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升旗手評選事跡簡(jiǎn)介(通用13篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的升旗手評選事跡簡(jiǎn)介,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
我是五年一班的李x,這天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)對我的信任,我必須會(huì )當好這個(gè)升旗手的。
在班上,我的'學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)上課,我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)都能認真完成,每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學(xué)眼中,我樂(lè )于助人,在同學(xué)需要時(shí),我總能伸出援助之手;在老師眼中,我很用心能干,每次老師布置的工作,都如期完成,是老師的得力助手。
這次,我成為光榮的升旗手,以后要更嚴格要求自我!努力學(xué)習,不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。我將會(huì )繼續努力,再接再厲!爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 2
周xx,她是我班的紀律委員。在課堂上,她專(zhuān)心聽(tīng)講,課后她按時(shí)認真地完成作業(yè)。
她熱愛(ài)集體,尊敬老師,團結同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),是老師們的'好幫手,是同學(xué)們的好伙伴。
因此,我們一致推選她為我班的光榮升旗手。
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 3
站在左邊的升旗儀式叫做xx。這個(gè)學(xué)期不管是學(xué)習還是人,他都很踏實(shí),一點(diǎn)也不嚴格。
在班里舉行的隨筆書(shū)法等比賽中取得了好成績(jì)。他充滿(mǎn)智慧,越來(lái)越懂得科學(xué)的'學(xué)習方法。
他對人的熱情越來(lái)越受到老師和同學(xué)的喜愛(ài),希望他的明天更完美!
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 4
xx是3(6)帆航行中隊的少先隊員。他性格善良,涼爽。
在課堂上,他進(jìn)取地舉手發(fā)言,思維敏捷,非;钴S。在操場(chǎng)上,他身強力壯,是名副其實(shí)的運動(dòng)達人。在生活中,他熱愛(ài)班級,團結同學(xué)。
擔任班級宣傳委員,認真負責工作,受到教師和同學(xué)的.喜愛(ài)。他的座右銘是只要努力就一定要成功!
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 5
馮xx,他是我們班的一名普通隊員,他平時(shí)雖然默默無(wú)聞,但成績(jì)從上個(gè)學(xué)期以來(lái)不斷上升。
他精通計算機,編程代碼都難不倒他。他還曾獲得過(guò)機器人接力一等獎,機器人短跑二等獎等。
因此,我們一致推選他為本周的光榮升旗手。
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 6
秦xx,他擔任班中的語(yǔ)文課代表兼體育委員。
他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,常常在班中名列前茅;他愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)運動(dòng)。上課時(shí),總能在課堂中看到他積極發(fā)言的身影;下課時(shí),他也能與同學(xué)們打成一片,是同學(xué)們的好伙伴;他也是老師的'。
好助手,他對待老師交給他的任務(wù)一絲不茍,總是會(huì )認認真真地完成這些任務(wù),所以同學(xué)們一致推選他為本周光榮的升旗手。
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 7
大家好!我是一年1班的楊x,能成一名升旗手,我感到很自豪。
我學(xué)習努力認真,課中專(zhuān)心聽(tīng)講,課后自覺(jué)完成老師布置的.功課,閱讀各種課外讀物。我是班里的學(xué)習委員,每一天一早回到學(xué)校后,我就立刻帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行朗讀課文。
臨近期末了,期望各位同學(xué)能更加努力地學(xué)習,爭取更大地進(jìn)步!
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 8
高二xx班的`xxx同學(xué)在班里擔任班長(cháng)一職。
在生活中,她敬愛(ài)教師,團結同學(xué),在完成教師布置的任務(wù)時(shí)一絲不茍。
她課上進(jìn)取活躍,認真聽(tīng)講,課下也熱衷于體育鍛煉和社團活動(dòng)。她會(huì )在以后的生活中更加認真努力。
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 9
xxx是三(6)揚帆起航的一名少年隊員,他是一個(gè)積極向上的陽(yáng)光男孩。
在班里團結同學(xué)、樂(lè )于助人,是大家的`好伙伴;他工作認真負責,是教師的小幫手。他熱愛(ài)閱讀,只要一有空,總是捧起書(shū)本認真地看起來(lái)。
自從他踏入實(shí)驗小學(xué),就夢(mèng)想著(zhù)能成為一名光榮的升旗手,相信他會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 10
擔任這天升旗手的來(lái)自五(2)班的xx同學(xué)。她是一名熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛,是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,樂(lè )于助人。在學(xué)習方面,做到語(yǔ)數英三門(mén)功課齊頭并進(jìn),同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)她的其它興趣也十分廣泛,看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)等她都樂(lè )此不疲。
在學(xué)校,她為人誠懇,待人和氣。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有很強的班級榮譽(yù)感,能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當同學(xué)遇到困難的'時(shí)候,總能挺身而出。對于老師交給的任務(wù),也能盡心盡職。
在家中,她還是爸爸媽媽的開(kāi)心果,能夠照顧好自我,也能處理好自我的事情,不讓他們操心。
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 11
大家好!我是一年1班的`xx,能成一名升旗手,我感到很自豪。我學(xué)習努力認真,課中專(zhuān)心聽(tīng)講,課后自覺(jué)完成老師布置的功課,閱讀各種課外讀物。我是班里的學(xué)習委員,每一天一早回到學(xué)校后,我就立刻帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行朗讀課文。臨近期末了,期望各位同學(xué)能更加努力地學(xué)習,爭取更大地進(jìn)步!
謝謝大家!
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 12
大家好!我是一年1班的王x,我是一個(gè)可愛(ài)的女孩,我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。在家里,我是爸爸媽媽的乖女兒;在學(xué)校里,我是老師的好幫手,是同學(xué)學(xué)習的好榜樣。每當看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起時(shí),我心中就有一個(gè)愿望――那就是親手把它送上蔚藍的天空。
此刻,我最后如愿以?xún)斄,我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的.一角,少先隊是我們成長(cháng)的搖籃,今后,我必須在這搖籃中尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勤奮學(xué)習,做一名優(yōu)秀的少先隊員。臨近期末了,期望各位同學(xué)能更加努力地學(xué)習,爭取更大地進(jìn)步!
謝謝大家!
升旗手評選事跡簡(jiǎn)介 13
五(1)中隊的xxx同學(xué)是個(gè)十分懂事、善于思考的好學(xué)生。
自20xx年秋季轉入我校以來(lái),進(jìn)取融入班團體,各方面表現出色,是教師的`好幫手,同學(xué)的好朋友。她學(xué)習習慣養成好,上課聽(tīng)講專(zhuān)注,課后作業(yè)認真,不論哪門(mén)功課,都能踏踏實(shí)實(shí),持之以恒,一年來(lái)取得了各科總評全優(yōu)的成績(jì)。xxx同學(xué)關(guān)心團體,友愛(ài)同學(xué),樂(lè )于為同學(xué)服務(wù),進(jìn)取完成教師交給的各項任務(wù)。
一年來(lái)先后獲得“數學(xué)家簡(jiǎn)介卡制作”金獎、“30秒單人跳”第三名、數學(xué)節“數獨活動(dòng)”銅獎、古詩(shī)文大賽三等獎、藝術(shù)節優(yōu)秀作品獎等。期望xxx同學(xué)在今后的學(xué)習中再接再厲,克服不足,爭取更好的成績(jì),成為優(yōu)秀的畢業(yè)生。
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