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初中生主要事跡

時(shí)間:2024-10-20 22:46:46 文圣 事跡材料 我要投稿

初中生主要事跡(精選10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中生主要事跡,歡迎閱讀與收藏。

  初中生主要事跡 1

  小惠同學(xué)是八年級一班學(xué)生,是班級的英語(yǔ)組長(cháng)和語(yǔ)文組長(cháng)。老師同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,喜愛(ài)舞蹈和美術(shù)。她在日常生活中彬彬有禮、善良感恩。

  一、虛心好學(xué),不斷提升

  在班級里她的年齡比較小,但學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈,反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì )有回報”。遇到不懂的問(wèn)題她在學(xué)校問(wèn)老師、同學(xué)。在家里問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)钡脚靼诪橹。課堂上她與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講,課后,她就充當起了小老師,主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們進(jìn)行講解。

  二、知恩守禮,心地善良

  她信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實(shí)守信的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,老師諄諄教誨,使她在獲得知識的同時(shí),也學(xué)會(huì )了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報,在新聞上得知許多貧苦山區的.孩子生活非常艱苦,便從壓歲錢(qián)里拿出捐給他們。奶奶問(wèn)她舍不舍得時(shí),她笑著(zhù)說(shuō):“我現在的條件比他們好多了,沒(méi)有什么不舍得!彼積極參加敬老院慰問(wèn)的活動(dòng),為老人們帶去快樂(lè )的微笑。

  對家人、對老師、對同學(xué),她都能做到誠信守信。和同學(xué)們在一起約好的事從來(lái)都不失信。

  她文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是她的口頭禪,看到長(cháng)輩,總會(huì )微笑打招呼,禮讓長(cháng)輩先行。

  自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽下班的疲憊。每天做完作業(yè)后,她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務(wù),現在在家里自己能做事已經(jīng)基本上不麻煩他們了。冬天有時(shí)還能給奶奶打盆熱水,遞個(gè)擦腳布什么的,奶奶只要說(shuō)到這那笑的都合不攏嘴。

  她尊敬老師,校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師,您好!”“老師,再見(jiàn)!”等話(huà)語(yǔ)。班級里同學(xué)們有了糾紛,她熱心調解,有時(shí)甚至為勸解同學(xué)而遭受冷嘲熱諷,她也不發(fā)火,處理不了就上報老師。是老師的得力助手。

  三、行動(dòng)感染,同學(xué)夸贊

  與同學(xué)相處中,她待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了舞蹈、繪畫(huà)培訓,并積極參與學(xué)校和班級組織的各類(lèi)活動(dòng)。

  每次輪到她值日時(shí),總是第一個(gè)打掃,并積極幫其他同學(xué)掃,每天都積極地擦黑板。在學(xué)校每當看到地上有紙片,不管是否自己的轄區,她總是彎腰撿起,然后扔進(jìn)垃圾桶。

  她不但自已講誠實(shí)、懂禮儀,還用自己的言行感染著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)人,受到同學(xué)們的一致好評,是一位播種誠實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。

  初中生主要事跡 2

  一、以美德立,以和善行

  兒時(shí)起,父母就教她做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導下,她更是懂得了無(wú)論做什么事,都應把"德"放在首位。在學(xué)校,她樂(lè )于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習還是生活,她都搶在前面;在家里,她除了做好自己的事,總是盡力幫父母做一些力所能及的事情;在社會(huì )上,與同學(xué)結伴看望孤寡老人,愛(ài)護公共環(huán)境。因此,她總是受到大家的好評,同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了"講道德"的隊伍中。

  二、勤奮有加,治學(xué)有方

  學(xué)習是小周的強項,學(xué)校的幾次大型考試中,她總是名列前茅。但優(yōu)異的成績(jì)只是外在的表現,真正可貴的是她博學(xué)善思的能力。

  小周的父母都在外地,便很少過(guò)問(wèn)她的學(xué)習,給了她更大獨立發(fā)展的'空間。而她在小學(xué)并不很突出的成績(jì)卻如鵬鳥(niǎo)直上青云般,以驚人的速度提升。升入初中她積極調整學(xué)習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習方法,很快地投入到了緊張的學(xué)習中。無(wú)論主科還是副科,她都能夠認真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,她感覺(jué)到自己稍有退步,就認真總結近期的學(xué)習情況,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對現在學(xué)習生活中的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著(zhù)說(shuō):"受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習才是呀!"正是積極的學(xué)習態(tài)度,使她在各科考試中都名列前茅,還多次被評為"學(xué)習標兵"。

  三、工作積極,心系集體

  上初中以來(lái),她又以出色的表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任一直擔任班干部。她團結同學(xué),熱愛(ài)班級,帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,多次在年級和學(xué)校獲獎。

  她對學(xué)校的各項活動(dòng)也都有極大熱情。辯論賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、趣味運動(dòng)會(huì )等等,每一項都少不了她的身影。學(xué)校內經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責,態(tài)度積極,深受各位同學(xué)和老師們的信任,成為了他們得力的幫手。

  四、重視體育, 熱愛(ài)運動(dòng)

  有著(zhù)男孩子性格的她,從小就喜歡運動(dòng),在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的各項體育活動(dòng);在家里,她還擅長(cháng)打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動(dòng)。上中學(xué)后,她更加重視體育鍛煉。體育課上,她認真完成老師布置的訓練,積極地投入到體育運動(dòng)中,從不因為怕累而逃避運動(dòng)和訓練。

  五、興趣廣泛 , 全面發(fā)展

  老師的教育、家長(cháng)的引導使她明白:當今社會(huì )需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,她很深刻地意識到僅僅擁有書(shū)本上的知識是不夠的。因此,她重視德、智、體的全面發(fā)展,重視興趣、特長(cháng)的培養。

  小周就是這樣一個(gè)一直以"修德止玉"的標準要求自己,以科學(xué)高效的方法學(xué)習進(jìn)取,以和善寬容的態(tài)度對待同學(xué),以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿(mǎn)腔的熱情對待工作,以積極、陽(yáng)光的笑容面對生活面對快樂(lè )少年。她的一言一行感染著(zhù)大家,她的努力也得到大家的認可。自入初中以來(lái),小周曾連續兩年被評為校級"三好學(xué)生","優(yōu)秀共青團員"和"優(yōu)秀學(xué)生干部",對她來(lái)說(shuō),多一份榮譽(yù)就是多一份鼓勵,多一份動(dòng)力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風(fēng),以謙遜的態(tài)度對待學(xué)習和生活,不斷提高,不斷進(jìn)步,并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  初中生主要事跡 3

  王思文同學(xué)是我班的學(xué)習委員。她為人勤奮自立,不斷進(jìn)取,全面發(fā)展,在班級和學(xué)校有較高的威信,是學(xué)校公認的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習,善于動(dòng)腦,積極參加學(xué)校和班級舉辦的各種活動(dòng);關(guān)心班集體,樂(lè )于助人,是老師的好幫手;興趣廣泛,多才多藝。所以連續幾次被評為區校的優(yōu)秀班干部。在成績(jì)面前,她從不驕傲,再接再厲,不斷努力,追求更高的標準。她還是個(gè)特別勤勞的好孩子,幾年來(lái),都能堅持為學(xué)校的所有辦公室倒垃圾‘得到全校所有師生的好評。,積極向上,也是我們班的學(xué)習委員。她工作態(tài)度端正,嚴肅認真,積極主動(dòng)幫助輔導員老師,協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來(lái),該同學(xué)在思想、學(xué)習、工作等方面積極要求上進(jìn),虛心好學(xué),嚴格要求自己,對生活學(xué)習充滿(mǎn)激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過(guò)自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步,表現突出。

  她一直在各個(gè)方面嚴格要求自已,努力地學(xué)習科學(xué)知識,彌補自身的不足。她特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng),協(xié)調協(xié)作能力較強。她是個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,樂(lè )于助人的人。在她的臉上你可以經(jīng)?吹剿孕诺男θ,因為她相信每個(gè)人的人生都不會(huì )順順利利,總會(huì )有荊棘,有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題,只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人,因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒(méi)有關(guān)系,重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機去突破自我,給自己一個(gè)機會(huì )讓自己充滿(mǎn)信心,那樣你就會(huì )找到自己的定位”。

  她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(cháng)空。作為新世紀的中學(xué)生要胸懷博大,視野開(kāi)闊,始終牢固樹(shù)立為祖國和人民而奮斗的`理想,并堅韌不拔地為實(shí)現這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái),生命價(jià)值才能更加完美地展現出來(lái)。在思想上,她有著(zhù)較高的覺(jué)悟。對于自身各方面有著(zhù)充分的認識和思考,有著(zhù)崇高的理想和遠大的目標,并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個(gè)又一個(gè)困難。

  她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來(lái)的征程中相信她會(huì )更加努力,創(chuàng )造自己更美好的未來(lái),為國家做出她應有的貢獻。

  初中生主要事跡 4

  小李,日照經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中學(xué)九年級五班的學(xué)生。她在日常生活中嚴格要求自己,不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而且在學(xué)生工作方面起到了很好的模范帶頭作用,在同學(xué)中有著(zhù)很高的威信和廣泛的影響。

  一、努力提高思想政治素質(zhì)

  她遵紀守法,誠實(shí)守信,自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),勤奮學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)揮了先鋒模范作用。并且將這些理論理解與平日的實(shí)踐結合,在思想和行動(dòng)上嚴格要求自己。她積極參加各種有益的社會(huì )活動(dòng),并具有強烈的社會(huì )責任感。她積極進(jìn)取,樂(lè )于學(xué)習,時(shí)刻注重提高自身的思想覺(jué)悟,培養良好的政治思想素質(zhì)。

  她積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國,擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,關(guān)心國事,關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,真正做到學(xué)以致用;遵守各項規章制度,認真學(xué)習《團的章程》,自覺(jué)履行團員的義務(wù),執行團的'決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個(gè)團員應盡的責任。

  二、加強學(xué)習積極參加各類(lèi)競賽

  在學(xué)習上,她勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。她自信、樂(lè )觀(guān),集體榮譽(yù)感強。一直以來(lái),她都積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。該生還養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。在不同形式的學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力,使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

  她覺(jué)得這些成績(jì)除自己的付出外,更多的是來(lái)自老師對她的信任,同學(xué)們對她的支持。她很感激大家給她一個(gè)自我完善的機會(huì ),讓她變得更加優(yōu)秀。

  今后她仍會(huì )腳踏實(shí)地,在學(xué)習上求優(yōu)秀,在活動(dòng)中求積極,認真努力地做好團組織交給的每件事,不辜負團組織和廣大師生對她的期望!她相信:勇于拼搏、吃苦刻苦將伴隨她迎接未來(lái)新挑戰!

  初中生主要事跡 5

  一、班級管理以身作則,盡職盡責。

  在學(xué)校,小雪同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。作為班干部,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善,成為學(xué)校受稱(chēng)贊的一個(gè)班級。她是老師的得力助手,老師把任務(wù)交給他,總不推卸,在短短的時(shí)間內總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評。

  她和同學(xué)相處的十分融洽,待人很有禮貌,同學(xué)們都很喜歡他,信任她。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),小雪同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。

  熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是小雪同學(xué)的閃光點(diǎn)。每次勞動(dòng)在她的.帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長(cháng)的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,更讓人感動(dòng)的是她小小年紀就懂得感恩,經(jīng)常給父母洗腳。

  二、學(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦。

  學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各科都是優(yōu)秀,沒(méi)有出現偏科現象。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績(jì)穩定,每次考試都名列前茅。

  三、愛(ài)好廣泛,積極向上。

  自入學(xué)以來(lái),小雪同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、寫(xiě)作、表演.......經(jīng)常組織班級同學(xué)開(kāi)展各種班級活動(dòng),她還是班里的小主持人,活躍班級的學(xué)習氛圍,增強班級的集體榮譽(yù)感。

  在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期待小雪同學(xué)會(huì )做得更好。

  初中生主要事跡 6

  小明同學(xué)在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)都很優(yōu)秀;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中,能出色的完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。他時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現,是同學(xué)們的好榜樣。

  一、閱讀美麗著(zhù)他的天空。

  他的父母都是文學(xué)愛(ài)好者,良好的家庭氛圍培養了她熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從會(huì )拼音開(kāi)始,他就盡量自己拼讀所能接觸到的各種圖書(shū)。隨著(zhù)識字量的增加,理解能力的不斷增強,他對閱讀的興趣更是與日俱增。平時(shí)他踏實(shí)的課前預習、認真地課上聽(tīng)講、專(zhuān)心地課后鞏固,不僅讓他每天都能輕松地理解新知,而且也為他贏(yíng)得充足的讀書(shū)時(shí)間。睡前的一小時(shí)閱讀總是難以滿(mǎn)足他強烈地求知欲,常常都是在媽媽反復地催促下才極不情愿地合上書(shū)。他每年都會(huì )用自己的壓歲錢(qián)訂閱《絕妙小小說(shuō)》《天天愛(ài)學(xué)習》《兒童文學(xué)》等期刊,只要期刊發(fā)到他的手上,他就如獲至寶手不釋卷。課間常會(huì )看到他靜坐桌前,手捧著(zhù)書(shū)本,時(shí)而咬緊嘴唇、雙眉緊蹙;時(shí)而兩眼彎彎、忍俊不禁。他投入閱讀的樣子感染著(zhù)身邊的同學(xué),他們也會(huì )興味盎然地湊過(guò)去和他一起分享閱讀的`快樂(lè )。他的閱讀面極廣,既有想象豐富的童話(huà)故事,也有懸念迭生的科幻小品;他不但有耐心閱讀語(yǔ)言生動(dòng)、思想深刻的經(jīng)典小說(shuō),而且也有足夠的好奇心去涉獵涵蓋面廣、思維縝密的百科全書(shū)。他不斷地從這些美妙的文字中汲取著(zhù)精神的營(yíng)養,他知識豐富了,視野開(kāi)闊了,理解和運用祖國語(yǔ)言文字的能力也逐漸增強了。同時(shí)也培養了良好的道德情操。

  二、實(shí)踐豐富著(zhù)他的體驗。

  他愛(ài)看書(shū),但絕不讀死書(shū),死讀書(shū)。而是勇于去實(shí)踐。一次班主任老師要選班干部,他想到了“毛遂自薦”的故事,于是主動(dòng)站起來(lái)推薦自己。說(shuō)的有條理有思想有邏輯,同學(xué)們當即舉手通過(guò)。任職之后他本著(zhù)嚴于律己、寬以待人的原則,很快就得到了同學(xué)們的擁護和支持。生活中也敢于嘗試,勇于創(chuàng )新,常在休息日找來(lái)廢舊的日用品包裝盒、易拉罐等,運用所學(xué)將其加工成新的日用品或玩具。然后反復觀(guān)察思考實(shí)踐,發(fā)現有什么不足再想辦法彌補。正是這樣的活學(xué)活用,使他養成了樂(lè )于鉆研,勤于動(dòng)手的好習慣。手工課上他的作品總是鶴立雞群,班級的桌椅、備品有什么小故障他總能很快排除。

  三、興趣挖掘著(zhù)他的潛能。

  他興趣廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、朗誦、閱讀、手工制作、下棋、英語(yǔ)等等。比如說(shuō)下棋,他平時(shí)雖然好動(dòng)但對弈起來(lái)卻是穩如泰山,從容自如。在下棋的過(guò)程中,他學(xué)會(huì )了正視失敗、學(xué)會(huì )了慎重、更學(xué)會(huì )了全面周密地看問(wèn)題,F在他的五子棋已達到了一段的水平,圍棋也大有進(jìn)步。英語(yǔ)是他的最?lèi)?ài),平時(shí)他在生活中總會(huì )主動(dòng)使用英語(yǔ)和同學(xué)、媽媽對話(huà),還自己查

  找了一些英語(yǔ)歌曲、口語(yǔ)交際的音像材料,堅持每天聽(tīng)十五分鐘,培養自己的語(yǔ)感。正確的學(xué)習方法加上持之以恒的學(xué)習精神,他的英語(yǔ)成績(jì)一直是年組第一。他還把自己的學(xué)習經(jīng)驗介紹給同學(xué),他們效仿后也進(jìn)步很大。開(kāi)始的成功增強了他的自信,課外他還參加了英語(yǔ)提高班的學(xué)習,和四年級的同學(xué)在一起上課,他的成績(jì)依然是名列前茅。

  四、倔強放飛著(zhù)他的夢(mèng)想。

  他小時(shí)不愛(ài)運動(dòng),身體瘦弱,經(jīng)常生病耽誤上學(xué)。他多么想自己也能像其他同學(xué)那樣生龍活虎的永遠不脫離班集體呀!于是下定決心開(kāi)始參加體育鍛煉。首先練習滑板,起初不得要領(lǐng),不知摔了多少次,媽媽總是想去扶著(zhù)他,但他總是推開(kāi)媽媽?zhuān)且约夯。摔倒了,他就再爬起?lái)。后來(lái)他終于不再摔了,但是速度總是上不來(lái),他就開(kāi)始觀(guān)察別人的動(dòng)作,和自己比較,然后不斷改進(jìn)。就是憑著(zhù)這份倔強這份不滿(mǎn)足,不到一周的時(shí)間,他的滑行速度就已經(jīng)可以和別的同齡孩子一樣了。但他還想更快更好,于是有空就到高手多的地方去練習,直到練出幾招花樣滑法才罷休。后來(lái)幾次大型運動(dòng)會(huì )上,他的滑板、短跑都獲得了一等獎,為班級爭得了榮譽(yù)。同時(shí)他的身體素質(zhì)也越來(lái)越好。

  小明同學(xué)就是這樣一個(gè)既能坐下來(lái)潛心閱讀,又能站起來(lái)躬身實(shí)踐;既興趣廣博又精益求精的好學(xué)生。路漫漫其修遠兮,在今后的學(xué)業(yè)之途中他將再接再厲,不斷進(jìn)步,成為一顆名副其實(shí)的“道德之星”。

  初中生主要事跡 7

  我是來(lái)自x二高高一(12)班的xxx,受同學(xué)們和老師的支持與信任,很榮幸擔任本班安全委員兼生活委員的工作,我秉持著(zhù)“在哪里存在,就在哪里綻開(kāi)”的擔當,全心全意為班級服務(wù),為老師分憂(yōu)。對我來(lái)說(shuō),這是一種責任,我需要對相信我的同學(xué)和老師負責,如歌德所說(shuō):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。在學(xué)習生活和日常工作中,我一步步走下去,踏踏實(shí)實(shí)的去走,永不抗拒生命給我的重負,成為一個(gè)真正有責任有擔當時(shí)代少年。

  助人為樂(lè )是一種善舉。助人要從日常小事做起,不因善小而不為。在我的班級里,大多都是女生,而且人數較多,座位之間的空間較小,大家都自顧不暇。同學(xué)們的.來(lái)來(lái)往往,總是會(huì )撞掉其他同學(xué)的東西,孤零零的本子又或是筆、橡皮檫……靜靜的躺在地上,無(wú)人問(wèn)顧。這時(shí),當我看見(jiàn)這種情況后,總是一個(gè)接一個(gè)的將它們撿起來(lái),拍一拍上面的灰,又放回同學(xué)們的課桌上。我每次看見(jiàn)都會(huì )幫忙撿起來(lái),班上有同學(xué)看見(jiàn)了我的行為,也開(kāi)始有不少人會(huì )幫忙其它同學(xué)拾起來(lái)。溫暖的心樂(lè )于助人的善舉,既溫暖了別人,也成就了自己。

  助人為樂(lè )是一種品格。而人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫!敝灰巳硕加幸活w善良的心,擁有助人為樂(lè )的美好品質(zhì),世界將會(huì )變成美好的人間。在一次接種疫苗過(guò)程中,我班有位同學(xué)非常緊張,一直不敢上前,并且詢(xún)問(wèn)已經(jīng)打完針的同學(xué)疼不疼,眉頭始終緊鎖著(zhù),他不斷地向后退,躲在隊伍最末端。在打針時(shí)候,他將眼睛緊緊的閉著(zhù)。終于,在接種完成后,他走路有些搖搖晃晃的,我看他實(shí)在不太舒服,便連忙攙扶了一把,結果他突然就倒了下去,并且身體在不停發(fā)抖,其他同學(xué)也跑過(guò)來(lái),我慢慢將他扶著(zhù)站起來(lái),有同學(xué)搬來(lái)了一把椅子,我扶著(zhù)他坐下,三步并作兩步的跑去尋找老師和醫生,醫生告訴我說(shuō)他可能是暈針。即使是坐在椅子上,但他依然肌肉僵硬、全身發(fā)抖,樓梯間風(fēng)很大,我連忙攙扶他回到教室,讓其他同學(xué)給這位他拿毯子和熱水,我接過(guò)熱水,用手試了試溫度,再小心遞給他,然后又輕輕地給他披上毯子。下課后,他才慢慢緩過(guò)來(lái),連忙向我道謝,其他同學(xué)也都圍在周?chē)P(guān)心的問(wèn)候。雖然耽誤了一節課,但看著(zhù)他恢復身體的健康和臉上的笑容,這是是值得的,同時(shí)也快樂(lè )了自己,快樂(lè )了大家,一花獨放不會(huì )香,而百花齊放才會(huì )香氣盈滿(mǎn)整個(gè)院子。

  助人為樂(lè )是一種修養。歷史的車(chē)輪滾滾向前,如今新時(shí)代的來(lái)臨,作為時(shí)代青年的我們,要弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統,讓世界處處陽(yáng)光燦爛、愛(ài)心閃爍!在放假時(shí),我經(jīng)常前去敬老院關(guān)心慰問(wèn)老人們,帶去新鮮的水果。在這里,有些老人患有老年癡呆癥等等,我耐心和他們聊天,幫老人們細心整理著(zhù)衣物,擦拭干凈每一個(gè)家具,聽(tīng)著(zhù)老人講述自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活,大家在一起都非常的開(kāi)心。時(shí)間在不知不覺(jué)溜走,食堂里的飯菜香已經(jīng)充滿(mǎn)了整個(gè)敬老院,有的老人行動(dòng)不便,手會(huì )不停的顫抖,將飯菜灑落到飯桌上。護工人數不夠,經(jīng)常忙不過(guò)來(lái),我就自告奮勇地幫助給老人喂飯。一手捧著(zhù)碗,一手拿著(zhù)筷子,將骨頭和魚(yú)刺之類(lèi)的東西仔細地挑出來(lái),坐在老人旁邊,拿起勺子一勺一勺小心地喂給他們。下午,我們大家聚在一起嘮嗑,他們給我講他們年輕時(shí)一些有趣的事情,我與他們分享我的校園生活,大家聊得都很是開(kāi)心。直到快要離開(kāi)的時(shí)候,有位老人拉著(zhù)我的手,告訴我下次一定要再來(lái)看望他。父恩母愛(ài)是千秋難忘的,而尊老敬老更要萬(wàn)代流芳。

  即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜,就能把快?lè )留給自己。

  初中生主要事跡 8

  xxx,日照經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中學(xué)七年級四班學(xué)生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦,品學(xué)兼優(yōu)。

  xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的他非常懂事,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。學(xué)習上,他勤奮好學(xué),正是因為他堅持不懈的努力,成績(jì)在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區級、校級各種獎項。在20xx—20xx學(xué)年度先后被評為“軍訓標兵”、“三好學(xué)生”、“期末學(xué)科評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)。金雞獎”、“學(xué)習標兵”和“全國中學(xué)生數理化學(xué)山東地區數學(xué)能力展示活動(dòng)。一等獎”等。

  二、老師的助手,同學(xué)們的知己。

  在學(xué)校里,他勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助老師做好各項工作。他處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。

  他像陽(yáng)光,讓同學(xué)們的心靈感到溫暖;他像雨露,滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田;他像旗幟,讓同學(xué)們找到前進(jìn)的目標……

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。除課本知識外,業(yè)余時(shí)間他還進(jìn)行了大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的`生活。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,xxx同學(xué)深知,在以后的學(xué)習生涯中,他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,不斷克服困難,相信這位勤奮好學(xué)、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。

  初中生主要事跡 9

  小涵,日照經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中學(xué)九年級二班的學(xué)生。進(jìn)入初中以來(lái),他時(shí)刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。作為一名團員他積極參加團組織的各項活動(dòng),積極改正自身的不足,并且積極進(jìn)取,模范履行團員的義務(wù)。

  在思想方面,他積極參加各種團課的`學(xué)習,課后對照進(jìn)行批評與自我批評。他還積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng),積極宣傳教育,不斷培養后備力量。

  在學(xué)習方面,他上課認真聽(tīng)講,下課積極完成作業(yè)。課上積極回答老師提出的問(wèn)題,課下積極幫助同學(xué)解決學(xué)習中遇到的難題。他還積極的閱讀課外書(shū)籍,課上課下與師生共同交流,談古論今,使同學(xué)們的知識領(lǐng)域不斷擴大。在他的帶動(dòng)下同學(xué)們的學(xué)習積極性空前高漲,掀起了一輪又一輪學(xué)習熱潮。

  在日常生活中,他積極配合老師的各項工作,圓滿(mǎn)的完成老師教給的各項任務(wù)。他積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng),既展現了青春、陽(yáng)光、活力,又為集體贏(yíng)得了榮譽(yù)。他還積極參加學(xué)校組織的圖書(shū)捐贈活動(dòng),而且把初中的必讀書(shū)目放在教室的圖書(shū)角上,供同學(xué)們傳閱。

  他的積極向上,一絲不茍,助人為樂(lè )的精神得到了廣大師生的認可和贊譽(yù),是我們學(xué)習的好榜樣。

  初中生主要事跡 10

  一個(gè)真誠、自信、進(jìn)取的14歲陽(yáng)光男——小雷,就讀于天城中學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

  入校以來(lái),他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,是一位聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生。作為班長(cháng),在思想、學(xué)習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守:做人要堂堂正正、誠實(shí)守信,要尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節約、吃苦耐勞

  在學(xué)習上,他勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。他自信、樂(lè )觀(guān),集體榮譽(yù)感強。一直以來(lái),他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是小雷同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的`批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,他總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。

  小雷同學(xué)擔任班長(cháng)期間,工作恪盡職守,積極向上,學(xué)習認真,曾多次獲得班級第一名,全年級名列前茅,被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學(xué)生等稱(chēng)號。初中兩年來(lái),小雷同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘,F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴厲認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來(lái),他從不遲到、早退、缺課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他從小就立志要讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報祖國,回報父母。作為一名中學(xué)生,能夠積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn),團結同學(xué),遠離不良嗜好,做到為人誠實(shí),做人正派。并為自己制定了目標,不僅要自己愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué),還帶動(dòng)同學(xué)們?yōu)橥瑢W(xué)做榜樣,樹(shù)立團員的光輝形象,善于吃苦耐勞,專(zhuān)研習題的良好習慣,遇到困難不放棄等。小雷同學(xué)是一名中國共青團團員,具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個(gè)優(yōu)秀團員的標準要求自己,努力學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,并向更高的目標努力、奮斗!

  這就是他:一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著(zhù)老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號,不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

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