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十佳美德少年事跡材料經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編收集整理的十佳美德少年事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十佳美德少年事跡材料1
xx，男，11歲，浴池小學(xué)五年級學(xué)習委員，現任學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續五年被評為校三好學(xué)生，連續三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。xx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班干部的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的.辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。作為一名學(xué)生干部，他按時(shí)執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)
間做好學(xué)校的衛生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
xx愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。
xx不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。連續幾年校園主辦的文藝節目他都積極帶頭參與，且連續幾年都獲得了鎮特等獎和區級的一等獎。xx還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，爺爺去年因抗旱在一線(xiàn)因勞累過(guò)度而不幸逝世，他就主動(dòng)陪奶奶聊天解悶；陪奶奶度過(guò)最孤獨最害怕的日子。直到現在仍然一樣。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物�？蓮牟粊y花一分錢(qián)的他當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己的零花錢(qián)捐給地震災區的小
朋友，玉樹(shù)地震，他不但自己捐錢(qián)，還號召周?chē)挠H戚朋友，全班同學(xué)捐錢(qián)，他以行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。
他有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
十佳美德少年事跡材料2
我是706班的xxx，非常榮幸可以參加“校十佳美德少年”的評選。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)高外，時(shí)刻想著(zhù)自己是高外的一份子，努力將自己融入學(xué)校，融入班級。在校特色操的準備階段，我認真訓練，將自己不熟的一段反復跟著(zhù)視頻練習，努力把動(dòng)作做到完美，爭取在校運會(huì )、區運會(huì )上展現出最好的狀態(tài)。
生活中，我待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，我都會(huì )盡心盡力去完成，從不失信于人。我也是老師的好幫手，安排的事情我都能盡善盡美地完成。我樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的`同學(xué)，耐心地給他們講解題目。
在學(xué)習中，我養成了較好的學(xué)習習慣，課前認真預習，課上積極思考、踴躍發(fā)言；課后按時(shí)完成作業(yè)，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取，與同學(xué)們在交流探索中學(xué)習借鑒、共同提高。開(kāi)學(xué)時(shí)我科學(xué)成績(jì)較差，通過(guò)不斷努力背熟知識，活用知識點(diǎn)復習，科學(xué)成績(jì)達到了90多分。面對不會(huì )的題，我會(huì )先嘗試依靠自己努力做出，如果不行再找同學(xué)一起探討，不明白其意不罷休。
在家里，我尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強。自己的事情自己做，今天的事今天做，是我對自己提出的要求。休息日，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活。在父母的影響下，我也會(huì )為保護環(huán)境貢獻自己的力量，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，比如植樹(shù)活動(dòng)、去野外撿垃圾等。
這次評選，我無(wú)論會(huì )不會(huì )當選，都會(huì )努力提升自己的不足，成為更好的自己。
十佳美德少年事跡材料3
我叫xxx，是初三（3）班的一名學(xué)生。在生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂(lè )；在學(xué)習上，我有目標，有決心，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，成績(jì)穩步上升；在班級里，我是同學(xué)們的好伙伴，是一個(gè)有著(zhù)責任感和正義感的共青團團員。
我學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，曾獲“校級五好學(xué)生”。作為班級的勞動(dòng)委員，我熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，因此我獲過(guò)“校級優(yōu)秀干部”。我熱愛(ài)科學(xué)，積極參加興趣小組活動(dòng)，曾獲我�！俺踔胁康谒膶每萍脊澫盗谢顒�(dòng)微課題探究活動(dòng)二等獎”，“初中數學(xué)小專(zhuān)題微探究中學(xué)組三等獎”。雖然運動(dòng)成績(jì)不理想，但是我每次都積極報名參加運動(dòng)會(huì )。人生路上，我們會(huì )面對許多挑戰，例如需要竭盡全力才能過(guò)關(guān)的長(cháng)跑測試。但只要有耐心有毅力，不被懶惰所蒙蔽，終是能通過(guò)自己的'努力將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
興趣讓我更熱愛(ài)生活。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)百遍，其義自現”，我熱愛(ài)朗讀。我曾參加xx區朗誦團體比賽并獲二等獎。朗讀可以讓我們更好的體會(huì )到作者的感情，壯志難酬，宦海沉浮，都能通過(guò)朗讀而獲得更深的體悟。我同樣很喜歡演講，曾獲學(xué)校演講比賽二等獎。每一次的演講都讓我的知識層面不斷的被刷新。寫(xiě)稿子，找配音，錄視頻到最后的登臺演講，為此我會(huì )付出很多心血，但因為熱愛(ài)，我就有堅持下去的動(dòng)力。藝術(shù)方面，我喜歡舞蹈。舞蹈是一項才藝，可以增加氣質(zhì)和魅力，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，也會(huì )讓人心情愉悅。跳舞讓我了解了不同的舞蹈文化和各國各民族的風(fēng)俗。如今，我已考完舞蹈十級。但這不是終點(diǎn)，我會(huì )一直堅持下去。
從一個(gè)懵懂的小學(xué)生變成一名初中生，我作為高外學(xué)子的身份是不變的。我的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)老師們對我的培養。在這，我衷心感謝這些年給予我關(guān)懷和幫助的老師和同學(xué)們。
道阻且長(cháng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。道路險阻而又漫長(cháng)，但是走的話(huà)就會(huì )到達目的地；堅持不懈，那么美好的未來(lái)就值得期待。一道頗費思考的數學(xué)難題，一篇難以背誦的文言文，一次自己并不擅長(cháng)的表演，這個(gè)過(guò)程中會(huì )有失敗的懊惱，也會(huì )有成功的欣喜。不忘初心，方得始終。我相信：出發(fā)才能到達。
十佳美德少年事跡材料4
我是704班xxx，一個(gè)活潑開(kāi)朗、臉上總掛著(zhù)自信的微笑的陽(yáng)光男孩。在家中，熱愛(ài)生活、懂得感恩，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，當父母的好幫手；在學(xué)校，勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人，全力以赴積極參加各項活動(dòng)，做同學(xué)的好表率。
我做任何事都會(huì )抱著(zhù)努力認真、持之以恒的態(tài)度。良好的學(xué)習習慣，為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。無(wú)論課內課外，我對待學(xué)習都是一絲不茍，腳踏實(shí)地，學(xué)習也取得了顯著(zhù)的成績(jì)。熱愛(ài)閱讀的我在本次xx區舉辦的“讀寫(xiě)活動(dòng)”中還獲得了七年級組一等獎的好成績(jì)，為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
在同學(xué)心中，我也是大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有因難，我都會(huì )伸出援助之手。在同學(xué)生病不能到校上課時(shí)，我會(huì )主動(dòng)抽時(shí)間打電話(huà)給同學(xué)耐心講解當天課堂的學(xué)習內容，我非常樂(lè )意能與同學(xué)們共同進(jìn)步。
身為班級的衛生委員和數學(xué)課代表，我任勞任怨，總是積極帶領(lǐng)大家完成衛生任務(wù)和認真的完成老師交給我的各項工作，盡職盡責，經(jīng)常因為檢查衛生，督促打掃而忙得不可開(kāi)交，每天差不多都是最后一個(gè)離開(kāi)班級，雖早出晚歸，但我以能為班集體貢獻自己的一點(diǎn)力量而感到自豪。
我雖然運動(dòng)能力不是很強，但熱愛(ài)運動(dòng)，勇于挑戰、敢于拼搏。在大家都不愿意報名1500米比賽時(shí)，我勇敢的舉起了手，代表班級參加比賽，雖然長(cháng)跑不是我的強項，但是我還是拼盡全力堅持到最后，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的'掌聲，既鍛煉了自己，又給同學(xué)們起到一個(gè)迎難而上的示范作用。在課余時(shí)間，我還熱愛(ài)書(shū)法，經(jīng)常為班級板報設計提供書(shū)寫(xiě)作品，給同學(xué)們留下了深刻的印象。
我將一如既往，保持積極進(jìn)取、樂(lè )于助人之心，做好自己，更要做班級的榜樣，相信自己在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩！
十佳美德少年事跡材料5
我叫xx，是一名xx國家xx區xxx學(xué)校807班的初二學(xué)生。熙春寒往，微雨新晴！自小，父母就教導我善良，樂(lè )觀(guān)，自信，自強，遇到成長(cháng)路上的各種考驗，學(xué)會(huì )挑戰，堅韌不拔，叢容的心態(tài)一定會(huì )迎來(lái)美好晴日。一路走來(lái)，我體悟著(zhù)長(cháng)輩對我的良苦用心，努力朝著(zhù)這個(gè)目標歷練自己。
在友愛(ài)的高外，我度過(guò)了愉快美好的六年小學(xué)生涯，褪去小學(xué)生的稚嫩，我進(jìn)入到初中部學(xué)習。我始終牢記作為一名優(yōu)秀學(xué)子的責任和擔當。在擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)期間，“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。老師交給我的任務(wù)，我會(huì )積極認真地完成，如每天的紀律管理，衛生檢查，廣播站的工作，雖然有時(shí)候很忙，但是我樂(lè )在其中。
學(xué)業(yè)方面，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；課后廣泛拓展，努力提升。初一兩個(gè)學(xué)期，分別獲得“校級五好生”和“校級文明學(xué)生標兵”的殊榮。過(guò)去的.一年半里，我的學(xué)識更加多元，思想更加深刻，目標也更加堅定了。我興趣廣泛，音樂(lè )，閱讀，舞蹈，旅行，都是我熱衷的事兒。中外名著(zhù)，天文地理，科學(xué)探索，各類(lèi)書(shū)籍激發(fā)著(zhù)我內心強大的求知欲，極大得豐富了我的生活，也提升了我的閱讀和演講能力。在初一，我代表學(xué)校參加xx區初中生讀寫(xiě)活動(dòng)榮獲七年級組二等獎，在第四屆“我是演說(shuō)家”演講活動(dòng)中獲一等獎。20xx的春夏，我參加了21世紀中學(xué)生英語(yǔ)演講大會(huì )。在xx市選區榮獲一等獎，榮獲浙江省選區半決賽二等獎。
校園多姿多彩的生活，老師們的和藹可親和無(wú)私奉獻，同學(xué)們的熱情洋溢和真摯友誼，都影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我，成長(cháng)為一個(gè)積極向上，至真至純，勇于挑戰的新時(shí)代少年。課余時(shí)間，我的個(gè)性開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，跟班里同學(xué)們打成一片。當我的同學(xué)有煩心事時(shí)，我會(huì )很樂(lè )意地當名忠實(shí)聽(tīng)眾，并耐心地疏導他們。如果有同學(xué)學(xué)習上有疑問(wèn)來(lái)問(wèn)我，我都會(huì )知無(wú)不言言無(wú)不盡。社會(huì )實(shí)踐方面，我也積極參加了各種活動(dòng)，如：“垃圾分類(lèi)，xx更美，垃圾分類(lèi)文明風(fēng)尚之旅”，還有學(xué)校每年組織的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我都很喜歡，垃圾分類(lèi)現在小區里都執行地非常好，我每次倒垃圾都可以看到大家越來(lái)越自覺(jué)地投放。義賣(mài)所得可以稍稍幫助一些貧困地區的孩子們購買(mǎi)他們喜歡的書(shū)和文具，也是我能盡的一點(diǎn)微薄之力！
我逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。周末有空的時(shí)候，我經(jīng)常幫忙碌的媽媽搭把手做家務(wù)，奶奶腿腳不方便，我就是奶奶的小靈通，幫奶奶拿東西，收拾房間，陪奶奶去醫院，做一些力所能及的小事。
這就是我，渴求知識，充滿(mǎn)希望！我相信只要正直善良，熱心豁達，為了我們的理想，踏踏實(shí)實(shí)地努力，定能迎來(lái)嶄新的晴天！
十佳美德少年事跡材料6
愛(ài)心大使——姜尚村
他是伊川縣實(shí)驗高中二年級學(xué)生。他總是以赤誠之心奉獻自己的愛(ài)心，他經(jīng)常利用課余時(shí)間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學(xué)校的'事情，幫老人打掃房間，盡自己所能做讓老人開(kāi)心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻的快樂(lè )。
十佳美德少年事跡材料7
星期一早晨，記者來(lái)師院附小采訪(fǎng)時(shí)，正好遇學(xué)校每周例行的升旗儀式，武凡意同學(xué)便是學(xué)校升國旗儀式的主持人，同學(xué)們列隊集合好之后，升旗儀式開(kāi)始了。
為了主持好每一次升國旗儀式，武凡意同學(xué)都嚴肅認真，精心準備，以端莊大方的儀態(tài)出現在全校師生面前，師生們在莊嚴雄壯的國歌聲中受了愛(ài)國主義教育。在學(xué)校里，除了擔任升旗儀式的主持人外，武凡意同學(xué)還是“校園直通車(chē)”、“學(xué)海拾貝”等廣播節目的主持人，每一期節目的播音稿，都是她自己親自編寫(xiě)的，夏天來(lái)了，武凡意同學(xué)這次特意準備了一期食品衛生安全的節目。
雖然在學(xué)校里每天都忙得團團轉，但武凡意同學(xué)卻樂(lè )此不疲，她說(shuō)，通過(guò)主持廣播節目，不僅自己學(xué)了很多的課外知識，普通話(huà)得了鍛煉提高，而且通過(guò)主持學(xué)校的.廣播節目，老師和同學(xué)們都熟悉了她的聲音，讓她有了更多的小伙伴。
活潑開(kāi)朗，學(xué)習刻苦的武凡意同學(xué)不管是在學(xué)習上還是參加其它活動(dòng)，她都有一股不服輸的拼勁，她說(shuō)，自己全面發(fā)展的秘訣就是熱愛(ài)，只有去熱愛(ài)，才會(huì )有激情。
在擔任師院附小四(1)班的班長(cháng)后，武凡意同學(xué)熱心為班集體爭取榮譽(yù)，在學(xué)習中熱心幫助同學(xué)，事事帶頭，嚴格要求自己，認真完成老師交給的各項任務(wù)，并協(xié)助老師做好班級管理工作。在學(xué)校，武凡意同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，回家里，她是一個(gè)尊老孝老的好孩子，由于年邁的奶奶常年患病在家，行動(dòng)不便，她除了做一些力所能及的家務(wù)活外，還要幫著(zhù)家里照顧患病的奶奶。由于奶奶生活不能自理，武凡意同學(xué)放學(xué)回家后，還會(huì )盡可能的幫奶奶洗臉、梳頭、按摩身體，用輪椅推著(zhù)奶奶戶(hù)外曬曬太陽(yáng)，看看風(fēng)景，逗奶奶開(kāi)心。
10歲的武凡意雖然歲數還小，但人生的第一步走得很好，相信她會(huì )通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，走出更加美好的人生，留下更多精彩的童年軼事。
十佳美德少年事跡材料8
品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣--陳琛然
陳琛然同學(xué)在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的.完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。長(cháng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班群眾充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
十佳美德少年事跡材料9
我叫王圣镈，男，20xx年出生，現在就讀于銅山區銅山實(shí)驗小學(xué)，任班級的班長(cháng)，是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。入學(xué)六年來(lái)，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀的少先隊員標準嚴格的要求自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。多次被評為“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 20xx年我組織成立了我們學(xué)校的第一個(gè)學(xué)生社團“紅孩子社團”，希望在自己的帶動(dòng)和影響下，有更多的同學(xué)參與社會(huì )公益中來(lái)，能有更多的人樂(lè )于奉獻自己的愛(ài)心，給我們的社會(huì )傳遞一份溫暖，給我們的社會(huì )增添一份正能量。兩年多的時(shí)間，我們舉行了許多的公益活動(dòng)，做出的行動(dòng)和奉獻，為師生們所稱(chēng)贊，在學(xué)生中起了楷模和表率作用。
一、經(jīng)典讓我德善
我的爸爸媽媽都是老師，從小他們就帶著(zhù)我誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規》，告訴我“人之初、性本善”、“首孝悌、次謹信，泛愛(ài)眾、而親仁”，進(jìn)入小學(xué)她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓》，現在每年寒暑假，她都會(huì )把我送進(jìn)國學(xué)夏令營(yíng)，跟隨老師習讀《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《道德經(jīng)》等，孝親、仁愛(ài)、至善的道理深深植根在我的心中。幾年來(lái)，在學(xué)校，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地;刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人，不管誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出熱情之手，同時(shí)也積極參加社會(huì )上的各種公益活動(dòng)。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經(jīng)典的種子，指引著(zhù)我一步步朝著(zhù)孝親、仁愛(ài)、至善的道路上前行。
二、孝親教我感恩
我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，太奶奶已經(jīng)八十多歲了，看著(zhù)爺爺奶奶、爸爸媽媽對太奶奶那么孝順、那么恭敬，有好吃的先讓太奶奶吃，幫她洗澡洗頭剪指甲，我覺(jué)得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣，爸爸也經(jīng)常教導我“孝親尊師，知恩報恩!”我謹記在心，懷著(zhù)一顆感恩的心，從來(lái)不與父母頂撞，和他們一起做家務(wù)，幫他們分擔，過(guò)年、過(guò)節的時(shí)候，我還會(huì )用自己的零用錢(qián)給他們送上一份驚喜，大家都夸我是個(gè)懂事的孩子，其實(shí)我覺(jué)得我只是在像爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)習做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。
三、公益給我力量
我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“孩子，無(wú)論你以后走哪里，見(jiàn)所有的人，你都要在心里問(wèn)問(wèn)自己，我能幫他做點(diǎn)什么?”也許就是這句話(huà)在我心里生了根發(fā)了芽，無(wú)論我走哪里，我都會(huì )想想我能幫別人做些什么。因為爸爸媽媽經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)，在他們的影響下，我們也愛(ài)上了公益。六一兒童節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)兒童福利院，給孤殘兒童送去一份溫暖和關(guān)愛(ài);九九重陽(yáng)節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)老人院，聯(lián)歡表演給老人們帶去一份快樂(lè )和笑顏。每年春節我都會(huì )參加春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)，免費為別人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，看著(zhù)他們拿春聯(lián)后的開(kāi)心和喜悅，我就感覺(jué)仿佛把我的祝福和快樂(lè )也送了出去。媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)善良的孩子，在學(xué)校里，我能積極主動(dòng)地幫助老師做一些力所能及的事情，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的小伙伴;在“獻愛(ài)心”捐款捐物等活動(dòng)中，我總能起帶頭作用;在平常生活中，遇一些需要幫助的老人和殘疾人，我也會(huì )伸出援助之手。做這些并不是為了贏(yíng)得別人的'夸獎和贊美，只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊!
四、社團伴我前行
20xx年暑假開(kāi)學(xué)初，在媽媽的指導和幫助下，我就和幾個(gè)同學(xué)一起籌備成立了屬于我們自己的“紅孩子社團”，目前為止，我們做過(guò)“環(huán)保志愿者”，走進(jìn)社區宣傳推廣環(huán)保酵素;我們做過(guò)“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”為雨花齋公益募捐六百多元;我們走進(jìn)福利院，和福利院的孩子互動(dòng)交流，陪伴他們游戲玩�！� “走進(jìn)自然、放生護生”等活動(dòng)，20xx年，六一兒童節我們紅孩子社團在學(xué)校號召發(fā)起了愛(ài)心募捐活動(dòng)，短短兩天時(shí)間，我們共募集愛(ài)心善款三千余元，得福利院工作人員的高度贊揚;20xx年圣誕平安夜，我們策劃了“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，為福利院的孩子送去一份新年禮物，共募集義款20xx余元，給福利院的孩子送去衣物、玩具和書(shū)籍等物，我們的小小舉動(dòng)還被銅山電視臺現場(chǎng)報道，這些都給我們堅持公益，做好社團莫大的支持和力量�，F在我們正在策劃啟動(dòng)的活動(dòng)是“鄉村愛(ài)心墻”，讓愛(ài)傳遞微公益，雖然我們年紀小，但是能為社會(huì )貢獻自己的一份力量，是一件很有成就的事情，這樣的活動(dòng)還將繼續，而且也有越來(lái)越多的同學(xué)在我們的影響和帶動(dòng)下，加入我們社團，每當看紅孩子的隊旗飄揚，大家就知道紅孩子們又要出發(fā)了，看紅色的馬甲在校園里穿行，大家就知道紅孩子們又開(kāi)始行動(dòng)了，這已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。我會(huì )一直堅持善良有愛(ài)的美德，讓自己成為良善的典范;我會(huì )一直熱心參與社會(huì )公益，讓自己也能為公益盡一份力;我會(huì )一直伴隨“紅孩子社團”不斷成長(cháng)，積極開(kāi)展有關(guān)環(huán)境保護、有關(guān)社會(huì )公益的活動(dòng)，以此帶動(dòng)更多的同學(xué)樹(shù)立起社會(huì )責任感和環(huán)保意識，愿意盡己所能去幫助更多的人，讓我們的心更溫暖善良，讓更多的人傳遞更多的正能量。
十佳美德少年事跡材料10
劉xx是xx縣第四小學(xué)五級的一名小學(xué)生。生活在一個(gè)普普通通的三口之家，父母打工來(lái)維持家用。在他很小的時(shí)候和別的孩子沒(méi)什么不同，聰明、可愛(ài)、愛(ài)讀書(shū)，家庭雖然不算富有，但卻很幸福�？墒窃谒鍤q的時(shí)候，由于在玩時(shí)經(jīng)常摔倒，父母帶著(zhù)他到醫院檢查，最終被診斷為“進(jìn)行性肌肉萎縮”，對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)這就是災難，但孩子小，對于他來(lái)說(shuō)生活還是一樣，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。從那以后，父親一人挑起了家庭的重擔，母親全身心的照顧著(zhù)他的生活起居。 自xx年秋季新學(xué)期開(kāi)始，他第一次來(lái)到學(xué)校開(kāi)始了自己小學(xué)生活。但是與其他同學(xué)不同，他不能像其他同學(xué)那樣出去與大家跑跑鬧鬧，走每一步時(shí)，腳步落地時(shí)都那么吃力，那樣沒(méi)勁。他需要母親陪著(zhù)他上學(xué)。每天，母親把他送進(jìn)學(xué)校，送進(jìn)教室，送到座位，安排好一切，陪著(zhù)他有說(shuō)有笑，上課鈴聲一響便走出教室，課間趕緊來(lái)教室接他上廁所，和他在走廊或樓道里漫步。慢慢的，大家都從他那弱小的身軀上，感受到了一些變化，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的變化越來(lái)越大，他的腿越來(lái)越?jīng)]用力氣了，自己已經(jīng)上不了樓梯了，連原來(lái)可以自己獨立站立都不能了，都要他母親攙扶才能站起來(lái)。四年來(lái)，他的變化太大了，身體的機能大不如從前，下課十分鐘，他的母親陪著(zhù)他在走廊里走二十米都困難，每天他母親小心翼翼的把兒子背在背上，邁上一級級臺階，走進(jìn)教室，再把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的椅子，把課本整齊的放在課桌上。母親默默的、熟練的做著(zhù)這一切。母親無(wú)力的說(shuō)：“孩子越來(lái)越嚴重了，連早上刷牙、洗臉都得扶著(zhù)�！彪m然她說(shuō)的很平靜，但相信聽(tīng)到她話(huà)的每個(gè)人心都碎了。他的手也越變越嚴重，雙臂在課桌上，勉強支撐著(zhù)上身，用不聽(tīng)使喚的右手，勉強握住筆桿，吃力的在課本上移動(dòng)著(zhù)筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門(mén)門(mén)的課堂作業(yè)。他的作業(yè)總是寫(xiě)的那么工整，比其他的孩子寫(xiě)的還要好。
這個(gè)頑癥每天都在折磨著(zhù)劉xx和他的家長(cháng)。他的身體不見(jiàn)好轉，卻越來(lái)越重，以后的日子他的母親每一年都要背著(zhù)他爬樓，每一天都要把他的學(xué)習用書(shū)擺放好，把作業(yè)交給老師，再以后會(huì )是什么樣我們很難想象.......。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復的上演著(zhù)�；蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動(dòng)地的母子情深而激動(dòng)，但是我們總是感覺(jué)到，似乎有一種巨大的.精神動(dòng)力，在支撐著(zhù)這個(gè)不幸的家庭，支撐著(zhù)劉xx那羸弱的身軀，在學(xué)海行舟，在書(shū)山攀登。 同學(xué)們，當我們自如的捧書(shū)閱讀，奮筆疾書(shū)；當我們課間盡情玩耍，奔跑跳躍；當我們背著(zhù)書(shū)包，迅速沖出校門(mén)的時(shí)候，我們不會(huì )覺(jué)得這是什么幸福，但是在劉xx身上，這一切都是他曾經(jīng)只在幼兒園時(shí)有過(guò)的經(jīng)歷，而現在這已經(jīng)成為一種模糊回憶、一種奢望，他承受著(zhù)多么大的精神折磨和肉體痛苦��！但是，五年來(lái)，我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現他掉一滴眼淚。 當我們在放學(xué)后走進(jìn)小賣(mài)部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點(diǎn)心的時(shí)候，你不會(huì )認為這又是一種幸福；但是你可能不會(huì )知道，一年四季劉xx都在吃著(zhù)不同的藥，吃其它東西，都要嚴格控制。他不敢多喝水，他總是擔心自己上廁所不方便，不想給媽媽和老師增加麻煩。其實(shí)他是最需要別人幫助的人，但是他卻總是想著(zhù)幫助別人。在同學(xué)身患重病落下功課的時(shí)候，都是他熱心的幫助落下的同學(xué)講解，同學(xué)也很喜歡他，下課都圍在他座位周?chē)�，找他玩，五年�?lái)和同學(xué)們建立了深厚的同學(xué)情。
五年來(lái)他的學(xué)習成績(jì)始終排在班級的第一名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成學(xué)習任務(wù)的。但是我們知道他從心里熱愛(ài)學(xué)習，能上學(xué)是他最快樂(lè )的事。他是一個(gè)殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強不息，刻苦努力。你或許不會(huì )相信，劉xx是班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。二年級上學(xué)期，他因為不小心摔傷住院近10天，出院后，他居然能夠繼續完成作業(yè)，在不久后的期末考試中繼續保持第一名的成績(jì)。
劉xx有自己的上學(xué)夢(mèng)，他正在為自己的上學(xué)夢(mèng)不斷的堅持。劉xx說(shuō)，他喜歡上學(xué)。每個(gè)認識他的人都在為他深深的祈禱，希望上天能眷顧他，完成他上大學(xué)的夢(mèng)想。 面對劉xx這樣一名堅強勇敢的小學(xué)生，我們每一個(gè)健全人都要更像他那樣熱愛(ài)讀書(shū)，快樂(lè )生活。他只是一個(gè)小小的孩子，而且是殘疾孩子，但他卻能為做自己喜歡的事不斷的堅持，付出了超出常人幾十倍或者說(shuō)是幾百倍的努力，那么堅強的去面對厄運，面對社會(huì )，面對人生。
從劉xx這樣一個(gè)身殘志堅、積極向上的孩子身上，我們能感受到一種感動(dòng)，感動(dòng)他那種不屈不撓，樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)學(xué)習的精神；感受到一種激勵，激勵自己要不斷向著(zhù)人生目標努力，樂(lè )觀(guān)的面對生活，面對人生！
xx年，劉xx被評為大慶市“十佳美德少年”，并被推薦參加全省“美德少年”評選。
十佳美德少年事跡材料11
教師的好助手、父母幸福的小使者——xx
xx是西場(chǎng)學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開(kāi)始，xx就擔任班長(cháng)，對于班內的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做；對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達到大家滿(mǎn)意。她可謂是老師的得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長(cháng)，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨，她總是早早地吃過(guò)飯，踏著(zhù)歡快輕盈的'步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來(lái)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習慣去影響班里的同學(xué)。
十佳美德少年事跡材料12
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習標兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長(cháng)燕昊軒。
班級的.領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毖嚓卉幫瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地面對。在同學(xué)心中，燕昊軒同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫助鼓勵他們。
家里的好孩子
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區的小雷鋒
在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。
這就是美德好少年燕昊軒，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，燕昊軒同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
十佳美德少年事跡材料13
xx，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒，今年12歲，現在豐南區大齊學(xué)校六年級學(xué)習，擔任六（2）班班長(cháng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。xx由衷地希望，因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結，社會(huì )更加和諧！
xx同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的'知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為區里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習無(wú)所謂，成績(jì)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jì)明顯進(jìn)步。
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感，在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。xx不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
十佳美德少年事跡材料14
我是804班xxx同學(xué)，兩年以來(lái)在邱老師的諄諄教導下，逐漸從一個(gè)懵懂少年成長(cháng)為一名文明有禮，積極向上的優(yōu)秀學(xué)子。
一、目標高遠，立志于學(xué)�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾十有五志于學(xué)，三十而立，四十而不惑……”我認為，學(xué)習知識既是目的，也是手段，通過(guò)努力學(xué)習，做一個(gè)對國家對社會(huì )有貢獻的人，這才是我的真正人生目標。為此我愿意用一生的努力去踐行。
二、刻苦鉆研，力求上進(jìn)�！疤觳攀前俜种坏奶熨x，加上百分之九十九的汗水”，愛(ài)迪生的名言告訴我們努力學(xué)習的重要性。我是這么想的也是這么做的.。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后積極完成各科作業(yè)，對拓展類(lèi)難度比較大的題目積極與老師和先進(jìn)同學(xué)探討。取得一點(diǎn)成績(jì)時(shí)，我從來(lái)不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，偶爾考試失意時(shí)，會(huì )靜下心來(lái)仔細分析原因，做好總結。
三、做文明學(xué)生，嚴于律己。我平等待人，心地善良，同學(xué)們說(shuō)我是“刀子嘴豆腐心”。我尊師重道，孝敬長(cháng)輩。對自己要求很?chē)栏�，不說(shuō)臟話(huà)，不做壞事，日積月累，自然養成了良好的習慣�！凹核挥�，勿施于人”，我一直要求自己做一個(gè)有禮貌，講文明，“不麻煩別人”的人。
四、熱心公益，做有愛(ài)心的小暖男。我認為公益并不遙遠，從身邊小事做起，公益無(wú)處不在。我熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助老師和同學(xué)打掃衛生，從不抱怨。得知偏遠農村地區的孩子沒(méi)有課外書(shū)閱讀，我主動(dòng)捐出了一箱自己多余的課外書(shū)。除了書(shū)籍，我還經(jīng)常會(huì )捐獻一些自己以前的衣物。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這就是我，一個(gè)正努力使自己成為有理想，有道德，有文化，有紀律的高外學(xué)生！
十佳美德少年事跡材料15
“百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心，愛(ài)心，良心的綜合體現。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識，一切都將是空中樓閣。
長(cháng)輩在我省上寄托了太多希望，總是盡量給我創(chuàng )造最好的條件，母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步一直是母親在我的人生道路上領(lǐng)導者我，他就像是一盞明燈照亮我前行的路。
我不知道母親是什么時(shí)候教導我要孝敬長(cháng)輩也不想知道，也許是五六年前也許更早，現在我已養成了習慣，每當遇見(jiàn)長(cháng)輩們需要幫助時(shí)，不論在何時(shí)何地，也許是無(wú)意地一撇，也許是隨口一問(wèn)，內心都會(huì )情不自禁地強迫著(zhù)我去幫著(zhù)他們，雖然有時(shí)很累，但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜，有一種難以表達的喜悅。
我還模糊的記得在我很小的時(shí)候就開(kāi)始幫助父母，盡管那些都是不值一提的小事：掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當做完這些后我都會(huì )沖向父母匯報。那時(shí)的我把掃地等一些家務(wù)活看得很圣神，都會(huì )集中注意力、耐心的'將它做完。
每當秋天到來(lái)時(shí)，院子里樹(shù)葉一片片飄落，在空中翻飛盤(pán)旋最后落在地上，我不知道為什么我很喜歡樹(shù)葉飄落時(shí)的景象和飄落時(shí)發(fā)出的沙沙聲，欣賞完這盤(pán)美景之后就會(huì )主動(dòng)拿起掃把將他們掃在一堆，雖然落下的樹(shù)葉數不勝數，但我還是會(huì )耐心地將它們掃在一堆。但有時(shí)找到它們卻浪費了我好多的美好時(shí)光，有時(shí)他們會(huì )躲在一些物品的后面，還有事會(huì )多在昏暗的角落里……
現在每當到了周末我都會(huì )陪在父母身邊，或者去看望外婆，到了外婆身邊我們總會(huì )互相噓寒問(wèn)暖，我總會(huì )跟他說(shuō)些在學(xué)校的情況，她也會(huì )跟我說(shuō)些發(fā)生在她身上的一些事情，有時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，談笑風(fēng)生。記得有一次，外婆身體不舒服，晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué)，我心里很著(zhù)急，就和母親一起去買(mǎi)藥。到家后，我一會(huì )兒給你奶奶遞水，一會(huì )兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我幫外婆做一些家務(wù)活，外婆就可以多休息一下，病情也會(huì )有所好轉。
在小區里，我見(jiàn)到認識的叔叔阿姨我都會(huì )主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì )主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法作為日常行為的準則。我謹記學(xué)校老師的教導，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)們團結友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我深深地體會(huì )到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì )以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。
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