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學(xué)生勤儉節約的事跡材料范文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生勤儉節約的事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 1
龔睿宸，男，漢族，2010年12月生，閩清縣實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)生，現任校少先隊大隊委。
他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，既是同學(xué)的`好表率，也是老師的好助手。在擔任班干部和大隊委期間，他積極組織同學(xué)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助老師完成各項大隊委活動(dòng)，連續四年被評為�！叭脤W(xué)生”，2021年被評為市優(yōu)秀少先隊員。
他多才多藝、全面發(fā)展。在寫(xiě)作上，2019年獲慶祝新中國成立70周年“愛(ài)我閩清·歌頌祖國”征文活動(dòng)散文類(lèi)三等獎。在書(shū)法上，2019年獲第十一屆閩清縣學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆小學(xué)一組三等獎，2020年獲縣“頌孝廉”文化藝術(shù)創(chuàng )作大賽硬筆（少兒組）三等獎、市“共抗新冠肺炎”優(yōu)秀作品展三等獎。在體育上，身體素質(zhì)強，喜歡籃球，蟬聯(lián)三屆校運動(dòng)會(huì )200米短跑冠軍。
他奉獻愛(ài)心、提升自己。在我縣創(chuàng )建文明縣城期間，他利用節假日積極參加文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助志愿者叔叔阿姨，引導行人走斑馬線(xiàn)，向群眾宣傳交通安全知識。2021年暑假,鄰居奶奶的腳扭傷了，他看到后立即過(guò)去詢(xún)問(wèn)狀況,并及時(shí)撥打電話(huà)告知自己的父母通知其兒女，讓受傷的奶奶得到及時(shí)救治。在老人恢復期間他利用空余時(shí)間去幫忙換紗布、擦藥、洗腳，鄰居奶奶直夸他是好孩子。拗九節期間，他主動(dòng)到社區、養老院里，為老人們打掃衛生，奉送拗九粥，陪老人們聊天,細心了解老人們的生活起居和身體狀況，陪伴老人過(guò)節。
他就是龔睿宸，一個(gè)不斷努力、向上向善的陽(yáng)光少年！
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 2
韋金伶，女，12歲，2013級10班的一名學(xué)生。
她勤儉樸素，從不浪費過(guò)一張紙，也從未問(wèn)過(guò)父母多要一分錢(qián)。在學(xué)習時(shí)，她節儉地使用學(xué)習工具，不浪費紙張，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙；同學(xué)的`鉛筆掉到地上不想用的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，還給同學(xué)，并勸說(shuō)要勤儉節約，上體育課時(shí)，她總是先把電器關(guān)了，才安心的去上體育課；上廁所時(shí)，如果她發(fā)現水龍頭沒(méi)扭緊，她會(huì )扭緊了才離開(kāi)。有一次她忘記拿語(yǔ)文書(shū)，便返回學(xué)校去取。她發(fā)現教室的風(fēng)扇沒(méi)關(guān)，便主動(dòng)去關(guān)風(fēng)扇。這一幕恰巧被一位路過(guò)的老師看見(jiàn)了，夸贊了她，她并沒(méi)驕傲，反而謙虛地說(shuō)：“地球的資源是有限的，勤儉節約，人人有責�！�
請大家為她投上神圣的一票吧。
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 3
韋冰芯，今年12歲，是鹿寨縣城南實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心的女孩。
一、心懷夢(mèng)想
她認識到環(huán)境對人類(lèi)社會(huì )的重要性，因此立志做一名環(huán)保小衛士。為了實(shí)現這個(gè)目標，她從各個(gè)方面嚴格要求自己，積極上進(jìn)，養成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水等良好的生活習慣。在班級開(kāi)展的環(huán)�；顒�(dòng)中，她把自己了解到的環(huán)保知識和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環(huán)境。
二、勤儉節約
在家里，她是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，經(jīng)常做一些拖地，倒垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水。生活中，她特別注意勤儉節約，經(jīng)常用礦泉水瓶、舊報紙等廢舊物品做一些實(shí)用的小物件；家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節約用水!”，而且自己也想了很多辦法來(lái)節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。
三、宣傳環(huán)保
她積極投身到身邊開(kāi)展的.各項環(huán)�；顒�(dòng)中去。經(jīng)常在周末和小伙伴一起撿拾垃圾并分類(lèi)倒到垃圾桶。在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護環(huán)境，在一次外出旅游時(shí)，因為找不到垃圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個(gè)習慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
雖然現在做的不過(guò)是一些微小的事，但只要人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會(huì )一定會(huì )更美麗純凈。
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 4
我叫覃德濤，男，2006年9月生，城南實(shí)驗小學(xué)六（2）班學(xué)生，我樂(lè )于助人，關(guān)心集體，誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都被評為“學(xué)習之星”和“三好學(xué)生”，是老師的小助手，在班里是一名出色的班干，更特別的是我從小就從爺爺奶奶的口中得知了老一輩人是怎樣過(guò)苦日子的，從影視作品及書(shū)本中了解了老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的簡(jiǎn)樸生活，知道今天的生活來(lái)之不易。在家里我經(jīng)常督促全家人自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)存入的習慣。我把自己用過(guò)紙本單獨放在一個(gè)箱子里，喝過(guò)的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣(mài)一次，雖然每次賣(mài)得一兩元錢(qián)，時(shí)間長(cháng)了也攢足了幾十塊錢(qián)，我自己不舍得花，存在自己的儲蓄罐里，留來(lái)買(mǎi)自己的學(xué)習用品和放假出去玩時(shí)看見(jiàn)公益活動(dòng)募捐時(shí)投上自己儲蓄的幾塊錢(qián)，心里感到甜滋滋的。也從不隨便向家長(cháng)要錢(qián)，能節約的一定要節約。在學(xué)校我和身邊的同學(xué)互相勤儉節約，看到廁所的.水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上跑過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。
今天我要說(shuō)，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任，在以后的日子里，我仍會(huì )以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以便更加嚴格的標準要求自己，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現在做起，傳承美德，承擔起時(shí)代賦予我們的責任。
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 5
我叫xxx，是通許縣實(shí)驗小學(xué)四年級一班的學(xué)生，勤儉節約是中華民族的傳統美德在日常生活中和學(xué)生習中，我也是延承這一高尚美德做事的，爭取每次都把事情做到最好。
在學(xué)習方面，我勤儉節約地使用學(xué)習用品，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們。有時(shí)我看到水龍頭沒(méi)關(guān)上，就會(huì )馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防浪費水，在家中，洗衣服的水，我都會(huì )拿去沖廁所，將水重復利用，家里偶爾會(huì )給一些零花錢(qián)，但我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂花。我衣著(zhù)樸素，干凈就行，從不與同學(xué)們攀比。
養成勤儉節約的好習慣和老師的辛勤教育是分不開(kāi)的`，我一定不會(huì )辜負老師的期望，做一個(gè)勤儉節約的中華好少年！
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 6
在日常的學(xué)習和生活中，我一直秉著(zhù)勤儉節約這一中華民族傳統美德去做事。自古以來(lái)，我們中國人就勤儉節約，我也延承著(zhù)古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好！在學(xué)習方面，我勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。
在生活方面，我也節約地利用資源。譬如說(shuō)我們宿舍洗完衣服的水，我都會(huì )拿去洗陽(yáng)臺或者沖廁所，將水重復利用。每天上課我都會(huì )自從宿舍帶水過(guò)去，從來(lái)都沒(méi)買(mǎi)過(guò)商店那些精裝飲料；基本上每次吃飯我都會(huì )到食堂去吃，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時(shí)，我也不會(huì )浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果，要對得起“天地良心”。另外，有時(shí)我會(huì )看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，通常會(huì )有水漏出來(lái)，我總會(huì )及時(shí)提醒他們，要節約用。
在社會(huì )實(shí)踐方面，我也經(jīng)常在自己空閑的時(shí)候去做兼職工，雖然這些工作都很辛苦，但是當我拿著(zhù)憑借自己能力掙來(lái)的錢(qián)時(shí)，心里有種說(shuō)不出來(lái)的高興和激動(dòng)。也讓我明白了父母掙錢(qián)的不容易。更使我明白了，在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的新社會(huì )生活中，勤儉節約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要！所以現在的我在生活中從不鋪張浪費，一直堅持勤儉節約的習慣。我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)的，不管在任何時(shí)候，我都會(huì )節約利用資源，節約可以節約下來(lái)的物質(zhì)，在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的'態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說(shuō)話(huà)”！盡自己最大的努力傳承著(zhù)這勤儉節約的品德。在以后的日子里，我會(huì )以勤儉節約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個(gè)“勤儉節約”的社會(huì )！
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 7
每次在學(xué)校食堂用餐都能做到“光盤(pán)行動(dòng)”。樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念。節約糧食是我們每個(gè)學(xué)生應盡的義務(wù)，而不是說(shuō)生活好了就可以隨便浪費。浪費是一種可恥行為。只要存有節約意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點(diǎn)一通。
我在一次食堂值勤中深有體會(huì )。飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了ー半，黃瓜，番茄一口沒(méi)動(dòng)還有吃了一兩口的荷包飯，里面的肉還沒(méi)吃到就不吃了；各種各樣的'小吃零食應有盡有，什么薯片，雞塊，里脊肉，羊肉串，可樂(lè )，雪碧。這些零食本就不應該吃，若是買(mǎi)了，就應該遵守買(mǎi)多少吃多少的原則。這些都是基本的常規。由此，我就開(kāi)始反省自我，這些都做到了嗎？
于是第二天，我照例來(lái)到食堂。與往常不同的是，我開(kāi)始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯，該吃什么，該怎么吃オ能即節約又營(yíng)養。至此以后，我每天都買(mǎi)多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問(wèn)題，更進(jìn)一步的則是為能勤儉節約，愛(ài)惜糧食而感到自豪。
節約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時(shí)刻謹記勤儉、節約。如節約用水，節約用電，節約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節用之法。不奢侈，奢侈就是浪費。是��！艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來(lái)越遠了，但我們仍應牢記：平日里節衣縮食，困難時(shí)才容易渡過(guò)難關(guān)富足時(shí)將華奢侈，困難時(shí)將難以生存，所以說(shuō)勤儉節約這一美德在任可時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)。
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 8
我是xx。我自上一年級起，年年被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習之星”，一直擔任班長(cháng)，副班長(cháng)，各科成績(jì)一直名列前茅。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講科學(xué)家愛(ài)迪生的故事，愛(ài)迪生一生幾百種發(fā)明，靠的是吃苦勤奮，告訴我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮。媽媽還給我講居里夫人，愛(ài)因斯坦等很多科學(xué)家的故事，我對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志要向科學(xué)家那樣勤奮努力，將來(lái)為社會(huì )創(chuàng )造財富。
一、明確學(xué)習目標，有濃厚的學(xué)習興趣。
我曾在課外書(shū)中知道，有人對美國哈佛大學(xué)的學(xué)生做調查，有近期目標、遠期目標的學(xué)生在社會(huì )上取得了卓越的成就，而沒(méi)有目標的學(xué)生成就平平，在我心里，我暗暗確定目標，近期目標就是認真學(xué)好各門(mén)功課，在學(xué)校年級里成績(jì)遙遙領(lǐng)先，遠期目標為將來(lái)考上一所重點(diǎn)大學(xué)，成為國家的棟梁之才。
從小我就很好奇，遇到問(wèn)題總喜歡問(wèn)為什么？在每天的學(xué)習中，我知道了很多知識，每弄懂一個(gè)問(wèn)題，我感到無(wú)比快樂(lè )。對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，我每天帶著(zhù)問(wèn)題在學(xué)習，在知識的大海中遨游，每次聽(tīng)到上課鈴聲，我又高興又緊張，高興的是我又可以學(xué)到新知識，緊張的是又有新的問(wèn)題向我挑戰。
二、良好的學(xué)習習慣，最優(yōu)化的學(xué)習方法。
良好的學(xué)習習慣直接影響著(zhù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習效果、學(xué)業(yè)成就，我從一點(diǎn)一滴做起，課前預習，找出不懂的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題在學(xué)習，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的`內容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上我還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認真審題，專(zhuān)心致志，獨立完成，自覺(jué)檢查。
數學(xué)家高斯小時(shí)候學(xué)習方法特別好，當數學(xué)老師出一道1+2+3+？+100的計算題時(shí)，別的同學(xué)在埋頭計算，還沒(méi)有算到一半時(shí)，高斯就用巧妙算法求出和，這使我明白了，在勤學(xué)習中要善于學(xué)習，靈活掌握技巧，可以達到事半功倍的效果。我在學(xué)習時(shí)，特別注重學(xué)習方法，在語(yǔ)文課上，當認真聽(tīng)完老師分析課文后，我就掌握了文章的結構，就能準確熟練地將課文背出來(lái)。在英語(yǔ)課上，在聽(tīng)老師講解，朗讀課文時(shí)我用心去學(xué)用心去記英文句子、單詞，課后我不用看書(shū)就能將文中的。單詞、句子默寫(xiě)出來(lái)。數學(xué)課上，我經(jīng)常用不同的方法解決問(wèn)題，記得有一次，老師在教同學(xué)們數帶號的長(cháng)方形有幾個(gè)時(shí)，老師還沒(méi)有數完，我就高高地舉起了手，說(shuō)我能用計算的方法算出長(cháng)方形的個(gè)數，這樣，我的學(xué)習效率大大提高，我所取得的優(yōu)異成績(jì)與這是分不開(kāi)的。
三、腳踏實(shí)地，一絲不茍，刻苦鉆研的精神。
老師經(jīng)常給我們講《聞雞起舞》、《鐵桿磨針》的故事，使我明白了業(yè)精于勤勵荒于嬉、汗水是滋潤花魂的甘露，勤奮是理想實(shí)現的階梯，把握勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識的寶庫，才能將理想變成現實(shí)。在學(xué)習中，我一絲不茍，從不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，認真對待每一次作業(yè)，我專(zhuān)門(mén)準備一本練字本，每當做完語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我都將仔細檢查一遍，并且將寫(xiě)得不好的字，在練字本上，工工整整地寫(xiě)一行。我特別喜歡做奧數題，每天中午我和媽媽一道回家，媽媽燒飯時(shí)，我就做奧數題，常常是一道難題要想幾天，一個(gè)星期想不出來(lái)，才去請教老師、同學(xué)，每次奧數競賽沒(méi)能做出的題我都記憶猶新，每當老師講到新的巧妙的解題方法，我的心里豁然開(kāi)朗，說(shuō)不出有多興奮。
四、熱愛(ài)科學(xué)、大量閱讀課外知識。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我親密的好朋友，每次爸爸媽媽送給我的禮物就是一本本散發(fā)油墨芳香的書(shū)籍，如今我已閱讀了《上下五千年》、《格林童話(huà)》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》等許多中外名著(zhù)，在書(shū)的海洋中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，我最?lèi)?ài)看的書(shū)要數科學(xué)知識了，《百科知識》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我已看了幼兒版、注音版、少兒版等四套，我現在正在看高年級版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還特別喜歡做手工、做實(shí)驗，曾將黃豆放在三種不同環(huán)境的水杯里在發(fā)芽試驗，從中我懂得更多的科學(xué)知識，開(kāi)拓了眼界，心里感到無(wú)比的快樂(lè )。
五、取得的成績(jì)
由于我刻苦努力，勤奮學(xué)習，我成績(jì)優(yōu)異，幼兒美術(shù)獲全國銅獎，二年級語(yǔ)文寫(xiě)字能力競賽，獲市三等獎，四年級古詩(shī)文競賽獲市三等獎，創(chuàng )作的《四季童謠》獲校二等獎，《環(huán)保日記》獲校二等獎，三年級數學(xué)奧數競賽，小小數學(xué)家考試為全年級第一。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂(lè )趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻、有價(jià)值的人！
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 9
我是通許縣實(shí)驗小學(xué)六三班的xxx。我是一名勤儉節約的好學(xué)生。餐桌上，我從不浪費一粒糧食，還經(jīng)常教育身邊的弟弟妹妹們，要珍惜食物的'來(lái)之不易。生活中，我是個(gè)節約小能手，家里的各種用水都會(huì )合理安排，拖地、澆花，就連洗過(guò)菜的水都讓父母巧妙地利用起來(lái)。無(wú)論在學(xué)校還是別處，我都會(huì )隨手擰緊滴水的水龍頭，真正做到了節約每一滴水，合理利用每一滴水。學(xué)習中，我是一個(gè)節約紙張的孩子，用過(guò)的舊作業(yè)本，我會(huì )用來(lái)做自已喜歡的手工作品，再積攢起來(lái)，為自己換來(lái)新的學(xué)習用具。
親愛(ài)的同學(xué)們，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，讓我們都做一個(gè)勤儉節約的好少年吧！
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 10
從古至今，節約始終是中華民族的傳統美德。漢代賈誼在《論積貯疏》中有言：“用之亡度，則物力必屈�！敝T葛孔明則道：“靜以修身，儉以養德�！碧拼�(shī)人李商隱寫(xiě)下了“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的著(zhù)名詩(shī)句。古老的中華民族，節約理念深入人心，節約之風(fēng)代代相傳�？v覽全球，許多國家都把節約奉為立國之本，為此聯(lián)合國專(zhuān)門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
作為勤儉節約的實(shí)踐者，我將分享一些在校園生活中我身體力行的節約方法和環(huán)保方式。
一、勤拿少取、杜絕浪費
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句耳熟能詳的古詩(shī)，道出珍惜糧食的原因。校園食堂浪費現象一直嚴重存在，看食堂經(jīng)過(guò)泔水桶倒飯菜的同學(xué)便能了解情況，通過(guò)我的觀(guān)察和詢(xún)問(wèn)，部分同學(xué)僅僅是因為胃口不好吃了幾口飯菜就倒掉，或者覺(jué)得食堂飯菜不符合自身口味覺(jué)得難吃，可是一出食堂轉身就進(jìn)了便利店買(mǎi)零食。而周遭的同學(xué)們對存在浪費的現象熟視無(wú)睹，對浪費現象沒(méi)有人會(huì )感到心疼。其實(shí)一些簡(jiǎn)單的方法就能夠避免這些情況的發(fā)生，當我胃口不好的時(shí)候，我會(huì )跟窗口的阿姨要求只需要半份的飯；感覺(jué)食堂的菜不好吃少點(diǎn)幾樣，如果覺(jué)得還不錯可以再去窗口加菜，這些小小的舉動(dòng)可能看似普通，可是背后帶來(lái)的效益卻是巨大的。不放假設每天一個(gè)同學(xué)因為覺(jué)得食量不大少打了半份飯節約了1克米，全校按2000人算，一個(gè)月就節約了60000克的大米，再換成三個(gè)月，六個(gè)月…可想而知，其實(shí)真正可怕的不是浪費，而是對浪費現象的麻木，更缺少對浪費的認知！
一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。珍惜每一粒糧食、愛(ài)惜每一片蔬菜，就是對勞動(dòng)的尊重、對勞動(dòng)者的敬仰、對大自然的敬畏。每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，爭做節儉消費的實(shí)踐者、傳播者、監督者，就一定能制止“舌尖上的浪費”。
二、告別白色污染，拒絕“我行我塑”
其實(shí)從2008年1月8起，中國就推行了限塑令，但治理效果并不顯著(zhù)。原因在于大家對于塑料袋的依賴(lài)性太大了，缺少自身的環(huán)保意識。例如在學(xué)校，一些同學(xué)喜歡去食堂打包飯菜回宿舍吃，一種菜式就裝一個(gè)塑料盒，然后又用塑料袋裝起來(lái)，因為廉價(jià)方便大家往往忽略了塑料袋在大自然中不能降解的嚴重問(wèn)題。而忽視了塑料袋真正的優(yōu)點(diǎn)在于它結實(shí)耐用，我通常合理地循環(huán)使用塑料袋，或者我會(huì )自帶便當盒去食堂打飯，減少使用塑料袋的次數。作為一名海院學(xué)子，對于海洋更有一番別樣的情感，而在看到新聞上海洋生物因為誤食塑料袋而畸形死亡等觸目驚心的報道，讓我不由得感到心酸。今年10月22日，在維也納舉行的歐洲聯(lián)合胃腸病學(xué)周發(fā)布會(huì )上一項駭人聽(tīng)聞的研究發(fā)布，該研究首次確認，人體內發(fā)現多達9種不同種類(lèi)的微塑料。我們隨意使用和亂扔的那些塑料袋，終會(huì )盼來(lái)被吃下肚的那一天。而最好的方法就是減少塑料的使用，為美麗的海洋，為貫徹海洋強國戰略路上的百年海院，做到知海，愛(ài)海，遏止“我行我塑”的.現象。
三，做好垃圾分類(lèi)，學(xué)會(huì )回收利用
在生活中，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，如何把不同的垃圾進(jìn)行準確分類(lèi)，是迫在眉睫的事情。垃圾分類(lèi)是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎。垃圾分類(lèi)看似是微不足道的小事，但卻關(guān)系到每個(gè)人的生存環(huán)境和幸福感。做好垃圾分類(lèi)，能改善生態(tài)環(huán)境，關(guān)系到節約使用資源，也是社會(huì )文明進(jìn)步的一個(gè)重要體現。隨著(zhù)網(wǎng)購消費的迅猛發(fā)展，校園快遞紙盒量不容小覷，我一般都會(huì )將紙盒瓶子收集起來(lái)以便樓下專(zhuān)門(mén)收廢品的阿姨進(jìn)行回收，可回收垃圾越來(lái)越多，利用價(jià)值越不小。一般遇到垃圾不分類(lèi)的同學(xué)，我都善意提醒讓他們記得將可回收和有害垃圾單獨分出來(lái)再進(jìn)行投放。因為如果我們按照生活習慣重視垃圾分類(lèi)，讓這些垃圾得到合理的利用這樣不僅可以提高廢品回收利用的比例，還能減少原材料的需求及二氧化碳的排放。除此之外，將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險。
“儉，德之共也；侈，惡之大也�！�，節約環(huán)保本身就是積少成多的過(guò)程，制止餐飲浪費，白色污染，做好垃圾分類(lèi)，我將積極參與，樹(shù)牢浪費可恥、節約為榮的觀(guān)念，培養節約習慣，秉承毅以處事的校訓傳統，讓勤儉節約內化于心、外化于行，在厲行節約的文明路上，帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)！
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 11
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在日常的學(xué)習和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學(xué)習時(shí)，我節儉地使用學(xué)習用具，不浪費筆，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙；不浪紙質(zhì)。我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節約，時(shí)常鼓勵他們節儉。另外，有時(shí)我會(huì )看到廁所的`水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次我們班下課后，我都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，生活中，我主動(dòng)地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里給生活費，我會(huì )將這些生活費小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。我衣著(zhù)樸素，不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，吃飯時(shí)，我也不會(huì )浪費糧食，珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。我也不會(huì )像有些同學(xué)一樣，用著(zhù)那些奢侈品，我從小養成了勤儉節約的良好習慣。我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)的，不管在任何時(shí)候，我都會(huì )節約利用資源，節約可以節約下來(lái)的物質(zhì)，在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說(shuō)話(huà)”！盡自己最大的努力傳承著(zhù)這勤儉節約的品德。在以后的日子里，我會(huì )以勤儉節約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個(gè)“勤儉節約”的社會(huì )！
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 12
我叫xxx，是實(shí)驗小學(xué)四七班的學(xué)生。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，在日常的學(xué)習好生活中，我也是延承這一高尚美德做事。學(xué)習中，我使用學(xué)習用具很愛(ài)惜，不浪費紙張，不追求時(shí)尚的'學(xué)習用品，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵她們勤儉節約。生活中有許多可以節約的地方，比如，水、電、書(shū)本、糧食這些都要節約。
勤儉節約不是一種小氣，而是一種文明，一種美德。每一個(gè)人文明一小步，世界就會(huì )向文明邁向一大步。在以后的日子里，我會(huì )以勤儉節約為準則，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同自己一起，打造一個(gè)勤儉節約的社會(huì )。
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 13
大家好！我是五五班的xxx，我當選的是勤儉節約之星。自古以來(lái)，勤儉都是我們中華民族的傳統美德。俗話(huà)說(shuō):靜以修身，儉以養德。世界上的資源是有限的，所以我們要勤儉節約。
在學(xué)校，每次我看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊的現象時(shí)，都會(huì )上前去關(guān)緊�？吹接型瑢W(xué)在浪費資源時(shí)，我都會(huì )去盡力勸阻。在家里我會(huì )用洗過(guò)臉的水澆花。每次出門(mén)，我都會(huì )檢查家里的'電燈是否關(guān)好。每次都會(huì )盡可能的減少浪費。
在以后的日子里，我會(huì )把這勤儉節約的傳統美德，一直堅持下去，并感染身邊的人，請大家相信我。相信我這個(gè)活潑、努力、勤儉樸素的女孩吧！
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 14
xxx，女，11歲，現就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團結同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(cháng)輩、勤儉節約的好孩子。
xxx同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養成了勤儉節約的好習慣。
在家里，從來(lái)不亂花錢(qián)，不買(mǎi)零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著(zhù)，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，她勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的'紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時(shí)她會(huì )看到水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習中，一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄；一塊橡皮，她要用到不能再用為止；教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)當做班費。
她覺(jué)得勤儉節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變每個(gè)人的生活；節約是一種高尚，只有做到勤儉節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)生勤儉節約的事跡材料 15
馬潤茁，女，今年11歲，是xxx小學(xué)四年級的學(xué)生，擔任學(xué)習委員，她活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，是一位品學(xué)兼優(yōu)，有著(zhù)優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節儉就是她最美的閃光點(diǎn)!
勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問(wèn)題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開(kāi)始學(xué)著(zhù)洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù)，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大部分的家務(wù)，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。
從上小學(xué)起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時(shí)間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上，有很多同學(xué)會(huì )去買(mǎi)零食�？墒撬�，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個(gè)一個(gè)的存起來(lái)，換成一毛、一毛的'錢(qián)攢起來(lái)。同學(xué)們不理解，總會(huì )投入異樣的眼光，但當同學(xué)們知道她的故事后，都對他敬佩不已!
節儉，讓她閃耀。俗話(huà)說(shuō)：“勞動(dòng)是幸福的左手，節約是幸福的右手�！卞X(qián)對于她的家庭來(lái)說(shuō)不容易。爸爸年齡大了打工掙錢(qián)不易。幸運的是現在政策好，奶奶有點(diǎn)低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當書(shū)包壞了，就自己學(xué)著(zhù)用針線(xiàn)自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學(xué)不要浪費，努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!
最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當學(xué)校倡議為災區獻愛(ài)心時(shí)，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí)，她平靜地說(shuō)：“這么長(cháng)時(shí)間來(lái)，我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們�，F在，我也要獻愛(ài)心，這些錢(qián)雖然不多，但它代表著(zhù)我的心意�！鄙罱o了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂(lè )觀(guān)，有了這些她不再脆弱，這就是“勤勞節儉”美德好少年馬潤茁!
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