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藝術(shù)之星申請事跡材料

時(shí)間:2024-03-20 18:15:01 志升 事跡材料 我要投稿
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藝術(shù)之星申請事跡材料范文(通用10篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,根據事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)之星申請事跡材料范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)之星申請事跡材料范文(通用10篇)

  藝術(shù)之星申請事跡材料 1

  自我介紹:

  我叫蔡翃瑜,來(lái)自華東師范大學(xué)松江實(shí)驗中學(xué)初一六中隊,目前在班級中擔任班長(cháng)及英語(yǔ)課代表,同時(shí)也是校大隊委員。我的各科成績(jì)優(yōu)異,多次獲得“學(xué)習標兵”、“榮譽(yù)之王”等獎項。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信的少年,有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡閱讀、喜歡思考,擅長(cháng)琵琶、鋼琴、中國舞、游泳、羽毛球;并且樂(lè )忠于參加各類(lèi)公益活動(dòng)。

  事跡材料:

  琵琶于我而言,是我第一個(gè)接觸到的樂(lè )器,也是我藝術(shù)之路的開(kāi)始。4歲起,我便開(kāi)始學(xué)習琵琶,目前已通過(guò)琵琶十級,開(kāi)始進(jìn)入專(zhuān)業(yè)級訓練。即便是現在疫情居家,也未停止每天的琵琶練習,及每周堅持讓老師進(jìn)行云輔導。往年,學(xué)校的迎新會(huì )、父母公司的`家庭日、社區活動(dòng)等,都有我琵琶演奏的身影。

  繼琵琶之后,我對各類(lèi)樂(lè )器都產(chǎn)生了興趣,也覺(jué)得特別容易上手。在校期間,我參加了校樂(lè )隊,并挑戰了中號。目前,我還在學(xué)習鋼琴,僅上了一節課之后,我就能完整演奏“天空之城”。

  除了樂(lè )器外,中國舞也是我的強項,并也已通過(guò)了中國舞十級考核。曾多次參加松江區各類(lèi)文藝匯演。

  雖然學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,但我對藝術(shù)的追求并不會(huì )停止腳步。它不但能陶冶我的情操,同時(shí)也能釋放學(xué)習產(chǎn)生的壓力。

  藝術(shù)之星申請事跡材料 2

  自我介紹:

  我是初一七班的許雨昕,是我們班級的文藝委員。我的`愛(ài)好是鋼琴,在疫情期間,除了認真學(xué)習以外,我也嚴格要求自己,每天刻苦練琴。

  事跡材料:

  許雨昕從大班開(kāi)始就學(xué)習鋼琴,由于她對鋼琴的熱愛(ài),所以在剛入學(xué)就申請并成功加入了華實(shí)初中的歡悅樂(lè )隊。在樂(lè )隊,她學(xué)習了貝司的基礎指法,參與了第九部校園原創(chuàng )音樂(lè )劇《小小紅船巍巍巨輪》的演出,在文藝方面獲得了很大的進(jìn)步。在這次疫情上網(wǎng)課期間,雖然樂(lè )隊無(wú)法在一起排練,但她仍然堅持練習樂(lè )隊的演出曲目,爭取在返校之際,能快速的和樂(lè )隊的其他成員配合,完成學(xué)校的下一次演出任務(wù)。期待春暖花開(kāi),我們齊心協(xié)力戰勝疫情,能再一次回到學(xué)?鞓(lè )地學(xué)習,樂(lè )隊的也能在一起歡樂(lè )地演奏。

  藝術(shù)之星申請事跡材料 3

  自我介紹:

  我來(lái)自初一(8)班,現擔任班長(cháng)、大隊委員等職務(wù),成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)常獲得“學(xué)習標兵”等學(xué)習方面的獎項。同時(shí)愛(ài)好音樂(lè ),尤其喜愛(ài)唱歌與鋼琴,經(jīng)常參與學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。

  事跡材料:

  趙晨辰,是一個(gè)開(kāi)朗自信、樂(lè )觀(guān)向上的女孩。她愛(ài)學(xué)習,愛(ài)思考,認真踏實(shí),成績(jì)優(yōu)異。生活中她孝敬父母,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人才藝雙全。

  “我的課余時(shí)間,90%都是音樂(lè )!

  趙晨辰喜愛(ài)音樂(lè ),最常做的事便是聽(tīng)音樂(lè )和唱歌。正因為如此,她經(jīng)常參加校內外各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。在六年級時(shí)她有幸參與到了第九部校園原創(chuàng )音樂(lè )劇,在其中飾演夏清一角,并擔任主持人以及合唱團成員。同時(shí)也以此為契機,登上了上海電視臺《課外有課》的訪(fǎng)談節目和區融媒體中心《直播松江》電臺節目。她也是校鼓號隊中的一員,隨學(xué)校一同參加了去鼓號大賽,并獲得三等獎。另外,在上學(xué)期舉辦的合唱比賽中,她也是一名主力,是班級中表演杯子舞的'一員。除此之外,在“今日小講師”活動(dòng)中,我也錄制了關(guān)于杯子舞《Cups》的教學(xué)視頻,班內許多同學(xué)都交口稱(chēng)贊。在樂(lè )器方面,她獲得了鋼琴十級證書(shū),并曾在區鋼琴比賽中獲得銅獎。

  除了音樂(lè ),趙晨辰對于主持和演講方面也非常感興趣。她在各類(lèi)演講比賽中也都取得了不錯的成績(jì),同時(shí)也把校音樂(lè )劇主持的任務(wù)完成得很出色。

  藝術(shù)之星申請事跡材料 4

  自我介紹:

  我是來(lái)自初一(8)班的朱子浩,是一位喜愛(ài)傳統文化,熱愛(ài)民族樂(lè )器的學(xué)生。曾參加′我愛(ài)中華詩(shī)詞美"獲上海市朗誦一等獎,多次參加古箏比賽獲得過(guò)區金獎、市銀獎、全國“未來(lái)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我希望能用誦讀經(jīng)典與古箏演奏來(lái)表達我對中國傳統文化的熱愛(ài)。

  事跡材料:

  朱子浩從五歲開(kāi)始與古箏結緣,那時(shí)每次路過(guò)琴行總能聽(tīng)到里面傳出好聽(tīng)的旋律。一天媽媽帶著(zhù)他走進(jìn)琴行,鋼琴、小提琴,老師帶著(zhù)他一一體驗,忽然他被一架古色古香的古箏吸引了過(guò)去,在老師的指導下,他用手指撥動(dòng)琴弦,流水一樣的聲音讓他興奮不已。他當即告訴媽媽?zhuān)獙W(xué)古箏!媽媽怕他是一時(shí)興起,就讓他回家好好考慮,一旦決定就不能半途而廢,要做好勤學(xué)苦練的準備。終于,在六一兒童節他收到了心愛(ài)的禮物——一架古箏!從此開(kāi)始了七年的學(xué)琴之路。

  眾所周知,學(xué)琴是辛苦的。為了練琴他放棄了很多玩耍游樂(lè )的時(shí)間,但付出終有回報。因為古箏,他認識了很多有共同興趣愛(ài)好的伙伴,他們經(jīng)常聚在一起排練曲目。在老師的悉心教導下,他的`琴藝逐步提高,經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,成長(cháng)為古箏社團的團長(cháng)。老師帶他們走出學(xué)校,走進(jìn)社區、公園、街道,進(jìn)行義務(wù)演出,擔當起江南絲竹的小小傳承人。曾多次參加中山街道,廣富林街道文化義演,能成為眾多演員中的一份子,他覺(jué)得很光榮。在這幾年疫情背景下他還經(jīng)歷過(guò)一次特殊的義演,就是用歌聲琴聲來(lái)表達對抗疫一線(xiàn)普通工作人員如社區工作者、外賣(mài)小哥等人的謝意和敬意。所以他本次提交的視頻雖不是代表他十級優(yōu)秀水平的作品,卻是代表了他對疫情背景下堅持工作,默默奉獻的人們的敬意和謝意!

  藝術(shù)之星申請事跡材料 5

  自我介紹:

  我叫金嘉珩,是華實(shí)初中初一(9)班學(xué)生。我平時(shí)個(gè)人愛(ài)好十分廣泛,運動(dòng),生物,大提琴都是我課余時(shí)間最?lèi)?ài)做的事。其中大提琴是我從三年級開(kāi)始一直堅持每天練習的愛(ài)好。我曾經(jīng)在松江青少年活動(dòng)中心的交響樂(lè )團擔任大提琴手,現九級在考。我會(huì )繼續為我的'愛(ài)好而堅持。

  事跡材料:

  突如其來(lái)的疫情在上海爆發(fā),為了學(xué)生的安全,大家都在家線(xiàn)上學(xué)習,很多小區都封閉不能出家門(mén),大家在心理上或多或少的出現了種種問(wèn)題。金嘉珩想說(shuō)生命健康固然重要,但心理上的健康也是大家不能忽視的。音樂(lè )—就是可以很好緩解心理問(wèn)題的工具,特別是大提琴那低沉優(yōu)雅的獨特音色,更能撫慰人的心靈。其中他最?lèi)?ài)的是音樂(lè )家舒曼創(chuàng )作的《夢(mèng)幻曲》。它那平緩、幽靜的旋律,聽(tīng)似平淡、看似波瀾不驚,卻似夢(mèng)似幻、玲瓏曼妙,讓人瞬間從焦躁的情緒中平靜下來(lái),得到舒緩。

  藝術(shù)之星申請事跡材料 6

  自我介紹:

  本人性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、勤奮好學(xué),作為一名學(xué)生,我最喜歡的科目是數學(xué),在知識的海洋里我感覺(jué)無(wú)與倫比的快樂(lè )與自由,它幫助我建立了自信,讓我更加深?lèi)?ài)它。期間獲得“進(jìn)步之星”“學(xué)習標兵”“學(xué)科王”等稱(chēng)號。我喜歡閱讀各種類(lèi)型的課外書(shū),它們給我打開(kāi)了生活中的'另一扇門(mén),讓我看到了許許多多沒(méi)有機會(huì )觸摸的世界。

  事跡材料:

  小學(xué)三年級時(shí)竇伊伊就加入了“古琴雅韻”社團,由于喜愛(ài)古琴所以這份堅持一直持續至今。在小學(xué)期間她就多次代表學(xué)校參加各種演出活動(dòng),“迎春團拜會(huì )”“教博會(huì )”“G60峰會(huì )演出”“中秋節東方綠洲演出”等,2019年暑假又隨學(xué)校赴日本參加地球文化村亞洲藝術(shù)節活動(dòng),將中國古琴藝術(shù)帶入日本的學(xué)校與音樂(lè )廳。學(xué)習古琴基礎很重要,雖然平時(shí)練習枯燥,但勾挑抹剔是構成一首曲子最基本的單位,就像蓋房子磚瓦都不合格,就算勉強建成收工又怎么能住人呢?這種堅持不懈的學(xué)習方式讓她感到快樂(lè ),她也希望將這種熱情延續到學(xué)科中。目前古琴考級已通過(guò)八級,后續她將朝自己的目標繼續努力前行。

  藝術(shù)之星申請事跡材料 7

  自我介紹:

  活潑開(kāi)朗,德智體美勞全面發(fā)展,是我校初二年級團支部書(shū)記,也是班中的英語(yǔ)課代表,在班級中樂(lè )于助人,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,已經(jīng)考得上海市音樂(lè )學(xué)院樂(lè )理優(yōu)異證書(shū),鋼琴十級良好證書(shū),也曾獲得松江區學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項比賽中學(xué)組鋼琴組銅獎,在學(xué)習方面我也曾多次獲得區級及以上的榮譽(yù)。

  事跡材料:

  李星霖在班級中一直是樂(lè )于助人,作為英語(yǔ)課代表,她為同學(xué)們解答英語(yǔ)方面的種種問(wèn)題,作為初二年級的團支部書(shū)記,她積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),沖鋒在為同學(xué)服務(wù)的第一線(xiàn)。在音樂(lè )方面,她也有頗高的造詣。從四歲開(kāi)始學(xué)琴,迄今也有十年了,在這個(gè)過(guò)程中,她獲得了不少的榮譽(yù),同時(shí)也已經(jīng)考得上海市音樂(lè )學(xué)院樂(lè )理優(yōu)異證書(shū),鋼琴十級良好證書(shū),在初中階段也曾獲得松江區學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項比賽中學(xué)組鋼琴組銅獎,同時(shí)她也有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。她曾多次與松江區青少年活動(dòng)中心的小提琴團和交響樂(lè )團合作,為他們鋼琴伴奏,并展演。當然,她作為曾經(jīng)的`松江區青少年活動(dòng)中心的合唱團團員,在美聲合唱方面技術(shù)也是不錯的,希望在不久的將來(lái)她能繼續進(jìn)步,積累更多的經(jīng)驗。

  藝術(shù)之星申請事跡材料 8

  自我介紹:

  我叫王啟霖,一名普通的中學(xué)生,性格活潑開(kāi)朗,有愛(ài)心懂禮貌。學(xué)習上,我有目標,有決心,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良;生活中,我愛(ài)好廣泛,喜歡各種樂(lè )器,喜歡唱歌,我的'座右銘是:“改變,從現在開(kāi)始;成功,由今天起步”。

  事跡材料:

  王啟霖在班里擔任多媒體管理員,平時(shí)協(xié)助大家規范使用電腦,并利用自己的電腦知識幫助同學(xué)和老師解決一些常見(jiàn)的電腦使用問(wèn)題,是老師的得力小助手,得到大家的一致好評。他在學(xué)校里還參加過(guò)EFP攝影比賽,擔當攝影師職位并在松江賽區獲得團隊集體獎。

  音樂(lè )是他的真愛(ài),小學(xué)期間任校中國鼓社團主力鼓手,多次代表學(xué)校參加上海市和松江區的各種表演和競賽并取得優(yōu)異成績(jì)。他愛(ài)好各種樂(lè )器,會(huì )演奏鋼琴,中國鼓,架子鼓,卡祖笛,口風(fēng)琴,陶笛,塤,卡林巴琴,馬林巴琴。愛(ài)好唱歌,擅長(cháng)英文歌。

  藝術(shù)之星申請事跡材料 9

  自我介紹:

  作為華實(shí)中學(xué)八(7)一名語(yǔ)文課代表和歷史課代表,我為人熱情、性格外向,擁有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)班級、團結團學(xué)。喜歡唱歌和古箏,熱愛(ài)表演,在學(xué)校第九部音樂(lè )劇《小小紅船,巍巍巨輪》中表現優(yōu)異。

  事跡材料:

  孝睿同學(xué),從小就接受了專(zhuān)業(yè)的舞蹈和繪畫(huà)培訓,有著(zhù)較好的藝術(shù)熏陶。在小學(xué)一年級,接觸到了古箏,當她撥動(dòng)幾下琴弦后,立刻被古箏那空谷清脆的聲音所吸引,從此開(kāi)始了超過(guò)7年的古箏學(xué)習。練琴的過(guò)程雖然枯燥、辛苦,但她總是咬著(zhù)牙堅持著(zhù),雖然考級不是練琴的目的,但她還是毅然選擇了這種可以認可自己水平的方式。即便到了初中,課業(yè)負擔加重,周?chē)暮芏嘈∨笥讯挤艞壛俗约旱腵很多愛(ài)好,但孝睿依舊選擇了堅持,選擇了不斷的學(xué)習。不知不覺(jué),她已經(jīng)可以彈到十級的曲子,就這樣,古箏悠揚的聲音陪她走過(guò)了七個(gè)春夏秋冬、嚴寒酷暑,相信這種音樂(lè )的熏陶也將影響她的一生!

  藝術(shù)之星申請事跡材料 10

  自我介紹

  我是六4中隊的張xx,在班里擔任文藝委員,英語(yǔ)、心理和音樂(lè )課代表,同時(shí)也是學(xué)校勵耘學(xué)苑的成員。我性格活潑開(kāi)朗,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳爵士舞、彈古箏、打乒乓球和羽毛球等文體活動(dòng)。居家線(xiàn)上學(xué)習期間我也堅持練習,讓我的學(xué)習生活張弛有度、多姿多彩。

  事跡材料

  去年暑假張xx已經(jīng)順利通過(guò)了古箏九級考試,今年暑假她的目標是通過(guò)樂(lè )理三級、四級,還有古箏器樂(lè )10級的考試。這次的'居家學(xué)習模式也不能打亂她的計劃。她堅持線(xiàn)上古箏課和樂(lè )理課的學(xué)習,并且每周至少再練習2—3次,認真學(xué)習樂(lè )理知識,不斷磨練古箏指法。一份耕耘,一份收獲。相信通過(guò)她的刻苦努力,一定能在暑假里順利通過(guò)考試。

  線(xiàn)上學(xué)習期間,為了調劑情緒,放松身心,媽媽送了她一份特殊的生日禮物,那就是拇指琴。她根據網(wǎng)上教程,自己琢磨曲譜,摸索著(zhù)彈奏自己喜歡的音樂(lè ),很有成就感。拇指琴比較便于攜帶,可以發(fā)出舒緩空靈的聲音,讓她在線(xiàn)上學(xué)習的間隙放松心情,減少焦慮。周末閑暇時(shí),她會(huì )教媽媽彈奏,也會(huì )為媽媽彈幾首好聽(tīng)的歌曲,家里充滿(mǎn)了歡樂(lè )聲,大家玩得不亦樂(lè )乎。

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