi)有長(cháng)高，在門(mén)上畫(huà)上一到印記，媽媽跟她說(shuō)過(guò)，等什么時(shí)候她長(cháng)到和媽媽一樣高了，那媽媽能做的事她就也能做了，小凌云一直都在盼著(zhù)自己能長(cháng)高，這樣自己就能背著(zhù)爸爸下床了，自從爸爸癱瘓以來(lái)，只有在去醫院做理療的時(shí)候才會(huì )出遠門(mén)，就算鎮子里趕集或者來(lái)了藝術(shù)團表演，爸爸也沒(méi)有出去看過(guò)，每次都是小凌云和媽媽去的，回來(lái)的時(shí)候，帶著(zhù)給爸爸買(mǎi)的好吃的，小凌云一直想和爸爸一起出去玩，帶爸爸去更遠的地方看看，讓他知道這個(gè)世界的美好。今年的家長(cháng)會(huì )，小凌云想讓爸爸去，她還背不動(dòng)她的爸爸，但是已經(jīng)和同學(xué)們說(shuō)好了，讓他們幫忙把爸爸抬進(jìn)班級。這樣，她就能和爸爸一起出去看看了。
最美孝心少年事跡材料15
姓名：邵佳盈
性別：女
所屬地區：內蒙古通遼科區第四中學(xué)
簡(jiǎn)介：在20xx年的夏天，她遭遇了一個(gè)令人心痛的烏云，她的奶奶心臟病情加重，不得不做手術(shù)。那時(shí)她才13歲，妹妹8歲，弟弟剛3歲。爸爸媽媽都跟著(zhù)奶奶去沈陽(yáng)做心臟搭橋手術(shù)。家里就剩下了邵佳盈，她的爺爺和弟弟妹妹。這個(gè)家就由她來(lái)照顧了。
【孝心故事】
邵佳盈，女，今年15歲共青團員。家住在通遼市育新鎮哈拉呼村，就讀于通遼第四中學(xué)八年二十一班。該同學(xué)孝敬父母，品德端正。
她生活在一個(gè)幸福的大家庭；有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關(guān)懷無(wú)微不至的爸爸媽媽?zhuān)�有可愛(ài)的弟弟妹妹，家庭雖然不富裕，但每個(gè)人都很快樂(lè )幸福。
在20xx年的夏天，她遭遇了一個(gè)令人心痛的烏云，她的奶奶心臟病情加重，不得不做手術(shù)。那時(shí)她才13歲，妹妹8歲，弟弟剛3歲。爸爸媽媽都跟著(zhù)奶奶去沈陽(yáng)做心臟搭橋手術(shù)。家里就剩下了邵佳盈，她的爺爺和弟弟妹妹。這個(gè)家就由她來(lái)照顧了。
她每天早晨要趕在陽(yáng)光普照大地之前起床，收拾屋子，給爺爺和弟弟妹妹做飯，家里有奶牛，爺爺就要不停地干活。做完飯后把弟弟妹妹叫醒，喂弟弟妹妹吃飯，然后把妹妹送上學(xué)�；氐郊乙疹櫟艿�，幫爺爺干活。但照顧弟弟哪有那么容易，弟弟太小不聽(tīng)話(huà)，總是吵嚷著(zhù)要找爸爸媽媽?zhuān)煌５乜摁[，有時(shí)甚至把玩具丟向邵佳盈。但她總是原諒她的弟弟，以各種方式去哄弟弟，從沒(méi)抱怨過(guò)。她總是對自己說(shuō)：“我一定要幫助爺爺照顧好這個(gè)家，不讓爸爸媽媽擔心�！睍r(shí)間一天一天的過(guò)去，距離開(kāi)學(xué)時(shí)間也越來(lái)越近，終于在開(kāi)學(xué)之前，爸爸媽媽離開(kāi)家兩個(gè)月后，他們回來(lái)了。
在邵佳盈見(jiàn)到奶奶的瞬間，淚水奪眶而出，奶奶顯得一點(diǎn)也沒(méi)有精神，連走路都不穩，人更是瘦了一大圈，頭發(fā)全都白了。爸爸也顯得很憔悴。奶奶回家以后，還是由她照顧。因為做手術(shù)花費了十多萬(wàn)元。爸爸媽媽為了貼補家用都去打工了。家里的大部分家務(wù)還是由她做。她要向陽(yáng)光般溫暖家人。
后來(lái)學(xué)校開(kāi)學(xué)了，因為學(xué)校離家太遠，不得不住校，這樣家里就沒(méi)有人照顧了，為了讓邵佳盈安心學(xué)習，她的媽媽照顧奶奶，然而邵佳盈在學(xué)校也依然牽掛她最?lèi)?ài)的奶奶。
剛上初一，面對各科的學(xué)習任務(wù)，她努力學(xué)習。爭取用優(yōu)秀的成績(jì)換來(lái)家人的笑容。每次放假回家他除了學(xué)習，還跟奶奶分享在自己在學(xué)校的事，給奶奶講自己的收獲，看見(jiàn)奶奶臉上的笑容，她的心里不知道有多開(kāi)心。很快一學(xué)期過(guò)去了。到了放寒假的時(shí)候。她終于可以回到家繼續照顧奶奶。
她不僅對家人，對其他老人也關(guān)心備至，在她家的附近，有一對70多歲的老夫妻，老人的女兒都因為工作太忙，而沒(méi)有時(shí)間去照顧他們。邵佳盈總是在閑暇時(shí)光中幫他們干活，老人們都非常喜歡她，邵佳盈把他們當作親人，他們也把邵佳盈當作親孫女。當老人的兒女在工作之余來(lái)看望他們時(shí)，老人總把兒女給帶來(lái)的東西給邵佳盈。在她家有困難時(shí)，老人也是盡自己最大的能力去幫助他們。老奶奶身體不好，有心腦血管病，有一次老人發(fā)病，邵佳盈看見(jiàn)了，及時(shí)地讓爸爸把老奶奶送去醫院，老人的子女知道后，對她和她的爸爸十分感激。老人出院后，她的子女為了更好的照顧老人，把老人接去了城里住。 孝心若只是孝對親人，那不是為最孝；若只是孝對熟人，那孝也不能動(dòng)天。古時(shí)候人們向往的社會(huì )是老有所依，那么不僅是自家人養。邵佳盈就是一個(gè)養他人之老的女孩兒。有一次，那是很多中的一次。他坐車(chē)不遠萬(wàn)里紅星鎮敬老院去關(guān)心那些孤寡老人。但她身體嬌小，不勁折騰，一下車(chē)就因暈車(chē)而嘔吐不止，但她用涼水拍了拍額頭，整理好心情，帶著(zhù)她那陽(yáng)光般燦爛的笑容，走向敬老院，對敬老院里的那些不曾謀面的老人關(guān)懷備至，似對她的親人般。邵佳盈和他們聊天，給他們唱歌，講笑話(huà)。給他們洗那也許親孫女兒也不會(huì )洗的臟衣服。擦那大人都懶得擦得玻璃，她讓塵封已久的敬老院照進(jìn)了久違的親情的陽(yáng)光！
15歲那年，一向健壯的爺爺，突然在吃晚飯時(shí)，一口鮮血噴到菜里，所有人都驚慌失措，一頓歡快的晚飯變成了一場(chǎng)噩夢(mèng)。大人們帶著(zhù)她的爺爺去了醫院，邵佳盈也多么想去陪她爺爺��！可是這樣的話(huà)，誰(shuí)來(lái)照顧弟弟妹妹呢？被爺爺吐血嚇壞哭了的弟弟妹妹還要邵佳盈來(lái)安慰��！于是她放下她同樣不安，同樣驚慌的內心，笑對弟弟妹妹，告訴他們，爺爺只是吃飯燙到了才吐出來(lái)。去醫院看看有沒(méi)有燙壞。這個(gè)略無(wú)深度的善意的謊言，至少那兩個(gè)天真的小精靈信了。他們問(wèn)，那么爺爺一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)帶我們去玩是么？邵佳盈也想問(wèn)��！可她知道嗎？不知道！但面對他們兩個(gè)，她只能說(shuō)，對��！她心里苦，但她不能表現在弟弟妹妹那里。她等待著(zhù)，等待著(zhù)好消息回來(lái)。但她等到的是‘肺結核’爺爺的診斷書(shū)。邵佳盈去了醫院，她看著(zhù)突然消瘦的爺爺，她想哭，可她呈現在她爺爺面前的是她爺爺最喜歡看的她那陽(yáng)光般的笑臉。之后，她經(jīng)常來(lái)看爺爺，每次放假行李都來(lái)不及放回家就去看爺爺。她所遇到的她爺爺喝的湯藥，她都要先嘗嘗苦不苦，燙不燙。終于，邵佳盈15歲生日盼來(lái)了大病初愈出院歸來(lái)的爺爺。
邵佳盈，一個(gè)陽(yáng)光般溫暖了多少寒冷的心，傳播了多少親情的最美孝心少年。
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