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學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇1
我是的一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但在深山區這片教育沃土上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)，無(wú)私奉獻，為人師表，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了領(lǐng)導的贊譽(yù)、同事的認可、學(xué)生的愛(ài)戴。
在思想上，我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種教育教研活動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著(zhù)高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。
我長(cháng)期擔任班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生，能從思想、學(xué)習、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)。在教育上我講究科學(xué)性、實(shí)效性和及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識的結合，特別注重學(xué)生養成教育的培養，在班級管理中也特別注重培養學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì )的責任心和進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在2013年被評為師市級優(yōu)秀班主任20XX年被評為師魅力輔導員。我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。
在教學(xué)中，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，教學(xué)大綱，認真備課，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，注重多方位培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，認真備好課，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的'點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。抓好合作小組的學(xué)習，選拔優(yōu)秀的小組長(cháng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅持讓學(xué)生寫(xiě)周記，寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話(huà)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”，使他們健康成長(cháng)。
擔任學(xué)校語(yǔ)文科組長(cháng)工作，深知肩頭的責任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認真開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評課的工作，促進(jìn)語(yǔ)文教師教學(xué)能力
的不斷提高。我把各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )的先進(jìn)觀(guān)念在科組中交流學(xué)習，認真組織語(yǔ)文教師參加各項比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)，各項工作均取得較好的成績(jì)。
我認真履行教師職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導教給的每一項工作。在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地，快快樂(lè )樂(lè )地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真搞好教學(xué)，創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無(wú)悔的青春。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇2
我從1996年開(kāi)始擔任校長(cháng)，先后在三所學(xué)校工作，熟悉了不同學(xué)校的各自特點(diǎn)，形成了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。能根據學(xué)校特點(diǎn)和師生實(shí)際，深入思考，及時(shí)提出適合學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念，建立和完善各項規章制度，為三所學(xué)校的良性發(fā)展盡了自己的最大努力。
�。ㄒ唬╆P(guān)注成長(cháng)，不斷提高
老山二小工作期間，確立以提高教師反思能力為工作重點(diǎn)，1997年到1999年帶領(lǐng)老師們一起寫(xiě)教育教學(xué)反思，使得青年教師得以成長(cháng)，王慶慧、潘紅、鄧翼濤、孫坤成為區級骨干教師，教師整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和獨立思考能力得以提高；期間我的多篇論文在區里獲獎。1999年我第一本教育隨筆集十六萬(wàn)字的《陽(yáng)光下的注視》由天津教育出版社出版；同年北京青年報為我出了專(zhuān)版：教育故事《點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)》，使得我對于教育的認識和體驗讓更多的人知道和分享�！蛾�(yáng)光下的注視》里的《心的翅膀》2002年進(jìn)入河北省九年義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文課本11冊，至今還在使用中；2003年《孩子與蝸�！愤M(jìn)入人民教育出版社義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)三年級下冊語(yǔ)文讀本。2005年《愛(ài)你的理由》進(jìn)入北京義務(wù)教育課程改革實(shí)驗教材小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文讀本�！蛾�(yáng)光下的注視》2005年再版。作為一個(gè)普通的教育工作者能因自己的思考影響下一代人的成長(cháng)和引起更多人對教育的思考，我覺(jué)得很有意義。
�。ǘ╆P(guān)愛(ài)心靈，引領(lǐng)成長(cháng)
在西黃村小學(xué)工作期間，根據學(xué)校的`實(shí)際確立正確的辦學(xué)理念，“用共同的智慧和行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校、老師，學(xué)生的發(fā)展�！碧岢鼍﹦∷囆g(shù)進(jìn)課堂的主張，京劇藝術(shù)在校內得以普及。
獨立申請了《多途徑激發(fā)學(xué)生課外積極閱讀的興趣；提高小學(xué)高年級語(yǔ)文讀寫(xiě)能力的實(shí)踐研究》，是學(xué)校建校以來(lái)獨立主持區級課題的開(kāi)始。
學(xué)校里的孩子都是外地務(wù)工子弟，我更多地關(guān)注他們心靈的成長(cháng)，寫(xiě)故事在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間播出，引導他們健康成長(cháng)，形成正確的樂(lè )觀(guān)的生活學(xué)習態(tài)度，這些故事最終結集出版，成為《我們班的小臭事》，是2004年全國知識工程推薦書(shū)目，它是西黃村小學(xué)教職工正確學(xué)生觀(guān)的表達，即每個(gè)孩子都是獨特的。每學(xué)期開(kāi)展評選孩子喜愛(ài)的老師活動(dòng)，2005年《老師也色拉》出版，是我個(gè)人教師觀(guān)的反映。學(xué)校成立家長(cháng)學(xué)校，引領(lǐng)家長(cháng)做孩子的心中的好爸爸好媽媽?zhuān)ㄆ谥v座，幫助外地來(lái)京的爸爸媽媽在艱辛的生活之余學(xué)會(huì )教育孩子的基本方法，讓他們知道孩子的心里期望爸爸媽媽是什么樣子的，因此《爸媽調色板》得以出版。我十分留戀在西黃村小學(xué)工作的那五年，是那里的學(xué)生、老師、家長(cháng)的支持才有了被出版者稱(chēng)為“為成長(cháng)搭一座橋，關(guān)注成長(cháng)，表現成長(cháng)，引領(lǐng)成長(cháng)，是一個(gè)教育者，用心、用愛(ài)澆灌出來(lái)的”書(shū)籍，目前這三本書(shū)還在新浪網(wǎng)少兒頻道連載。
�。ㄈ┧嚭Ｊ柏�，歡樂(lè )銀河
2007年我到銀河小學(xué)，確立了“文化藝術(shù)共生共長(cháng)，成事成人相輔相成”的辦學(xué)理念，豐富了學(xué)校辦學(xué)內涵，構建了學(xué)校的藝術(shù)課程建設，論文《藝海拾貝，快樂(lè )成長(cháng)》---學(xué)校藝術(shù)課程構建發(fā)表在現代教育報。2008年學(xué)校被命名為北京市中小學(xué)藝術(shù)教育示范校，學(xué)校被評為精神文明單位。我個(gè)人被評為北京市奧運先進(jìn)工作者。2009年我被評為北京市語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者。
我要以此為新的起點(diǎn)，努力適應教育改革和發(fā)展規律，做素質(zhì)全面的教育工作者。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇3
陸xx在事業(yè)上有著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的追求，為致力于專(zhuān)業(yè)素養的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過(guò)。她在教學(xué)上有著(zhù)刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng )新。
為了解決中學(xué)生變聲期不能開(kāi)聲的問(wèn)題，她創(chuàng )建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂(lè )教學(xué)法，有效突破了這個(gè)一直以來(lái)困擾中學(xué)生聲樂(lè )教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂(lè )與合唱的`教學(xué)效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂(lè )比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開(kāi)展聲樂(lè )教學(xué)上，陸xx取得了突出的業(yè)績(jì)。為使聲樂(lè )藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，陸xx不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過(guò)上海市名師工作室，以自己多年來(lái)的聲樂(lè )教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導優(yōu)秀青年聲樂(lè )教師，努力提高中學(xué)聲樂(lè )教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。
在中學(xué)聲樂(lè )教學(xué)的科研上，陸xx也取得了豐厚的成果。她開(kāi)發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫(xiě)了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂(lè )單元》，2008年《聲樂(lè )教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。陸xx負責創(chuàng )建的上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團之一。由于該合唱團的出色表現，還引起了不少著(zhù)名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來(lái)，合唱團得到了上海音樂(lè )學(xué)院著(zhù)名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )主席著(zhù)名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂(lè )學(xué)院聲樂(lè )教授石林等一大批權威專(zhuān)家的悉心指導。在常任指揮及聲樂(lè )指導陸xx老師的嚴格訓練，以及眾多著(zhù)名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績(jì)。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續幾年在國內外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎。
在陸xx精心而高超的教學(xué)下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團還培養了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長(cháng)生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長(cháng)生，并且在上海市各高校的合唱團繼續發(fā)揮骨干作用。
由于陸xx在中學(xué)聲樂(lè )教學(xué)上的突出成績(jì)，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂(lè )特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱(chēng)號。還受邀擔任了上海教育學(xué)會(huì )音樂(lè )教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)理事、上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )合唱協(xié)會(huì )理事。
3年前，陸xx退休了，但她繼續在教育第一線(xiàn)為中學(xué)聲樂(lè )教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，陸xx仍然擔任著(zhù)上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團副團長(cháng)及合唱團合唱指揮、聲樂(lè )指導，并繼續擔任上海市“雙名”工程音樂(lè )基地主持人，為培養上海市骨干音樂(lè )教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統培養了7名特級音樂(lè )教師，以及大批高級音樂(lè )教師。在陸xx的指導下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂(lè )節金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥(niǎo)因為她而縱情歌唱。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇4
告別甲子歡騰，開(kāi)啟虎年征程，怎能不讓處于這片白山黑水間的沾河兒女歡欣鼓舞、豪情滿(mǎn)懷呢？今天，又欣逢盛事，迎來(lái)了全體女同胞共同的節日——“三八”國際婦女節，一大批優(yōu)秀女工楷模接受黨委林業(yè)局、局工會(huì )的褒獎，真可謂人逢盛世精神爽，春到中華景色新。此時(shí)此刻，作為被表彰的代表，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，我深知，我代表的不是我個(gè)人，而是林業(yè)局所有在本職崗位上默默奉獻著(zhù)青春和汗水的女職工，在此，我代表姐妹們向關(guān)心我們女工工作和生活的領(lǐng)導致以誠摯的感謝，并向女同胞們說(shuō)一聲節日快樂(lè )！
借此機會(huì )，我向在座的領(lǐng)導匯報一下工作，并和同胞們交交心、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
九六年畢業(yè)后，我一直從事記者工作，一干就是XX年的時(shí)間，從廣播局到宣傳部，從電視記者到黑龍江林業(yè)報駐沾河記者站駐站記者，4000多個(gè)日子就這樣忙忙碌碌地一晃過(guò)來(lái)了。正如著(zhù)名記者范長(cháng)江所說(shuō)：“記者是一份早起的職業(yè)，當你在閑暇之余讀報看新聞時(shí)，你或許很難想像記者為此付出的努力，而這份付出值得！
為了勝任本職工作，出色的完成新聞宣傳任務(wù)，多年以來(lái)，我一直堅持邊工作邊，《新聞心理學(xué)》《攝影與攝像》《記者觀(guān)察》等專(zhuān)業(yè)書(shū)刊是我的必讀之物，在如饑似渴的閱讀書(shū)本知識的同時(shí)，我還堅持每天讀報、上網(wǎng)流覽信息、收看新聞、訪(fǎng)談節目，從中尋找攝影規律，揣摩文字技巧，并隨時(shí)做好記錄，增加了我的知識儲備，提高了自身的業(yè)務(wù)能力。
由于刻苦的學(xué)習，虛心的請教，我很快適應了工作需要，并在實(shí)踐中踐行著(zhù)“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”的新聞工作宗旨，努力學(xué)習企業(yè)大政方針，緊握時(shí)代脈搏，做到及時(shí)捕捉亮點(diǎn)，挖掘熱點(diǎn)，尋找閃光點(diǎn)，采寫(xiě)了大量新聞稿件。近幾年來(lái)，每年都有70余篇作品在黑龍江林業(yè)報、黑龍江經(jīng)濟報、黑龍江日報上發(fā)表，受到領(lǐng)導和同仁的好評。其中XX年采寫(xiě)的反映我局集中辦學(xué)的稿件“山里娃們好幸�！�，XX年的通訊“從30萬(wàn)到470萬(wàn)”，XX年的作品“百姓心中的一桿秤”分別榮獲黑龍江林業(yè)報好新聞評比一等獎，在XX年召開(kāi)的黑龍江林業(yè)報第二屆新聞理論研討會(huì )上，我撰寫(xiě)的論文“論電視新聞標題與報紙新聞標題寫(xiě)法的不同”榮獲三等獎。
應該說(shuō)一分耕耘一分收獲，有付出才會(huì )有回報，在每個(gè)工作崗位上只有勤奮努力，才能走向成功。但是作為一名女同志，在工作和家庭的雙重壓力下，所要面對的困難更多，付出的努力更大。還記得，隆冬的寒風(fēng)刮個(gè)不停，為采寫(xiě)一線(xiàn)職工不顧辛勞，爬冰臥雪的.工作場(chǎng)面，我不顧同事的勸阻，跟隨工作組一同上山采訪(fǎng)，不幸的是，由于一路顛簸，我不到兩個(gè)月的剖腹產(chǎn)刀口發(fā)炎了。XX年9月，我隨檢查組上山采訪(fǎng)，正趕上孩子患了肺炎，接到領(lǐng)導的電話(huà)我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把孩子托付給公婆立即上山，幾天的采訪(fǎng)結束后回到家里，不滿(mǎn)10歲的女兒正在打點(diǎn)滴，看到孩子委曲的表情，作為母親我的心里十分內疚，惟能讓我欣慰的是，我完成了不辱于記者的職責，而轉念想想，工作中，生活里，你不奉獻，我不奉獻，誰(shuí)來(lái)奉獻呢？
時(shí)光如水，奮斗如歌，回首過(guò)去的歲月，生活給了我閱歷和體驗，自尊、自強是我?jiàn)^斗的基石，在座的各位精英姐妹更是我前進(jìn)的動(dòng)力和方向。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，不說(shuō)花木蘭替父從軍，馳騁疆場(chǎng)，已成千古佳話(huà)；不說(shuō)靳羽西闖蕩天下，獨創(chuàng )世界一流的羽西公司，譽(yù)滿(mǎn)全球。就說(shuō)在沾河這片沃土上，林業(yè)局評選的十大勞模標兵中有一半都是我們女職工，有高山守塔20年的朱彩芹，有鍬帚飛揚舞青春的何愛(ài)群，有全心全意為患者服務(wù)的張雪英，更有三尺講臺辛勤育桃李的張勤和全國巾幗建功先進(jìn)個(gè)人楊淑萍……還有，還有許許多多的優(yōu)秀姐妹都在平凡的崗位上盡展巾幗風(fēng)彩，都為沾河的發(fā)展發(fā)揮了半邊天的作用。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，而我們唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給我們摯愛(ài)的林區，才無(wú)愧于“三八紅旗手”“巾幗英雄”的光榮稱(chēng)號。
再次祝全體女同胞節日快樂(lè )，祝各位領(lǐng)導工作順利，祝愿沾河的明天更美好、更輝煌！謝謝大家！
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇5
我是銅川第二幼兒園一名普普通通的幼兒老師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、同事們的贊譽(yù)、小朋友和家長(cháng)的認可，努力為班級創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和育人環(huán)境。在工作中積極參加各項教研活動(dòng)并發(fā)言，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，得到領(lǐng)導們的一致好評。
我于20xx年畢業(yè)于內蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校，參加工作13年，現擔任年級組長(cháng)及班主任工作。在教學(xué)中，不斷更新教育觀(guān)念和教育手段，改進(jìn)工作中的不足�？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jì)顯著(zhù)。
在工作上，能夠本著(zhù)負責、認真、盡職盡責的態(tài)度，無(wú)條件的承擔布置給我的各項任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標準來(lái)嚴格要求自己，帶領(lǐng)自己的班級以及小班年級組的老師們創(chuàng )新，務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做好各項工作，工作成績(jì)顯著(zhù)。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾榮獲：東勝區"教師基本功大賽一等獎"、東勝區"教學(xué)能手"稱(chēng)號、東勝區"玩教具最佳創(chuàng )意獎"、所帶班級榮獲"東勝區級溫馨教室"稱(chēng)號、全國教育教學(xué)設計評比中獲"教育隨筆類(lèi)特等獎"、東勝區教研中心律動(dòng)比賽"一等獎"、東勝區"家教論文一等獎"、"優(yōu)秀班主任"等榮譽(yù)。
在生活中我是一個(gè)熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的人，與周?chē)碌腵關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先。
最后我想說(shuō)："我們既要想到不耕耘就不會(huì )有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的"季節"是不等人的。作為教師，保持‘職業(yè)青春’常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習、不斷進(jìn)取".讓我們以最大的熱誠投入到幼教事業(yè)中，為幼教事業(yè)增添一抹新綠。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇6
李xx，女，現年xx歲，中共黨員。職務(wù)xx，多年來(lái)，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動(dòng)力，以“黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從作風(fēng)上、思想上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級組織賦予的光榮任務(wù)，
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度。
辦公室是公司運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對公司內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時(shí)處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的`工作先去解決，因此這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了很多工作時(shí)間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來(lái)，原本計劃要完成的卻沒(méi)有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會(huì )有其他工作要去處理，因此，我經(jīng)常利用休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫(xiě)。
二、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。
辦公室承擔著(zhù)機關(guān)上傳下達、辦文辦會(huì )、后勤服務(wù)等工作。作為科書(shū)科科長(cháng)，我深知自己所承擔的責任和任務(wù)。工作上，我積極主動(dòng)，超前謀劃，不拈輕怕重；團結科室人員，積極搞好配合，保證各項工作有序進(jìn)行。辦文方面：按照擬文規則，對辦公室的文件從版面、字體、字號、稱(chēng)謂、落款、
文尾等格式上進(jìn)行把關(guān)，維護了政府機關(guān)的形象。辦會(huì )方面：我都盡心盡職，力求做到正確無(wú)誤，出色地完成了所有大大小小的會(huì )務(wù)工作。
三、嚴于律己，克己奉公的工作精神。
思想上，我注重政治理論學(xué)習。積極參加機關(guān)舉辦的各種活動(dòng)。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，能?chē)栏癜凑拯h委的要求，不折不扣，完成各個(gè)階段中規定動(dòng)作和自選動(dòng)作；在日常工作中，模范遵守國家法律法規和機關(guān)各項規章制度，作風(fēng)正派，辦事公道；模范遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，公仆意識強；模范遵守廉政建設和各項規定，廉潔奉公，處處為集體利益著(zhù)想。
紀律上，我堅持出滿(mǎn)勤。每天基本能做到提前上班，準點(diǎn)下班，主動(dòng)打掃環(huán)境衛生；注重加強思想改造。牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力做到堂堂正正做人、認認真真學(xué)習、兢兢業(yè)業(yè)工作；堅持高標準、嚴要求。注意加強與相關(guān)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，尊重他人，團結同志；注重個(gè)人言行。維護機關(guān)形象，不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，一直保持旺盛的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。
一分耕耘，一分收獲。我以團結務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極進(jìn)取的工作態(tài)度，嬴得了領(lǐng)導和同事的好評。這不僅是對我工作的肯定，更是對我的激勵。巾幗不讓須眉，為礦區女職工中樹(shù)立了良好的示范。
我決心在今后的工作中，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，強化學(xué)習，深入調研，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作能力，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，更加積極的精神面貌，更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，回報組織和領(lǐng)導對我的關(guān)心和愛(ài)護。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇7
我叫xx，1997年畢業(yè)于老河口市師范學(xué)�！，F在是洪山嘴小學(xué)一名普通的人民教師。我從教十余年來(lái)，曾在三所學(xué)校從教過(guò)。無(wú)論在哪里，我都努力做到聽(tīng)從領(lǐng)導的安排和教導；與同事和睦相處；與家長(cháng)平等相待；與學(xué)生親切交流。在這十幾年中，我一直擔任著(zhù)數學(xué)教學(xué)工作。默默地堅守在自己的崗位上，把巨大的壓力變成不懈進(jìn)取的強大動(dòng)力，憑著(zhù)強烈的責任心，堅定的事業(yè)心，強烈的進(jìn)取心，淡泊名利、恪盡職責，腳踏實(shí)地干好自己的本職工作。在教書(shū)和育人兩方面均取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到校領(lǐng)導和廣大師生及家長(cháng)的一致贊譽(yù)。下面從以下幾個(gè)方面談?wù)劇?/p>
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，不斷提高自身思想素質(zhì)
參加工作以來(lái)，我始終以高度的事業(yè)心和強烈的'責任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐中。認真備好課，上好課。積極聽(tīng)老教師和有經(jīng)驗的老師的課。我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，堅持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退，以校為家，團結同志，為提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學(xué)校組織的政治理論學(xué)習，貫徹和學(xué)習了黨的重要思想。堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真執行黨的教育方針政策，無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)，誠懇待人，踏實(shí)辦事，嚴以律己，甘為人梯。十幾年如一日，受到了老師和學(xué)生的一致好評。
二、盡職盡責，嚴格履行教師職責
在自己工作的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著(zhù)自己內心的理念和追求。早來(lái)晚走，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。堅持一時(shí)容易，但日復一日，年復一年地堅持卻更難。為了做到嚴格履行教師職責，我卻做到了這一點(diǎn)！
三、對學(xué)生用心用情，愛(ài)生如子
自參加工作以來(lái)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)中。工作給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了許多榮譽(yù)。但我深知成績(jì)與榮譽(yù)只能代表過(guò)去，成績(jì)與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬，使我更信心百倍地投入到自己所深?lèi)?ài)的事業(yè)中去。
對待學(xué)生，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛(ài)心，傾注滿(mǎn)腔熱情。多年來(lái)，我所帶的班級中單新家庭都比較多，家庭的貧困者也不少。學(xué)生思想狀況復雜且脆弱，成績(jì)兩級分化嚴重，但是多年來(lái)，我始終堅持一個(gè)信念，即不拋棄，不放棄。對于后進(jìn)生，我對他們付出的關(guān)愛(ài)和精力遠遠超過(guò)對優(yōu)生的愛(ài)。
我從不歧視差生，積極給這些孩子展現自己的機會(huì )，真正做到了“潤物細無(wú)聲”。
利用課余時(shí)間，及時(shí)走訪(fǎng)成績(jì)落后者和家庭困難者。半學(xué)期內，80%的學(xué)生我都會(huì )親自登門(mén)拜訪(fǎng)他們的父母，與其交流如何管理好他們的孩子。不惜花自己的錢(qián)為孩子們設獎品和買(mǎi)禮物。學(xué)生就像是我的孩子，我就像學(xué)生的母親。為了自己的學(xué)生，常常卻忽略了自己的孩子。
多年來(lái)的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。
一份耕耘，一份收獲，這十幾年來(lái)我始終堅信：獻身教育是我無(wú)悔的選擇，追求更好是我一生的目標。只要用愛(ài)去呵護每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，我就一定是快樂(lè )和幸福的。教學(xué)之樹(shù)是常青的，生命是五彩斑斕的。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇8
本人從20xx年參加工作以來(lái)，在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個(gè)年頭了。在從教的這20xx年中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，努力工作、樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)學(xué)習、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的工作崗位上貢獻著(zhù)自己的那一份光和熱。
本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，遵守國家法律和法規，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針，樂(lè )于奉獻，有高度的事業(yè)心和責任感。在自己的業(yè)務(wù)上，我能利用課余時(shí)間參加小學(xué)教育本科學(xué)習，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，不斷的充實(shí)自己，以適應教育的發(fā)展趨勢。另外，我能模范遵守學(xué)校各項校規校紀，從不做與教師身份不匹配的事情。我能團結同事，具有協(xié)作精神，不計較個(gè)人得失。我熱愛(ài)集體，能服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校里安排的各項工作。對待學(xué)生，我也是做到有愛(ài)心和有耐心，公平尊重每一個(gè)學(xué)生，無(wú)體罰和變相體罰現象。
在教育教學(xué)方面，為了對每一位學(xué)生負責，讓學(xué)生在知識、能力、思想上有一定的提高，我認真鉆研教材，把握每?jì)越滩牡?重點(diǎn)難點(diǎn)，努力考慮教法，解決如何把已掌握的教材內容準確地傳授給學(xué)生，珍惜每一節課的四十分鐘。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不放棄班級的任何一人。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我能積極準時(shí)參與教研活動(dòng)，在集體備課中努力的獻計獻策，同時(shí)也能虛心接受老師們對我提出的建議意見(jiàn)。并能從聽(tīng)課、評課中向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高自己的教學(xué)水平。
我是一名普普通通的教師，雖沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事情，也沒(méi)有驚人的壯舉，但這些年在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位同仁的支持下，也獲得了一些小小的成績(jì)，在20xx年、20xx年、20xx年獲得學(xué)區內的優(yōu)秀教師稱(chēng)號，在20xx年6月，我的論文在海淀區進(jìn)城務(wù)工農民子女教育課題研究活動(dòng)中，獲得"我的教育故事"征文三等獎。并在《中小學(xué)管理》增刊中，經(jīng)專(zhuān)家評選獲得一等獎。在20xx年9月我撰寫(xiě)的"兒子們"一課的教學(xué)設計案例，在第九屆全國閱讀與作文教學(xué)論文大賽中獲得三等獎。在20xx年5月的學(xué)區"理解教學(xué)"教師基本功年級協(xié)作體比賽中獲得課堂教學(xué)三等獎和優(yōu)秀教學(xué)設計獎，在20xx年5月被評為海淀區青年先進(jìn)教育工作者。20xx年9月在四季青學(xué)區教師綜合素質(zhì)比賽中獲得一等獎。在自己的不斷努力下，學(xué)生的考試成績(jì)也是可喜，教研課也得到了聽(tīng)課專(zhuān)家和老師的稱(chēng)贊和好評。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，作為永城職業(yè)學(xué)院的一名圖書(shū)管理員，同志沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，以及領(lǐng)導、同志們的贊譽(yù)和認可，她以自己的努力踐行著(zhù)自己的責任，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)履行著(zhù)自己的職責，以學(xué)院圖書(shū)管理工作奉獻著(zhù)自己的青春。
一、善于學(xué)習，勇于突破。
自參加工作以來(lái)，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰自我的目標。她力求在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院教育路線(xiàn)、方針、政策保持高度一致，在業(yè)務(wù)技能上，她刻苦專(zhuān)研、勇于探新，“一份耕耘，一份收獲”，她參加學(xué)院業(yè)務(wù)技能競賽一舉榮獲個(gè)人一等獎�！皶r(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，作為一名圖書(shū)管理者，必須與時(shí)俱進(jìn)不停息。成績(jì)也好，榮譽(yù)也罷，它只能代表過(guò)去，我將永遠以一團激情之火，投身于學(xué)院圖書(shū)管理工作之中”。
二、干一行，愛(ài)一行。
參加工作十年以來(lái)，她認真履行自己的圖書(shū)管理職責，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的每一項工作，她嚴格要求自己時(shí)刻用“誠心、熱心、愛(ài)心”做到三心服務(wù)，用“勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補”做到“五勤”工作，一年下來(lái)，其加工分類(lèi)上架各類(lèi)圖書(shū)近2萬(wàn)冊，從而實(shí)現把圖書(shū)館變成學(xué)生獲取知識的海洋。在工作中她堅持做到“五個(gè)不讓”，不讓領(lǐng)導布置的工作在自己手中延誤，不讓正在整理的圖書(shū)在自己手中積壓，不讓各種工作差錯在自己身上發(fā)生，不讓任何小道消息從自身處傳播，不讓圖書(shū)館的形象在自己身上受損�！盀榱宋溢姁�(ài)的圖書(shū)管理事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲；我愿是蠟燭，流干自己的淚”這是她常常自我勉勵的.話(huà)。
三、樂(lè )于助人，團結同事。
她不僅業(yè)務(wù)能力強，工作認真負責，同時(shí)，待人也非常親切溫暖，樂(lè )于助人。她急人之所急，想人之所想，每當有人遇到困難，她都能把別人的難處當成自己的難處，無(wú)私地伸出援助之手。她是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，但她也是一個(gè)不平凡的人，她樂(lè )為綠葉，愿為春添彩，在自己的崗位上拼搏著(zhù)，奉獻著(zhù)每一天，每一年。她多次被學(xué)院評為“先進(jìn)工作者”，2014年被評為“省先進(jìn)圖書(shū)管理工作者”。
每個(gè)時(shí)代，都有勇立潮頭、敢于中流擊水的先鋒。每個(gè)行業(yè)，都有甘于平淡、堅守崗位、默默無(wú)聞的奉獻者。她沒(méi)有擲地有聲的豪言壯語(yǔ)，卻扎根于自己的工作崗位，無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱。
學(xué)校三八紅旗手集體先進(jìn)事跡材料 篇10
2月，新干縣教研室需要補充力量，從教的我幸運的通過(guò)測試，步入教研員隊伍，從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究工作。盡管離開(kāi)了教學(xué)一線(xiàn)，但我依舊醉心于探究課堂教學(xué)，癡迷于自己鐘愛(ài)的教育世界。
一、厚積薄發(fā)，享受破繭成蝶的美麗
記得第一次遇到市教研室中學(xué)語(yǔ)文教研員戴主任時(shí)，他詢(xún)問(wèn)過(guò)我從教經(jīng)歷之后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“盡管作為一個(gè)語(yǔ)文老師，你做得蠻優(yōu)秀。但要完成從一個(gè)一線(xiàn)教師到合格教研員的蛻變，你今后的路更艱辛�！辈惠p易服輸的我，暗下決心：一定要完成破繭成蝶的絢爛，哪怕撞得頭破血流也決不后退。
正值新一輪課改全面推廣之際，對于課改新理念，我只見(jiàn)冰山一角。為此，我仔細推敲《九年制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》的每個(gè)字，翻閱身邊所有的資料。與此同時(shí)，從未摸過(guò)鍵盤(pán)的我，在熟悉電腦操作同事的幫助下，學(xué)會(huì )了運用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習。經(jīng)過(guò)八個(gè)月的苦讀鉆研，我第一次舉辦了全縣初中語(yǔ)文教師新教材研討會(huì )，并在會(huì )上做題為《雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越》的專(zhuān)題講座，對課改新理念進(jìn)行了深入淺出地詮釋?zhuān)Ξ斍敖虒W(xué)的盲點(diǎn)——綜合性學(xué)習和名著(zhù)閱讀教學(xué)提出了明確的教學(xué)要求和可行的教學(xué)策略。這次研討會(huì )的成功舉辦，推進(jìn)了課改理念的普及，為課改年級平穩應對中考奠定了基礎。
初嘗勝利果實(shí)的我，找到了自己破繭成蝶的法寶——勤奮學(xué)習，提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近年來(lái)，每年都要學(xué)習五本以上的教育理論專(zhuān)著(zhù)，提高理論水平；研究訂閱的各種業(yè)務(wù)雜志，提升駕馭教材能力；經(jīng)常到學(xué)校上研討課，提高課堂教學(xué)水平。由于自己的努力，被評為全市優(yōu)秀教研員，被聘為全市首批骨干教師。三年來(lái)，論文《淺談?wù)n程資源的利用》、《淺談?wù)n外閱讀的管理》、《淺談?wù)n外閱讀指導的原則》等文章在省、市教研雜志發(fā)表，有近十篇論文獲市一等獎以上獎項。
二、務(wù)實(shí)創(chuàng )新，品嘗語(yǔ)文教研之佳釀
抓實(shí)語(yǔ)文教師隊伍的建設。工作中，我恪守服務(wù)老師、引領(lǐng)老師的職責，急老師之所急，想老師之所想，長(cháng)期深入課堂與老師交流經(jīng)驗、討論困惑。并根據日常下鄉所掌握信息，及時(shí)調整各階段工作重點(diǎn)，做到一年一度的全縣性語(yǔ)文教學(xué)教研活動(dòng)每年探討一個(gè)論題，并通過(guò)舉辦講座、印發(fā)資料、討論交流等多種形式幫助老師解決問(wèn)題。同時(shí)，借助“百校千課”平臺，以賽代訓，提高一線(xiàn)教師的課堂教學(xué)技藝。三年來(lái)，共有2名語(yǔ)文教師被聘為全市首批骨干教師，5名語(yǔ)文教師被聘為全縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。
大力推進(jìn)閱讀課的開(kāi)設。春季開(kāi)始，我縣初中、小學(xué)每周開(kāi)設一節閱讀課，用于語(yǔ)文老師引導學(xué)生廣泛閱讀、交流閱讀體會(huì )。3月，我的課題《加強閱讀指導營(yíng)造書(shū)香氛圍》省級立項。在深入調查的基礎上，3月召開(kāi)全縣閱讀教學(xué)研討會(huì )，我結合課題研究所得草擬了干教字24號文件《關(guān)于加強中小學(xué)閱讀課教學(xué)的意見(jiàn)》，從宏觀(guān)上提出學(xué)校工作要求；舉辦講座《好雨潤物細無(wú)聲書(shū)香沁心益成長(cháng)》，從實(shí)際操作角度明確如何管理、如何指導等具體問(wèn)題。，舉辦全縣初中語(yǔ)文教師以名著(zhù)閱讀版塊為授課內容的課堂教學(xué)競賽，通過(guò)點(diǎn)評課例、舉辦專(zhuān)題講座引導教師思索閱讀指導課的技巧�！笆澜缱x書(shū)日”到來(lái)之際，組織開(kāi)展全縣以“我快樂(lè )，我閱讀”為主題的讀書(shū)宣傳月系列活動(dòng)，以競賽活動(dòng)促進(jìn)各校書(shū)香校園建設的`進(jìn)程。
創(chuàng )新工作方式，借助qq群和老師在線(xiàn)交流問(wèn)題，通過(guò)郵箱和老師零距離接觸。，又開(kāi)通個(gè)人博客，將日常工作心得、積累的資料公布在博客，與教師共享語(yǔ)文佳釀。
三、奉獻愛(ài)心，喜聞贈人玫瑰之余馨
中華思源扶貧工程基金會(huì )重要子項目“揚帆計劃”垂青我縣貧困優(yōu)秀學(xué)子。我有幸加入這個(gè)活動(dòng)，兩次共帶領(lǐng)我縣55名揚帆寶貝參加暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。每期十多天的朝夕相處，幫助揚帆寶貝們開(kāi)拓視野、放飛理想的同時(shí)，我也收獲了來(lái)自55顆純潔炙熱心靈的關(guān)愛(ài)�；貋�(lái)后，長(cháng)期義務(wù)跟蹤調查，了解揚帆寶貝們的成長(cháng)情況、思想動(dòng)態(tài)，在幫助他們健康成長(cháng)的同時(shí)，為項目組改進(jìn)后續活動(dòng)收集原始素材。
協(xié)管婦委會(huì )工作后，每每帶著(zhù)姐妹們微薄的心意去直屬學(xué)�？赐毨�，她們的激動(dòng)不已總是讓我熱淚盈眶；幫教黎山村小，孩子們用最純凈明亮的眼光迎接我們的到來(lái)。贈人玫瑰，手留余香，在奉獻愛(ài)心的同時(shí)，我也收獲了一份份沉甸甸的愛(ài)。
能成為一個(gè)孩子王，我有幸！能作為一個(gè)教研員，我幸運！能把自己的一片冰心永錮在教育這個(gè)玉壺中，我很幸福！
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