小學(xué)生美德少年事跡材料
美德少年事跡材料一：
譚曉妍，女，12歲，青島市李滄區春雨小學(xué)六年級一班衛生委員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
她總是 把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。她認真負責，凡是老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊大隊干部。學(xué)校勞動(dòng)，她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干。“從我做起”是她的格言，“嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)”是她的信念。她的確是老師最得力的助手，同學(xué)們信任的伙伴。
譚曉妍愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都取得了優(yōu)異的成績(jì)。課余時(shí)間她還閱讀了大量書(shū)籍，良好的讀書(shū)習慣，促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，并在李滄區首屆“李小杯”小學(xué)生語(yǔ)文才藝大賽中榮獲“作文大比拼”二等獎。譚曉妍的興趣愛(ài)好十分廣泛。積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)。在美術(shù)方面的素養很高，是班級手抄報的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，把手抄報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn);在舞蹈方面也收獲頗豐:取得了中國舞6級、芭蕾舞1級資格證書(shū);并在2008“和諧中華”全國青少年民族藝術(shù)盛典大賽中榮獲青島分賽區拉丁舞金獎，全國總決賽銅獎。
譚曉妍還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中她是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，給勞累了一天的爸爸媽媽捶背揉肩，陪爺爺奶奶聊天解悶;她還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為她操心，盡可能的減輕父母的負擔。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。她生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)都積攢起來(lái)�？僧斔弥氪ǖ卣鸬南�，卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友;玉樹(shù)地震，她還號召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián)，把自己平時(shí)節省下的書(shū)包、筆和本等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
一路走來(lái)，譚曉妍同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂(lè )的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
2007年李滄區首屆“李小杯”小學(xué)生語(yǔ)文才藝大賽獲“作文大比拼”二等獎;2008年“和諧中華”全國青少年民族藝術(shù)盛典大賽青島賽區拉丁舞金獎，全國總決賽銅獎;2009年李滄區首屆“智榮杯”英語(yǔ)邀請賽三等獎;2009年中國舞等級考試，獲六級證書(shū);2011年參加李滄區帆船知識競賽或一等獎;自一年級至今連年被評為校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部。
美德少年事跡材料二：
張曉藝是青島汾陽(yáng)路小學(xué)五年級的學(xué)生,在學(xué)校擔任大隊長(cháng)工作，在成長(cháng)歷程中,充滿(mǎn)活潑可愛(ài)的生機,有著(zhù)頑強的毅力和高尚的品格。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習,關(guān)心集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是個(gè)誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。對未來(lái)充滿(mǎn)希望,用稚嫩的雙手描繪著(zhù)一幅五彩繽紛的童年畫(huà)卷。
一、在學(xué)習中成長(cháng)
在學(xué)校，張曉藝是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，每天都擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū),用知識武裝自己，給自己“充電”，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、陶冶情操。在學(xué)校擔任大隊長(cháng)工作，對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng )新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動(dòng)的小策劃，組織開(kāi)展的少先隊活動(dòng)有聲有色。
二、在興趣中發(fā)展
課余時(shí)間，她積極參加葫蘆絲、乒乓球、節目主持、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等課外興趣班學(xué)習，不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。順利通過(guò)了葫蘆絲八級考試和書(shū)法五級考試。她是學(xué)校的一個(gè)乒乓球小將，訓練時(shí)從不放松一分一秒，把教練員講授的每一個(gè)動(dòng)作做的既規范又到位。平時(shí)做到虛心向隊員學(xué)習，與隊員一起切磋球技，不斷更新自己的賽場(chǎng)戰術(shù)。每次比賽之后，都能從自己身上尋找答案，不低頭，不服輸，為下次比賽做好充分準備，以迎接再次挑戰。因為她有一種好勝、不服輸的倔強性格，因而乒乓球成績(jì)也在逐漸提高。
三、在成長(cháng)中播撒愛(ài)
在離她家不遠處有一個(gè)敬老院。幾年來(lái)，不管陰晴雨雪,總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影。房間臟了,她把房間打掃得一塵不染;老人病了,她給老人送藥;陽(yáng)光好的天氣,她還會(huì )把老人們扶出來(lái)曬太陽(yáng)、給老人捶背、剪指甲、講故事等等。同時(shí)她還樂(lè )于助人，有顆赤誠的心。暑假，邀請特困生胡永琪一起游覽了海底世界和海豚館;“六一”節，又主動(dòng)給身邊的特困小伙伴買(mǎi)了學(xué)習用品，用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德,用心在播撒愛(ài)的種子。最令人難忘的是在汶川大地震后,她積極為災區小伙伴獻愛(ài)心,不僅主動(dòng)把平時(shí)攢的200多元零花錢(qián)全部捐給災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區損款捐物，用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
面對成績(jì)，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;熱愛(ài)學(xué)校，她心存感恩;熱愛(ài)生活，她執著(zhù)追求。因為她有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今后的成長(cháng)歷程中，她將用愛(ài)心、恒心、信心、誠心去迎接一個(gè)又一個(gè)新挑戰，托起更加美好的明天。
2007年被評為區書(shū)香小博士;2008年區藝術(shù)節舞蹈比賽二等獎;2008年全國語(yǔ)文才藝大賽二等獎;2009年區器樂(lè )獨奏比賽二等獎;2009年區合唱比賽一等獎;2009年區書(shū)畫(huà)比賽一等獎;2009年區詩(shī)文誦讀比賽二等獎;2009年區漫畫(huà)比賽一等獎;2009年全國藝術(shù)考級葫蘆絲8級;2009年被評為市節約小明星;2010年區乒乓球比賽單打第六名;2010年區英語(yǔ)課本劇二等獎;2010年被評為區三好學(xué)生;2010年被評為市三好學(xué)生;2010年全國讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀獎;2010年區漢字錄入比賽一等獎;2010年區電腦繪畫(huà)比賽一等獎;2010年區書(shū)畫(huà)比賽一等獎;2011年全國藝術(shù)考級書(shū)法5級;2011年被評為區十佳文明青少年。
美德少年事跡材料三：
張瀟同學(xué)，是李滄區浮山路小學(xué)五年級二班學(xué)生，是學(xué)校的大隊委員，各科成績(jì)一直名列班級前茅，年年被評為“三好學(xué)生”;她品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己的一片愛(ài)心。作為一名小學(xué)生，她熱愛(ài)祖國，為祖國而自豪，無(wú)論何時(shí)何地，每當她看到國旗、聽(tīng)到國歌時(shí)，都會(huì )肅然站立，莊嚴地向國旗敬禮，愛(ài)國敬仰之心油然而生;她熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校的各項規章制度;尊敬老師，團結同學(xué)，勇于做德才兼備的好學(xué)生。學(xué)習上，她踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦，一絲不茍，養成了良好的學(xué)習和生活習慣，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
她最大的志愿是：“好好學(xué)習，回饋社會(huì )，報效國家。”“為中華之崛起而讀書(shū)”。她深知課堂時(shí)間的重要性，上課從不懈怠，總是專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問(wèn)，善于總結，勤于思考，時(shí)常聽(tīng)到她精彩的發(fā)言;對老師鼓勵學(xué)生制作的研究性報告，她總是仔細觀(guān)察，查閱資料，認真制作，篇篇都做得生動(dòng)而精辟。作為數學(xué)課代表，她很喜歡鉆研數學(xué)，能從解題中找到學(xué)習的樂(lè )趣，2010年還獲得了全國第八屆“希望杯”小學(xué)生數學(xué)邀請賽四年級組優(yōu)秀獎。
張瀟愛(ài)好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加少先隊活動(dòng)，是學(xué)校合唱隊、打擊樂(lè )隊的絕對主力，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，跳繩、羽毛球樣樣都有不俗表現，以此來(lái)強身健體，增進(jìn)身心健康。張瀟還參加了奧林匹克數學(xué)、新概念英語(yǔ)班以及書(shū)法、繪畫(huà)的課外學(xué)習，并取得較好成績(jì)。值得一提的是，她從5歲開(kāi)始學(xué)習民族樂(lè )器二胡。對于這種枯燥的樂(lè )器，曾一度想要放棄，在父母和老師的鼓勵下，她勇敢地堅持了下來(lái)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)5年不懈的努力，她于2010年9月順利通過(guò)了中國音樂(lè )學(xué)院社會(huì )藝術(shù)水平二胡專(zhuān)業(yè)拾級考試。在學(xué)習期間，她還在“盛世中華”青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才展評活動(dòng)中，獲青島賽區二胡專(zhuān)業(yè)兒童A級銀獎、山東省首屆青少年器樂(lè )大賽幼兒組銀獎和李滄區藝術(shù)節器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽一等獎。作為學(xué)校合唱隊員，在參加09年青島國際沙灘藝術(shù)節合唱比賽中獲得一等獎，還獲得了李滄區教育體育局“星級書(shū)香小明星”等獎勵。
張瀟同學(xué)具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。身為大隊委員，她總是帶頭做打掃廁所的值日生，帶頭搶臟活、累活干。在主持班級中隊會(huì )、聯(lián)歡會(huì )上，她獨到的組織和管理才能得到老師和同學(xué)的一致鼓勵和肯定。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補習，直到弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有感到厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調皮生交往，她總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，一起做游戲，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。張瀟同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但她堅信，只有繼續努力，認真學(xué)習，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
2010年6月，榮獲第八屆“希望杯”全國小學(xué)生數學(xué)邀請賽四年級組優(yōu)秀獎;2010年12月，在山東省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì )與山東教育社聯(lián)合舉辦的“讓我們在閱讀中成長(cháng)”2010年暑期讀書(shū)證文大賽貳等獎;2010年獲青島市李滄區教育體育局青島永樂(lè )電影城“暑假親子活動(dòng)”征文比賽三等獎;2010年2月，在“盛世中華”青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才展評活動(dòng)中，獲青島賽區二胡專(zhuān)業(yè)兒童A組銀獎;2010年9月，獲得中國音樂(lè )學(xué)院考級委員會(huì )二胡專(zhuān)業(yè)拾級證書(shū);2010年12月，獲得李滄區教育體育局“李滄區藝術(shù)節器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽”一等獎。
美德少年事跡材料四：
她是一名品學(xué)兼優(yōu)、勤儉節約的女孩兒。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。她積極參加校級區級乃至市級的各項德育活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力非常突出。她喜歡讀書(shū)、上進(jìn)好學(xué)，以自己的努力、真誠贏(yíng)得了老師、同學(xué)的稱(chēng)贊，她就是青島虎山路小學(xué)五年級四班的班長(cháng)——張瑩。
在學(xué)校，張瑩專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流。她喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，每天徜徉在書(shū)的海洋，同學(xué)們都稱(chēng)她為“小書(shū)迷”，她也因此獲得了“書(shū)香小博士”的稱(chēng)號。她尊敬師長(cháng)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識，是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。在班級事務(wù)上她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
生活中，她孝敬父母、尊老愛(ài)幼，鄰里相見(jiàn)主動(dòng)問(wèn)好，“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”是她的口頭禪。張瑩說(shuō)：“小的時(shí)候媽媽就教我背過(guò)一首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。當時(shí)我不能理解這詩(shī)的含義，后來(lái)有一次我和家人去農村玩，看到農民在田里辛勤地勞動(dòng)，我才知道收獲一粒糧食農民所要付出的汗水和辛苦。我要從現在做起，吃飯不挑食，吃多少盛多少，碗里再也不剩飯粒了。”
在家中，張瑩常常把淘米水拿去澆花，把洗衣水拿來(lái)拖地，她以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，時(shí)刻保持難能可貴的節約精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，穿著(zhù)樸素、從不與同學(xué)相互攀比。她不挑食、不亂花錢(qián)，不浪費每一粒糧食，并把現代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭和班級，她經(jīng)常提醒同學(xué)們要隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂削鉛筆，愛(ài)護桌椅、門(mén)窗，她時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度……
她用自己的努力和堅持把勤儉節約、低碳生活的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人。這就是張瑩，一個(gè)勤奮好學(xué)、勤儉節約的女孩兒。她正以自己的行動(dòng)，踐行著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統!
2010年6月榮獲青島市“我是節約小明星”稱(chēng)號;2010年6月被評為李滄區“書(shū)香小博士”稱(chēng)號;2010年7月在李滄區“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評比”中榮獲三等獎。
美德少年事跡材料五：
王馨雨，女，2001年出生，來(lái)自青島市李滄區實(shí)驗小學(xué)五年級一班。在老師的培養教育、家人的悉心關(guān)懷下她一天天成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)、孝敬長(cháng)輩、堅強樂(lè )觀(guān)的女孩。在學(xué)習生活中，她抱著(zhù)一顆感恩的心，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心班集體。
馨雨是一個(gè)單親家庭的女孩，生活中她很獨立、堅強。小的時(shí)候，看到其他同學(xué)的爸爸接他們放學(xué)時(shí)，她總是默默的想：我的爸爸在哪里?看到媽媽身體有病為家事奔波時(shí)，她總是想辦法做一些力所能及的事為媽媽分擔。二年級的時(shí)候，柔弱的媽媽既要照顧年邁的姥姥、姥爺又要承擔起一家人的生活重擔加上自己身體也不好，生活壓力非常大。有一次，辛苦一天的媽媽頭疼病犯了，她一邊拿藥給媽媽吃下，一邊去端洗腳水為媽媽洗腳解乏，等為媽媽洗完腳，又鋪好被子扶媽媽躺下休息，她才坐在燈下學(xué)習，媽媽的淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)……
平時(shí)，媽媽做飯時(shí)，她總是偷偷地在一旁學(xué)著(zhù)媽媽炒菜、燜米飯。7歲的她踩著(zhù)凳子才能摸到灶臺，但是她卻早已學(xué)會(huì )了為家人做飯、洗衣�，F在的她已有一米五多了，她自豪的說(shuō)自己會(huì )炒許多菜：白菜、土豆絲、蒜苔、菜花樣樣拿手，也會(huì )做雞蛋湯，每天刷碗、拖地的活她全包……能夠在生活中為媽媽分擔一些家務(wù)活、分擔一份辛苦，她感到由衷地快樂(lè )!
媽媽說(shuō)她懂事、孝順。從她記事起，她就擁有姥姥、姥爺、舅舅、媽媽的疼愛(ài)，她覺(jué)得自己是個(gè)非常幸福的孩子。媽媽沒(méi)有房子，和姥姥、姥爺同擠一處，她沒(méi)有要求要自己的房間、沒(méi)有養成嬌氣的習慣，反而每天像一只“快樂(lè )的小鳥(niǎo)”陪伴在長(cháng)輩的身邊，成為他們的開(kāi)心果，提醒他們按時(shí)吃藥。姥爺總是說(shuō)：我的記性真不好，要不是這孩子天天念叨著(zhù)讓我們吃藥，我們恐怕?lián)尾坏浇裉臁?rdquo;
姥爺身體不好，血壓高。今年過(guò)年前幾天，姥爺頭暈不能動(dòng)，一動(dòng)就惡心想吐。媽媽的病也經(jīng)常需要去醫院復查，她看在眼里，急在心里。有一天她去照顧姥爺，在醫院里她倒水喂藥、端盆掃地，還抽時(shí)間看書(shū)。這時(shí)候媽媽焦急萬(wàn)分的跑來(lái)了，滿(mǎn)頭是汗，看到她，平日里安靜平和的媽媽勃然大怒并生氣的說(shuō)她學(xué)會(huì )了撒謊，媽媽第一次打了她……她含著(zhù)眼淚告訴媽媽?zhuān)?ldquo;是我不對，我不該欺騙老師、瞞著(zhù)媽媽偷偷跑過(guò)來(lái)，讓大家為我擔心�？墒�，我想替您照顧姥爺，好讓您歇歇。”媽媽含著(zhù)眼淚一把將她摟在懷里，直說(shuō)：“孩子，媽媽愛(ài)你!媽媽?zhuān)心阒懔恕?rdquo;
在學(xué)校里，她學(xué)習認真，團結同學(xué)，工作積極、富有熱情。五年來(lái)，她一直擔任英語(yǔ)課代表，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，課余時(shí)間她帶領(lǐng)同學(xué)參加英語(yǔ)社團，參與學(xué)校舞蹈、合唱、套笛、朗誦、繪畫(huà)等各類(lèi)活動(dòng)，得到了老師的認可、同學(xué)們的喜愛(ài)。先后獲得國家級、校、區級各類(lèi)榮譽(yù)二十多個(gè)，被評為區“書(shū)香小博士”、連年被評為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。平凡的生活中，她樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、追求進(jìn)步，同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會(huì )上愛(ài)心人士的幫助和支持。她感謝生活給予了她人生的磨練，感謝親人給予了她無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，也感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。長(cháng)大后，她決心用自己最大的力量回報社會(huì )，用愛(ài)心來(lái)幫助更多需要幫助的人。
2007、2008、2009、2010年獲校“三好學(xué)生”稱(chēng)號;2.2009年5月獲李滄區“書(shū)香小博士”稱(chēng)號;2009年6月獲校“優(yōu)秀干部”稱(chēng)號;2009年6月獲山東省英語(yǔ)小能手優(yōu)秀獎;2009年9月獲全國中小學(xué)作文大賽三等獎;2010年1月獲校“優(yōu)秀干部”稱(chēng)號;2011年1月獲校“優(yōu)秀干部”稱(chēng)號;2010年1月獲校音樂(lè )節最佳表現獎;
2010年3月獲第二屆“絢麗實(shí)小 多彩童年”書(shū)畫(huà)比賽一等獎;2010年3月獲寒假“爭做書(shū)寫(xiě)規范字小明星”一等獎。
美德少年事跡材料六：
劉鴻江同學(xué)是青島永寧路小學(xué)二年級2班的一位小同學(xué)，雖然只是二年級的同學(xué)，但是由于老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在一年級時(shí)，高年級有個(gè)同學(xué)，得了重病，學(xué)校號召同學(xué)們捐款，劉鴻江主動(dòng)捐了100元。二月份的一天，他媽媽在信報上看到有一個(gè)捐壓歲錢(qián)助殘活動(dòng)，就告訴了他。他聽(tīng)了非常高興，今年他一共得了400元的壓歲錢(qián)，欣然把自己的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)。他為能幫助到別人，使殘疾人有一個(gè)嶄新的輪而高興自豪。捐錢(qián)的時(shí)候，沒(méi)想到要讓別人知道的。當受到學(xué)校的表?yè)P時(shí)他很高興，這對于他以后的行善是一種鼓勵和肯定。每次在街上看到有乞討的老人、殘疾人，也都是主動(dòng)向媽媽要零錢(qián)，來(lái)幫助他們。有一次，他看到有人乞討，就把自己想買(mǎi)糖球的錢(qián)，送給了他們。由于沒(méi)有留下車(chē)錢(qián)，只好和媽媽從李村步行回家。在街上，從不亂扔垃圾，都是把垃圾拿在手里，遇到垃圾箱才放進(jìn)去。在校園里也是看到垃圾就主動(dòng)撿起，放到垃圾箱去。如此等等，都是生活中的小事。
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起劉鴻江同學(xué)，他在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里。劉鴻江的爸爸媽媽都是在外打工的，由于爸爸媽媽職業(yè)的特殊性，他每天看到爸爸媽媽早出晚歸，晚上回到家還要忙于家務(wù)，輔導自己，非常辛苦，所以他變得十分懂事。他會(huì )在每天的日程計劃里列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。不僅如此，他還經(jīng)常幫助大人做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。
他是老師的好幫手 在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對他信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛生、班里的值日總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干;班里開(kāi)展什么隊活動(dòng)，他也非常積極，為班級送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻策。
在社會(huì )，他是一位勤勞節約的小公民。他勇于爭當環(huán)保小衛士，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來(lái)不嫌臟。樓道里、小區里、校園門(mén)口、操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)他“彎彎腰，撿出一片凈土”。他說(shuō)那是他的“戰利品”。
我們相信，劉鴻江同學(xué)在不斷沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，他刻苦好學(xué)，他有一顆感恩之心，一定會(huì )使他鍛造成祖國的有用之才，他無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號。
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