會(huì )計實(shí)習目的范例
會(huì )計實(shí)習目的范例1
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。掌握會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
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鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
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一、實(shí)習目的、要求
畢業(yè)實(shí)習是在學(xué)生掌握了會(huì )計學(xué)科基本理論、方法，并經(jīng)過(guò)會(huì )計循環(huán)實(shí)驗、會(huì )計模擬實(shí)驗以及會(huì )計信息系統等相關(guān)課程學(xué)習的基礎之上，開(kāi)展的面向社會(huì )的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，正確理解會(huì )計的性質(zhì)、特點(diǎn)，鞏固課程中所學(xué)知識，理論聯(lián)系實(shí)際;明確會(huì )計、審計等工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理相關(guān)業(yè)務(wù)的技巧;培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)會(huì )計工作或審計工作奠定基礎。
二、實(shí)習單位情況介紹
××稅務(wù)師事務(wù)所經(jīng)××市財政局批準設立，在××市工商行政管理局登記注冊，具有獨立法人資格，是一家從事審計、財稅咨詢(xún)、稅務(wù)顧問(wèn)、培訓、納稅籌劃、出具涉稅報告、代理納稅申報的專(zhuān)業(yè)公司，由會(huì )計，金融，法律，工程，經(jīng)濟管理等方面專(zhuān)業(yè)人才組成的，具有綜合服務(wù)功能的會(huì )計中介機構，能為社會(huì )各界客戶(hù)提供全面優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
作為一家會(huì )計師事務(wù)所，牢固樹(shù)立信譽(yù)為根本，質(zhì)量為生命，客戶(hù)為上帝的執業(yè)理念，恪守獨立，客觀(guān)，公正的執業(yè)原則，建立有完善的內部經(jīng)營(yíng)管理機制和內部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度。行之有效的業(yè)務(wù)培訓制度更為培養專(zhuān)業(yè)人才，不斷提高整體素質(zhì)，提高事務(wù)所執業(yè)水平奠定了堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習內容
實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習工作任務(wù)：
1.了解會(huì )計師事物所機構組成，人員職責，基本業(yè)務(wù);
2.分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規范，協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù);
3.了解專(zhuān)業(yè)知識在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)際業(yè)務(wù)開(kāi)張過(guò)程中的運用情況;
4.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
四、收獲與感想
通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。 明白事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構構成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì )計政策法規，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì )計師事務(wù)所，肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時(shí)，作為事務(wù)所的實(shí)習人員，在審計過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊，也體會(huì )到了作為企業(yè)或者單位會(huì )計人員的工作。會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提，為基礎，體現了會(huì )計的規范性。對于登賬：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬，結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。財務(wù)，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。
對于這次實(shí)習，同樣存在著(zhù)一些不足之處。一是實(shí)習時(shí)間短，一個(gè)半月不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有全面的了解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型;第二，參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單的諸如行業(yè)協(xié)會(huì )等，沒(méi)有涉及規模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三，對于課本學(xué)習內容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。 對于以上問(wèn)題，還需要在今后有機會(huì )的實(shí)習過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決。
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會(huì )計以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專(zhuān)門(mén)方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續、系統地核算和監督，提供會(huì )計信息，并隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開(kāi)展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動(dòng)，是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。
僅從概念可知，會(huì )計是一種操作性與經(jīng)驗性很強的職業(yè)，僅有理論知識，缺乏與實(shí)踐接觸，哪怕學(xué)富五車(chē)也無(wú)法動(dòng)手做賬。書(shū)本不是活生生的賬本，題目不是千變萬(wàn)化的真實(shí)憑證。企業(yè)絕不會(huì )要自己心里還在打鼓的新手。因此，大學(xué)生畢業(yè)之前的實(shí)習是十分有意義的!
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會(huì )計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內容作為對象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習與實(shí)踐。
運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的`目的，為成功走向社會(huì )做準備。
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實(shí)習是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的潛力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。而畢業(yè)實(shí)習又是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。
透過(guò)這次的實(shí)習，目的是讓我們對自我的專(zhuān)業(yè)有深刻的了解，同時(shí)也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。
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一、實(shí)習的性質(zhì)和目的
畢業(yè)實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課程，掌握了會(huì )計學(xué)科基本理論和方法，并經(jīng)過(guò)會(huì )計電算化、綜合會(huì )計業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗、暑期調研等一系列實(shí)踐環(huán)節的基礎上，開(kāi)展的面向社會(huì )的實(shí)踐，它為撰寫(xiě)畢業(yè)論文收集第一手資料。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，更好地理解會(huì )計的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確會(huì )計工作在經(jīng)濟活動(dòng)中的重要地位；使學(xué)生鞏固課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，理論聯(lián)系實(shí)際；了解會(huì )計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì )計業(yè)務(wù)的能力和技巧；通過(guò)畢業(yè)實(shí)習還可以使學(xué)生增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，盡快適應畢業(yè)后會(huì )計工作的需要。
二、實(shí)習時(shí)間
第六學(xué)期第2周至第17周共12周。
三、實(shí)習的基本內容
根據會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和大綱的要求，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習需要了解以下內容（但不限以下內容）：
�。�1）實(shí)習單位的資金運動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)；
�。�2）會(huì )計核算的過(guò)程和內容，包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會(huì )計報表的編制；
�。�3）實(shí)習單位財務(wù)管理組織形式、原則和各項資金管理方法；
�。�4）實(shí)習單位財務(wù)分析的主要內容、方法；
�。�5）實(shí)習單位會(huì )計現代化管理方法的應用；
�。�6）計算機在會(huì )計信息處理中應用的情況及前景。
�。ǜ剑⿲�(shí)習單位指導教師應向學(xué)生重點(diǎn)介紹的內容：
�。�1）企業(yè)會(huì )計組織機構的設置
�。�2）企業(yè)的分級核算及其組織工作
�。�3）財務(wù)活動(dòng)的數據處理程序、方法
�。�4）企業(yè)建立計算機會(huì )計信息系統的經(jīng)驗
�。�5）會(huì )計制度改革對會(huì )計核算的影響
�。�6）企業(yè)全面經(jīng)濟核算的內容及實(shí)施狀況介紹
�。�7）企業(yè)內部會(huì )計控制制度介紹
四、實(shí)習方式
實(shí)習的組織形式主要有集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種。
1、集中實(shí)習：由系組織學(xué)生實(shí)習，由校內指導老師帶隊在實(shí)習基地實(shí)習。
2、分散實(shí)習：由實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系校內外實(shí)習單位。實(shí)習生在聯(lián)系好實(shí)習單位后，填寫(xiě)分散實(shí)習申請表并報系實(shí)習工作小組（見(jiàn)附錄一），經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實(shí)習；學(xué)生進(jìn)入實(shí)習基地后，在基地實(shí)習指導人員（有中級及其以上技術(shù)職稱(chēng)的人員）的指導下，根據實(shí)習內容要求和實(shí)習計劃進(jìn)行實(shí)習。
五、實(shí)習紀律
1、實(shí)習期間，學(xué)生應自覺(jué)遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)院校規校紀和實(shí)習單位的各項規章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規則；遵守財經(jīng)紀律，妥善使用資料，注意資料的保密性，未經(jīng)實(shí)習單位允許，不許將有關(guān)資料公開(kāi)引用或外傳；
2、實(shí)習期間，不得曠工、遲到、早退。如遇生病或有特殊事情必須向實(shí)習單位請假；嚴格遵守操作規程、勞動(dòng)紀律，愛(ài)護勞動(dòng)工具、儀器設備，保證實(shí)習安全，如有違反，根據情節輕重給予批評教育，直至紀律處分。
3、實(shí)習期間，學(xué)生因違反實(shí)習紀律和安全規則，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負責；造成國家或他人財產(chǎn)損失、或他人傷害，應由學(xué)生本人承擔經(jīng)濟和法律責任。違紀學(xué)生，按照有關(guān)規定嚴肅處理；
4、發(fā)揚良好的精神風(fēng)貌，維護學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項職業(yè)道德規范不，提高職業(yè)素養，尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導、指導老師和其他工作人員，不得向實(shí)習單位提出不恰當的待遇要求。
5、學(xué)生不得無(wú)故不參加實(shí)習，如確因特殊情況不能參加實(shí)習者，須事先向系實(shí)習工作小組請假并征得系領(lǐng)導同意后，報教務(wù)處批準。
6、無(wú)故不按時(shí)上交實(shí)習報告和實(shí)習作業(yè)的，其成績(jì)按不及格論；不參加實(shí)習的時(shí)間超過(guò)實(shí)習規定時(shí)間三分之一者，取消實(shí)習考核資格。
7、自己聯(lián)系實(shí)習單位的學(xué)生，實(shí)習離校前應與系里簽署協(xié)議，對在校外期間自己的行為及其產(chǎn)生的后果負完全責任。
六、考核方式與成績(jì)評定
必須按實(shí)習大綱要求，完成實(shí)習的全部任務(wù)，并提交實(shí)習日記、實(shí)習指導教師考評表和實(shí)習報告后方可參加實(shí)習考核。
考核時(shí)可根據具體情況，采取不同的方式和形式進(jìn)行�？己藘热莅ǎ核枷胝伪憩F、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀律、任務(wù)完成情況及實(shí)習日記、實(shí)習指導教師考評表和實(shí)習報告。
實(shí)習成績(jì)按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級記分制評定。評分標準如下：
優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習任務(wù)，達到實(shí)習大綱中規定的全部要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結，并能運用學(xué)過(guò)的理論對某些問(wèn)題加于分析。在考核時(shí)能比較圓滿(mǎn)地回答問(wèn)題，并有某些獨到見(jiàn)解。實(shí)習態(tài)度端正，實(shí)習中無(wú)違紀行為。
良好：能較好地完成實(shí)習任務(wù)，達到實(shí)習大綱中規定的全部要求，實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結，考核時(shí)能比較圓滿(mǎn)地回答問(wèn)題，實(shí)習態(tài)度端正，實(shí)習中無(wú)違紀行為。
合格：實(shí)習態(tài)度端正，完成了實(shí)習的主要任務(wù)，達到實(shí)習大綱中規定的基本要求，能夠完成實(shí)習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統，考核時(shí)能回答主要問(wèn)題，實(shí)習中雖有一般違紀行為，但能深刻認識，及時(shí)改正。
不合格：凡具備下列條件之一者，均以不合格論。
l 未達到實(shí)習大綱規定的基本要求，實(shí)習報告馬虎潦草，或內容有明顯錯誤；考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯誤；
l 未參加實(shí)習時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習時(shí)間三分之一以上者；
l 實(shí)習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者。
實(shí)習期間因故請假（或無(wú)故缺席）時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習時(shí)間三分之一以上者，應令其補足或重新實(shí)習，否則，其實(shí)習成績(jì)按不及格處理。
實(shí)習成績(jì)不合格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規定處理。
七、備案材料
學(xué)生實(shí)習材料由系辦公室教學(xué)秘書(shū)統一備案。備案材料應包括：
1、實(shí)習報告
2、學(xué)生實(shí)習考評表
3、學(xué)生分散實(shí)習申請表
4、沒(méi)有實(shí)習成績(jì)的學(xué)生的說(shuō)明材料
5、實(shí)習單位指導教師聘書(shū)復印件
會(huì )計實(shí)習目的范例8
通過(guò)本次實(shí)習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會(huì )計主體服務(wù)。培養我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì )計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。
通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力。通過(guò)實(shí)習，培養我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
會(huì )計實(shí)習目的范例9
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,力求把在課堂上學(xué)到的會(huì )計知識應用到實(shí)際的會(huì )計處理上，努力做到理論與實(shí)踐的結合，從實(shí)踐中積極總結經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結精神和創(chuàng )新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會(huì )做好準備。
會(huì )計實(shí)習目的范例10
實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月我在上海樂(lè )高船務(wù)深圳分公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐�，F作如下實(shí)習報告：
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