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三好學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2021-12-18 18:20:32 事跡材料 我要投稿

三好學(xué)生事跡材料(15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料,肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?以下是小編精心整理的三好學(xué)生事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學(xué)生事跡材料(15篇)

三好學(xué)生事跡材料1

  六年來(lái),我一直擔任班里的副班長(cháng)兼語(yǔ)文課代表,工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中的每一天的挑戰,盡管在生活學(xué)習中遇到不少困難,但是我并不為眼前的困難所嚇倒,因為我相信我一定會(huì )成功。

  六年來(lái),我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺(jué)中感受到的,有些是我從老師的身上所感悟到的,這些感悟使我受益一生。

  我以‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!鳛樽毅。在學(xué)習中刻苦努力,時(shí)刻以‘成績(jì)只代表過(guò)去,未來(lái)要自己爭取’來(lái)勉勵自己。所以我總是不斷地努力著(zhù),我經(jīng)常對自己說(shuō)‘我的未來(lái)不是夢(mèng)’。

  我家校內外組織的一切活動(dòng),取得了點(diǎn)滴成績(jì)。

  連年被評為三好學(xué)生;20xx年獲得“區朗讀之星”;20xx年作文比賽獲二等獎;20xx年校級生活小觀(guān)察員一等獎;校內組織得手抄報比賽多次或一等獎;書(shū)法比賽獲得一等獎。

  我不但自己努力學(xué)習,還經(jīng)常幫助同學(xué)。當我看到有困難的同學(xué)時(shí),我會(huì )盡自己的能力來(lái)保護他她。因為“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這是雷鋒的名言,我記得非常扎實(shí)。

  所以我要本著(zhù)勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,去面對學(xué)習中的重重困難,我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。 新世紀的少年應該有的理想,新的奮斗目標。我會(huì )昂首挺胸走完小學(xué)的最后一階段的學(xué)習生活。充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望,挑戰別人,努力提高自身素質(zhì)。

三好學(xué)生事跡材料2

  xx是沙河中學(xué)304班學(xué)生。他待人謙厚,上進(jìn)心強,熱愛(ài)集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展,是同學(xué)們心中的好榜樣。

  首先,他待人謙虛。不管是學(xué)習成績(jì)好的還是成績(jì)差的,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學(xué),陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,耐心幫助學(xué)習成績(jì)比他差的同學(xué):生活上,他從不與人攀比,總是不忘給家庭條件差的同學(xué)以力所能及的關(guān)心。

  其次,他上進(jìn)心強。這不但體現在他努力學(xué)習文化課程,同時(shí)還表現在他每天堅持體育鍛煉,讓自己由一個(gè)體育弱者很快變成跳繩能手、長(cháng)跑冠軍……

  再次,他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會(huì )上,他主持的晚會(huì )受到全校老師的好評;在此同時(shí),他還成功獨唱了一首《中國人》,贏(yíng)得全休師生一陣陣掌聲。

  總之,陳威豪尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁,是同學(xué)們的榜樣,是老師心中的好學(xué)生。

三好學(xué)生事跡材料3

  她,大眼睛、卷頭發(fā)、時(shí)常面帶微笑,一眼望去并沒(méi)什么特別,然而就是這樣一位平凡的大學(xué)女生,成績(jì)優(yōu)異并多次在各類(lèi)演講賽、辯論嘗舞臺上為班級、學(xué)院乃至學(xué)校爭得榮譽(yù),她就是上海大學(xué)材料學(xué)院電子信息材料系97級學(xué)生楊瑩。

  楊瑩同學(xué)出生在上海,成長(cháng)于淮河南岸,16歲時(shí)帶著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬回到故鄉。三年的高中生活,沒(méi)有父母在身邊照顧,楊瑩同學(xué)既鍛煉了各方面的能力,又磨練了自己的意志。期間,她曾獲得市三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、校一級獎?wù)碌葮s譽(yù)稱(chēng)號,被師生們公認為一名樂(lè )觀(guān)、嚴謹、勤奮、好學(xué)的學(xué)生。高考時(shí),楊瑩同學(xué)因兩分之差與第一志愿失之交臂,她曾彷徨、消沉過(guò),然而,就在拿到上海大學(xué)新生錄取通知書(shū)的那一刻,她暗暗告訴自己:哪里跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。無(wú)論上哪所大學(xué)都僅是學(xué)習知識的一個(gè)途徑,畢業(yè)后更好地為人民服務(wù),體現自己的人生價(jià)值才是應該不懈追求的偉大目標!爱斠簧乳T(mén)關(guān)上時(shí),必然會(huì )有另一扇窗打開(kāi)!睙o(wú)論在怎樣的環(huán)境下,都要牢牢把握住自己,執著(zhù)地追求理想。

  精神上的振作使楊瑩同學(xué)在各方面更加嚴格地要求自己。軍訓動(dòng)員大會(huì )上,楊瑩同學(xué)代表全體新生作了精彩的發(fā)言,整個(gè)大禮堂掌聲熱烈,同學(xué)們士氣高昂。之后十天的軍訓過(guò)程中,楊瑩同學(xué)練得認真刻苦,每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地對待。作為九連二排七班的班長(cháng),除了自己動(dòng)作要過(guò)硬,她還主動(dòng)幫助其他同學(xué)糾正錯誤,克服困難。白天,她在37oc的高溫下堅持訓練,晚上回到宿舍,她總能帶頭認真完成軍訓日記。她的文章內容充實(shí)、情感真切、文筆流暢,多次被刊登在?败娐弥暋鄙。軍訓最后一天“當我穿上綠軍裝”的演講比賽,她技壓群芳,獲得優(yōu)勝獎。在軍訓表彰大會(huì )上,她被評為“校優(yōu)秀學(xué)員”。當她手捧鮮紅的證書(shū)時(shí),心里無(wú)比激動(dòng),因為這證書(shū)不僅是對她軍訓十天中取得成績(jì)的肯定,更表明她已徹底從高考失利的低谷中走出,重新找回了自信。這之后的三年多來(lái),無(wú)論在學(xué)習、工作還是思想方面,楊瑩同學(xué)都表現得非常優(yōu)秀,她身上總能體現出一種積極向上的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的精神。

  刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異

  大學(xué)的學(xué)習比高中多了一份自主,沒(méi)有老師千叮萬(wàn)囑,教你一遍又一遍,厚厚的一本書(shū)全得靠自己在十個(gè)星期內讀完。楊瑩同學(xué)堅信國家三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的材料專(zhuān)業(yè)在二十一世紀必有大發(fā)展,她堅信勤奮刻苦的人在材料專(zhuān)業(yè)必將有所作為。圖書(shū)館里經(jīng)常能看到她自修的身影,教室里也常能看到她和同學(xué)們探討問(wèn)題。

  剛學(xué)工程制圖課時(shí),楊瑩同學(xué)發(fā)覺(jué)自己的空間想象能力不夠好,非常著(zhù)急。經(jīng)老師啟發(fā),她到商店買(mǎi)來(lái)一盒橡皮泥,每天早晚用橡皮泥捏各種模型,鍛煉自己的空間想象力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練,終于在期末考試中取得了90分的好成績(jì)。

  楊瑩同學(xué)從大一起就重視英語(yǔ)的學(xué)習,大二時(shí),她以較好的成績(jì)通過(guò)全國大學(xué)英語(yǔ)六級考試。此后,她并未放松對自己的要求,堅持收聽(tīng)英語(yǔ)廣播,參加英語(yǔ)沙龍,提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力,并參加外語(yǔ)~充電。

  在計算機方面,楊瑩同學(xué)也對自己嚴格要求,除了課堂上所學(xué)的dos、c語(yǔ)言等還自學(xué)了photoshop、foxbase、java等語(yǔ)言和軟件,并獲得微軟授權的windows、word、excel、powerpoint等證書(shū)及上海市高校非計算機專(zhuān)業(yè)一級、二級證書(shū)。

  上大學(xué)至今的三年來(lái),楊瑩同學(xué)年年獲得“校特等獎學(xué)金”,并獲“光華獎”、“震旦獎”等特殊獎學(xué)金,有幸從尊敬的錢(qián)偉長(cháng)校長(cháng)手中接過(guò)鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)。XX年11月,楊瑩同學(xué)直升本系碩士研究生,攻讀材料學(xué)專(zhuān)業(yè)。如今,她全身心地投入畢業(yè)設計,進(jìn)行“金剛石薄膜”這一課題的學(xué)習和研究。

  工作努力、成果顯著(zhù)

  楊瑩同學(xué)熱衷于各種有意義的社會(huì )工作。自大一起,她就擔任了班長(cháng)。她的班級成員中近一半非上海生源,許多同學(xué)第一次離開(kāi)家,人生地不熟,自然有更多的困難!懊糠昙压澅端加H”,逢年過(guò)節,當楊瑩同學(xué)在與家人團聚時(shí),從未忘記班里的外地生。元旦,組織全班到食堂聚餐,到教室里唱歌,自?shī)首詷?lè )。雖沒(méi)有任何音響設備,也不是每個(gè)同學(xué)都唱得很好聽(tīng),可大家的心里都暖洋洋的。元宵節,她帶領(lǐng)同學(xué)買(mǎi)來(lái)燈籠,下好元宵,找了塊幽靜的草坪,圍坐成一圈,談家人、談理想。同學(xué)的氣氛融洽了,班級工作自然也就好做了。為了豐富大家的生活,她組織全班到上海自然博物館、上海博物館參觀(guān),到嘉興南湖一大會(huì )址學(xué)習,到新校區植樹(shù)......誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生少有班級概念?在楊瑩同學(xué)的班級中,同學(xué)們感受到家的溫暖,也感受到家庭所沒(méi)有的同學(xué)情誼。班里有一本“班級日記”,記錄了同學(xué)們的心情。有人描寫(xiě)事物,有人抒發(fā)感情,有人對社會(huì )時(shí)事發(fā)表評論,還有人對班級的大小事物提出建議和意見(jiàn)。有時(shí)觀(guān)點(diǎn)不同,還會(huì )展開(kāi)激烈地討論。這本日記記錄了同學(xué)們成長(cháng)的歷程。作為一班之長(cháng),楊瑩同學(xué)知道必須以身作則:不遲到、不早退......這些看似簡(jiǎn)單的事情堅持三年多也真不容易!一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,保持自己優(yōu)秀固然重要,而更重要的是主動(dòng)幫助他人,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同進(jìn)步。多年的班長(cháng)生涯為楊瑩同學(xué)積累了許多工作經(jīng)驗,她大學(xué)以來(lái)轉過(guò)兩個(gè)班級,而這兩個(gè)班級都被評為了“校優(yōu)秀班集體”

  XX年暑假,楊瑩同學(xué)參與了“走進(jìn)石河子”暑期社會(huì )考察活動(dòng),并任項目總負責人,從一開(kāi)始的定標、奪標到接下來(lái)的資料收集、整理直至最后的審查、定稿無(wú)不飽含了她辛勤的汗水。

三好學(xué)生事跡材料4

  經(jīng)過(guò)了這艱苦而漫長(cháng)的一學(xué)期,我很榮幸地被評為了“三好學(xué)生”.盡管這份榮譽(yù)像不經(jīng)意似的落在了我的身上,但無(wú)論從學(xué)習上、紀律上,我都深知這份榮譽(yù)來(lái)得實(shí)屬不易。許多同學(xué)只看到了我輝煌的一面,又有誰(shuí)看到了我辛勤努力的一面呢?可能許多同學(xué)都把我的輝煌歸功于“聰明”上,但說(shuō)句大實(shí)話(huà),我在學(xué)習上,還真沒(méi)有半點(diǎn)“投機取巧”,完全印證了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)樸實(shí)的人生哲理。

  “吃得苦中苦,方為人上人”.想要取得優(yōu)異的成績(jì),就必須付出超于常人的努力,也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫院打一宿點(diǎn)滴時(shí)心想白天不去上學(xué),到打了一宿點(diǎn)滴白天咬牙堅持上學(xué);從做題急得直喊不會(huì ),到做難題時(shí)的游刃有余;從做題深感勞累的煩躁,到全班第二的自豪與驕傲;從寫(xiě)作文時(shí)的不會(huì )、著(zhù)急,到寫(xiě)作文的一氣呵成……這中間,經(jīng)過(guò)了汗水、堅持、時(shí)間三者缺一不可的蛻變。記得有一次數學(xué)考試,最后一道圖形題很難。我一抬頭看到了許多同學(xué)的臉上都露出了難色。這道題雖然難,但分值也大。一旦不做,扣分也多。于是,我便在腦海中一遍又一遍地思考、思索……突然,我的腦海中靈光一閃,我立刻寫(xiě)下了構思,順著(zhù)構思和題目一對照,完全符合!天哪,我的構思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案!通過(guò)努力解決難題這件事,我明白了:只有“舍”去了時(shí)間,“舍”去歡樂(lè ),才能“得”到令人自豪的成績(jì)。

  當然,我也不是那么完美。在紀律上,我經(jīng)常管不住自己和別人說(shuō)話(huà)、鬧。弄不好還扣分,惹老師生氣。在學(xué)習上,我也有著(zhù)馬虎的毛病。常常出現“難題全對,簡(jiǎn)單題全錯”的現象。但是,我有信心,我一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)的!

  班級的成績(jì)靠大家的進(jìn)步,而如果沒(méi)有老師的辛苦付出,集體的成績(jì)也不會(huì )變好。我們的李老師是一位十分負責的好老師,他從四年級上半年接班,開(kāi)始教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠揚”的“墊底班”,但李老師還是毅然決然地接了這個(gè)“燙手山芋”.到了五年級上半年期中考試,硬是把這個(gè)“墊底班”帶到了“語(yǔ)文第三,數學(xué)第四”的位置。這背后的辛苦又有誰(shuí)知道呢?李老師自己掏錢(qián)、制作,把我們班裝扮得漂漂亮亮;李老師為了讓我們成績(jì)進(jìn)步、學(xué)習有積極性,他不惜花錢(qián)為我們區區一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)滿(mǎn)分的學(xué)生買(mǎi)糖;一年無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論來(lái)得多早的同學(xué)進(jìn)了教室,看到的永遠是李老師在辛勤工作著(zhù);為了鼓勵我們寫(xiě)作文,李老師不惜犧牲時(shí)間,不怕打字累,將同學(xué)們給他的作文一篇一篇打出來(lái)發(fā)到了博客上;為了讓我們努力完成期末復習時(shí)的家庭作業(yè),李老師竟然和我們一樣寫(xiě)起了作業(yè);為了讓我們好好聽(tīng)寫(xiě),李老師竟然“穿越”當起了學(xué)生,和我們一起聽(tīng)寫(xiě);為了讓我們好好完成期末考試,李老師不惜動(dòng)手、花錢(qián)為我們制做小巧的“考試卡片”;李老師創(chuàng )辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培養,才有了我們的驕人成果。無(wú)論在學(xué)習上,還是在生活上,李老師都像我們的父母一樣照顧著(zhù)、呵護著(zhù)我們。其實(shí),期末考試中,我之所以能夠取得這么好的成績(jì),這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),是媽媽給我檢查、簽字;在我遇到挫折時(shí),是媽媽鼓勵我,安慰我;在每個(gè)休息日,是媽媽帶著(zhù)我從家出發(fā),到電廠(chǎng),到碾北公路,到加油站進(jìn)行“環(huán)城游”,在我興高采烈地走出校園時(shí),是媽媽在路口等著(zhù)我……是媽媽的悉心輔導、耐心教導,使我在生活中有了堅強的信心,才有了我今天得到“三好學(xué)生”的榮譽(yù)?梢赃@么說(shuō),在學(xué)習上、在生活上,媽媽是我身邊最貼心的“免費保姆”.在每個(gè)平凡的日子里,媽媽在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護著(zhù)、陪伴著(zhù)我。

  既然老師評我為“三好學(xué)生”,我就一定不會(huì )辜負老師的期望。我一定用微笑面對明天,努力面對生活中的挑戰。盡管生活中、學(xué)習中有這樣那樣的不如意,但我依然會(huì )努力前進(jìn)。記得“上善若水”的解釋是這樣的:水,避高趨下是一種謙遜;奔流到海是一種追求;洗滌骯臟是一種奉獻;容納百川是一種大度;滴水穿石是一種力量。我也應該向水學(xué)習,努力做個(gè)盡善盡美的人,為了心中的夢(mèng)想而努力前行。

三好學(xué)生事跡材料5

  時(shí)光荏苒,轉眼已進(jìn)入大二階段!叭脤W(xué)生”的評定工作也漸漸打開(kāi)了帷幕,今天我帶著(zhù)大一的朝氣,大二的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。

  回顧大一的學(xué)習和工作,有過(guò)艱辛,有過(guò)榮譽(yù),有過(guò)放棄,更有過(guò)大膽挑戰。但這些都是我成長(cháng)的印記,一步一腳印,一路走來(lái)都是見(jiàn)證了我成長(cháng)的歲月痕跡,我為自己精彩的大一生活感到驕傲。

  無(wú)法忘記班主任當初說(shuō)的一句“大學(xué)是一個(gè)濃縮了的社會(huì )!,在這個(gè)小型社會(huì )里,我們要爭取在這三年里面參加活動(dòng)發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的能力,除了要表現自己之外,還要考核自己的能力;谶@點(diǎn),我充分的準備和精彩的演講及完美的回答,進(jìn)入了心中理想的組織——校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )。另外,因為專(zhuān)業(yè)關(guān)系,我希望可以培養自己對專(zhuān)業(yè)的興趣,我毫不猶豫選擇了參加電子商務(wù)協(xié)會(huì )。我知道從我成功進(jìn)入這兩個(gè)組織開(kāi)始,我的人生就往新的方向前進(jìn)著(zhù),我將不斷完善我自己。

  “豐富生活,鍛煉自己!笔俏覅⒓咏M織的信念。

  進(jìn)入校社聯(lián)以來(lái),一直都有很多活動(dòng),通過(guò)這個(gè)組織,我得到了很多機會(huì )去其他學(xué)校交流,先后去過(guò)番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,華南農業(yè)大學(xué),南方醫科大學(xué)進(jìn)行交流,眼看其他學(xué)校舉辦活動(dòng),我們一邊以嘉賓身份參加活動(dòng),一邊汲取經(jīng)驗,將其他學(xué)校舉辦活動(dòng)的優(yōu)秀方法引進(jìn)到我們學(xué)校,尤其參觀(guān)完華南農業(yè)大學(xué)之后,我們馬上就舉行了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校社聯(lián)舉辦的第一屆創(chuàng )業(yè)街,在這次活動(dòng)中,我所在的宣傳部主要負責海報還有代表創(chuàng )業(yè)街的標志性建筑物,是一個(gè)不規則的.手工制作品,還有兩張移動(dòng)版的手繪宣傳圖,附加的生活照有圖。 在這次制作過(guò)程中,我學(xué)到了很多,以前參加很多活動(dòng)也不需要太多準備時(shí)間,但那一次是我人生第一次因為工作廢寢忘餐,我和幾個(gè)宣傳部的干事都在社聯(lián)辦公室度過(guò)了一個(gè)周末,直到彼此都滿(mǎn)意的作品終于出來(lái)的那一刻,我們的臉上才出現了久遺的笑容。其中,手繪宣傳圖是我和部門(mén)另外一個(gè)干事在宿舍用了一天的時(shí)候完成的,那天開(kāi)始我領(lǐng)悟到,要想不被別人瞧不起,只有自己在不可能的時(shí)間完成任務(wù),而且作品質(zhì)量要讓人滿(mǎn)意。那一次我們不僅讓當時(shí)的領(lǐng)導對我們的工作刮目相看,而且找到了工作的激情。

  工作的過(guò)程是枯燥無(wú)味的,作品和活動(dòng)的策劃過(guò)程中會(huì )有很多被否決的方案,每一次的失敗,要相信是成功的開(kāi)始,千萬(wàn)不要放棄,因為放棄了,就失去了成功的機會(huì )。那一次工作得到的啟示,一直影響至今,所以這個(gè)也是我寫(xiě)個(gè)人事跡的原因之一,我不確定我有多大機會(huì )當上三好學(xué)生,但我知道如果我不寫(xiě)這份簡(jiǎn)介,我就連競選的資格都沒(méi)有!

  除了動(dòng)手制作實(shí)物,在校社聯(lián)我還學(xué)習到如何制作視頻,如何制作一個(gè)規范的PPT,還有Photoshop等軟件,這些技能對我學(xué)習和將來(lái)的工作無(wú)疑都是有利的,同時(shí)我還參加了校社聯(lián)換屆大會(huì )準備工作,

  我是負責控制屏幕的工作人員,當晚大會(huì )進(jìn)行時(shí)出現了一個(gè)小插曲,PPT內容與大會(huì )主持人的演講稿不一致,但憑著(zhù)對PPT的熟悉程度,我還是鎮定地控制好PPT了,最后還得到大家的贊賞,我覺(jué)得一個(gè)大會(huì )的開(kāi)始結束需要一個(gè)團體每個(gè)人的配合,團結才能凝聚力量!

  電子商務(wù)協(xié)會(huì )的工作中,因為這個(gè)協(xié)會(huì )的工作量不大,我一直很希望自己能讓協(xié)會(huì )更壯大,在換屆大會(huì )上,我抱著(zhù)雄心壯志競選會(huì )長(cháng)一職,最后成功選上。當時(shí)已經(jīng)第二學(xué)期的尾聲了,我與另外一個(gè)會(huì )長(cháng)爭取時(shí)間組織了協(xié)會(huì )活動(dòng)——電商協(xié)會(huì )會(huì )員日,并且取得成功。我覺(jué)得能在這么短時(shí)間內進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),對于新上任的會(huì )長(cháng)部長(cháng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰,能完成這項挑戰是我覺(jué)得能勝任這一職位的理由。

  進(jìn)入大二這個(gè)階段,我們協(xié)會(huì )參加了經(jīng)管學(xué)院的協(xié)會(huì )評比,這一次活動(dòng)中我們協(xié)會(huì )的風(fēng)采演示得到大眾一致好評,作為會(huì )長(cháng)的我感覺(jué)自己付出的汗水終于有收獲了,感到很開(kāi)心!但我們協(xié)會(huì )最后沒(méi)有得到獎,因為評分內容包括上學(xué)年的工作計劃工作總結等資料的評比,而上學(xué)年的工作確實(shí)欠出色。由此,我更加對協(xié)會(huì )的干事許下承諾,在我和會(huì )長(cháng)的領(lǐng)導下,絕對不會(huì )讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍,一定要讓我們協(xié)會(huì )重燃星星之火!

  生活總是毫不吝嗇的給人們以機會(huì )展示自我,學(xué)院以人為本,開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),而我總是會(huì )抓住這些機會(huì ),不曾放棄。盡管有時(shí)候我知道結果不會(huì )是我想象中的那樣理想,但是,我同樣知道,在死亡面前,我若不掙扎,那么我連活的希望都不會(huì )有。為了“活”下去,我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動(dòng),如:30人31足,社聯(lián)兩周年晚會(huì ),乒乓球比賽,DIY恤衫比賽,迎接新生活動(dòng)等。

  我始終篤定一個(gè)信念:學(xué)生時(shí)代不埋頭苦干,將來(lái)在人前就無(wú)法抬起頭來(lái)。就是這樣一個(gè)倔強的念頭,我對任何事情都抱著(zhù)認真的態(tài)度,加上我本身就偏向完美主義者,對一切方案及實(shí)踐過(guò)程都比較執著(zhù),務(wù)求做到最好,不要一點(diǎn)瑕疵。于是身邊很多人都會(huì )說(shuō)我過(guò)分精益求精,過(guò)于執著(zhù)無(wú)論如何,我認為對待事情認真比不認真來(lái)得更安心,千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之后的操作,那真是一子錯滿(mǎn)盤(pán)皆落索!在我的世界里,無(wú)用功能免則免。

  在學(xué)習方面,雖然在班級里取得比較可觀(guān)的成績(jì),但我覺(jué)得自己還是不夠用心,感覺(jué)已經(jīng)少了很多念書(shū)的熱情,但還是對學(xué)習有濃厚興趣,所以這個(gè)學(xué)期我比上兩個(gè)學(xué)期更加用功,感覺(jué)學(xué)習上的熱情又回來(lái)了,我很感謝實(shí)訓這個(gè)環(huán)節,我真切感覺(jué)自己學(xué)習到知識,并且有機會(huì )親自操作!現在正在努力復習,準備迎接即將來(lái)臨的四級考試,我有信心能一次考過(guò)!

  由于我還在宿舍擔任舍長(cháng)一職,所以平時(shí)我是負責收水電費,監督我們宿舍成員的作息時(shí)間,生活衛生等等。這個(gè)角色除了讓我學(xué)會(huì )自理之外,還學(xué)會(huì )了照顧別人,要顧及他人的感受,很多時(shí)候宿舍成員之間發(fā)生了矛盾應該怎么處理,有同學(xué)生病了要怎么辦等等,都需要做出適當的處理方法,怎樣才能建立威信,與此同時(shí)又不失親和力,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)比較難拿捏,但我覺(jué)得我做得還不錯,至少我們宿舍都是和睦相處,大家都能相互幫助!

  記得之前有一次我胃痛,爸爸媽媽不在身邊,只能自己照顧自己,三次看校醫之后,校醫建議到醫院就診,當時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多,但我舍友就陪著(zhù)我乘公交車(chē)去醫院看病,直到深夜12點(diǎn)才回到宿舍那一晚,我心存感激,錦上添花誰(shuí)不會(huì ),雪中送炭真是難得!我真感謝有著(zhù)這班可愛(ài)的舍友!很感謝她們給我一個(gè)機會(huì )讓我看到生活上很多容易被忽略的細節,讓我感受到一個(gè)領(lǐng)導者需要怎樣的能力,讓我學(xué)會(huì )了感恩

  曾有哲人說(shuō)過(guò):向著(zhù)心中的某個(gè)地方出發(fā),人的潛力便可爆發(fā)。我當時(shí)無(wú)法理解其中的道理,總覺(jué)得哲人說(shuō)的過(guò)分唯心。然而,當我走過(guò)大一,回過(guò)頭來(lái)再看之時(shí),莫如那位哲人說(shuō)的經(jīng)典。當我懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,喜悅大于一切,經(jīng)過(guò)軍訓的洗禮,心中既愛(ài)又恨。當時(shí)我給自己定了一個(gè)方向,一年后我希望能負責迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學(xué)校謀一個(gè)職位!結果一年過(guò)去了,兩個(gè)希望都實(shí)現了,始終要堅信自己的方向,有時(shí)候我們或者會(huì )走點(diǎn)彎路,但在找到對的路之前,走錯一次就代表更接近成功之路!

  大學(xué)是一個(gè)人人向往的象牙塔,每一個(gè)榮譽(yù)就是我們在這個(gè)象牙塔里追求的一個(gè)理想,如果說(shuō)鷹擊長(cháng)空是老鷹對廣袤的追求,魚(yú)翔淺底是魚(yú)兒對自由的追求的話(huà),那么,我的努力則是對我的理想的追求。 人生猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會(huì )到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我愿意在磨練中長(cháng)大,愿意接受挑戰,勇闖三好學(xué)生這座高峰!

三好學(xué)生事跡材料6

  楊同學(xué)自入學(xué)以來(lái),一直品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,熱愛(ài)集體,樂(lè )于奉獻。每學(xué)期均被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,班級里一直擔任班長(cháng)和中隊長(cháng)職務(wù);校少先大隊大隊長(cháng)一職。在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和教育下,成為我校綜合素質(zhì)較高的學(xué)生之一。

  一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀,以身作則。

  聰明好學(xué)的她有著(zhù)強烈的責任心。她熱愛(ài)學(xué)習,幼兒園時(shí)就表現出了強烈的求知欲望,她不僅學(xué)會(huì )了拼音,而且開(kāi)始閱讀各類(lèi)童話(huà)故事,上了小學(xué)更是孜孜不倦,刻苦學(xué)習,成績(jì)一直名列前茅。自己學(xué)習搞好了,她也不忘做好班級的事情。從一年級到六年級,學(xué)習上她一直努力做全班學(xué)生的表率,老師的得力助手。打掃衛生,她不嫌臟,不嫌累,總是搶著(zhù)干;為了幫助同學(xué)們一起進(jìn)步,她每天早早地來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)大家晨讀,督促大家寫(xiě)作業(yè);同學(xué)遇到困難了,她主動(dòng)幫助解決;課外時(shí)間,她主動(dòng)承擔出辦黑板報的任務(wù);同學(xué)沒(méi)有文具了,她主動(dòng)借給別人。不光自己成績(jì)好,還帶領(lǐng)著(zhù)大家一起把成績(jì)提上去。她每學(xué)期期末考試總能穩居年級前五名。

  二、熱情待人,熱愛(ài)集體

  她對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),總是能伸出援助之手,盡自己所能去幫助他們。每當身邊的同學(xué)有困難,作為班長(cháng)的她總是第一個(gè)伸出援助之手。每次學(xué)校組織募捐活動(dòng),她都傾囊而出積極獻出愛(ài)心。用自己的愛(ài)感染身邊更多的愛(ài)心。她是名留守兒童,一年級時(shí)候,父母就外出打工,一直生活在爺爺奶奶身邊,她發(fā)自?xún)刃牡匦⒕春妥鹬亻L(cháng)輩、老師,因為她懂得沒(méi)有長(cháng)輩、老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己的健康成長(cháng)和進(jìn)步。在家是個(gè)乖孩子,在校班主任的指導下,能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng),并能大膽管理,認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),是個(gè)好學(xué)生。另外能積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻社會(huì )。

  三、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面

  活潑開(kāi)朗的她有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好。她的活潑與開(kāi)朗總能給周?chē)藥?lái)快樂(lè )。她從小就有許多美好的愿望:一口純正的普通話(huà),讓她向往主持人的風(fēng)采;善辯的小嘴巴,令她覺(jué)得做個(gè)律師也挺好;大量的閱讀,使她神往做個(gè)作家……她最想當一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,站在講臺上激情滿(mǎn)懷地誦讀詩(shī)文,“桃李滿(mǎn)天下”,多有成就感。她博覽群書(shū),刻苦練字,為將來(lái)實(shí)現理想做好知識儲備。

  她從不說(shuō)臟話(huà),不隨意吐痰丟垃圾;她對老人親近,對小朋友友善;她對老師尊敬,對父母有愛(ài)心。在學(xué)校,她是同學(xué)們的好班長(cháng);在家,她是家長(cháng)貼心小棉襖;在外,她是大家心目中公認的活雷鋒。

  四、一份付出一份收獲。

  她積極參加校內外的各類(lèi)活動(dòng),如朗誦比賽、演講比賽、寫(xiě)字比賽、繪畫(huà)比賽以及文藝演出等,均獲得了不錯的成績(jì)。20xx年4月,她在全鎮小學(xué)生寫(xiě)字比賽中獲小學(xué)組鋼筆字二等獎;12月,在學(xué)校組織的“誦讀經(jīng)典,浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。同年11月,在“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動(dòng)——感恩書(shū)信大賽中,以《感謝您,我的啟蒙老師》獲小學(xué)組三等獎;20xx年4月,在鎮“學(xué)雷鋒 做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎;5月,在!爸袊鴫(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽中獲一等獎;6月,她參加演出的舞蹈表演《游子吟》,獲得縣團體一等獎、市團體二等獎,得到了社會(huì )各界的一致好評!。除此之外,她的征文《致20xx年的自己》獲市級一等獎等。學(xué)習、娛樂(lè )與成長(cháng)并進(jìn),她每天都過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè )!

三好學(xué)生事跡材料7

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  馬xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中,能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。同時(shí)能堅持做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步,向團組織靠攏,通過(guò)自己的努力,于XX年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢(mèng)。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  初中兩年來(lái),馬xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴厲認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來(lái),他從不遲到、早退、缺課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí),他總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,?慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)溫習,由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,他見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,往幫助那位同學(xué)解答困難,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái),他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時(shí)間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個(gè)學(xué)習互助小組,專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

  四、做好助手、展現能力。

  固然馬xx同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮,但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng),她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際,她就會(huì )向班主任建議,帶領(lǐng)學(xué)生到社區敬老院看看老人,以示節日的祝賀,培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個(gè)助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

  五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。

  馬xx同學(xué)作為副班長(cháng),知道以身作側,以大局為重,盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但他毫無(wú)怨言,他經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修睦,而從不計較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。

  馬xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

三好學(xué)生事跡材料8

  覃仕一,青山區鋼城一小 5 年級(2)班學(xué)生。 5 年多的小學(xué)生活中,他在家長(cháng)的關(guān)愛(ài)下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長(cháng)起來(lái)。

  一、做學(xué)習的強者 !

  從入學(xué)以來(lái),覃仕一總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ),熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué),覃仕一組織班級同學(xué)上門(mén)慰問(wèn)生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè )。春節期間他向社區居民們 宣傳要自覺(jué)遵守煙花爆竹限放規定,并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護地球,愛(ài)護社區,爭創(chuàng )環(huán)保衛士”。通過(guò)孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區文明環(huán)保建設中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區居民廣泛好評和參與,達到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學(xué)校還是在社區,只要提起覃仕一的名字,是無(wú)人不知無(wú)人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚。覃仕一是個(gè)小胖子,每次跑步都會(huì )被遠遠的甩在隊伍后面,每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習跑步,在他堅持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩,讓他擁有了強健的身體素質(zhì)。在學(xué)習方面,他求知欲強,課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握 ; 課外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者 !

  在家長(cháng)和老師教育和熏陶下,覃仕一像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。他的自理非常強,每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行,剛開(kāi)始只在武漢三鎮留下他的足跡,后來(lái)越來(lái)越不能滿(mǎn)足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州,并獨自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂(yōu)解難。在學(xué)校里,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊?偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者 !

  覃仕一同學(xué)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,他常說(shuō),我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解, 而不管窗外天色已晚。 有些問(wèn)題,覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽(tīng)懂。對這,覃仕一同學(xué)并不灰心,他反復推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這樣一來(lái),班上的幾名學(xué)習能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習和生活中的貼心朋友。

  “ 小荷才露尖尖角 ” ,我們相信,耿直的覃仕一同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的追求,他將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己才能。

三好學(xué)生事跡材料9

  我叫XXX,是小學(xué)六年級的學(xué)生。在班級老師、同學(xué)們的幫助下,我刻苦學(xué)習、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展,學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。

  一、班級老師的得力小助手

  我是班級老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是班級老師交給我的任務(wù),我都會(huì )積極努力地去做,出色地完成任務(wù),因此我得到了班級老師的信任和同學(xué)們的普遍認可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。在班級老師眼里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的好干部,還是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動(dòng)都少不了我,我的出現總是會(huì )給各項活動(dòng)增添不少色彩。

  二、同學(xué)們的好榜樣

  我不僅是班級老師得力的小助手,還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái),作為班長(cháng)我處處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實(shí),無(wú)論主課、轉課都一樣對待,因此我學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,多次獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生、百優(yōu)少年、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號。平時(shí),我積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),在四年級時(shí),我的作文秋天編入了學(xué)樣的作文集;在20xx年學(xué)校舉辦的 安全在我心中征文、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長(cháng)班的比賽,在英語(yǔ)特長(cháng)學(xué)習中獲得愽文杯單詞默寫(xiě)大賽二等獎在奧數特長(cháng)班學(xué)習中獲得奧數競賽一等獎和優(yōu)秀特長(cháng)生等榮譽(yù)稱(chēng)號;在第五屆走進(jìn)美妙的數學(xué)花園中國青少年數學(xué)論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的希望杯全國數學(xué)邀請賽初賽中榮獲五年級一等獎。在成績(jì)面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習了竹笛這門(mén)民族樂(lè )器。我之所以學(xué)竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長(cháng)。每當我學(xué)習疲勞或不開(kāi)心時(shí)就吹支曲子,在優(yōu)美的樂(lè )曲中我能很快消除疲勞,找到快樂(lè )。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。

三好學(xué)生事跡材料10

  xxx同學(xué)有著(zhù)一顆善良卻真誠的心靈;有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求;有著(zhù)一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出,贏(yíng)得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)。自入學(xué)以來(lái),他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學(xué)期均被評為學(xué)校十佳、、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛(ài)班級、關(guān)心同學(xué)、成績(jì)突出、為人正直的學(xué)生,深受全校師生的好評。

  一、品德上:開(kāi)朗善良,尊師愛(ài)友,孝順長(cháng)輩。

  他從小就立志————先做人,后做事,讀好書(shū),孝父母,報社會(huì )。他真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),總是及時(shí)地伸出援助之手,助人為樂(lè ),盡自己所能地幫忙他們。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾。學(xué)校組織的多次獻愛(ài)心活動(dòng),他都用心參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達愛(ài)心。在學(xué)校里,是同學(xué)們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長(cháng)輩、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  二、學(xué)習上:樂(lè )于探究,勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀

  他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習習慣,堅持不懈的學(xué)習精神,不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng),加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績(jì)一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

  三、潛力上:扎實(shí)肯干,以身作則,工作出色

  他從一年級開(kāi)始一向擔任班長(cháng)工作。自當上班長(cháng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規。和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。

  四、素質(zhì)上:興趣廣泛,勇于實(shí)踐,素質(zhì)全面

  他不僅僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、善于觀(guān)察,勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐,各方面素質(zhì)都很突出,從各方面為班級爭取榮譽(yù)。

  在校內,用心參加主題班會(huì )主持形式多樣的活動(dòng)。在校外,利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學(xué)知識,有必須的實(shí)踐潛力。

  他開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,潛力全面,綜合素質(zhì)強,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

三好學(xué)生事跡材料11

  石斌,男,夾河完小六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習生活中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習中,他有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。他求知欲強,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。六年來(lái),石海斌同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過(guò)學(xué)!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外,他在體育方面也是佼佼者。他在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。

  三、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,就連鄰居們都夸獎他懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會(huì )有威信。石海斌對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來(lái)都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題,向他請教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人,從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬他。心地特別善良,非常富有愛(ài)心。

  總之,石海斌同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

三好學(xué)生事跡材料12

  敬愛(ài)的老師們:

  你們好。

  我是XX小學(xué)六(1)班的XXX。我的榮譽(yù)感十分強烈,這些榮譽(yù)激發(fā)了我對知識的無(wú)限渴望。所以,我便希望能爭取到這份對每一個(gè)學(xué)生來(lái)講都是不可多得的榮譽(yù)。

  我在學(xué)校里是大隊長(cháng),在班里是班長(cháng),平時(shí)在老師的耐心教導下努力學(xué)習,熱愛(ài)每一門(mén)功課不偏科。同時(shí),我還是老師的左右手。老師大大小小的事很多是由我來(lái)完成的。我熱愛(ài)幫助同學(xué),班里有些什么小糾紛、小矛盾,都是由我出面解決的。在這幾年里,我得到了老師與同學(xué)們十分高的肯定,因此我年年獲得“校級三好學(xué)生”等十分多的榮譽(yù)。

  在校外,我還去參加了奧數興趣班,參加了“奧利匹克數學(xué)競賽”、“世界杯”和“亞洲杯”等。我得過(guò)許多的獎項,其中二、三等獎的居多,但我也得過(guò)一次一等獎,那時(shí),我成了廣西代表團的一員,獲得了前往北京參加全國總決賽的資格。雖然在北京參加比賽的時(shí)候沒(méi)有拿到等次,只得了一個(gè)優(yōu)秀獎,但我沒(méi)有氣餒,繼續爭取參加全國總決賽。

  我在此正式提出申請。如果,我獲得了這個(gè)光榮的稱(chēng)號,我一定會(huì )更加的努力,從而無(wú)愧于這份榮譽(yù),無(wú)愧于老師與同學(xué)們對我的信任。

  此致

三好學(xué)生事跡材料13

  在學(xué)習的日子里,楊靜尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)校的各項活動(dòng)中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)楊靜擔任班干部工作,對班級工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  楊靜在學(xué)校就讀的五年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng) , 能夠端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力改掉不良習慣。同時(shí)能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  小學(xué)五年,楊靜以 “ 每一天都有收獲 ” 作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中楊靜也以此來(lái)督促自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,楊靜都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì),多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。成為學(xué)生們學(xué)習的榜樣。然而,楊靜雖然取得的了如此喜人的成績(jì),但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  楊靜不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。楊靜認為 “ 幫助別人是快樂(lè )的 ” .因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),楊靜總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。該班還在她的倡導下,組建起一個(gè)學(xué)習互助小組,專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習 “ 困難戶(hù) ” 進(jìn)行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

  四、做好助手、展現能力。

  雖然楊靜學(xué)習刻苦、勤奮,但是她不會(huì )忘記自己是班委會(huì )成員之一,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每次班會(huì )來(lái)臨之際,她都會(huì )給班主任提建議,找到好的班級管理方法,培養同學(xué)們養成良好的團結一致的思想品德。同時(shí)她還把班級的各項文藝任務(wù)安排得井井有條,出色地扮演好一個(gè)助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

  三、愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展

  為了豐富業(yè)余生活,楊靜還積極參加各種活動(dòng)。她的舞蹈翩翩動(dòng)人,她的演講抑揚頓挫,她的繪畫(huà)栩栩如生……學(xué)校的這些活動(dòng)中隨處可見(jiàn)她的稚嫩作品。

  楊靜就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、關(guān)心集體的好學(xué)生。她是老師的好助手、同學(xué)的好榜樣。

三好學(xué)生事跡材料14

  付夢(mèng)婷同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)自上學(xué)以來(lái),能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度,認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),端正學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。付夢(mèng)婷同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績(jì),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽(tīng)老師的話(huà),刻苦學(xué)習,我的未來(lái)在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習,因為再過(guò)一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,愁眉苦臉的,她見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。付夢(mèng)婷同學(xué)作為數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng),深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù),樹(shù)立班級形象,每次班級集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長(cháng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項活動(dòng),提升班級形象,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

三好學(xué)生事跡材料15

  我叫令狐世勛,是臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)綜合實(shí)驗專(zhuān)業(yè)三年級41班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),我一直都遵守學(xué)校的各項規定,在思想、學(xué)習和為人處世等方面嚴格要求自己,并且虛心好學(xué),積極上進(jìn)。在各位老師你以及同學(xué)們的指導和幫助下,通過(guò)自己的不斷努力付出,三年來(lái)我多次被授予學(xué)習成績(jì)優(yōu)異獎,并獲得獎學(xué)金。每次考試都是班級第一名,多學(xué)科單科成績(jì)全年級第一。使自己在德、智、體等諸多方面取得較大的進(jìn)步。

  一、品格高尚,以德服人

  我一直信奉這樣的信條:做人,大氣、正氣、勇氣;做事,用心、善心、良心。思想道德方面,我要求自己不斷進(jìn)步,積極響應學(xué)校的"五個(gè)一"育人目標,并用自己的實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每個(gè)人都養成一個(gè)好習慣。身為一名職業(yè)中學(xué)的學(xué)生,我在平日里嚴格要求自己,上課不遲到,作業(yè)按時(shí)交,不說(shuō)臟話(huà),不打架,不結交不良朋友……等等,并勇于和其他同學(xué)的不文明行為做斗爭。

  我積極樂(lè )觀(guān),誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,有著(zhù)強烈的集體責任感。我熱愛(ài)我的班級,熱愛(ài)身邊的同學(xué)們。作為宿舍長(cháng)的我,每天帶頭搞好宿舍衛生,并用我的熱情來(lái)幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的同學(xué),比如每天早上第一起床并叫醒同學(xué)們一起去上早讀,平時(shí)下課時(shí)間幫同學(xué)打開(kāi)水等等。

  我是獨生子,同時(shí)也是農民的兒子。在家里我孝順父母,不讓他們?yōu)槲覔。每到農忙時(shí)候,我總是跟在爸媽身后,收玉米、拉樹(shù)枝、裝小麥……為家里奉獻我力所能及的努力。

  二、勤奮學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異

  學(xué)習是學(xué)生的本能。每節課,我都認真聽(tīng)講并做好詳細的筆記,因為我深知學(xué)習對學(xué)生來(lái)說(shuō)是何等重要,只有學(xué)好了科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。只有不斷地充實(shí)自己,才能夠提高素質(zhì)和修養。

  在班里我一直都擔任學(xué)習委員一職,為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,我不斷努力著(zhù)。我們班是個(gè)機械側重班,班里男生居多,而且有很大一部分學(xué)習自覺(jué)性不高,或者是不知道學(xué)習的重要性,而在班里調皮搗蛋。面對這種情況,身為學(xué)習委員的我,在班主任的指引下,我每天早讀總是第一個(gè)到教室,把早讀要讀的東西寫(xiě)到黑板上,領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)一起背誦;晨誦時(shí)間我領(lǐng)著(zhù)大家認真誦讀;午習時(shí)間我督促同學(xué)認真練字;暮省時(shí)間我也配合班長(cháng)維持秩序并和同學(xué)們一起完成暮省。

  就這樣一樁樁、一件件的小事,一天天的和同學(xué)們一起養成良好的學(xué)習習慣,讓我們班逐漸形成了"入班即靜,入座即學(xué)"的良好的風(fēng)氣。教務(wù)處下達給學(xué)習委員的任務(wù)都總能認真、出色的完成。

  在學(xué)校的三年期間,每次的大考小考,我的成績(jì)總是名列前茅,并多次受到學(xué)校的表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。這也使得我在每次學(xué)習委員選舉時(shí)能夠全票通過(guò)。

  三、積極鍛煉,身體健康

  身體是革命的本錢(qián)。平時(shí),我還特別喜歡體育運動(dòng),在高三繁忙的學(xué)習之余,我還非常重視鍛煉身體。體育課上我總是認真的跟著(zhù)老師打籃球、往返跑、打羽毛球。每天的課間操我也都認真鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。這樣才能讓我有足夠的體力來(lái)迎接每天的學(xué)習和明年的對口升學(xué)考試。

  榮譽(yù)只屬于過(guò)去,展望未來(lái),任重而道遠,我會(huì )繼續加倍努力,讓自己更加完美,在同學(xué)中起到更大的引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)認真備考,迎接未來(lái)。

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