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小學(xué)好少年主要事跡材料（通用16篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)好少年主要事跡材料，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)好少年主要事跡材料 1
文禮琪同學(xué)是樺川縣書(shū)香小學(xué)五年級的一名學(xué)生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的中隊長(cháng)，五年級至今一直擔任大隊委干部，班長(cháng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
文禮琪誠實(shí)穩重，誠實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂(lè )觀(guān)，懂事孝順，勤儉節約，樂(lè )于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔當，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習上，文禮琪嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問(wèn)題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jì)都是名列前茅。從一年級至今，他通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被學(xué)校評為學(xué)習小標兵，他是父母老師的驕傲。
學(xué)習之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛，也取得了很多優(yōu)秀成績(jì)。成績(jì)如下：20xx年“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”，佳木斯第二屆青少年《紅領(lǐng)巾》現場(chǎng)作文榮獲特等獎；20xx年9月，追尋紅色記憶，“放飛中國夢(mèng)迎國慶”演講比賽榮獲特等獎；20xx年4月在學(xué)校開(kāi)展的“心有榜樣，放飛夢(mèng)想”，學(xué)雷鋒活動(dòng)中表現突出，被評為學(xué)雷鋒榜樣少年的光榮稱(chēng)號；20xx年3月少先隊活動(dòng)中表現出色，被評為“小紅星，文藝先鋒”；20xx年3月被評為雛鷹軍團團長(cháng)的榮耀稱(chēng)號，20xx年8月文禮琪的作品《寬容》在第十三屆“全國小學(xué)生寫(xiě)作大賽”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎。老師和同學(xué)都很喜歡他，愛(ài)閱讀；已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了，增長(cháng)了許多課外知識，如《狼王夢(mèng)》、《我的狼媽媽》、《我的紅狐貍妹妹》、《三國演義》、《西游記》、《青銅葵花》、《草房子》、《森林報》、《孫子兵法》、《白眉大俠》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《男生賈里全傳》等，代表學(xué)校參加過(guò)兩回閱讀風(fēng)采大賽。
在生活中，文禮琪父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì )很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績(jì)也從來(lái)不驕傲自滿(mǎn)，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
他為人誠實(shí)，敢于承擔自己的錯誤。他知道無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠實(shí)有擔當的好孩子。
在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分憂(yōu)解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本，幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學(xué)校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔當活動(dòng)主持。在這些活動(dòng)中還取得了許多好成績(jì)。
在這些年家校的共同教育下，他成長(cháng)為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。
他是老師的`好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì )想到他。他會(huì )竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì )的題會(huì )問(wèn)他，他會(huì )耐心地教他們，直到他們會(huì )了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，會(huì )問(wèn)他借，他也會(huì )幫助他。同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，他也會(huì )耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學(xué)回家，會(huì )陪他一起過(guò)馬路，送他回家……他是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里，文禮琪也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約，不亂花錢(qián)，他知道父母掙錢(qián)不容易。他善良有孝心，在家會(huì )幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(cháng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì )關(guān)切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煨菹?huì )兒，我給你揉揉，我幫您干�！眿寢屄�(tīng)到這些總是很欣慰。姥姥要給他買(mǎi)東西，他總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長(cháng)輩的錢(qián)。他會(huì )設身處地的理解父母，從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
文禮琪希望通過(guò)自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
小學(xué)好少年主要事跡材料 2
xx，女，20xx年9月出生，現就讀于塔坡小學(xué)五年級（五）班，中國少年先鋒隊隊員。先后擔任副班長(cháng)、文藝委員等職務(wù)，多次被評為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，xx市“快樂(lè )好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心、孝心，健康向上，積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。
品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事
“言忠信，行篤敬”。在學(xué)校，xx時(shí)刻以《小學(xué)生行為規范》約束言行，熱愛(ài)集體，尊敬老師，有著(zhù)一顆真誠善良的心。在學(xué)校，通過(guò)與學(xué)習困難的同學(xué)建立“一幫一”接對子活動(dòng)，她對需要幫助的同學(xué)，耐心主動(dòng)，不光幫助講解習題，提高成績(jì)，還幫助他遵守紀律，提高要求。在家，孝敬長(cháng)輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛(ài)。在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛(ài)心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會(huì )把自己積攢的零花錢(qián)拿出來(lái)，獻一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心；她常常把自己讀過(guò)的課外書(shū)整理出來(lái)，送給需要的小朋友。從書(shū)本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識以后，她會(huì )經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛(ài)護她”，家里偶爾多開(kāi)一盞燈，浪費一點(diǎn)水，她都會(huì )及時(shí)提醒；遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛(ài)護身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。
勤奮好學(xué)，全面發(fā)展
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”。xx勤奮刻苦，善思善問(wèn)，學(xué)習成績(jì)名列前茅。對待學(xué)習，她踏實(shí)認真，自覺(jué)努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預習，課堂上，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課后，能夠及時(shí)的復習鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養成了良好的閱讀習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，多篇文章在“xx日報”發(fā)表，多篇文章獲獎。
除了閱讀和寫(xiě)作之外，她活潑開(kāi)朗，唱歌、跳舞，做過(guò)小主持人，做過(guò)小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績(jì)，面對鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步而已。
除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手，同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級服務(wù)的同時(shí)，積極參加校內活動(dòng)，在學(xué)校文藝匯演、國學(xué)誦讀、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。
弘揚傳統文化，傳承紅色基因
“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親”。她喜歡讀紅色書(shū)刊、聽(tīng)革命故事，從內心深處飽含對祖國的熱愛(ài)、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據地的歷史，她深知革命戰爭時(shí)期，照金精神是西北革命根據地得以存在和繼續發(fā)展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富，是中國特色社會(huì )主義文化建設的精神資源。因此，當她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來(lái)，她利用閑暇時(shí)間將自己聽(tīng)到的紅色故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓大家也了解劉志丹、謝子長(cháng)、王泰吉等革命前輩的'革命故事，通過(guò)自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開(kāi)花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開(kāi)來(lái)。
在傳承紅色基因的同時(shí)，因為興趣所致，她也對戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對年幼的她來(lái)說(shuō)晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因為動(dòng)手能力強，她開(kāi)始接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因為喜歡古詩(shī)詞，她多次擔任學(xué)校每周一“國旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著(zhù)弘揚傳統文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現著(zhù)新時(shí)代好少年的風(fēng)采。
如今的她堅守著(zhù)“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫(xiě)著(zhù)傳承中華優(yōu)秀傳統文化、謳歌今天的美好新時(shí)代！
小學(xué)好少年主要事跡材料 3
xx是xx三中1712班的班長(cháng)，xx三中學(xué)生會(huì )副主席。曾在IAP中小學(xué)生綜合競賽中獲得全國優(yōu)秀獎，xx省銅獎。在“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽榮獲省級二等獎。通過(guò)了國際英語(yǔ)KET考試。曾被評為xx市“優(yōu)秀團務(wù)工作者”。是xx三中的“新時(shí)代好少年”，多次榮獲“優(yōu)秀班長(cháng)”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”的稱(chēng)號。擔任xx三中藝術(shù)節主持人，深受師生好評。
美德少年，熱心公益活動(dòng)，無(wú)私奉獻愛(ài)心
xx作為學(xué)生會(huì )副主席，曾帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進(jìn)行清明祭掃，并自愿為教師社區打掃衛生。對志愿活動(dòng)積極參與，態(tài)度上進(jìn)。作為團支書(shū)，對團務(wù)工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個(gè)年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書(shū)等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋淀人民反侵略紀念館做志愿服務(wù)，向游客介紹英雄事跡，打掃館內衛生。
優(yōu)秀班長(cháng)，老師得力助手，同學(xué)信賴(lài)朋友
作為班長(cháng)，xx積極為同學(xué)們服務(wù)，幫助同學(xué)，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習風(fēng)氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學(xué)之間上傳下達的好助手。與同學(xué)們友好相處，互幫互助，相互關(guān)心，不發(fā)生沖突，不惡語(yǔ)相待。且為人誠實(shí)有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信于人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，正直善良，熱心寬容。xx還經(jīng)常利用課下時(shí)間，為同學(xué)們講解習題，解決疑難，和同學(xué)們一起探討學(xué)習上的問(wèn)題，是同學(xué)們口中的“小老師”。
學(xué)習標兵，社團活動(dòng)骨干，高強組織能力
xx的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習態(tài)度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽群書(shū)，廣泛閱讀，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑，有著(zhù)超強的學(xué)習能力。下課后，常常與老師討論問(wèn)題，交流學(xué)習狀況，向老師提出疑問(wèn)。她喜歡借鑒別人的學(xué)習方式，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，能夠做到見(jiàn)賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學(xué)習目標，合理安排的學(xué)習時(shí)間和周密的'學(xué)習計劃。曾被評為“學(xué)習標兵”“拔尖人才”，并作為高一學(xué)生代表，在期中考試的表彰大會(huì )上發(fā)言。作為學(xué)生會(huì )副主席，多次組織社團活動(dòng)，使社團活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
品學(xué)兼優(yōu)，勇于承擔責任，生活豐富多彩
在學(xué)校里，xx對待老師禮貌有加，與老師的關(guān)系和諧融洽，經(jīng)常得到老師的贊揚�；氐郊液�，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動(dòng)分擔家務(wù)，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課余時(shí)間。xx喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書(shū)。在學(xué)校組織的多次演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關(guān)心國家時(shí)事，通過(guò)新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學(xué)，老師，家人討論觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表見(jiàn)解。豐富自己的課余生活，拓展視野，擴充見(jiàn)識。
熱愛(ài)祖國，心系國家未來(lái)，踐行中國精神
認真學(xué)習十九大精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入了解中國特色社會(huì )主義思想，積極學(xué)習全國精神文明建設表彰大會(huì )內容，響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創(chuàng )新意識與科學(xué)觀(guān)念，不斷提升自己的創(chuàng )新創(chuàng )造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}的宣傳活動(dòng)。積極弘揚民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進(jìn)文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì )主義現代化強國而奮斗，做一名具有民族情懷的新時(shí)代好少年、一名合格的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
小學(xué)好少年主要事跡材料 4
xx是一個(gè)心胸寬廣、求真務(wù)實(shí)、志存高遠、有責任有擔當的新時(shí)代好少年。
志存高遠，懷揣鴻鵠之志
從小，xx就熱愛(ài)閱讀，廣泛閱讀歷史書(shū)籍，學(xué)習歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她熱愛(ài)讀《毛澤東選集》，學(xué)習革命歷史，崇拜革命先烈，立下“為中華之復興而讀書(shū)”的宏偉志向。她胸懷天下，每天關(guān)注新聞時(shí)事，有強烈的愛(ài)國情感。她是一個(gè)具有國際視野、民族情懷的新時(shí)代好少年！
自信樂(lè )觀(guān)，讓他人因我的存在而幸福
在學(xué)校里，xx擔任班長(cháng)、團支書(shū)、小組長(cháng)等職務(wù)。她每天早晨第一個(gè)來(lái)到教室組織早讀。在黑板上記錄早來(lái)同學(xué)的名字。她每天關(guān)注同學(xué)們的點(diǎn)滴動(dòng)態(tài)，管理班級中的大小事務(wù)。及時(shí)傳達學(xué)校任務(wù)，積極配合老師工作，悉心解決同學(xué)困難。她處事有原則，做事有的方法，處理問(wèn)題淡定從容，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
她經(jīng)常在班會(huì )課上演講，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，用自己的言語(yǔ)打動(dòng)他人，用自己的思想感染他人，傳遞善美正能量。她多次在全校周會(huì )上發(fā)言，介紹自己的優(yōu)秀學(xué)習方法和班級管理經(jīng)驗。xx是學(xué)校第五期讀書(shū)大講堂的主講人。她妙語(yǔ)連珠，將平淡的歷史講的生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們愛(ài)上了歷史，愛(ài)上了讀書(shū)。她的笑容溫暖了每一個(gè)同學(xué)的心，大家都因她的存在而幸福。她是一個(gè)具有親和力、感染力的新時(shí)代好少年！
在家中，xx尊敬父母，孝順長(cháng)輩。當媽媽在工作崗位上遇到了難題，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂(yōu)解難，是媽媽的“解語(yǔ)花”“忘憂(yōu)草”。她常常陪著(zhù)爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話(huà)家常，聽(tīng)他們談起年輕時(shí)的崢嶸歲月。
勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地踐行天道酬勤
在學(xué)習方面，她自主自律、獨立創(chuàng )新、惜時(shí)勤學(xué)。課堂上她專(zhuān)注聽(tīng)講，積極發(fā)言，課間時(shí)她勤思善問(wèn)，與同學(xué)交流討論問(wèn)題，自習課上，她奮筆疾書(shū)，高效完成學(xué)習任務(wù)。她常常說(shuō)“自度度人，自利利他”，所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯題集分享給其他同學(xué)，常常給同學(xué)答疑解惑。她品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“省級三好學(xué)生”、“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“市級三好學(xué)生”、“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在開(kāi)學(xué)之初，她給自己立下了新目標，她說(shuō)，“學(xué)無(wú)止境”，她想做一個(gè)勤勞的小蜜蜂，學(xué)習每位同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，努力完善自身，取長(cháng)補短，做一個(gè)“集大成者”。她是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年！
求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話(huà)辦真事做真人
在班主任劉老師的`教導下，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠無(wú)私。她心懷較強的社會(huì )責任感和社會(huì )使命感，熱心公益事業(yè)、志愿服務(wù)，常常將自己的零花錢(qián)捐獻給貧困學(xué)生、去福利院慰問(wèn)表演，她心懷大愛(ài)，用愛(ài)回報社會(huì )。她帶領(lǐng)全班的團員去聽(tīng)力康復中心服務(wù)聽(tīng)力殘障兒童，和他們一起做游戲，了解他們的故事�！耙允窞殓R，可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡，革命圣地參觀(guān)學(xué)習。這不僅讓她更加博學(xué)，了解傳統文化的博大精深，而且讓她更加懂得學(xué)習歷史名人身上的優(yōu)點(diǎn)，努力向先賢學(xué)習。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪，黑暗的舊社會(huì )的屈辱歷史讓她頓足捶胸，她常常感嘆說(shuō)：“此生不悔入華夏，來(lái)生還在中華家！我能夠沐浴著(zhù)祖國新時(shí)代的陽(yáng)光是多么幸運��！”因此，她勵志為中華之崛起而讀書(shū)，要為偉大的祖國的建設貢獻自己的力量。
“以人為鏡，可以明得失�！彼卸骼蠋焸�，聽(tīng)老師的話(huà)，積極配合老師工作。她感恩競爭對手，因為他們的督促而不斷進(jìn)步；她更感恩犯錯誤的同學(xué)，因為他們的以身說(shuō)法告誡而少走彎路�！皼](méi)有規矩不成方圓�！彼∈貙W(xué)生本分，嚴格遵守中學(xué)生日常行為規范，她敬畏規則，嚴格要求自身，在班中起到“標桿”作用。班主任劉老師評價(jià)她：“心存大愛(ài)有擔當，志存高遠有理想�！彼且粋�(gè)常懷感恩之心、責任之心、敬畏之心的新時(shí)代好少年！
毛主席說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！彼拖褚恢徊珦糸L(cháng)空的小鷹，在新時(shí)代的陽(yáng)光下自由翱翔！她立下凌云之志：為祖國富強而努力，為中華復興而讀書(shū)！
小學(xué)好少年主要事跡材料 5
xx，小名嘟嘟，一個(gè)非常懂事聰明的小帥哥。他是xx省涿州市三義小學(xué)三年級一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結實(shí)，憨實(shí)的臉上總是帶著(zhù)靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當別人需要幫忙的時(shí)候總是挺身而出，永遠跑在第一位。他的學(xué)習也非常的踏實(shí)，當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時(shí)，他總是默默地在一邊看書(shū)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，同學(xué)們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。
然而他這樣積極樂(lè )觀(guān)的性格背后，卻有著(zhù)及其不幸的家庭。在他四個(gè)月的時(shí)候，父母就離異了，他從小就沒(méi)有享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。年邁的爺爺奶奶靠著(zhù)幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨自帶著(zhù)孩子來(lái)到涿州，靠賣(mài)煎餅為生。微博的收入，勉強養活祖孫二人。有時(shí)他會(huì )問(wèn)奶奶，媽媽去哪里了？別的小朋友有媽媽接，他怎么沒(méi)有？什么時(shí)候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現實(shí)太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛(ài)。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。這樣小的一個(gè)孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)早早的起來(lái)幫助奶奶整理擺攤用的東西；當別的同學(xué)起來(lái)享受媽媽溫馨的早餐時(shí)，他卻只能就著(zhù)白開(kāi)水啃著(zhù)硬饅頭；當每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護送下上學(xué)放學(xué)，可他只能用他幼小的肩膀背著(zhù)重重的書(shū)包，行走在車(chē)水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會(huì )看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫(xiě)作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸！可就是這樣，他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來(lái)看老母親，結果孩子拉著(zhù)姑姑的手，問(wèn)姑姑：“姑姑，我什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？”姑姑問(wèn)他為什么要急于長(cháng)大呢？孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來(lái)照顧奶奶��！奶奶太辛苦了�！痹瓉�(lái)那天奶奶騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)他的時(shí)候，結果在路上給睡著(zhù)了，差一點(diǎn)就被迎面而來(lái)的車(chē)撞上，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調轉車(chē)頭，這樣才使二人與危險擦肩而過(guò)。從那以后，奶奶每天騎車(chē)時(shí)，他都會(huì )充當奶奶的眼睛。
他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節儉。每天都是穿著(zhù)學(xué)校的校服，多一件衣服都沒(méi)有，當別人炫耀自己穿著(zhù)的新衣服時(shí)，他總是默默地躲在角落里看書(shū)。他也從來(lái)不買(mǎi)零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個(gè)餅吃，渴了就是班里的飲水機里接水喝。
學(xué)習用品用的也很省，有時(shí)候鉛筆都用的'還剩一個(gè)筆頭時(shí)都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節儉，在他的呼吁下，班里還成立了節儉小組，把不用的學(xué)習用具攢起來(lái)，捐給需要的孩子們。
家庭環(huán)境并沒(méi)有消磨掉他學(xué)習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習時(shí)間。每天放學(xué)放下書(shū)包就開(kāi)始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過(guò)來(lái)。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個(gè)烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個(gè)覺(jué)他都不肯，他說(shuō)要陪著(zhù)奶奶，怕奶奶一個(gè)人累。
晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤，趴到椅子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，折疊的椅子成了他移動(dòng)的書(shū)桌，有時(shí)腿蹲的發(fā)麻，但是從來(lái)不告訴奶奶。他說(shuō)要寫(xiě)完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活，不然天黑就不能寫(xiě)作業(yè)了，以前碰到不會(huì )的問(wèn)奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現在長(cháng)大點(diǎn)了碰到不會(huì )的就打電話(huà)問(wèn)姑姑或者去學(xué)校問(wèn)老師。學(xué)校里孩子從來(lái)不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成，目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活，晚上因為奶奶忙，有時(shí)作業(yè)寫(xiě)不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會(huì )幫奶奶按會(huì )兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著(zhù)。等奶奶夜里醒來(lái)，發(fā)現他開(kāi)著(zhù)小燈趴在爺爺用木頭釘的桌子上寫(xiě)作業(yè)，奶奶會(huì )很生氣的說(shuō)他不應該夜里寫(xiě)作業(yè)，白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒(méi)完成，只得半夜趁奶奶睡著(zhù)偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會(huì )幫助奶奶打掃衛生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時(shí)，他更是忙前忙后的`照顧，給奶奶倒水，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過(guò)飽含溫情的餅，眼里卻噙滿(mǎn)了淚花。通過(guò)自己的努力，三年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，助人之星等獎項。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”xx就像他的名字一樣，平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人。他用堅定的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
小學(xué)好少年主要事跡材料 6
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，認真踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人；他興趣廣泛、開(kāi)朗自信、樂(lè )觀(guān)堅強。榮獲x市20xx年第三季度新時(shí)代好少年。
學(xué)習篇
11年前小x在親人的期盼中”呱呱”落地,給這個(gè)平凡的家庭帶來(lái)了幸福的喜悅,但是一道突如其來(lái)的晴天霹靂卻打在了這家人的頭頂,醫生檢查出小董家辰患有先天性心臟病,從此痛心的家人就帶著(zhù)幾個(gè)月的他踏上了四處求醫治病之路,然而命運多舛的他在一次醫療事故中，傷到了大腿經(jīng)脈，雙腿無(wú)法正常行走發(fā)育,對這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。但是這個(gè)孩子不但沒(méi)有被厄運打倒,還在這樣的人生磨難中頑強的生活了下來(lái)。
一轉眼七年的求醫時(shí)光過(guò)去了,小x最大的夢(mèng)想就是能和正常孩子一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),終于心臟手術(shù)順利的成功了,他如愿的在媽媽的背上來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)上學(xué).小x非常珍惜這來(lái)之不易的`學(xué)習時(shí)光,他認真聽(tīng)取各位老師的諄諄教導，學(xué)習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復習，養成良好的學(xué)習習慣。每年的期末考試都取得了驕人的成績(jì).多次獲得年級第一甚至雙百分的好成績(jì),但是他不驕不躁,抓緊一切可以學(xué)習的時(shí)間學(xué)習,連下課的十分鐘時(shí)光也不能浪費,甚至自學(xué)高年級課程.小x_喜歡閱讀，一有時(shí)間，就會(huì )閱讀各種書(shū)刊，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著(zhù)還是童話(huà)故事，他都非常喜歡看。像《海底兩萬(wàn)里》、《法布爾昆蟲(chóng)記套裝》、《中國歷史故事集》、《四大名著(zhù)》、《假如給我三天光明》、以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等……他如饑似渴的在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，他認為時(shí)光不是用來(lái)浪費的,只有一直面朝陽(yáng)光,才能永遠不活在陰影里,他最喜歡的名人名言是法國大作家巴爾扎克的一句箴言:“苦難對于天才是塊墊腳石，對于勇者是筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！敝挥胁恍傅呐Σ拍茉谥R的武裝下踩著(zhù)“墊腳石”勇敢的抓住獨屬于他“七彩夢(mèng)想”!
生活篇
生活中他心地善良，樂(lè )于助人。他常說(shuō)：幫助別人，快樂(lè )自己，贈人玫瑰，手留余香。他是這樣想的也是這樣做的。學(xué)習中同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題都喜歡和他一起探討，班級里幾名后進(jìn)生經(jīng)常得到他的幫助和指導,他以真誠和熱心得到了大家的認可,成為班里最受歡迎的同桌人選之一。雖然他因醫療事故雙腿無(wú)法正常行走，但是他依然在家從小養成了自強自立的好習慣，為父母分憂(yōu)，放學(xué)到家幫助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。堅定的毅力和自強不息的意志使他比同齡的孩子較早地獨立起來(lái)，成為父母驕傲的好孩子。在鄰里，他主動(dòng)為周?chē)男』锇樗腿ゾ艏氝x的課外書(shū)和玩具，他也會(huì )教他們學(xué)習、寫(xiě)字。他遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。
感恩篇
在學(xué)校，x尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。他覺(jué)得老師們無(wú)私的傳授給了他知識，幫助他茁壯成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的好成績(jì)，他始終帶著(zhù)一顆感恩的心，每次都以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師和家人。
x，一個(gè)善良、勇敢、真誠、努力、堅強的小學(xué)生，正在坎坷的人生道路中披荊斬棘，在愛(ài)的期盼中如同一株小白楊，和著(zhù)陽(yáng)光、伴著(zhù)風(fēng)雨，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
小學(xué)好少年主要事跡材料 7
x年冬天，xx的哥哥在一次意外中腿部骨折，父親又不幸摔傷了脊錐骨，爺爺奶奶相繼離世，不堪重負的母親精神病復發(fā)，生活的壓力一下子落到年僅10歲的xx身上，但她很快就學(xué)會(huì )了做飯、洗衣、做家務(wù)和一些康復治療方法，稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家的重擔。
不管春夏秋冬，xx每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床，先整理好家務(wù)，趁做飯的時(shí)候再讀讀書(shū)，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯，就背上書(shū)包飛快地趕到十里外的學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家做家務(wù)，等一切收拾好后才開(kāi)始學(xué)習。學(xué)校發(fā)放營(yíng)養餐，xx總是舍不得吃，把牛奶、餅干省下來(lái)給家人吃。xx從不與同齡孩子比吃比穿，自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯，同學(xué)中有的一星期就花費幾十元錢(qián)，而她一年也花不了那么多錢(qián)。雖然家庭條件困難，但她沒(méi)有自卑過(guò)，總是樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)。
xx在班級擔任班長(cháng)，品學(xué)兼優(yōu)的她是同學(xué)們學(xué)習的`榜樣。每次質(zhì)量檢測，她的成績(jì)總穩居全年級前十名，無(wú)論是學(xué)校表?yè)P還是班級表?yè)P，總能聽(tīng)到她的名字。每當有同學(xué)在學(xué)習上怕苦怕累時(shí)，她總是以自己為例，引導幫助同學(xué)們努力克服眼前的困難；看到有同學(xué)浪費食物時(shí)，她就耐心勸說(shuō)要儉省節約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和，xx很受同學(xué)們的喜愛(ài)。
在xx的悉心照料下，目前哥哥已恢復健康，現在外打工，父親雖然視力有障礙，但也能下地做一些力所能及的活，母親的病已基本康復，在村里一家小飯館做些雜務(wù)。走在艱辛的成長(cháng)之路上，xx用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未來(lái)的路依然很漫長(cháng)，但她卻毫不畏懼，正如她在日記中寫(xiě)的：“困難只是暫時(shí)的，只要我不放棄努力，笑對生活，與命運抗爭，我的家庭一定會(huì )充滿(mǎn)溫馨的愛(ài)，我的未來(lái)一定會(huì )更美好!”
x年，xx被評為阜南縣“優(yōu)秀少先隊員”；x年，又先后獲得阜南縣、阜陽(yáng)市“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)。
小學(xué)好少年主要事跡材料 8
他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
一、品德上：開(kāi)朗善良，尊師愛(ài)友，孝順長(cháng)輩
金釗出生在一個(gè)貧困的農民家庭，家庭以務(wù)農為生。從小他就隨著(zhù)父母一起參加務(wù)農勞動(dòng)，一家人生活很是拮據，從小的經(jīng)歷讓他體會(huì )到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(cháng)和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè )，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴格要求，不斷進(jìn)步
金釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習的'黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，處處發(fā)揮著(zhù)先鋒模范的作用。
三、學(xué)習上：樂(lè )于探究，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀
知識改變命運，他深知一個(gè)生在偏僻農村的孩子只有努力學(xué)習，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習上，他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績(jì)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來(lái)，金釗擔任過(guò)副班長(cháng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著(zhù)責任。無(wú)論擔任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調好學(xué)習和工作兩不誤，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節約，互幫互助
金釗同學(xué)日常生活節儉，樂(lè )于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì )用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著(zhù)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
小學(xué)好少年主要事跡材料 9
女，今年九歲，就讀于青龍鎮第二小學(xué)四年級(2)班。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野：在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，多次被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了的她寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人：有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。朱張?chǎng)瓮瑢W(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )：她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。她有一顆天真的.童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。學(xué)校組織的多次獻愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參與，無(wú)私奉獻。
勇?lián)厝�，熱�?ài)勞動(dòng)：她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活總她是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
全面發(fā)展，興趣廣泛：“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，朱張?chǎng)瓮瑢W(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求.她一直在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己。她追求全面發(fā)展，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、跳舞和體育運動(dòng)。她用自己的言行向同學(xué)昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她多次被評為三好學(xué)生。在學(xué)校開(kāi)展的《愛(ài)護環(huán)境公物，創(chuàng )建美好校園》的演講比賽中她演講的《爭做環(huán)境小衛士》榮獲三等獎。在老師的輔導下她寫(xiě)的詩(shī)歌《親愛(ài)的老師》在學(xué)校�？缎“讞睢飞习l(fā)表了。
好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼!
小學(xué)好少年主要事跡材料 10
李雙雙是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異
在學(xué)校，他是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，他的習作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的班長(cháng)、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫(huà)一個(gè)房子，如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué)，就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里，并獎他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書(shū)？我問(wèn)你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂(lè )于助人
李雙雙同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對周?chē)泥従�、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的'去幫他們，教給他們學(xué)習方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，他都會(huì )掏出自己的零花錢(qián)去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫(xiě)得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時(shí)，都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著(zhù)比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)�；顒�(dòng)，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平時(shí)外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
小學(xué)好少年主要事跡材料 11
xx，出生于2002年8月，是兩當縣站兒巷九年制學(xué)校七年級的一名學(xué)生。她在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，虛心好問(wèn)是她一直具有好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)都較好。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，只要她自己明白，總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，具有強烈的集體榮譽(yù)感，平時(shí)，她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；她還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，解答疑難、耐心講解。樂(lè )于助人也是她的一大特點(diǎn)。類(lèi)似在班里幫助同學(xué)打掃衛生等等，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣無(wú)論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，別看她是名女生，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還時(shí)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。上初中的這一年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，能夠認真認真完成各科作業(yè)。作為班長(cháng)見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的`道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結果。每年班集體給她的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。
xx同學(xué)在二零一三年被評為兩當縣縣級三好學(xué)生，雖然當時(shí)她也很激動(dòng)，但是當她面對這些榮譽(yù)時(shí)，她說(shuō)這只代表過(guò)去，將來(lái)還是靠奮斗、靠進(jìn)取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長(cháng)，但我們相信她會(huì )走得更好，因為她更加自信、沉著(zhù)、努力、勤奮。
小學(xué)好少年主要事跡材料 12
xx熱愛(ài)學(xué)習，不僅能做到端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，探索好的學(xué)習方法，自主學(xué)習，勤奮學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習，課前自覺(jué)預習，課中專(zhuān)注聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)和系統復習，而且廣泛地汲取課外的知識精華，領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采，探索世界的奧秘，體味人生的百態(tài)。遇到不懂的問(wèn)題，她總堅持請教老師直到問(wèn)清楚為止。每個(gè)星期天，她都堅持到校復習，在她的榜樣作用下，已形成了周日學(xué)習興趣小組，好幾位同學(xué)在周日回到課室探討問(wèn)題，比超趕幫，特別在高三上學(xué)期，在班級的“結對子”活動(dòng)下，她擔當了兩位待優(yōu)生的學(xué)習師傅，在她的幫助下，兩位同學(xué)都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，獲得學(xué)校的“學(xué)習進(jìn)步獎”，學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導都贊賞不已。此外，對各科知識進(jìn)行整理，同學(xué)們都喜歡借她整齊系統的筆記借鑒，常主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習心得，學(xué)習上的看家本領(lǐng)和盤(pán)托出，探索問(wèn)題，共同學(xué)習，所以，她的成績(jì)一直名列前茅，每年都榮獲學(xué)校的“三好學(xué)生”“學(xué)習標兵”的稱(chēng)號，所有的`科目在考試中多次獲過(guò)單科年級第一，進(jìn)入海珠區的前十名，并且在政治學(xué)科上兩次獲得海珠區第一名和在最近的海珠區聯(lián)考中全區第三的好成績(jì)，此外還榮獲了xx—xx學(xué)年度xx市“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
同時(shí)，她積極參加各項學(xué)科競賽，榮獲xx年xx第三屆中學(xué)地理奧林匹克競賽高中組個(gè)人二等獎;xx年xx市中學(xué)生法律知識競賽二等獎;xx年xx市中學(xué)生法律知識競賽二等獎;xx年xx市書(shū)香羊城高一英語(yǔ)讀后感比賽一等獎;xx年xx中學(xué)生初中生物學(xué)聯(lián)賽三等獎，在學(xué)校舉辦的不同比賽中她均有獲獎。
家境不是很好，xx從小養成獨立自主的性格和極強的自理能力，父母都不需要為她的學(xué)習而操心，在家里，她孝敬父母，善待父母，也能主動(dòng)幫助父母打理家務(wù)。在空閑的時(shí)候，她還能做頓豐富的晚餐，讓早出晚歸的父母享用，共度簡(jiǎn)約而美好的時(shí)光。同時(shí)，她不浪費父母的血汗錢(qián)，不與別人攀比。她更加懂得學(xué)習的意義，生存的價(jià)值。一直以來(lái)，為了不增加家里負擔，她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一次補習班，而是依靠自己的艱苦學(xué)習，發(fā)揮自己最大的潛能，迎難而上，翻字典，查資料，孜孜不倦當“書(shū)蟲(chóng)”。在高中階段每個(gè)學(xué)期她都能獲得學(xué)校的獎學(xué)金，而且放假期間，她常做一些兼職和家教工作來(lái)減輕家庭的負擔。。
xx主動(dòng)擔任班長(cháng)工作和一些學(xué)校的社團工作，在工作中她主動(dòng)細致，富有團隊精神，樂(lè )于奉獻，協(xié)調管理能力強，讓同學(xué)們之間形成強大的向心力和凝聚力，大到藝術(shù)節、校運會(huì )，小到每一次墻報設計她都積極配合老師的工作，他們班經(jīng)常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學(xué)校環(huán)�？萍脊澤�，她領(lǐng)頭得環(huán)保時(shí)裝秀，轟動(dòng)全場(chǎng)，取得圓滿(mǎn)成功。在高三的校運會(huì )上，因為她有號召力、有組織的領(lǐng)導能力，同學(xué)們積極參與訓練，高三(8)班成為全場(chǎng)矚目的班集體，創(chuàng )新的出場(chǎng)式博得全場(chǎng)的掌聲，在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新集體，有不少同學(xué)不適應新的環(huán)境，她總會(huì )挑起“準辦主任”的角色，熱情地鼓勵并有效組織了一些班會(huì )和課外活動(dòng)，增進(jìn)互信和理解，很快讓新的班集體穩定下來(lái)并形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，每星期都被評為“德育優(yōu)秀班級”。實(shí)至名歸，她榮獲xx—xx學(xué)年度“xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號和xx學(xué)年度“xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。
此外，xx積極參與社會(huì )實(shí)踐工作，熱心公益，在琶州會(huì )展中心參加了xx年春運志愿者服務(wù)活動(dòng)、2010亞運群眾演員演出和每個(gè)學(xué)期學(xué)校團委組織的社區實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中她待人友善熱情，全力以赴，受到領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。
小學(xué)好少年主要事跡材料 13
我叫XXX，是清徐縣柳杜鄉中學(xué)九年級178班的學(xué)生。在學(xué)校，我尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)，我在班內擔任班干部，對工作認真負責，有較強的協(xié)調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學(xué)校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。
一、尊師守紀，積極進(jìn)步
我在學(xué)校能夠認真遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度;我尊重師長(cháng)，認真完成老師布置的每一項任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間，我認真學(xué)習科學(xué)文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。我在課堂上認真聽(tīng)講，課后做好預習復習，受到各科老師的'一直好評。在努力學(xué)習的同時(shí)，我在思想上也要求進(jìn)步，向團組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己，積極進(jìn)步。
二、努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀
在日常的學(xué)習生活中，我將“沒(méi)有最好只有更好”作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己，要求自己積極進(jìn)步。我的學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目標明確。每個(gè)學(xué)期，我都制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。我堅持課前預習，課后復習，認真完成每一次作業(yè)，從未缺交過(guò)一次作業(yè)。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成績(jì)，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。
三、勤奮刻苦，全面發(fā)展
我在搞好自己的學(xué)習和配合老師做好工作的同時(shí)，也在不斷加強自身素質(zhì)的培養，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中，我總是不辭辛苦，認真完成勞動(dòng)任務(wù);我還加入了學(xué)校軍樂(lè )隊，為學(xué)校文藝建設出力;每天參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強自己的身體素質(zhì)，并積極參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )以及學(xué)校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優(yōu)秀的成績(jì)。此外，我還注意課外知識的積累，經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，學(xué)到了很多課外知識。
四、帶領(lǐng)全班，共同進(jìn)步
我在努力學(xué)習的同時(shí)，也樂(lè )于幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總會(huì )耐心地給他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次，同學(xué)們都在忙著(zhù)復習，有一位同學(xué)遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時(shí)間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅在學(xué)習上幫助同學(xué)，在其他方面也竭力為班級服務(wù)，維護班集體的榮譽(yù)。
五、富有愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )
我不僅在刻苦學(xué)習，而且積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。除了參加學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，自己也通過(guò)各種方式向災區人民獻愛(ài)心，為希望工程捐款等。在生活中我尊老愛(ài)幼，在校內外始終堅持學(xué)雷鋒行動(dòng)，持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì )弱勢群體獻愛(ài)心。在課余時(shí)間，我組織同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏�。此外，我還積極地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，為環(huán)保出力，我自己也時(shí)刻注意節約資源，低碳生活。
也許我做的還不夠好，但我一定會(huì )努力，用我的堅持，用我的熱情書(shū)寫(xiě)我的人生!
我就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習、關(guān)心集體的中學(xué)生，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣!
小學(xué)好少年主要事跡材料 14
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。在學(xué)校，有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的.幫助，從不計較個(gè)人的得失。
他有一股執著(zhù)向上的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。他對待學(xué)習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
這就是他——呂進(jìn)軒，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學(xué)好少年主要事跡材料 15
我是xx，是大彭鎮中心中學(xué)東風(fēng)教學(xué)點(diǎn)初級中學(xué)二年級（1）班學(xué)生�，F任班級班長(cháng)。我酷愛(ài)學(xué)習，尊敬老師，熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅，工作踏實(shí)肯干，為人正直坦率，深受代課教師和同學(xué)的好評。
一、為人處事方面
我是老師的得力助手，同學(xué)們心中的好榜樣。我樂(lè )于助人，遇到別人有困難總會(huì )熱情地伸出援助之手。同學(xué)向我請教問(wèn)題，我總會(huì )耐心講解，直到弄懂為止�？吹侥奈煌瑢W(xué)學(xué)習上放松，我都不忘善意地提醒；經(jīng)常在放學(xué)后幫忙同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，講解數學(xué)題，輔導作業(yè)。管理家中的花草，把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的職責。
二、在工作方面
我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，努力做到最好，為此經(jīng)常得到老師們的表?yè)P贊賞。在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴于律己，積極主動(dòng)地協(xié)助班主任管理好班級的事務(wù)，我有很強的組織策劃工作潛力，辦事有效率，有創(chuàng )新意識，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，透過(guò)這兩年多擔任學(xué)生干部的'實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養了自己較強的職責感和工作潛力。
三、學(xué)習、愛(ài)好方面
我對學(xué)習一絲不茍的態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上我謹慎謙虛的良好習慣，使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時(shí)鞏固，保證每一天所學(xué)習的資料能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習題。
當然，我也存在一些不足，但是我相信，我對自己充滿(mǎn)信心，正做好了一切準備，微笑著(zhù)迎接完美的未來(lái)。
小學(xué)好少年主要事跡材料 16
xx是是鳳臺小學(xué)五(1)班的班長(cháng)，一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱(chēng)號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jì)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她五年來(lái)付出的汗水和努力。
學(xué)習刻苦成績(jì)優(yōu)異是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。為了幫助學(xué)習，她還堅持看學(xué)習光碟，聽(tīng)專(zhuān)家講課，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因為她相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，更愛(ài)思考，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的'態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習成績(jì)名列前茅。
尊敬師長(cháng)團結同學(xué)是老師的好助手
對待師長(cháng)，是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，她都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始，由于有很強的責任心和管理能力，一直擔任班長(cháng)。
她認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行，凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著(zhù)班上的鑰匙。她把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，她會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓她與老師、同學(xué)結下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí)，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展力求完美是學(xué)校里的好學(xué)生
不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動(dòng)的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運動(dòng)場(chǎng)上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個(gè)個(gè)項目她都能奮勇?tīng)幭�，引得同學(xué)們?yōu)樗佑�。比賽�?chǎng)上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動(dòng)人的表情，豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演，讓場(chǎng)上的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進(jìn)行游泳鍛煉，一百米長(cháng)的泳道，她每次都要堅持游六個(gè)來(lái)回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長(cháng)中最大的財富。
充滿(mǎn)愛(ài)心熱心公益是社會(huì )上的好公民
是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人她會(huì )主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生，她會(huì )捐出學(xué)習物品;看到失學(xué)的同齡人，她會(huì )寫(xiě)信聯(lián)系獻出愛(ài)心;媽媽摔傷，她會(huì )每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了厚雪，看到不斷有人滑倒，和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪，長(cháng)長(cháng)的雪路被她們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為，她總是及時(shí)制止;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭，她會(huì )悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會(huì )順手撿起;翻倒的花盆，她會(huì )隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績(jì)，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校，心存感恩;她熱愛(ài)生活，執著(zhù)追求。
在學(xué)校，是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì )，是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。
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