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優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料

時(shí)間:2022-09-24 08:35:51 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料范文(精選12篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料范文(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料范文(精選12篇)

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料1

  毛秀梅,女,現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生,學(xué)習委員,小隊長(cháng)。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  毛秀梅同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,求知欲強,課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  功夫不負有心人,付出的辛勤勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái),毛秀梅同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲三好生的稱(chēng)號,還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱(chēng)號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前,毛秀梅同學(xué)從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  毛秀梅同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展與不文明行為告別的活動(dòng),平時(shí)從不吃零食的她主動(dòng)勸阻周?chē)耐瑢W(xué)不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  在學(xué)校里,毛秀梅同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái),多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。

  三、學(xué)習小老師,樂(lè )于助人。

  毛秀梅同學(xué)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀。但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,常說(shuō):祖國的未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái),班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  四、興趣廣泛,素質(zhì)全面。

  積極參加課外活動(dòng),興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)校每次組織運動(dòng)會(huì ),總是第一個(gè)報名參加;開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學(xué)處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學(xué)習的楷模。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,毛秀梅同學(xué)深知,在以后的學(xué)習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  鑒于以上突出事跡,特推薦毛秀梅同學(xué)為優(yōu)秀少先隊員。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料2

  我叫程笑宇,今年11歲,就讀于宣城市第四小學(xué)五(3)班,現為學(xué)校少先大隊副大隊長(cháng)。從小學(xué)一年級開(kāi)始,我就擔任班里的語(yǔ)文學(xué)習委員和數學(xué)小組長(cháng)。學(xué)習上我勤奮刻苦,具有強烈的上進(jìn)心和求知欲,努力學(xué)好各門(mén)功課;課堂上,我總是認真聽(tīng)講,緊跟老師講課思路,積極發(fā)言,由于有了科學(xué)的學(xué)習方法和主動(dòng)求知的勤奮精神,我的學(xué)習效率很高,總能在較短的時(shí)間內完成功課,不僅字寫(xiě)得漂亮,而且正確率很高,經(jīng)常因上課精彩的發(fā)言和高質(zhì)量地完成作業(yè)受到老師的表?yè)P。在近五年的學(xué)習生活中,我的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅,并連續四年被評為“三好學(xué)生”。

  除了努力學(xué)習課堂知識外,我還閱讀了大量的課外書(shū),如:“四大名著(zhù)”中的《水滸》、《三國演義》、《西游記》和《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,盡管對其中一些知識和內容,目前不一定很明了,但這些展現在我眼前的如萬(wàn)花筒般的大千世界,無(wú)疑對拓寬眼界,增長(cháng)知識起到很大的作用。這些內容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特學(xué)校和奧秘充滿(mǎn)了濃厚的興趣。在家里我喜歡自己動(dòng)手做一些小實(shí)驗:觀(guān)察水中黃豆的生長(cháng)過(guò)程;種下一些花種子,觀(guān)察它的生長(cháng)、開(kāi)花、結籽的全過(guò)程。為此,三年級我在學(xué)校舉行的“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的活動(dòng)中,被評為優(yōu)秀學(xué)員。

  五年來(lái)我一直擔任班里的語(yǔ)文學(xué)習委員、數學(xué)小組長(cháng),2007年,通過(guò)全校公開(kāi)競選,層層選拔,我被選為校少先大隊副大隊長(cháng),多年的班干部工作經(jīng)驗和老師的培養,我的組織能力得到了極好的鍛煉與提高,我不僅成為了老師們的好幫手,同學(xué)們的好伙伴,也使學(xué)校大隊活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,大隊委員上任伊始,我就主持了全校校園小歌手比賽,比賽前一天放學(xué)接到學(xué)校通知,為了讓此次活動(dòng)有精彩的看點(diǎn),準確的點(diǎn)評,我連夜將所有參賽歌曲的歌詞找來(lái),仔細琢磨,憑著(zhù)自己對歌詞的理解和體會(huì ),準備了精彩的串詞,在比賽現場(chǎng),為了鼓勵每個(gè)參賽小選手,調和氣氛,我還現場(chǎng)發(fā)揮,穿插一些幽默的點(diǎn)評,博得了全場(chǎng)陣陣掌聲。工作中,我認真負責,盡職盡責,有始有終,力求完美,是老師們交口稱(chēng)贊的好隊員。每天7:20,我準時(shí)到校協(xié)助校大隊輔導員檢查校內秩序,督促學(xué)生早自習、溫習功課,養成良好的生活和學(xué)習習慣;自修課替老師維持班里的秩序,對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)。2005年在學(xué)校舉辦的“熱愛(ài)祖國、尊敬師長(cháng)、爭做文明守紀的優(yōu)秀少先隊員”活動(dòng)中,被評為“優(yōu)秀少先隊員”。

  我熱愛(ài)四小和五三班這個(gè)集體。從跨入校門(mén)的第一天起,活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我就積極參加學(xué)校和班里組織的各項活動(dòng),盡情施展自己的才能,曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的鉛筆字比賽中獲三等獎,在2002年市婦聯(lián)舉辦的“慶六一,我做合格小公民”現場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽中獲優(yōu)秀獎。每次班里出黑板報,我都是既當編輯者又當抄寫(xiě)員,經(jīng)常是利用中午和晚上放學(xué)的時(shí)間,雖然有時(shí)也因此耽誤了吃飯,但我從無(wú)怨言,從未耽誤學(xué)習,努力做到最好,讓老師滿(mǎn)意;每次大掃除我都沖在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

  除了認真學(xué)習、熱愛(ài)集體,我還愿意幫助身邊的.每一個(gè)人。在班上,有幾個(gè)學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué),他們覺(jué)得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺(jué)地在一起,而與成績(jì)好的同學(xué)保持著(zhù)一段距離。我知道后,主動(dòng)跟他們聊天、玩游戲,還和其他幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué),一起幫他們補課。鼓勵他們不懂就要問(wèn),大大增強了他們的自信心。記得有一次體育課上,班上一男生踢足球不小心摔了一跤,受傷了,血流不止,我看見(jiàn)后,想都沒(méi)有想,就和幾個(gè)男同學(xué)把他背到醫務(wù)室,包扎完傷口后,還將受傷的同學(xué)扶到了座位上。后來(lái),受傷同學(xué)的家長(cháng)向我表示感謝,我只是不好意思的撓了撓腦袋,說(shuō):“不用謝,同學(xué)們之間就應該團結友愛(ài),這是我應該做的!”就是因為這種性格我得到了同學(xué)們的信任和贊美。每當學(xué)校組織捐款獻愛(ài)心活動(dòng),我總是慷慨解囊,把自己節約的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。團結友愛(ài),關(guān)心他人,這是老師和同學(xué)們給我的評價(jià)。在班里,大家都愿與我交朋友,平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,我就主動(dòng)上前招呼,為他們遮風(fēng)檔雨。因為我的熱情和真誠,我成為了同學(xué)們的貼心朋友,老師和同學(xué)們總是夸我是班里最有人緣的。

  “作為隊干部的我,要從自我做起,以身作則;對工作要認真負責;對同學(xué)要熱情幫助,團結友愛(ài);像雷鋒一樣時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)為同學(xué)服務(wù)!边@是我時(shí)常提醒自己、激勵自己的一句話(huà)。我會(huì )銘記老師“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的教導,勤奮學(xué)習,奮發(fā)向上,努力到達人生理想的彼岸。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料3

  趙小敏,女,現年11歲。舞鋼市第三小學(xué)小學(xué)六(2)班班長(cháng),學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。

  她熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前五名。幾年來(lái),她多次獲得表彰,自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭蒙钡姆Q(chēng)號,還幾次獲學(xué)!皟(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前,她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  她無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她。幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在為貧困同學(xué)捐款時(shí),她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己的零用錢(qián)全部捐了出來(lái)。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)的。她還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者,自編自演了舞蹈等節目,使所在班的班隊活動(dòng)課充滿(mǎn)了生機。作為學(xué)校的少先隊大隊長(cháng),她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗隊員管理好各個(gè)班級。

  作為一名大隊長(cháng),學(xué)習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè),還要復習其他的內容:背單詞、練速算、寫(xiě)日記、練口語(yǔ)……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學(xué)習打下基礎,贏(yíng)得更多的掌聲!

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,她深知,在以后的學(xué)習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料4

  王思蘊同學(xué)是我校一年一班的班長(cháng),三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員。該同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),學(xué)習成績(jì)始終名列班級前茅。同時(shí)養成了愛(ài)好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她愛(ài)好體育活動(dòng),喜歡圍棋,愛(ài)好音樂(lè )。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她得到省器樂(lè )大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

  她一絲不茍地做著(zhù)老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務(wù),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長(cháng)。

  她用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們做出了表率,證明了自己確實(shí)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,成績(jì)始終名列前茅.熱愛(ài)集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開(kāi)展各項活動(dòng)做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

  她多才多藝,藝術(shù)修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂(lè )大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽(yù),但從不驕傲,而是踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇學(xué)習,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料5

  王一寧,男,現年10歲。米峪鎮寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  王一寧同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習標兵”。不止這些,王一寧同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題,從而贏(yíng)得了“電腦通”的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長(cháng)的好助手

  王一寧同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè )呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。

  幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監督課外學(xué)習活動(dòng),配合班主任管理班級工作,開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級的黑板報,王一寧與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多才離;丶。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

  他處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),他上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻愛(ài)心“活動(dòng)中,他敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  三、樂(lè )于助人

  王一寧同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,還樂(lè )于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂(lè )于助人是王一寧同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王一寧知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時(shí),王一寧都會(huì )主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢(qián),幫他買(mǎi)條新的;學(xué)習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,王一寧就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料6

  陸慧琳,女,現年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  陸慧琳同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績(jì)在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習標兵”。不止這些,陸慧琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……同時(shí),她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長(cháng)的好助手

  陸慧琳同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè )呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監督課外學(xué)習活動(dòng),配合班主任管理班級工作,開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻愛(ài)心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  三、樂(lè )于助人

  陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,還樂(lè )于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂(lè )于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸慧琳知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時(shí),陸慧琳都會(huì )主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)條新的;學(xué)習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料7

  中隊輔導員侯雯同志,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,能全面貫徹黨的教育方針,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。她認真履行崗位職責,關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)生,組織他們參與各類(lèi)中隊活動(dòng),在活動(dòng)中增長(cháng)知識、鍛煉才干、快樂(lè )成長(cháng),引領(lǐng)班集體迅速成長(cháng)為文明守紀、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊。她善于學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習,教育理念新,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能經(jīng)常性的在中隊內以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),寓教于樂(lè ),中隊成員上進(jìn)心強,正氣濃,勁頭足,成績(jì)好,紀律性強,而且有多人多次在各級各類(lèi)競賽中獲獎,為學(xué)校爭光。文章引用自:

  一、以真誠的愛(ài)心培育隊員們的美好心靈

  老師的關(guān)愛(ài)像春風(fēng)吹拂面龐,像雨露滋潤心田,像陽(yáng)光溫暖生活,愛(ài)心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導員,她一直認為以心靈澆灌心靈,以尊重贏(yíng)得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。

  擔任輔導員工作之后,她堅持以身作則,要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛(ài)護孩子們的學(xué)習和生活,而是更多地從他們的角度出發(fā),理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤,才能深入走進(jìn)他們的內心世界,贏(yíng)得他們的尊重、喜愛(ài),使他們樂(lè )于接受教育,自覺(jué)提高認識,形成良好的品質(zhì)。在她帶領(lǐng)的中隊中逐步形成了從自尊自愛(ài)到關(guān)愛(ài)他人的高尚品德,從隊員們在愛(ài)心捐助活動(dòng)中的表現便可見(jiàn):學(xué)校組織給二年級三班的一位得白血病的同學(xué)捐款時(shí),她帶領(lǐng)的中隊同學(xué)積極拿出自己的零花錢(qián)捐款,史士成同學(xué)還捐出了媽媽因為有事專(zhuān)門(mén)留給他吃午餐的錢(qián),而自己卻餓了一中午。在給災區捐款時(shí),同學(xué)們也踴躍參與。當然,隊員們都表示這些捐款來(lái)自他們平時(shí)的積累,代表了他們的一份真心。

  二、以表?yè)P、鼓勵激發(fā)隊員的自信心和榮譽(yù)感

  “教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個(gè)兒童的可能性,是他們感到在智力勞動(dòng)中取得成績(jì)的喜悅!边@意味著(zhù)教育隊員首先要讓他們樹(shù)立自信心和自豪感,而表?yè)P、鼓勵、信任就是達到這些目的的手段。當她在工作中面對隊員們時(shí),總是盡量發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),真誠贊美他們,就像是美妙的音樂(lè )在隊員的心靈深處奏響,能激發(fā)起他們的希望和信心,使他們奮發(fā)向上。

  三、以親身的實(shí)踐、展示的舞臺換來(lái)隊員品質(zhì)的提升、才干的增長(cháng)

  在她剛走上輔導員崗位時(shí),還只是根據學(xué)校大隊部的工作安排,帶領(lǐng)隊員們走進(jìn)少先隊活動(dòng)中。孩子們在活動(dòng)中表現出的快樂(lè )與滿(mǎn)足,深深的感染了她。為什么不能自主策劃一些中隊活動(dòng),并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢?有了這樣的想法之后,她變得立刻忙碌起來(lái)。

  這學(xué)期開(kāi)始,她又鼓勵孩子們自己找資料,在班級里出一些有意義的黑板報,帶領(lǐng)班級里的孩子主動(dòng)參與一些有意義的事情。

  3月,他們中隊又積極響應“學(xué)習雷鋒”的號召,走進(jìn)校園,走進(jìn)社區,開(kāi)展爭做“環(huán)保小雷鋒”的系列活動(dòng)。隊員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議,有的忙著(zhù)將各個(gè)角落的垃圾廢物清理干凈,有的制作好環(huán)保標牌四處安放……他們以各自的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志致敬。

  因為年輕,領(lǐng)導給了她這樣的重任;也因為年輕,她毫無(wú)怨言,兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折,積極上進(jìn)始終是她人生的主旋律。

  雖然工作中有苦有樂(lè ),有笑有淚,但該同志無(wú)怨無(wú)悔。新環(huán)境、新問(wèn)題、新工作必然要求我們結合自己的工作實(shí)際,成績(jì)和輝煌是屬于過(guò)去的,我們相信她會(huì )加倍努力,把少先隊工作推向高潮,創(chuàng )建一支有特色、團結向上的少先隊隊伍,培養出優(yōu)秀的社會(huì )主義接班人。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料8

  潘旸,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,現年13歲,在蕪湖市第五十中學(xué)七(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),她樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)

  潘旸同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人。她熱愛(ài)勞動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以不斷開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來(lái)解決。七年來(lái),她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,多次被評為區、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。

  二、老師的好幫手

  潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己,甘于奉獻,具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。為了提高班級學(xué)習成績(jì),她把同學(xué)們結成對子,采用“以?xún)?yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著(zhù),班級整體成績(jì)明顯得到提升。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng),潘旸更是積極參加、認真準備,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,增強了社會(huì )責任感。在家里,她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng),是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識,幫助她成長(cháng),是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料9

  東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個(gè)擁有71名成員的中隊集體,這是一個(gè)朝氣蓬勃、團結奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個(gè)個(gè)思想健康、積極向上,還有一支工作認真、責任心強的干部隊伍。近年來(lái),中隊各種活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,隊員攜手,以堅實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡,展現出了中隊獨特的風(fēng)采。

  一、隊干參與管理,形成良好班風(fēng)。

  班級管理是整個(gè)中隊工作的核心。在工作中,隊干起到了重要的作用。他們輪流值日,協(xié)助老師管理好中隊內的各項事務(wù),并積極為中隊出謀劃策,注重團結協(xié)作,為創(chuàng )建良好的中隊集體而努力。此外,全班同學(xué)在配合隊干工作的同時(shí)監督他們的工作成效。這樣,隊干和同學(xué)形成了強有力的合作體,中隊工作有條不紊地開(kāi)展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評比中,我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗,也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

  二、制定規章制度,營(yíng)造學(xué)習氛圍。

  “沒(méi)有規矩不成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來(lái)管理。為此,我們常常召開(kāi)隊委會(huì )和班會(huì ),共同討論集體建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《班級文明公約》《班級日常行為規范》等一系列制度,督促同學(xué)學(xué)習,做好各項常規工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),大家在學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,也深信“一分耕耘,一分收獲”的道理,努力學(xué)習,不斷取得進(jìn)步。

  三、召開(kāi)主題隊會(huì ),學(xué)習技能技巧。

  本學(xué)年我們一如既往地召開(kāi)了社會(huì )生活安全、預防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊會(huì ),學(xué)生從身邊的事例或實(shí)際生活中受到了教育,學(xué)會(huì )了保護自己,從而“快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué),安安全全地回家”。此外,班級除召開(kāi)了血防教育、傳染病防治、食品安全衛生教育、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊會(huì )外,中隊還根據自身思想、學(xué)習及行為上出現的狀況,及時(shí)自擬主題召開(kāi)針對性很強的隊會(huì ),每次中隊活動(dòng)全班同學(xué)集體參與,積極討論,給他們留下深刻印象并指導他們以后的言行,起到了很好的效果。

  四、團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)。

  中隊集體是由一個(gè)個(gè)性格不同的學(xué)生組成的,每位學(xué)生都是這個(gè)集體的重要一員。我班同學(xué)以“團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)”為目標,全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標的鼓舞下,以實(shí)際行動(dòng)嚴格要求自己,刻苦學(xué)習。同學(xué)之間團結協(xié)作,互相學(xué)習,大家你追我趕,人人爭先。我們成立了“互幫小組”,在這個(gè)小組里,成績(jì)好的同學(xué)會(huì )耐心幫助在學(xué)習上有欠缺的同學(xué),使他們達到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步;優(yōu)等生聚在一起,會(huì )共同探討難題,共同進(jìn)步。在日常學(xué)習生活中,同學(xué)們結下了深厚的友誼,形成了愉快學(xué)習、健康成長(cháng)的氛圍。此外,本中隊有一部分留守兒童,有的父母一方在外務(wù)工,由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠(chǎng)務(wù)工;有的父母雙方均在外務(wù)工,由祖父(母)或外祖父(母)監護。因此,隊干和隊員在學(xué)習和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,形成了“團結拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛(ài)”的集體。

  五、開(kāi)展特色活動(dòng),鍛煉意志、能力。

  本學(xué)年,我中隊成員積極參加了學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),在活動(dòng)中得到鍛煉,不斷成長(cháng)。9月份,我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級汪洋同學(xué)獻愛(ài)心捐款”等活動(dòng),“盡我所能,幫助他人”的愛(ài)心種子在隊員們的心田扎根。此外,在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動(dòng)中,我班奪得六年級組第一名的好成績(jì)。10月份組織學(xué)生參加市普通話(huà)演講、書(shū)法、現場(chǎng)作文大賽,組織學(xué)生參加東至縣第九屆中小學(xué)生書(shū)信大賽,均取得良好成績(jì)。12月份,在學(xué)校舉行的“冬季趣味運動(dòng)會(huì )”中,我中隊參賽隊員齊心協(xié)力,奮力拼搏,取得了一分鐘仰臥起坐團體年級組第一名和一分鐘跳短繩團體年級組第一名的好成績(jì)。近期,我們正在為迎接六一兒童節籌辦節目,隊員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中積極表現,加油助威,鍛煉了他們的膽量和意志,也增強了他們學(xué)習的能力。更重要的是,他們在鍛煉中獲得了快樂(lè ),中隊也在鍛煉中得到了成長(cháng)。

  我們團結,我們互助;我們拼搏,我們進(jìn);我們成長(cháng),我們快樂(lè );我們優(yōu)秀,我們自豪;我們仍將不斷努力,不斷前行……

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料10

  涂,女,現年8歲,現就讀于南康市實(shí)驗小學(xué)二(8)班。父母眼中,她是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂(lè )于奉獻的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、嚴以律己,模范遵守校紀校規。

  幼兒園時(shí),她就曾任班級的紀律委員和副班長(cháng)等職,在學(xué)校,處處以身作則,模范地遵守校紀校規,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評。

  進(jìn)入小學(xué),她能?chē)栏癜凑绽蠋煹囊,遵守各項規章制度。在平時(shí)的學(xué)習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現得到了老師的認可。

  她能在這項活動(dòng)中,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴守守則,在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。

  課堂上,她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,認真的做好筆記;課外活動(dòng)中,她嚴守安全規范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學(xué)校的要求內化為自己的自覺(jué)行為。

  二、團結同學(xué),全力奉獻班級管理。

  處處以身作則,不僅僅在行為規范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導”。

  她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué),幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來(lái)越好。

  每一天早晨,她都會(huì )早早地來(lái)到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì )協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。

  三、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

  在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。上課時(shí)專(zhuān)心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績(jì)節節攀升。

  勤奮刻苦是她的學(xué)習常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò):“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

  不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng),取得不錯的成績(jì)。

  總之,作為一名實(shí)驗小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為八班的“領(lǐng)頭羊”,她無(wú)疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料11

  凌銳鋒同學(xué)是潭崗小學(xué)六(2)中隊的學(xué)生,是學(xué)校少先大隊學(xué)習委員、中隊長(cháng)、執勤隊員、廣播員和班長(cháng)。

  他勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)、熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)祖國、關(guān)心社會(huì ),在課堂上總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,課下認真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他時(shí)刻把“少先隊員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號牢記心中,時(shí)刻以隊章作為自己的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。連續多年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊委員”、“三好學(xué)生奮刻苦,善于思考,勇于進(jìn)取,從不輕言放棄,善于獨立思考,從不盲目相信權威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),不沾沾自喜,在同學(xué)的心中樹(shù)立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養成了自覺(jué)的好習慣,從不需要父母操心。有人曾問(wèn)梵高認為自己畫(huà)的哪一幅畫(huà)最好,梵高說(shuō)自己正在畫(huà)的那一幅。凌銳鋒遇到難題時(shí)也正是這樣,認真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會(huì )罷休的,因此許多同學(xué)也特別敬佩他。此外,不恥下問(wèn)也是他的好習慣之一。他常把孔子說(shuō)的:“三人行,必有我師焉!边@句話(huà)放在心上,遇到難題時(shí),他會(huì )誠懇地請教成績(jì)比他差的同學(xué),正是這種好習慣,使他每次期末考試的成績(jì)都在班級和年級里名列前茅。

  除學(xué)習認真外,他的愛(ài)好與興趣也很廣泛,他愛(ài)打籃球、聽(tīng)音樂(lè ),每個(gè)周末總會(huì )抽時(shí)間閱讀課外書(shū)、報刊和做練習題,還會(huì )以練字這種活動(dòng)來(lái)陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。別看他的樣子普通,語(yǔ)言能力好著(zhù)呢!幽默著(zhù)呢!他講的笑話(huà),常令同學(xué)們捧腹大笑,在辯論會(huì )上,善于用有力的證據加上礎礎逼人的語(yǔ)言令對方啞口無(wú)言,這也說(shuō)明他的知識面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。

  在班里,他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系,從不搞“階級主義”,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。在生活中,他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟與生活大小事,在學(xué)習之余還關(guān)心社會(huì ),這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學(xué)有困難時(shí),他總是二話(huà)不說(shuō)地去幫忙,在大掃除時(shí),他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無(wú)怨言。每當輪到他執勤時(shí),他總會(huì )最早第一個(gè)到達學(xué)校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著(zhù),認真地對待自己的崗位嗎,平時(shí)也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會(huì )因為自己班的就扣少分,不會(huì )因為站的時(shí)間久就抱怨,給學(xué)校樹(shù)立了一個(gè)良好的校風(fēng),給同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。

  作為一名少先隊員和學(xué)校干部,他在工作方面盡職盡責,在班級管理方面勇于創(chuàng )新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)嘛,他總是從長(cháng)遠去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,六(2)班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩居直上了,同學(xué)們的團結意識、班級意識也有所提高,這也令六(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

  正是他的品德力量和熱忱,令他著(zhù)實(shí)成為了六(2)班的“領(lǐng)頭羊”,正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊員。相信憑著(zhù)他的不懈努力,將來(lái)一定會(huì )有更大的作為,我們衷心地祝福他!

  優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料12

  徐龍斌,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學(xué)生,現為四(1)班小隊長(cháng),在這幾年的領(lǐng)悟生活中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結同學(xué),樂(lè )于助人,是同學(xué)們領(lǐng)悟的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊員的隊章來(lái)約束自我,是一名合格的少先隊員。

  一:勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在領(lǐng)悟中,他求知欲強,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自我的視野,增長(cháng)知識,碰到難題就向老師或家長(cháng)請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展,四年來(lái),徐龍斌同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱(chēng)號。

  二:心系災區同學(xué),慷慨解囊。

  2008年四川汶川大地震,徐龍斌同學(xué)第一個(gè)在班級掀起了向災區同學(xué)捐款的熱潮,并積極主動(dòng)的做了一個(gè)大大的募捐箱,同時(shí)將自我平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)投入到募捐箱里去。

  三:老師的助手,同學(xué)們的知己。

  身為班上的小隊長(cháng),徐龍斌同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù),老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時(shí)刻學(xué)校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學(xué)們在比賽中做的完美。同時(shí)又整齊劃一就給徐龍斌同學(xué)布置了一項特殊任務(wù)—-購白手套。不到半天的時(shí)刻他就買(mǎi)來(lái)了物美價(jià)廉的白手套,為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟又實(shí)惠的好事。

  四:興趣廣泛,全面發(fā)展。

  徐龍斌同學(xué)興趣廣泛,除超多閱讀課外書(shū)籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡(luò )上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來(lái)說(shuō)也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫(huà)畫(huà)上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

  五:積極參加社區活動(dòng)。

  每逢寒暑假期間,徐龍斌同學(xué)所在的社區都要組織同學(xué)們去敬老院為孤寡老人打掃衛生,洗衣服,每當這時(shí)候,徐龍斌同學(xué)都會(huì )積極主動(dòng)地為那些孤寡老人做好每件事情,當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

  這就是徐龍斌同學(xué),一位平凡中透著(zhù)不平凡的陽(yáng)光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學(xué)們的榜樣,也是虹橋一小出類(lèi)拔萃的一名少先隊員。人的生命,學(xué)無(wú)止境,徐龍斌同學(xué)深知在以后的領(lǐng)悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們領(lǐng)悟,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!

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