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校園之星勤儉之星主要事跡（精選13篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的校園之星勤儉之星主要事跡，希望能夠幫助到大家。
校園之星勤儉之星主要事跡 1
她叫xx，xx年10月2日出生，她有一個(gè)快樂(lè )的家庭，從一年級開(kāi)始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學(xué)，不用父母操心、代勞。
在學(xué)校上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，做好筆記，遇到難題總會(huì )獨立思考，實(shí)在不會(huì )就請教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng)，她總是積極參加，與同學(xué)們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫(huà)比賽、作文競賽，運動(dòng)場(chǎng)上的競技，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂(lè )于助人，不論在何時(shí)何地，只要周?chē)娜擞行枰�，她就�?huì )伸出援助之手。
勤勞節儉，是中華民族最基本的傳統美德，所謂勤勞節儉，勤勞指的是人們對待勞動(dòng)的態(tài)度與品格，作為道德規范，它要求人們熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造和豐富自己的生活，所謂節儉，指的是人們對待個(gè)人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節制自己的'生活欲望，約束自己的消費行為，節約生活，節約財用，勤勞節儉，是她們的祖先在長(cháng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結出來(lái)的。不講吃穿，不亂花錢(qián)，不擺闊氣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約用電，用水，用糧，養成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。
但是，現在富裕的人越來(lái)越多，生活中自然出現了鋪張浪費。其實(shí)，浪費是一種不文明的行為，是一種罪過(guò)，想想舊社會(huì )的苦日子，想想三年自然災害給神州大地帶來(lái)的饑荒，她們沒(méi)有理由擺闊，沒(méi)有理由花錢(qián)如流水，人們要做到節儉并不難，只要把錢(qián)花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識，做一個(gè)節儉的公民是完全能實(shí)現的，她在平時(shí)就把自己用過(guò)的舊本訂起來(lái)，做草稿紙用，用過(guò)的舊書(shū)她都細心的包好書(shū)皮，送給鄰居家的小弟弟，平時(shí)她還經(jīng)常在小區里撿拾塑料瓶，無(wú)償的送給廢品收購站的老奶奶。
節儉，勤勞是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。最近，她發(fā)現一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題�，F在的人似乎特別“懶”。馬路上，公園里，小區中隨處可見(jiàn)垃圾的蹤影，有些人丟垃圾，覺(jué)得走到衛生房太累，就隨手把垃圾往草坪里一丟，萬(wàn)事大吉。于是，人們相互效仿，你丟一包，她扔一袋，花壇、草坪就變成了垃圾場(chǎng)。唉，現在的人啊，為什么這么懶，先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了?你的公民道德呢?你的社會(huì )責任呢?你想過(guò)周?chē)娜藢δ愕脑u價(jià)嗎?您想過(guò)自己的生存環(huán)境了嗎?
她想：只有一如既往的弘揚和培育民族精神，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會(huì )會(huì )更進(jìn)步，人們才會(huì )更安居樂(lè )業(yè)。
校園之星勤儉之星主要事跡 2
小丹，女，現年14歲，蒼溪縣雍河鄉桃園村人，現于我校八年級八班就讀，擔任學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)，八年級八班語(yǔ)文科代表，女生416號寢室室長(cháng)，共青團員。該同學(xué)沉穩大方，堅強樂(lè )觀(guān)，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長(cháng)輩，勤勞節儉，勤奮學(xué)習，富有責任感，工作踏實(shí)認真，獨立自強。
小丹同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動(dòng)，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭，小丹同學(xué)并沒(méi)有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。
小丹同學(xué)從小就很節約，當別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，她卻把父親偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當她遠離家鄉來(lái)到白水鎮讀書(shū)的時(shí)候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡(jiǎn)單、花錢(qián)最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習用具和一些生活用品都是她從生活費中節約出來(lái)錢(qián)買(mǎi)的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說(shuō)起自己悄悄存錢(qián)的事，直到祖母一次生病無(wú)錢(qián)治療時(shí)，她才把已存下的200多元錢(qián)拿出來(lái)給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢(qián)是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢(qián)和自己從牙縫里擠出來(lái)的錢(qián)交給了父親，用于家庭開(kāi)支。正因為她從小養成了節約的好習慣，在學(xué)校她也分注重節約用水用電，當很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí)，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來(lái)，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣(mài)了買(mǎi)清潔掃除的工具。在她的帶動(dòng)下，該班大多數學(xué)生都養成了節約的.好習慣。
她不但節儉，而且很勤勞。節假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著(zhù)去做，農忙時(shí)節，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開(kāi)支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣(mài)錢(qián)，補貼家用，節余的就存起來(lái)。如今，她自己已有3000多元的存款。她說(shuō)，今后求學(xué)的路還長(cháng)，不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動(dòng)，曾多次向災區及需要幫助的人捐款。
總之，小丹在家是一個(gè)勤勞節儉、孝敬長(cháng)輩的好孩子，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說(shuō)：“為了以后充滿(mǎn)未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個(gè)勤勞節儉的人、一個(gè)有良知的人�！痹谖倚Ｐ＜墶懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)中，她勤勞節儉、自強不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節儉“美德少年”候選人。
校園之星勤儉之星主要事跡 3
他活潑可愛(ài)，聰明伶俐：他團結同學(xué)，刻苦學(xué)習：生活中的他勤儉節約，用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，他就是陳曙洋——第一小學(xué)三年級1班的一名普通的小學(xué)生，卻又被大家稱(chēng)為“節儉小能手”。
他出生于一個(gè)文化之家，家境并不困難，但自小就在家人的熏陶下養成了勤儉節約的好習慣。餐桌上的他從不浪費一滴糧食，還經(jīng)常教育身邊的弟弟妹妹們要珍惜糧食的來(lái)之不易。生活中他是個(gè)節約小能手，家里的各種用水都會(huì )合理安排，拖地、澆花，就連廚房的下水道都讓父母巧妙地利用起來(lái)。無(wú)論在學(xué)校還是別處，都會(huì )看到他隨手擰緊滴水的'水龍頭，真正做到了節約每一滴水，合理利用每一滴水。
隨著(zhù)年齡的增加，他懂得了越來(lái)越多的節電小常識：提醒爸爸媽媽飯后切斷電源，提醒爺爺奶奶看完電視記得關(guān)電源，更別說(shuō)他自己了，即使是剛剛獨自一個(gè)房間睡覺(jué)害怕時(shí)，也會(huì )關(guān)掉小小的臺燈。
學(xué)習生活中，他又是一個(gè)節約用紙的孩子。用過(guò)的舊作業(yè)本，他會(huì )用來(lái)做自己喜歡的手工作品，然后積攢起來(lái)，為自己換來(lái)新的學(xué)習用具。
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們的生活條件逐漸改變，周?chē)沫h(huán)境也發(fā)生了變化：各種快餐店，肯德基，麥當勞外加學(xué)校門(mén)外的各種小賣(mài)鋪等等，無(wú)不吸引著(zhù)孩子們的眼球�？墒亲孕∮兄�(zhù)勤儉節約優(yōu)良傳統習慣的他極少去買(mǎi)這些，父母有時(shí)心疼孩子，覺(jué)得別人的孩子都愿意享受這種生活，偶爾也想帶他去過(guò)過(guò)癮，他卻給父母說(shuō)他們的錢(qián)來(lái)之不易，不能這樣浪費。有時(shí)親朋好友給他買(mǎi)來(lái)，他還會(huì )耐心的勸說(shuō)別人以后要節約用錢(qián)，把錢(qián)花在刀刃上。這樣的一個(gè)嚴格要求自己的孩子，卻會(huì )把自己的零用錢(qián)放到學(xué)校的捐款箱里，為災區孩子奉獻自己的一份力。同時(shí)也積極帶動(dòng)他的同學(xué)和家人去做這樣的好事。
他就是這樣的一個(gè)小學(xué)生，不僅嚴格要求自己，也時(shí)時(shí)刻刻帶動(dòng)著(zhù)別人，班里的同學(xué)在他的帶動(dòng)下，已逐漸成為另一個(gè)節儉小能手。而他也在秉承著(zhù)優(yōu)良傳統的同時(shí)，健康快樂(lè )的生活。
校園之星勤儉之星主要事跡 4
她是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，因此在學(xué)習生活中，她更加懂得勤儉節約的重要性。
生活中，當她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，我覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一枝鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄。因為她知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。每年的壓歲錢(qián),她都積攢起來(lái)捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
生活中，她主動(dòng)地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但她將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。她衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
她是一個(gè)很平凡很普通的'人，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩……因為她要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。 勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng )造財富，用節儉的精神使用財富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀(guān)。
“勤勞”，一個(gè)人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚，更多的收益。勤勞，是每個(gè)人都應該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì )洗衣服，有時(shí)會(huì )自己做飯。長(cháng)而久之，我也感覺(jué)到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務(wù)時(shí)，鄰家的人見(jiàn)了總會(huì )夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng)，這也是對父母的一種回報，顯然有時(shí)我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財富。
節儉”，培養高尚的情操，高貴的品質(zhì)，得到人們更多的敬佩。使人“靜以修身，儉以修德”。像老舍，窮苦人家的孩子，連一雙新襪子也不舍得穿。卻從不羨慕其他的富貴人家。他說(shuō)過(guò)：“我和那些有錢(qián)人家的孩子比的是學(xué)習，不是比闊氣”。梅花香自苦寒來(lái)。老舍在艱苦的生活環(huán)境中培養了勤儉節約的好品格，樹(shù)立了遠大的志向。像劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，而從不感覺(jué)陋室之陋�！罢勑τ续櫲�，往來(lái)無(wú)白丁”,他自行清高，陋室之中都是博雅之人：才學(xué)高,道德美，情趣高雅，從不為生活簡(jiǎn)陋而苦惱，一生安貧樂(lè )道。
勤勞可以創(chuàng )造財富，節儉可以聚集財富，勤勞節約是中華民族的傳統美德，也永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的品質(zhì)。不論在哪個(gè)朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國的保證。應該用的錢(qián)，千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝惜。不該用的錢(qián)，一份也不要浪費，這樣的品格永遠不會(huì )過(guò)時(shí)�！扒趦�是你一生中食用不完的美筵�！�
校園之星勤儉之星主要事跡 5
小珊，女，11歲，現就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團結同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(cháng)輩、勤儉節約的好孩子。
小珊同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養成了勤儉節約的好習慣。
在家里，從來(lái)不亂花錢(qián)，不買(mǎi)零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著(zhù)，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，她勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時(shí)她會(huì )看到水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的.浪費。每次下課時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習中，一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)當做班費。
她覺(jué)得勤儉節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到勤儉節約，才能使我們的生活更美好。
校園之星勤儉之星主要事跡 6
他叫小垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員，出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此，在學(xué)習生活中，他更加懂得勤儉節約的'重要性。
生活中，當小垚走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當他看到課桌上的剩飯，他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中，一塊橡皮，小垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
家庭中，小垚承擔了力所能及的家務(wù)活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，小垚積極向學(xué)校大隊部獻計獻策，倡議開(kāi)展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽，開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
小垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。
校園之星勤儉之星主要事跡 7
他叫小杰，今年12歲，他是一個(gè)性格開(kāi)朗、獨立自強的陽(yáng)光男孩。從他踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一步，他便勤奮向上，積極學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊和同學(xué)的尊重。他的座右銘是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
一、尊敬長(cháng)輩、孝順父母
在學(xué)校中，他遇到老師便熱情地與他們打招呼，跟他們共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。遇見(jiàn)校長(cháng)，他會(huì )親切地叫一聲：“校長(cháng)好”。行為文明，舉止得體體現了一名小學(xué)生的道德。
每天放學(xué)回家后，他都會(huì )幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)上街，他是一個(gè)文明小市民，主動(dòng)為老人讓座，熱心參與公益活動(dòng)，為災區捐出他的零花錢(qián)……他的爺爺很愛(ài)抽煙，但每次都會(huì )被他及時(shí)勸阻。有一次，爺爺帶他去吃早點(diǎn)，遇見(jiàn)一個(gè)老同事，他笑呵呵地對他說(shuō)：“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說(shuō)著(zhù)，還主動(dòng)拿出一根煙遞給爺爺，可是爺爺為了遵守他們的約定，并沒(méi)有抽同事的.煙，這使他非常高興。
使他感到更幸福的是：他還有近90歲的太奶，身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出來(lái)招待他，他認真地聽(tīng)老人家對他的教導，從中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻體會(huì )到親人對他的愛(ài)。
二、家雖貧、志不屈
他的家庭條件并不優(yōu)越，但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習，迎難而上，努力學(xué)好每一門(mén)功課。無(wú)論什么題，越難他高興，因為它可以激發(fā)他的學(xué)習興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習中，他養成了良好的學(xué)習習慣，他曾被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠信小標兵”。他積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并表現出色，在奧數比賽和風(fēng)箏比賽中，均獲得三等獎的好成績(jì)。
三、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)
他在班級擔任勞動(dòng)委員，主要負責班級分擔區的衛生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著(zhù)干，起到了良好的帶頭作用，培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，同時(shí)也是老師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫助時(shí)，他都耐心解答。他和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。
無(wú)論學(xué)習，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的理想就是為科學(xué)的發(fā)展、祖國的騰飛做出貢獻，為社會(huì )主義大廈的建設壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。他就是這樣一個(gè)有理想、有追求、有禮貌、有責任心的好孩子，他用行動(dòng)和毅力贏(yíng)得了大家的敬佩和喜愛(ài)，他自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代少先隊員應該具備的美德。他要用無(wú)限的愛(ài)讓金色的童年熠熠生輝，用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
校園之星勤儉之星主要事跡 8
大家好，我叫xxx，是四三班的一名小學(xué)生。
勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統，在日常的生活和學(xué)習中，我一直秉承勤儉節約的'美德。
在學(xué)習上，用過(guò)的紙張我會(huì )當演草紙繼續使用；當圓珠筆的水用完了，我只更換筆芯，不換筆桿。
生活中，不管是在家還是學(xué)校，只要發(fā)現有水龍頭滴水的情況，我會(huì )主動(dòng)關(guān)上。
吃飯從不挑食，衣服只要干凈，整潔，合身即可，從不要求買(mǎi)名牌。
在以后的生活學(xué)習中，我將以實(shí)際行動(dòng)繼續發(fā)揚勤儉節約的精神。
校園之星勤儉之星主要事跡 9
四年（2）班xxx同學(xué)，她認為，無(wú)論現在生活多富裕，都應該勤儉節約。
勤儉節約應從生活點(diǎn)滴做起，養成良好的習慣。不管在家或在外用餐，應堅決執行光盤(pán)行動(dòng)，要珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，不浪費飯菜。
節約用水用電，養成隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭的好可慣。自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)存放的`習慣。不隨便亂花零花錢(qián)。把錢(qián)用在真正有需要的地方。她決心將勤儉節約的美德，發(fā)揚光大。
校園之星勤儉之星主要事跡 10
我是四六班的xxx。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學(xué)習上，我不浪費紙張，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙;不浪費鉛筆，我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節約，時(shí)常鼓勵他們節儉。生活中，我看到廁所的'水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它。每次我們班出去上體育課或做操時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等。
同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，通常會(huì )有水漏出來(lái)，我總會(huì )及時(shí)提醒他們，要節約用水。家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但我將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。我衣著(zhù)樸素，不求豪華高檔，干凈就行，從不攀比。
在以后的日子里，我仍會(huì )以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，并去感染周?chē)娜耍?/p>
校園之星勤儉之星主要事跡 11
xxx，女，11歲，現就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團結同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(cháng)輩、勤儉節約的好孩子。
xxx同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養成了勤儉節約的好習慣。
在家里，從來(lái)不亂花錢(qián)，不買(mǎi)零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著(zhù)，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的.家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，她勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時(shí)她會(huì )看到水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習中，一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄；一塊橡皮，她要用到不能再用為止；教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)當做班費。
她覺(jué)得勤儉節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變每個(gè)人的生活；節約是一種高尚，只有做到勤儉節約，才能使我們的生活更美好。
校園之星勤儉之星主要事跡 12
我是xxx，實(shí)驗小學(xué)四年級五班的學(xué)生，被大家稱(chēng)為“節儉小能手”。
學(xué)習中，我是一個(gè)勤奮、刻苦、多思的學(xué)生。我采用了“循環(huán)經(jīng)濟”策略，節約地使用學(xué)習用品。一塊橡皮，要用到不能再用為止；一枝鉛筆，要用到握不住為止；一張紙，都從不浪費。我將用過(guò)的紙張當草稿紙，我將沒(méi)用完的作業(yè)本整理并重新裝訂成新的作業(yè)本，繼續使用。
我還勸說(shuō)身邊的'同學(xué)要節約用紙，厲行節約。因為我知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易的。我從不亂花一分錢(qián)，總是將零用錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品。我總是衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行。
我從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣，我覺(jué)得我們不應該攀比、炫耀，我認為我們作為學(xué)生，最應該做的本職工作是學(xué)習，比的應該是學(xué)習！
校園之星勤儉之星主要事跡 13
四(4)班xxx同學(xué)，是一個(gè)勤儉節約的好孩子。
生活中，他能夠堅持每餐吃多少裝多少的`“光盤(pán)行動(dòng)”，絕不浪費每一粒糧食。
學(xué)習方面，他節約的使用學(xué)習用具、不浪費紙張、將用過(guò)的紙拿來(lái)當草稿紙。還將壞了的物件，改造成創(chuàng )意的小禮物，送給身邊的小伙伴。他認為，勤儉節約應該從身邊的小事做起。
讓節約成為習慣，讓節約成為我們的生活習慣!
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