2022五四青年集體事跡材料（精選9篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編收集整理的2022五四青年集體事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五四青年集體事跡材料 篇1
xxxx班現有學(xué)生56名，這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體;一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰的集體;一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體;這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。
一、班級環(huán)境，溫馨宜人。
�、本牟贾媒淌�。教室是師生共同學(xué)習、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進(jìn)取，六(1)班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標和座右銘張貼在教室里，在教室兩側開(kāi)辟“我的園地我做主”等欄目，內容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養的陣地。班級還設立了“讀書(shū)角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門(mén)同學(xué)們都能通過(guò)讀書(shū)有所了解。隨著(zhù)他們的成長(cháng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無(wú)聲”的作用。
�、步ㄔO良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。六(1)班建立了班級日志，記錄班級的好人好事;布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習、紀律等標兵;成立了班級管委會(huì )，對不良現象批評教育。在班內形成了好人好事有人夸，不良現象有人管的講學(xué)習、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。
�、碃I(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構成積極而活躍、協(xié)調而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習生活。
幾年來(lái)，六(1)班的班級文化建設得到了較高的評價(jià)，引用局領(lǐng)導的話(huà)：“這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺(jué)不一樣，活動(dòng)生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)文化氣息、成長(cháng)氣息。無(wú)論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺(jué)很好，這對于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是非常不容易的�！�
二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習、生活、成長(cháng)，要在學(xué)校的各項活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開(kāi)好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng )優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。
六(1)班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動(dòng)中，均取得了第一名的好成績(jì)，得到了各班級和家長(cháng)群眾的廣泛好評。
三、培養干部，榜樣示范。
俗話(huà)說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)�！币寻嗉壗ㄔO成一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅強的班級核心、一支團結在班主任周?chē)牡昧Φ陌喔刹筷犖�。在這方面，六(1)班的班主任能夠善做伯樂(lè )，知人善任;能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂(lè )管;能夠精心培育，讓班干部會(huì )管、善管�？梢哉f(shuō)，六(1)班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團結友愛(ài)的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長(cháng)陳孟然組織能力強，學(xué)習成績(jì)好，工作積極性高，XX年獲得“六安市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號，并獲得迎駕教育基石工程獎“品學(xué)兼優(yōu)獎”，XX年12月，在小學(xué)生寫(xiě)字比賽中獲得縣級二等獎，市級三等獎。由于她家境貧困，身患疾病，自強不息，事跡感動(dòng)了上海電力實(shí)業(yè)總公司，得到公司總經(jīng)理包辰震的捐助。
四、班級活動(dòng)，生動(dòng)活潑
在面臨時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開(kāi)展活動(dòng)性教育日益成為德育教育的一個(gè)重要組成部分。六(1)班主任黃老師深刻的認識到了這一點(diǎn)，從班級實(shí)際情況出發(fā)，定期開(kāi)展了“環(huán)保小標兵”、“才藝小標兵”、“學(xué)習小標兵”、“今天我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動(dòng)，寓教于樂(lè )，多層面、多方位、多渠道、多形式地開(kāi)展班級活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育。
五、個(gè)性發(fā)展，百花齊放
沒(méi)有共性的班級是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級一潭死水。班主任黃老師十分注重引導啟發(fā)大家表現個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據考試成績(jì)及學(xué)生愛(ài)好，形成共同競爭局面。這樣一來(lái)很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習風(fēng)尚。大家互相切磋，取長(cháng)補短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(cháng)充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習潛力在老師的指導下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是兩年一次的廣播操比賽，六(1)班學(xué)生總能有精彩表現;不管是參加作文競賽，還是參加繪畫(huà)展覽，六(1)班學(xué)生一定會(huì )拔得頭籌。在每年全鄉鎮統考中，六(1)總是位居第一。
六、浩浩碧空，振翅齊飛
“散是滿(mǎn)天星，聚是一團火”。這是黃老師經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)，所有同學(xué)緊緊地團結，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話(huà)的含意，增強了集體意識，在全鎮組織的文藝匯演中有不俗表現，在學(xué)校組織的廣播操比賽、校園集體舞比賽中取得第一名，在黃老師的帶領(lǐng)下，班級充滿(mǎn)了凝聚力、向心力。同時(shí)由于黃老師工作勤奮努力，被評為“安徽省教壇新星”“縣優(yōu)秀教師”、獲得“迎駕教育基石工程獎一等獎”。
來(lái)到中心小學(xué)，提及xxx班，大家皆夸贊不止，它已經(jīng)成為了學(xué)生、教師和學(xué)校的驕傲與自豪，這一切，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血;體現了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感和對班級的熱愛(ài);記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但，我們清醒地認識到所取得的成績(jì)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續向先進(jìn)班級的目標邁進(jìn)，爭取再創(chuàng )新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見(jiàn)雛鷹振翅齊飛!
五四青年集體事跡材料 篇2
我們xx班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，是積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。我們班的孩子們有著(zhù)天真活潑的笑容，有著(zhù)純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十八顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。
一、班級概況
無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們xx班，你都會(huì )被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著(zhù)孩子們的認真和細心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí)，我們xx班就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體，每一個(gè)學(xué)生都視班級如家。
我們班現有58人，其中男生30人，女生28人。班干部實(shí)施“值日班長(cháng)內閣制”，通過(guò)自薦和選舉產(chǎn)生，分批開(kāi)展班級管理和小干部能力培養。我們中隊組織機構合理，隊員奮斗目標明確。隊員們關(guān)心集體，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，競爭意識強。
二、抓優(yōu)良班風(fēng)的建設
班風(fēng)是班級的靈魂，班風(fēng)是班級建設的核心，班風(fēng)是班級勇往直前的旗幟。我們只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟，才能有利于班級建設健康有序地進(jìn)行，才能有利于良好班風(fēng)的發(fā)揚光大。
1、良好習慣的培養
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣……”因此，良好的班風(fēng)應從培養學(xué)生良好的習慣入手。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處。
2、嚴格、民主的班級制度
良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，根據班級的實(shí)際情況，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規的實(shí)踐中，人人都成為制定班規的小主人。當然，在同學(xué)們預定班規之前，首先換位思考，如“我是班主任”，針對同學(xué)中存在的不良習氣，我該采取怎樣的措施來(lái)讓學(xué)生自覺(jué)遵守和執行？請站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建設性意見(jiàn)或建議寫(xiě)下來(lái)。一條條真誠的建議，令人震撼不已。如：“對于不愛(ài)衛生的學(xué)生，我會(huì )找他談話(huà)，讓其當‘衛生管理員’，讓他在管理別人的同時(shí)能約束自己……”有了這樣的換位，我們真正做到了用“心”走進(jìn)班規，為共同的目標而努力奮斗著(zhù)。
然而，良好的班風(fēng)建設不是一朝一夕的事，不是通過(guò)一兩次教育就能成的事。為了克服同學(xué)們自由隨便，不守紀律的毛病，也為了培養大家的自我管理能力，全班同學(xué)通過(guò)討論研究，決定在班級實(shí)行“值日班長(cháng)”制度，每天由一名同學(xué)負責班級的全天工作。這種做法，不僅培養了我們的組織領(lǐng)導能力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養成自我管理的好習慣。如班上的唐紅文同學(xué)上學(xué)總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個(gè)到校，當天我在課上表?yè)P了他。從那以后，他不僅再沒(méi)遲到，而且每天堅持早到校。良好的班風(fēng)建設，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道，同學(xué)們在這充滿(mǎn)民主和諧的環(huán)境中，茁壯成長(cháng)。
三、抓優(yōu)秀小干部的培養
俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，是帶動(dòng)全班同學(xué)奔向共同奮斗目標的“火車(chē)頭”。他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。
1、優(yōu)秀的班委會(huì )
每學(xué)期初，我們班便民主選舉了干部，他們都是品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、全班非常信任的同學(xué)，以此組建了一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì )。班干部各負其責又相互配合，把班級管理得井井有條。在日常的學(xué)習生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。如，王文靜她是個(gè)非常出色的班長(cháng)。她就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或是有誰(shuí)違反紀律，她會(huì )用一些適量的作業(yè)“懲罰”他。教室的衛生在她的監管下，地面干凈，桌、凳子擺放整齊；金雪蓮、范自洪掌管班級的鑰匙，負責每天開(kāi)關(guān)教室的門(mén)窗。他們不僅每天很早來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室，而且每次上體育課時(shí)，他們都默默地關(guān)窗和鎖門(mén)，從未有過(guò)疏漏；學(xué)習委員王晴一直默默地主動(dòng)地輔導者學(xué)困生趙冰冰、夏海林等人。班干部們心中有大家，有集體，同學(xué)們看在眼里，記在心中，班干部的威信也就樹(shù)立起來(lái)了。這樣不僅提高了學(xué)生的自助管理能力，還增強了班級的的凝聚力。班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
2、稱(chēng)職的一員
人人都是班級的主人，為使學(xué)生體會(huì )到自身的價(jià)值和尊嚴，幫助他們在班級中找到一個(gè)合適的位置，從而使每個(gè)人都獲得為集體做貢獻的機會(huì )，班委會(huì )在班主任的指引下，經(jīng)過(guò)討論，在班級管理中，推出了一套“事事有人干，人人有事干”的責任制度。每個(gè)同學(xué)都是班級的小主人，人人參與班級管理，互相監督。
四、營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)
濃濃的學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促并主動(dòng)輔導學(xué)困生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，好好學(xué)習，天天向上，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。班主任經(jīng)常開(kāi)導大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
首先，本著(zhù)“以強扶弱，共同提高”的原則，根據學(xué)習能力、思想覺(jué)悟的高低，把學(xué)生平均分成六個(gè)學(xué)習幫扶小組。并要求每組選好組長(cháng)、起出組名、編出奮斗口號。同學(xué)們對這種做法感覺(jué)很新鮮，積極性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。
然后，在安排學(xué)生座位時(shí)，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習困難、思想覺(jué)悟低的學(xué)生。把學(xué)習好、思想好的學(xué)生同學(xué)習困難，思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫助共同提高。
事實(shí)證明，在全班形成的這種“幫扶對子”，有利于調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，特別是學(xué)習有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，如何改進(jìn)學(xué)習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學(xué)習成績(jì)。如：我們班現在沒(méi)有不完成作業(yè)的現象了；課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生艾瑞現在也能努力地約束自己專(zhuān)心聽(tīng)講了；以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生艾東升現在也能踴躍發(fā)言了；趙冰冰同學(xué)的數學(xué)成績(jì)以前只考四五十分，去年年底期末統測中還考了70多分呢，全班同學(xué)在學(xué)習上向前邁了一大步。
一份耕耘，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個(gè)學(xué)生不論在學(xué)習上還是養成教育上都有明顯的進(jìn)步。成績(jì)與剛接手時(shí)相比，進(jìn)步不少，去年年底期末統測中躍居同類(lèi)學(xué)校前列。成績(jì)已成過(guò)去，我們仍會(huì )繼續努力，相信我們班會(huì )有更加燦爛的明天。
五四青年集體事跡材料 篇3
初三（7）班是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的班集體，因為我們勤于思考，善于動(dòng)腦，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級里形成了濃厚的學(xué)習氣氛和健康的競爭機制；這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，因為我們熱愛(ài)集體，積極上進(jìn)，營(yíng)造了一個(gè)健康活潑、積極向上的班級氛圍；這是一個(gè)團結友愛(ài)、富有凝聚力的班集體，我們互尊互愛(ài)，團結互助，經(jīng)過(guò)三年的融合，我們45個(gè)同學(xué)已組成了一個(gè)密不可分的大家庭。
我們全班45個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，共同奮斗，在這一學(xué)年中在各方面中都取得了可喜的成績(jì)。
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。并組織學(xué)生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論。召開(kāi)針對九年級的成才教育的《我的目標》、《距我的目標還有多遠》的班會(huì )。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助每一個(gè)形學(xué)生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，完成好各項工作，如大掃除、班級活動(dòng)等。
我們班的凝聚力是強大的。無(wú)論是學(xué)校組織的還是班級組織的活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，校運動(dòng)會(huì )、英語(yǔ)課本劇比賽以及各類(lèi)活動(dòng)，都體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果，這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。許多老師都愿意用我們班上公開(kāi)課或到我們班聽(tīng)課，學(xué)生總是積極地配合，認真地學(xué)習，熱烈地討論，積極地展示，充分體現了我們的素養。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。
四、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jì)，每月的量化積分都是第一名。我班尤其重視班級文化建設：以“比勤奮、比努力、比汗水、比成績(jì)”為班訓，調動(dòng)一切積極因素創(chuàng )建和諧、向上的班級文化氛圍。
這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的'實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果�？傊�，這是一個(gè)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體；是一個(gè)溫暖、和諧、進(jìn)取、團結、向上的班集體。
五四青年集體事跡材料 篇4
高306班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們不僅在學(xué)習成績(jì)方面表現出色，而且在課外活動(dòng)中也表現積極，受到全校師生的一致認可和好評。306班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，這成為我們團結友愛(ài)，互助互諒，不斷進(jìn)取的基石。三年來(lái)，306班捧著(zhù)一顆最真摯的奮進(jìn)之心，持著(zhù)一面愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)民族的旗，以昂揚飽滿(mǎn)，樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度沖刺高考，以友愛(ài)互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅信亦會(huì )以306班為榮�，F在我們正以最屬青年的熱情與汗水，以最屬青春的張揚與活力，將一片片細化的夢(mèng)想，在時(shí)間的洪流和社會(huì )的考驗下，凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完成人生夢(mèng)想的輝煌綻放！我班具體事跡有：
一、道德品質(zhì)方面
1、班主任老師常對我們說(shuō)：先做人再做學(xué)問(wèn)，而且做人要懂和氣，做學(xué)問(wèn)要有霸氣。306全員上下一直秉持這一方針，一切以德為先。同時(shí)在班主任以及每一位老師身上我們看到人類(lèi)靈魂工程師的師德，在同學(xué)們身上，我們看到美好品質(zhì)的種子正在生根發(fā)芽。我們也看到，306正在更好地努力踐行著(zhù)德、智、體、美、勞的全優(yōu)發(fā)展。
2、在我班的宣傳后墻上，有“每天告訴自己，我能行”的標語(yǔ)；有“緊握年輕，打造夢(mèng)想”的激勵；有“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”的警示；有“每一次攀升，都是歷練后的喜悅”的鼓舞，大家每天進(jìn)班后便會(huì )積極開(kāi)始新的一天！高三開(kāi)始，在我班的門(mén)上貼上了“目標在召喚，我要拼”“夢(mèng)想在前方，我要沖”的口號，這不是一句簡(jiǎn)單的口號，更所是306班邁向勝利的斗志宣言！
二、學(xué)習成績(jì)方面
1、高306班自高一入學(xué)以來(lái)，便在班主任的殷切期盼和嚴格把關(guān)下樹(shù)立了“與高考零距離”的觀(guān)念，堅信“汗水澆灌的土地，終會(huì )開(kāi)出最美的花”的信條，刻苦努力，勇往直前，在緊張和期待下迎來(lái)了考試，我班以均分年級第一遙遙領(lǐng)先。同學(xué)們的努力有了響亮的回聲，于是我班越戰越勇，從高一到高三的每一次考試中，蟬聯(lián)第一。
2、在學(xué)校組織的學(xué)科智力競賽中，我班同學(xué)憑借對知識的牢固掌握，獲得多項榮譽(yù)，為班級爭光。
3、在全國舉行的各項學(xué)科競賽中，我班同學(xué)積極參與，獲得多項榮譽(yù)，值得一提的有：張軼涵、楊斌、騰格勒、李永超、施雨其、張超、李燕杰、弓澤華、劉家鑫、王瑋琪、宋一鑫、張瑩等同學(xué)，他們在國家、省級各種競賽中分別獲得一、二、三等不同獎次。
三、集體素質(zhì)方面
1、在306班全體師生的努力下，306三個(gè)數字變得更有意義。在2019年初，班主任教育電視臺專(zhuān)訪(fǎng)，拍攝我班學(xué)習生活實(shí)況，并在電視臺進(jìn)行放送。在我校實(shí)施行為檢查考核以來(lái)，我班因為表現突出，電視臺再次進(jìn)行了采訪(fǎng)拍攝。
2、各科任老師工作負責。他們把教育經(jīng)驗和知識毫無(wú)保留地傳授給每一位同學(xué)，無(wú)論何時(shí)有疑問(wèn)，他們總會(huì )以耐心和藹的態(tài)度幫我們解答，即使他們自己有急事，身體亮紅燈，也不會(huì )為此而少上一節課，厚厚的教案是他們嚴謹教學(xué)的見(jiàn)證，厚厚的粉筆灰是他們辛苦工作的見(jiàn)證。
3、班級內班委各盡其職，團結一心。大家共同做好班級工作，而且能夠及時(shí)發(fā)現班級出現的問(wèn)題，及時(shí)解決，各位課代表工作認真負責，協(xié)調各科任老師做好本科工作，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，加快學(xué)業(yè)工作的效率，小組長(cháng)每天工作繁多，但總是能看到他們認真的模樣，細節決定成敗，306正是在小事上也同樣保持認真嚴謹的態(tài)度，才使得集體更加優(yōu)秀和強大。
4、好人好事現象頻現。拾金不昧，愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )于助人的正氣正風(fēng)在306班總會(huì )出現，并多次受到校方的表?yè)P。
四、日常生活方面
1、我校屬于半封閉式學(xué)校，所以宿舍是我家。在宿舍，同學(xué)們團結合作，和睦相處，不僅在學(xué)習上互相幫助，而且在生活中互相關(guān)照，彼此關(guān)心。多個(gè)宿舍被評為星級宿舍，每周考核都有被加分的宿舍，每學(xué)年都會(huì )評為“公寓管理優(yōu)秀班級”。
2、每周我班的大掃除都是班級同學(xué)協(xié)同合作的又一次展示，大家盡職盡責，為班級能有一個(gè)溫馨、明亮、干凈、舒適的學(xué)習環(huán)境而用心清掃著(zhù)。冬天，天氣原因，生病的同學(xué)比較多，班級安排每周二、周五進(jìn)行封閉消毒，無(wú)論輪到誰(shuí)，同學(xué)們都會(huì )不留死角，徹底清理，進(jìn)一步保證環(huán)境的清爽和大家的健康。
3、我班為豐富同學(xué)們緊張的高三生活，使得大家能夠以強健的體魄迎接高三，特協(xié)商每周三下午課外活動(dòng)延長(cháng)時(shí)間，鼓勵同學(xué)們走出教室，進(jìn)行體育鍛煉，這一時(shí)間，大家進(jìn)行踢毽子，打籃球，踢足球等健康有益的活動(dòng)，我們發(fā)誓甩開(kāi)壓力，笑著(zhù)輕裝上陣！
五、課外活動(dòng)方面
1、在高一新生廣播操比賽中，我班同學(xué)認真學(xué)習，犧牲課外活動(dòng)時(shí)間積極組織訓練，終于功夫不負有心人，在比賽中大家以飽滿(mǎn)的姿態(tài)，標準的動(dòng)作受到評委老師的一致認可，取得第一名的好成績(jì)。
2、演講比賽中，辯論的同學(xué)各個(gè)唇槍舌戰于對手，言語(yǔ)之間迸射出智慧的火花，良好的心理素質(zhì)使大家在辯論場(chǎng)上沉著(zhù)冷靜，這當然源于同學(xué)課下的悉心思考和充分準備。
3、在高一時(shí)舉行的愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽中，因停電話(huà)筒中斷使用，但這并沒(méi)有阻斷我們參賽者的愛(ài)國情懷，大家依舊淡定冷靜地進(jìn)行比賽，成為校園傳送的一段佳話(huà)。
4、在課本劇表演活動(dòng)中，我班根據課文《孔雀東南飛》自編、自導、自演的課本劇在校園演出引起轟動(dòng)，獲得學(xué)校、老師和同學(xué)的一致好評。
5、體育雖不是我班的強項，但是學(xué)校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽，我們都能積極參加。運動(dòng)會(huì )，每次報名，同學(xué)們總是踴躍報名；每次比賽，看到他們堅持的表情，大家既感動(dòng)又激動(dòng)；每次歇斯底里的吶喊加油都會(huì )陪伴運動(dòng)員完成比賽；每次為凱旋的疲憊的同學(xué)送去的都是經(jīng)久不息的掌聲。
6、在學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中，我班同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，根據當時(shí)校園情況，在于校方商討后，決定為校園植樹(shù)，一起的決定，一起實(shí)現，無(wú)論男生女生，都拿起鐵鍬，提起水桶，搬動(dòng)樹(shù)木，播種一片綠色，更是播種306一起許下的諾言。
7、學(xué)校政教處安排的值周活動(dòng)和教學(xué)樓清掃活動(dòng)，我班總是能體現出工作有思路，有效果的特點(diǎn)，大家不會(huì )因為活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的情況，而是積極工作，全力配合，受到領(lǐng)導和各個(gè)辦公室老師的夸贊和認可。
8、校園冬季由于下雪，文化廣場(chǎng)的地面會(huì )結上厚厚的冰面，為老師同學(xué)帶來(lái)不便，每當這時(shí)，306班積極響應學(xué)校號召，全員出動(dòng)，發(fā)揚累并快樂(lè )著(zhù)的精神，拿起工具進(jìn)行鏟雪活動(dòng)，活動(dòng)結束后，同學(xué)們會(huì )凍得臉通紅，會(huì )腰酸背痛，但看到老師同學(xué)們可以方便安全地行走，我們滿(mǎn)心喜悅。
總之，306班是凝聚力強，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，我們團結友愛(ài)，實(shí)踐能力強，敢作敢當，成績(jì)優(yōu)異，道德高尚。同學(xué)們優(yōu)秀但不居功自傲，勇敢但不肆無(wú)忌憚，友好但不違背原則。306的優(yōu)秀不是在炫耀，而是一種符號�？�，中華民族的圖騰在每個(gè)306人的心中無(wú)限延伸！
五四青年集體事跡材料 篇5
在xx小學(xué)，我們xx班是一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂(lè )、積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們團結、進(jìn)取、守紀、創(chuàng )新，無(wú)論是什么活動(dòng)，我們班總是能搞得有聲有色，無(wú)論是什么比賽，我們班總是能把桂冠摘得，無(wú)論什么時(shí)候，走進(jìn)我們這個(gè)大家庭，你會(huì )真切地感受到孩子們“讓我自己來(lái)”的強烈主人翁意識和自我管理能力。所以，很多老師愿到我們這個(gè)班來(lái)上課，尤其是公開(kāi)課，展示課，就這樣我們班像一顆閃耀的星星一樣越來(lái)越明亮了。
一、讓班干部成為“管理能手”。
在新課程理念的指導下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀(guān)出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級管理。我認為班主任的角色應更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級成長(cháng)的引導者。
在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。調動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等；開(kāi)展好各項活動(dòng)，如中隊活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價(jià)等。
由班干部組成了一個(gè)檢查小組，在班級中開(kāi)展陋習調查活動(dòng)，歸納出“在教室中追逐打鬧、隨地亂扔果殼紙屑”等等陋習。針對這些陋習，檢查小組經(jīng)過(guò)討論后制定了一些制度：如《班級衛生保潔制度》、《班級紀律制度》等等。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負其責任。
二、培養優(yōu)良班風(fēng)
當生活在和諧、溫馨、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，一個(gè)人會(huì )成為一個(gè)具有愛(ài)心的人。反之，只會(huì )對周?chē)囊磺欣涞�、漠視。我們xx班就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的集體。課間，你總能看見(jiàn)我們兩三個(gè)同學(xué)湊一起在交流著(zhù)什么，議論著(zhù)什么，商量著(zhù)什么，很多時(shí)候，都是我們的“對對紅”的同學(xué)們在進(jìn)行著(zhù)學(xué)習上的互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長(cháng)補短，共同提高，不僅增進(jìn)友誼，更促進(jìn)了班級團結，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
1、有意識、有計劃的通過(guò)對學(xué)生談話(huà)，及時(shí)表?yè)P和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過(guò)錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導，讓他分清是非，從而改過(guò)自新。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵孩子養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣,從中受到啟發(fā)。如:讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái)，把好的內容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)，看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。
三、提高學(xué)習興趣
根據學(xué)習能力、思想覺(jué)悟的高低，我把學(xué)生平均分成五個(gè)學(xué)習幫扶小組。在安排學(xué)生座位時(shí)，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習困難、思想覺(jué)悟低的學(xué)生。把學(xué)習好、思想好的學(xué)生同學(xué)習困難，思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫助，共同提高。
事實(shí)證明，在全班形成的這種“幫扶對子”有利的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，特別是學(xué)習有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，如何改進(jìn)學(xué)習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學(xué)習成績(jì)。如：我們班現在沒(méi)有不完成作業(yè)的現象了；課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生現在也能努力地約束自己專(zhuān)心聽(tīng)講了；以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生現在也能踴躍發(fā)言了；上自習比以前有秩序了，再也沒(méi)有追趕打鬧的現象了；我班xx和xxx同學(xué)的數學(xué)成績(jì)以前就考20多分，現在連續兩次都及格了，楊奧和劉星月同學(xué)以前考50多分，現在也能考70多分了，全班同學(xué)在學(xué)習上向前邁了一大步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。
總之，成績(jì)屬于過(guò)去，我們期待更好的將來(lái)。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們xx班全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。爭取做到“讓我們自己滿(mǎn)意，讓我們的家長(cháng)滿(mǎn)意，讓我們的社會(huì )滿(mǎn)意！”
五四青年集體事跡材料 篇6
我是XXX理工學(xué)院數學(xué)與統計學(xué)院xx級數學(xué)師范1班的學(xué)生，現在擔任班級班長(cháng)。
自入團以來(lái)，我時(shí)刻記住自己是一名光榮的共青團員，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，都嚴格要求自己，積極參加團組織的活動(dòng)，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取、爭當優(yōu)秀團員。
在思想上，我認真學(xué)習馬克思主義思想等優(yōu)秀的理論。積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事；積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用；遵守學(xué)院各項規章制度，認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個(gè)團員應盡的責任。
在學(xué)習上，我目標明確，態(tài)度嚴謹、踏實(shí)，一直以認真嚴謹的態(tài)度來(lái)對待每一門(mén)功課。上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，做好預復習工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進(jìn)自己的腦海中，并學(xué)以致用，每學(xué)期都獲得校綜合獎學(xué)金。課余時(shí)間，我喜歡閱讀一些國內外名著(zhù)，以提升自己的修養。同時(shí)，也積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和班級組織的義工活動(dòng)，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。
在班級工作中，大一擔任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動(dòng)。自大二擔任班長(cháng)以來(lái)，我策劃組織活動(dòng)時(shí)，更多的考慮到了我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，因此，我組織了“三字一話(huà)”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動(dòng)，同時(shí)帶領(lǐng)我們班獲得校級優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號，得到了班級同學(xué)的認可。
在生活中，我善良、正直、平易近人，同學(xué)關(guān)系處理的較好，。我深刻意識到與同學(xué)、朋友相處得好是非常重要的，這不但關(guān)系到四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)，更體現了一個(gè)人交際能力的好壞以及個(gè)人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以無(wú)論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學(xué)和朋友溝通、相互幫助。
xx年11月，我成為了預備黨員，這使我覺(jué)得非常的光榮。在成為預備黨員之后，我對自己的要求更加嚴格，時(shí)刻記住自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以高標準要求自己。
今后我會(huì )堅持勤奮努力、踏實(shí)爭先的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習中求進(jìn)步，在活動(dòng)中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的學(xué)習生活,不辜負團組織對我的期望。
我要積極進(jìn)取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準！無(wú)論結果怎么樣，我都不會(huì )停下前進(jìn)的腳步。
五四青年集體事跡材料 篇7
我是xx,男，漢族，中共預備黨員，就讀于xx學(xué)院xx學(xué)院20xx級農村區域發(fā)展班。大學(xué)至今，本人一直秉承著(zhù)孜孜不倦，銳意進(jìn)取的理念，經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的大學(xué)。在學(xué)習方面，勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu),目標明確，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;在工作中，始終帶著(zhù)服務(wù)與責任，做好手中每件事;思想上，積極上進(jìn),政治立場(chǎng)堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。
從小，自己就很自卑，覺(jué)得自己哪都不如別人，但是，在后來(lái)的生活中，我學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )用自己的優(yōu)秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎于那些有準備的人!我只是一個(gè)普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景卻給了我堅強向上的品質(zhì)，我也堅信，只有永不停步，才會(huì )有前進(jìn)的機會(huì )才會(huì )有美好的未來(lái)。所以，我在學(xué)習與日常生活中都嚴格要求自己。
進(jìn)入大學(xué)以后，我及時(shí)地轉換自己的角色，并很快地確定我在這個(gè)階段的人生追求。我力求充實(shí)，在忙碌中一步步想我的夢(mèng)想前進(jìn)。人生沒(méi)有彩排，也不能重來(lái)，所以我們要把握好每一次的演出的機會(huì )。我一邊扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，希望在畢業(yè)之后，能夠投向基層，貢獻自己的一份力量;另一方面，不斷通過(guò)參加活動(dòng)，鍛煉實(shí)踐能力，在一次次地鍛煉中不斷成長(cháng)，豐富內涵。很幸運，通過(guò)兩年多的不斷錘煉，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。
在思想上，我也是積極尋求進(jìn)步，緊跟現代思想潮流，樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)，堅持個(gè)人發(fā)展與社會(huì )發(fā)展相結合，努力成為一名有理想、有價(jià)值、有責任的社會(huì )主義新青年;目前作為一名中共預備黨員，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真學(xué)習黨的方針政策，能夠在政治上、思想上、行動(dòng)上和黨保持高度一致。
在學(xué)習上，我始終認真學(xué)習，做到不遲到，不早退，扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識。我不光學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也在積極地開(kāi)拓課外知識的學(xué)習，通過(guò)圖書(shū)館，購買(mǎi)書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò )等途徑，了解學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外的知識，從而提高我的綜合能力;大二期間，獲得專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金，并一次性通過(guò)了教師資格證的考試;大三期間，獲得國家勵志獎學(xué)金、專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金、三好學(xué)生以及通過(guò)英語(yǔ)四級;大四，即將跨專(zhuān)業(yè)考法學(xué)專(zhuān)業(yè)的司法考試，對我來(lái)說(shuō)，這又將是一個(gè)挑戰;在接下來(lái)的學(xué)習中，我將繼續保持謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度，走好學(xué)習道路上的每一步，做到青春無(wú)悔。
在工作上，為了鍛煉各方面能力，充實(shí)大學(xué)生活，我也積極參與學(xué)生會(huì )、社團、班級實(shí)踐活動(dòng)。在班級我一直擔任治保委員，認真完成本職工作，用自己較高的集體榮譽(yù)感與責任心參與班級建設，為班級的每個(gè)同學(xué)謀利益;從大一開(kāi)始，就積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，曾擔任大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)和匯愛(ài)志愿服務(wù)隊負責人，一直從事于公益活動(dòng)，讓志愿者精神深入人心。在大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì )組織和參加諸如義務(wù)敬老、陽(yáng)光捐衣、義務(wù)支教、義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，很榮幸被評為優(yōu)秀社團干部在匯愛(ài)志愿服務(wù)隊，定期服務(wù)六名腦癱患兒，自組織成立來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，我們也積極開(kāi)展以腦癱患兒為核心的活動(dòng)，開(kāi)展諸如全國助殘日，愛(ài)心助殘晚會(huì )等活動(dòng)，在校內外產(chǎn)生了深遠的影響，我們組織也獲得了xx-xx年校園十佳青年志愿團體，xx年被安徽省文明辦評為江淮志愿服務(wù)集體優(yōu)秀典范，xx年5月榮獲x市扶殘助殘先進(jìn)集體稱(chēng)號等;大三，很榮幸競選成為校學(xué)生會(huì )副主席，并在新的崗位上，繼續我的工作與服務(wù)，在日�；顒�(dòng)中，秉承為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園文化，搭建實(shí)踐平臺，踐行服務(wù)理念;在xx年舉辦的第七次學(xué)生代表大會(huì )上，很榮幸成為第七次學(xué)生委員會(huì )主席團成員之一。當然，因為我們是學(xué)生干部，我們就有責任去做好我們的本職工作，協(xié)調好工作于學(xué)習的關(guān)系，在各個(gè)方面做好楷模。我相信，在學(xué)生工作上的認識與經(jīng)歷，將更加促使我以一名合格的青年學(xué)生要求自己，不斷需求進(jìn)步。
在社會(huì )實(shí)踐方面，我也積極參與學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。大二暑假參與到我校校級重點(diǎn)三下鄉團隊--xx學(xué)院農民工子女愛(ài)心服務(wù)團的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和帶隊老師一起在x大觀(guān)區長(cháng)江小學(xué)進(jìn)行為期13天的義務(wù)支教、走進(jìn)農村、政策宣講、社會(huì )調研等活動(dòng)。我們的努力得到了社會(huì )各界的認可和包括安徽新聞聯(lián)播等多家媒體的廣泛宣傳，我也很榮幸被評為三下鄉先進(jìn)個(gè)人同時(shí)，參加了xx年第六屆中國(x)黃梅戲藝術(shù)節，成為全市60名志愿者中的一名。在這樣的一個(gè)展示x形象、非凡的黃梅視聽(tīng)盛會(huì )上，我們負責接待來(lái)自四海八方的賓客，貢獻自己的微薄之力，為x的發(fā)展貢獻自己的力量，對我來(lái)說(shuō)，這絕對是一次此生難忘的志愿經(jīng)歷，自己也很榮幸獲得了x市優(yōu)秀志愿者的稱(chēng)號;
在生活上，秉著(zhù)快樂(lè )生活的理念，以一顆真摯隨和的心與人相處，喜歡與別人分享我的快樂(lè )，也愿意承擔別人的痛苦，因此，得到了同學(xué)和老師們的認可和支持。在平時(shí)，自己也積極參與各種活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、籃球賽、旅游等，這些活動(dòng)的參與也是我的生活變得更加豐富多彩，讓我的生活松緊有馳，形成了積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。同時(shí)，我也深知，作為一名來(lái)自農村的孩子，我深知父母的不易，利用課余時(shí)間和寒暑假，通過(guò)學(xué)校的勤工儉學(xué)工作，散傳單、做家教、做推銷(xiāo)、進(jìn)工廠(chǎng)等工作，掙得一些生活費用，去分擔父母的一些生活壓力。雖然，我的大學(xué)生活會(huì )因此變得忙碌和疲憊，但我相信，一分耕耘，一分收獲，自己的付出是值得的。
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著(zhù)火光。我不是最優(yōu)秀的那個(gè)，但我卻不未停下前進(jìn)的腳步，在人生的舞臺上，哪怕只有自己一個(gè)觀(guān)眾，我也要堅強的舞蹈下去!
五四青年集體事跡材料 篇8
我是一名護士，從事臨床護理工作已十余年，期間從一名普通的護士到責任護士到一名病區護士長(cháng)，我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的工作崗位上一步一個(gè)腳印地走到現在。20xx年，我成為我院外科首位責任護士，期間我經(jīng)常深入病房，了解病情，視患者為親人，不厭其煩地與他們溝通，為他們服務(wù)。他們經(jīng)常會(huì )把自己的喜怒哀樂(lè )與我分享，而我也會(huì )成一名忠實(shí)的傾聽(tīng)者與幫助者，為他們排猶解難。我經(jīng)常對他們說(shuō)：“什么也不用怕，只要對自己有信心，任何困難都是可以克服的�！睘榱怂麄兾叶啻蔚R了與家人共進(jìn)晚餐的時(shí)間，為了他們我多次放棄了自己休息的機會(huì )，但我沒(méi)有任何抱怨，我知道我一直恪守著(zhù)自己的信念，那就是：“為患者服務(wù)是我的天職”。記得當時(shí)我科來(lái)了一位50余歲高位截癱的褥瘡患者，他是一位外地民工，入院時(shí)已是褥瘡三度，深可見(jiàn)骨，渾身散發(fā)著(zhù)惡臭味，許多人甚至家人都遠遠避開(kāi)，不愿接近，而此時(shí)我沒(méi)有選擇逃避和放棄，毅然挑起責任護士的擔子，我只知道他是我的病人，是我要關(guān)心和幫助的人。我一次次地為他翻身、擦背、更換衣褲，發(fā)熱時(shí)我為他物理降溫;口渴了我給他喂水;大便解不出我給他灌腸。當他握著(zhù)我的手時(shí)，雖然一句話(huà)也不說(shuō)，但從他的眼神中我看到了什么是信任和依賴(lài)，我讀懂了什么是人性的真誠和平等。雖然患者的家屬最終還是選擇了放棄治療，但臨行前他卻拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小丁，我不會(huì )放棄的，因為你告訴我只要有信心，任何困難都是可以克服的”。那一刻我禁不住落淚了，因為我看到的盡是他絕望無(wú)助的眼神。而從那時(shí)起，我卻更加堅定了自己的人生信念，堅定自己要走的路。正因為我的辛勤和執著(zhù)，我一次次地受到患者和家屬的表?yè)P，同時(shí)，我也得到了同事的信任和上級的認可，曾多次被評為院優(yōu)秀員工，20xx年獲xx縣醫德醫風(fēng)獎，20xx年獲xx縣衛生系統“十佳護士”榮譽(yù)稱(chēng)號。
現在我已成為一名病區護士長(cháng)，作為一名綜和病區的護士長(cháng)，在護理部和科主任的指導幫助下，我克服了病種雜、周轉快、人手緊等較多困難，不斷開(kāi)展和完善各項工作，主要抓好病房管理和服務(wù)質(zhì)量，提倡人性化管理，一切以病人為中心。認真做好持續質(zhì)量改進(jìn)項目，全面落實(shí)各項業(yè)務(wù)學(xué)習和陪訓考核工作，并合理分工，科學(xué)排班，做到各安其職，各盡所能，營(yíng)造了良好的工作和學(xué)習氛圍，在多次護理質(zhì)控查房中獲得了不錯的成績(jì)。平時(shí)能利用業(yè)余時(shí)間加強理論知識學(xué)習，堅持完成護理本科學(xué)業(yè)。積極帶動(dòng)科室人員參加義務(wù)獻血活動(dòng)、義診活動(dòng)、以及衛生系統舉辦的各項體育和文藝演出活動(dòng)等，使我們二病區護士成為一支更加年輕、活躍的隊伍。平時(shí)還能認真學(xué)習黨章內容，積極向黨組織靠攏，許多方面都能以身作則，從不計較個(gè)人得失，在科室里起良好的模范帶頭作用。前年我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，現在我已成為一名預備黨員，我更加以一個(gè)黨員的身份來(lái)嚴格要求自己努力地完善自己，使自己在大家的支持幫助下，更快更健康地成長(cháng)起來(lái)。
雖然在領(lǐng)導和同事的幫助下我取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)我也清楚地看到自身存在的許多缺點(diǎn)和不足，主要是政治思想水平、理論水平不夠，工作中有些情緒化、易沖動(dòng)，協(xié)調能力與創(chuàng )新精神也還不夠，我想這些將是我以后努力的方向。我決心在以后的工作學(xué)習中更加刻苦努力，不斷提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于人民群眾，無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號。
五四青年集體事跡材料 篇9
從警四年，他發(fā)揚不怕苦、不怕累、連續奮戰的精神，努力練就偵查武藝，快速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的辦案能手;從警四年，他參與偵辦案件120余起，抓獲犯罪嫌疑人160余名，一連串數字，是這個(gè)看起來(lái)不高大還有些靦腆的大男孩最引以為傲的成績(jì)單。大家都喊他小俞x，但小宇宙總能爆發(fā)大能量，他就是x市公安局x派出所民警俞x。
勤學(xué)好問(wèn)，苦練技能，爭做警營(yíng)學(xué)霸
大學(xué)期間，勤學(xué)好問(wèn)的俞x就是班上的學(xué)習委員，獎學(xué)金幾乎年年都得，三好生、優(yōu)秀團干部等榮譽(yù)更是不在話(huà)下，可謂名副其實(shí)的學(xué)霸。但初到派出所，俞x開(kāi)始全面接觸接處警、糾紛調解、案件辦理等各類(lèi)繁雜瑣碎的工作，由于缺乏足夠的法律知識和工作經(jīng)驗，在工作中，俞x時(shí)常會(huì )因群眾甚至是嫌疑人的一兩句質(zhì)問(wèn)而詞窮，只有向師傅、同事求助。他深切地感到課堂上學(xué)到的知識根本不夠用，一切還得從頭學(xué)起。
工作中遇到的挫折，讓俞x更加勤奮，在剛工作一個(gè)周后，他再次開(kāi)啟學(xué)霸模式，除了虛心向師傅、前輩求教外，俞x將平時(shí)自己學(xué)習所使用的看、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、練五字法與工作有機結合，形成了自己一套學(xué)習實(shí)踐的方法：看，即在跟隨師傅開(kāi)展日常工作中，仔細觀(guān)察師傅的語(yǔ)言動(dòng)作、執法程序、系統操作、研判方法等;聽(tīng)，即認真聆聽(tīng)同事間關(guān)于案情的討論、民警在調解糾紛的法言法語(yǔ)、與群眾溝通時(shí)的說(shuō)話(huà)之道等;讀，即將執法手冊隨身攜帶，遇到不懂的問(wèn)題就及時(shí)查閱;寫(xiě)，即每天對自己的工作作書(shū)面小結，認真記錄每一天的收獲以及需要解決的問(wèn)題，直至徹底弄懂再將其劃掉;練，即將學(xué)練相結合，在實(shí)戰中得到鍛煉提升。功夫不負有心人，俞x通過(guò)自身勤奮努力，一步一個(gè)腳印，執法辦案水平很快就上升了一個(gè)層次。隨著(zhù)筆記本一天天變厚，記錄的各種問(wèn)題也一個(gè)個(gè)得到解決，翻看過(guò)俞x筆記本的同事都笑說(shuō)：小宇宙，你自己編了一本派出所工作攻略啊!
四年來(lái)，俞x一直堅持學(xué)習，很快他就能上手辦理行政刑事案件，各類(lèi)系統平臺操作也十分嫻熟，還順利通過(guò)了高級執法資格考試，現在連老民警遇到問(wèn)題都要主動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，當初那個(gè)警營(yíng)菜鳥(niǎo)成功逆襲成為警營(yíng)中的學(xué)霸!
心思縝密，有勇有謀，練就刑偵標兵
自參加工作以來(lái)，俞x參與偵破多起重大刑事案件。在執法辦案中，穩、準、狠是俞x的特點(diǎn)，現場(chǎng)處置穩妥、案件定性準確、出擊抓捕勇猛，精湛的業(yè)務(wù)技能使他很快成為了單位執法辦案骨干。截至目前，主辦各類(lèi)案件120余起，抓獲、處置各類(lèi)違法犯罪嫌疑人160余人。
從心出發(fā)，情系群眾，獲贊好警暖男
俞x從小在鄉下長(cháng)大，一工作又被分配在鄉鎮派出所，對養育他的這片熱土，他始終懷著(zhù)一份濃濃的親情。對于發(fā)生在農村地區的入室盜竊、盜竊電動(dòng)自行車(chē)等侵財犯罪案件，他深?lèi)和唇^，他常說(shuō)農民種田、搞個(gè)體十分不容易，每一份錢(qián)都是用辛勞換來(lái)的血汗錢(qián)。能夠在刑警這個(gè)平凡的崗位上，認真努力工作，辦好一起案件，嚴懲違法犯罪分子，盡最大努力為鄉親們挽回損失，是俞x內心最質(zhì)樸的想法。
今年5月，俞x在辦理一起盜竊電動(dòng)自行車(chē)案件時(shí)，由于犯罪嫌疑人未如實(shí)辨認其盜竊電動(dòng)自行車(chē)的具體地點(diǎn)，導致無(wú)法找到被害人核實(shí)相關(guān)情況。俞x通過(guò)分析，懷疑犯罪嫌疑人可能辨認案發(fā)地附近的地址，加班加點(diǎn)進(jìn)行走訪(fǎng)，挨家挨戶(hù)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，最終找到了兩名被害人，將在犯罪嫌疑人住處搜查到的電動(dòng)自行車(chē)發(fā)還給了被害人，被害人感激地說(shuō)到：原本以為丟掉的電動(dòng)自行車(chē)不可能再找回來(lái)了，沒(méi)想到俞警官居然找到了電動(dòng)自行車(chē)，還幫我們送了回來(lái)，真是貼心的暖男!
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