勤奮好學(xué)的事跡材料(經(jīng)典15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的勤奮好學(xué)的事跡材料，歡迎大家分享。

勤奮好學(xué)的事跡材料1

　　張x同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語(yǔ)文課代表，在老師的諄諄教導和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張x是獨生子女，但父母從不嬌生慣養，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

　　各科成績(jì)出色的她深入細致履行職責課代表職責，除了不斷提升自身的自學(xué)能力之外，還不斷嚴格執行并協(xié)助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，提升學(xué)習成績(jì)。做為語(yǔ)文課代表，積極主動(dòng)協(xié)調班主任搞好班級各項工作，愛(ài)好班集體的她，經(jīng)常參予非政府本班同學(xué)積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項活動(dòng)，她積極主動(dòng)熱情，任勞任怨，從不強求個(gè)人得失，受老師和學(xué)生們的一致贊譽(yù)。

　　勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng )新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，成績(jì)穩定，一直名列年級前茅。

　　敢于挑戰自我的她，對于自己的弱項，憑著(zhù)一股不服輸的勁，總是能夠攻下自己的弱點(diǎn)。比如說(shuō)以前輕蔑在正式宣布的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話(huà)，針對這一弱點(diǎn)，在學(xué)校非政府的文藝晚會(huì )主持人甄選活動(dòng)中，她自告奮勇的出席甄選比賽；在學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席時(shí)，她精心準備工作，大膽參予。為了競選時(shí)語(yǔ)言精確,富于感染力，她每天特地一遍又一遍的練，至了晚上放學(xué)回家還纏著(zhù)爸爸、媽媽一起練。她存有一個(gè)始終如一的信念，一定必須搞最出色的自己，她也存有一個(gè)較好的心態(tài)，桑利縣順利不要緊，輕在參予，享用其中。

　　她熱愛(ài)閱讀，對知識的渴求讓她有著(zhù)比別人更強烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中，她汲取了豐厚的養分，深深體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè )觀(guān)豁達的情操。感人的故事情節和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

　　她討厭體育，討厭運動(dòng)。雖然就是女生，但田徑和球類(lèi)都還可以，跑步、跨欄和乒乓球都就是她的強項。在學(xué)校非政府的校運會(huì )中，曾存有多個(gè)體育競賽項目得獎。

　　張x正是在家長(cháng)和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(cháng)著(zhù)。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長(cháng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

　　奔波的時(shí)光偷走了柳岸浣紗的童年玩耍，滾滾而至就是高中生活，它使我意識到了肩上的重任，心中萌生了我必須為自己的夢(mèng)想奮斗努力奮斗的信念。

　　正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家，我知道自己的基礎不如別人，但為了心中的夢(mèng)想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習結束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò)，深夜獨自在自習間學(xué)習;白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時(shí)遇到難題或者看見(jiàn)別人在睡覺(jué)和嬉戲的時(shí)候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。

　　寒冬的'梅花，經(jīng)得住霜雪的侵擾，經(jīng)得住冰凍的摧殘，經(jīng)得住嚴冬的考驗，依然絢麗的盛開(kāi)。在自己的不懈努力和各科老師的協(xié)助下，我的成績(jì)存有了明顯提升，幾次考試都打破了之前的成績(jì)，比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有自學(xué)的毅力還比較，更關(guān)鍵的就是自學(xué)的方法必須對，根據自己的經(jīng)驗我總結出來(lái)一套適宜自己的自學(xué)方法，課前預習很關(guān)鍵，帶著(zhù)問(wèn)題深入細致的聽(tīng)講，介入老師的思路，深入細致搞好課堂筆記，課后及時(shí)備考，獨立思考，用心搞好練習冊及是穩固科學(xué)知識，碰到不懂題目搞好標記，老師傳授的時(shí)候側重于聽(tīng)到。自學(xué)效率很關(guān)鍵，許多科學(xué)知識必須反反復復記憶否則就可以忘卻。時(shí)間就是可以擠出來(lái)的，睡之前或者下課時(shí)間我會(huì )把老師談的東西在腦袋里過(guò)一遍，真的想不起來(lái)的立刻看看筆記增進(jìn)印象增進(jìn)認知�？措娨晻r(shí)更必須用心，不大的細節也無(wú)法忽略。老師短說(shuō)道：

　　不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會(huì )認真分析總結經(jīng)驗教訓，從不怨天尤人。學(xué)習要善于積累，荀子曾說(shuō)過(guò)：不積跬步，無(wú)以直千里;不積小流，無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言很微不足道，但日積月累就會(huì )得到意想不到的收獲。

　　我很遺憾能夠走進(jìn)四中，在這么不好的環(huán)境里自學(xué)。我更遺憾邂逅了溫老師，就是她不斷的引導我、信任我。她堅信我能夠努力做到最出色，您的引導就有如一滴滴大德，滋潤著(zhù)花朵;就鹿一只蠟燭，趕跑一方黑暗和炎熱。溫老師的一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話(huà)，一個(gè)確實(shí)的任人，一個(gè)鞭策的眼神，我都銘記在心。就是她為我驅趕了心里的自卑陰影;喚起了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)下過(guò)：不為失利打聽(tīng)理由，堅信自己你就是最厲害的，為了你，老師可以勇敢的東站在講臺上，給你一個(gè)不好的自學(xué)環(huán)境，你也必須消除一切不懈努力打破自己締造奇跡。這些話(huà)使我在淚水中學(xué)可以微笑。我從心里非常感謝溫老師，為了她我會(huì )永不言棄。

　　做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時(shí)候，能對自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。你的生命便會(huì )結下豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)。

勤奮好學(xué)的事跡材料2

　　xxx，女，漢族，20xx年08月31日出生，XXXX市XXXX縣XXXX小學(xué)三年級2班學(xué)生。

　　獲得的榮譽(yù)

　　20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習之星”

　　20xx—20xx第二學(xué)期“學(xué)習之星”

　　20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習之星”、“數學(xué)之星”

　　20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習之星”

　　XXXX縣”“蘭亭杯書(shū)畫(huà)大賽”三等獎

　　事跡簡(jiǎn)介

　　在新時(shí)代小學(xué)生中，xxx同學(xué)用自己的智慧和自信為歌，真誠和善良為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的.理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加美好的明天。作為一名新時(shí)代的好少年，她通過(guò)不同的方面展現出了自己獨特的風(fēng)采。她用心學(xué)習，努力提升自己的綜合素質(zhì)；關(guān)愛(ài)他人，積極參與公益活動(dòng)……她以自己的實(shí)際行動(dòng)，展現了新時(shí)代青少年樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、向上向善的精神風(fēng)貌。

勤奮好學(xué)的事跡材料3

　　x同學(xué)是x小學(xué)二（1）班的一名學(xué)生，入學(xué)以來(lái)她一直以認真勤奮的態(tài)度對待學(xué)習，并且各門(mén)課程的成績(jì)都名列前茅。

　　銘揚同學(xué)勤學(xué)善思，熱愛(ài)集體。

　　在課堂上，她認真聽(tīng)講，并將重要知識點(diǎn)記錄在書(shū)本上，便于日后復習。在課后，她按時(shí)完成作業(yè)，糾正錯題以及一絲不茍的做好預習。

　　業(yè)余時(shí)間，銘揚喜歡廣泛的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，文學(xué)，童話(huà)，詩(shī)歌，歷史等，除了每天完成老師布置的`閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長(cháng)期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語(yǔ)言，使得每次的看圖寫(xiě)話(huà)她總能滔滔不絕。

　　暑假期間，x同學(xué)堅持每天背一首古詩(shī)，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅持的過(guò)程中，她發(fā)現了詩(shī)詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛(ài)上了灑脫的李白，憂(yōu)郁的李商隱，女中豪杰李清照。

　　x同學(xué)不只對自己的學(xué)習認真，還盡心幫助其他同學(xué)，幫助同學(xué)們解答難題，改正作業(yè)，努力做好班級小老師。

　　她維護班集體榮譽(yù)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，并在校硬筆書(shū)法大賽上獲得特等獎。銘揚遵守學(xué)校紀律，在校著(zhù)校服，佩戴紅領(lǐng)巾。她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加班級大掃除，在家也能幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

　　新的一年，新的起點(diǎn)，新的征程，為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。

勤奮好學(xué)的事跡材料4

　　xx，男，11歲，永城市第三小學(xué)六（4）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“十佳少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿(mǎn)了他的獎狀。

　　一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)

　　他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開(kāi)朗、貪玩，喜歡動(dòng)畫(huà)片，喜歡打游戲，喜歡打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習任務(wù)完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習，家長(cháng)幾乎沒(méi)管過(guò)，他會(huì )在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長(cháng)簽個(gè)字就可以了。每節新課之前，他會(huì )做好預習；課堂上，他回答問(wèn)題積極；課后，他總愛(ài)向老師請教許多問(wèn)題。他喜歡讀課外書(shū)，家長(cháng)每學(xué)期都給他買(mǎi)5、6本課外書(shū)，但遠遠不夠他讀，他常常去圖書(shū)館借書(shū)看。一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，使得他的學(xué)習成績(jì)一直處于班級前列。

　　二、心地善良，孝敬老人

　　他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙�是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說(shuō)：“當然想了，你是媽媽的寶貝呀�！彼�若有所悟，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了�！?歲時(shí)，媽媽給他買(mǎi)了一只小烏龜，養了兩年后，小烏龜生病死了，他哭了一天。

　　自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊，他說(shuō)：“這樣，他的小烏龜就不會(huì )害怕了�！毙⌒∧昙o，他就能換位思考，替別人著(zhù)想，在現在的社會(huì )風(fēng)氣下，這是多么難能可貴的呀！

　　他的祖母80多歲了，身體很差，他每次放假回去，都會(huì )用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)吃的、喝的�；氐郊抑�后，他首先來(lái)到老人身邊，又是給老人喂吃的，又是喂喝的，還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事，講同學(xué)間的笑話(huà)。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點(diǎn)病痛也沒(méi)有，鄰里都說(shuō)他是老人的“開(kāi)心果”。

　　今年三月，雷鋒活動(dòng)月，學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動(dòng)。他積極報名參加，到了敬老院，他又是擦桌子，又是掃地。給老人好吃的。陪老人說(shuō)話(huà)，給他們照相。在孤兒院里，他和小朋友一起玩耍，問(wèn)他們需要什么，有的小朋友想要看書(shū)，他準備下次去的時(shí)候給他們帶去一些書(shū)。他所做的事，是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊，不正是需要這樣的人嗎？

　　三、熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體

　　現在的孩子，個(gè)個(gè)都是小皇帝，嬌生慣養，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的.日子，家長(cháng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會(huì )幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰(shuí)當值日，他都搶著(zhù)干。還常常幫老師拿書(shū)、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項活動(dòng)，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。

　　四、團結同學(xué)，友善待人

　　現在多數家庭都是獨生子女，由于家長(cháng)的過(guò)于寵愛(ài)，而養成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來(lái)和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時(shí)候，一個(gè)新玩具沒(méi)玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒(méi)要同學(xué)賠過(guò)，有時(shí)，媽媽不高興，他就說(shuō)：“玩具遲早是要玩壞的，你就當是我玩壞的，不要生氣啦！”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(cháng)給他買(mǎi)的故事書(shū)，他一看完，就送給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來(lái)借，他也毫不吝惜。

　　他，就是他，從不做一點(diǎn)虛假，平凡中透著(zhù)優(yōu)秀，善良中透著(zhù)質(zhì)樸！

勤奮好學(xué)的事跡材料5

　　xxx，女，蒙古族，20xx年4月出生，XXXX市第一中學(xué)分校初一106班的學(xué)生。她性格熱情樂(lè )觀(guān)，品學(xué)兼優(yōu)，品行端正，勤勞能干，被評為20xx年度市級新時(shí)代好少年。

　　xxx認真學(xué)習，勤于思考，各學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀，在班級中名列前茅。

　　她經(jīng)常利用課余時(shí)間向老師請教，力求學(xué)好學(xué)懂。日常同學(xué)們請教的問(wèn)題，她都毫不吝嗇耐心的幫助解答，和同學(xué)們共同進(jìn)步。

　　xxx還非常熱愛(ài)團體，作為語(yǔ)文和數學(xué)課代表，總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，努力為班級、為同學(xué)貢獻一份力量，督促同學(xué)們養成良好學(xué)習習慣和行為作風(fēng)。

　　在父母眼中，她是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的`好女兒；在老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂(lè )于奉獻的好助手；在同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。

　　xxx一直以新時(shí)代好少年的標準規范自己，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，努力學(xué)習，爭取在未來(lái)為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻力量！

勤奮好學(xué)的事跡材料6

　　xxx，男，漢族，20xx年10月23出生，XXXX省XXXX縣XXXX小學(xué)三年級(3)班學(xué)生。生于一個(gè)普通家庭，爸爸是一名在外務(wù)工人員，媽媽是一名家庭主婦。

　　事跡簡(jiǎn)介

　　從小媽媽帶他去參加小小環(huán)保衛士、公益捐書(shū)活動(dòng)、為受災地區捐款這一件件小事，讓愛(ài)在他小小心靈中生根發(fā)芽，也讓他體會(huì )到傳遞愛(ài)心的快樂(lè )和價(jià)值，每年的清明節都會(huì )帶他到藕塘烈士陵園為革命烈士掃墓，在藕塘的革命博物館里重溫革命時(shí)代愛(ài)國精神，激發(fā)新時(shí)代少年的愛(ài)國熱情。

　　在家知道尊敬長(cháng)輩知道媽媽一天的.辛苦，主動(dòng)幫媽媽捶捶腰背，做些自己力所能及的話(huà)。在學(xué)校里是小班長(cháng)，是老師的小助手，盡職盡責，熱心為班級集體服務(wù)，班級的紀律他率先遵守，班級衛生帶頭打掃，同學(xué)之間的矛盾幫助調解。在他的協(xié)助管理下，班里也形成了良好的班風(fēng)，他也因此獲得了“優(yōu)秀班干部’的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　學(xué)好中國字做好中國娃，從上一年級開(kāi)始就練習硬筆書(shū)法，20xx年在神墨“繁星閃亮百花齊放”多元化風(fēng)采展面XXXX省書(shū)法決賽中榮獲特等獎，在繁忙的事學(xué)習中也不忘鍛煉好身體，參加跆拳道學(xué)習，少年強則國強。

勤奮好學(xué)的事跡材料7

　　xxx，女，漢族，20xx年10月生，是XXXX縣XXXX小學(xué)一年級（8）班的學(xué)生。她是一名活潑、開(kāi)朗、懂得體諒他人的女孩。

　　事跡簡(jiǎn)介

　　在家里，她從小養成了自己的事情自己做的好習慣，并且能夠主動(dòng)承擔家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情當天完成，決不留到明天。

　　在學(xué)校，xxx尊敬老師、團結同學(xué)；在班級里主動(dòng)承擔職責，班級獲得的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給班級增加榮譽(yù)，哪里就有她的'身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì )特別珍惜。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

勤奮好學(xué)的事跡材料8

　　XXX，女，現年9歲，現在京當九年制學(xué)校三年級讀書(shū)。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，勤奮好學(xué)。

　　XXX，學(xué)習勤奮努力。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的'教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。

　　二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母

　　在家里，是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。她每每見(jiàn)到親友或鄰居，總會(huì )主動(dòng)打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便，她經(jīng)常陪老奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。

　　三、懂得感恩，深受愛(ài)戴

　　XXX同學(xué)，不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。

　　四、一份耕耘，一份收獲。

　　學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

勤奮好學(xué)的事跡材料9

　　李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。

　　在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著(zhù)興趣，四年來(lái)堅持看書(shū)，從少兒科普到一些中外名著(zhù)，如：《愛(ài)的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲(chóng)記》等等，她最大限度的汲取養分，體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅，體會(huì )著(zhù)思維敏捷而又嚴謹地運轉時(shí)的喜悅，體會(huì )著(zhù)克服惰性戰勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛(ài)看書(shū)了，常常是書(shū)不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書(shū)籍占據了，甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書(shū)籍是我的精神力量�！薄伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫(xiě)作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習語(yǔ)文需要的是長(cháng)期的積累。她常常隨身帶著(zhù)一個(gè)本子，并隨時(shí)把書(shū)中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫(xiě)上自己的.一些體會(huì )。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(cháng)了，就積累了豐富的素材。

　　李娜雖然愛(ài)讀書(shū)，但并不是書(shū)呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設法給同學(xué)補上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔任班長(cháng)及學(xué)習委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，每次都能夠獲得不錯的成績(jì)。

　　李娜同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現了一名當代小學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書(shū)狀元。

勤奮好學(xué)的事跡材料10

　　他是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。

　　在知識的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

　　作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導和幫助下，他養成了堅持寫(xiě)日記的習慣，日記字數不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

　　勤奮好學(xué)好少年事跡材料勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生事跡材料

　　奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至是高中生活，它讓我意識到了肩上的重任，心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。

　　正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家，我知道自己的基礎不如別人，但為了心中的夢(mèng)想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習結束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò)，深夜獨自在自習間學(xué)習;白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時(shí)遇到難題或者看見(jiàn)別人在睡覺(jué)和嬉戲的時(shí)候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。

　　寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵襲，經(jīng)得起冰凍的蹂躪，經(jīng)得起嚴冬的考驗，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的成績(jì)有了顯著(zhù)提高，幾次考試都超越了之前的成績(jì)，比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習的方法要對，根據自己的經(jīng)驗我總結出一套適合自己的學(xué)習方法，課前預習很重要，帶著(zhù)問(wèn)題認真的聽(tīng)課，跟進(jìn)老師的思路，認真做好課堂筆記，課后及時(shí)復習，獨立思考，用心做好練習冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標記，老師講解的時(shí)候側重聽(tīng)。學(xué)習效率很重要，許多知識要反復記憶否則就會(huì )遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的，睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì )把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍，實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解�？磿�(shū)時(shí)更要用心，很小的細節也不能忽視。老師長(cháng)說(shuō)：

　　不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會(huì )認真分析總結經(jīng)驗教訓，從不怨天尤人。學(xué)習要善于積累，荀子曾說(shuō)過(guò)：不積跬步，無(wú)以直千里;不積小流，無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言很微不足道，但日積月累就會(huì )得到意想不到的收獲。

　　我很慶幸能來(lái)到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著(zhù)花朵;就象一只蠟燭，驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話(huà)，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)過(guò)：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會(huì )堅強的站在講臺上，給你一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng )造奇跡。這些話(huà)讓我在淚水中學(xué)會(huì )微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會(huì )永不言棄。

　　做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時(shí)候，能對自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。你的生命便會(huì )結下豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)。

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　　他，聰慧靈敏;他，機智幽默;他，寬宏大量。他就是六（8）班的班長(cháng)趙xx。

　　作為一班之長(cháng)，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能?chē)栏褚�求自己，平時(shí)能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營(yíng)造成一個(gè)大家庭，他熱愛(ài)集體，積極為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。

　　他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個(gè)多小時(shí)，干得滿(mǎn)頭是汗，終于把水池清理干凈了，流水也暢通了。在學(xué)習中，他勤于思考，勇于探索，各科學(xué)習成績(jì)名列前茅，每學(xué)期都被評為�！叭�好生”，還多次在校、區組織的作文、書(shū)法、奧數比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂(lè )觀(guān)，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè )于幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學(xué)的擁護。五年級下學(xué)期，班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了，他打聽(tīng)到那位同學(xué)做手術(shù)的.日子，放學(xué)后，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了六枝康乃馨，帶著(zhù)幾位班委來(lái)到醫院，把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué)，并在手術(shù)室門(mén)口等了一個(gè)多小時(shí)，直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來(lái)�；丶視r(shí)，天已經(jīng)全黑了。

　　作為校紅領(lǐng)巾監督員，每周的檢查、評比、計分，周末總結等他都做到不出現一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在學(xué)校組織的愛(ài)心捐款、義賣(mài)活動(dòng)中，表現出色。節日的慶�；顒�(dòng)中，活躍著(zhù)他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏(yíng)來(lái)如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。

　　在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節儉。無(wú)論是學(xué)習、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學(xué)，放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時(shí)候，一杯熱茶、一句貼心的話(huà)語(yǔ)，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢(qián)，也從不亂買(mǎi)零食，家人給他的零花錢(qián)，從不舍得用，常被家人笑稱(chēng)“守財奴”，可當需要獻愛(ài)心捐款時(shí)，他卻毫不猶豫地拿出來(lái)

　　他，身上有金子般的優(yōu)點(diǎn)，在發(fā)亮，發(fā)光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話(huà)：對人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè )，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他說(shuō)，不管結果如何，他都會(huì )不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。

勤奮好學(xué)的事跡材料11

　　我是xxx，就是xx班的一名少先隊員。我興趣廣為、充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、熱愛(ài)集體，就是一個(gè)不怕吃苦、悲觀(guān)向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

　　入學(xué)二年來(lái)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊這個(gè)光榮的組織里，我快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù)，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當中的好伙伴。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、團結同學(xué)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護公物、講究衛生、學(xué)習勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研

　　在學(xué)習中，我以“勤”字當先，努力做到勤思考、勤練習、多提問(wèn)、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專(zhuān)注地認真聽(tīng)老師講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手回答問(wèn)題，緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛(ài)問(wèn)為什么是我的習慣，也正是這種習慣促使我的學(xué)習朝著(zhù)既定目標不斷進(jìn)步，在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)�！八偎阃酢�、“體育單項獎”等各類(lèi)表彰。

　　平時(shí)，我最快樂(lè )看電視、看書(shū)，為了提升自己的自學(xué)科學(xué)知識，我送給自己制訂了每周的看電視計劃，通過(guò)看電視并使我掌控了更多課外科學(xué)知識，使我記住了討厭電視的壞習慣，在看電視中對一些不好詞、不好句，我會(huì )及時(shí)、深入細致地節錄在一本本子上，平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常拎出參照參照。另外，在看看報紙時(shí)，對一些不好的文章我會(huì )把它們剪成，搜集出來(lái)展開(kāi)分類(lèi)匯總，以拓展自己的知識面。

　　二、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)

　　在班級中，每當存有什么享有盛名、最難的活兒，跳在最為前面的總存有我的身影，積極主動(dòng)地協(xié)助老師搞些力所能級的事，如為同學(xué)蘇員、踢菜，協(xié)助老師做好班級的公共衛生，協(xié)同老師共同搞好班級的各項工作，爭當老師的小幫手，為老師分攤，使老師安心。每次衛生大掃除，我都不怕干凈，不怕臭味，不怕累，積極主動(dòng)率領(lǐng)不好同學(xué)把教室及周?chē)�的環(huán)境整理得井井有條，使人來(lái)到教室，心曠神怡。在家里我也就是媽媽的好幫手，一有空就幫掃地，拖地板，洗碗。

　　在學(xué)習中，與同學(xué)間團結友好，遇到同學(xué)有困難會(huì )盡力地去幫助她們，因為我性格開(kāi)朗，熱情大方，團結她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節目，同學(xué)們都把我當成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。

　　無(wú)論在家、在學(xué)校，我都受恰當的思想教育和熏陶，因此，我像是一棵充滿(mǎn)著(zhù)生命力的`小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在同學(xué)中，我就是一名挺聽(tīng)話(huà)的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我上學(xué)從不耽誤或曠工，存有幾次生病了但我仍秉持按時(shí)回校聽(tīng)課不告假，上課時(shí)能夠努力做到專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各類(lèi)作業(yè)。有時(shí)碰上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧出來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸說(shuō)，并像是個(gè)大老師似的跟她們談些“同學(xué)之間必須團結友愛(ài)、必須相互協(xié)助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)員常常能夠并使犯錯誤的同學(xué)靜下心來(lái)氣去道歉并則表示極力廢止。

　　三、嚴謹細心、積極進(jìn)取

　　我無(wú)論搞什么都就是嚴格要求自己，細致、細心地搞好每一件事。就拎寫(xiě)字吧，有時(shí)為了鄭惟之某一個(gè)字，我會(huì )在爸爸的教導下，看著(zhù)字帖細心思索著(zhù)怎樣才能把字寫(xiě)下得更好，一個(gè)字會(huì )反反復復多次地寫(xiě)下，手指上插滿(mǎn)老繭去還要寫(xiě)下，就是憑著(zhù)這股勁，并使我已經(jīng)開(kāi)始對寫(xiě)字產(chǎn)生了濃郁的興趣。除了掌控豐富多彩的課本科學(xué)知識，平時(shí)我在繪畫(huà)、書(shū)法、手工、剪紙等方面也能夠積極主動(dòng)地回去學(xué)，我摳出的小動(dòng)物栩栩如生，畫(huà)出的畫(huà)活靈活現。通過(guò)平時(shí)的不懈努力，20xx年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節”中榮獲書(shū)法三等獎的稱(chēng)號。

　　在近兩年的學(xué)習生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如：書(shū)畫(huà)比賽、數學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績(jì)。也正是通過(guò)不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

　　“書(shū)山存有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在今后的自學(xué)中，我必須消除“膽怯”、“貪玩”的不良習慣，自學(xué)努力做到靜心、細心、冷靜，處事必須存有勇敢的恒心和毅力，努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，爭當一名國家有價(jià)值人才!

勤奮好學(xué)的事跡材料12

　　xx，來(lái)自x一年級（2）班，是一位心地善良、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光小暖男。

　　在學(xué)校里，他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參與班級各項事務(wù)與活動(dòng)，努力為班級的進(jìn)步貢獻出自己的一份力量。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，放學(xué)回到家后能夠及時(shí)自主完成老師布置的各項作業(yè)，并進(jìn)行獨立思考，逐漸養成了良好的學(xué)習習慣。

　　平日生活中，他聽(tīng)話(huà)懂事，自己的事情自己做，并且會(huì )主動(dòng)幫忙做力所能及的家務(wù)。他心地善良，喜歡照顧家人，經(jīng)常帶著(zhù)弟弟一起看書(shū)和玩耍，在外面也會(huì )主動(dòng)幫助陌生人。當做錯事情時(shí)，他會(huì )主動(dòng)承認錯誤，并積極改正。

　　他能取得這份榮譽(yù)，離不開(kāi)老師的'辛勤教導和培養。誠實(shí)守信是美德，更是責任。相信日后，他會(huì )以此為契機，激勵自己繼續發(fā)揚誠實(shí)守信的精神，再接再厲，不斷提高自我要求，不斷完善自我的品格，為班集體和學(xué)校貢獻出自己的一份力量。

勤奮好學(xué)的事跡材料13

　　張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語(yǔ)文課代表，在教師的諄諄教誨和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫助做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是教師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助教師處理一些班級的事務(wù)。

　　各科成績(jì)優(yōu)異的她認真履行課代表職責，除了不斷進(jìn)步自身的學(xué)習才能之外，還不斷催促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習成績(jì)。作為語(yǔ)文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛(ài)班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失，受到教師和學(xué)生們的一致好評。

　　勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、明晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習上要是遇到難題，她能虛心向教師請教，課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng )新的精神，她的理解才能、分析才能、綜合才能都很強，所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，成績(jì)穩定，一直名列年級前茅。

　　勇于挑戰自我的她，對于自己的弱項，憑著(zhù)一股不服輸的勁，總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比方以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話(huà)，針對這一弱點(diǎn)，在學(xué)校組織的文藝晚會(huì )主持人選拔活動(dòng)中，她自告奮勇的參加選拔比賽;

　　在學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席時(shí)，她精心準備，大膽參與。為了競選時(shí)語(yǔ)言準確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習，到了晚上放學(xué)回家還纏著(zhù)爸爸、媽媽一起練習。她有一個(gè)堅決的信念，一定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。

　　她熱愛(ài)閱讀，對知識的渴求讓她有著(zhù)比別人更強烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中，她汲取了豐厚的養分，深深體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè )觀(guān)豁達的'情操。感人的故事情節和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

　　她喜歡體育，喜歡運動(dòng)。雖然是女生，但田徑和球類(lèi)都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會(huì )中，曾有多個(gè)體育競賽工程獲獎。

　　張丹正是在家長(cháng)和學(xué)校教師的關(guān)愛(ài)中安康地成長(cháng)著(zhù)。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面開(kāi)展才是她追求的目的，而大家的肯定和鼓勵，那么是這棵幼苗成長(cháng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

勤奮好學(xué)的事跡材料14

　　鄭x，2022年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”�，F將他的先進(jìn)事跡概括如下：

　　一、應負責任感勇?lián)�重任�?/strong>

　　鄭x同學(xué)作為班級的班長(cháng)，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，本學(xué)期期中考試數學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jì)，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛生，并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng)，改不良陋習”的主題班會(huì )活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。

　　二、勤奮學(xué)習成績(jì)突出。

　　鄭x能夠專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！编峹同學(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè )事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成。鄭x愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，鄭x同學(xué)正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱(chēng)號。

　　三、尊敬師長(cháng)團結一致同學(xué)。

　　對待老師，鄭x同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是老師給予了他科學(xué)知識，協(xié)助他蛻變，沒(méi)老師的辛勤代價(jià)，就沒(méi)鄭x同學(xué)所獲得的成績(jì)，因此投資回報老師就是他努力奮斗的一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)力。他對同學(xué)十分親善,能夠熱心協(xié)助同學(xué)化解一些困難,樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)且數等任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)就是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)不好而且自理能力高，鄭x同學(xué)經(jīng)常協(xié)助他。生活中，經(jīng)常協(xié)助身邊老人，牽老人過(guò)馬路，看見(jiàn)鄰居們奶奶買(mǎi)菜回家，幫忙他們進(jìn)門(mén)，提菜。他說(shuō)道，“我在最為困難的時(shí)候曾經(jīng)獲得過(guò)別人的協(xié)助，所以現在我也想要通過(guò)自己的不懈努力回去協(xié)助那些更須要協(xié)助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看見(jiàn)電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣嚴酷，條件那樣艱辛，就用自己平時(shí)節省時(shí)間的零用錢(qián)積極主動(dòng)的為他們捐助，不僅出席了學(xué)校非政府的募款活動(dòng)，還積極主動(dòng)出席社會(huì )慈善機構非政府的募款活動(dòng)，把自己平時(shí)節省時(shí)間的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習用品寄到災區的同學(xué)，盡其所能地無(wú)私奉獻了自己的一份愛(ài)心。

　　他以一顆真誠的心，得到了大家的'認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

　　四、獨立自主改立全面發(fā)展。

　　在生活上，鄭x同學(xué)堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭x的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛生、洗衣洗衣服樣樣在行。他從不亂花錢(qián)，生活很簡(jiǎn)樸，但協(xié)助別人時(shí)他又可以非常大方，周?chē)�鄰居們看在眼里，趣在心里，也稱(chēng)贊他就是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。他適應環(huán)境和單一制生活的能力很強。在確保自學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的情況下，他還積極主動(dòng)發(fā)展愛(ài)好。秉持自學(xué)出席學(xué)校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年去沒(méi)間斷過(guò)，獲得了一定的成績(jì)。

　　鄭x同學(xué)有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

　　一路走過(guò)，鄭x同學(xué)不斷擴充自己，躍上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他就是素質(zhì)教育春風(fēng)吹來(lái)下茁壯成長(cháng)的小苗，他那正直真摯的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤政好學(xué)的品質(zhì)將可以影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。

　　總之，鄭x同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽(yáng)光少年!

　　他就是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的杰出小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們較好的病毒感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長(cháng)出來(lái)。他多次贏(yíng)得證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“杰出少先隊員”、“文明學(xué)生”等。

　　在知識的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

　　作為一名小學(xué)生，他具備不屈不撓的不屈不撓意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導和協(xié)助下，他培養了秉持寫(xiě)日記的習慣，日記字數不斷減少，由每學(xué)期的一本減為三本，在日記中，他還秉持不斷的總結自學(xué)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起著(zhù)了病毒感染熏陶促進(jìn)作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起著(zhù)了較好的助推促進(jìn)作用。

勤奮好學(xué)的事跡材料15