優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料范文（精選24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 1
六（1）班的xxx同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)，教師的小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習上，xxx在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1-5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習，積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的`各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來(lái)，xxx能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了許多力。由于xxx同學(xué)的出色表現，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 2
港北區港寧小學(xué)2015年9月開(kāi)始招生，占地約36畝，位于興貴路與達開(kāi)路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書(shū)館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊員3080名、少先隊大隊輔導員3名、中隊輔導員64名。
一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開(kāi)展少先隊工作
港寧小學(xué)2018年10月成立學(xué)校少工委，由校長(cháng)卜松旺同志擔任少工委主任，將學(xué)校少先隊工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊輔導員，落實(shí)輔導員待遇。其中大隊輔導員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會(huì )議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導享受同等待遇。
在校長(cháng)的大力支持下，學(xué)校少先隊工作沿著(zhù)“抓常規、出特色、樹(shù)品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線(xiàn)，打造“至美少先隊”，把少先隊活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)化開(kāi)展，并結合各種節假日開(kāi)展特色少先隊主題教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(cháng)平臺，港寧小學(xué)少先隊大隊榮獲2020年度“全國優(yōu)秀少先隊集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、狠抓少先隊員習慣養成，打造學(xué)校特色
少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，學(xué)校大隊部注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。學(xué)校建校來(lái)開(kāi)展了“至美德育——我的港寧橙”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習慣未養成，“黃橙”寓意好習慣已養成，鼓勵全體少先隊員人人爭“橙”，人人通過(guò)爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動(dòng)過(guò)程大隊部還創(chuàng )編了文明三部曲，通過(guò)朗朗上口的三部曲讓全體隊員養成文明好習慣。大隊部還根據學(xué)生的成長(cháng)規律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養成道德素養。
三、發(fā)揮少先隊組織的活動(dòng)優(yōu)勢，提高隊員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導、老師的配合下，大隊部組織以愛(ài)國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的.少先隊活動(dòng)“十育人”常規活動(dòng)。有升旗儀式育人、至美成語(yǔ)墻育人、中隊活動(dòng)課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書(shū)角育人、中隊文化育人、隊品牌活動(dòng)育人、實(shí)踐活動(dòng)育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、傳統節日活動(dòng)、愛(ài)國主義教育活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)等，讓少先隊員潛移默化受到熏陶，弘揚和培養偉大的民族精神。
四、豐富少先隊活動(dòng)的開(kāi)展形式，夯實(shí)活動(dòng)效果
回顧學(xué)校的少先隊工作，可以說(shuō)是周周有活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。港寧小學(xué)少先隊工作以抓實(shí)地開(kāi)展各項活動(dòng)為宗旨，把豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統教育，從五月讀書(shū)活動(dòng)到六月鼓號比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng)，從九月感恩教育到十月建隊日活動(dòng)，從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細水長(cháng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項常規工作：文明常規檢查、衛生常規檢查、升旗儀式、主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站……2017年和2019年，學(xué)校星火鼓號隊參加了貴港市鼓號隊檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績(jì)；2018年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績(jì)。
一直以來(lái)，港寧小學(xué)少先隊大隊開(kāi)展了一系列隊員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，港寧小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使學(xué)校少先隊工作再上一個(gè)新的臺階！
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 3
位于長(cháng)江之畔，天然塔旁的伍家崗小學(xué)，是一所生機勃勃的現代化學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校大隊部全面落實(shí)《少先隊改革方案》，深入開(kāi)展“爭當七彩少年，爭創(chuàng )陽(yáng)光中隊”、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾志愿者家校行”等品牌活動(dòng)，著(zhù)力打造充滿(mǎn)創(chuàng )造氣息和特色活力的少先隊集體。學(xué)校少先隊大隊被評為全國“雙有”主題活動(dòng)先進(jìn)集體，全省科技創(chuàng )新一等獎，宜昌市愛(ài)心集體等近三十項殊榮。先后600余名少先隊員在全國、省、市比賽中獲獎。
一、以自身建設激活力，少先隊成為一條牢固的紐帶
1、組織建設健全。
伍家崗小學(xué)少先隊組織現有大隊部1個(gè)，中隊37個(gè)，少先隊員2026名，建隊率達100%，入隊率100%。學(xué)校成立以黨支部書(shū)記、校長(cháng)劉傳明同志為主任，德育副校長(cháng)、大隊輔導員、優(yōu)秀中隊輔導員代表、優(yōu)秀少先隊員代表、優(yōu)秀家長(cháng)代表共同組成的三十二人學(xué)校少工委，把少先隊工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計劃；每學(xué)年召開(kāi)一次少代會(huì )，培育少先隊員的組織歸屬感和光榮感；學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次大隊部干部競選活動(dòng)，進(jìn)行莊嚴而隆重的隊干部授標志儀式；結合《少先隊改革方案》和任務(wù)清單，建立健全學(xué)�！皠�(dòng)感中隊”“七彩少年”考核評價(jià)機制，激發(fā)少先隊員爭先創(chuàng )優(yōu)的意識。
2、陣地建設有特色。
學(xué)校少先隊大隊建有120平米標準隊室、紅領(lǐng)巾廣播站，莊嚴而肅穆；校園內少先隊展板、少先隊長(cháng)廊、“動(dòng)感中隊”展示欄，120余人的鼓號隊，國旗班集錦，吸引著(zhù)隊員們的視線(xiàn)；各中隊設立中隊角、紅領(lǐng)巾讀書(shū)角、垃圾回收站等，使隊員們從小樹(shù)立信念，養成愛(ài)讀書(shū)、親近大自然、生態(tài)環(huán)保的好習慣；學(xué)校創(chuàng )新少先隊網(wǎng)上陣地，微信公眾號、校園網(wǎng)站，“紅領(lǐng)巾”建立線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )平臺，為少先隊信息工作開(kāi)展暢通渠道。
3、隊伍建設顯成效。
學(xué)�，F有大隊輔導員1名，中隊輔導員37名，特色輔導員20名。學(xué)校堅持“以團帶隊”制度，做好一學(xué)期一次的少先隊活動(dòng)課競賽，一月一次的輔導員專(zhuān)題培訓，一周一次的輔導員讀書(shū)交流。2017年來(lái)，學(xué)校共舉行輔導員培訓15次，參與人數達到600余人次，輔導員完成交流、體會(huì )文章198篇，交流PPT380余張，學(xué)校投入輔導員培訓經(jīng)費近3萬(wàn)元，以賽促練，以交流促提升，輔導員隊伍素質(zhì)不斷提升。
二、以理想信念筑根基，少先隊是一面鮮艷的旗幟
學(xué)校大隊部緊緊把握時(shí)代脈搏，廣泛開(kāi)展理想信念教育。在雷鋒月、清明、“六一”、“10，13”等重大節日開(kāi)展“爭做新時(shí)代好隊員”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我心中”等主題隊日活動(dòng)，讓隊員們從小樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)黨的政治情懷。在少先隊員中廣泛開(kāi)展了“講真話(huà)、懂感恩”、“優(yōu)秀傳統文化知識競賽”、“童心向黨合唱比賽”等活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)中隊主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，“我的中國夢(mèng)”、“尋找革命先烈的足跡”、“尋找身邊的傳統文化”等隊會(huì )課精彩紛呈。
2017年，學(xué)校少先隊在宜昌市漢語(yǔ)言文化大賽中榮獲一等獎第一名，合唱節目《童心向黨》在宜昌市“七一”晚會(huì )上表演，中隊輔導員羅蓉老師的“我是新時(shí)代小創(chuàng )客”隊會(huì )錄像課在市級參賽。
三、以實(shí)踐活動(dòng)展風(fēng)采，少先隊是一個(gè)廣闊的舞臺
為凸顯本土特色，學(xué)校少先隊大力開(kāi)展弘揚“荊楚文化、宜昌精神”的教育。走出校園，開(kāi)展“尋找身邊美德少年”；探尋中華鱘基地，培養愛(ài)國愛(ài)家鄉情感；踏進(jìn)三峽大壩，了解三峽精神的獨特魅力……2017年度，共組織少先隊專(zhuān)題講座23場(chǎng)，開(kāi)展社會(huì )調查、演講比賽26次，撰寫(xiě)心得體會(huì )3826篇，參與少先隊員萬(wàn)余人次。
積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾“擁抱新時(shí)代，一起創(chuàng )未來(lái)”創(chuàng )新創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將古典益智玩具自主探究與爭當未來(lái)之星小創(chuàng )客兩者有機融合，創(chuàng )造性的開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的校級活動(dòng)，共收到少先隊員創(chuàng )新、創(chuàng )意、創(chuàng )造實(shí)踐活動(dòng)作品1867件，在宜昌市級競賽中，學(xué)�？萍紕�(chuàng )新、科技制作、科技征文等十多個(gè)項目獲獎人次均在百人以上，2017年湖北省青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)中學(xué)校獲得優(yōu)秀集體稱(chēng)號，2018年被評為全國科學(xué)調查體驗活動(dòng)示范校。
學(xué)校大隊部積極倡導“讓創(chuàng )造成為一種習慣”校園文化，將習慣養成與動(dòng)感中隊建設結合，開(kāi)展積極開(kāi)展動(dòng)感中隊“五小”活動(dòng)、“我們的動(dòng)感中隊”標識設計大賽、“我們的動(dòng)感中隊故事”征文大賽等活動(dòng)，主題鮮明、生動(dòng)活潑、豐富多彩，共同創(chuàng )建自主、平等、友愛(ài)、向上的少先隊中隊集體。
現如今，開(kāi)展校級動(dòng)感中隊評選，爭做新時(shí)代好隊員活動(dòng)，建立紅領(lǐng)巾社團60余個(gè)，學(xué)校社團展示成果在三峽電視臺專(zhuān)題報道，科技實(shí)踐活動(dòng)社團被授予宜昌市優(yōu)秀社團。伍小少先隊這個(gè)廣闊的`實(shí)踐舞臺，激勵、鼓舞著(zhù)每一位少先隊員的健康快樂(lè )成長(cháng)。
四、以關(guān)愛(ài)幫扶促成長(cháng)，少先隊是一個(gè)溫暖的集體
一年來(lái)，學(xué)校少先隊與長(cháng)陽(yáng)資丘小學(xué)、點(diǎn)軍聯(lián)棚小學(xué)、遠安洋坪小學(xué)開(kāi)展城鄉少先隊員手拉手“愛(ài)心”伴讀活動(dòng)，全體少先隊員線(xiàn)上線(xiàn)下結伴同讀一本書(shū)，交流讀書(shū)心得，互換讀書(shū)禮物，共演經(jīng)典誦讀節目……與當陽(yáng)廟前、煙集、半月、兩河等鄉鎮共25所小學(xué)開(kāi)展“城鄉少年手拉手·助夢(mèng)飛翔同成長(cháng)”愛(ài)心集結活動(dòng)，共捐贈各類(lèi)文具、服裝3372件；開(kāi)展“我與留守兒童共成長(cháng)”活動(dòng)，每位黨員輔導員、大隊部干部與一名留守兒童結對成長(cháng)，做到每月一次結對隊會(huì )，每周一次心得交流和困難幫扶，每天一次學(xué)習互助；創(chuàng )造性的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)心理，陽(yáng)光成長(cháng)”活動(dòng)，“太陽(yáng)花”父母學(xué)堂、“太陽(yáng)花家庭教育志愿者”、“太陽(yáng)花”家校微課程推送……打造少先隊“太陽(yáng)花”系列志愿者家校行愛(ài)心品牌。
少先隊組織是一面火紅的旗幟，引領(lǐng)伍小每一位隊員沿著(zhù)黨指引的方向共筑中國夢(mèng)；是一塊堅實(shí)的基石，支撐伍小每一位隊員的成長(cháng)成才。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 4
xxx，男，出生于2006年12月。青龍山農場(chǎng)學(xué)校五年級一班的學(xué)生。在五年的學(xué)習生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順孩子，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，他有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他求知欲強，課堂上，她他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的`視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。五年來(lái)，xxx同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)�！凹涯舅故星嗌倌甑谖鍖脮�(shū)信大賽三等獎”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”“學(xué)習標兵獎”“學(xué)校文體之星”“優(yōu)秀主持人”的稱(chēng)號。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，他在音樂(lè )、美術(shù)、體育等方面也是佼佼者。是學(xué)校乒乓球隊的隊長(cháng)，他帶領(lǐng)青龍山乒乓球隊獲得“首屆中小學(xué)生乒乓球賽團體獎。同時(shí)也是學(xué)校足球隊的隊員。
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班長(cháng)和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。xxx作為五年一班的`班長(cháng)，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題，向他請教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬他。
總之，xxx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強!
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 5
百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著(zhù)務(wù)實(shí)創(chuàng )新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng )新這一思想，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)，以培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
一、加強基礎建設
1、組織健全，制度完善
我�，F有少先隊員1486人，少先隊中隊24個(gè)，中隊輔導員24名。少先大隊經(jīng)常性地開(kāi)展培訓，使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會(huì )制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設，創(chuàng )設優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅持周一升旗與國旗下講話(huà)，每周一節活動(dòng)課，建立了少先隊活動(dòng)室，開(kāi)通了“愛(ài)之聲”校園廣播站，大隊部設立了“紅領(lǐng)巾監督崗”，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。定期舉行例會(huì )。各中隊設有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊小陣地。還通過(guò)評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
二、基礎教育扎實(shí)，思想建設到位
學(xué)校緊緊圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，深入細致開(kāi)展思想道德工作，每年的開(kāi)學(xué)，我們總會(huì )營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識到入隊的光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過(guò)大手拉小手的活動(dòng)，讓少先隊成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊員成為一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。通過(guò)誦讀《弟子規》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結合小學(xué)生守則與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)隊。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎。農村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責任老師與結對子學(xué)生，從而實(shí)現學(xué)習上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。
三、緊跟形勢，積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。為了增強團隊凝聚力，吸引力，我們以活動(dòng)為載體，教育人，影響人，塑造人。通過(guò)國旗講話(huà)、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)家園、愛(ài)國。學(xué)校開(kāi)展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng)，豐富了團隊生活，提升了隊員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”“紀念抗戰勝利70周年”等活動(dòng)為契機，通過(guò)演講活動(dòng)、手抄報、校園廣播、團隊討論等方式，教育孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家園，從小立大志，學(xué)會(huì )感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊工作充滿(mǎn)活力。
總之，少先隊工作，擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的.重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊的呼號“時(shí)刻準備著(zhù)”，工作中，我們時(shí)刻準備著(zhù)，為促進(jìn)我校少先隊員的素質(zhì)發(fā)展繼續努力。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 6
XX市XX小學(xué)教育集團大隊部嚴格按照上級少工委的總體部署，結合我校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，抓好隊員的日常行為規范的養成教育，進(jìn)一步完善少先隊整體建設，很好地發(fā)揮了少先隊在培養教育少年兒童方面的作用，取得了較為突出的成績(jì)。
一、規范少先隊基礎建設
�。ㄒ唬┙M織健全，制度完善。
學(xué)�，F有少先隊員2952名，少先隊中隊42個(gè)，配備大隊輔導員2名，中隊輔導員42名，全校建隊率、入隊率、輔導員配備率達到100%。我校制定了少先隊“會(huì )議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實(shí)行率達100%。少先隊工作系統化、規范化、科學(xué)化、制度化。
學(xué)校對41個(gè)中隊按照分包負責制，實(shí)行輔導員責任人全覆蓋。每名蹲點(diǎn)領(lǐng)導全程參與各年級的少先隊改革實(shí)施過(guò)程，對本年級的少先隊工作全權負責。各中隊按時(shí)間節點(diǎn)上報各項活動(dòng)的宣傳、開(kāi)展及匯總工作，不折不扣地把全國少工委、市區少工委的各項指示精神進(jìn)行傳達，確保少先隊改革的每一個(gè)重點(diǎn)任務(wù)都能得到落到實(shí)處。
�。ǘ┳ズ藐嚨亟ㄔO，創(chuàng )設育人環(huán)境
少先隊陣地是少先隊員學(xué)習、煅煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經(jīng)驗，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)的鼓勵臺，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用。我校設有大隊部活動(dòng)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監督崗等基礎設施，使用率高，成為隊員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊設有圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊小陣地；大隊部設立了紅領(lǐng)巾值周中隊，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。堅持每周一次升降旗儀式、國旗下講話(huà)，對少先隊員進(jìn)行德育教育。并成立各種興趣小組，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。學(xué)校還組織隊員積極訂閱、使用隊報隊刊，指導少先隊開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娸o導員隊伍建設
輔導員是學(xué)校少先隊工作的細胞，輔導員隊伍的素質(zhì)是影響少先隊工作質(zhì)量的.重要因素。一直以來(lái)，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，采取了四條有力措施：
1、通過(guò)“加減法”不斷提高輔導員的獲得感和能力水平�！凹臃ā奔词窃谳o導員待遇上提一提。我校全面落實(shí)大隊輔導員享受學(xué)校中層干部待遇，在校內評選表彰、職稱(chēng)評定上向優(yōu)秀輔導員傾斜�！皽p法”即是在輔導員職責上理一理，對同一班級班主任兼任輔導員現象及時(shí)進(jìn)行清查和部署，確保輔導員能夠有更多時(shí)間從事少先隊工作。
2、加強對輔導員隊伍的思想教育，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，加強政治學(xué)習，提高輔導員隊伍的政治素養。同時(shí)學(xué)校大隊輔導員還重點(diǎn)對各年級在少先隊改革重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中的重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行檢查和指導，確保第一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題、第一時(shí)間集智解決，督促各年級嚴謹、規范地開(kāi)展少先隊改革工作。
3、加大觀(guān)摩、學(xué)習、培訓力度，組織參加上級部門(mén)舉辦的輔導員培訓班學(xué)習，學(xué)校內部也開(kāi)展了“輔導員交流日”活動(dòng)，促使輔導員間相互學(xué)習，提高了輔導員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；
4、加大輔導員考核力度，把輔導員考核結果與年度考核、評優(yōu)相結合。
二、開(kāi)展少先隊系列活動(dòng)
我校以愛(ài)國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線(xiàn)，加強未成年人思想道德教育，主要開(kāi)展了下列活動(dòng)：
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近幾年以來(lái)，我校的常規教育活動(dòng)以實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》為主要內容，以少先隊活動(dòng)課、晨會(huì )、宣傳櫥窗等為陣地，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
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1、結合學(xué)校文化主題開(kāi)展“蓮寶先鋒隊”活動(dòng)。通過(guò)評選“蓮寶先鋒隊”活動(dòng)，提高了隊員們自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮了各自的特長(cháng)。全校隊員參與率達100%，達標達９0%，全年共頒發(fā)校級獎牌40多次。
2、“美德少年”活動(dòng)。少先隊員們每學(xué)期均以投票的方式，開(kāi)展了評選、學(xué)習“美德少年”為主要內容的系列活動(dòng)。讓他們從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過(guò)的平凡小事中，去尋找文明、實(shí)踐文明，爭做“美德少年”。
3、“我是向上向善好隊員”系列活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)少先隊基礎知識競賽、小主持人大賽、少先隊禮儀大閱兵等方式培養少先隊員對中國共產(chǎn)黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。
4、學(xué)校先后組織開(kāi)展活動(dòng)共計150余次；組織開(kāi)展“向國旗敬禮”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”愛(ài)國主義教育基地學(xué)習、傳統文化學(xué)習等活動(dòng)全校420余次。學(xué)校以“動(dòng)感中隊”創(chuàng )建為主要抓手，面向全校各中隊開(kāi)展“五小”活動(dòng)，引導隊員從爭當“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng )客”“紅領(lǐng)巾小主人”做起，引導隊員人人爭做新時(shí)代好隊員。
5、積極開(kāi)展“手拉手”系列活動(dòng)。自20XX年起，每年四月XXX小學(xué)四年級隊員就會(huì )走進(jìn)農村小學(xué)開(kāi)展”童夢(mèng)置換童心相連”活動(dòng)感知農村新變化；每年十一月我校還會(huì )將農村小學(xué)生接到XXX小學(xué)開(kāi)展三天的聯(lián)誼，引導隊員認知新時(shí)代新責任。除此以外，我校長(cháng)期與新疆博州、西藏下水鄉完小隊員進(jìn)行書(shū)信交流。20XX年暑假，我校積極組織隊員參與紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日“鄂博少年少年手拉手夏令營(yíng)活動(dòng)”活動(dòng)，得到了團市委領(lǐng)導及新疆小隊員一致好評。
�。ㄈ├脗鹘y節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)
學(xué)校利用元旦、清明節、三八節、六一節、教師節、國慶節、建隊節等等節日、紀念日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛(ài)國主義、集體主義思想，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
�。ㄋ模╅_(kāi)展年級特色活動(dòng)，充分發(fā)揮育人效能
除了抓好常規德育工作之外，松小還針對新時(shí)期少先隊員的特點(diǎn)，設計開(kāi)發(fā)了年級特色活動(dòng)。
一年級“小鬼當家”——培養隊員最基本的勞動(dòng)能力，如穿衣、疊被、整理書(shū)包、系鞋帶等。
二年級“養蠶達人”——讓隊員們設計新穎實(shí)用、富有童趣的蠶房、精心喂養柔弱樸素的蠶寶寶、觀(guān)察蠶的生長(cháng)過(guò)程、寫(xiě)出養蠶日記、以“蠶寶寶”為主題進(jìn)行攝影、繪畫(huà)和手工制作。
三年級“菊花使者”——倡導隊員和家長(cháng)聯(lián)動(dòng)，一起“養菊”、“寫(xiě)菊”、“畫(huà)菊”、“誦菊”，傳承傳統文化。
四年級“童夢(mèng)置換”——將四年級的隊員分批送到農村小學(xué)進(jìn)行住讀，通過(guò)分班、分組、分寢室，與該校學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習。還在田間地頭進(jìn)行除草摘豆等勞動(dòng)體驗，徒步3.5小時(shí)到長(cháng)壽島國家濕地公園尋訪(fǎng)長(cháng)壽老人、參觀(guān)香菇園、在沙灘、樹(shù)林嬉戲……在全新的學(xué)習、生活體驗中培養學(xué)生感恩、奉獻的精神。
五年級“雷鋒行動(dòng)”——開(kāi)展了多次學(xué)習雷鋒思想、踐行雷鋒精神的活動(dòng)。如走進(jìn)敬老院為老人送溫暖，走進(jìn)慈善餐廳做小小義工，“保護漢江”“愛(ài)心義賣(mài)”“換來(lái)?yè)Q去共享資源”環(huán)保集市、“愛(ài)鳥(niǎo)護林”“紅領(lǐng)巾送溫暖”等，在全校師生中樹(shù)立了勤儉節約、樂(lè )于助人的良好風(fēng)尚。
六年級“畢業(yè)獻禮”——每年畢業(yè)季由六年級隊員承擔全校的“六一”活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施。如“校園文化廟會(huì )”“蓮寶的盒子世界”等等。
�。ㄎ澹┘訌妰x式教育，增強少先隊員光榮感。
我校每年組織開(kāi)展一次少先隊禮儀大賽，并積極開(kāi)展“學(xué)、感、做”系列活動(dòng)，增強隊員光榮感和組織歸屬感�！皩W(xué)”，即是學(xué)習隊章隊史。如，在入隊儀式之前，大隊部組織未入隊的兒童學(xué)習隊章隊史，并通過(guò)測試的方式來(lái)檢驗兒童的學(xué)習情況�！案小�，即是感受隊員生活。通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、入隊儀式、少先隊活動(dòng)課、愛(ài)國主義教育基地學(xué)習等讓少先隊員體驗隊員生活，增強組織歸屬感和光榮感�！白觥�，即是引導隊員做主人翁。通過(guò)開(kāi)展校園小導游、蓮寶之星、大隊干部競選等活動(dòng)，讓小隊員積極參與發(fā)揮自主作用。
三、辛勤耕耘，碩果累累
近年來(lái)，XX市XXX小學(xué)教育集團大隊部在各級領(lǐng)導的關(guān)心下已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體。
學(xué)校的大隊輔導員李厚芬老師曾獲“湖北省優(yōu)秀少先隊輔導員”稱(chēng)號，并在“湖北省星星火炬杯少先隊活動(dòng)課說(shuō)課大賽”榮獲一等獎；四（2）中隊魯天宇經(jīng)過(guò)省、市、區級的層層選拔成為湖北省少年先鋒隊第六次代表大會(huì )代表。同時(shí)，魯天宇提出的為中小學(xué)生設立“無(wú)作業(yè)日”的提案還獲得了湖北省教育廳領(lǐng)導的首肯，《湖北日報》、《楚天都市報》《XX晚報》等媒體均在頭版對魯天宇同學(xué)的提案進(jìn)行了相關(guān)報道。
學(xué)校少先隊員及輔導員都能積極主動(dòng)地參加省、市、區組織的各項活動(dòng)，涌現出一大批個(gè)人和集體，成為市區各項活動(dòng)、賽事的佼佼者。近年來(lái)，《人民日報》、《中國教育報》、《中國教師報》、《德育報》《小學(xué)生天地》、《輔導員》等等國家級媒體對XXX小學(xué)教育集團的少先隊活動(dòng)進(jìn)行過(guò)多次報道。
榮譽(yù)給人激勵、催人奮進(jìn)，它讓每一個(gè)松小人深感自豪！在以后的工作中，XXX小學(xué)教育集團大隊部將提高專(zhuān)業(yè)化水平，以更加認真的態(tài)度，投身到少先隊改革實(shí)施工作中去，履行起基層一線(xiàn)少先隊組織和工作者的重任，當好隊員成長(cháng)過(guò)程中的陪伴者、傾聽(tīng)者、保衛者、服務(wù)者、引領(lǐng)者，幫隊員邁好人生第一步！
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 7
XX區XX小學(xué)20XX年9月開(kāi)始招生，占地約36畝，位于興貴路與達開(kāi)路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書(shū)館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊員3080名、少先隊大隊輔導員3名、中隊輔導員64名。
一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開(kāi)展少先隊工作
XX小學(xué)20XX年10月成立學(xué)校少工委，由校長(cháng)卜松旺同志擔任少工委主任，將學(xué)校少先隊工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊輔導員，落實(shí)輔導員待遇。其中大隊輔導員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會(huì )議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導享受同等待遇。
在校長(cháng)的大力支持下，學(xué)校少先隊工作沿著(zhù)“抓常規、出特色、樹(shù)品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線(xiàn)，打造“至美少先隊”，把少先隊活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)化開(kāi)展，并結合各種節假日開(kāi)展特色少先隊主題教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(cháng)平臺，XX小學(xué)少先隊大隊榮獲20XX年度“全國優(yōu)秀少先隊集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、狠抓少先隊員習慣養成，打造學(xué)校特色
少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，學(xué)校大隊部注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。學(xué)校建校來(lái)開(kāi)展了“至美德育——我的XX橙”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習慣未養成，“黃橙”寓意好習慣已養成，鼓勵全體少先隊員人人爭“橙”，人人通過(guò)爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動(dòng)過(guò)程大隊部還創(chuàng )編了文明三部曲，通過(guò)朗朗上口的三部曲讓全體隊員養成文明好習慣。大隊部還根據學(xué)生的.成長(cháng)規律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養成道德素養。
三、發(fā)揮少先隊組織的活動(dòng)優(yōu)勢，提高隊員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導、老師的配合下，大隊部組織以愛(ài)國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)“十育人”常規活動(dòng)。有升旗儀式育人、至美成語(yǔ)墻育人、中隊活動(dòng)課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書(shū)角育人、中隊文化育人、隊品牌活動(dòng)育人、實(shí)踐活動(dòng)育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、傳統節日活動(dòng)、愛(ài)國主義教育活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)等，讓少先隊員潛移默化受到熏陶，弘揚和培養偉大的民族精神。
四、豐富少先隊活動(dòng)的開(kāi)展形式，夯實(shí)活動(dòng)效果
回顧學(xué)校的少先隊工作，可以說(shuō)是周周有活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。XX小學(xué)少先隊工作以抓實(shí)地開(kāi)展各項活動(dòng)為宗旨，把豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統教育，從五月讀書(shū)活動(dòng)到六月鼓號比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng)，從九月感恩教育到十月建隊日活動(dòng)，從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細水長(cháng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項常規工作：文明常規檢查、衛生常規檢查、升旗儀式、主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站……20XX年和20XX年，學(xué)校星火鼓號隊參加了貴港市鼓號隊檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績(jì)；20XX年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績(jì)。
一直以來(lái)，XX小學(xué)少先隊大隊開(kāi)展了一系列隊員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，XX小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使學(xué)校少先隊工作再上一個(gè)新的臺階！
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 8
石崗大街小學(xué)少先隊大隊是河北省優(yōu)秀少先隊大隊、石家莊市紅旗大隊、新華區紅旗大隊。20XX年12月，組織開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)《“孤兒物品”找新主人》刊登在中國少年報上。20XX年3月，《看兩會(huì )話(huà)民主》活動(dòng)課刊登在共青團中央主辦的《輔導員》雜志上。多年來(lái)，在團委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導和支持下，結合本校實(shí)際，以加強少先隊組織建設為重點(diǎn)，以豐富多彩的大中隊活動(dòng)為載體，大力加強愛(ài)國主義、集體主義、和中華民族精神教育，不斷提高少先隊員基礎道德素養、心理素養和社會(huì )責任感，引導少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，認真落實(shí)每周一節的少先隊活動(dòng)課，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展思想道德教育，寓教育于活動(dòng)之中。加強學(xué)校少工委建設，成立隊干部學(xué)校，組建紅領(lǐng)巾小社團，極大地增強了隊員的組織歸屬感，使少先隊組織朝氣蓬勃，為少年兒童健康成長(cháng)、建設文明和諧校園作出了較大的貢獻。
在xx校長(cháng)帶領(lǐng)下，我校將核心價(jià)值觀(guān)教育深入課堂，并開(kāi)展了豐富多彩的核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)。良好的氛圍創(chuàng )設，扎實(shí)的課程建設，豐富的價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，將核心價(jià)值觀(guān)教育入心、入腦，更轉化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。
一、深入落實(shí)、開(kāi)展核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為課題，組成課題專(zhuān)項研究團隊，組織全體教師深入學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，理解價(jià)值觀(guān)的含義，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，學(xué)科教研，活動(dòng)策劃，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育常態(tài)化，做到學(xué)科滲透價(jià)值觀(guān)教育，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
利用暑期，請來(lái)了少先隊教育專(zhuān)家感動(dòng)河北省十大人物之一的郭文鄴以及河北省少先隊總輔導員杜玉波，對全體教師進(jìn)行核心價(jià)值觀(guān)教育的專(zhuān)項引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習、教研，全體教師統一認識，深入領(lǐng)悟了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的重要性和必要性，研究出了核心價(jià)值觀(guān)教育學(xué)科滲透的`思路與方法，做到價(jià)值觀(guān)教育廣泛開(kāi)展、全面深化。
二、陣地教育、宣傳促進(jìn)，價(jià)值觀(guān)教育全面推進(jìn)。
學(xué)校全力打造“價(jià)值觀(guān)小院”，為學(xué)生營(yíng)造了良好的視覺(jué)教育氛圍�！傲⒌聵�(shù)人，行勝于言”的書(shū)形掛牌上，醒目地呈現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24個(gè)大字，使隊員們在舉手抬足之間了然于心。核心價(jià)值觀(guān)教育主題活動(dòng)展牌以及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)板報、櫥窗、展示欄引領(lǐng)隊員將價(jià)值觀(guān)教育入心。結合學(xué)校德育課，開(kāi)創(chuàng )價(jià)值觀(guān)教育學(xué)習專(zhuān)欄，講身邊的“24字”故事，看“24字”宣傳視頻，深入理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵。并組織學(xué)生們開(kāi)展了“價(jià)值觀(guān)”貼圖表決心教育活動(dòng)。
三、深入開(kāi)展《核心價(jià)值觀(guān)記心中》主題中隊會(huì )研討、觀(guān)摩。
“牢記核心價(jià)值觀(guān)，喜迎新學(xué)期”，學(xué)校組織老師們研討《核心價(jià)值觀(guān)記心中》主題中隊會(huì )，并在全市范圍內開(kāi)展了《核心價(jià)值觀(guān)記心中》主題中隊會(huì )研討觀(guān)摩活動(dòng)。此活動(dòng)受到了團省委、團市委、共青團新華區委、新華區教育局思政體衛科的高度認可和大力支持。
觀(guān)摩活動(dòng)中，少先隊專(zhuān)家郭文鄴、團市委學(xué)少部耿云靜就如何將“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”融入少先隊活動(dòng)，創(chuàng )建隊員們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)進(jìn)行了講述，并對開(kāi)展好《核心價(jià)值觀(guān)記心中》少先隊活動(dòng)課進(jìn)行了部署。我校的中隊會(huì )范本向全省推廣。
四、實(shí)踐活動(dòng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
為了將價(jià)值觀(guān)教育轉化為隊員的自主行動(dòng)，學(xué)校組織隊員開(kāi)展價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)。小記者尋訪(fǎng)活動(dòng)——“我是價(jià)值觀(guān)踐行者”；“我愛(ài)家鄉藍天碧水保護環(huán)境從我做起”環(huán)保繪畫(huà)征集活動(dòng)；“我為家鄉換新顏”——環(huán)保志愿者行動(dòng)；創(chuàng )建文明城——我是小小志愿者。手拉手活動(dòng)——“我為盲童讀經(jīng)典”。在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，隊員們踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
五、核心價(jià)值觀(guān)教育碩果累累。
手握“友善”接力棒——愛(ài)心志愿在行動(dòng)
六三中隊的王姝祺跟隨爸爸參加了石家莊兒童出版社舉辦的“贊皇山區花木小學(xué)公益行”活動(dòng)以及“圣誕節奉獻愛(ài)心，平安果義賣(mài)”活動(dòng)。除此之外，姝祺還參加了大型微公益行動(dòng)“衣加衣”愛(ài)心溫暖太行山活動(dòng)。還有1+2聯(lián)合不動(dòng)產(chǎn)集團公益基金會(huì )組織的愛(ài)心捐獻活動(dòng)。趙博恒積極參加學(xué)雷鋒的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)月和哥哥姐姐們一起去智障學(xué)校參加獻愛(ài)心活動(dòng)。到了那里，把衣服、書(shū)本、玩具送到智障孩子的手里。在此基礎上，我校組織優(yōu)秀雛鷹小隊評比，大力表彰踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的先進(jìn)榜樣。
為了表彰在踐行價(jià)值觀(guān)教育中突出的輔導員和隊員，學(xué)校組成評審小組，評選了崗一“價(jià)值觀(guān)教育”好活動(dòng)。以此激勵全體師生做踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的先行軍。
價(jià)值觀(guān)教育開(kāi)碩果，各級領(lǐng)導送關(guān)懷。在中國少年先鋒隊建隊65周年的日子，新華區“建隊日”慶�；顒�(dòng)在我校舉行。新華區區委副書(shū)記戚阿東、新華區副區長(cháng)xx、新華區團區委書(shū)記卜曉磊、新華區教育局思政體衛科科長(cháng)候明卯以及團區委副書(shū)記兼總輔導員蘇娜和隊員們一起分享了學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)以來(lái)的收獲和體會(huì )。
河北省各地市希望小學(xué)校長(cháng)一行到我校觀(guān)摩價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校迎來(lái)了河北省各地市的70多位希望小學(xué)校長(cháng)到校參觀(guān)。雖然天氣寒冷，但是石崗大街小學(xué)校園里暖意融融。以“核心價(jià)值觀(guān)教育”為題，校長(cháng)們觀(guān)看了我校的少先隊活動(dòng)課感受了核心價(jià)值觀(guān)教育效果，一同研討了價(jià)值觀(guān)教育新方法�！巴涣鞴舶l(fā)展”，此次活動(dòng)，為價(jià)值觀(guān)教育發(fā)展創(chuàng )造了良好的交流平臺。
xx校長(cháng)以核心價(jià)值觀(guān)為題，為希望小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行了專(zhuān)題講座，將價(jià)值觀(guān)教育經(jīng)驗進(jìn)行了推廣。我校核心價(jià)值觀(guān)說(shuō)課在全國展示。石崗大街小學(xué)大隊輔導員，以核心價(jià)值觀(guān)內容為題，參加了石家莊市少先隊活動(dòng)說(shuō)課比賽，以特等獎的好成績(jì)成功奪得了赴南京參加了全國少先隊說(shuō)課展示的機會(huì )。此次全國展示受到了與會(huì )專(zhuān)家的高度認可。
用核心價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生們茁壯成長(cháng)，將它融入孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)之中，我們不斷努力，一路前行。
六、常規立隊：重細節，提升品位。
細節有時(shí)更能反映品位，石崗大街小學(xué)少先隊大隊工作本著(zhù)以常規立隊的理念，以細節做起為抓手，以提升品位為目標來(lái)開(kāi)展日常工作，圍繞“文明禮儀”主題，做到常規工作一月一重點(diǎn)，一周一總結，一月一評比，一月一展示，保證了少先隊的日常工作有條不紊、扎實(shí)有效的進(jìn)行。
七、完善學(xué)校少工委，成立隊干部學(xué)校，加強少先隊小干部培養。
為提高少先隊工作的實(shí)效性，發(fā)揮少先隊員的主人翁精神，石崗大街小學(xué)少先隊大隊始終認真組織大隊干部選舉。本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，通過(guò)演講、民主投票、差額選舉，大隊評委團集中審核，公開(kāi)公示，確定新一屆大隊干部。在此基礎上成立了隊干部學(xué)校，并制定例會(huì )制度、培訓制度，加強隊干部的培訓，提高隊干部的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓他們切實(shí)發(fā)揮熱愛(ài)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的作用，以此加強少先隊干部的隊伍建設。還組建了隊干部禮儀隊、國旗護衛隊、指揮團、主持團，并對其進(jìn)行訓練。作為全校少先隊員的標桿，組織升旗儀式，并指導、訓練各中隊隊員參與升旗儀式。在少先隊活動(dòng)課建設上，充分發(fā)揮隊干部的優(yōu)勢，組織隊員設計活動(dòng)課，取得了可喜的成效。
八、特色強隊：求卓越，打造品牌。
石崗大街小學(xué)少先隊大隊依托陣地建設積極開(kāi)展“城鄉少年手拉手”活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾講壇”活動(dòng)并利用傳統節日和校本節日傳承學(xué)校文化，舉辦了一系列的特色實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬┏青l少年手拉手，共同成長(cháng)收獲多。
作為全國手拉手活動(dòng)創(chuàng )始人的校長(cháng)對少先隊工作始終情有獨鐘。石崗大街小學(xué)少先隊大隊與趙縣高村鄉東大章學(xué)校結成了手拉手學(xué)校，為了幫助農村學(xué)校的孩子們，他們將“手拉手”活動(dòng)與科學(xué)發(fā)展觀(guān)“為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)相結合，做了如下工作：一是建手拉手書(shū)屋，全校學(xué)生捐書(shū)1206冊，為東大章學(xué)校建立了圖書(shū)館。二是結交一個(gè)伙伴。開(kāi)展了“小小郵票一座橋”活動(dòng)，讓城鄉孩子們的心貼得更近。并把東大章學(xué)校的5個(gè)孩子接到了石家莊和手拉手小伙伴一起生活、學(xué)習、活動(dòng)。三是開(kāi)展了互訪(fǎng)體驗活動(dòng)。組織手拉手學(xué)校的領(lǐng)導和老師們參與了我校教育教學(xué)研討會(huì )。在中國少年先鋒隊建隊六十周年到來(lái)之際，隊員們在團省委的組織下，作為嘉賓參加了河北電視臺《陽(yáng)光訪(fǎng)談》節目，參加了《紀念少先隊建隊60周年特別節目》現場(chǎng)直播，接受了河北青年報記者采訪(fǎng)，采編的稿件于10月12日在《河北青年報》報道。
�。ǘ┘t領(lǐng)巾講壇，少先隊員展風(fēng)采。
作為又一品牌活動(dòng)，紅領(lǐng)巾講壇于20XX年正式開(kāi)壇�！昂棋珪�(shū)海展風(fēng)采意氣風(fēng)發(fā)當少年”隊員張峰鳴講述了“草根皇帝的傳奇人生”，近150名家長(cháng)代表和隊員代表齊聚圖書(shū)館，開(kāi)啟了我校紅領(lǐng)巾講壇的序幕。
�。ㄈ﹤鹘y節日重傳承，校本節日馨香濃。
多年來(lái)，石崗大街小學(xué)少先隊大隊以國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗板報等特色陣地為載體，結合重大節日、紀念日，以紅領(lǐng)巾追溯民俗文化魂為主題，開(kāi)展各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，傳播中華民族的優(yōu)秀傳統文化，弘揚中華傳統美德，營(yíng)造了濃郁的節日氛圍，讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。
早在1995年，該校就建立起了多個(gè)校本節日，14年來(lái)不斷的發(fā)展完善，至今已形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。截至20XX年底，已舉辦過(guò)9屆“花燈節”、15屆“健身節”、17屆“童聲節”、8屆“科技節”、12屆“讀書(shū)節”、11屆新年音樂(lè )會(huì )。這些校本節日活動(dòng)不限定在幾天或一周時(shí)間內，而是將各種綜合活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)統籌安排，月月有活動(dòng)、季季有賽事，學(xué)年總展示，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，增長(cháng)學(xué)生的才干、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
九、加強愛(ài)黨教育，培養樸素感情。
“聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”，不僅是一種樸素的感情，更是一種信念，一種責任，一種行動(dòng)。石崗大街小學(xué)少先隊大隊積極組織隊員學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。我們帶領(lǐng)隊員學(xué)習、弄懂核心價(jià)值觀(guān)的內涵，掌握它的要義，并把它化為少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，融于少先隊教育之中。
20XX年3月，開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾看兩會(huì )”、“紅領(lǐng)巾跑兩會(huì )”活動(dòng)，隊員張峰鳴赴京采訪(fǎng)兩會(huì )，掀起了隊員們參政議政的熱潮，更體現了對黨的樸素情感，河北日報、河北青年報等多家媒體對此進(jìn)行了報道，河北廣播電臺也進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)。
十、科研興隊：求創(chuàng )新，科學(xué)發(fā)展。
結合學(xué)校的德育課題《對小學(xué)生讀書(shū)養德的研究》。從20XX年申報至今，科研課題喜獲豐收，獲得了全國和諧德育年會(huì )暨第十三屆學(xué)術(shù)研討會(huì )中國倫理學(xué)會(huì )德育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第六屆學(xué)會(huì )先進(jìn)實(shí)驗學(xué)校，8項成果獲全國一等獎，3項成果獲全國二等獎，一項獲三等獎。四名同志被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀實(shí)驗教師。自20XX年課題實(shí)驗開(kāi)始，已經(jīng)兩次榮獲進(jìn)全國實(shí)驗學(xué)校，12個(gè)一等獎、6個(gè)二等獎、12個(gè)三等獎。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 9
蘭坪縣城區第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng )辦于1985年，至今已走過(guò)了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過(guò)26年的艱辛拼搏，現已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨特，文化氣息濃郁，是培養人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲：國家教育部新一輪民族貧困地區中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)�！�、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、云南省“勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級“文明單位”、“創(chuàng )建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)�！钡�。
多年來(lái)，學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”，以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個(gè)好”，以體驗教育為基本途徑，以常規養成教育活動(dòng)為落腳點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養少先隊員的.創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養，保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng)，樹(shù)立了誠實(shí)、勇敢、團結、活潑的良好隊風(fēng)，形成了團結、向上、快樂(lè )的隊集體，受到了省、州各級領(lǐng)導的肯定和好評，也受到了家長(cháng)和社會(huì )的贊譽(yù)。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 10
一、定章立標，構建新時(shí)期少先隊激勵評價(jià)體系
我校少工委結合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)多次討論、修改，制定了《牛泉中心學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷聦?shí)施細則》，確定各年級具體爭章種類(lèi)、爭章計劃、獎?wù)潞x、獲章標準、考章方式、頒章安排等，構建“基礎章+特色章”的評價(jià)體系；印制“牛泉中心學(xué)校爭章手冊”、“牛泉中心學(xué)校爭章活動(dòng)記錄簿”，并在我校宣傳欄進(jìn)行爭章成果展示。人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾爭章”在學(xué)校少工委的帶領(lǐng)下得到了有序開(kāi)展。
二、爭章實(shí)踐，“章”顯優(yōu)秀少先隊員風(fēng)采
在爭章的各個(gè)環(huán)節中，強調各中隊要依據爭章的'要求，積極參與，努力挑戰自我，創(chuàng )造性的完成爭章任務(wù)。
1、召開(kāi)紅領(lǐng)巾爭章推進(jìn)會(huì )
為順利安排推進(jìn)紅領(lǐng)巾爭章相關(guān)工作，學(xué)校少工委主持召開(kāi)了中隊輔導員爭章啟動(dòng)會(huì )、推進(jìn)會(huì )，講解爭章手冊使用辦法，指導爭章手冊填寫(xiě)及各獎?wù)碌木唧w使用，發(fā)放“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ饔涗洷�，制定獎�(wù)氯蝿?wù)完成規劃表，根據時(shí)間節點(diǎn)完成相應爭章任務(wù)。
2、落實(shí)少先隊活動(dòng)課
學(xué)校落實(shí)每周1課時(shí)少先隊活動(dòng)課，開(kāi)好主題隊會(huì )，確定爭章主題，將紅領(lǐng)巾獎?wù)屡c少先隊活動(dòng)課相結合，使爭章活動(dòng)有聲有色。鼓勵中隊輔導員利用學(xué)校公眾號、美篇等傳媒方式積極宣傳，增加影響力。
3、開(kāi)展有效主題實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，開(kāi)展“五個(gè)一”行動(dòng)�！拔鍌�(gè)一”行動(dòng)即講一個(gè)黨史故事、學(xué)一個(gè)黨史人物、看一部紅色電影、訪(fǎng)一個(gè)紅色基地、唱一首紅色歌曲。學(xué)校少工委在用好“五個(gè)一”線(xiàn)上教育資源的同時(shí)，發(fā)動(dòng)各中隊開(kāi)展線(xiàn)下“五個(gè)一”黨史教育活動(dòng)。讓隊員們在輕松愉快的氛圍中品紅色歲月，接受紅色革命精神的洗禮，迸發(fā)磅礴激昂的前行動(dòng)力。學(xué)校少工委在20XX年“童心向黨，共祝百年”萊蕪區中小學(xué)生“我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織單位獎。
�。�2）結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，學(xué)校少工委開(kāi)展“講好黨史故事，尋訪(fǎng)最美共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)，尋訪(fǎng)身邊的革命英雄，探求英雄事跡，成立了夢(mèng)嬌中隊、桂梅中隊、劉仲瑩中隊等并舉行校級英雄中隊風(fēng)采展，隊員們向英雄人物學(xué)習，弘揚革命精神，讓紅色基因代代相傳。
�。�3）結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，學(xué)校少工委組織參與了萊蕪區“黨團隊三旗傳遞”活動(dòng)，進(jìn)一步強化了少先隊員對黨、團、隊組織的認知與熱愛(ài)，帶領(lǐng)和引導少先隊員們高舉旗幟跟黨走，不斷繼承光榮傳統，傳承紅色基因，以實(shí)際行動(dòng)獻禮百年華誕。
�。�4）結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，開(kāi)展“種植活動(dòng)”對少先隊員進(jìn)行勞動(dòng)教育；開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”和“垃圾分類(lèi)活動(dòng)”增強隊員的節約意識和環(huán)保意識；開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)提高隊員的藝術(shù)素養、審美水平、動(dòng)手實(shí)踐能力；同時(shí)還邀請了山東省文化藝術(shù)學(xué)校的老師指導我校特色社團活動(dòng)，取得了顯著(zhù)的效果。通過(guò)各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)讓隊員真正在活動(dòng)課中得到鍛煉，完成了爭章任務(wù)。
三、頒章激勵，紅領(lǐng)巾獎?wù)绿嵘爢T光榮感
大隊定期進(jìn)行考核，抽查各中隊紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)開(kāi)展情況。一系列爭章活動(dòng)不僅讓隊員接受了紅色教育，政治啟蒙，厚植愛(ài)國情懷，更得到了社會(huì )各界的一致好評，影響廣泛。六月份，學(xué)校舉行了莊重熱烈的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式，搭建平臺讓隊員把爭章活動(dòng)中最精彩的一面予以展示。儀式上，學(xué)校少工委成員親自為每位獲章隊員頒章。
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵的重要載體，牛泉中心學(xué)校將積極推動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長(cháng)的全過(guò)程，著(zhù)力培養求真、向善、尚美的新時(shí)代好少年。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 11
一、健全組織建設
落實(shí)少先隊工作保障機制
XX鎮小學(xué)中心校少先大隊目前共有1個(gè)大隊、31個(gè)中隊、1200余名少先隊員，各隊組織建設健全，每年一屆隊干部都經(jīng)過(guò)民主選舉、競聘產(chǎn)生。大隊設立隊干部職能崗，切實(shí)落實(shí)例會(huì )制度，成為學(xué)校管理中不可或缺的一部分。每年10月13日建隊日都舉行大隊換屆及一年級新生入隊儀式。
大隊緊抓入隊教育契機，按照“把全體少年兒童組織起來(lái)受教育”的方針發(fā)展隊的組織。每周五下午第三節為主題班隊會(huì )時(shí)間，學(xué)習掌握有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等基本常識，開(kāi)展主題活動(dòng)。大隊采用逐次分批入隊原則，讓適齡兒童及時(shí)入隊、優(yōu)秀兒童優(yōu)先入隊，使少先隊這個(gè)光榮的組織成為孩子不斷修正自我、健康成長(cháng)的渴求與向往，真正發(fā)揮其教育功能。
每個(gè)中隊都配備《班主任工作手冊》，以推進(jìn)中隊工作。每學(xué)期末進(jìn)行表彰與獎勵，特別突出的將結合重大節日進(jìn)行表彰。學(xué)校多個(gè)中隊曾榮獲省、市優(yōu)秀少先隊集體，翟帷勝等同學(xué)榮獲省、市優(yōu)秀少先隊員。
二、提高輔導員隊伍素質(zhì)
切實(shí)抓好少先隊基礎建設
學(xué)校少先大隊認真貫徹落實(shí)少先隊輔導員管理辦法等相關(guān)要求，堅持抓好輔導員的配備與選聘工作，其制度完善，大（中）隊輔導員和校外輔導員配備率達100%。崗前培訓、每周例會(huì )、定期交流是每學(xué)期促輔導員成長(cháng)必不可少的措施，有效提高了輔導員自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校制定了《優(yōu)秀少先隊集體、優(yōu)秀少先隊員評選辦法及細則》、《優(yōu)秀輔導員評選辦法》及相關(guān)制度。并據此進(jìn)行考核獎勵，促使在組織隊員開(kāi)展活動(dòng)、管理少年兒童事務(wù)、維護少年兒童權益等方面成效顯著(zhù)，培養了一批精干的輔導員。先后有多名輔導員先后榮獲省、市優(yōu)秀輔導員榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、夯實(shí)少先隊陣地建設
為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)
學(xué)校先后組建學(xué)生大鼓隊、群體葫蘆絲等，豐富了學(xué)生的課余文化生活。其中學(xué)校的大鼓隊《鼓鳴盛世》，曾多次參加省市電視臺節目的錄制，并多次在市、區大型活動(dòng)中展演。學(xué)校的原創(chuàng )音樂(lè )劇《音畫(huà)童年》節目經(jīng)過(guò)層層選拔，從全國報送的.近萬(wàn)余個(gè)節目中脫穎而出，作為鞍山市唯一入選節目，受邀赴首都北京參加第十二屆全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )的節目錄制。晚會(huì )中我校被組委會(huì )授予“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和“第十二屆全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )節目金獎”兩項大獎。
學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播站，制定《廣播站管理制度》、《投稿制度和考評辦法》，廣播節目豐富了學(xué)生的課余生活，提升了校園文化的魅力。學(xué)校建立健全少先隊信息網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)站下設少先隊專(zhuān)欄、中隊網(wǎng)頁(yè)、少先隊抖音平臺，初步實(shí)現了學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )的網(wǎng)絡(luò )化互動(dòng)。學(xué)校先后與市、區交警大隊、派出所等單位建立友好關(guān)系，聘請校外輔導員，成立校外實(shí)踐教育基地，為學(xué)生的體驗活動(dòng)創(chuàng )設有利條件。
四、重視習慣養成、強化體驗感悟
扎實(shí)開(kāi)展少先隊活動(dòng)
學(xué)校少先大隊以“德育一體化”活動(dòng)為主線(xiàn)，廣泛開(kāi)展教育體驗活動(dòng)，幫助少年兒童勤奮學(xué)習、健康成長(cháng)。
“從小學(xué)先鋒、長(cháng)大做先鋒”活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題中隊會(huì )、組織學(xué)習討論模范先鋒的事跡活動(dòng)、開(kāi)展主題實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳、樹(shù)立先進(jìn)典型等，認真學(xué)習，引導廣大少先隊員牢記使命、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
“傳承紅色基因”。充分利用各種節日讓少先隊員了解中華民族的優(yōu)良傳統和悠久歷史，加強愛(ài)國主義教育。例如：3·5學(xué)雷鋒日、9·18國恥日、國慶節、12·13國家公祭日、弘揚民族精神活動(dòng)月、觀(guān)看百部愛(ài)國影片等活動(dòng)，將民族精神深入每位隊員的心中，使他們牢記歷史、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
愛(ài)心奉獻活動(dòng)。例如：鞍山岫巖水災后，學(xué)校少先隊組織捐贈1萬(wàn)余元和課外讀物2300余冊、郵寄愛(ài)心包裹，為患尿毒癥兒童、意外受傷兒童捐款等，全校深化一張紙獻愛(ài)心活動(dòng)，節約一張紙，節省一個(gè)塑料瓶，將賣(mài)廢品的錢(qián)全部捐給需要幫助的兒童用于治病。疫情期間，我校少先隊與遠在湖北省XX市的昭明小學(xué)少先隊隔空牽手，兩地隊員們書(shū)信言志，共戰疫情等等。
“五小”活動(dòng)助成長(cháng)。少先隊帶領(lǐng)各個(gè)中隊，加強動(dòng)感中隊建設，積極開(kāi)展“五小”活動(dòng)，促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。例如：六一藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節、科技節、以及以學(xué)校為載體的鄉村少年宮為少先隊固定主題活動(dòng)，每周一、周二為學(xué)生隊活動(dòng)時(shí)間，豐富了隊員的業(yè)余生活。日常行為習慣監督、每周一升旗儀式、學(xué)習模范先鋒事跡、共建“平安和諧校園”等日�；顒�(dòng)�！袄诸�(lèi)新風(fēng)尚”等環(huán)保教育。
少先大隊先后組織參加風(fēng)采少年大賽、校園金話(huà)筒、才藝展示等各種活動(dòng)，并多次獲得優(yōu)秀組織獎。我校傳承優(yōu)秀傳統文化，把皮影戲引進(jìn)校園，建立皮影戲活動(dòng)隊�；顒�(dòng)隊的《看皮影》節目在鞍山中小學(xué)師生藝術(shù)展演活動(dòng)中贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲與贊嘆。
五、加強少先隊輿論陣地建設
按照少年兒童群體特點(diǎn)，不斷加強少先隊輿論陣地建設，以主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展要求。學(xué)校少先大隊積極訂閱適合學(xué)生健康成長(cháng)的期刊雜志，有效發(fā)揮隊報隊刊的積極作用，扎實(shí)做好新形勢下的少先隊宣傳工作，積極促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)和少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展。引導各中隊輔導員不忘初心、牢記使命，提升輔導員隊伍專(zhuān)業(yè)化水平。
以《少先隊改革方案》為航標，使少先隊員們立志從小學(xué)先鋒、長(cháng)大做先鋒，讓閃耀光輝的星星火炬，代代相傳。XX鎮小學(xué)中心校少先隊將在繼承中創(chuàng )新，在拼搏中成長(cháng)，使學(xué)校少先大隊成為富有強大生命力的先進(jìn)集體。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 12
少年兒童是祖國的未來(lái)，少先隊工作是學(xué)校德育工作的主陣地，多年來(lái)，XX市第六小學(xué)一直非常重視少先隊工作，在上級少工委、團市委的有力指導下，求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng )新，以教育活動(dòng)為載體，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，注重成長(cháng)體驗教育，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，有效地促進(jìn)了少年兒童的健康成長(cháng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長(cháng)的搖籃。
XX市第六小學(xué)少先隊大隊一直是個(gè)團結、合作、活潑、奮進(jìn)的大隊，現有中隊41個(gè)，小隊306個(gè)，少先隊員2451名，大隊輔導員1名，中隊輔導員41名，校外輔導員1名，校外活動(dòng)基地2所。在學(xué)校領(lǐng)導、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，該校少先隊大隊先后被授予“景德鎮市紅旗大隊”“江西省優(yōu)秀陣地化大隊”“XX市優(yōu)秀大隊”“景德鎮市少先隊考核先進(jìn)單位”等光榮稱(chēng)號。
一、完善制度，重視少先隊隊伍建設。
健全的少先隊組織是有效開(kāi)展活動(dòng)的保證，選舉、管理、培養少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容。校少先隊根據自身的工作特點(diǎn)，通過(guò)召開(kāi)輔導員會(huì )議制定了《大隊干部考核細則》《中隊評比方案》《隊室管理條例》《紅領(lǐng)巾廣播站制度》《升降國旗制度》等一系列有效的機制保障。在每年的10月13日建隊日前后都會(huì )大力籌備召開(kāi)少代會(huì )，由中隊、大隊自下而上舉行公開(kāi)推選候選人及出席代表，并書(shū)寫(xiě)少先隊工作提案，培養隊員參政議事的能力。大隊干部候選人在少代會(huì )議上進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示和競選演說(shuō)，最后由少代會(huì )代表投票產(chǎn)生新一屆大隊委員。每年六一前夕，組織一年級的新隊員到校外基地參觀(guān)學(xué)習，舉行以“弘揚紅領(lǐng)巾精神，爭做優(yōu)秀少先隊員”的新隊員入隊儀式。為了更好的開(kāi)展各項工作，校少先隊大隊還定期舉行大中隊委例會(huì )和“隊長(cháng)學(xué)�！睂W(xué)習培訓活動(dòng)，并實(shí)行隊干部輪崗制，這些舉措充分保障了學(xué)校少先隊隊伍建設，使少先隊工作更加制度化。
二、健全組織，強化少先隊陣地建設。
少先隊陣地是少先隊員學(xué)習、鍛煉和實(shí)踐的平臺，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用，校少先隊十分注重隊室的布置和使用，要求大隊干部自己設計隊室，管理隊室，隊干部輪流值班，隊室內設有隊角，團隊生活、爭章角、讀書(shū)角等，紅領(lǐng)巾廣播站由隊干部自主承辦，開(kāi)設《佳作欣賞》《知識寶盒》《故事擂臺》《新聞周報》《音樂(lè )快遞》等欄目，內容貼近隊員生活，欄目深受隊員歡迎。紅領(lǐng)巾圖書(shū)室能夠發(fā)揮其作用，每天定期對隊員開(kāi)放借閱，使用率高達90%，成為隊員們的閱讀小天地。校少先隊還充分利用宣傳櫥窗，開(kāi)學(xué)典禮、國旗下講話(huà)等多種形式組織隊員學(xué)習隊章，普及隊禮儀，使每位隊員都能知隊愛(ài)隊，以隊為榮。校少先隊還專(zhuān)門(mén)設立了紅領(lǐng)巾值周崗，增設了“養成教育督查記錄薄”、“好人好事記錄本”，要求各中隊每周都會(huì )利用中隊會(huì )進(jìn)行小結，做到每日有記分，每周一小結，每月一初評，期末有總評有反饋，規范化的組織機構，合理化的陣地建設讓校少先隊工作更加規范化。
三、情感教育，在少先隊活動(dòng)中體驗。
校少先隊一直把弘揚“紅領(lǐng)巾”精神作為對隊員進(jìn)行思想道德教育的主要之一。在“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)中，引導隊員“學(xué)黨史，頌黨恩，跟黨走”，了解黨的輝煌歷程，感受黨的偉大。兩會(huì )期間，校少先隊還專(zhuān)門(mén)組織了高年級隊員觀(guān)看中央電視臺“兩會(huì )”電視節目，了解“兩會(huì )”精神，讓隊員在活動(dòng)中感受祖國的偉大和發(fā)展，從而激發(fā)每一位“紅領(lǐng)巾”的愛(ài)國熱情。今年以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”為主題系列活動(dòng)中，校少先隊引導隊員在“講述中國故事”“體驗中國發(fā)展”“討論中國現象”“漫游中國未來(lái)”的體驗活動(dòng)中，人人爭當“中國夢(mèng)好少年”�！傲弧逼陂g，校少先隊還集中開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊日活動(dòng)，要求隊員用書(shū)畫(huà)、歌舞、演講等形式深化對“中國夢(mèng)”的理解和感悟，為實(shí)現“中國夢(mèng)”做好全面準備。此外，校少先隊還以重大節日及政治事件為契機，每月的教育主題為內容，充分挖掘校內外各種教育渠道，創(chuàng )造性地開(kāi)展各種形式多樣的體驗活動(dòng)，如組織“雛鷹假日小分隊”走進(jìn)社區慰問(wèn)孤寡老人，組織“《瓷都晚報》XX壹周的小記者”外出學(xué)習參觀(guān)，以“文明禮儀伴我行，建設和諧新瓷都”為主題的校內外實(shí)踐活動(dòng)；與XX市眾埠鎮秧畈小學(xué)隊員、后港鎮江羅小學(xué)隊員開(kāi)展的手拉手幫扶活動(dòng)等。在“學(xué)雷鋒月”傳統教育活動(dòng)中，通過(guò)動(dòng)員大會(huì )、主題中隊會(huì )以及社會(huì )實(shí)踐等多種形式號召全體隊員學(xué)習雷鋒精神，做雷鋒傳人；清明節前后，組織隊員到愛(ài)國主義教育基地——登高山革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士，進(jìn)行傳統教育。這些教育活動(dòng)都已經(jīng)成為校少先隊的常規活動(dòng)，并成為隊員們弘揚“紅領(lǐng)巾”精神的有力保障。
四、形成特色，在少先隊活動(dòng)中成長(cháng)。
一直以來(lái)，學(xué)校堅持“從今天起，做幸福的人”的辦學(xué)理念，校少先隊著(zhù)力打造特色校園文化建設，為隊員搭建成長(cháng)的舞臺，讓隊員們在少先隊活動(dòng)中感受幸福。陽(yáng)春三月，人人動(dòng)手綠化美化校園，中隊分管綠化帶，隊員設計護綠標語(yǔ)，整個(gè)校園處處充滿(mǎn)濃濃的綠意和愛(ài)意。為尋求特色，校少先隊還著(zhù)力打造中隊文化建設，要求結合本中隊特色展示自己的中隊文化，并在全校進(jìn)行交流展示，形成特色中隊，打造幸福中隊。長(cháng)期以來(lái)，在校就讀的留守兒童高達500余人，為此，校少先隊大力開(kāi)展“愛(ài)心幫扶”工程，在隊員之間開(kāi)展“手拉手心連心”結對幫扶活動(dòng)，為留守兒童建立起成長(cháng)檔案，組織隊員不定期地對留守兒童進(jìn)行幫扶，使每一位留守兒童都能感受到隊組織的關(guān)心和溫暖。
文明禮儀教育一直是校少先隊工作的重中之重，在“文明禮儀伴我行，建設和諧新瓷都”活動(dòng)中，校少先隊大力開(kāi)展“文明禮儀”教育，通過(guò)“與文明握手，向陋習告別”不文明行為勸導活動(dòng)，以“文明禮儀”為主題的演講比賽等形式進(jìn)行創(chuàng )建文明城市的宣傳和社會(huì )實(shí)路活動(dòng)，促使隊員文明習慣的養成。為強化隊員的文明習慣，校少先隊還在全市首次實(shí)行“校園文明路隊放學(xué)”，誠摯聘請了XX交警大隊副大隊長(cháng)蔡成敏為校外輔導員和法制副校長(cháng)，定期對隊員們進(jìn)行法制安全教育，利用警民共建的優(yōu)勢，為隊員們“文明路隊放學(xué)”保駕護航�，F今，“文明路隊放學(xué)”放學(xué)已成為學(xué)校一道亮麗的文明風(fēng)景。
一直以來(lái)，校少先隊十分重視學(xué)生課外活動(dòng)的'指導，經(jīng)常利用節假日開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，今年的5月，江西省科技館科普大篷車(chē)首次走進(jìn)校園，為隊員們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普展覽，隊員們在親手操作中體驗了科技的神奇魅力。校少先隊還組織隊員開(kāi)展“科技小制作”展評活動(dòng)，鼓勵隊員們自己動(dòng)手，發(fā)揮想象，培養了隊員們的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新技能，成為學(xué)校一大特色體驗活動(dòng)。
校少先隊還積極創(chuàng )建藝術(shù)教育和體育教育特色學(xué)校，組建了各種活動(dòng)團體，積極開(kāi)展課外教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。組建的鼓號隊榮幸地承擔了全市少代會(huì )開(kāi)幕式演出，并以出色的表演贏(yíng)得了團市委領(lǐng)導的高度評價(jià)；排練的大型團體操在全市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上精彩亮相，羸得了全場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩；組建的田徑隊連續兩年蟬聯(lián)市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第一名，金牌總數第一名；校園足球隊在江西省第四屆全民健身運動(dòng)會(huì )暨第三屆工人運動(dòng)會(huì )（XX賽區）少年組乒乓球比賽中捧得少年組男、女團體冠軍。
校園文化藝術(shù)節是學(xué)校的一個(gè)特色主題教育活動(dòng)，到目前為止，已成功舉辦了八屆校園文化藝術(shù)節，分別有聲樂(lè )、獨舞、器樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、集體舞蹈等系列的比賽，如今，校園文化藝術(shù)節已成為學(xué)校的品牌特色活動(dòng)，在社會(huì )上形成廣泛的影響，涌現了一大批德藝雙馨的優(yōu)秀隊員。近年來(lái)，隊員們在全國、省、地、市級學(xué)科競賽、演講比賽、繪畫(huà)競賽、征文競賽、知識競賽、體育競賽、文藝活動(dòng)等競賽中，榮獲個(gè)人一、二、三等獎的達142人次。程聰逸同學(xué)、夏銘婧同學(xué)榮獲“瓷都十佳少年”光榮稱(chēng)號；胡弓卿同學(xué)、李慧君同學(xué)、周翔宇同學(xué)、賴(lài)遠莎同學(xué)、魏欣偉同學(xué)、胡煜豪同學(xué)、邵�；弁瑢W(xué)、吳雙同學(xué)榮獲“瓷都百名好少年”稱(chēng)號的學(xué)生名單；蔡毓琬同學(xué)、賴(lài)遠莎同學(xué)、張紫欣同學(xué)、王琳璇同學(xué)榮獲“洪馬杯”《瓷都晚報》XX“十佳、優(yōu)秀小記者”光榮稱(chēng)號；其中賴(lài)遠莎同學(xué)榮獲“華達杯”百優(yōu)小記者稱(chēng)號，并獲“現場(chǎng)表現優(yōu)異獎”。夏銘婧同學(xué)榮獲“全省優(yōu)秀少先隊員”光榮稱(chēng)號。
少先隊工作神圣而又富有意義，然而掩卷沉思，工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升，XX市第六小學(xué)少先隊大隊將一如既往地扎實(shí)開(kāi)展工作，充分發(fā)揮少先隊的作用，在全隊中積極營(yíng)造“誠實(shí)、勇敢、團結、活潑”氛圍，讓這份充滿(mǎn)愛(ài)的、充滿(mǎn)希望的事業(yè)星火相傳，欣欣向榮！
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 13
20xx年11月，共青團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)》，并以附件的形式發(fā)布了《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》。為貫徹落實(shí)這一文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)全面、規范的開(kāi)展，從源頭培養少先隊員組織歸屬感與光榮感，引領(lǐng)他們成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人，苗山鎮中心小學(xué)多措并舉，保障爭章活動(dòng)落地開(kāi)花。
一、定章立標，將紅領(lǐng)巾獎?wù)略傧汝牷顒?dòng)的沃土。
該校少工委結合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)多次討論，修改，制定了《苗山鎮中心小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施細則》，確定各年級具體爭章種類(lèi)、爭章目標、工作流程、評價(jià)方式、頒章安排等，構建“基礎章+特色章”的評價(jià)體系。印制“爭章手冊”，布置“爭章園”，讓少年兒童在獲得每一枚獎?wù)碌倪^(guò)程中懂得爭章的含義，享受在多彩少先隊活動(dòng)中爭章的樂(lè )趣。
二、爭章實(shí)踐，紅領(lǐng)巾獎?wù)戮`放少先隊活動(dòng)的風(fēng)采。
為幫助隊員充分挖掘紅色教育資源，讓爭章活動(dòng)有聲有色，大隊及中隊通過(guò)邀請身邊的優(yōu)秀黨員講隊課，尋訪(fǎng)“最美共產(chǎn)黨員”等，讓隊員們領(lǐng)略黨員風(fēng)采，培養對黨的樸素情感。
新冠疫情期間，積極組織隊員尋找新時(shí)代最可愛(ài)的人，參與英雄中隊創(chuàng )建，并舉行校級英雄中隊風(fēng)采展，該�！袄钐m娟中隊”被評為區級英雄中隊。
通過(guò)輔導員引領(lǐng)與“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結合的方式學(xué)習全國八少會(huì )精神和黨的十九屆五中全會(huì )精神，及時(shí)了解黨的好政策。引導隊員關(guān)心“時(shí)事政治”，“新疆棉”事件發(fā)生后，隊員們通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，網(wǎng)絡(luò )等渠道積極發(fā)聲，以各種形式支持潔白的“新疆棉”。
為慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)，以“小手拉大手”“唱支紅歌給黨聽(tīng)”等形式引導隊員學(xué)黨史，隊史。
開(kāi)發(fā)社會(huì )教育資源，與社區合作，成立社區少工委，讓隊活動(dòng)融入社會(huì )這所大學(xué)校。
一系列爭章活動(dòng)不僅讓隊員接受了紅色教育，政治啟蒙，厚植愛(ài)國情懷，更得到了社會(huì )各界的一致好評，影響廣泛。
三、構建“紅色課堂”，以紅領(lǐng)巾獎?wù)聻檩d體學(xué)好黨史。
把“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)融入到黨史的學(xué)習中，學(xué)校少工委以中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機，確定了黨史的學(xué)習“2+3+x”模式。
1、兩類(lèi)課程夯實(shí)素質(zhì)
校少工委確定了“線(xiàn)上+線(xiàn)下”兩類(lèi)課程模式。線(xiàn)上學(xué)習以隊員自主觀(guān)看全國少工委推出的“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”欄目為主。每周一升旗儀式上的“黨員老師講黨史”和少先隊活動(dòng)課上的“輔導員講隊課”線(xiàn)下課程，把黨史教育和隊史教育有機融合，讓黨團隊的關(guān)系真正走進(jìn)隊員心中，使黨團隊的要求真正融入隊員血脈，激勵他們不斷為組織增添新的光彩。
2、三項行動(dòng)散發(fā)光芒
�。�1）五個(gè)一行動(dòng)即講一個(gè)黨史故事、學(xué)一個(gè)黨史人物、看一部紅色電影、訪(fǎng)一個(gè)紅色基地、唱一首紅色歌曲。校少工委在用好“五個(gè)一”線(xiàn)上教育資源的同時(shí)，發(fā)動(dòng)各中隊開(kāi)展線(xiàn)下“五個(gè)一”黨史教育活動(dòng)。讓隊員們在輕松愉快的氛圍中品紅色歲月，接受紅色革命精神的洗禮，迸發(fā)磅礴激昂的前行動(dòng)力。
�。�2）志愿行動(dòng)
薪火相傳，繼往開(kāi)來(lái)。隊員們成立“紅領(lǐng)巾志愿小分隊”，自發(fā)走進(jìn)學(xué)校周邊小區，清理樓體小廣告，為年邁的爺爺奶奶打掃樓道衛生，拔除綠化帶雜草，在出力流汗中體驗為他人服務(wù)的快樂(lè )，收獲一枚枚“勞動(dòng)章”。
�。�3）暖心行動(dòng)
隊員們考慮到老人防火知識缺乏，在輔導員的幫助下，組成“紅領(lǐng)巾暖心小分隊”，用通俗易懂的語(yǔ)言向老人們講解家庭火災預防知識，真正讓消防安全走進(jìn)家庭，走進(jìn)老百姓的心坎里�！芭男》株牎敝鲃�(dòng)牽起留守小伙伴的手，在幫助他們的同時(shí)，邀請他們加入到暖心行動(dòng)中，一起感受集體的溫暖，共同踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
各中隊根據中隊實(shí)際情況，積極探索適合中隊特點(diǎn)的特色教育模式，成果顯著(zhù)。一（二）中隊、三（一）中隊的“小手拉大手一起學(xué)黨史”活動(dòng)在家長(cháng)中引起了強烈反響。五（三）中隊的“黨史小劇場(chǎng)”，把課本中的紅色故事通過(guò)情景劇的形式再現。真實(shí)的革命歷史、稚嫩卻特別投入的現場(chǎng)表演，激勵隊員們堅定信念跟黨走，建功立業(yè)新時(shí)代。
四、頒章激勵，紅領(lǐng)巾獎?wù)绿嵘爢T光榮感。
在堅持重在爭章實(shí)踐體驗的'基礎上，學(xué)校少先隊十分重視做好頒章的激勵工作。六月份，學(xué)校舉行了莊重熱烈、活潑向上的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式，搭建平臺讓隊員把爭章活動(dòng)中最精彩的一面予以展示。儀式上，學(xué)校少工委成員親自為每位獲章隊員頒章。
五、打造紅色團隊，為爭章活動(dòng)提供專(zhuān)業(yè)化指導。
該校少先隊組織建設完善，連續三年在建隊日期間召開(kāi)少代會(huì )，通過(guò)隊員民主選舉成立由學(xué)校黨支部書(shū)記擔任少工委主任的學(xué)校少工委，建設了一支由工作能力強，教育經(jīng)驗豐富、熱愛(ài)少先隊事業(yè)的黨員和入黨積極分子擔任輔導員的“紅色”隊伍，并定期對他們進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下培訓，提高他們的政治素質(zhì)和輔導能力。該校大隊輔導員吳秀秀在2020年市輔導員技能大賽中獲一等獎、2021年被評為濟南市優(yōu)秀團干部、當選為萊蕪區少先隊名師工作室成員、區少工委委員并多次代表區參加省市級培訓。在她的的帶動(dòng)下，該校輔導員學(xué)習，研討已成為常態(tài)，爭章活動(dòng)中，他們用兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式為隊員提供專(zhuān)業(yè)化的指導，引導他們聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，將自己的小目標自覺(jué)融入祖國發(fā)展的大目標中。
六、基礎隊務(wù)規范，隊員自主性發(fā)揮充分。
打造規范化少先隊活動(dòng)室、創(chuàng )建各具特色的紅領(lǐng)巾中隊角、紅領(lǐng)巾爭章園……充分挖掘校外資源，將萊東抗日戰爭紀念館打造為學(xué)校愛(ài)國教育基地。
規范使用紅領(lǐng)巾等少先隊標志標識。堅持民主選舉和定期輪換少先隊委，鼓勵隊員自主管理，自主組織活動(dòng)，培養他們的小主人意識。該校隊員宋文韜被評為2020年度“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”，王雨萱等被評為區級優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 14
xxx，男，出生于2001年1月。虹橋一小四年級學(xué)生，現為四（1）班小隊長(cháng)，在這幾年的學(xué)習生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊員的隊章來(lái)約束自己，是一名合格的少先隊員。
一：勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習中，他求知欲強，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的只是能明白的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識，碰到難題就向老師或家長(cháng)請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來(lái)，xxx同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱(chēng)號。
二：心系災區同學(xué)，慷慨解囊。2008年四川汶川大地震，xxx同學(xué)第一個(gè)在班級掀起了向災區同學(xué)捐款的熱潮，并積極主動(dòng)的做了一個(gè)大大的募捐箱，同時(shí)將自己平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)投入到募捐箱里去。
三：老師的助手，同學(xué)們的知己。身為班上的小隊長(cháng)，xxx同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù)，老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時(shí)刻學(xué)校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學(xué)們在比賽中做的完美。同時(shí)又整齊劃一就給xxx同學(xué)布置了一項特殊任務(wù)————購白手套。不到半天的時(shí)刻他就買(mǎi)來(lái)了物美價(jià)廉的白手套，為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟又實(shí)惠的好事。
四：興趣廣泛，全面發(fā)展。xxx同學(xué)興趣廣泛，除超多閱讀課外書(shū)籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡(luò )上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球對他來(lái)說(shuō)也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫(huà)畫(huà)上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五：積極參加社區活動(dòng)。每逢寒暑假期間，xxx同學(xué)所在的社區都要組織同學(xué)們去敬老院為孤寡老人打掃衛生，洗衣服，每當這時(shí)候，xxx同學(xué)都會(huì )積極主動(dòng)地為那些孤寡老人做好每件事情，當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的`照片做為新聞封面刊登。
這就是xxx同學(xué)，一位平凡中透著(zhù)不平凡的陽(yáng)光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學(xué)們的榜樣，也是虹橋一小出類(lèi)拔萃的一名少先隊員。人的一生，學(xué)無(wú)止境，xxx同學(xué)深知在以后的學(xué)習生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材！
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 15
陸豐市西南鎮中心小學(xué)少先大隊五（一）中隊連續被學(xué)校評為“先進(jìn)中隊”、“優(yōu)秀班集體”。我作為輔導員，從事少先隊工作一年多來(lái)，始終把孩子的信任當做榮耀，把培育孩子的事業(yè)當做人生的光輝陣地，以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。工作中，根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)校特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計組織少先隊開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。在我擔任中隊輔導員的其間有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的遺憾�，F我就我班的先進(jìn)事跡報告如下：
一、用愛(ài)心搭建學(xué)生成功的階梯
愛(ài)是信任的基礎和前提，作為輔導員教師，要讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)，師生間有了愛(ài)，班級的一切工作都能有序進(jìn)行。特別是學(xué)困生，更渴望老師的理解、關(guān)心和幫助，渴望老師有一顆一視同仁的愛(ài)心。對學(xué)習上有困難的“學(xué)困生”，要利用業(yè)余時(shí)間幫助他們，彌補知識上的漏洞，指導正確的學(xué)習方法，抓住要點(diǎn)和重點(diǎn)，逐步提高他們的學(xué)習成績(jì)，增強自尊心和自信心，從而放下沉重的包袱，發(fā)奮努力，奮起直追，形成較好的學(xué)習環(huán)境，使他們在學(xué)習中獲得成功的機會(huì )，從而享受到學(xué)習中獲得成功的那份喜悅。例如我班有個(gè)學(xué)生叫劉義。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么和別人說(shuō)話(huà)，要么低聲吟唱，要么東張西望，總是影響別人學(xué)習，對學(xué)習是一點(diǎn)也不感興趣；下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳。每天都有學(xué)生向我告狀。有一天中午，同學(xué)們都放學(xué)了，只有他還在那里收拾書(shū)包，我過(guò)去一看，他的書(shū)桌里擺放的本子非常整齊，我覺(jué)得這樣的一個(gè)學(xué)生，竟然知道干凈利索，真是不可思議。我走近他，他抬頭看了看我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿起書(shū)包就要走。我說(shuō):“勝嘉，你每天都認真收拾書(shū)桌里的物品嗎？”他頭都沒(méi)有抬，含糊地說(shuō)“嗯”我說(shuō)：“你如果能像書(shū)桌里的物品那樣，規規矩矩遵守學(xué)校的各項規章制度，好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，爭取進(jìn)步，那該多好�！彼淅涞恼f(shuō)：“我會(huì )改的�！闭f(shuō)完，背著(zhù)書(shū)包就跑出了教室�？粗�(zhù)他的背影，我心中堵上了堅冰，又冷又硬，不過(guò)我真的希望用時(shí)間和真情來(lái)改變遠去的孩子。第二天，仍然有學(xué)生跑來(lái)告狀，我開(kāi)始思忖自己的教育方式，我和科任老師探討管理經(jīng)驗，同時(shí)向同學(xué)了解勝嘉各方面表現，知道了勝嘉同學(xué)非常在意老師的評價(jià)。上學(xué)兩年來(lái)，由于自制力較差，課上課下總是犯這樣或那樣的錯誤，以至同學(xué)疏遠他，老師冷落他，他就索性破罐子破摔，對此我抓住了問(wèn)題要害，我開(kāi)始對癥下藥，首先召開(kāi)主題班會(huì )《找出同桌身上的閃光點(diǎn)》，班會(huì )開(kāi)始時(shí)，學(xué)生紛紛說(shuō)出各自同桌的閃光點(diǎn)。當輪到劉義的同桌時(shí)，勝嘉的同桌默不作聲。我開(kāi)始啟發(fā)：“你的同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，比如衛生方面，主動(dòng)揀拾垃圾，課桌物品擺放……”這時(shí)同學(xué)們都睜大了眼睛，等待他同桌找他身上的閃光點(diǎn)，因為同學(xué)們覺(jué)得勝嘉是一個(gè)一無(wú)是處的學(xué)生，我有些難為他的同桌了，這時(shí)他的同桌站了起來(lái)說(shuō)：“我的同桌每天穿的衣服很干凈，課桌里的物品擺放很整齊”我聽(tīng)到這里，首先鼓起了掌，同學(xué)們也隨之報以熱烈的掌聲。這時(shí)的勝嘉已經(jīng)深深的低下了頭，我順勢教育學(xué)生：“同學(xué)們，大家都知道‘尺有所長(cháng)、寸有所短’，每一個(gè)學(xué)生身上都有優(yōu)點(diǎn)，如果我們每個(gè)同學(xué)都像勝嘉那樣講究衛生，我們的班級一定更加整潔，我們校園環(huán)境一定會(huì )更加優(yōu)美。希望大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短�！卑嗉壴僖淮雾懫鹆藷崃业恼坡�，那一刻，勝嘉的眼睛里充滿(mǎn)了幸福的淚花，我的內心似乎有一股暖流在涌動(dòng)。以后每天我都用希望與鼓勵的目光關(guān)注他，他開(kāi)始感受到了自己生活在集體里的快樂(lè )。連續三天沒(méi)有人告他的狀。第四天我又開(kāi)始找他談話(huà)，表?yè)P他的進(jìn)步，看到勝嘉的進(jìn)步，我欣慰的笑了，作為輔導員老師，我們最大的收獲不就是隊員們的進(jìn)步嗎？
二、用真情溝通學(xué)校與家庭的橋梁
學(xué)校的工作要順利開(kāi)展，必須要有家長(cháng)的密切配合，而家長(cháng)與學(xué)校密切配合是與教師與家長(cháng)的有效溝通分不開(kāi)的，所以，班主任一定要注意與家長(cháng)有效溝通。很多事情溝通得好了，可以起到很好得教育效果，反之，班主任的工作就很難開(kāi)展。例如我班的后進(jìn)生李言慶，我剛接班時(shí)，他一上課就坐不住，不是捉弄同桌，就是翻找同學(xué)書(shū)包中他喜歡的物品，有時(shí)還扯一扯女同學(xué)的頭發(fā)，每次班級舉行外出活動(dòng)，他總是不聽(tīng)指揮，不會(huì )跟著(zhù)班級隊伍走，我總是領(lǐng)著(zhù)他，怕他走丟了。在班級教育工作中，我始終對李言慶倍加照顧，不厭其煩地說(shuō)服教育，使他明白什麼是該做的，什么是不該做的，經(jīng)過(guò)努力，李言慶改掉了不少缺點(diǎn)。李言慶的家長(cháng)每次見(jiàn)到我都說(shuō)：“李老師，孩子讓你操心了，我們李言慶總說(shuō)，老師對他好，真的謝謝你�！笔堑�，一個(gè)孩子對于家長(cháng)是百分之百，對于我只是七十八分之一，但是對于每一個(gè)分子我都盡百分之百的'愛(ài)心。教師和家長(cháng)的相互理解的愛(ài)才是班級進(jìn)步的基石，用真情去溝通，才能喚起在孩子積極向上的童心，才能以“關(guān)心”贏(yíng)得“愛(ài)心”，以愛(ài)心撐起教育的藍天。
三、創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，給隊員以展示的舞臺
我始終堅信每個(gè)隊員都是一塊金子、一塊肥沃的土地，老師必須給予他們發(fā)光的機會(huì )和耐心的培養，鼓勵每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中不斷成長(cháng)。我班根據學(xué)�；顒�(dòng)要求，創(chuàng )建了特色中隊“陽(yáng)光中隊”，積極開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。首先我積極優(yōu)化班級文化建設，為了讓隊員覺(jué)得自己是中隊的主人，中隊是自己的家，我在布置教室環(huán)境時(shí)，就嘗試著(zhù)放手讓少先隊員們自己來(lái)設計，自己來(lái)布置，隊員們全員積極參與，他們設計以：陽(yáng)光、快樂(lè )、健康、進(jìn)取為班訓，以“多彩童年”為學(xué)習園地的標題，版面插花圖片是放飛蒲公英的種子圖和蜜蜂采蜜的圖，他們說(shuō)是在多彩童年的樂(lè )園里，快樂(lè )的追逐著(zhù)夢(mèng)想，自己就像蒲公英的種子，在天空中尋找落地開(kāi)花的方向。板報設計內容分為三個(gè)板塊，第一板塊的內容就是健康快車(chē)，他時(shí)刻鞭策著(zhù)隊員前進(jìn)，讓隊員健康的成長(cháng)。第二板塊就是努力學(xué)習，積極進(jìn)取。在這一板塊中，告訴隊員們怎樣去學(xué)習，學(xué)習有什麼好處。同時(shí)設計班徽是一個(gè)剛剛出生的太陽(yáng)，象征著(zhù)我中隊朝氣蓬勃。在太陽(yáng)邊緣有一些學(xué)習之星和紀律之星，他們也時(shí)刻為我們起到模范、帶頭的作用。第三板塊是說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。它叫隊員們怎樣寫(xiě)規范字，教隊員們說(shuō)普通話(huà)的好處。為了張揚個(gè)性、展示才華。又添加了墻壁文化：妙筆生花和學(xué)海泛舟兩個(gè)專(zhuān)欄。妙筆生花聚集了我班所有優(yōu)秀的作文。學(xué)海泛舟聚集了我班所有優(yōu)秀的手抄報。最后，我班設立了碩果累累和鑄就輝煌兩個(gè)欄目。在碩果累累中，那個(gè)組最優(yōu)秀就會(huì )得到紅蘋(píng)果，而如果有違紀情況便會(huì )粘上一個(gè)黃蘋(píng)果。在鑄就輝煌的欄目中，聚集了我班的所有榮譽(yù)，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們的成長(cháng)。另一方面，設計開(kāi)展各種活動(dòng)�；顒�(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動(dòng)不斷創(chuàng )新，我經(jīng)常策劃并組織了各種活動(dòng)，豐富了隊員們的課余生活，增長(cháng)了他們多方面的知識和實(shí)踐能力。
四、以身示范，潛移默化
古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！蔽以陂L(cháng)期的教育教學(xué)工作中也始終認為“身教勝于言教”。因此，在平日里和隊員們相處，我都時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著(zhù)的教育效果。如在學(xué)校只要我發(fā)現清潔區、教室里有紙屑、果皮時(shí)，我總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當她往教室門(mén)口一站，全體隊員都不約而同地在看自己周?chē)袩o(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。
幾度耕耘，幾番收獲。在我擔任中隊輔導員期間，我班被評為優(yōu)秀班級，在班級文化建設中，我班獲得一等獎，在朗讀大賽中，我班被評為優(yōu)秀班級，在班級小報設計大賽中，我班的語(yǔ)文、數學(xué)、小報設計都獲得了一等獎。我被評為“陸豐市優(yōu)秀少先隊輔導員”。
輔導員工作讓我深深體會(huì )到：愛(ài)是輔導員老師的天職，是成功的源泉。只要我愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)每個(gè)孩子，智慧的火花就會(huì )永遠閃現，熱情就會(huì )永駐心間，工作就會(huì )回味無(wú)窮。未來(lái)歲月里，我將繼續忠誠于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)，用我的愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 16
涂xx，女，現年8歲，現就讀于南康市實(shí)驗小學(xué)二（8）班。父母眼中，她是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好女兒；老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂(lè )于奉獻的好助手；同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。
幼兒園時(shí)，她就曾任班級的紀律委員和副班長(cháng)等職，在學(xué)校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評。
進(jìn)入小學(xué)，她能?chē)栏癜凑绽蠋煹囊�，遵守各項規章制度。在平時(shí)的學(xué)習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現得到了老師的認可。
她能在這項活動(dòng)中，始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴守守則，在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。
課堂上，她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，認真的做好筆記；課外活動(dòng)中，她嚴守安全規范，積極鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學(xué)校的要求內化為自己的自覺(jué)行為。
團結同學(xué)，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來(lái)越好。
每一天早晨，她都會(huì )早早地來(lái)到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會(huì )協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。上課時(shí)專(zhuān)心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的'刻苦，使得他的成績(jì)節節攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò)：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也積極發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，取得不錯的成績(jì)。
總之，作為一名實(shí)驗小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領(lǐng)頭羊”，她無(wú)疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 17
劉xx，男，現年8歲。xx實(shí)驗小學(xué)二年級衛生組長(cháng)。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實(shí)、好學(xué)，深受同學(xué)及教師的喜愛(ài)。
一、品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)苦練。
劉xx在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及學(xué)校的嚴格教育，他卻十分懂事。遵守紀律，勤奮刻苦，博覽群書(shū)，對學(xué)習孜孜不倦地追求。兩年來(lái)，贏(yíng)得“音節拼讀”比賽一等獎，多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生，語(yǔ)、數全A獎，班級、年級“陽(yáng)光少年”，小孝星等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號。而應對成績(jì)，他從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，我還必須不斷努力，爭取更好的成績(jì)。
二、認真負責，盡職盡責。
作為班干部，他處處以身作則，熱愛(ài)勞動(dòng)，起到模范帶頭作用。對工作，積極努力，教師交給的任務(wù)都能樂(lè )意理解，做到有始有終。經(jīng)常幫教師出主意、想點(diǎn)子，成為教師不可缺少的小幫手；每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈，倍受教師及同學(xué)的歡迎。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
自幼喜歡畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)學(xué)習班，經(jīng)過(guò)其自身的不懈努力，獲得“成長(cháng)的足跡”第七屆美術(shù)大賽中獲創(chuàng )意金獎，更激發(fā)了他繼續深造的信心。平時(shí)，跟著(zhù)爺爺練習毛筆字，臨摹字帖；喜歡小動(dòng)物，喂養小魚(yú)和鸚鵡，培養了他的觀(guān)察本事。學(xué)做剪紙及折紙，手腦并用，拓展實(shí)際操作本事。周末早起，帶著(zhù)他去金陽(yáng)廣場(chǎng)，跟著(zhù)爺爺練習養生氣功、比劃著(zhù)打太極拳，鍛煉他的精、氣、神，提升了心理素質(zhì)。
四、團結協(xié)作，樂(lè )于助人。
喜歡與同學(xué)及朋友一起玩耍，在游戲中成長(cháng)提高；具備合群樂(lè )群本事，與大家打成一片，玩的其樂(lè )融融。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，見(jiàn)到鄰居主動(dòng)打招呼、問(wèn)好，鄰居們都夸他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂(lè )于助人是劉xx的一大特點(diǎn)。放學(xué)時(shí)他在排頭舉旗，有同學(xué)沒(méi)一塊出來(lái)，他會(huì )主動(dòng)告訴接孩子的家長(cháng)，他們孩子沒(méi)出來(lái)的原因，讓家長(cháng)有數，不至于掛心。還與同位結成幫扶伙伴，彼此學(xué)習雙方的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，共同提高，一塊提高。
五、精通網(wǎng)絡(luò )，大愛(ài)無(wú)疆。
課余時(shí)間學(xué)習之外，教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò )，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，了解各地的`風(fēng)土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲，看點(diǎn)流行的動(dòng)畫(huà)片，與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛(ài)好，有交流，聊得不亦樂(lè )乎！掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時(shí)間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò )中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踴躍參加學(xué)校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自己所帶的全部零花錢(qián)，盡自己的微薄之力去幫忙他們。關(guān)注公益，愛(ài)護環(huán)境，真心地去做好每一件小事。
六、學(xué)會(huì )生活，堅強獨立。
從小養成理財、生活本事。劉xx去父母工作的地方進(jìn)行參觀(guān)，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，理解一分耕耘，一分收獲。給他必須的零花錢(qián)，讓他全權處理，他能控制花錢(qián)的沖動(dòng)，量入為出，細水長(cháng)流。
七、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
當然，每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。劉xx平時(shí)有粗心大意的毛病，不愿意自己檢查作業(yè)。他也已意識到，正在學(xué)習生活中逐步修改，并取得不錯的效果。
我相信，在家、校的精心培育下，劉xx這位勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會(huì )像小樹(shù)苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 18
xx,男，現年12歲。(中隊小隊長(cháng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱(chēng)贊。)
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
xx同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼;他不滿(mǎn)足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書(shū)籍，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛(ài)數學(xué)，從小就對數學(xué)"一見(jiàn)鐘情",常常遇到一些數學(xué)難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了"小數學(xué)家"。一分耕耘一分收獲，幾年來(lái)，該同學(xué)多次獲得表彰，.在成績(jì)面前，他從不驕傲，常說(shuō)，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的'目標。
二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
xx同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。六年來(lái)，他作為小隊長(cháng)，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、�？�;協(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學(xué)校大隊部組織的"手拉手，獻愛(ài)心","學(xué)雷鋒","雛鷹假日小隊"等有益活動(dòng)。他處處以身作則，團結友愛(ài)，給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。老師�？渌且幻Χ碌�"小大人"。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認真聽(tīng)講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展"與陋習告別"的活動(dòng)，他帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，在他的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。
三、父母的好幫手，社會(huì )的好公民。
xx同學(xué)的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著(zhù)煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō)："爸爸、媽媽為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以為他們做點(diǎn)兒事了。"看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿(mǎn)幸福甜蜜的笑容。
xx同學(xué)還是"雛鷹假日小隊"的小隊長(cháng)，常常帶著(zhù)隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫助環(huán)衛工人打掃街道，為"創(chuàng )衛"出一份力……成為社會(huì )的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
xx同學(xué)深知人的一生學(xué)無(wú)止境，在以后的學(xué)習生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習，揚長(cháng)避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 19
長(cháng)春高新第一實(shí)驗學(xué)校五(一)班的xxx同學(xué)，是一位活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的女孩，她從小就注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。她從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為教師的小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
一、學(xué)習勤奮，全面發(fā)展
xxx同學(xué)在學(xué)習上一直嚴格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經(jīng)她有點(diǎn)偏科，數學(xué)成績(jì)略微遜色，但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導和自己的不懈努力，數學(xué)成績(jì)逐步提高，本學(xué)期以來(lái)數學(xué)考試基本都是滿(mǎn)分的好成績(jì)。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場(chǎng)上，她不怕苦和累，積極參加各項體育活動(dòng)，刻苦訓練，矯健的.身姿贏(yíng)來(lái)了同學(xué)的掌聲，也為班級爭得榮譽(yù)。
她還利用課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，睡覺(jué)之前，讀書(shū)是她必備的"夜宵",從《格林童話(huà)》、《中國名人故事》到中國四大名著(zhù)等等。書(shū)也給了她另一種精神。因為它還從書(shū)中學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，豐富了課余時(shí)間，同時(shí)還提高了寫(xiě)作水平。從書(shū)中，懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書(shū)籍，大家一起閱讀，一起受益。
二、勤奉?lèi)?ài)心，助人為樂(lè )
xxx同學(xué)還是同學(xué)們公認的"好人",在學(xué)校，有同學(xué)題目不會(huì )做了，她會(huì )耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒(méi)帶，她會(huì )毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無(wú)論同學(xué)中誰(shuí)有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，助人為樂(lè )。每次遇到路邊的行乞者，她都是滿(mǎn)懷同情地伸出援助之手，捐出自己的零用錢(qián)。當聽(tīng)到有的地方遭受災難的時(shí)候，她都主動(dòng)提出要幫助那些需要幫助的人。
三、尊敬師長(cháng)，孝敬父母
xxx同學(xué)從小養成的良好習慣使她長(cháng)期以來(lái)一直是同學(xué)中"尊敬師長(cháng)，孝敬父母"的好榜樣。她主動(dòng)向老師問(wèn)好，課堂上認真聽(tīng)講，積極思考，尊重老師的勞動(dòng)成果。在老師對她的不足之處進(jìn)行教育時(shí)，也能認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及的家務(wù)，從不無(wú)故頂撞家長(cháng)，還在父母生日的時(shí)候用自己節省下的零花錢(qián)買(mǎi)小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時(shí)完成作業(yè)，不用家長(cháng)多操心。
四、能力突出，工作出色
同學(xué)擔任班級的宣傳委員，她在書(shū)畫(huà)方面的優(yōu)秀標新使她能出色的完成班級宣傳板報，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導、鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在班級活動(dòng)策劃中也能提出可行的設想和一些合理化的建議。她工作認真，老師交待的工作，她會(huì )一絲不茍地完成好，她對待工作有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和執著(zhù)的追求。
xxx非常熱愛(ài)少先隊組織，把少先隊的榮譽(yù)看得極為重要。她用自己的愛(ài)心為社會(huì )盡一份綿薄之力，用強烈的責任心，架起同學(xué)之間溝通的橋梁，用積極地進(jìn)取心，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會(huì )添一份和諧與快樂(lè )。他知道，榮譽(yù)、成績(jì)統統屬于過(guò)去，一切才剛開(kāi)始，只有不斷努力進(jìn)取，才能做得更好!我們相信，在老師的精心培養下，這棵幼苗一定會(huì )茁壯成長(cháng)，直到長(cháng)成對祖國、對人民有用的棟梁之才。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 20
xx,男，現年12歲。(中隊小隊長(cháng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱(chēng)贊。)
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
xx同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼;他不滿(mǎn)足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書(shū)籍，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛(ài)數學(xué)，從小就對數學(xué)"一見(jiàn)鐘情",常常遇到一些數學(xué)難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了"小數學(xué)家"。一分耕耘一分收獲，幾年來(lái)，該同學(xué)多次獲得表彰，.在成績(jì)面前，他從不驕傲，常說(shuō)，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標。
二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
xx同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。六年來(lái)，他作為小隊長(cháng)，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、�？�;協(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學(xué)校大隊部組織的"手拉手，獻愛(ài)心","學(xué)雷鋒","雛鷹假日小隊"等有益活動(dòng)。他處處以身作則，團結友愛(ài)，給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。老師�？渌且幻Χ碌�"小大人"。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認真聽(tīng)講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展"與陋習告別"的活動(dòng)，他帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，在他的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。
三、父母的好幫手，社會(huì )的.好公民。
xx同學(xué)的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著(zhù)煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō)："爸爸、媽媽為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以為他們做點(diǎn)兒事了。"看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿(mǎn)幸福甜蜜的笑容。
xx同學(xué)還是"雛鷹假日小隊"的小隊長(cháng)，常常帶著(zhù)隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫助環(huán)衛工人打掃街道，為"創(chuàng )衛"出一份力……成為社會(huì )的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
xx同學(xué)深知人的一生學(xué)無(wú)止境，在以后的學(xué)習生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習，揚長(cháng)避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 21
xxx，男，12歲。黑龍江省青龍山農場(chǎng)學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
xxx同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，xxx同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱(chēng)號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，xxx同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
xxx同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，xxx同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的'。
三、樂(lè )于助人
xxx同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，還常常幫助學(xué)習比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí)，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂(lè )于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時(shí)，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……xxx同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫(xiě)到："成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是��！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xxx同學(xué)會(huì )像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 22
我叫xx，今年十一歲，是南京市拉薩路小學(xué)五(6)班的中隊長(cháng)�！俺缟幸涣�，追求卓越”的美麗拉小賦予了我聰明靈氣，“團結進(jìn)取，樂(lè )于奉獻”的可敬老師教育我成長(cháng)為一名杰出的優(yōu)秀少先隊員。品學(xué)兼優(yōu)、樸實(shí)無(wú)華、多才多藝、富有愛(ài)心是老師和同學(xué)給我的評價(jià)。父母心中的乖乖女，老師身邊的好助手，同學(xué)眼里的小才女，便是我!
學(xué)習上的我，勤奮刻苦，孜孜不倦，從小就養成了不恥下問(wèn)的學(xué)習好習慣，從來(lái)不向任何一道難題低頭。從小學(xué)一年級到五年級，各科成績(jì)優(yōu)異，年年被評為�！叭脤W(xué)生”，兩次評為�！瓣�(yáng)光少年”，2010年被評為鼓樓區“學(xué)習之星”，2011年在校辯論賽中還獲得“年級最佳辯手獎”呢。思路敏捷的我，課余博覽大量課外書(shū)籍，并多次在奧語(yǔ)奧數作文等比賽中獲獎�！拔业纳钆c數學(xué)”作品被鼓樓區評為二等獎，科技教育“四個(gè)一競賽”活動(dòng)獲得鼓樓區一等獎，“希望杯”數學(xué)競賽二等獎，“馬虎的爸爸”獲青少杯大賽二等獎，以及書(shū)人“智力打比拼”三等獎。喜歡舞文弄墨的我，常常會(huì )給報刊雜志投稿，2011年被南京晨報評為“百優(yōu)小記者”。平時(shí)我的作文也常常被老師作為范文在班上朗讀，為此，同學(xué)給了我一個(gè)“小才女”的稱(chēng)號。
生活中的我，隨意率真，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，還是個(gè)環(huán)�！靶∵_人”呢。在家里用水用紙，幾乎都是反復幾次后才會(huì )進(jìn)入垃圾箱，人走燈滅更是我一貫堅持的;平時(shí)積極響應社會(huì )上進(jìn)行的各項環(huán)保倡議，“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中我就堅持讓爸爸給我點(diǎn)了蠟燭做作業(yè)：每到周六周末，更是堅持乘坐地鐵或公交車(chē)去上興趣班，不讓爸爸開(kāi)車(chē)送我，2009年被鼓樓區評為“環(huán)保之星”。5.12的汶川大地震、08年的無(wú)情雪災，都讓平時(shí)陽(yáng)光的我變得那么脆弱愛(ài)流淚，我倒出了我的壓歲罐，翻出了我的舊衣服，拿出了已經(jīng)看過(guò)的課外書(shū)，連同我的愛(ài)心祝福一起送到遠方的同胞手中。2010年8月還參加了現代快報組織的“烈日下送一瓶水給最可敬的人”的活動(dòng)，并給環(huán)衛工人帶去了我的零花錢(qián)。
課余的我，興趣廣泛，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，助人為樂(lè )。課間常常利用休息時(shí)間為同學(xué)答疑解難，人稱(chēng)“小老師”。班會(huì )活動(dòng)、校頒獎典禮發(fā)言、卡通秀中當設計師、古詩(shī)PK賽、辯論賽、校合唱團……四處都有我忙碌的身影，四處都有我歡樂(lè )的笑聲。我還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，曾和同學(xué)自編自導了“小紅帽”等故事去參加電視臺的比賽，自己策劃主持了“歡送實(shí)習老師”、“從一步到一生”等班會(huì )活動(dòng)，使我們班的班隊課充滿(mǎn)了生機。在我和全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次榮獲“拉小陽(yáng)光班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號。節假日我會(huì )去游覽祖國的`大好江山，從海南到北京，從新疆到桂林，都有我稚嫩的腳印。4歲開(kāi)始我和小提琴結下了不解之緣，從此摸一下琴才睡覺(jué)成了我的又一個(gè)習慣，7年來(lái)，無(wú)論學(xué)習有多忙，從未停止我學(xué)琴的腳步。2012年在第七屆弦樂(lè )組合大賽中，以穿著(zhù)輪滑拉奏小提琴的出色表演，獲得了金獎。
學(xué)習階段漫長(cháng)又短暫，我會(huì )銘記每一位老師為我付出的心血和教誨，名副其實(shí)地做好同學(xué)的“領(lǐng)頭雁”，老師的“好胳膊”!做一個(gè)真正的符合拉小教育的杰出的社會(huì )人!
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 23
我的名字叫xx，是個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè )于助人的女孩。在向陽(yáng)小學(xué)生活的五年中，我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個(gè)人，用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué)，用真摯的情感尊敬每一位老師，正因為這樣我得到了老師們的認可和同學(xué)們的喜愛(ài)！
作為向陽(yáng)小學(xué)的大隊長(cháng)，我參加了許多大型活動(dòng)。比如說(shuō)：六·一兒童節的主持就由我來(lái)承擔。當我拿到主持稿件的那一剎那，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我下定了決心，一定要把稿背牢。
于是從那時(shí)起，我每天寫(xiě)完作業(yè)后便會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間背稿：語(yǔ)言的熟練性、動(dòng)作、表情……都不能缺少；有時(shí)在學(xué)校時(shí)，我就會(huì )找一個(gè)安靜的地方自己練習；中午同學(xué)們都去午休了，唯獨我坐在班里，自己認真練習……天天如此，并沒(méi)有厭倦。當老師給我提出一意見(jiàn)和建議時(shí)，我總是虛心接受，把老師的話(huà)深深地記載了心里，然后再根據不足改進(jìn)。一直到了演出的那一天，我站在臺上宣布大會(huì )開(kāi)始的那一刻，臺下立即想起了熱烈的掌聲，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回報！那時(shí)候我笑了，媽媽笑了，同學(xué)和老師都笑了……
平時(shí)，我每天中午都很早來(lái)到校門(mén)口幫助老師維持紀律以免危險的發(fā)生。有時(shí)趕上下雪天，早上來(lái)到學(xué)校后，我便拿一把掃把到校門(mén)外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里，但是我們的熱情似乎戰勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現有些小朋友因臺階上結滿(mǎn)了冰，行走非常困難�？吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手：小妹妹，來(lái)把手給我，我拉你上來(lái)！“小朋友一邊抓住我的手一邊說(shuō)：“謝謝你大姐姐�！甭�(tīng)到這里，我明白了一個(gè)道理：幫助別人就等于快樂(lè )自己。
雖然我是學(xué)校的大隊長(cháng)，但是在班里我只是一名普通的學(xué)生。每天放學(xué)后，我總是和一些同學(xué)在班里做之日：掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂(lè )，因為我們把教室變得煥然一新。每當我坐在這個(gè)整潔的教室里時(shí)，我感到的是無(wú)比的快樂(lè )！
我還是一個(gè)非常愛(ài)幫助他人的女孩。還記得在二年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊林青，他學(xué)習比較困難。有一次，他聽(tīng)寫(xiě)的`成績(jì)非常差，放學(xué)后老師讓我留下來(lái)給他在聽(tīng)一遍，我毫不猶豫地答應了。我看了看表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，但是我還是留了下來(lái)給他認認真真地聽(tīng)寫(xiě)了一遍。結果，他還是有很多字不會(huì )寫(xiě)，我便一個(gè)一個(gè)地教他。時(shí)間飛快，已經(jīng)六點(diǎn)半了，教室里只剩下我和楊林青了。這是門(mén)口閃過(guò)一個(gè)人影“是爸爸！”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷，爸爸就站在門(mén)外等我，那時(shí)的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了楊林青還是不會(huì )，那不是就白干了嗎？不行我一定要把他教會(huì )！我一邊把正確的字告訴了他，并且告訴了他正確的記字方法，一直到晚上七點(diǎn)多才回家。終于功夫不負有心人，第二天，老師在念聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)時(shí)，我高興得不得了，因為楊林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老師滿(mǎn)意地笑了，我和楊林青也高興了！從那時(shí)起我真正的體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )，并且我也決定幫助任何需要幫助的人。
作為一名大隊長(cháng)，學(xué)習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè)，還要復習其他的內容：背單詞、練速算、寫(xiě)日記、練口語(yǔ)……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用，為自己的學(xué)習打下基礎，贏(yíng)得更多的掌聲！
我知道我的努力沒(méi)有白費，我獲得了：20xx年度燕山“優(yōu)秀少先隊員”。20xx年度燕山“十佳”少先隊員。被評為房山區優(yōu)秀少先隊員。被評為20xx年度房山區“優(yōu)秀少先隊員”。在北京市的八屆學(xué)生藝術(shù)節中榮獲藝術(shù)作品比賽三等獎。曾兩次在第五屆履行國際少年兒童美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽中，榮獲金獎。在第八屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中，榮獲美術(shù)類(lèi)三等獎。在第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽中榮獲美術(shù)二等獎。曾連續四年被評為局級三好學(xué)生……
我會(huì )繼續努力的學(xué)習，更努力的工作，幫助身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。正向我的名字那樣事事如意，事事可心，讓更多的老師和同學(xué)都深深的記住我！
優(yōu)秀少先隊大隊事跡材料 24
五（7）中隊是一支具有時(shí)尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊集體。在這個(gè)“動(dòng)感中隊”里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。四年多來(lái)，五（7）中隊全體同學(xué)在中隊輔導員吳寶全老師的率領(lǐng)下相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開(kāi)展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這便強大的班級凝聚力。
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，五（7）中隊常常組織召開(kāi)班委會(huì )和班會(huì )，共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，孩子們都能在每一次活動(dòng)中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生，在中隊輔導員以及各任課教師的培訓指導下，現在的`班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
三、在豐富的少先隊活動(dòng)中受到教育
相應學(xué)校大隊部號召，五（7）中隊每周舉行少先隊活動(dòng)課，在少先隊活動(dòng)課中孩子學(xué)到了感恩、了解到了安全知識、掌握了生活的技能、踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)……
每一堂活動(dòng)課都是在中隊長(cháng)的組織下，全班同學(xué)都在精心的準備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……，看著(zhù)他們的團結協(xié)作，熱情投入，家長(cháng)與老師們都喜在心頭！
在課余時(shí)間，為對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義熏陶，增強孩子們愛(ài)國情感，五（7）中隊輔導員老師在家長(cháng)的配合下組織學(xué)生先后參觀(guān)了黑龍江省革命博物館、東北烈士紀念館、哈爾濱烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地。
五（7）中隊在學(xué)校升旗校會(huì )活動(dòng)中，先后兩次成為學(xué)校國旗班，這是學(xué)校對五（7）中隊的認可。五（7）中隊兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級，為全校同學(xué)服務(wù)。
四、在“五小”活動(dòng)中得到成長(cháng)
響應全國少工委提出創(chuàng )建“動(dòng)感中隊”，開(kāi)展“五小”活動(dòng)的號召，五（7）中隊也開(kāi)展了班級內的特色“五小”活動(dòng)。
1、 “紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動(dòng)
在中隊成員張軼軒、楊家銘兩位健將的帶領(lǐng)下，五（7）中隊的“虹飛”籃球隊、“綠蔭”足球隊成立，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，足球隊與籃球隊每天清晨堅持訓練，一周一次友誼比賽。另外，中隊輔導員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓練隊每天堅持跳繩，跑步。這樣的活動(dòng)既強健了體魄又增強了凝聚力。
2、 “紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)
中隊文藝委員蘇若琳與王昕同學(xué)組織建立了五（7）合唱隊與舞蹈隊，兩支隊伍每周三次利用晚看護的時(shí)間進(jìn)行基本功的訓練，在第三十二屆校園藝術(shù)節上他們創(chuàng )編的歌伴舞《我愛(ài)你中國》獲得了最佳表演獎。
3、“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校組織了“書(shū)香校園活動(dòng)”，我們班充分利用晨讀課，組織同學(xué)們認真讀書(shū)，背誦經(jīng)典詩(shī)文，在活動(dòng)中使隊員們增加了對國學(xué)的興趣，提高了隊員們的文學(xué)修養。在誦讀比賽中隊員們積極背誦朗讀，發(fā)現不會(huì )背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績(jì)，同時(shí)增強了班級隊員的凝聚力。
4、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng )客”創(chuàng )新創(chuàng )意創(chuàng )造活動(dòng)
四年級上學(xué)期，五（7）中隊開(kāi)展了手工創(chuàng )意創(chuàng )新活動(dòng)，以“人人參與，處處創(chuàng )新，天天創(chuàng )造”為活動(dòng)宗旨，以“公平公正，放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)原則，學(xué)生們創(chuàng )作熱情高。通過(guò)評比，徐睿的“智能照相機”倪成鈞的“機器搬運工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎，榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng )客”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、 “紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)
升入高年級以來(lái)，五（7）中隊在中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，自發(fā)的走進(jìn)學(xué)校低年級班級中，幫助低年級的班級抬水，教眼保健操，掃除等活動(dòng)，收到了全校老師的表?yè)P，并榮獲2019年上半年虹一最美班級稱(chēng)號。
五（7）中隊，一棵棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。用團結向上彌補我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補不完善，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，五（7）中隊的每一個(gè)隊員一定會(huì )更加努力，創(chuàng )造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
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