個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料1
我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領(lǐng)巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面�？�，有多漂亮，有多精神!她這樣無(wú)聲陪伴我，紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學(xué)習，取得好成績(jì)，它教育我不怕困難，勇敢前進(jìn):它引導我團結合作，積極進(jìn)取。五年來(lái)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)無(wú)聲的老師，引導我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
記得那是風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買(mǎi)東西。買(mǎi)好東西，我們打算去收銀臺付錢(qián)，但我發(fā)現老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著(zhù)氣，似乎很辛苦。我打算牽著(zhù)媽媽的手付錢(qián)，但是看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊員，千萬(wàn)烈士的血染紅了紅領(lǐng)巾的少先隊員，能看到這樣需要幫助的老人嗎?這不是少先隊員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話(huà)，掛在胸前的紅領(lǐng)巾是什么，要裝飾嗎不，那是無(wú)私奉獻的象征，是國旗的'一角，是民族的驕傲。那樣的話(huà)，為什么不能用自己的舉手勞動(dòng)幫助別人呢媽媽?zhuān)胰�，你再轉。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著(zhù)說(shuō):爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽(tīng)了，高興得臉紅了，點(diǎn)頭說(shuō):啊……啊………我沒(méi)有這個(gè)被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應該可以。我自信地向爺爺點(diǎn)頭，說(shuō):包在我身上。我抬起腳，伸長(cháng)胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說(shuō):爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著(zhù)眼睛看了一會(huì )兒，說(shuō):女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō):很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候，我。
心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂(lè )的海洋，滿(mǎn)心的甜蜜，滿(mǎn)身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來(lái)了媽媽的叫喚聲�！皝�(lái)了，來(lái)了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個(gè)小小的秘密樂(lè )呵呵地離開(kāi)了超市。
紅領(lǐng)巾，在我的胸前自豪地飄蕩著(zhù)，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著(zhù)我成長(cháng)，激勵著(zhù)我前進(jìn)!紅領(lǐng)巾，你率領(lǐng)著(zhù)我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!
個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料2
我叫宋文璐，是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現就讀于宣武區白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影，我愛(ài)好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個(gè)獎項，我勤奮好學(xué)樂(lè )于助人贏(yíng)得老師和同學(xué)們的贊賞。
一、做先進(jìn)少先隊員，起模范帶頭作用
我非常熱愛(ài)少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動(dòng)。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著(zhù)模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學(xué)熱情幫助、團結友愛(ài)，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。
三、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異
我勤奮學(xué)習，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習方面，我求知欲強學(xué)習能力強，學(xué)知識快。英語(yǔ)口語(yǔ)不錯已養成了良好的`學(xué)習習慣和學(xué)習方法，能自覺(jué)進(jìn)行預習和復習。五年來(lái)，我的各學(xué)科成績(jì)都十分優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過(guò)許多獎項。
四、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好來(lái)豐富心靈提高素養
我的老師曾經(jīng)對我講過(guò)，一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人才會(huì )尊重你。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼。主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話(huà)向我詢(xún)問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題，我會(huì )停下手頭的事情認真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車(chē)上我會(huì )主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂(lè )器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進(jìn)取的結晶和無(wú)數汗水換來(lái)的成果。
個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料3
一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭當少先隊員楷模
我從加入少先隊以來(lái)，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗教育活動(dòng)”，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”，樣樣不落，爭當少先隊員楷模。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
我是五(3)班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動(dòng)。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學(xué)習和生活秩序。如今，我已經(jīng)是老師離不開(kāi)的.小幫手。
始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。我不但自己學(xué)習成績(jì)好，還帶動(dòng)班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué)，總是幫助他們明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則，嚴以律己。我會(huì )根據班級出現的問(wèn)題，主動(dòng)向老師溝通匯報，確定每周一下午第3節班會(huì )課的班會(huì )主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。
三、刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài)
我不僅能夠自主學(xué)習，還能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。課前，能認真做好各門(mén)功課的預習，找出不會(huì )的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師的講課內容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復習。其他同學(xué)玩的時(shí)候，我卻能抓緊時(shí)間看書(shū)學(xué)習，養成了閱讀課外書(shū)籍的良好習慣。
作為一名學(xué)生，我牢牢記住學(xué)習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏(yíng)得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可，也結出了累累碩果。
個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料4
我是六三班的李澍涵。我愛(ài)好廣泛:喜歡讀書(shū)，愛(ài)交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來(lái)參加紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑u選，是充滿(mǎn)自信的!我時(shí)刻自覺(jué)遵守少先隊章程，以身作則，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!
我認為做為一名小學(xué)生，一名少先隊員，一名少先隊干部，首先應該搞好自己的學(xué)習。只有這樣，才有更多的'時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)校，我上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，課后獨立、認真、自覺(jué)地完成每一項作業(yè)。在老師、同學(xué)的幫助和自身不斷地努力下，我取得了優(yōu)異的成績(jì):連續六年被評為三好學(xué)生，九中第一屆數學(xué)和英語(yǔ)邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎，區級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎，石景山區《創(chuàng )新太所試驗》寫(xiě)作競賽一等獎等獎項。媽媽說(shuō)我是一個(gè)學(xué)有余力的孩子，于是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班，我曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)員，獲得過(guò)巨人杯語(yǔ)文三等獎，學(xué)而思杯數學(xué)三等獎、語(yǔ)文三等獎和綜合三等獎等獎項。
作為大隊委，光自己學(xué)習好，能力強是不夠的，所以我一定要充分利用我的這個(gè)優(yōu)勢，幫助老師維護校園。在學(xué)校里我被評為校園小巡警隊長(cháng)，在課間我們幾個(gè)隊員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學(xué)們的不良行為，每周三我們都會(huì )開(kāi)巡警會(huì )，每當老師有事我都會(huì )主動(dòng)代替老師開(kāi)會(huì )，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學(xué)期我還代表學(xué)校參加了石景山區第五次少先隊員代表大會(huì )，在大會(huì )上我非常激動(dòng)，因為我們學(xué)校一共一千多人，而選上了我，證明我在學(xué)校里還是很優(yōu)秀的，但我又一想，別的學(xué)校也一定派來(lái)的都是好學(xué)生，看來(lái)我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優(yōu)秀的!
我會(huì )更加努力學(xué)習、工作，為大家服務(wù)。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學(xué)學(xué)習并成長(cháng)，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來(lái)到了金二小學(xué)習，各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內組織的各項活動(dòng)，為學(xué)校和班級榮獲了一定的榮譽(yù)。例如我被評為十佳少先隊員，兩次獲得“走進(jìn)數學(xué)樂(lè )園”一等獎，我還積極參加學(xué)校合唱隊，為學(xué)校合唱隊爭光，我隨校合唱隊在九中親子運動(dòng)會(huì )上表演過(guò)，非常精彩也非常成功!
個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料5
孫薇薇，女，出生于2000年11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的`前列。五年來(lái)，孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)�！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的數學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績(jì)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。而面對成績(jì)，她從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì )有威信。孫薇薇作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。
總之，孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料6
我叫趙凌波，2000年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學(xué)五(2)班學(xué)生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動(dòng)，又感到自豪。借些機會(huì )，我認真地回想了這五年來(lái)的集體生活，我為自己是這個(gè)大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進(jìn)步和成長(cháng)，都是校領(lǐng)導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過(guò)是某一方面的某一個(gè)代表罷了。
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。作為班干部，時(shí)刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。熱愛(ài)班集體，處處為集體著(zhù)想，為老師分憂(yōu)，多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動(dòng)，為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習的`同時(shí)，還積極主動(dòng)熱心地幫助其他同學(xué)。明白“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”的道理，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，耐心地幫助，毫無(wú)保留地講解，促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時(shí)，還為他們端水送藥……我知道我的成長(cháng)也傾注了他們的心血，我要用行動(dòng)來(lái)回報他們，用成績(jì)來(lái)證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子。在外出活動(dòng)時(shí)，我堅持做到不亂仍雜物，主動(dòng)清理白色垃圾，在公共汽車(chē)上，我積極主動(dòng)為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺(jué)得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養，應從我做起，這也應該是我們小學(xué)生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來(lái)，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。除學(xué)習成績(jì)連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習，如書(shū)法、舞蹈、奧數、作文、英語(yǔ)等，而且都取得了可喜的成績(jì)，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。最使我難忘的是2008年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學(xué)們飛走相告并喊著(zhù)二(2)班趙凌波時(shí)，我感到了自豪，也正是從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心，一定要寫(xiě)出更多更好的作文，為班級和學(xué)校爭光。四年來(lái)，“河北省育才小學(xué)”的名字數十次在省內外各種報紙雜志上出現，我知道我的愿望實(shí)現了，但我決不會(huì )驕傲，我會(huì )繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)，多為育才小學(xué)爭光。
【個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章事跡材料】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾二星章事跡材料07-21
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人二星章事跡材料11-19
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�(gè)人事跡材料05-29
紅領(lǐng)巾二星章集體事跡材料06-04
紅領(lǐng)巾二星章事跡材料[優(yōu)選]07-21
紅領(lǐng)巾集體二星章事跡材料08-20