關(guān)于自強不息的名人事跡（通用37篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都用到過(guò)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于自強不息的名人事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　自強不息的名人事跡

　　1、史泰龍

　　1946年7月，他出生在紐約曼哈頓一所慈善醫院里。不幸的是他被藥用鑷子傷到了面部神經(jīng)，導致左臉頰部分肌肉癱瘓，左眼瞼與左邊嘴唇下垂，語(yǔ)言能力也受到極大的影響。

　　幼年時(shí)期，他一直和保姆生活在一起，只有周末才能見(jiàn)父母一面。因為長(cháng)相的原因，大家都不喜歡他，也不愿意和他玩。他十分渴望得到友誼和別人的關(guān)愛(ài)，得到別人的贊賞和尊重，可人們總是將他拒之門(mén)外。

　　11歲那年，父母在不斷爭吵中分道揚鑣，唯一讓他感到溫暖的母親也離開(kāi)了他。和父親在一起的日子，并不如想象中那樣溫馨美好。父親對他十分嚴厲，幾乎到了苛刻的地步，稍有不慎，就會(huì )招來(lái)一頓斥責和辱罵。父親經(jīng)常朝他嘶吼：“你為什么不能變聰明一點(diǎn)兒？你為什么不能強壯一些？”那段時(shí)間，他覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處。

　　15歲那年，他來(lái)到費城，與母親和繼父生活在一起。他的學(xué)習成績(jì)一塌糊涂，被人認為是一個(gè)帶壞其他同學(xué)的典范。他一共換了12所不同的學(xué)校，常常待不了多久就被學(xué)校找個(gè)理由開(kāi)除了。走過(guò)苦難的童年和少年，他漸漸長(cháng)大成人，并且在體育方面表現出過(guò)人的天賦。他想成為一名足球運動(dòng)員或足球明星，可是沒(méi)有一所體育院校愿意錄取他；他想參加海軍，可是又不夠年齡。無(wú)奈之下，他只好來(lái)到瑞士，一邊給女學(xué)生上體育課，一邊學(xué)習戲劇課程。一次偶然的機會(huì )，在排演阿瑟米勒的名劇《推銷(xiāo)員之死》時(shí)，他終于找到了自己的理想和追求——做一名演員。

　　不久，他滿(mǎn)懷信心地回到了美國，進(jìn)入邁阿密大學(xué)，正式學(xué)習表演藝術(shù)。然而他的導師很不喜歡他，認為他不是演戲的料，永遠也不會(huì )有前途，還勸他盡快退學(xué)。盡管他不相信命運，也不愿意服輸，但還是以三個(gè)學(xué)分之差，被邁阿密大學(xué)拒之門(mén)外。

　　隨后，他來(lái)到了紐約。迷戀于星相占卜的母親斷言，他會(huì )成為一個(gè)明星，但不是演員，而是以作家的身份。于是他聽(tīng)從了母親的建議，暫時(shí)放棄了做演員的夢(mèng)想，潛心研習劇本的寫(xiě)作。他想，人們總是在試鏡時(shí)拒絕我——因為我的眼瞼下垂，因為我的聲音太過(guò)低沉。既然我無(wú)法改變自己的外部形象，我總有能力去修改潤色自己創(chuàng )作的劇本吧！

　　1974年，他突發(fā)靈感，創(chuàng )作了一個(gè)叫《洛奇》的劇本。當時(shí)不少制片人都很看好這個(gè)劇本，但因為他堅持要求出演其中的男主角，而被所有的制片人拒絕。他不甘心，又帶著(zhù)劇本分別拜訪(fǎng)了美國的500多家電影公司，終于，在被拒絕了1850次后，有一家電影公司被他的誠心所感動(dòng)，答應了他的要求。片子以很低的成本在一個(gè)月內就拍完了，可誰(shuí)也沒(méi)想到，這部電影會(huì )成為好萊塢電影史上的一匹黑馬。

　　1976年，這部電影的票房突破了2。25億美元，奪得了奧斯卡最佳影片與最佳導演獎，并獲得最佳男主角與最佳編劇的提名。著(zhù)名導演兼制片人弗蘭克科波拉由衷地贊嘆道：“我真希望這部電影是我拍的�！�

　　一夜之間，他成了全球炙手可熱的人物。他就是觀(guān)眾心目中的超級偶像、單片酬金超過(guò)20—萬(wàn)美元、好萊塢武打動(dòng)作巨星史泰龍�；仨�往事，史泰龍感慨萬(wàn)千。如果不是經(jīng)歷了那么多的挫折，也許他根本不會(huì )有今天的成就。是別人的拒絕激發(fā)了他的斗志，磨礪了他的意志，洗禮了他的靈魂，從而改變了他的人生。用史泰龍自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我必須干出點(diǎn)兒什么名堂，來(lái)為自己贏(yíng)得一點(diǎn)兒自尊與自信�！�

　　2、桑德斯上校

　　桑德斯上校退休后擁有的所有財產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同�？勺钍軞g迎的、也是客人最?lèi)?ài)吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來(lái)了一筆可觀(guān)的財富。多年來(lái)，他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加�？墒橇钏�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關(guān)門(mén)歇業(yè)。被逼無(wú)奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。

　　在推銷(xiāo)的過(guò)程中，沒(méi)有一家飯店愿意購買(mǎi)他的配方，并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見(jiàn)這些經(jīng)歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒(méi)有放棄，在沒(méi)有找到買(mǎi)主之前，他開(kāi)著(zhù)車(chē)走遍了全國，吃住都在車(chē)上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買(mǎi)他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界；也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來(lái)。

　　人們?yōu)榱思o念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹(shù)立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話(huà)說(shuō)：“神槍手是一槍一槍打出來(lái)的！”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標不放并堅持不懈，那么很快你就會(huì )超過(guò)大多數人。記住，是你掌握著(zhù)自己的生活。如果你一心想達到一個(gè)目標，就一定會(huì )有辦法取得成功。

　　3、喬妮埃里克森

　　1967年夏天，美國跳水運動(dòng)員喬妮埃里克森在一次跳水事故中，身負重傷，除脖子之外，全身癱瘓。

　　喬妮哭了，她怎么也擺脫不了那場(chǎng)噩夢(mèng)。為什么跳板會(huì )滑？為什么她會(huì )恰好在那時(shí)跳下？不論親戚朋友們怎樣安慰她，她總認為命運對她實(shí)在不公。出院后，她叫家人把她推到跳水池旁。她仰望看那高高的跳臺。想到自己再也不能站立在那潔白的跳板上了，那碧藍的水波再也不會(huì )濺起朵朵美麗的水花擁抱她了，她又掩面哭了起來(lái)。從此她被迫結束了自己的跳水生涯。

　　她曾經(jīng)絕望過(guò)。但現在，她開(kāi)始冷靜思索人生的意義和生命的價(jià)值。

　　她借來(lái)許多介紹前人如何成才的書(shū)籍，一本一本認真地讀了起來(lái)。她雖然雙目健全，但讀書(shū)也是很艱難的，只能靠嘴銜根小竹片去翻書(shū)，勞累、傷痛常常迫使她停下來(lái)。休息片刻后，她又堅持讀下去。大量的閱讀，使她終于領(lǐng)悟到：我是殘了，但許多人殘了后，卻在另外一條道路上獲得了成功。他們有的成了作家，有的創(chuàng )造了盲文，有的譜寫(xiě)出美妙的音樂(lè )，我為什么不能？于是，她想到了自己中學(xué)時(shí)代曾喜歡畫(huà)畫(huà)，這位纖弱的姑娘變得堅強起來(lái)了，變得自信起來(lái)了。她撿起了中學(xué)時(shí)代曾經(jīng)用過(guò)的畫(huà)筆，用嘴銜著(zhù)，練習畫(huà)畫(huà)。

　　這是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程啊。用嘴畫(huà)畫(huà)，她的家人連聽(tīng)也未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　他們紛紛勸阻：“喬妮，別那么死心眼了，哪有用嘴畫(huà)畫(huà)的？我們會(huì )養活你的�！笨墒�，家人的'話(huà)反而激起了她學(xué)畫(huà)的決心，“我怎么能讓家人一輩子養活我呢？”她更加刻苦地練習，常常累得頭暈目眩，甚至有時(shí)委屈的淚水把畫(huà)紙也淋濕了。為了積累素材，她還常常乘車(chē)外出，拜訪(fǎng)藝術(shù)大師。好些年頭過(guò)去了，喬妮的辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費，她的一幅風(fēng)景油畫(huà)在一次畫(huà)展上展出后，得到了美術(shù)界的好評。

　　不知為什么，喬妮又想到要學(xué)文學(xué)。她的家人及朋友們又勸她了：“喬妮，你繪畫(huà)已經(jīng)很不錯了，還學(xué)什么文學(xué)，那會(huì )更苦了你自己的�！彼�想起一家刊物曾向她約稿，要她談?wù)勛约簩W(xué)繪畫(huà)的經(jīng)過(guò)和感受。她下了很大力氣去寫(xiě)作，可稿子還是沒(méi)有寫(xiě)成。這件事對她刺激太大了，她深感自己寫(xiě)作水平差，必須一步一個(gè)腳印地去學(xué)習。

　　這是一條滿(mǎn)是荊棘的路，可是她仿佛看到藝術(shù)的桂冠在前面熠熠閃光，等待她去摘取。

　　終于，又經(jīng)過(guò)許多艱辛的歲月，喬妮這個(gè)美麗的夢(mèng)終于成了現實(shí)。1976年，她的自傳《喬妮》出版了，轟動(dòng)了文壇，她收到了數以萬(wàn)計的熱情洋溢的信。兩三年后，她的《再前進(jìn)一步》一書(shū)又問(wèn)世了，該書(shū)以作者的親身經(jīng)歷，教育殘疾人應該怎樣戰勝病痛，立志成才。后來(lái)，這本書(shū)被改編成劇本搬上了銀幕，影片的主角就是由她自己扮演，她成了青年們的偶像，成了千千萬(wàn)萬(wàn)青年自強不息、奮進(jìn)不止的榜樣。

　　4、羅斯福

　　美國的第32任總統羅斯福在小的時(shí)候，因為患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著(zhù)頭一言不發(fā)。

　　后來(lái)通過(guò)演講，他學(xué)會(huì )了如何利用一種假聲，掩飾他那無(wú)人不知的暴牙，以及他的打樁工人的姿態(tài)。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的聲音和姿態(tài)而遭失敗。最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　5、凡爾納

　　19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。

　　后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著(zhù)名童話(huà)家安徒生處女作問(wèn)世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，即攻擊他的作品別字連篇不懂文法不懂修辭。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。

　　6、愛(ài)迪生

　　一場(chǎng)大火，把實(shí)驗室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。

　　而今你已年邁力衰，這可怎么辦��！愛(ài)迪生也很傷心，但他決不會(huì )由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。

　　7、塞萬(wàn)提斯

　　西班牙16世紀著(zhù)名作家，他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世，被稱(chēng)為不朽之作，塞萬(wàn)提斯一生多災多難，出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒。

　　從小就跟父親外出奔波謀生，22歲參軍，在與土耳其海戰中，左手致殘，后曾被海盜俘獲，賣(mài)到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛，被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需。

　　后又蒙冤入獄后生活無(wú)著(zhù)，當時(shí)一家7口人過(guò)著(zhù)饑寒交際花迫的生活，他就在這樣的困境中寫(xiě)出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個(gè)新的喜劇和八個(gè)新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

　　8、海倫·凱勒

　　海倫·凱勒（1880—1962），美國女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……

　　人們說(shuō)海倫是帶著(zhù)好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的，盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮？莎利文的幫忙下，頑強的海倫學(xué)會(huì )了寫(xiě)，學(xué)會(huì )了說(shuō)。

　　小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)！我要去哈佛大學(xué)！”這一天最之后了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見(jiàn)她用手在凸起的盲文上熟練地摸來(lái)摸去，然后用打字機回答問(wèn)題。

　　前后9個(gè)小時(shí)，各科全部經(jīng)過(guò)，英文和德文得了優(yōu)等成績(jì)。4年后，海倫手捧羊皮紙證書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從拉德克利夫學(xué)院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏(yíng)得了世界輿論的贊揚。

　　她先后完成了《我生活的故事》等14部著(zhù)作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。

　　9、杰夫·貝佐斯

　　杰夫·貝佐斯于1995年7月16日創(chuàng )立亞馬遜公司，其性質(zhì)基本是一家網(wǎng)絡(luò )書(shū)店。貝佐斯看到了網(wǎng)絡(luò )的潛力和特色。很多人都想要一個(gè)虛擬書(shū)店，如果你在家穿著(zhù)睡衣就能逛書(shū)店，誰(shuí)還會(huì )到外面去呢·

　　亞馬遜公司的最初計劃原本是在4到5年之后開(kāi)始有營(yíng)利，年的網(wǎng)絡(luò )泡沫造成了亞馬遜公司平穩成長(cháng)，成為獨樹(shù)一幟的佳話(huà)，在90年代有相當多網(wǎng)絡(luò )公司快速成長(cháng)，當時(shí)亞馬遜公司的股東不停抱怨貝佐斯的經(jīng)營(yíng)策略太過(guò)保守和緩慢，而網(wǎng)絡(luò )泡沫時(shí)候，那些快速成長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )公司紛紛結束營(yíng)業(yè)，只有亞馬遜還有獲利。年的第四季度，亞馬遜的純利約有500萬(wàn)美金。年則成長(cháng)到3億多美金。

　　10、愛(ài)爾蘭作家布朗

　　愛(ài)爾蘭作家布朗，在他短暫的一生中創(chuàng )作了五部小說(shuō)，三本詩(shī)集，從而成為愛(ài)爾蘭最有名的詩(shī)人和小說(shuō)家。這個(gè)一降生就全身不能動(dòng)，只能用左腳趾打字的殘疾人，創(chuàng )造了意志戰勝病殘的又一個(gè)奇跡。

　　布朗出生在都柏林一個(gè)貧苦人家里。一出生就患了嚴重的大腦癱瘓癥。到五歲時(shí)，他還不會(huì )走路，不會(huì )說(shuō)話(huà)，頭部、身體和四肢都不能自由活動(dòng)。他父母見(jiàn)此十分著(zhù)急，到處求醫，都無(wú)濟于事。就在布朗五歲那年，一天，他看見(jiàn)妹妹正在用粉筆寫(xiě)字，他忽然使勁地伸出左腳，將他妹妹手中的粉筆夾過(guò)去，在地上勾畫(huà)起來(lái)。

　　就這樣，小布朗以聰明的才智，以他的身殘志不殘、持之以恒的精神，成功地學(xué)會(huì )了用左腳打字、畫(huà)畫(huà)，并開(kāi)始寫(xiě)作詩(shī)文。

　　一九五四年，布朗二十一歲時(shí)，他出版了第一部自傳體小說(shuō)《我的左腳》。后來(lái)他又出版了另一部自傳體小說(shuō)《生不逢辰》。在這部小說(shuō)中，他以真摯的感情、深刻的哲理、動(dòng)人的故事和詩(shī)一般的語(yǔ)言震動(dòng)了讀者和文學(xué)界。不久，這本小說(shuō)成為國際暢銷(xiāo)書(shū)，還被攝制成電影。

　　11、貝多芬

　　德國音樂(lè )家貝多芬在失去聆聽(tīng)能力后發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的豪言壯語(yǔ)。他用《命運》之曲譜寫(xiě)了自己生命的輝煌，用不屈于命運的方式讓全世界人看見(jiàn)了他的身影。

　　德國詩(shī)人歌德在他的不朽名著(zhù)《浮士德》中說(shuō)：“凡是自強不息者，終能得救！”其實(shí)，世上真正的救世主不是別人，而是自己。對于自強不息、奮發(fā)向上者來(lái)說(shuō)，身體的殘疾不是障礙，只要信心不垮，仍能做出令自己吃驚的成績(jì)。在缺陷面前絕不要退縮和消沉，要憑著(zhù)良好的心態(tài)戰勝困難，當我們有想法但不能實(shí)現時(shí)，要自立自強，這樣才能發(fā)掘你的潛能，沖破困境走向勝利。

　　12、小個(gè)子博格斯

　　在NBA夏洛特黃蜂隊打球的小個(gè)子博格斯，身高只有1.6米，在即使身高2米都嫌矮的NBA里顯得十分矮小。但這個(gè)矮子可不簡(jiǎn)單，他是NBA表現最杰出、失誤最少的后衛之一，不僅控球一流，遠投精準，甚至在高個(gè)云集的賽場(chǎng)上帶球上籃也毫無(wú)畏懼。

　　每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，球迷們心里總忍不住贊嘆。這個(gè)小個(gè)子不只安慰了天下身材矮小而酷愛(ài)籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人。要知道，博格斯并不是天生的好手，他的成就純粹是他個(gè)人意志與苦練的結果。博格斯從小就長(cháng)得特別矮小，但他非常熱愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上玩耍。當時(shí)他就夢(mèng)想有一天可以去打NBA，因為NBA的球員不只是待遇奇高，而且也很風(fēng)光，是所有愛(ài)打籃球的美國少年最向往的夢(mèng)。

　　每次博格斯告訴他的同伴“我長(cháng)大后要去打NBA”時(shí)，所有聽(tīng)到他的話(huà)的人都忍不住哈哈大笑，有人甚至笑倒在地上，因為他們“認定”一個(gè)1.6米的矮子是絕不可能打NBA的。同伴的嘲笑并沒(méi)有阻斷博格斯努力的方向，他用比一般高個(gè)人多幾倍的時(shí)間練球，終于成為全能的籃球運動(dòng)員，也成為最佳的控球后衛。他懂得充分利用自己矮小的優(yōu)勢：行動(dòng)靈活迅速，像一顆子彈一樣；運球的重心最低，不會(huì )失誤；個(gè)子小不引人注意，搶球常常得手。

　　功夫不負有心人，通過(guò)不斷地努力，博格斯終于成為NBA球場(chǎng)上一顆閃亮的明星。

　　13、曼德拉

　　曼德拉是南非第一位黑人總統，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏(yíng)得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。

　　曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當地大酋長(cháng)在解決部落爭端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領(lǐng)導同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規，甚至因領(lǐng)導學(xué)生運動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。

　　14、莫扎特

　　莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。

　　小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著(zhù)琴鍵細聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對朋友說(shuō)：“你看，他寫(xiě)的這些又正確又富有意義��！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

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　　自強不息的古代名人事跡

　　1、宋濂

　　明朝著(zhù)名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫(xiě)得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū)，遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師，但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪(fǎng)的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。

　　當宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候，老師被他的誠心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái)，宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪(fǎng)了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！

　　2、唐伯虎

　　唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。

　　3、王羲之

　　王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習，終于使他的書(shū)法藝術(shù)達到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。

　　王羲之十三歲那年，偶然發(fā)現他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書(shū)法書(shū)，便偷來(lái)閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳，答應待他長(cháng)大之后再傳授。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應了他的要求。王羲之練習書(shū)法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過(guò)，真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習的地步。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫(xiě)，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習書(shū)法達到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書(shū)房，他竟不加思索地用饅頭沾墨汁吃吃起來(lái)，還覺(jué)得很有味。當家人發(fā)現時(shí)，已是滿(mǎn)嘴墨黑了，留下了王羲之吃墨的故事。

　　4、萬(wàn)斯同

　　清朝初期的學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

　　5、崔琰

　　東漢末年，崔琰在河北袁紹處當門(mén)客。

　　“官渡之戰”曹操大敗袁紹，崔琰被曹操所俘獲。曹操看他是位人才，便把他留在自己身邊任職。

　　曹軍幾次狠狠地打擊前來(lái)侵犯的匈奴人，最后匈奴派使臣向曹操求和，并送來(lái)大量貢禮。匈奴使臣回國前，要求曹操接見(jiàn)他，并說(shuō)：“久仰魏王武功赫赫、攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝，想來(lái)形貌一定威嚴，愿意一睹風(fēng)采�！�

　　曹操聽(tīng)了手下的報告，覺(jué)得匈奴使臣的要求合理，不好拒絕，便讓有關(guān)人員安排會(huì )見(jiàn)的的時(shí)間。

　　會(huì )見(jiàn)前，曹操覺(jué)得自己的個(gè)頭太小，不夠威武，很難令外國使臣敬畏，便讓相貌俊雅的崔琰假扮自己接見(jiàn)匈奴使臣，自己則扮作貼身衛士，手扶配刀，站在一旁。

　　會(huì )見(jiàn)結束后，曹操派人向匈奴使臣詢(xún)問(wèn)對曹操的印象，匈奴使臣說(shuō)：“魏王長(cháng)相風(fēng)流文雅，氣度寬宏，可他身邊手扶佩刀的衛士卻很威嚴，令人望而生畏，有帝王之相�！�

　　曹操聽(tīng)了匈奴使臣的評價(jià)，覺(jué)得此人很有眼力。

　　實(shí)際上，崔琰不僅長(cháng)得相貌堂堂、舉止不俗，分析事物合情合理，而且知人善任，愛(ài)惜人才。

　　崔琰有個(gè)堂弟叫崔林。崔林平時(shí)說(shuō)話(huà)不多，性格比較內向，平時(shí)很少在親友之間走動(dòng)，特別是成年以后淡泊功名，一時(shí)之間沒(méi)有什么大成就。

　　為此，親友們談起崔林，都會(huì )顯出一副鄙夷不屑的樣子，評價(jià)崔林說(shuō)：“崔林這個(gè)人不會(huì )有什么大作為，與崔琰比可是差遠了�！�

　　崔琰卻有自己的主見(jiàn)，他每次遇到親友，都對他們說(shuō)：“我與諸位的看法不同。我以為人的發(fā)達有遲有早，我不過(guò)早作了幾年官罷了，哪里比得上崔林呢？才能大的人需要長(cháng)時(shí)間才能成器，以他的見(jiàn)識和才干，將來(lái)一定能成就一番大事業(yè)�！�

　　崔琰的眼光果然沒(méi)有錯。崔林的才能的確很出眾，他從小雖然默默無(wú)聞，但一直刻苦學(xué)習，注意天下大事的變化，暗中積累了很多的知識，他相信自己總有一天能成為利國利民的有用之才。不久，崔林的才能被曹操發(fā)現了，曹操先是任命崔林為主簿，后任命他為御史大夫。到文帝時(shí)，崔林竟官至司空，封為安陽(yáng)侯，成為魏國的股肱之臣。

　　6、岳飛

　　800多年來(lái)，岳飛“精忠報國”慷慨悲壯的動(dòng)人故事，一直在我國人民中間廣為流傳。

　　岳飛(公元1103—1142年)出生于河南省湯陰縣一個(gè)貧苦農家。據說(shuō)岳飛呱呱墜地的那天傍晚，剛巧一只大鳥(niǎo)從屋頂上飛鳴而過(guò)。父親岳和便給他取名叫“飛”，字“鵬舉”。

　　岳飛青年時(shí)代，是在國家內憂(yōu)外患之中度過(guò)的。宋朝統治者縱情享樂(lè );長(cháng)期生息在我國東北的女真族勃然興起，建立了金政權。1127年金攻陷宋都城汴京，北宋宣告滅亡。

　　這一年，岳飛正好24歲。這個(gè)飽讀兵書(shū)、諳熟武藝、身強力壯的年輕人，盼望有一天能夠投身疆場(chǎng)，為國家報仇雪恥。當招募“敢戰士”的消息傳來(lái)時(shí)，他報名參軍。就在他走上戰場(chǎng)的前夕，深明大義的母親，特意在他背上刺下“精忠報國”四個(gè)大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。

　　岳飛參軍后，一直堅持戰斗抗金的最前線(xiàn)，為挽救民族的危亡而英勇殺敵。他率領(lǐng)的“岳家軍”不畏強敵，獨當一面，先后六次與金兵交鋒，均獲全勝，“岳家軍”聲威大震。而趙構卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人。為了拯救淪陷在敵占軍的苦難同胞，把敵人驅逐出境，岳飛不顧自己位卑言輕，上書(shū)給皇帝趙構，堅決反對繼續向南逃跑，力諫趙構返回汴京，親率六軍北渡黃河，這樣將帥一心，一定可以收復中原。這道奏書(shū)進(jìn)呈后，觸怒了趙構和黃、汪這些妥協(xié)投降派。他們以“小臣越職，非所宜言”的罪名，把岳飛的官職革掉了。閑居三個(gè)月后，岳飛難以壓抑心中報效國家的強烈意愿，投奔河北路招撫使張所。岳飛慷慨陳詞，決心以身許國，消滅敵人，恢復故土，以報答父老鄉親。從此，岳飛又轉戰在抗金的戰場(chǎng)上，而且越戰越勇，“岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征。金兵統帥不得不驚訝：“撼山易，撼岳家軍難!”

　　7、諸葛亮

　　諸葛亮小的時(shí)候，跟著(zhù)隱居在襄陽(yáng)城南的`水鏡先生學(xué)習兵法。水鏡先生養了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。

　　后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到時(shí)，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

　　等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(cháng)了不免抱怨幾句：怎么搞到這么晚，晌午過(guò)了，也不知道餓!

　　你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞才叫嗎?水鏡先生說(shuō)。

　　師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。

　　第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來(lái)到了院子里，只見(jiàn)那只花頸公雞剛要伸長(cháng)脖子叫喚，就有人從書(shū)房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細，又悄悄地回家了。

　　這天水鏡先生回來(lái)，師娘笑著(zhù)說(shuō)：你這個(gè)當先生的，還不如小諸葛。于是她把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。

　　水鏡先生聽(tīng)后一愣，又哈哈大笑起來(lái)，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過(guò)人，將來(lái)必定是蓋世奇才。

　　諸葛亮經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權。

　　8、孫康

　　孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習，常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日地讀書(shū)，可家中貧窮，沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)燈油。一到天黑，便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天，長(cháng)夜漫漫，他有時(shí)輾轉很久，難以入睡。

　　實(shí)在沒(méi)有辦法，只好白天多看書(shū)，晚上睡在床上默誦。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上�。一天半夜，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現從窗外透進(jìn)幾絲白光。

　　開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了，地上白了，樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景。

　　忽然心中一動(dòng)：映著(zhù)雪光，可否讀書(shū)呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書(shū)來(lái)對著(zhù)雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！

　　于是他感覺(jué)不到困了，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，在雪地上看書(shū)。孫康不顧寒冷，孜孜不倦的看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。

　　從此孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天，他夜以繼日地讀書(shū)，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。

　　即使是北風(fēng)呼嘯、滴水成冰，他也從來(lái)沒(méi)中斷學(xué)習。功夫不負有心人，孫康砥礪求進(jìn)，學(xué)有大成，終于成為一位很有名望的學(xué)者(御史大夫)。

　　9、匡衡

　　匡衡學(xué)習好，還很勤奮。西漢時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。

　　匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。

　　過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。

　　匡衡很著(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，��！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。

　　匡衡就是這樣刻苦學(xué)習，勤儉節約，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事也就是人們傳頌的鑿壁偷光，又做鑿壁借光。

　　10、杜甫

　　杜甫(712～770)，字子美，詩(shī)中常常自稱(chēng)少陵野老，祖籍襄陽(yáng)(今屬湖北)。他是唐朝大詩(shī)人，他的詩(shī)作成為我國古代詩(shī)歌的現實(shí)主義高峰，有“詩(shī)圣”之稱(chēng)。

　　杜甫的家庭是書(shū)香世家。他的遠祖杜預是晉代學(xué)者、軍事家，祖父杜審言是武則天時(shí)代的詩(shī)人。在這樣的家庭中，杜甫自幼受到良好的教育早在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就教他背誦古代詩(shī)歌，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》再到漢代樂(lè )府。他記憶力特別強，一天能背幾首詩(shī)。不幾年，胸中已裝了幾百篇詩(shī)文。

　　7歲那年的一天，父親教他背誦古代的賦，其中有“鳳凰”之名。杜甫早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)有鳳凰鳥(niǎo)，但就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，于是抬起頭來(lái)問(wèn)父親：“鳳凰鳥(niǎo)是什么樣的?”父親告訴他：“這鳥(niǎo)是古代傳說(shuō)中的鳥(niǎo)王，雄為鳳，雌為凰。它頭像雞，頸如蛇，領(lǐng)似燕，背如龜，尾如魚(yú)。這種鳥(niǎo)不與其它凡鳥(niǎo)為群，是高潔的象征�！倍鸥β�(tīng)了深深地印在腦中，過(guò)了一會(huì )兒他對父親說(shuō)：“有志的人也應該像鳳凰，對不對�！备赣H高興地撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“對，對�！�

　　“那我就作一首鳳凰詩(shī)吧�！倍鸥φf(shuō)。父親驚喜地睜大眼睛：“好，念出來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)�！庇谑嵌鸥σ髡b起來(lái)。詩(shī)中把他理想中的鳳凰盡情謳歌了一番，最后抒發(fā)懷抱：做人一定要做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。父親聽(tīng)了非常高興，從此以后就更加用心培養他了。

　　到了9歲，杜甫已經(jīng)能寫(xiě)一般常用的字，他常常把自己的得意詩(shī)作寫(xiě)給大人們看。到了十四五歲的時(shí)候，當地詩(shī)人聚會(huì )的時(shí)候就一定要有他在場(chǎng)，有時(shí)人們還是把他從樹(shù)上叫下來(lái)的呢!當時(shí)在長(cháng)安有一個(gè)名人匯聚的中心，那就是歧王的家里，詩(shī)人、學(xué)者、藝術(shù)家常常是濟濟一堂。最使杜甫難忘的是，他承先輩們的介紹，到過(guò)歧王的王宮，在那里結識了許多名流，有幸欣賞了名噪一時(shí)的歌唱家李龜年的演出。

　　11、錢(qián)惟演

　　在讀書(shū)方面，錢(qián)惟演確實(shí)是一個(gè)奇人。在洛陽(yáng)為官時(shí)，錢(qián)惟演曾經(jīng)告訴歐陽(yáng)修等屬官：“平生最?lèi)?ài)讀書(shū)。

　　坐的時(shí)候經(jīng)史，臥的時(shí)候讀小說(shuō)，上廁所的時(shí)候看小詞，手中一刻也沒(méi)有放下書(shū)卷呢�！卞X(qián)惟演的話(huà)說(shuō)的很好，讀書(shū)不僅僅要勤奮，對待不同門(mén)類(lèi)的書(shū)還需要不同的態(tài)度。經(jīng)史乃是先賢所言，是經(jīng)過(guò)治世的大道，只有端坐才能靜心閱讀，才能體現對先賢的尊敬。小說(shuō)詩(shī)詞則可以隨意一些，躺著(zhù)讀也可以，上廁所讀也可以。一個(gè)人若僅僅為了工作，為了升職加薪而讀書(shū)，未免乏味，失去了讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　歐陽(yáng)修很欣賞錢(qián)惟演的讀書(shū)觀(guān)，多年之后，歐陽(yáng)修也成了文章大家，文壇領(lǐng)袖。當人們問(wèn)起歐陽(yáng)修成功的秘訣，歐陽(yáng)修說(shuō)：“我一生所寫(xiě)的文章，大都在‘三上’。所謂馬上、枕上、車(chē)上啊�！卑滋煲�上班，要處理公務(wù)，自然沒(méi)有時(shí)間考慮寫(xiě)文章寫(xiě)詩(shī)詞，只有利用一點(diǎn)點(diǎn)滴的時(shí)間。宋代入朝多騎馬，于是馬上構思。睡覺(jué)前回顧下一天所得，也可以構思。上廁所時(shí)反正也不能處理公務(wù)，寫(xiě)詩(shī)作文，正是充分利用�？梢哉f(shuō)，歐陽(yáng)修青出于藍而勝于藍，利用一切時(shí)間讀書(shū)，堪稱(chēng)北宋最勤奮的讀書(shū)人！

　　12、陳平忍辱苦讀書(shū)

　　陳平是西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。

　　終有一老者，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

　　13、車(chē)胤

　　車(chē)胤(公元333-401)，字武子，東晉時(shí)期南平郡離縣人(今臨澧縣柏枝鄉)。

　　晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當燈讀書(shū);映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。

　　其囊螢夜讀 之精神激勵著(zhù)一代又一代的莘莘學(xué)子，鼓舞后輩，永世垂范。他功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先后曾任：中書(shū)侍郎、待中、國子監博學(xué)、驃騎長(cháng)史、太常、護軍將軍、丹陽(yáng)尹、吏部尚書(shū)，兩次進(jìn)爵后，被朝廷封為關(guān)內侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時(shí)之盛。

　　14、勾踐

　　勾踐回國后，時(shí)刻不忘受辱的情景。勾踐在自己的屋里掛了一只苦膽，每頓飯都要嘗嘗苦味，提醒自己：不能忘了在吳國的苦難和恥辱經(jīng)歷!他身著(zhù)粗布，頓頓糲食，跟百姓一起耕田播種。

　　勾踐夫人帶領(lǐng)婦女養蠶織布，發(fā)展生產(chǎn)。勾踐夫妻與百姓同甘共苦，激勵了全國上下齊心努力，奮發(fā)圖強，早日滅吳雪恥。勾踐又采用大臣建議，賄賂吳王，麻痹對方。

　　收購吳國糧食，使之糧庫空虛;贈送木料，耗費吳國人力物力興建宮殿;散布謠言，離間吳國君臣，施用美人計，消磨夫差精力，使其不問(wèn)政事，殺害伍子胥。

　　越王勾踐還出臺了促進(jìn)越國人口增加的法令。通過(guò)一系列發(fā)展生產(chǎn)與提升軍隊戰斗力的措施來(lái)使越國富國強兵，具備了伐吳復仇的能力。

　　15、扁鵲

　　扁鵲是戰國時(shí)期的醫學(xué)家。他從小就勤奮好學(xué)，常常受到左鄰右舍的贊揚。

　　離扁鵲家不遠的地方，有一位名叫長(cháng)桑君的老大夫，醫術(shù)高明，四鄉馳名。他發(fā)現扁鵲是棵好苗子，就有意將自己的醫術(shù)傳授給他。

　　一天，長(cháng)桑君把扁鵲叫到面前，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“你如果愿意跟我學(xué)醫，就到南山采藥去吧，一年之后再來(lái)見(jiàn)我�！�

　　扁鵲毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天一早，就帶著(zhù)工具和藥樣出發(fā)了。他翻過(guò)一座座險峻崢嶸的山峰，穿過(guò)一片片遮天蔽日的森林，采啊，挖啊，不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，他不僅認識了許許多多藥材，而且基本掌握了這些藥材生長(cháng)、采挖的規律。

　　長(cháng)桑君見(jiàn)扁鵲滿(mǎn)載而歸，微微一笑：“你還要去民間給人們切脈，不完成五千例不能回家�！�

　　扁鵲二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又背起藥箱奔走四方。他為各種各樣的人切脈，從脈象的變化中，細細揣摸的病癥。當他完成任務(wù)返回老師住處的時(shí)候，不禁大吃一驚，只見(jiàn)長(cháng)桑君正躺在床上低聲__。原來(lái)，在扁鵲外出期間，長(cháng)桑君不幸中風(fēng)偏癱，右半身不能動(dòng)彈。

　　扁鵲好心疼啊!他不顧旅途勞累，放下行李就給長(cháng)桑君燒水煮飯，熬湯煎藥。晚上，他又端來(lái)一大盆熱水，蹲在床前給長(cháng)桑君洗腳，洗著(zhù)洗著(zhù)，長(cháng)桑君左腳一蹬，把盆子踢翻了，水澆濕了扁鵲的衣服、鞋子。扁鵲一點(diǎn)也不在意，轉身鏟來(lái)一些灶灰，撒到了濕漉漉的地上，接著(zhù)，又忙著(zhù)安頓長(cháng)桑君入睡。正在這時(shí)，長(cháng)桑君突然覺(jué)得喉中瘙癢，“呸”，一口痰不偏不倚吐到了扁鵲的臉上。扁鵲仍然不急不躁，默默地掏出手帕把痰擦掉了。

　　夜深了，長(cháng)桑君把扁鵲喚至床前，溫情脈脈地說(shuō)：“你已經(jīng)經(jīng)受住了三次考驗：上山采藥，對你識藥用藥大有好處;按脈切診，對你斷病治病甚有幫助;今天，我又親眼看到你對病貼入微，勝似親人。作為一個(gè)好醫生必須具備的三點(diǎn)，你都有了�，F在，我可以放心了�！闭f(shuō)到這里，老人用顫抖的左手從枕下摸出自己珍藏多年的醫書(shū)，小心翼翼地交給了扁鵲。

　　從此，扁鵲邊攻讀，邊實(shí)踐，醫術(shù)提高得更快了。

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　　自強不息的近代名人事跡

　　1、鄧亞萍

　　鄧亞萍在我國乒壇乃至世界乒壇上的地位是無(wú)可爭議的。自她1986年13歲那年拿到第一個(gè)全國乒乓球錦標賽冠軍開(kāi)始，到1997年的世界乒乓球錦標賽，在短短的11年間，一共拿到153個(gè)冠軍。這不但在中國乒壇，而且在世界乒乓史上都是光輝的一頁(yè)。

　　在鄧亞萍小的時(shí)候，為了培養她成才，父親曾將她送到河南省乒乓球隊去深造。然而，去后不久便被退了回來(lái)，其理由是個(gè)子矮，手臂短，沒(méi)有發(fā)展前途，這給少年鄧亞萍的心靈上留下了一道深深的傷痕。令人欣慰的是，在父親的鼓勵下，倔強的鄧亞萍并未因此一蹶不振，相反，她練得更加刻苦�？梢赃@樣說(shuō)，是困難、挫折和毅力成就了乒壇“國手”。

　　氣場(chǎng)擁有者敢于接受任何挑戰，自強不息，正是這種自己肯定為其帶來(lái)了源源不斷的動(dòng)力，讓他最終實(shí)現自己的價(jià)值。即使身處逆境，只要你敢于挑戰生活，勇于突出界限，那么逆境就會(huì )變成推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　生命在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。只要看重自己，自珍自愛(ài)，生命就有意義、有價(jià)值。大多數人的命運表明，無(wú)論你是從事任何職業(yè)，無(wú)論你是在較高層次的平臺上演繹人生，還是在一般層次上努力求索，盡管所遇到的困境、逆境及諸種矛盾的狀況不一，但有一點(diǎn)是共同的：必須依靠自己點(diǎn)燃與命運搏斗的激情之火，依靠自己去抓住可行的機遇，挖掘自身的潛能，開(kāi)拓創(chuàng )造新的命運之路。

　　人生恰似海上行船，難免會(huì )遭遇到風(fēng)浪，甚至有觸礁的危險。人生變幻莫測，又有多少人能夠預測厄運的突襲呢？一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自救是擺脫厄運的唯一的武器�！笔堑�，當你身遭痛苦與不幸之時(shí)，你可以詛咒命運的不公，但絕不可以放棄心中的勇氣和希望。不要總是依賴(lài)別人，把一切希望都寄托在別人身上，而要依靠自己解決問(wèn)題，最能依靠的人只能是你自己。

　　2、蔣方舟

　　十一歲寫(xiě)成長(cháng)篇小說(shuō)《正在發(fā)育》，引起社會(huì )各界廣泛爭議和討論，并在臺灣出版繁體版本。此書(shū)出版，引起臺灣媒體的一片驚呼，稱(chēng)其為：早熟的蘋(píng)果。2008年，蔣方舟被清華大學(xué)自主招生提前錄取，再度成為社會(huì )所關(guān)注的焦點(diǎn)人物。

　　三月的清華園，已是垂柳依依，姹紫嫣紅。在美麗的清華大學(xué)校園里，蔣方舟接受了媒體記者的采訪(fǎng)。當記者請她談?wù)勛约旱膲?mèng)想時(shí)，蔣方舟的目光中頓時(shí)溢滿(mǎn)了一種無(wú)限的憧憬和渴望。那一刻，使人感到她一點(diǎn)也不陌生和遙遠，就像是一個(gè)鄰家的小妹。夢(mèng)想，其實(shí)這是一個(gè)很隱私的話(huà)題。蔣方舟一度羞于表達，她已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)向人急速表達自己夢(mèng)想的青澀年齡。但無(wú)論走過(guò)多少千山萬(wàn)水，內心里總有一處芬芳，散發(fā)著(zhù)它那迷人的馨香，山高水長(cháng)，魂牽夢(mèng)繞。

　　蔣方舟沉吟了片刻，嫣然一笑道，夢(mèng)想再可笑，也勝過(guò)沒(méi)有。能有夢(mèng)想，也需要天賦。我是個(gè)理想主義者，當大家對現實(shí)的丑惡齷齪、體制與潛規則已經(jīng)習以為常的時(shí)候，我還是保持著(zhù)震驚和不適。蔣方舟的震驚和不適，使我們感到她的清純和簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不世故和圓滑，一下子拉近了彼此間的距離。無(wú)論塵世間如何改變，人們內心渴望的還是一種清純和簡(jiǎn)單，這一點(diǎn)并沒(méi)有改變。

　　蔣方舟用一種無(wú)奈和沮喪的語(yǔ)氣說(shuō)道，我現在覺(jué)得距離夢(mèng)想越來(lái)越遠了。大概在去年，爸爸對我說(shuō)，孩子，你在北京買(mǎi)個(gè)房子吧，這樣我們的心也就放下了。我當時(shí)聽(tīng)了特別地感到不可思議。我想，這樣下去，我大概就成了蕓蕓眾生了，生活的很多可能性就被這個(gè)東西剝奪了。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸又對我說(shuō)，孩子，等房?jì)r(jià)一降下來(lái)，你就買(mǎi)個(gè)房子。在父親的催促下，我就真的在看周邊的房?jì)r(jià)了。那一刻，我感到一種特別特別明顯的無(wú)力感。

　　蔣方舟的眸子里溢滿(mǎn)了一縷柔軟，她深情地說(shuō)道，我原來(lái)的夢(mèng)想是當大師，但漸漸地覺(jué)得當大師不是主觀(guān)能夠決定的了，所以我也就在某種程度上識時(shí)務(wù)了吧。但我的奮斗絕對不是一套房子，我的奮斗是想在寫(xiě)作之外，有能夠讓我逃遁的一個(gè)領(lǐng)域，默默地干，它不一定是學(xué)術(shù)的東西。那樣我就不用整天面對一些社會(huì )問(wèn)題或話(huà)題了。

　　有一個(gè)逃遁的領(lǐng)域，默默地干，是蔣方舟夢(mèng)想中最美的生活狀態(tài)，她不做意見(jiàn)，也不做暢銷(xiāo)書(shū)作家，21歲的蔣方舟，她的夢(mèng)想，不想成為別人中的任何一個(gè)。蔣方舟說(shuō)道，我就是我，我是�！笆馔就瑲w”，是一種夢(mèng)想，特立獨行，也是一種夢(mèng)想。只有這樣，才構成了我們這萬(wàn)千世界，蕓蕓眾生。

　　蔣方舟的夢(mèng)想，讓人精神為之一振，并有了一種深深的回味和思考。

　　目前，正在清華大學(xué)上大三的蔣方舟，正全力投入到其第十本書(shū)《審判童年》的寫(xiě)作中。但是在她內心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想是屬于自己的，可以躲避風(fēng)沙海浪，可以拒絕飛短流長(cháng)，那是她心中最美的伊甸園：菁菁芳草，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　3、魯迅

　　魯迅是我國現代最偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。早年在日本仙臺醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習。

　　一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周?chē)�觀(guān)看的中國人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說(shuō)：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會(huì )滅亡！”魯迅聽(tīng)到這話(huà)忽地站起來(lái)向那說(shuō)話(huà)的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果中國人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的.示眾材料和看客�，F在中國最需要的是改變人們的精神面貌。他終于下定決心，棄醫從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國老百姓。

　　從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì )發(fā)起了挑戰，喚醒了數以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。

　　4、周恩來(lái)

　　周恩來(lái)小時(shí)候學(xué)習非常勤奮，但是字寫(xiě)的很差。為了過(guò)好習字關(guān)，他除了認真完成老師布置的作業(yè)外，還堅持每天練一百個(gè)大字。

　　有一天，周恩來(lái)隨媽媽到一個(gè)路途較遠的親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累，年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個(gè)大字再休息。媽媽見(jiàn)狀，心疼不過(guò)，勸道：“明天再寫(xiě)吧！”“不，媽媽?zhuān)�當天的事當天了！”周恩�?lái)說(shuō)服了媽媽?zhuān)�連忙把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，頭腦也清醒多了。一百個(gè)字剛寫(xiě)完，媽媽一把奪過(guò)周恩來(lái)的筆說(shuō)：“這下子行了吧，快睡覺(jué)！” “不！”周恩來(lái)仔細看完墨汁未干的一百個(gè)大字，皺著(zhù)眉頭認真地說(shuō)：“陳媽媽?zhuān)�你看這兩個(gè)字寫(xiě)歪了�！闭f(shuō)著(zhù)，周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái)，把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍，直到滿(mǎn)意這止。

　　5、蘇步青

　　蘇步青，1901年生，我國著(zhù)名數學(xué)家、學(xué)者，曾任復旦大學(xué)名譽(yù)校長(cháng)。他出生于貧苦的農民家庭，從小就在地里勞動(dòng)：放牛、割草、犁田，什么都干。那時(shí)他想，這輩子肯定沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )了。

　　恰好，村里一戶(hù)有錢(qián)人請了家庭教師，教他的公子讀書(shū)。蘇步青有空，就在窗外聽(tīng)聽(tīng)，隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。想不到，那位公子沒(méi)學(xué)好，蘇步青卻因此學(xué)到不少知識。他的叔叔見(jiàn)他這么想學(xué)習，便拿出錢(qián)，說(shuō)服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書(shū)。

　　在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，蘇步青考了個(gè)倒數第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵他。這使蘇步青大受感動(dòng)，決心發(fā)憤圖強。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè)，他每學(xué)期都考第一。

　　蘇步青是抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習的典范。他從小學(xué)起，就抓緊時(shí)間讀了好多好書(shū)。進(jìn)初中后，他的第一因勤奮而成功的名人小故事篇作文交上去，教師一看，那寫(xiě)作方法，很像是古代著(zhù)名的《左傳》的寫(xiě)法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫(xiě)的。上課時(shí)，老師要考考他，隨便點(diǎn)了《左傳》上的一因勤奮而成功的名人小故事篇文章，要他說(shuō)說(shuō)寫(xiě)的是什么。不料，他立即一字不錯地把那因勤奮而成功的名人小故事篇文章背給老師聽(tīng)。這使老師和同學(xué)們大吃一驚：原來(lái)，他讀《左傳》讀得能夠背出來(lái)了！

　　6、華羅庚

　　華羅庚中學(xué)畢業(yè)后，因交不起學(xué)費被迫失學(xué)�；氐郊亦l，一面幫父親干活，一面繼續頑強地讀書(shū)自學(xué)。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，卻留下了終身的殘疾———左腿的關(guān)節變形，瘸了。當時(shí)，他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著(zhù)兵法的孫臏�！肮湃松心苌須堉静粴�，我才只有19歲，更沒(méi)理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗爭。白天，他拖著(zhù)病腿，忍著(zhù)關(guān)節劇烈的疼痛，拄著(zhù)拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學(xué)到深夜。1930年，他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動(dòng)了清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)教授。以后，清華大學(xué)聘請華羅庚當了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一邊在數學(xué)系旁聽(tīng)，還用四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文、發(fā)表了十篇論文。他25歲時(shí)，已是蜚聲國際的青年學(xué)者了。

　　在遇到困難和挫折時(shí)，自尊的人，能夠奮發(fā)向上，自強不息，征服挫折和失敗，在挫折與失敗中獲得成功。而喪失自尊的人，遇到困難和挫折時(shí)，往往自暴自棄。自輕自賤的人在遇到困難和挫折時(shí)，首先想到的是自己不行了，從而放棄了努力奮斗。所以沒(méi)有自尊的人，是不可能在事業(yè)上取得成功的。

　　7、張海迪

　　張海迪，1955年9月16日在濟南出生。小時(shí)候因患血管瘤導致高位截癱。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨特的人生。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母，下放（山東）莘縣，給孩子當起了老師。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。

　　2002年，一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》問(wèn)世�！督^頂》被中宣部和國家新聞出版署列為向“十六大”獻禮重點(diǎn)圖書(shū)并連獲“全國第三屆奮發(fā)文明進(jìn)步圖書(shū)獎”、“首屆中國出版集團圖書(shū)獎”、“第八屆中國青年優(yōu)秀讀物獎”、“第二屆中國女性文學(xué)獎”和五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，其一是“八十年代新雷鋒”，其二是"“當代保爾”。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。張海迪現為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì )，從事文學(xué)創(chuàng )作和翻譯。

　　8、林則徐

　　林則徐（1785年8月30日－1850年11月22日），福建省侯官（今福州市區）人，字元撫，又字少穆、石麟，晚號俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、櫟社散人等，是清朝時(shí)期的政治家、思想家和詩(shī)人，官至一品，曾任湖廣總督、陜甘總督和云貴總督，兩次受命欽差大臣；因其主張嚴禁鴉片，在中國有“民族英雄”之譽(yù)。

　　1839年，林則徐于廣東禁煙時(shí)，派人明察暗訪(fǎng)，強迫外國鴉片商人交出鴉片，并將沒(méi)收鴉片于1839年6月3日在虎門(mén)銷(xiāo)毀�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙使中英關(guān)系陷入極度緊張狀態(tài)，成為第一次鴉片戰爭，英國入侵中國的借口。

　　盡管林則徐一生力抗西方入侵，但對于西方的文化、科技和貿易則持開(kāi)放態(tài)度，主張學(xué)其優(yōu)而用之。根據文獻記載，他至少略通英、葡兩種外語(yǔ)，且著(zhù)力翻譯西方報刊和書(shū)籍。晚清思想家魏源將林則徐及幕僚翻譯的文書(shū)合編為《海國圖志》，此書(shū)對晚清的洋務(wù)運動(dòng)乃至日本的明治維新都具有啟發(fā)作用。

　　1850年11月22日，林則徐在普寧老縣城病逝。

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