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學(xué)生好人好事事跡材料

時(shí)間:2022-10-14 11:12:44 事跡材料 我要投稿

學(xué)生好人好事事跡材料(精選14篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)生好人好事事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生好人好事事跡材料(精選14篇)

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇1

  20xx年4月16號(周六)15點(diǎn)左右,我系20xx級學(xué)生陳桂敏到花都區辦事,返校途中經(jīng)過(guò)花都區地稅局旁一個(gè)十字路口的斑馬路線(xiàn)上她看到一個(gè)三歲左右的小女孩在玩,當時(shí)斑馬路線(xiàn)上交通燈即將變紅燈,陳桂敏第一反應就是把這小孩抱起來(lái)到路邊安全地。但經(jīng)其觀(guān)察發(fā)現這個(gè)孩子應該與家長(cháng)走失,于是立即報警,并與小孩在丟失路口等待小孩的父母,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的等待,小孩媽媽焦急趕來(lái)之后道謝離開(kāi)。

  三天后的下午4:00左右,藝術(shù)設計系榮駒樓104辦公室進(jìn)來(lái)一位女士送來(lái)兩面錦旗,原來(lái)是走丟孩子的媽媽來(lái)到系部面謝陳桂敏同學(xué),同時(shí)感謝我校育人有方,同時(shí)孩子媽媽準備的重金被陳桂敏婉言謝絕,說(shuō):“這是我應該做的,沒(méi)什么大不了,如果要說(shuō)就是希望通過(guò)此事能傳遞點(diǎn)正能量!痹趫(chǎng)的老師和同學(xué)也感謝陳桂敏同學(xué)為我校爭光!系部希望其他同學(xué)向她學(xué)習,弘揚雷鋒精神,傳遞正能量,播撒人間真愛(ài)。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇2

  是xx街道東湖第三社區的黨支部書(shū)記。有著(zhù)xx年黨齡的她,在多年來(lái)的工作中,始終堅持牢記黨的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的準則。在多年的企業(yè)單位中努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,曾被評為局級模范黨務(wù)工作者,連續多年被評為各級先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。xx年11月,她與企業(yè)有償解除勞動(dòng)合同,正在她迷茫之際,市政府招聘社區干部,她順利通過(guò)了考試、面試的考核。就是這樣,她帶著(zhù)一顆感恩的心,走上了社區這個(gè)工作崗位。

  一、盡職盡責,做好社區帶頭人

  常說(shuō),做社區負責人要具備四種能力,實(shí)際工作中她就是這樣做的。

  一是具有自身能力,才能增強社區的凝聚力。她時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式,在居民中樹(shù)立良好的社區干部形象,不但拉近和居民的距離,并且給居民一中親切感。每當她走在轄區里和居民聊天,都有說(shuō)不完的話(huà),居民有事都愛(ài)和她說(shuō),有困難她會(huì )盡力幫助解決。

  二是具有管理能力,才能帶好隊伍。社區工作的開(kāi)展,離不開(kāi)一支過(guò)硬的社區干部隊伍。常言說(shuō):打鐵先得自身硬。在工作中,要求別人做到的自己首先做到。無(wú)論是勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度都給社區干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養,并具備能寫(xiě)、能說(shuō)、能干的素質(zhì),社區各項工作都能說(shuō)清楚,有決策能力和工作方法,對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下,為社區干部做出表率。在帶隊伍方面,她堅持嚴格管理與人性化做事相結合,誠心待人與考核機制相結合,采取以例會(huì )代培訓、布置工作代分工、檢查工作代總結,評比工作代表考核的管理機制,使社區干部隊伍作風(fēng)一派正氣,居民信得過(guò)。

  三是務(wù)實(shí)工作的能力,才能培養一批貼心的社區骨干力量。她說(shuō)話(huà)辦事始終堅持一個(gè)原則,那就是為居民做事要務(wù)實(shí)。在社區工作的開(kāi)展中,她要么不做,做就做好。無(wú)論是為居民服務(wù)還是組織各項活動(dòng),都代表轄區居民的利益,只要居民高興她就高興,居民滿(mǎn)意就說(shuō)明了社區的價(jià)值。所以居民信任她,居民骨干都全力支持社區工作,形成了社區與居民的魚(yú)水關(guān)系,這是和她的務(wù)實(shí)工作分不開(kāi)的。

  四是具備協(xié)調能力,才能調動(dòng)轄區單位參與社區工作。幾年來(lái),采用以誠相待又不失社區職能的霸氣,主動(dòng)上門(mén)溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動(dòng)的做法,和轄區各單位建立了良好的工作關(guān)系,保持較好的社企共建局面,為社區工作的開(kāi)展奠定了基礎。正是這四種能力,使她的社區形成了團結和諧的良好氛圍。

  二、心系居民,腳踏實(shí)地為居民做事

  幾年來(lái)她忙忙祿祿,很少休過(guò)安穩的周末及節假日,居民家中有困難,她跑前跑后的幫助解決,居民有事找社區,盡管她的權力有限,她就上下左右聯(lián)系,讓居民滿(mǎn)意,

  一是她心里時(shí)刻裝著(zhù)那些特殊群體,把他們當作親人。無(wú)論平時(shí)工作多忙,她都要抽時(shí)間去看望那些低保戶(hù)、孤寡老人,每當節假日,她都帶上社區干部去看望他們,送去社區組織的一片愛(ài)心。轄區市政退休職工夏桂香,自己無(wú)兒無(wú)女,身體多病,老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔,得知后,就帶著(zhù)社區干部常去她家和她聊天,安慰,每次夏桂香都激動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,拉著(zhù)手久久不愿松開(kāi)。當她遇到采暖費交不上的困難時(shí),就多次與物業(yè)及區政府相關(guān)部門(mén)負責人聯(lián)系溝通得到了解決。后來(lái),她慢慢的高興起來(lái),把社區干部當作了她的親人。對轄區的孤寡老人照顧的更周到,經(jīng)常去看望,幫助打掃衛生,為老人過(guò)生日等。孤寡老人王洪德感動(dòng)地說(shuō):“我雖無(wú)兒無(wú)女,但社區人員對我的照顧很周到,使我享受到了天倫之樂(lè ),我知足了!

  二是熱心接待居民的求助,幫助居民解決困難。經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來(lái)社區求助,她每次都耐心的聽(tīng)著(zhù)訴說(shuō)、哭訴,并陪著(zhù)掉淚,誠心誠意的安慰、勸說(shuō),想辦法讓居民高興而歸。一次,轄區有一名50多歲的婦女來(lái)社區哭著(zhù)要離婚,,在了解情況之后,帶著(zhù)社區人員去她家進(jìn)行調解,讓夫妻雙方都說(shuō)了心里話(huà),話(huà)說(shuō)開(kāi)了,矛盾解決了,夫妻從歸于好。有時(shí)鄰里之間產(chǎn)生矛盾來(lái)求助,就把他們找到一起化解矛盾,使他們成為遠親不如近鄰的朋友。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇3

  20xx年10月22日晚上6時(shí)許,我學(xué)院國貿(1)班楊帆等四名同學(xué)在楊樹(shù)浦路大連路附近發(fā)現兩名外地籍男青年盜竊路人財物,隨后及時(shí)撥打“110”報警,并在這其中協(xié)助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平?jīng)雎放沙鏊。后?jīng)派出所民警進(jìn)一步審查之后發(fā)現,這其中有一名嫌疑人系網(wǎng)上通緝逃犯。

  平?jīng)雎放沙鏊窬诘弥@一實(shí)情后將整個(gè)事實(shí)經(jīng)過(guò)電話(huà)告知了學(xué)院團委,并在一周之后寄了一封表?yè)P信至學(xué)院辦公室,派出所民警在信中這樣寫(xiě)道:“我們對楊帆等同學(xué)能夠見(jiàn)義勇為、協(xié)助警方抓獲違法犯罪分子表示衷心感謝。同時(shí)也希望貴校能對他們進(jìn)行表?yè)P和鼓勵,希望能夠涌現出更多像他們一樣有正義感、社會(huì )責任感的好學(xué)生!

  近年來(lái),我院在對學(xué)生素質(zhì)的教育環(huán)節中將法制教育推向首位,教育學(xué)生在懂法知法的同時(shí)更要維護法律,實(shí)現法治化進(jìn)程不僅僅需要宣傳守法知法,更需要社會(huì )公民肩負一種責任感,正義感,并且能夠正確運用法律知識來(lái)保護自己及他人的財產(chǎn)和人身安全。楊帆等同學(xué)系我院國貿(2)班學(xué)生,維護及參與這次事件的四位同學(xué)分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均為同班同學(xué),這四位學(xué)生平時(shí)在生活中就具有一定的正義感,他們經(jīng)常能夠積極主動(dòng)的參與到學(xué)院組織的志愿服務(wù)及各項公益活動(dòng)中,在宿舍里也有著(zhù)獨特的個(gè)性,不愛(ài)慕虛榮,有著(zhù)無(wú)私的精神,較強的集體榮譽(yù)感。他們認為:生活在社會(huì )中的每一個(gè)人,都有維護社會(huì )穩定和諧的責任,當代大學(xué)生在遵紀守法的同時(shí)更要懂法知法。從他們的行為中,使我們感受到法制教育的重要性與當代大學(xué)生對于社會(huì )責任感,正義感認識的逐步提高。

  這件事情在學(xué)院學(xué)校范圍內也引起一定的關(guān)注,楊帆等四位同學(xué)在獲得學(xué)院優(yōu)秀團員的同時(shí)也被評為本年度社會(huì )工作積極分子,平?jīng)雎放沙鏊拿窬辉俦硎緦ξ以簩W(xué)生的感謝,他們認為大學(xué)生在協(xié)助維護社會(huì )秩序的過(guò)程中著(zhù)實(shí)需要體現出大學(xué)生所應具有的素質(zhì)。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇4

  20xx年6月6日,有兩位陌生人來(lái)光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級姓朱的同學(xué)。

  事情是這樣的:一年前,小朱同學(xué)從報上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會(huì )愛(ài)心捐助的報道。小朱同學(xué)就按報上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長(cháng)取得了聯(lián)系,并送去了500元的捐款。從那以后,小朱同學(xué)每逢節假日都會(huì )去看望這個(gè)生病的小朋友,并繼續送款送物。特別值得一提的是,小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友,經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)候他,還關(guān)心他的學(xué)習和心情。曹愷鳴的家長(cháng)問(wèn)小朱同學(xué)的名字和學(xué)校,他從不肯說(shuō),就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅持到現在,足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛(ài)心,家長(cháng)被他的無(wú)私和堅持所感動(dòng)。有一次家長(cháng)有意跟著(zhù)小朱,結果發(fā)現他去了光明中學(xué)的方向,于是家長(cháng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來(lái)學(xué)校查詢(xún),知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。

  朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(cháng)。面對小朱的班主任陳紅霄老師,曹愷鳴的媽媽流淚傾訴,陳老師聽(tīng)完后告訴家長(cháng)的第一句話(huà)是:“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生,今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生,他的學(xué)習成績(jì)也是名列前茅的!边@位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光,然后不停地說(shuō):“我說(shuō)嘛,他一定是個(gè)好學(xué)生,他去看我孩子的時(shí)候,旁邊的人也都說(shuō),一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生!

  經(jīng)全面了解,得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習好、有愛(ài)心,而且還很注重自己的全方面修養和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng),每周二他都組織全班同學(xué)開(kāi)展理科問(wèn)題的討論,為班級營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍做出了突出的貢獻,同時(shí)他還積極參加校內活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節上他是參賽歌手,在;@球賽中他又是班級的主力隊員之一。

  在高二(9)班,只要提到朱倬宇的名字,老師和同學(xué)都會(huì )點(diǎn)頭稱(chēng)贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣,他的勤學(xué)、奉獻精神正帶動(dòng)和影響著(zhù)全體光明中學(xué)師生。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇5

  5月22日中午11時(shí)45分,兩位來(lái)自三橋鄉的女士領(lǐng)著(zhù)三個(gè)小孩來(lái)我院西區門(mén)診一樓兒科門(mén)診看病20xx年好人好事事跡材料講話(huà)致辭。

  值班醫生王文田主任仔細查看孩子的病情,提出治理方案,這時(shí)到了快吃飯的點(diǎn)小孩子鬧著(zhù)要吃飯,兩位女士匆匆帶孩子走了,竟把隨身攜帶的錢(qián)包忘在了凳子上。王文田主任發(fā)現后,她們已不見(jiàn)蹤影。

  當時(shí)已經(jīng)是下班時(shí)間,王文田主任仔細把錢(qián)包保存好,下午上班時(shí),聯(lián)系門(mén)診部王景芳主任和其他兩名醫護人員當場(chǎng)打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現錢(qián)包內有一千多元現金、手機和銀行卡等,她們隨即用包內手機撥打了女士家人的電話(huà),聯(lián)系到丟錢(qián)包的女士。

  這位女士匆忙趕到醫院,再一次見(jiàn)到了王文田主任,王主任把財務(wù)物歸原主,這位女士激動(dòng)地稱(chēng)贊:“縣醫院王文田主任不僅醫術(shù)好,醫德更是高尚!

  王文田主任是我縣知名的兒科專(zhuān)家,在全市兒科學(xué)界享有很高的聲譽(yù)!

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇6

  曲懷月同學(xué)是我校八年級的學(xué)生,她熱情誠實(shí),有愛(ài)心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)中表現突出,得到了全體老師和同學(xué)的認可。特別是在讀書(shū)活動(dòng)中表現尤為突出,堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習的典范。

  曲懷月同學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是童話(huà)故事、歷史讀本、自然科學(xué),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,也提高了她的寫(xiě)作水平。生活中,她讀的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。比如說(shuō)《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點(diǎn)亮人生》、《中華美德頌》等等。

  她說(shuō)閱讀能夠積累大量的知識,提升理解的能力。她相信培根先生說(shuō)過(guò):“知識就是力量!边@句話(huà)不錯,多讀書(shū)可以增長(cháng)課外知識,可以激勵著(zhù)她不斷地前進(jìn),不斷地成長(cháng)。從書(shū)中,往往可以發(fā)現她自己身上的不足之處,使她不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,她說(shuō)書(shū)是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),說(shuō):“我從拿到那本書(shū)時(shí)就不想把它放下,我一直陪著(zhù)保爾成長(cháng),好想我也回到那個(gè)激情的年代,我也變成一個(gè)鋼鐵戰士,后來(lái)我又仔細的閱讀了幾遍這本書(shū),每讀一次我又有了新的感悟!彼說(shuō)過(guò)讀書(shū)能夠幫助她理解課文,提高語(yǔ)言感悟能力,而且課外閱讀上的一些好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí),可以用上去,會(huì )令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。多讀書(shū),可以讓自己變聰明,變得有智慧去

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇7

  xx,男。原是我校04級計算機一班班長(cháng),F在在xx廠(chǎng)act制造二課任班長(cháng)。月工資xx元左右。

  頑強是xx走向成功的階梯。小時(shí)候,他刻苦好學(xué),頑強奮進(jìn),成績(jì)優(yōu)異。初中畢業(yè)后,被縣一中錄取,但他放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想。毅然在職教中心報名。在校期間,我問(wèn)他為何選擇上職高時(shí)。他不假思索的回答,家里窮,很難承受高額的學(xué)費,F在學(xué)好技術(shù),何愁找不到一份薪水高的工作?

  實(shí)習課上,他以頑強的毅力,苦練基本功。他還自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作,辦公自動(dòng)化等方面的知識,還積極輔導同學(xué)。他參加了xx省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能知識大賽,取得第二名的優(yōu)異成績(jì)。為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  課余時(shí)間,他閱讀了大量的課外書(shū)籍。提高自己的文化修養。還經(jīng)常寫(xiě)作練習,努力使自己在各個(gè)方面都得到發(fā)展。

  兩年的職高生活,xx作為班長(cháng),積極帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)文化,鉆研技術(shù)。他任勞任怨,嚴格要求自己。每學(xué)期都被評為優(yōu)秀班團干部。

  畢業(yè)后的xx,被安置到xx廠(chǎng),做焊接工位。他吃苦耐勞,有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,工作業(yè)績(jì)突出,被提升為act制造二課班班長(cháng)。成為和他同去的同學(xué)中的佼佼者。

  xx今天的成功離不開(kāi)他多年的勤奮好學(xué)。離不開(kāi)職高兩年老師的苦心教育。職高,成就了xx的夢(mèng)想。我們祝愿,xx會(huì )在他以后的人生中譜寫(xiě)出壯麗的樂(lè )章。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇8

  從我三歲半起,媽媽就發(fā)現我特別喜歡唱歌,每天不管什么時(shí)候,總是嘴里哼哼著(zhù)。甚至每次放學(xué)的路上,我坐在車(chē)子上也大聲地唱著(zhù),常常引來(lái)很多路人的注意。每當聽(tīng)到音樂(lè ),我身上的藝術(shù)細胞都活躍起來(lái)了。后來(lái)在學(xué)校的藝術(shù)節上,我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺,但一點(diǎn)也不緊張。后來(lái),在我的再三請求下,媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時(shí)間變少了,每天除了學(xué)習文化課,我最?lèi)?ài)做的就是聽(tīng)音樂(lè )、唱歌。周六、日本來(lái)應該是休息的時(shí)間,可我還要去上唱歌和英語(yǔ)課。雖然有時(shí)我玩的時(shí)間少了,但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收獲!叭浑x手,曲不離口”,進(jìn)過(guò)勤學(xué)苦練,我學(xué)會(huì )了發(fā)聲技巧。不但會(huì )唱很多校園歌曲,還學(xué)會(huì )唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領(lǐng)巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區綜合組的二等獎;叢臺區“校園好聲音”演唱比賽三等獎。

  現在,我已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣,合理安排時(shí)間,做到認真學(xué)習、盡情玩耍。每天放學(xué)回家,總是先完成作業(yè),睡前看書(shū)。我房間小書(shū)架上的書(shū)幾乎看完了。升上了三年級,我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促,因為我已經(jīng)懂得珍惜時(shí)間了。

  臺上三分鐘,臺下十年功。今后我會(huì )更加努力,爭取機會(huì )上臺為老師和同學(xué)們表演,唱更多好聽(tīng)的歌曲。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇9

  姜延旭同學(xué)是我校六年級的班長(cháng),他熱情誠實(shí),有愛(ài)心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)中表現突出,得到了全體老師和同學(xué)的認可。特別是在"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)和"小儲蓄"活動(dòng)中表現尤為突出,堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習的典范。

  姜延旭每天都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。

  作為最高的年級,自然要承擔學(xué)校大多數的活動(dòng)任務(wù),而作為最高年級的班長(cháng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節上,作為班長(cháng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節目,給全校的老師和同學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

  姜延旭同學(xué)在"小儲蓄"活動(dòng)中變現最為突出,從"小儲蓄"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢(qián)。用小儲蓄的錢(qián)買(mǎi)了家庭教育報,買(mǎi)了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢(qián)拿出來(lái)幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書(shū)紙、飲料瓶,用賣(mài)了的'錢(qián)給捐有困難的同學(xué)買(mǎi)文具,為班級訂家庭教育報。

  在本學(xué)期的"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)測試中他同樣取得了驕人的成績(jì)。相信在以后的學(xué)習和生活中他一定能夠取得更好的成績(jì)。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇10

  小小年紀的XXX,很有自我的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,并且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以在學(xué)習上苦下功夫,上課認真聽(tīng)講,進(jìn)取舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數學(xué)是她的特長(cháng),教師也發(fā)現了這個(gè)閃光點(diǎn),派她做數學(xué)課代表,這既是教師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負教師和同學(xué)的期望,每一天她都堅持準時(shí)收好數學(xué)作業(yè),有時(shí)還幫忙教師一齊批改。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候,她就和同學(xué)們共同探討,取長(cháng)補短。在她的帶動(dòng)下,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級一班數學(xué)成績(jì)一向在年級組名列前茅,所以,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。

  身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng),她帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪(fǎng)百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問(wèn)靶場(chǎng)的戰士,觀(guān)看演習活動(dòng),學(xué)會(huì )了許多國防知識,防身方法,開(kāi)闊了眼界,懂得了團體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演,以表達對靶場(chǎng)戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實(shí)踐本事。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇11

  莫錦清,今年11歲,是東成小學(xué)六年級學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭,從小就體會(huì )著(zhù)爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養育她的艱辛,因此學(xué)會(huì )了感恩。

  有一次,她和爸爸媽媽一起去做農活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng),小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著(zhù)小女兒忙著(zhù)忙那既高興又感動(dòng)。

  由于受父母的影響,每當節假日,她主動(dòng)早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來(lái)煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔起媽媽的工作,邊學(xué)習邊照顧病中的媽媽。人人都說(shuō)她是好孩子。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛(ài)心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇12

  陳偉,男,中共黨員,地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生,曾擔任該院學(xué)生會(huì )主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號,2009年被大慶市評為“愛(ài)心助殘形象大使”。

  陳偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng )新,敢挑重擔,組織開(kāi)展了多次影響廣泛,內涵豐富,效果顯著(zhù)的活動(dòng),比如“名師講壇”系列活動(dòng),通過(guò)邀請名師做專(zhuān)題報告的途徑,讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標,為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎;龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng),不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習生活,而且讓同學(xué)展示了自身的才華,體驗了成功的樂(lè )趣;“朋輩互助”活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習、交際和工作能力通過(guò)互助得到進(jìn)一步的提升。

  在生活中他從小事做起,用自己的行動(dòng)愛(ài)著(zhù)學(xué)校:每一次上完自習離開(kāi)教室之前,總會(huì )把沒(méi)有關(guān)上的窗戶(hù)關(guān)上;把路過(guò)的沒(méi)有人的教室里開(kāi)著(zhù)的燈關(guān)上;把路過(guò)的教學(xué)樓衛生間里長(cháng)流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解,他卻認為學(xué)校很大,每人省一點(diǎn),積累起來(lái)就是一大筆財富!正是他的這種理念,感染了大家,越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始自覺(jué)地為學(xué)校節約每一滴水、每一度電……這就是陳偉,一個(gè)用自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部,一個(gè)充滿(mǎn)自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生!

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇13

  我是一名新時(shí)代的中學(xué)生,現任高二(4)班班長(cháng)。作為一名中學(xué)生,處處以學(xué)生守則嚴格要求自己。從小樹(shù)立遠大理想,使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護、自強、自律的社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

  在學(xué)習上,平時(shí)養成良好的學(xué)習習慣,腳踏實(shí)地學(xué)習。在學(xué)校,上課時(shí)聚精會(huì )神地聽(tīng)講,爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè),遇到難題不退縮,而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請教,從而成績(jì)總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過(guò)“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習,而且能帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué)一起向前,都會(huì )主動(dòng)熱情地給他們予幫助。

  在工作上,具有較強的工作能力,做好老師的小助手,把同學(xué)們的事當作我自己的事,做好老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系紐帶,每次班會(huì )都會(huì )盡量為老師尋找材料,班會(huì )的主持更被同學(xué)們所認可,學(xué)習成績(jì)好,工作能力強,是一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。在生活上,做生活的有心人。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒雖然離我們遠去,可他的精神永遠激勵著(zhù)我,當長(cháng)江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學(xué)遇到困難,我都會(huì )伸出援助之手,捐資捐物,奉獻愛(ài)心,助人為樂(lè ),從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)有利于人民的人。

  在活動(dòng)方面,我曾參加運動(dòng)會(huì ),并且成績(jì)總是班級第一,為學(xué)校班級爭得榮譽(yù)。此外,我還參加過(guò)演講比賽,曾出色地主持過(guò)軍訓活動(dòng)。

  我相信:奮斗一天,就會(huì )收獲一縷陽(yáng)光。我會(huì )不斷地努力,不斷地奔跑,把最美好的年華拋灑在無(wú)盡的跑道上,做一個(gè)奮斗不息的戰士。

  學(xué)生好人好事事跡材料 篇14

  我是一名高三(2)班的學(xué)生,高三的學(xué)習緊張而富有挑戰,無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我們帶來(lái)巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學(xué)習班能做到有條不紊,根據自身的特點(diǎn),針對不同的科目,制定不同的計劃和目標,并且經(jīng)過(guò)自身的努力,已取得一定成效。

  學(xué)習本身就是一項艱苦的勞動(dòng),要想取得好成績(jì),就必須有持之以恒的精神,在學(xué)習中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓,憑著(zhù)頑強的毅力戰勝學(xué)習中的一座又一座高峰。我始終本著(zhù)勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,面對學(xué)習中的困難,所以一直以來(lái),我都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報自己付出的辛勤的勞動(dòng)。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數學(xué)這門(mén)學(xué)科,所以在去年,我代表學(xué)校參加了“全國數學(xué)競賽”。

  在班內,我擔任班長(cháng)一職,盡管高三的學(xué)習生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規,我都能以身作則,做好同學(xué)表率,并且能監督好其他同學(xué)遵守各項規章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時(shí)深入了解同學(xué)們的情況,并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習和生活上的困難。我始終都以飽滿(mǎn)的熱情迎接工作中的各種挑戰,并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。

  我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動(dòng),并表現出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動(dòng)會(huì )上我以總分第三的成績(jì),獲得了“優(yōu)秀運動(dòng)員”的稱(chēng)號。我能積極地參加學(xué)校各項活動(dòng)。

  憑著(zhù)一貫的優(yōu)良表現,我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱(chēng)號.

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