學(xué)生防疫典型事跡材料（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的學(xué)生防疫典型事跡材料（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生防疫典型事跡材料1
疫情防控阻擊戰是一場(chǎng)急戰，也是一場(chǎng)硬戰，但面對疫情，我校全體師生戮力同心，眾志成城，勇于擔當，迎難而上，材料科學(xué)與工程學(xué)院材控1902班學(xué)生田睿軒同學(xué)就是其中的一名的一名志愿者。作為一名學(xué)生黨員、作為學(xué)院學(xué)生分會(huì )輪值主席，他率先起到帶頭作用，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動(dòng)筑起一道生命防線(xiàn)，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的擔當，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的初心。
自我校實(shí)施封閉管理開(kāi)始，田睿軒同學(xué)積極響應學(xué)校和學(xué)院的決策和號召，協(xié)助老師落實(shí)網(wǎng)格化督查工作，他第一時(shí)間收集全體學(xué)生黨員的課表，為學(xué)生黨員排班，將有限的黨員發(fā)揮到最大化。
田睿軒同學(xué)深知自己預備黨員的身份，每日奔走在9A值班點(diǎn)、9號宿舍樓和13號樓辦公點(diǎn)，有時(shí)經(jīng)常時(shí)間沖突，但他從未抱怨，積極主動(dòng)的完成學(xué)校和學(xué)院對他的一切要求，認真落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化值班點(diǎn)的工作職責。在值班期間，田睿軒同學(xué)對自己的值班區域開(kāi)展巡回檢查，并對值班區域內學(xué)生做好“戴口罩，一米線(xiàn)，不聚集，不堂食”等溫馨提示，同時(shí)對防疫違規行為進(jìn)行記錄，以規范學(xué)生疫情期間自我保護行為，保護同學(xué)們的生命健康安全。
疫情期間，靜在宿舍、減少接觸是我們每一個(gè)學(xué)生，但在只負責住宿的學(xué)生公寓內，由于用餐等多種因素的影響，不能達到公寓內完全封閉管理的效果，因此在疫情值班期間，宿舍才是最重要的一關(guān)。田睿軒同學(xué)深知其理，對進(jìn)出宿舍人員的次數、時(shí)間嚴格把控并進(jìn)行登記，同時(shí)在每日一次的核酸檢測中積極充當志愿者，為同學(xué)們掃碼。
作為一名大三考研生，田睿軒同學(xué)深知封閉管理會(huì )對同學(xué)們造成一些影響，更知在此種影響下宿舍學(xué)習的效率也會(huì )下降。為豐富同學(xué)們疫情期間生活，活躍校園氣氛，減緩同學(xué)們的情緒，也為了讓陜理工的美好春景不被埋沒(méi)于疫情之中，田睿軒同學(xué)配合老師，精心策劃，帶領(lǐng)學(xué)生干部，為材料學(xué)院學(xué)生組織“疫情下，春天里”攝影活動(dòng)，活動(dòng)受到了師生們的一致好評。
在學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)時(shí)，田睿軒同學(xué)第一時(shí)間去領(lǐng)取勞動(dòng)工具，向同學(xué)們分配勞動(dòng)任務(wù)并參與勞動(dòng)。
當材料學(xué)院進(jìn)行防疫志愿者專(zhuān)訪(fǎng)對田睿軒同學(xué)進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)，他表示：“疫情無(wú)情，志愿有愛(ài)。我一個(gè)人做的事情很渺小，正是有一群青年大學(xué)生志愿者敢于擔當，甘于奉獻，用大公無(wú)私的大愛(ài)助力疫情防控。正是全校師生的積極響應，配合，才讓我們的防控措施順利運行。
田睿軒同學(xué)就是這樣一位認真工作，關(guān)心同學(xué)，幫助老師分擔的抗疫先鋒隊隊員，他用實(shí)際行動(dòng)履行黨員職責，詮釋了材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生干部的責任與擔當。
學(xué)生防疫典型事跡材料2
連城山下抗疫情，共享山花爛漫時(shí)。我是材控2002班陳先元，材料學(xué)院團委學(xué)生會(huì )組織部副部長(cháng)，學(xué)辦助理。春暖花開(kāi)的三月，突如其來(lái)的疫情打破了我們學(xué)習生活的節奏，隨著(zhù)疫情防控形勢的變化，我校執行嚴格的封閉管理和線(xiàn)上教學(xué)。根據各級疫情防控相關(guān)要求，為保證學(xué)校師生的安全和學(xué)習生活，學(xué)院黨委立即組織開(kāi)展網(wǎng)格化值班督查、宿舍安全值守、全員核酸檢測等，作為一名入黨積極分子和學(xué)生干部，我積極報名成為學(xué)院抗疫志愿者，希望能夠在特殊時(shí)期，為疫情防控工作貢獻自己的力量。
在疫情防護工作中，我積極地參與組織16號樓核酸檢測工作，與其他志愿者一起分樓層、分宿舍組織學(xué)生有序下樓、安排掃碼志愿者、維持檢測隊伍秩序，與醫務(wù)人員緊密合作，時(shí)刻關(guān)注試劑與采樣器的數量，適時(shí)進(jìn)行調整，保證了16號樓核酸檢測工作的順利進(jìn)行。
在網(wǎng)格化督查值班工作中，我院積極響應校團委工作安排，第一時(shí)間安排志愿者，佩戴志愿者標識，積極開(kāi)展值班工作。后期天氣突變，我連夜趕到值班點(diǎn)檢查，減輕了值班物品在大風(fēng)天氣遭受的損失，并對損壞的帳篷及時(shí)進(jìn)行修補，及時(shí)調整值班安排，保證了值班有序開(kāi)展。后期，校團委考慮到14、15、16號宿舍里周?chē)鄙僦蛋帱c(diǎn)，為了同學(xué)們的安全，我院主動(dòng)前往該處值班，我積極與校團委協(xié)調，與我院志愿者溝通，每日根據天氣變化，合理安排值班人員，保證了后期值班督查工作的順利進(jìn)行。
由于學(xué)校加強了封閉期間宿舍管理，學(xué)院領(lǐng)導值守北區，輔導員老師的工作量也每日奔走在各個(gè)學(xué)生宿舍，我便積極協(xié)助老師督促同學(xué)們日檢日報健康打卡，關(guān)注同學(xué)們健康狀況。每日陪同學(xué)院領(lǐng)導和輔導員老師進(jìn)宿舍查看同學(xué)們的生活學(xué)習情況，為同學(xué)們分發(fā)防疫物資，宣傳防疫知識，倡導同學(xué)們科學(xué)防疫，積極開(kāi)展心理放松活動(dòng)，共同度過(guò)特殊時(shí)期。
封閉管理期間，看到宿管阿姨每日進(jìn)行清潔消毒，在樓內噴灑消毒液，我便主動(dòng)協(xié)助宿管阿姨進(jìn)行宿舍樓道、宿舍消殺工作，同時(shí)提醒同學(xué)們嚴肅對待疫情、科學(xué)防護，并鼓勵同學(xué)們保持信心，共同努力，戰勝疫情。
心之所向，素履以往。作為一名學(xué)生干部，參與疫情防控工作，既增長(cháng)了見(jiàn)識也提高了個(gè)人組織能力，如果說(shuō)上學(xué)期末的疫情防控提高了個(gè)人的組織帶動(dòng)能力，那么這一次則增加了面對危急疫情的預案儲備，擔任疫情防疫志愿者讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如果能夠幸運被選中疫情防控標兵的話(huà)，我會(huì )繼續發(fā)揮自己的主人翁意識，繼續爭做學(xué)院和學(xué)校建設的骨干，展現學(xué)生干部的引領(lǐng)力量和責任擔當。
學(xué)生防疫典型事跡材料3
有那么一群人義無(wú)反顧地沖在新冠肺炎防疫的最前端，有那么一群人最好地詮釋了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的意義，也有那么一群人擔負起了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應該擔負起的光榮使命。在新冠肺炎疫情逐漸嚴重之時(shí)，學(xué)校和學(xué)院發(fā)出了“齊心協(xié)力，共抗疫情”的倡議，作為當代大學(xué)生，我愿意挺身而出，沖鋒在前，勇?lián)姑�，為抗擊疫情貢獻出自己微薄的力量。
當疫情在陜西這片土地肆虐之時(shí)，學(xué)校積極響應省教育廳的決策，進(jìn)行封閉化管理，同時(shí)輔導員老師們任務(wù)艱巨，不僅要對學(xué)生加強管理，還要對學(xué)生的心理進(jìn)行疏導并配合新冠肺炎疫情的工作�？粗�(zhù)老師們如此辛苦，在這共同抗疫之時(shí)我理應義無(wú)反顧地站起來(lái)積極配合老師的工作，在自己力所能及的范圍之內去幫助老師，做好一些資料的整理和匯總工作，也做好隨時(shí)戰斗的準備，讓老師無(wú)后顧之憂(yōu)。
風(fēng)往北吹，路上稀散的行人正是反應所有人都在積極響應疫情防控政策。瑟瑟的冷風(fēng)，吹不走心中留存的溫暖。在取口罩的途中從13號辦公點(diǎn)到校醫院，貫穿著(zhù)東南與西北的兩個(gè)方向，我們步伐堅定，即使冷風(fēng)刺骨也吹不散我們前行的腳印，吹不倒我們心中的必勝的信念。兩大箱口罩是學(xué)校對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。全員十二次核酸是對疫情防控政策的落實(shí)。在核酸檢測點(diǎn)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，累但很開(kāi)心，看著(zhù)大家井然有序，積極地做著(zhù)核酸，一身疲憊早已消散于身。
從黃昏到日落，時(shí)光總是悄悄溜走，在百花爭艷的春天，心情都會(huì )愉悅起來(lái)。疫情逐漸散去，大家早已按捺不住自己想要去擁抱春天，都要出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，重要的是防護措施不能因此放下，“戴好口罩，間隔一米”是我們的口號。在巡邏時(shí)，我們會(huì )提醒大家戴好口罩，一萬(wàn)步，2小時(shí)，我在堅持也在體驗這奉獻的快樂(lè )，最開(kāi)心的是，同學(xué)們積極的生活態(tài)度也渲染了我。
保證環(huán)境干凈，也是對防疫的一大助力，一大早我就去領(lǐng)取勞動(dòng)工具，為之后的打掃做準備，今天晴空萬(wàn)里，連太陽(yáng)也在為打贏(yíng)這場(chǎng)防疫戰而高興，各式各樣的工具，相信打掃衛生時(shí)歡樂(lè )必不可少，先為同學(xué)們把這些工具搬到地方上，身先士卒，以身作則，用自身的行動(dòng)去帶動(dòng)更多的人。
面對新冠肺炎疫情，害怕是人的天性，但還是有無(wú)數平凡的人都奮戰在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”一線(xiàn)工作，默默地履行著(zhù)自己的職責，而作為黨員的我們在疫情面前更應敢于站出來(lái)，去踐行共產(chǎn)黨員“不忘初心，牢記使命”的承諾。
學(xué)校防疫典型事跡材料4
在戰“疫”的路上，總有人勇敢逆行，以實(shí)際行動(dòng)踐行志愿者服務(wù)精神，用青春和勇毅筑起堅固的抗疫防線(xiàn)，用行動(dòng)彰顯理工青年的使命與擔當。
不論是學(xué)校為學(xué)生發(fā)放防疫物資，還是為輔導員老師發(fā)放生活用品，或者是學(xué)工部需要組建疫情防控辦公點(diǎn)，他始終沖在一線(xiàn)，所有物品通過(guò)他的`手精確送到每一個(gè)位置。他就是材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子1902班彌晨，從去年學(xué)校嚴格管控以來(lái)，他早上8點(diǎn)出宿舍，晚上回去在宿舍出入登記表填上信息便迅速離開(kāi)，樓管阿姨說(shuō)：回來(lái)太晚了已經(jīng)熄燈了，樓管雖不知他的姓名，但總記得這位同學(xué)是個(gè)勤奮的志愿者，學(xué)校內任何需要志愿者服務(wù)的地方都有他的身影。
3月漢中氣溫已經(jīng)達到27°，在乒乓球場(chǎng)材料學(xué)院核酸檢測點(diǎn)，有一位“大白”手持手機，嘴里喊著(zhù)“大家把健康碼提前打開(kāi)，亮度調高”，老師說(shuō)“彌晨喝口水，找個(gè)人換你，七個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了”，他拒絕了，望著(zhù)后面長(cháng)長(cháng)的隊伍，說(shuō)堅持一會(huì )就完了。聽(tīng)旁邊志愿者說(shuō)，他知道下午學(xué)院要負責核酸檢測工作，他就主動(dòng)給老師打電話(huà)說(shuō)“我是黨員，也是學(xué)生干部，我來(lái)”，臨近黃昏，核酸檢測接近尾聲，他放松下來(lái)，才意識到已是滿(mǎn)身汗水。老師隨后稱(chēng)贊“你這黨員確實(shí)很先鋒�！�
隨后的疫情防控工作中，他始終沖最前線(xiàn)，他既是大學(xué)生，更是戰士，奔赴在搬運防疫物資、配發(fā)防疫物資，幫助老師完成防疫任務(wù)，維持核酸檢測秩序等抗疫工作的第一線(xiàn)。13號樓疫情網(wǎng)格化值班點(diǎn)有他的身影、9A教學(xué)樓學(xué)院疫督導點(diǎn)有他的身影、9號宿舍樓黨員先鋒崗有他的身影、學(xué)校核酸檢測點(diǎn)有他的身影，認真為服務(wù)于同學(xué)老師，教學(xué)樓旁他主動(dòng)提醒大家正確佩戴口罩；宿舍樓他嚴格讓大家做好出入登記，體溫測量，消毒工作；核酸檢測點(diǎn)他幫助飯堂職工解決困難。面對無(wú)智能手機老人，他熱情耐心為他們排憂(yōu)解難，受到老師同學(xué)們的支持點(diǎn)贊！
他把“艱苦奮斗，忠誠奉獻，求真尚實(shí)，博望致遠”的陜理工精神發(fā)揚到了此次疫情防控阻擊戰中。用奮戰宣告決心，用行動(dòng)踐行使命，用擔當扛起責任。
他感慨道：”從老師、同學(xué)們一句句“謝謝，辛苦了”之中感受到了自己行動(dòng)的價(jià)值，志愿服務(wù)是一項光榮的事業(yè)，也是一次難得的人生經(jīng)歷，更是一次自我錘煉的寶貴機會(huì )，感謝學(xué)校，學(xué)院能為學(xué)生提供鍛煉機會(huì )，將繼續投入到抗疫志愿行動(dòng)中，為戰勝疫情貢獻更多的力量�！�
在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春無(wú)悔，以沖鋒在前彰顯青春本色，書(shū)寫(xiě)著(zhù)疫情防控阻擊戰中的最美青春故事。
學(xué)生防疫典型事跡材料4
住校團隊中身材最為嬌小的一位老師叫律晶晶。她永遠都像上緊發(fā)條的時(shí)鐘，從來(lái)精神抖擻，總是英姿勃發(fā)。做事膽大心細，工作沉穩干練。有思路，能吃苦。律晶晶老師住校期間負責隔離學(xué)生臨時(shí)班級，作為班級臨時(shí)輔導員對隔離學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，每天都和學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上互動(dòng)，督促學(xué)生起床消殺，帶領(lǐng)學(xué)生打卡單詞。教導學(xué)生規范作息，鼓勵學(xué)生堅定信念。為隔離的孩子們送去溫暖，送去信心。負責封閉期間學(xué)生宿舍聯(lián)查工作，從組織隊伍到逐一打分，一絲不茍，不徇私情。對于校園封閉期間學(xué)生宿舍秩序的有條不紊，起到了不可忽視的作用。最讓人感動(dòng)的是他們夫妻二人齊上陣，同時(shí)加入住校團隊。這種舍小家顧大家的精神令人敬佩，值得學(xué)習。
在廊坊校區住校團隊中，還有這樣一位女同志，干工作大刀闊斧，帶學(xué)生細致入微。她就是廊坊校區教學(xué)標兵，學(xué)工隊伍新進(jìn)“大兵”尹廣娜老師。在學(xué)校進(jìn)入封閉管理前夕，由于學(xué)工系統住校工作人員較少，學(xué)校征求她的意見(jiàn)是否能住校工作時(shí)，她不假思索地說(shuō)：我可以。尹廣娜老師雖然是一名“學(xué)工新兵”，但在學(xué)工隊伍中也不算年輕了。住校工作中她一直工作在學(xué)生工作的最前沿，奮戰在住校隊伍的第一線(xiàn)。統籌全體學(xué)生洗浴工作，現場(chǎng)指揮學(xué)生核酸檢測，工作不分白晝，上陣不畏嚴寒，多次半夜指揮核酸檢測，不止一次頂風(fēng)冒雪工作。喊破了嗓子，甩開(kāi)了膀子，很多時(shí)候身體都累到極限，凍到麻木，她都咬牙堅持，沒(méi)有退縮半步。當前住校工作沒(méi)有停止，尹廣娜老師的奮戰仍在繼續。
學(xué)生防疫典型事跡材料5
李昱老師作為一名輔導員，從2022年1月開(kāi)始，他按照學(xué)院安排放棄過(guò)年休息，毅然決定留在學(xué)校做好疫情防控工作，同時(shí)也推遲了回家訂婚的時(shí)間，雙方老人表示理解和支持。3月9日至12日，學(xué)生開(kāi)始集中返校，他積極配合學(xué)院其他老師，保證返校的全部學(xué)生安全返校。
學(xué)校封校以來(lái)，他堅持住校，堅持服務(wù)好師生，這其中處理緊急事件11次，包括學(xué)生意外受傷，發(fā)熱就醫等情況；幫助學(xué)院200多名考研學(xué)生復試場(chǎng)地的全部安排，多次幫助學(xué)生購買(mǎi)緊急藥物，看望受傷同學(xué)和慰問(wèn)等。
他一直認為，作為輔導員在疫情期間沖在一線(xiàn)，做的工作都是本職工作，談不上事跡，但如果做的一些微不足道的小事能影響到學(xué)生給予他們幫助，就是作為老師最大滿(mǎn)足和欣慰。
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