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學(xué)校衛生環(huán)保之星事跡材料范文（通用5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校衛生環(huán)保之星事跡材料范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校衛生環(huán)保之星事跡材料1
我叫小趙，今年12歲了，六年前，當我戴上紅領(lǐng)巾，跟著(zhù)大隊長(cháng)哥哥宣誓時(shí)，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時(shí)我還不明白什么叫合格，但我明白，只要認真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，做好事不做壞事，這樣必須不會(huì )錯。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習傳統文化，教育我做一個(gè)善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識，告訴我要團結同學(xué)樂(lè )于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個(gè)頑皮無(wú)知的孩子轉成了值周生、值周長(cháng)，獲得過(guò)市、縣、校三好學(xué)生，并在六年級時(shí)被委以校園少先隊大隊長(cháng)的重任。
2013年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說(shuō)北京等地出現嚴重的霧霾天氣，PM2.5值嚴重超標，空氣能見(jiàn)度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見(jiàn)度低，高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續了好幾天�？吹竭@條新聞，我十分難過(guò)。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過(guò)，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里，我立刻跑出了家門(mén)，想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹(shù)木上掛著(zhù)各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛(ài)的家鄉嗎我的家鄉，明明是一張秀麗的圖畫(huà)，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過(guò)我們保護環(huán)境，從我做起，那么就從此刻開(kāi)始吧。于是我立刻從家里找來(lái)了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開(kāi)始有很多人看到我都會(huì )投來(lái)異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來(lái)我身邊嘲笑我�；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過(guò)的樣貌就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我重新找回了信心。
這個(gè)寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽(yáng)朝我微笑，樹(shù)木朝我招手，一切都那么完美，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺(jué)得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說(shuō)想要加入我，于是我們環(huán)保小衛士的隊伍越來(lái)越大了。
開(kāi)學(xué)后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推薦，獲得了老師的支持后，我開(kāi)始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環(huán)保小組。不久，很多同學(xué)就陸陸續續的向我報名了。我明白作為組長(cháng)，我不僅僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家必須要遠離車(chē)輛。我們每周一到周五下課時(shí)，到校園內撿拾垃圾，每個(gè)人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點(diǎn)，到街道、市場(chǎng)、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類(lèi)處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣(mài)到廢品收購站，將換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)，準備捐給貧窮的`人。隨著(zhù)加入小組的同學(xué)越來(lái)越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)環(huán)保小分隊，讓他們各自負責維護自己家鄉的環(huán)境。
不知不覺(jué)這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了，我越來(lái)越有信心。當然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類(lèi)做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監督員，監督我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円脖Ｗo環(huán)境。爸爸說(shuō)我像包青天鐵面無(wú)私，六親不認。
我明白，還有很多同學(xué)沒(méi)有加入我的環(huán)保小組，沒(méi)有親自出去撿拾垃圾。但是沒(méi)關(guān)系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環(huán)保小衛士。
保護環(huán)境，從我做起，從此刻做起，只要你我他都有了保護環(huán)境的意識，那么這種意識必須會(huì )一傳十，十傳百，百傳千我們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會(huì )越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的.樹(shù)木、青青的草地和清澈的小溪。
學(xué)校衛生環(huán)保之星事跡材料2
小王，男，漢族，麟游縣鎮頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動(dòng)委員，小王同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為他的認真負責，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續多次獲得學(xué)�！靶l生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應該告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著(zhù)環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼小王他們?yōu)椤靶l生小天使”。
五（4）班負責體育場(chǎng)衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛(ài)我社區，做環(huán)保衛士”的中隊活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類(lèi)，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區的叔叔阿姨親切的.稱(chēng)它為“環(huán)保小天使”
2013年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng )建“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛士。當通知剛剛發(fā)出，小王就第一時(shí)間報名參加�！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來(lái)并不是一件容易的事。小王同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)，還沒(méi)有輪到他們班打掃，他也自覺(jué)下去清掃垃圾。小王有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“現在，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛士的積極勞動(dòng)下，“鎮頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復了本來(lái)靚麗的面貌，
既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng )建和諧社區貢獻了小小的一份力量。
小王就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛士�！� 在家里，小王也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì )立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著(zhù)說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)�！�
小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著(zhù)我；我應該為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠美麗！小王，一個(gè)真正的環(huán)保小衛士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一起歸來(lái)，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學(xué)一起清掃。
學(xué)校衛生環(huán)保之星事跡材料3
小葛，11歲，現就讀于來(lái)安縣實(shí)驗小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令教師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生�，F任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長(cháng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱(chēng)號。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養成了勤儉節儉，講究衛生的好習慣;上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛(ài)護環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
2004年，他剛升入三年級的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長(cháng)，現就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開(kāi)創(chuàng )了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過(guò)，成為全國少先隊員學(xué)習的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)�；顒�(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻。
于是，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計算出來(lái)的`)
為了我們的社會(huì )能夠持續發(fā)展，就要加強環(huán)保節儉資源。小葛說(shuō)：”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，我覺(jué)得太浪費，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節儉多少張紙，都要從一張紙開(kāi)始，所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙，節紙護樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊“這個(gè)特色小隊成立以來(lái)，他們共節儉用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱(chēng)為”綠色銀行“;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)(這些錢(qián)大都用來(lái)為班級添置衛生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自我的微薄之力來(lái)證明
他們學(xué)習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節、兒童節里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統賀卡來(lái)節儉紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊員參加這項活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈，節儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們日常學(xué)習、生活的一部分。
他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(cháng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
學(xué)校衛生環(huán)保之星事跡材料4
小張，是邯鄲市實(shí)驗小學(xué)二（7）班的學(xué)生。2012年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛士”的稱(chēng)號；2013年1月被市實(shí)驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱(chēng)號；2013年12月1日被中國跆拳道協(xié)會(huì )授予九級級位證書(shū)；2014年1月再次被市實(shí)驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱(chēng)號。他是一位樂(lè )于助人、團結同學(xué)、善于觀(guān)察、關(guān)心社會(huì )、熱愛(ài)生活的好學(xué)生。他的興趣愛(ài)好比較廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、書(shū)法、唱歌、跆拳道、騎自行車(chē)運動(dòng)等等，都是他的最?lèi)?ài)。
在學(xué)校里，他發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，還是節約資源、保護環(huán)境的.“小宣傳員”、“環(huán)保小衛士”。從幼兒園時(shí)就獲得“環(huán)保小衛士”稱(chēng)號，經(jīng)常提醒周?chē)娜瞬粊y丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起
為了影響和帶動(dòng)身邊的人以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日去公園等公共場(chǎng)所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛士”，向朋友，父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保宣傳，且監督并勸說(shuō)。發(fā)宣傳單，宣傳節約資源的重要性以及節約資源的好處和方法，在王老師的倡議和幫助下，還和伙伴們一起自己動(dòng)手，自己寫(xiě)畫(huà)了一份份節能小傳單。
教育家長(cháng)從我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節約，人人爭當節約能手，使大家知道要想使我們的明天更美好，我們就應該從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從這一時(shí)，這一分，這一秒開(kāi)始，刻不容緩，保護我們的地球，愛(ài)護我們的環(huán)境，珍惜我們的生存空間。我們就應該節約使用資源，珍惜每一滴水，每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展與生存。以此為基礎才能更好的發(fā)展和諧社會(huì )。
同時(shí)，小張同學(xué)還積極參加各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)，認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使大家深刻認識到保護環(huán)境，保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責任與義務(wù)。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)
除了認真學(xué)習，大力宣傳環(huán)保知識外，該學(xué)生時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當“環(huán)保之星”。在學(xué)校，他愛(ài)護每一株花草，每一顆樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，不隨地亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護公物和保護環(huán)保設施，從不隨地吐痰。當他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節約每一滴水。當他看到有的同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻勸說(shuō)他們放掉。當他看到有人隨地丟垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，并會(huì )告訴同學(xué)，不能隨地亂丟垃圾。當他看到有人要隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦以及人不在房間時(shí)關(guān)掉空調，不得不開(kāi)時(shí)也要調高一檔。外出時(shí)，能不開(kāi)車(chē)盡量不開(kāi)車(chē)，多選擇綠色出行（所以家里每人配備一輛自行車(chē)，節假日出去“自駕游”）。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂丟果皮紙屑；按垃圾桶的提示分類(lèi)投放垃圾；保護小區的一草一木。
現在小張同學(xué)年齡還小，能力也有限，但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家都積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的美好家園！
“從我做起，從小事做起�！背蔀樾埖沫h(huán)保生活座右銘。小學(xué)生是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)必環(huán)保先行。相信小小年紀的小張必將以積極的態(tài)度，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力，成為保護環(huán)境的生力軍！
學(xué)校衛生環(huán)保之星事跡材料5
小段，我連續幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè )于助人，善于觀(guān)察，關(guān)心社會(huì )，熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長(cháng)輩。在學(xué)校里還是做節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的'小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長(cháng)從自我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)。
除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節約每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻讓他們放掉。當他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保護小區的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園！
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