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大學(xué)生三好學(xué)生主要的事跡材料優(yōu)秀
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的大學(xué)生三好學(xué)生主要的事跡材料優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生三好學(xué)生主要的事跡材料優(yōu)秀1
黃琳是一名初三的學(xué)生，她在校級三好學(xué)生中參與并當選了市級三好學(xué)生。
她一直朝著(zhù)這個(gè)方向而堅持不懈地努力，機會(huì )總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學(xué)的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開(kāi)的。
在思想方面她表現很優(yōu)秀，健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個(gè)人道德修養。養成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè )，遵守學(xué)校的個(gè)項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。堅持實(shí)事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習方面，從初一到初三，每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jì)在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫(xiě)下她在預習中所遇到的問(wèn)題，做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的`的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認真，認真的聽(tīng)每一節課，留心每一個(gè)細節，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考，跟著(zhù)老師的思路走，向老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她肯定會(huì )完成基本的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書(shū)，在完成學(xué)業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面發(fā)展，積極參加體育運動(dòng)，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
在生活上；能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；積極樂(lè )觀(guān)；以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學(xué)習操心；團結同學(xué)；努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)；她總是懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題，面對同學(xué)在學(xué)習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè )于助人；積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事；除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū)，書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話(huà)說(shuō)就是：“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西，不僅開(kāi)闊了我的視野，而且也增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平�！睆臅�(shū)中，她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來(lái)的生活中，將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天！
大學(xué)生三好學(xué)生主要的事跡材料優(yōu)秀2
劉洋同學(xué)，今年１4歲，是（57）班的學(xué)生。他在學(xué)校團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班級，愛(ài)護公物；在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
劉洋同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(cháng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、團結同學(xué)，樂(lè )于助人
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物
劉洋同學(xué)作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
三年來(lái)，劉洋同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習上以此嚴格要求自己，且學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的`明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習標兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著(zhù)老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
大學(xué)生三好學(xué)生主要的事跡材料優(yōu)秀3
從萬(wàn)物萌芽的初春，到生機盎然的盛夏，從碩果累累的深秋，到堅強傲雪的隆冬，他欣然走過(guò)每年的四季，不斷積累知識，不斷豐富自己，他就是錦州市國和小學(xué)六年二班的高正諾——一名平凡又擁有豐富多彩生活的少先隊員，他在快樂(lè )中成長(cháng)，在成長(cháng)中體驗追逐夢(mèng)想的快樂(lè )。
春之風(fēng)——生機蓬勃、積極向上
“六一”兒童節，在那一天，他實(shí)現了成為小學(xué)生后的第一個(gè)夢(mèng)想，光榮地加入了中國少年先鋒隊。就從那一刻起，他就把成為一名優(yōu)秀學(xué)生和一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員作為自己的目標，時(shí)時(shí)刻刻對自己高標準嚴要求。
在學(xué)校，他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他經(jīng)常說(shuō):“沒(méi)有最好，只有更好！想要收獲滿(mǎn)園春色就要經(jīng)歷寒冬的歷練�！闭n堂上他專(zhuān)心聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極回答問(wèn)題；課下認真完成作業(yè)，有問(wèn)題及時(shí)請教。他的這份付出收獲了優(yōu)異的成績(jì)，每次考試都在班級名列前茅。他是校少先大隊勞動(dòng)部長(cháng)、班級副班長(cháng)，勤勤懇懇為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)，不僅是老師的得力助手，更是同學(xué)們信任的好朋友。
在家里，他是一個(gè)孝順父母的好孩子。他常調侃：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，汝豈能不知孝敬！”他體貼工作忙碌的父母，總能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)；他是家里的開(kāi)心果，總能把勞累一天的父母逗得開(kāi)懷大笑�！靶ⅰ睆乃麅刃纳钐幾匀涣髀�，“敬”在他的一言一行中體現。
夏之陽(yáng)——百花盛開(kāi)、爭奇斗艷
他興趣廣泛，多才多藝。班會(huì )上，有他字正腔圓，慷慨激昂的詩(shī)朗誦；運動(dòng)會(huì )上，他是百米跑道上最快的那匹野馬；籃球賽場(chǎng)上，他是穿梭于場(chǎng)上的核心；合唱節時(shí)，他是活力四射的鼓手；少兒春晚的舞臺上，有他優(yōu)美的鋼琴演奏；科技創(chuàng )新大賽中，有他獲獎的創(chuàng )新作品；人工智能創(chuàng )新大賽上，有他設計的'命中率極高投籃機器人；英語(yǔ)配音大賽中，他既主持又參賽，純正流利，宛若原音；英語(yǔ)風(fēng)采大賽的舞臺上，他的英文演講自信而完美。
秋之韻——春華秋實(shí)、碩果累累
秋天是收獲的季節，堅持不懈的努力，讓他品嘗著(zhù)收獲的喜悅。他連續六年榮獲“校三好學(xué)生”稱(chēng)號；在學(xué)校年組特色活動(dòng)中榮獲特等獎；兩次校動(dòng)畫(huà)配音大賽一等獎；架子鼓已考過(guò)十級，多次在中隊會(huì )和校合唱節演奏，在20xx年七月的“百人擊鼓奏向希望”活動(dòng)中被評為優(yōu)秀學(xué)員；錦州市首屆“賀歲杯”青少年籃球賽最佳新秀獎；錦州市第二屆“賀歲杯”青少年籃球賽冠軍；20xx年度中央電視臺“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽錦州復賽獲獎；21世紀杯“山姆大叔杯”錦州市中小學(xué)生英語(yǔ)能力大賽三等獎；20xx年全國基礎教育英語(yǔ)綜合能力競賽全國三等獎；ROBOC國際機器人創(chuàng )客能力四級；第十六屆遼寧省青少年機器人競賽一等獎；20xx年世界青少年人工智能Mindx創(chuàng )新大賽ROBOT-PK競技公開(kāi)賽暨ROBO-ONE國際青少年機器人競賽北方賽區二等獎；第七屆全國青少年科學(xué)影像節三等獎；在20xx-2019學(xué)年度，還被選為“錦州市三好學(xué)生”。一張張證書(shū)、獎狀不僅是榮譽(yù)的象征，更是對他付出的努力的肯定，更是他繼續追逐夢(mèng)想的動(dòng)力！
冬之味——秋收冬藏、蓄勢待發(fā)
過(guò)去的榮譽(yù)給了他自信，今天的拼搏讓他擁有希望。為了更加美好的明天，相信他會(huì )以更加高昂的熱情，執著(zhù)的信念，繼續走下去，追逐夢(mèng)想，他在路上……
大學(xué)生三好學(xué)生主要的事跡材料優(yōu)秀4
吳亭熠，錦州市國和小學(xué)五年三班中隊長(cháng)，錦州市三好學(xué)生。入校五年來(lái)，他始終嚴格要求自己，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的少先隊員。自信、開(kāi)朗的他，永遠充滿(mǎn)著(zhù)積極向上的力量，像陽(yáng)光那樣明媚、耀眼。
一、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)
樂(lè )學(xué)、好學(xué)是吳亭熠在學(xué)習上不斷進(jìn)步的基石，而“會(huì )學(xué)”則是他在學(xué)習上遙遙領(lǐng)先的法寶。從上學(xué)開(kāi)始，他的成績(jì)始終在班級名列前茅。他的特長(cháng)班很多，可無(wú)論學(xué)什么，他都能游刃有余，令人佩服。很多人夸他聰明，可他深知，自己能在各學(xué)科取得優(yōu)異成績(jì)，還要歸功于自己有良好的學(xué)習方法：上課時(shí)，他能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不放過(guò)每一個(gè)細節；遇到問(wèn)題，能及時(shí)請教老師和家長(cháng)，決不拖拉；放學(xué)后，他抓緊時(shí)間完成作業(yè)，及時(shí)鞏固當天所學(xué)知識；課余時(shí)間，他按計劃進(jìn)行各學(xué)科的預習和復習，養成了每天讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣；每個(gè)假期，他都能自主預習下學(xué)期的所有知識，并完成4-5本練習題……在學(xué)習上，他是個(gè)理性、自律的孩子，無(wú)論寒暑，他都按時(shí)作息，有規劃地學(xué)習、活動(dòng)。正是因為他的“嚴于律己”，形成了他自己獨有的學(xué)習方法，使他能輕松地學(xué)好課內知識，超前地完成課外學(xué)業(yè)。
“樂(lè )學(xué)”、“好學(xué)”已成為他“會(huì )學(xué)”的前提，而“會(huì )學(xué)”則成為他“樂(lè )學(xué)”、“好學(xué)”的動(dòng)力。那一張張“語(yǔ)文小狀元”、“計算小明星”、“數學(xué)滿(mǎn)分獎”在無(wú)聲地記錄著(zhù)他的穩步前進(jìn)，敘說(shuō)著(zhù)他樂(lè )此不疲的學(xué)習之旅。
二、贈人玫瑰，手有余香
陽(yáng)光之所以帶給人溫暖，是因為播撒無(wú)私的愛(ài)，天使的存在，是在證明愛(ài)飛翔的痕跡。
吳亭熠同學(xué)，是個(gè)心中有大愛(ài)的人，是個(gè)心中有他人的人。上學(xué)前他就經(jīng)常去孤兒院看望那些同齡的、可憐的孩子，給他們送去生活用品，送去自己的關(guān)愛(ài)。他經(jīng)常參加義賣(mài)，為偏遠山區的孩子獻上一份愛(ài)心。在疫情期間，他按要求不出門(mén)，不給國家添負擔，時(shí)時(shí)關(guān)心疫情情況。在家上網(wǎng)課時(shí)，他能主動(dòng)幫助同學(xué)在網(wǎng)上學(xué)習，給同學(xué)講解，幫助同學(xué)解答難題，安撫同學(xué)情緒。他居住的小區，年邁的老人很多，他主動(dòng)關(guān)心、幫助爺爺奶奶，是大家眼中的`“好孩子”。在家里，他孝順長(cháng)輩，尊敬長(cháng)者，自己的事情自己做，還幫助父母做力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，他是個(gè)熱心腸，看到同學(xué)有困難，他會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，幫助解決問(wèn)題；看到低年級的小朋友做了錯事，他會(huì )提醒、幫助小弟弟、小妹妹們；遇到老師，他會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；他衛生習慣良好，從不亂扔紙屑等垃圾，看到地上有紙，還會(huì )主動(dòng)撿拾。他堅持關(guān)注國內外新聞，了解時(shí)事，特別關(guān)心重大體育賽事，為中國隊員加油、吶喊。
他是個(gè)快樂(lè )的孩子，他的快樂(lè )源自于自已的不斷進(jìn)步，源自于身邊人的安好和諧。
三、一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)
有了春的播種，夏的勤勞，才會(huì )迎來(lái)秋的收獲。吳亭熠同學(xué)平時(shí)的勤勉好學(xué)、踏實(shí)進(jìn)取，也讓他在各方面取得了豐碩的果實(shí)。
2014年，美術(shù)作品在第十五屆全國青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎。
2016年，美術(shù)作品在第十七屆全國青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲銀獎。
2016年，在第八屆“北方棋王棋后”全國國際象棋賽中獲“優(yōu)秀棋手”稱(chēng)號。
2016年，在第八屆“北方棋王棋后”全國國際象棋賽中獲男子8歲組團體第三名。
2017年，美術(shù)作品在“第二屆國際青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽”中榮獲金獎。
2017年，在錦州市青少年演講比賽中榮獲小學(xué)低年級組三等獎。
2017年，在錦州市中小學(xué)生規范字書(shū)寫(xiě)大賽中榮獲低年組二等獎。
2017年，全市少年兒童暑假讀書(shū)征文大賽三等獎。
2018年，書(shū)法作品在第二屆“歐陽(yáng)修”杯全國少兒書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎。
2018年，作文在遼寧省第七屆“華育杯”中小學(xué)生好作文網(wǎng)絡(luò )征集展評活動(dòng)中榮獲一等獎。
2018年，遼寧省國際象棋棋士等級賽五級組第四名。
2018年，書(shū)法作品榮獲交通銀行杯，錦州市第三屆中小學(xué)生書(shū)法大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎。
2018年，全市少年兒童寒假讀書(shū)征文大賽二等獎。
2018年，錦州市青少年科技創(chuàng )新大賽中，獲科學(xué)幻想畫(huà)一等獎。
2019年，被評為錦州市三好學(xué)生。
2019年，遼寧省國際象棋棋士等級賽四級組第三名。
……
吳亭熠同學(xué)興趣廣泛，特長(cháng)突出。他現在是國際象棋候補大師，鋼琴已取得音協(xié)八級證書(shū)，他的書(shū)法和繪畫(huà)作品多次獲得國家金、銀獎，他還是乒乓球小健將，校運動(dòng)會(huì )上也會(huì )看到他摘金奪銀的身影，在英語(yǔ)大賽中屢獲佳績(jì)，在市級和校級科技節比賽中，他多次獲得一等獎，連年被評為校三好學(xué)生。五年來(lái)，他共獲得國家、省、市各類(lèi)獎狀、證書(shū)二十余張，校級榮譽(yù)近五十項。
吳亭熠同學(xué)因為看的書(shū)多，所以心中的舞臺更廣大；因為參加的比賽多，所以心態(tài)積極樂(lè )觀(guān)，不服輸、不怕輸，能正確面對得失；因為愛(ài)好廣泛，所以他的世界五彩繽紛……看到他，永遠都是一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)、氣宇軒昂的面貌；與他交談，永遠是侃侃而談、落落大方的氣度。正是因為他各方面出色的表現，此次在學(xué)校推薦“遼寧省三好學(xué)生”活動(dòng)中，他獲得總分第一名，成為“遼寧省三好學(xué)生”候選人，期待著(zhù)，他更優(yōu)秀的表現！
大學(xué)生三好學(xué)生主要的事跡材料優(yōu)秀5
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
馬小筱同學(xué)在希望學(xué)校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。同時(shí)能堅持做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于20xx年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中兩年來(lái)，馬小筱同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴厲認真，學(xué)習目的.明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來(lái)，他從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
馬小筱同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，�？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)溫習，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現能力。
固然馬小筱同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng)，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際，她就會(huì )向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區敬老院看看老人，以示節日的祝賀，培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
馬小筱同學(xué)作為副班長(cháng)，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修睦，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。
馬小筱同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
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