優(yōu)秀好少年主要事跡材料（精選14篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀好少年主要事跡材料，歡迎大家分享。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇1
陳思娜，女，惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生。她踏實(shí)勤奮、品學(xué)兼優(yōu)，是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。
陳思娜從小在單親家庭長(cháng)大，家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時(shí)，爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工，當時(shí)正上小學(xué)二年級的陳思娜就已學(xué)會(huì )照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。2013年冬，媽媽被確診為胃癌晚期。從此，照顧母親和奶奶的重任落在了陳思娜的肩上。母親住院期間，她白天上課，晚上照顧母親、奶奶，還有家里的弟弟。學(xué)習，做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居，成了陳思娜每天必須做的事。
她勇敢地承擔起贍養老人，照顧病人的義務(wù)，再怎么辛苦，也毫無(wú)怨言，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。2014年11月、2015年6月，母親和奶奶先后病逝。此后，陳思娜擠時(shí)間打工掙錢(qián)，供養自己和弟弟。她始終堅信，面對未來(lái)的路，只要信心堅定，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖！
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇2
張旭迪，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員，她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會(huì )中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗，對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們感恩生命中出現的每一個(gè)人，更應該感恩給予我們生命、養育我們長(cháng)大的父母。
孝是什么呢？孝，并不是我們的片面之詞，而是我們滿(mǎn)心的愛(ài)與牽掛。孝，不是我們的長(cháng)篇大論，是行動(dòng)！
“滴水之恩，以涌泉相報�！痹谶@次快樂(lè )作文舉行的“最美孝心少年活動(dòng)”中我也積極參與，我要為媽媽做些事。
每天都看著(zhù)媽媽做飯，今天我要親手為她炒一盤(pán)土豆片。我先選了大土豆小心翼翼的削了皮，然后把它切成片，再把火打開(kāi)，放油，最后把土豆片放入鍋中炒。如果鍋干了放一些水就行了。沒(méi)一會(huì )，我親手炒的土豆片就出鍋了。
媽媽很開(kāi)心一直在笑，說(shuō)我炒的菜很香！原來(lái)讓媽媽開(kāi)心這么簡(jiǎn)單，我以后要常常幫媽媽做家務(wù)，做孝順的好孩子。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇4
陳坤，男，2000年4月生，安慶市迎江區綠地實(shí)驗學(xué)校學(xué)生。
父母外出務(wù)工，陳坤跟著(zhù)收破爛的爺爺來(lái)到安慶。爺爺每天出門(mén)收破爛，風(fēng)里來(lái)雨里去，很辛苦。小陳坤看在眼里、疼在心里，每天除了學(xué)習外，他還學(xué)著(zhù)做一些家務(wù)勞動(dòng)，漸漸學(xué)會(huì )了打掃衛生、買(mǎi)菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來(lái)就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，陳坤不忍心看著(zhù)爺爺每天拖著(zhù)年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著(zhù)爺爺收廢品。一千多個(gè)日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，陳坤每天白天在學(xué)校上課，晚上踏上三輪車(chē)載著(zhù)爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時(shí)間努力復習功課，成績(jì)依然在全校名列前茅。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇5
張峰凡，女，吉林省白山市江源區萬(wàn)才小學(xué)三年級一班學(xué)習委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習榜樣。
張峰凡年幼時(shí)父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒(méi)有工作，僅靠低保維持生活。2015年，姥姥因病癱瘓生活不能自理，8歲的小峰凡一人撐起了這個(gè)家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個(gè)家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個(gè)堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著(zhù)面對這一切，她知道姥姥愛(ài)著(zhù)她，鄰居叔叔阿姨愛(ài)著(zhù)她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛(ài)著(zhù)她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識面廣，學(xué)習成績(jì)突出，各科考試都穩居第一，年年都被評為“三好學(xué)生”，家里的墻上貼滿(mǎn)了她的獎狀。她懂得感恩，生活節儉，從不舍得浪費一張紙，所有本子都是正反面寫(xiě)滿(mǎn)。她熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校的大掃除中，同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會(huì )更好！
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇6
張俊，男，嵩縣德亭鎮初級中學(xué)學(xué)生。2014年9月，張俊當選“中國最美孝心少年”。2015年5月當選第七屆“河南省美德少年”。
8歲那年，張俊父親因車(chē)禍身亡，母親遠嫁他鄉，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭，書(shū)寫(xiě)出了一幅感人的孝心畫(huà)卷。奶奶70多歲了，患有嚴重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病，喪失勞動(dòng)能力。張俊帶著(zhù)弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養活您。他就讀的小學(xué)離家較遠，本該住校的他堅持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節假日帶著(zhù)弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢(qián)貼補家用。賣(mài)到的錢(qián)，除去生活開(kāi)支，全都給奶奶抓了藥，沒(méi)有舍得給自己和弟弟買(mǎi)一次零食。到鎮里上中學(xué)后，離家遠了，他每天晚上給奶奶打一次電話(huà)，星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各項生活安排好才返回學(xué)校。在張俊的帶動(dòng)下，漸漸長(cháng)大的弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張評比表，比賽著(zhù)幫奶奶干活，哥哥到鎮里上學(xué)后，弟弟接過(guò)了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個(gè)家的希望。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇7
尹筱琪，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，三年前的她有著(zhù)同齡孩子一樣的愛(ài)發(fā)小脾氣，愛(ài)鬧，不太講理，但是由于家庭的變故，她變了，變得有主見(jiàn)，有想法，有孝心。
三年前，她的媽媽被診斷為尿毒癥，三年的時(shí)間，為了給媽媽治病，家庭的經(jīng)濟條件一年不如一年。而年僅七歲的她，也想要有自己心愛(ài)的玩具，自己喜歡吃的零食和漂亮的衣服。但懂事孝順的`她，自從她媽媽生病以來(lái)，她很少主動(dòng)提出要買(mǎi)東西！她知道媽媽的病需要很多錢(qián)，她想自己把省下的錢(qián)給媽媽治��！如果實(shí)在需要，很想買(mǎi)的東西，她會(huì )問(wèn)爸爸我想買(mǎi)這個(gè)可以嗎？而不是我要買(mǎi)這個(gè)。媽媽是個(gè)尿毒癥患者，有很多需要注意的。而她基本上都能記住，有時(shí)候她會(huì )回家問(wèn)媽媽今天吃藥了嗎？今天喝了多少水？今天吃什么東西了？今天有沒(méi)有哪里不舒服？腳疼嗎，我給你捶捶……就像一個(gè)大人問(wèn)孩子的語(yǔ)氣了。
她在一天天長(cháng)大，她學(xué)會(huì )了很多。爸媽做飯的時(shí)她會(huì )主動(dòng)幫忙洗菜，爸媽洗衣服的時(shí)她會(huì )把小件的拿到自己的身邊洗，也會(huì )自覺(jué)地把地掃干凈拖干凈，會(huì )把放在床上的衣服疊好放到衣柜里……她就是這樣一個(gè)懂事的小女孩，她正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行孝道……
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇8
5歲的時(shí)候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因為青霉素中毒，成了聾啞兒童，又過(guò)了三年，爸爸在一次飲牲口時(shí)不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時(shí)起，年僅八歲的小維月就承擔起照顧家庭的重擔，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。
家里的主要生活來(lái)源是低保。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經(jīng)常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著(zhù)已經(jīng)變涼的飯自己吃。維月父親因為常年臥病在床，臉上很少有笑容，她就變著(zhù)法兒哄爸爸開(kāi)心，把在學(xué)校得的獎狀都貼在爸爸對面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費，每個(gè)周末小維月都要去家附近的工地搬磚，一開(kāi)始，對方根本不讓她干，但最終還是拗不過(guò)她，搬一塊磚的報酬是一分半，小維月每次要堅持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來(lái)，她就能賺到30元，打工掙來(lái)的錢(qián)除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買(mǎi)藥。
盡管飽受生活艱辛，小維月始終認為最幸福的事莫過(guò)于能與家人在一起，她說(shuō)無(wú)論走到哪里就要把家人帶到哪里，因為家人是她最大的牽掛。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇9
謝榮聰同學(xué)是一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆?xún)?yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實(shí)守信
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學(xué)習求實(shí)求真
謝榮聰同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習的本事極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑；對于教師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，作為數學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀本事和增長(cháng)課外知識。一向以來(lái)，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。
三、樸實(shí)無(wú)華心地善良
謝榮聰同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì )進(jìn)取響應，捐出自我的零花錢(qián)。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫壷袑W(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無(wú)力支付高額的醫療費而無(wú)法繼續進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的僅有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著(zhù)一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇10
教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習、心系團體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信、遵守社會(huì )公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養深受教師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。
她是教師眼中的好學(xué)生。在教師心目中，她勤奮學(xué)習、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)歡樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)本事，學(xué)習成績(jì)名列前茅，多次被表彰獎勵。她尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自己。不論是當課代表還是班長(cháng)她都盡職盡責，成為教師的好幫手。上課認真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，勇于提出自我的見(jiàn)解，做好筆記，堅持做好錯題集，利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習課外知識，科學(xué)合理地安排文化學(xué)習與興趣活動(dòng)時(shí)間。
她是同學(xué)公認的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫忙她人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在歡樂(lè )生活中共同成長(cháng)。同學(xué)在生活、學(xué)習中有困難都愿意找她，她也十分熱心耐心得幫忙同學(xué)。
對于班團體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是團體活動(dòng)都會(huì )有她歡樂(lè )的身影，只要是班團體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔，力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，但幫忙別人時(shí)她又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢(mèng)想，從三、四歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到之后背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地熱愛(ài)上了中國的傳統文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(cháng)，她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統文化，成為一名優(yōu)秀傳統文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢(mèng)想，她從各個(gè)方面嚴格要求自己，努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng )愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎，處州晚報小學(xué)生現場(chǎng)作文大賽獲一等獎，浙江省第五屆“睿達杯”五年級語(yǔ)文智能競賽獲一等獎，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎，中央電視臺“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區小B組獲一等獎，實(shí)驗小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎，松陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，升入初中，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇11
女，11歲，xx區第五小學(xué)學(xué)生，班長(cháng)。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，連年被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻，積極進(jìn)取，是老師的好助手。剛當班長(cháng)時(shí)受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續堅持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(cháng)提前來(lái)接學(xué)生，她幫助班主任查家長(cháng)聯(lián)系方式、打電話(huà)通知，等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體，愛(ài)護公物，班里桌凳壞了，總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學(xué)習成績(jì)，并主動(dòng)結對幫助學(xué)習差的同學(xué)，做班級勤奮學(xué)習的“領(lǐng)頭雁”；主動(dòng)幫助老師做好上課準備，做好老師同學(xué)們之間的溝通交流，做文明班級創(chuàng )建的“粘合劑”；同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助，違反校規班規就堅決制止，連一些調皮男生也服從她的“管理”了，成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人，收入非常低，但她從不攀比任性，衣服、學(xué)習用品也是買(mǎi)最便宜的，從來(lái)不覺(jué)得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話(huà)：萬(wàn)事德為先。她始終相信世界是美好的，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會(huì )更美麗！她在父母的影響下，努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
總之，她是一位德才兼備的優(yōu)秀好少年！
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇12
大家好，我叫xxx，是前海市前海小學(xué)四年級四班的學(xué)生。我品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )觀(guān)向上，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在學(xué)校里，我學(xué)習認真，文明有禮，積極參加校內外的各項活動(dòng)：速算比賽獲得三等獎，百詞競賽獲得二等獎，古詩(shī)擂臺賽獲得三等獎；兩次校園藝術(shù)節活動(dòng)中，樂(lè )器演奏分別獲得一等獎和二等獎，硬筆書(shū)法獲得一等獎，繪畫(huà)獲得三等獎；我參與的武術(shù)表演，獲得片區一等獎，市區二等獎的好成績(jì)。業(yè)余時(shí)間我還參加了課外興趣班：彈琴和跳舞，曾參與多次舞蹈表演，獲得了大家的一致好評。這個(gè)暑假，我的電子琴就要考八級了。從一年級至今我一直是班干部，年年被評為校三好學(xué)生。
作為一名少先隊員，我嚴格要求自已，從自身做起，舉止文明，遵守學(xué)校校規。上學(xué)從不遲到、早退，專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成作業(yè)。凡是學(xué)校、老師交給我的任務(wù)，我都會(huì )認認真真地完成。平時(shí)，我遵守社會(huì )公德，講究衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，用自己的行動(dòng)影響著(zhù)伙伴。
學(xué)習上，我好學(xué)上進(jìn)，課前認真預習，課上認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復習，遇到不懂的地方及時(shí)向老師和同學(xué)請教，成績(jì)優(yōu)秀。在學(xué)好課本知識的同時(shí)為了豐富視野，拓展知識面，我堅持課外閱讀，讀書(shū)是我的一大樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史書(shū)籍，每天晚上睡覺(jué)前的半小時(shí)閱讀是我的必修課。我先后看過(guò)的書(shū)籍有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇校車(chē)》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》等，還有著(zhù)名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等系列作品，四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了我的寫(xiě)作水平，作文《開(kāi)心的一天》《快樂(lè )的大課間》《請為我豎起大拇指》《寫(xiě)給楊樂(lè )的一封信》等在《語(yǔ)文周報》上發(fā)表。每次遇到困難的時(shí)候，我不害怕，不退縮，努力想辦法去解決，媽媽夸我是個(gè)堅強的好孩子。
生活上，我堅持自己的事情自己做，一有空我還會(huì )幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)，我尊老愛(ài)幼，懂禮貌，親朋好友來(lái)我家，我總是熱情招待他們，給他們倒茶讓座。他們都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
今后，我要更加努力，爭取有更好的成績(jì)，做一名名副其實(shí)的好少年！
“我的同伴我來(lái)夸”——評議“前海好少年”
請你在交流展示基礎上，接受大家的民主評議和推選，鼓勵老師（少先隊輔導員）、家長(cháng)和社會(huì )積極參與。你至少要贏(yíng)得十個(gè)人的支持�？梢允切』锇�、老師（輔導員）、家長(cháng)、社區干部、親友、鄰居等認識你的人，請他們?yōu)槟銓?xiě)下具有說(shuō)服力的推薦理由和簽名（其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本�；虮局嘘犘』锇�，請注明所在學(xué)校、中隊；非同伴推薦請注明具體身份）。
她是一個(gè)看上去柔弱，內心堅強的孩子，懂事，孝敬長(cháng)輩，有很強的自理能力。
——媽媽?zhuān)?/p>
她聰明好學(xué)，領(lǐng)悟能力強，不管什么作業(yè)都能認認真真完成，幫助同學(xué)盡心盡力。
——班主任：
她上課很認真，積極舉手，作業(yè)字跡端正，我們把她當做學(xué)習的好榜樣。
——后小四（4）中隊
她是一個(gè)努力學(xué)習、善于幫助別人的人。
——后小四（4）中隊
她很有責任心，每一件事都能認認真真地完成。
——后小四（4）中隊
她非常樂(lè )于助人，是老師的得力好幫手，我們都喜歡和她做朋友。
——后小四（4）中隊
她是我的好朋友，遇到困難從不退縮，有好東西總會(huì )拿出來(lái)一起分享。
——南沙小學(xué)四（1）中隊
她是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，尊敬長(cháng)輩，有禮貌，很喜歡運動(dòng)。
——鄰居
她是我的同桌，她寫(xiě)的字端正漂亮，是我學(xué)習的榜樣。
——后小四（4）中隊
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇13
12歲的王xx，看上去就像一個(gè)“假小子”，短短的頭發(fā)，爽朗的個(gè)性，加上連同齡的男孩子都追趕不及的跑步速度，時(shí)常會(huì )讓人忘記她其實(shí)是一個(gè)女孩子，平時(shí)，她就喜歡像男孩子一樣揮汗如雨地打球、跑步，雖然很辛苦，但她從不叫苦，從不喊累。只因為她心中有著(zhù)一個(gè)遠大的理想，那就是成為中國的女劉翔。
“禮儀星”、“全優(yōu)生”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀運動(dòng)員”等眾多榮譽(yù)使她成為同學(xué)們心目中的偶像。對此，她從不沾沾自喜。她說(shuō)：“在平凡而不平淡的日子里，我不做嬌艷欲滴、奪人眼目的花朵，我要做一棵沉靜從容、富有內涵的樹(shù)�！�
她真的是一個(gè)運動(dòng)健將，先天的身體素質(zhì)，加上刻苦的訓練，使她多次在運動(dòng)會(huì )上大放光彩。2010年黃岡市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，她囊括了女子組所有項目的金牌，讓其他的參賽選手暗自稱(chēng)奇。2010年xx市中小學(xué)生乒乓球比賽，她奪得女子單打冠軍，為xx市實(shí)驗小學(xué)奪得女子團體冠軍立下汗馬功勞。
她又是一個(gè)優(yōu)秀的小演員。所謂文體不分家，她平時(shí)也很喜歡唱歌、跳舞，文藝匯演，優(yōu)美的舞姿、精彩的表演，使她多次被評為“優(yōu)秀演員”，成為了同學(xué)們心目中的“小明星”。
她還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。動(dòng)若脫兔，靜若處子，這兩種截然不同的風(fēng)格卻在她身上得到了完美統一的展現。運動(dòng)之余，她常常喜歡一個(gè)人靜靜地呆在書(shū)店里看書(shū)，無(wú)論是童話(huà)、小說(shuō)，或是詩(shī)歌、漫畫(huà)，她都喜歡。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，她不僅談吐文雅，而且還多次在“金星杯”“天地杯”作文競賽中榮獲金獎。
因為愛(ài)運動(dòng)，所以具有了拼搏進(jìn)取的精神;因為愛(ài)讀書(shū)，所以具備了善良誠實(shí)的品性。人生就像無(wú)邊的大海，有太多的航向，有太多的誘惑，但我們堅信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作槳，定將使她順利抵達成功的彼岸。
優(yōu)秀好少年主要事跡材料 篇14
安婧妍，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒，今年12歲，現在豐南區大齊學(xué)校六年級學(xué)習，擔任六（2）班班長(cháng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。安婧妍由衷地希望，因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結，社會(huì )更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
安婧妍同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為區里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
安婧妍同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習無(wú)所謂，成績(jì)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jì)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感,在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。安婧妍不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
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