- 相關(guān)推薦
敬業(yè)奉獻員工事跡材料范文(精選5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)事跡吧,事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編幫大家整理的敬業(yè)奉獻員工事跡材料范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬業(yè)奉獻員工事跡材料1
高瓊,女,1987年7月參加工作,任教于廬江縣盛橋鎮高老小學(xué)。2010年9月調入廬江縣盛橋鎮中心小學(xué),2008年被評為中學(xué)高級教師。在農村小學(xué),她一直從事小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作。她默默地奉獻,辛勤地耕耘,一干就是二十多年。她愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng )新,師德高尚,真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛(ài)戴,贏(yíng)得了老師、家長(cháng)的尊重!耙环莞,一份收獲”,她的努力也終有回報。2007年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”,2008年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱(chēng)號,2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。
一、愛(ài)崗敬業(yè),工作上扎實(shí)有效
高老師熱愛(ài)教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué),用高水平的教學(xué)贏(yíng)得學(xué)生的尊重,她認為作為一名教師,必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認真的教學(xué)態(tài)度,只有高水準的工作才能贏(yíng)得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責任心強,教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)。每上一課前,她總是認真地鉆研教材,了解學(xué)生,結合課標精神,精心設計教學(xué)程序,寫(xiě)好每一課的教學(xué)預案。高老師經(jīng)常說(shuō):“當我一走近教室,看到孩子們的笑臉和目光,便精神飽滿(mǎn)地走上講臺,和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習環(huán)境中!睉撜f(shuō),這就是一種責任感和敬業(yè)精神。正如此,孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛(ài)她上課,學(xué)生們的評價(jià)很特別——上高老師的課十分快樂(lè )!揖蛺(ài)高老師上課。每學(xué)期的公開(kāi)課,教師們一致評價(jià)說(shuō)她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒(méi)有距離感。她所帶的班級每學(xué)年在鎮統一檢測中,總是名列前茅。 高老師是個(gè)出色的班主任。她始終牢記:教書(shū)育人是教師的天職,而育人是班主任的首要天職。如何育人?高老師的做法是: 用“愛(ài)”創(chuàng )設和諧的班級氛圍;關(guān)愛(ài)學(xué)生,從關(guān)注細節入手:重視思想教育;尊重學(xué)生的人格;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);注重課外閱讀等。2006年她輔導的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮第二名,2008年指導本班學(xué)生徐峻在“健康成長(cháng),關(guān)愛(ài)生命,幸福生活”征文活動(dòng)中獲縣三等獎。2011年10月指導學(xué)生高明潔在鎮書(shū)法比賽中獲低年級組一等獎。
高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨,滋潤著(zhù)學(xué)生的心田。
1、關(guān)注“留守兒童”。在農村小學(xué)“留守兒童”越來(lái)越多,在高老師的'班級里就有近半的孩子家長(cháng)在外地打工,他們有的隨爺爺、奶奶,有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍天下,享受母愛(ài),感受親情,她付出更多的是“愛(ài)”。她班有個(gè)名叫徐斐的同學(xué),一次上課時(shí)突然哭了起來(lái),問(wèn)起原因,孩子無(wú)奈地說(shuō):“老師,我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱(chēng)的抑郁的眼神,她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起,組成“留守小隊”,讓他們在學(xué)習上互相幫助,并且,高老師主動(dòng)承擔起兩個(gè)孩子的“代管家長(cháng)”。從此,在她家的餐桌上,時(shí)常多放兩付碗筷,節假日,她把這些孩子召集起來(lái),給他們包餃子、講故事,學(xué)生徐斐經(jīng)常說(shuō)“高老師就像我媽媽!睂α羰貎和募议L(cháng),她經(jīng)常與他們通電話(huà),向家長(cháng)們匯報子女的學(xué)習情況和在校表現,她與家長(cháng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流,孩子們進(jìn)步了,家長(cháng)也來(lái)表示致謝。
2、轉化“學(xué)困生”。一個(gè)班級中,學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著(zhù)差異,會(huì )出現一些“學(xué)困生”。本著(zhù)“全面育人”的觀(guān)念,高老師實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生定位,對全體學(xué)生負責,關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生,不輕視、放棄任何一個(gè)學(xué)生。有個(gè)名叫王洪的學(xué)生,他興趣廣泛,酷愛(ài)踢足球,但學(xué)習基礎差,自卑感強,曾有過(guò)“我不是學(xué)習的材料,愛(ài)怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來(lái),高老師請他到辦公室,熱情地讓他坐下,先與他談生活,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)很自然地轉向學(xué)習,他說(shuō)“老師,其實(shí)我也很想好好學(xué)習,也想考出好成績(jì),但總考不好,你說(shuō)我該怎么辦?”說(shuō)著(zhù)眼圈都紅了,高老師認真傾聽(tīng)后,對他說(shuō)“老師明白你的意思,既然你相信老師,老師樂(lè )意幫助你,你不是愛(ài)踢球嗎?說(shuō)明你很有毅力嘛!”聽(tīng)到這里,他笑了。從此,高老師便給他定了一個(gè)大目標,又將大目標分解成一個(gè)又一個(gè)小目標,讓他“跳一跳,摘得到”,并且對他開(kāi)始不定期的輔導,在班級中開(kāi)展“一幫一、一對紅”的活動(dòng),假日里,她親自為他解答學(xué)習疑難。用真誠、愛(ài)心和行動(dòng)感化他,絲絲春風(fēng)度心扉,他在向預定的目標邁進(jìn)。功夫不負有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進(jìn)班集體,她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
二、與時(shí)俱進(jìn),教研上開(kāi)拓創(chuàng )新
隨著(zhù)教育改革的不斷深入,教育科研顯得尤為重要。多年來(lái),她一直潛心探索教育規律,加強科學(xué)研究,與時(shí)俱進(jìn)。她堅信:提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律,她曾就新課標做專(zhuān)題講座,多次承擔盛橋鎮校際公開(kāi)課、示范課、研究課的執教任務(wù),她始終嚴格要求自己,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
她一直注重課堂教學(xué)改革,特別是在實(shí)施課程改革以來(lái),她反復學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì )新課標精神,認真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探索教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹(shù)立起以教師為主導、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂新思路、新模式:以感知—探索—反思—延伸為主線(xiàn)的重點(diǎn)篇目學(xué)習法,以啟發(fā)新思維、訓練方法為主的自讀課文閱讀方法,以合作—探究—創(chuàng )造—創(chuàng )新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中,她不斷地總結課堂教學(xué)改革經(jīng)驗,她撰寫(xiě)的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表,6篇在市、縣級論文評選中獲獎。
多年來(lái),她一直致力于教育教學(xué)研究,努力改進(jìn)農村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習”方式,她申報的課題《改進(jìn)農村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習”方式的探索》被立項為市級課題。課題批準號:CJG039。其中,探索“自主學(xué)習”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中,學(xué)生自主制定學(xué)習目標,自主確定學(xué)習進(jìn)度,自主選擇學(xué)習內容,自主選擇學(xué)習方式,自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習的課堂教學(xué)流程,一般設計為:創(chuàng )設情境,讀書(shū)生疑——自主學(xué)習,質(zhì)疑自究——合作探究,析疑自悟——拓展延伸,內化自結——依據差異,布置作業(yè)。這樣的實(shí)驗,取得了良好的教學(xué)效果。
三、不斷深造,自身上增強素質(zhì)
高老師向來(lái)愛(ài)學(xué)習、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后,她不滿(mǎn)足于現狀,參加高等教育自學(xué)考試,取得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科文憑。自學(xué)大專(zhuān)后,她又參加了各種培訓,還利用課余時(shí)間、休息日、寒暑假苦練基本功,她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中,她的床頭案邊堆滿(mǎn)了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等書(shū)籍!栋嘀魅巍冯s志也成了她親密的朋友,她不斷地學(xué)習和總結新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。她主動(dòng)承擔市級課題研究,多次上校際示范課,多次作專(zhuān)題講座,多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,在市縣級獲獎。辛勤的耕耘,換來(lái)了收獲,她多次受到上級表彰獎勵,教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。她撰寫(xiě)的論文《走出課堂生成的誤區》發(fā)表于《當代教育研究》(2006年第二期24-25頁(yè));《金子》第二課時(shí)教學(xué)設計發(fā)表于《教學(xué)與管理》(2007年第11期56-57頁(yè));《融情探究、感悟文本》(《金子》第二課時(shí)教學(xué)設計)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》(2007年第7、8期53-55頁(yè));《但愿人長(cháng)久》教學(xué)設計發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》(2008年第7、8期24-25頁(yè));《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評比二等獎;《創(chuàng )設自主閱讀過(guò)程、激活語(yǔ)文課堂》獲市論文評比二等獎;《改進(jìn)農村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習”方式的初步實(shí)踐與體會(huì )》獲市一等獎、縣一等獎;《自主質(zhì)疑,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化閱讀》獲縣論文評比一等獎;《不為時(shí)尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎;《中年級習作教學(xué)芻議》獲縣論文評比二等獎。
四、博采眾長(cháng),同志間團結協(xié)作
在農村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣,有任務(wù)大家一起完成,有困難大家一起克服,有成功的喜悅大家共同分享,高瓊老師是個(gè)非常謙虛的人,她熱情待人,尊重同志,關(guān)心集體,有較強的集體榮譽(yù)感。雖然她已被評為中學(xué)高級教師,但她總喜歡請教經(jīng)驗豐富的老教師,她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養指導青年教師方面作出了一定的貢獻。她按學(xué)校要求,積極開(kāi)展師徒結對工作,做好青年教師的指導培養工作,使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,成為教學(xué)骨干。她擔任過(guò)駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導工作,他們當中有人在評優(yōu)課中獲獎,論文在縣論文評比中獲獎,有的被評為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任,對于青年教師,她指導的思路是:端正認識,指導教學(xué),潛心探究,不斷創(chuàng )新。2007年6月,駱老師撰寫(xiě)的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈,激發(fā)習作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎,2008年6月,駱婷婷老師撰寫(xiě)的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎,2008年在她的帶動(dòng)下,她和駱老師申報的課題《改進(jìn)農村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習”方式的探索》被立項為市級課題,課題試驗取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎,2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習,互相鼓勵,共同進(jìn)步,不斷創(chuàng )新。
二十多年的從教生涯,二十多年的真情付出,再多的語(yǔ)言也說(shuō)不完她對學(xué)生的愛(ài)與情,再長(cháng)的文字也記載不下她對教育工作的執著(zhù)追求,今后,她將以更飽滿(mǎn)的熱情投入工作,她愿把畢生獻給她所熱愛(ài)的教育事業(yè)和親愛(ài)的孩子們。
敬業(yè)奉獻員工事跡材料2
她在1984年5月進(jìn)入交通部門(mén),先后在武夷山公路分局、浦城公路分局、延平公路分局、南平市公路局工作,2020年8月調入市交通綜合行政執法支隊從事文秘工作至今。參加工作三十一年來(lái),一直秉承著(zhù)勤奮、熱情、負責的工作精神,贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的普遍好評。她,就是南平市交通綜合行政執法支隊辦公室科員江曉蘭,一位愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的人。
立足崗位盡職盡責江曉蘭生長(cháng)在一個(gè)平凡樸實(shí)的家庭,父親是一名普通養路工人,在養路崗位上默默耕耘了四十多年,一直到六十五歲才退休,是出了名的勞模。她的童年在養路道班渡過(guò),從小耳濡目染養路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作,養成了她勤勞樸實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí)的良好品格,父親的言傳身教,也更使她明白了,什么叫做奉獻。1984年,她帶著(zhù)父親對道班的那份眷戀,接過(guò)父親手中的鐵鍬,也加入了養路工人的隊伍。之后,在成為交通人的三十多年里,她一直都對自己高要求、對工作品質(zhì)高要求。她利用工作之余,自修了本科,考取了中級職稱(chēng)。因工作需要,她調過(guò)不少單位,先后干過(guò)出納、搞過(guò)人事、當過(guò)路政員、坐過(guò)辦公室寫(xiě)過(guò)材料,但是無(wú)論調到哪里,在哪個(gè)崗位工作,她都本著(zhù)"只干不說(shuō),先干后說(shuō),干好了再說(shuō)"的心態(tài),做到盡職盡責,不事張揚,無(wú)私奉獻,始終如一地像黃牛般那樣默默耕耘,深得大家的好評,連續多年在年度考核中被評為優(yōu)秀,多次榮獲"先進(jìn)工作者"稱(chēng)號。
恪盡職守任勞任怨熟悉江曉蘭的人都有感覺(jué),她是一個(gè)低調的女性,話(huà)不多,但工作起來(lái)卻是個(gè)"拼命三郎",同事最敬佩的就是她恪盡職守的工作責任心。"要干就要干好",這是她的工作準則,雖然工作任務(wù)繁多,經(jīng)常加班加點(diǎn),但她毫無(wú)怨言,總是力求把每項工作做到最好,因為認真對待工作早就成了她的習慣。
2020年,江曉蘭調入南平市交通綜合執法支隊辦公室工作,由于人手不足,辦公室文字工作僅江曉蘭一人。"那時(shí)單位剛成立不久,需要辦公室處理的事情很多,所以常常覺(jué)得時(shí)間不夠用。"2020至2020年對于江曉蘭來(lái)說(shuō)十分繁忙,即便是休息天,她也常常在加班中度過(guò)。
一個(gè)周六,她接到支隊長(cháng)的電話(huà),被告知需要撰寫(xiě)一份關(guān)于交通執法改革的匯報材料,周一時(shí)便要上交至市交通局。時(shí)間緊迫,所需材料又要加工整理,然而當天,江曉蘭就把寫(xiě)好的材料交給支隊領(lǐng)導審閱。面對高強度的工作,她少有抱怨,覺(jué)得"在崗位上就要為自己的工作負責,這是對他人也是對自己的尊重。"在平時(shí)的工作中,江曉蘭不僅負責撰寫(xiě)各種匯報材料、總結、計劃,還要處理公文,起草文件,做好信息收集及報送工作。她對工作的嚴要求,在她心理上產(chǎn)生了一種不把工作做完就不安心的"怪毛病",接到工作任務(wù)時(shí),她在能夠立刻完成的情況下絕不拖沓,如果不能馬上處理,她也記掛在心里,爭取盡快做好。文秘綜合工作是一項艱苦的腦力勞動(dòng),江曉蘭做到了靜心,更詮釋了盡心。
默默奉獻精益求精辦公室的綜合工作任務(wù)重,要求高,難度大,既要有思想性,又要有指導性,想要干好這份工作,不僅需要清晰的思路,不斷學(xué)習,拓展知識面,還應具備扎實(shí)的文字功底和嚴謹細致的工作作風(fēng)。
一次,江曉蘭負責"打黑"專(zhuān)報的文字撰寫(xiě),在修改過(guò)程中,她發(fā)現把"查處車(chē)輛"寫(xiě)成了"檢查車(chē)輛",改變了句子的意思。對此她印象深刻,所幸自己及時(shí)做了修改,否則出現在報紙上后果不堪設想。"工作中,我常常提醒自己要保持認真、嚴謹的態(tài)度,因為一個(gè)詞一個(gè)字的差別都會(huì )造成他人的誤解。"長(cháng)期從事文字工作,細心的江曉蘭養成了良好的職業(yè)習慣,對于出自她手的文字,必定閱讀至少三遍以上,以保證文字資料的準確性。
在市交通執法支隊工作不同于江曉蘭之前所在的.單位,為及時(shí)了解并掌握各職能部門(mén)的工作職責、工作動(dòng)態(tài),面對之前從未涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,江曉蘭利用空余時(shí)間加緊學(xué)習,翻看各種政策文件,查閱法律法規,參考相關(guān)書(shū)籍,向部門(mén)的同事詢(xún)問(wèn)、請教。而功夫不負有心人,她的工作也得到了領(lǐng)導的認可、同事的稱(chēng)贊。
關(guān)愛(ài)同事熱情相助2020年,支隊辦公室迎來(lái)了一批新人,在一張張年輕的面孔前,江曉蘭既是他們工作上的導師,又是生活中的知心姐姐。
新人們剛進(jìn)單位,對許多工作不熟悉,江曉蘭不急不躁,從最基礎的開(kāi)始教,簡(jiǎn)單的通知、報告該如何寫(xiě),怎樣做好會(huì )議記錄,即使有些同事學(xué)得慢些,她仍舊耐心講解,給他們創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )。
有一次,單位舉行內部會(huì )議,新人在會(huì )議記錄中只寫(xiě)了幾行字卻沒(méi)有抓住重點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題的江曉蘭并未責怪,而是把方法教給同事,并鼓勵他多試幾次。在江曉蘭的指導下,年輕的新人進(jìn)步迅速。她的同事說(shuō):"曉蘭姐不僅在工作上指導我們,平時(shí)生活中遇到問(wèn)題,我們也愿意找她談心,大家都喜歡曉蘭姐。"
在許多同事眼里,江曉蘭親切和善,在他人需要時(shí),她總是熱心地伸出援手。"我想,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,所以在我有能力時(shí)我愿意盡可能地提供幫助,這樣我也很開(kāi)心。"以上只是擷取了江曉蘭同志眾多平凡故事中的幾個(gè)小片段。唯以小,才以真;唯以微,才足道。作為一名普通黨員,一名普通交通工作者,三十多年來(lái),她把大量精力和智慧獻給了自己所鐘愛(ài)的交通事業(yè),盡管崗位在變,年齡在變,但是她對事業(yè)的追求沒(méi)有變,對工作的進(jìn)取勁頭沒(méi)有減,無(wú)論是在什么崗位,做她應做之事,盡她應盡之職,在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著(zhù)屬于自己的獨特風(fēng)采。
敬業(yè)奉獻員工事跡材料3
黃宏,女,湖南長(cháng)沙人,1962年5月出生,高中文化,1983年到新生煤礦參加工作,1983年11月至1985年12月在覺(jué)光寺工區小食堂工作,1985年至2002年在伍家沖工區生產(chǎn)股從事描圖工作,2002年10至今在伍家沖工區機電中隊配電房工作。
該同志參加工作二十年來(lái),不論在什么崗位都能?chē)栏褚笞约,虛心學(xué)習、積極進(jìn)取,服從領(lǐng)導安排,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。描圖工作是一項精細活兒,需要高度集中注意力,而且容易引起眼睛疲勞,因為哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和失誤,都有可能給生產(chǎn)帶來(lái)很大的損失。黃宏同志能虛心向老技術(shù)員請教,刻苦鉆研,加之不斷的努力,很快就撐握了描圖的要點(diǎn)和決竅,不但繪出了很多整潔、清晰、精準的圖紙多次受到上級領(lǐng)導的表?yè)P,還主動(dòng)幫助生產(chǎn)股的領(lǐng)導整理多種數據資料,為原煤生產(chǎn)作出了貢獻。
2002年工人分流,由于生產(chǎn)股不再設描圖員這個(gè)崗位,該同志被安排到機電中隊配電房從事配電工作。配電房是三班制,這相對以前在生產(chǎn)股上長(cháng)白班,工作條件上的反差是顯而易見(jiàn)的,但該同志服從了領(lǐng)導的安排,沒(méi)有一句怨言、沒(méi)有一句牢騷怪話(huà)。由于時(shí)間緊,她在只經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的短暫培訓后就上崗了。面對新的環(huán)境,她虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習,認真查閱相關(guān)資料,不斷提高自己的工作能力。在發(fā)現機房里有些玻璃壞了后,便從家里拿來(lái)塑料布,買(mǎi)來(lái)圖釘,象愛(ài)護家里的東西一樣愛(ài)護公物,以最快的速度適應了新的工作崗位。
2002年底,生產(chǎn)股由于沒(méi)有繪圖員,但又急需地形圖等資料迎接上級領(lǐng)導的檢查和生產(chǎn)技術(shù)達標,時(shí)間緊、任務(wù)急,生產(chǎn)股領(lǐng)導第一時(shí)間想到了她,希望她幫忙繪制聚脂薄膜地形圖。繪制這種聚脂薄膜地形圖精度高、難度大,而且對視力有影響,作為不再是生產(chǎn)股職工且在上三班制的她當時(shí)完全有理由拒絕,但黃宏同志想到的是工作的重要性和整個(gè)工區的榮譽(yù),毫不猶豫地接下了這個(gè)任務(wù),犧牲休息時(shí)間、克服重重困難,描出了難度大、精度高的地形圖,在上級領(lǐng)導來(lái)工區檢查時(shí),伍家沖工區在三大工區中排第一,受到了生產(chǎn)科領(lǐng)導的`好評和獎勵,為工區爭得了榮譽(yù)。
2003年4月,由于該同志身體狀況不佳,不得不去醫院檢查。由于太醫院條件有限,不能準確查明病因,建議她迅速轉院檢查,她丈夫也多次催她去長(cháng)沙檢查,但她不愿耽誤工作,硬是帶病上完了這個(gè)月的班,利用休息時(shí)間才在丈夫的陪同下去長(cháng)沙檢查。經(jīng)武警醫院和省婦幼保健院醫生診斷為子宮肌瘤,不能再拖了,得馬上手術(shù)。手術(shù)的第二天她就催丈夫回單位工作,因為當時(shí)正值“非典”時(shí)期,她丈夫又是負責生衛工作的,她擔心她丈夫的工作。她丈夫心疼地說(shuō)“你剛動(dòng)完手太,這個(gè)時(shí)候我怎么能不在你身邊呢?”這時(shí)她請來(lái)了她姐姐,并極力勸說(shuō)丈夫回單位工作,說(shuō)有姐姐在身邊照顧沒(méi)問(wèn)題。丈夫依依不舍地回去上班了,而她自己在最需要得到丈夫關(guān)愛(ài)的時(shí)候獨自忍受著(zhù)病痛和親人分離的雙重折磨。出院后醫生建議她休息三個(gè)月以便身體更好地恢復,但她為了幫她頂班的人能早點(diǎn)休息,只休息了一個(gè)月便主動(dòng)要求上班了。
工作上,黃宏同志是一名兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難、敢于迎接挑戰的她職工;生活上她是一位教子有方、溫柔賢淑的她母親、她妻子,夫妻二人相互體貼、相敬如賓。她丈夫工作忙而且經(jīng)常出差,但她毫無(wú)怨言,一如既往地理解和支持著(zhù)丈夫的工作,主動(dòng)承擔家里的所有家務(wù),管好孩子,讓丈夫沒(méi)有后顧之憂(yōu),專(zhuān)心工作。她丈夫由于工作出色,多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員并榮記三等功,她丈夫無(wú)不感慨地說(shuō):“我這些成績(jì)的取得離不開(kāi)我老婆的支持和鼓勵,這至少有她一半的功勞!
黃宏同志雖沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事,但她所做的這些“小事”,恰恰展現了當代女性樸實(shí)無(wú)華、不畏困難、求奉獻的精神風(fēng)貌,在自己平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲當代女工熱愛(ài)生活、敢于迎接挑戰、不斷追求幸福生活的美妙樂(lè )章。
敬業(yè)奉獻員工事跡材料4
王芳,女,漢族,1970年12月出生,中共黨員,大專(zhuān)文化,全國注冊房地產(chǎn)估價(jià)師。
1992年7月畢業(yè)于湖南城市建設專(zhuān)科學(xué)校(現湖南城建學(xué)院)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè),同年8月分配到長(cháng)沙經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區工作,1995年調至長(cháng)沙縣住房保障局,先后在交易所、產(chǎn)權所、評估所等二級機構工作,2001年8月任局辦公室主任,2013年任長(cháng)沙縣物業(yè)管理辦公室主任。
該同志在我局工作近20年來(lái),立場(chǎng)堅定、學(xué)習勤奮、工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派,歷年年終考評均獲得優(yōu)秀,多次獲得縣政府嘉獎和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號,2008年因工作突出榮立政府三等功。
一、勤學(xué)善思,志存高遠
該同志時(shí)刻牢記自己的黨員身份,能切實(shí)加強對黨的思想理論、各項方針政策和經(jīng)濟、文化、科技、法律、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,保證工作的政策性、原則性、科學(xué)性和指導性,注重增強政治素養和黨性修養,思想上、政治上與組織保持高度一致。同時(shí)該同志走上工作崗位,從沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習,一直在堅持自學(xué)。在評估所工作期間,考取了全國注冊房地產(chǎn)估價(jià)師;在辦公室工作期間,堅持學(xué)習公文寫(xiě)作;在物業(yè)管理辦工作期間,報考了全國注冊物業(yè)管理師考試。該同志注重總結提高和聯(lián)系實(shí)際,能依據自己掌握的政策理論和專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行認真思考,積極發(fā)掘工作中存在的深層次問(wèn)題,為領(lǐng)導決策提供依據。能從多個(gè)工作崗位上脫穎而出鍛煉成為中層干部,是與其勤于思考、善于學(xué)習、善于總結和提高密不可分的。
二、扎實(shí)工作,務(wù)實(shí)奮進(jìn)
自1995年在我局工作以來(lái),該同志在房產(chǎn)測繪、繕證發(fā)證、權屬審核、房地產(chǎn)評估、辦公室等多個(gè)崗位工作過(guò),在每一個(gè)崗位都能兢兢業(yè)業(yè)扎實(shí)工作,做到干一行愛(ài)一行。尤其是擔任辦公室主任期間,工作積極主動(dòng),思想開(kāi)拓進(jìn)取,各方面表現相當出色。在材料撰寫(xiě)方面,始終堅持高標準、嚴要求,力求做到思想內涵豐富、邏輯思維清晰、事實(shí)結合緊密、文字表達準確。每年撰寫(xiě)各類(lèi)公文40余件,各類(lèi)綜合性文字材料30余篇。在組織協(xié)調方面,辦公室擔負著(zhù)上傳下達、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,該同志擔任主任職務(wù),具有較高的政治敏銳性,工作具有超前性,能在工作中注意把握領(lǐng)導意圖和具體工作性質(zhì),做到分工明確、條理清晰、統籌兼顧、合理安排,注重加強與上級主管部門(mén)和縣內各有關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系,促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。在工作調研方面,能夠圍繞全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展走向和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調研,先后單獨或共同參與撰寫(xiě)了多篇關(guān)于全縣房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟運行、物業(yè)管理和住房保障等方面的調研文章,撰寫(xiě)了多篇房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設管理工作經(jīng)驗推介文章,并在相關(guān)刊物發(fā)表,取得了很好的社會(huì )效果。
三、嚴于律己,樂(lè )于奉獻
平時(shí)工作和生活中,該同志能始終保持勤勉務(wù)實(shí)的.工作作風(fēng),注重德行操守,能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),做到自重、自省、自警、自勵。能自覺(jué)遵守黨紀國法和單位制訂的各項規章制度;能與同事互勉共進(jìn),平等相待;能對群眾坦誠相待,服務(wù)周到;能堅持原則、嚴于律己、樹(shù)立公道正派的形象。她除了加強自身的提高,還積極教導和幫助新進(jìn)單位的同事,不斷增強自己和其他同志的服務(wù)大局能力、服務(wù)群眾能力、調查研究能力、組織協(xié)調能力以及依法行政能力,使我局各項工作開(kāi)展得生機勃勃,充滿(mǎn)了吸引力和凝聚力。
“寶劍鋒從磨礪出”,多年來(lái),王芳同志時(shí)時(shí)、處處、事事以大局為重,一心撲在事業(yè)上,恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。無(wú)論在什么崗位、干什么工作,也不管是份內還是份外事,她都能盡職盡責的干好,盡心盡力地完成,從不講個(gè)人條件,從不計較個(gè)人得失,展現了極高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人魅力。
敬業(yè)奉獻員工事跡材料5
羅丹,女,29歲,畢業(yè)于中山大學(xué)公共衛生學(xué)院預防醫學(xué)系。在2008年的“5.12”汶川大地震發(fā)生之后,毅然參加該年度由團中央組織的大學(xué)生西部計劃抗震救災專(zhuān)項計劃,以一名志愿者的身份在震后的汶川縣志愿服務(wù)一年。初到汶川時(shí),住的是救災帳篷,吃的是方便面,斷電斷水,交通癱瘓,余震和泥石流不斷。哪怕條件再艱苦,她也從未退縮過(guò),毅然和當地群眾一起投入到抗震救災及災后重建的工作中去。結束志愿服務(wù)時(shí),她還被汶川縣委評為“汶川縣優(yōu)秀志愿者”。
她從2011年10月起,進(jìn)入南岸區衛生局衛生監督所工作。在這短短一年半的時(shí)間里,她通過(guò)自身不斷地努力,以不怕吃苦、認真負責、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度,獲得了單位領(lǐng)導及同事們的認可,并快速地從一名普通的醫學(xué)生,成長(cháng)為一名可以獨當一面的合格的衛生監督執法人員。
該同志主要的特點(diǎn)有:
一、勤學(xué)善思,素質(zhì)高。
衛生監督執法工作除了需要必要的醫學(xué)知識外,更重要的是必須具備相關(guān)的法律知識。因此,自進(jìn)入單位以來(lái),她像海綿一樣不停吸收著(zhù)各種知識。通過(guò)看書(shū)學(xué)習、參加各種培訓、實(shí)踐中積累摸索、向老同志虛心求教等多種方式,從掌握法律知識到現場(chǎng)快檢操作,從違法案件查處到公文寫(xiě)作要求,不斷地提高著(zhù)自己的工作能力。學(xué)習中做到了學(xué)有所思,學(xué)有所感,學(xué)有所獲,為新形勢下的衛生監督執法工作打下了堅實(shí)的基礎,特別是在現場(chǎng)快速檢測設備的操作方面,成為了大家公認的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。
二、愛(ài)崗敬業(yè),作風(fēng)實(shí)。
她總是以認真負責的態(tài)度對待自己的每一項工作,力圖把工作做實(shí)、做細、做扎實(shí),高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù),勤勤懇懇,從不“討價(jià)還價(jià)”,也不“挑肥揀瘦”。特別是在她成為飲用水衛生監督組的負責人后,工作壓力大、強度高、任務(wù)重、人手少,往往一項工作沒(méi)完成,第二項、第三項工作就接踵而至。為了按時(shí)保質(zhì)的完成工作,加班加點(diǎn)成了“家常便飯”:為了完成創(chuàng )衛資料的整理,她曾連續3天加班到晚上十點(diǎn)多,被領(lǐng)導催促著(zhù)才肯下班,但下班時(shí)仍抱了一大堆資料回家去整理;為了對轄區的農村水廠(chǎng)進(jìn)行抽檢,她總是一大早就出門(mén)去,下午四五點(diǎn)鐘才能回到單位上,一天的行程達120多公里;為了完成以20天為一個(gè)檢查周期的游泳池水質(zhì)抽檢,她總是不分上、下午的,頂著(zhù)重慶那40多度的高溫和明晃晃的'烈日,穿梭在轄區內80多家游泳場(chǎng)所里。不推諉不抱怨,始終保持良好的精神狀態(tài),全身心地投入工作是她一貫的工作作風(fēng)。
三、創(chuàng )新思路,業(yè)績(jì)佳。
作為單位里代表新生力量的一員,不墨守成規、勇于創(chuàng )新、敢于嘗試的精神也在她身上有著(zhù)體現,特別是在現代計算機技術(shù)和現場(chǎng)快速檢測技術(shù)在衛生監督工作中的應用方面尤其明顯。通過(guò)信息化辦公的引入,使她的工作效率得到了明顯的提高,光是2012年,她就完成了日常監督戶(hù)次數達1299戶(hù),并進(jìn)行公共場(chǎng)所及飲用水的現場(chǎng)快速檢測達101戶(hù);她還由于熟練掌握了各種現場(chǎng)快檢操作,曾代表單位接受了媒體關(guān)于游泳池水質(zhì)快檢、中央空調檢查機器人的使用以及洪災后的集中式供水單位衛生監督等相關(guān)內容的多次采訪(fǎng)。
她用自己一貫的優(yōu)異表現努力踐行著(zhù)自己的工作抱負:沒(méi)有豪言壯語(yǔ),不一定要豐功偉業(yè),有的只是一如既往、不計得失、沖鋒在前、任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華的她在平凡的崗位上默默地踐行著(zhù)衛生監督工作“執法公允、服務(wù)于民、護衛健康”的核心價(jià)值。
【敬業(yè)奉獻員工事跡材料】相關(guān)文章:
敬業(yè)奉獻事跡材料04-21
敬業(yè)奉獻員工評語(yǔ)01-31
敬業(yè)奉獻模范事跡材料12-23
敬業(yè)奉獻好人事跡材料06-08
敬業(yè)奉獻先進(jìn)事跡材料09-20
敬業(yè)奉獻模范事跡材料(15篇)03-24