藥學(xué)實(shí)習目的（精選10篇）

　　藥學(xué)在當今社會(huì )的重要性不言而喻，它不僅是醫療衛生體系的關(guān)鍵部分，而且發(fā)展迅速，影響廣泛。下面給大家分享藥學(xué)實(shí)習目的，歡迎借鑒！

　　藥學(xué)實(shí)習目的 1

　　一、目的要求

　　畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)作業(yè)是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)讓學(xué)員有目的的深入工作實(shí)際，培養學(xué)員良好的職業(yè)道德，嚴謹的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，鞏固所學(xué)的理論知識，提高分析、解決問(wèn)題的能力。從而為畢業(yè)后從事醫藥工作打下基礎。

　　二、畢業(yè)實(shí)習內容及基本要求

　�。ㄒ唬┽t院藥劑科

　　1.西藥房

　�。�1）熟悉處方格式、內容及正確書(shū)寫(xiě)方法；了解常用處方的拉丁文縮寫(xiě)及各種處方的保存制度。

　�。�2）能按照工作程序完成審方、劃價(jià)、配方、發(fā)藥等工作。

　�。�3）熟悉毒、麻藥品的種類(lèi)及管理辦法。

　�。�4）掌握常用藥品的名稱(chēng)（化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名）、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

　�。�5）了解處方調配過(guò)程及處理辦法。

　　2.中藥房

　�。�1）熟悉中醫處方格式、內容及正確書(shū)寫(xiě)方法，處方的保存制度。

　�。�2）掌握審方、劃價(jià)、配方、發(fā)藥等工作程序以及各程序中特殊問(wèn)題的處理方法。

　�。�3）能正確、熟練地進(jìn)行中藥稱(chēng)量。

　�。�4）熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。

　�。�5）了解中草藥及其成品藥的加工、貯存。

　　3.藥庫

　�。�1）了解藥庫的工作任務(wù)、基本管理制度。

　�。�2）熟悉各類(lèi)藥品的陳列、保管、應用方面的基本知識。

　�。�3）了解藥品預算、藥品統計、日消月結、領(lǐng)取、報銷(xiāo)及藥品發(fā)放等工作程序及注意事項。

　�。�4）熟悉藥庫的設施和設備使用要求。

　　4.普通制劑室

　�。�1）了解普通制劑室的工作任務(wù)。

　�。�2）了解普通制劑室的業(yè)務(wù)技術(shù)管理。

　�。�3）熟悉普通制劑室常用機械的使用方法及注意事項。

　�。�4）熟悉常用普通制劑（滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑等）的制備方法及原理。

　�。ǘ�）社會(huì )藥房

　　1. 社會(huì )藥房實(shí)習基本要求

　�。�1）了解零售藥店與醫院藥房的差別。

　�。�2）了解社會(huì )藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)。

　�。�3）熟悉社會(huì )藥房的類(lèi)型及特點(diǎn)。

　�。�4）熟悉社會(huì )藥房的管理制度。

　�。�5）掌握社會(huì )藥房的'基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理。

　　2.藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)實(shí)習基本要求

　�。�1）了解藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員職業(yè)道德。

　�。�2）了解開(kāi)辦藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)對人員和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的要求。

　�。�3）掌握藥品采購、儲存管理的基本原則。

　�。�4）熟悉醫藥商品流通過(guò)程的特點(diǎn)及其配送注意事項。

　�。�5）掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的監督管理制度。

　�。�6）掌握藥品經(jīng)營(yíng)中禁止的行為和與藥品經(jīng)營(yíng)有關(guān)的不正當競爭行為。

　�。�7）熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類(lèi)。

　�。�8）了解對藥品銷(xiāo)售人員的監管。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 2

　　是為了讓大學(xué)生能提前了解社會(huì )，對社會(huì )有一定的了解，不至因為盲目而處處碰壁，是一件非常有意義的課外學(xué)習行為。

　　然而，很多大學(xué)生表示，在實(shí)訓過(guò)程中，并不能真正學(xué)習到知識。在實(shí)習單位中，實(shí)習生一般擔任著(zhù)體力勞動(dòng)者，或者在并不重要的崗位進(jìn)行實(shí)習。例如，有學(xué)習酒店管理同學(xué)，實(shí)習時(shí)男生都做起了傳菜員，女生做迎賓。學(xué)習護士的'同學(xué)只能做旁觀(guān)，還不如在學(xué)校的動(dòng)手機會(huì )多。

　　我認為造成上述問(wèn)題的原因主要有兩方面。一是實(shí)訓同學(xué)對自己期望太高，都希望能做對口專(zhuān)業(yè)，希望能直接指揮大局，最后造成希望越大失望越大。二是實(shí)訓單位對同學(xué)水平不夠信任，稍微需要點(diǎn)能力的工作也不敢教同學(xué)接觸，殊不知同學(xué)們也有高水平人才。

　　綜上所述，我認為同學(xué)們應當不要在乎分配到的工作是什么，都認真完成，雖然專(zhuān)業(yè)未必對口，但你更可以以旁觀(guān)者清的角度去觀(guān)察周?chē)�，發(fā)現值得自己學(xué)習的東西。實(shí)訓單位方面也應該對同學(xué)進(jìn)行具體了解，認真對待，以同學(xué)們的實(shí)際能力分配更合適的工作。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 3

　　實(shí)習目的及意義

　　根據學(xué)校對學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習要求，我在山東省華信宏仁堂有限公司實(shí)習。頂崗實(shí)習是人才培養方案的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐環(huán)節，是職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力提高的重要階段。學(xué)生頂崗實(shí)習的目標如下：

　　1.通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生熟悉企業(yè)的.組織結構及整體運作模式。

　　2.通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生掌握中西藥的銷(xiāo)售等情況，明白基本運程。

　　3.通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富學(xué)生的知識結構，培養良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神。

　　4.通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生能夠把基礎理論、基本知識、基本技能綜合應用到生產(chǎn)崗位中。

　　5.通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì )、國情，激勵學(xué)生敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)的熱情。

　　6.通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　7.通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生完成從在校學(xué)習到工作崗位的初步過(guò)渡，并為以后從事相關(guān)行業(yè)崗位群的工作奠定堅實(shí)的職業(yè)基礎。

　　8.通過(guò)頂崗實(shí)習，在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下，使學(xué)生在藥品銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)、藥學(xué)服務(wù)等不同崗位上，接受規范的訓練，畢業(yè)后能迅速地適應相關(guān)的工作。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 4

　　畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成教育計劃所規定培養目標的重要階段，是貫徹黨的教育方針，加強理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際工作鍛煉，在實(shí)踐中得到基本操作的訓練，鞏固所學(xué)理論知識，進(jìn)一步熟練掌握藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本技能，培養和提高學(xué)生獨立工作的能力，樹(shù)立全心全意為民服務(wù)的思想觀(guān)念，培養優(yōu)良的工作作風(fēng)以及創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，成為德才兼備、體魄健全的專(zhuān)門(mén)人才。

　　1.鞏固所學(xué)的理論知識，提高分析、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生操作技能，從而為畢業(yè)后從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、管理等工作打下基礎。

　　2.把學(xué)到的理論知識具體生動(dòng)地運用到實(shí)踐中，掌握制備藥品、檢驗藥品、經(jīng)營(yíng)藥品、使用藥品的基本工作技能，并對藥品的'生產(chǎn)、檢驗、供應、使用等實(shí)際工作有一個(gè)較為全面認識。

　　3.能獨立從事調配處方工作，掌握常用劑型制備的基本原理和操作技能，并能了解常用制劑的檢驗方法及操作技能。

　　4.通過(guò)深入社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生良好的職業(yè)道德，實(shí)事求是、嚴謹、認真的工作作風(fēng)，以及健康的心理素質(zhì)、高度的社會(huì )責任心。

　　5.鍛煉學(xué)生的社會(huì )交往能力，培養學(xué)生與人合作的團隊精神，使其適應社會(huì )，使其成為真正的使用型人才。

　　6.具有了解國內外新藥進(jìn)展信息的初步能力。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 5

　　畢業(yè)實(shí)習是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養方案中的一個(gè)極其重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和特殊階段，是藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、毒理學(xué)等課程的課堂教學(xué)內容的延伸和擴展，是即將畢業(yè)的學(xué)生走出校門(mén)，接觸生產(chǎn)臨床實(shí)際的重要方式。

　　因此，學(xué)生必須參加畢業(yè)實(shí)習。學(xué)生可采取自主選擇、統一實(shí)習等形式，企校雙重考核組織實(shí)施實(shí)習。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生了解藥品工業(yè)化生產(chǎn)和藥房管理等具體運作及其相關(guān)藥學(xué)知識，增加學(xué)生感性認識，藉以鞏固和充實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎理論和實(shí)踐技能，豐富有關(guān)藥品的'生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究與開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能，綜合培養和訓練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，獨立觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力，增強社會(huì )適應能力。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 6

　　畢業(yè)實(shí)習是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養方案中的一個(gè)極其重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和特殊階段，是藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、毒理學(xué)等課程的課堂教學(xué)內容的延伸和擴展，是即將畢業(yè)的`學(xué)生走出校門(mén)，接觸生產(chǎn)臨床實(shí)際的重要方式。

　　因此，學(xué)生必須參加畢業(yè)實(shí)習。學(xué)生可采取自主選擇、統一實(shí)習等形式，企校雙重考核組織實(shí)施實(shí)習。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生了解藥品工業(yè)化生產(chǎn)和藥房管理等具體運作及其相關(guān)藥學(xué)知識，增加學(xué)生感性認識，藉以鞏固和充實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎理論和實(shí)踐技能，豐富有關(guān)藥品的生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究與開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能，綜合培養和訓練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，獨立觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力，增強社會(huì )適應能力。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 7

　　1、通過(guò)實(shí)習，能較系統地將藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識與實(shí)踐技能結合起來(lái)，對藥品在醫院的流通和使用等實(shí)際工作有一個(gè)全面的'認識。為以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。

　　2、熟悉處方格式、內容及正確的書(shū)寫(xiě)方法，了解各種處方的保存制度。

　　3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發(fā)藥等工作。

　　4、熟悉毒、麻藥品的種類(lèi)及管理辦法。

　　5、了解調劑過(guò)程中的差錯及處理辦法。

　　6、掌握常用藥品的名稱(chēng)（化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名）、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 8

　　深化專(zhuān)業(yè)知識：藥學(xué)是一門(mén)既需要扎實(shí)理論基礎又強調實(shí)踐應用的學(xué)科。在課堂上，我們學(xué)習了大量的藥學(xué)理論知識，包括藥物的化學(xué)結構、作用機制、代謝途徑等。通過(guò)這次實(shí)習，我希望能將這些理論知識應用到實(shí)際工作中，從而更好地理解和掌握。

　　提升實(shí)踐技能：實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際的'重要環(huán)節。通過(guò)實(shí)際操作，我可以更直觀(guān)地了解藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節，從而提高自己的實(shí)踐技能。

　　了解行業(yè)動(dòng)態(tài)：藥學(xué)行業(yè)的發(fā)展日新月異，通過(guò)實(shí)習，我可以接觸到最新的藥物研發(fā)成果、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品營(yíng)銷(xiāo)策略等，從而更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 9

　　專(zhuān)業(yè)技能提升：在實(shí)習過(guò)程中，能將課堂所學(xué)的藥學(xué)理論知識與實(shí)際操作相結合。比如在藥房實(shí)習時(shí)，學(xué)會(huì )藥品的調配、發(fā)放，熟悉不同劑型藥品的特點(diǎn)和使用方法，提升對各類(lèi)藥品的識別、管理能力，熟練掌握藥品儲存、養護的要點(diǎn)，確保藥品質(zhì)量穩定。在藥廠(chǎng)實(shí)習則能深入了解藥品生產(chǎn)的工藝流程，掌握制藥設備的操作，學(xué)會(huì )按照標準操作規程進(jìn)行藥品生產(chǎn)，從原料處理到成品包裝，每個(gè)環(huán)節都能讓專(zhuān)業(yè)技能得到鍛煉和提高。

　　職業(yè)認知深化：通過(guò)實(shí)習，對藥學(xué)相關(guān)職業(yè)有更清晰的認識。明白藥師在醫療機構中如何為患者提供合理用藥指導，參與臨床藥物治療方案的制定與調整，與醫護人員協(xié)作保障患者用藥安全。了解藥品研發(fā)人員在新藥研發(fā)過(guò)程中的創(chuàng )新思維和嚴謹態(tài)度，從藥物篩選、臨床試驗到上市后監測的.全過(guò)程。認識藥品銷(xiāo)售人員在藥品推廣、銷(xiāo)售過(guò)程中的職責，以及藥品在市場(chǎng)流通環(huán)節的情況。這有助于確定自己未來(lái)在藥學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)方向。

　　綜合素質(zhì)培養：實(shí)習是一個(gè)鍛煉綜合素質(zhì)的過(guò)程。在與患者、醫護人員、同事交流合作中，提升溝通能力和團隊協(xié)作能力。面對實(shí)際工作中的突發(fā)情況和問(wèn)題，培養應變能力和解決問(wèn)題的能力。在遵守醫院、藥廠(chǎng)等單位的規章制度中，增強職業(yè)素養和責任心，明白藥學(xué)工作關(guān)乎患者生命健康，必須嚴謹認真。

　　藥學(xué)實(shí)習目的 10

　　一、深化專(zhuān)業(yè)知識理解與應用

　　理論知識具象化：實(shí)習能夠將課本上抽象的藥物化學(xué)結構、藥理作用機制等知識，與實(shí)際接觸到的藥品實(shí)物、臨床用藥場(chǎng)景相結合。例如在藥品研發(fā)實(shí)驗室實(shí)習時(shí)，通過(guò)參與藥物合成實(shí)驗，能親眼看到藥物分子是如何構建的，深刻理解藥物化學(xué)結構對其活性和性質(zhì)的影響。在臨床實(shí)習中，觀(guān)察不同疾病患者的用藥治療過(guò)程，有助于將藥理學(xué)理論中藥物的適應癥、不良反應等知識具象化，從而加深對理論知識的記憶和理解。

　　知識體系整合：在不同實(shí)習崗位，如醫院藥房、藥廠(chǎng)質(zhì)量控制部門(mén)等，接觸到藥學(xué)不同分支領(lǐng)域的知識應用。將藥劑學(xué)中藥物劑型的設計與制備知識，與藥房中不同劑型藥品的.儲存、調配聯(lián)系起來(lái)；把藥物分析學(xué)中的分析方法，運用到藥廠(chǎng)對藥品質(zhì)量檢測的實(shí)際操作中，實(shí)現藥學(xué)各學(xué)科知識的融會(huì )貫通，構建完整的知識體系。

　　二、專(zhuān)業(yè)技能提升與實(shí)踐

　　藥品相關(guān)操作技能：在藥房實(shí)習時(shí)，熟練掌握藥品的精準調配，包括劑量計算、藥品稱(chēng)量、混合等操作，確�；颊哂盟巹┝繙蚀_無(wú)誤；學(xué)會(huì )藥品的分類(lèi)擺放與高效發(fā)放，熟悉各類(lèi)藥品的庫存管理，保障藥品供應的及時(shí)性和準確性。在藥廠(chǎng)實(shí)習，掌握先進(jìn)制藥設備的操作技能，如高效液相色譜儀、凍干機等，能夠按照藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規范（GMP）進(jìn)行藥品生產(chǎn)操作，從原料預處理、制劑制備到成品包裝，每個(gè)環(huán)節都嚴格把控質(zhì)量。

　　臨床藥學(xué)技能：在臨床實(shí)習中，參與臨床藥物治療團隊，學(xué)習如何對患者進(jìn)行藥學(xué)監護，包括監測藥物不良反應、評估藥物治療效果等。學(xué)會(huì )根據患者的病情、年齡、體重等個(gè)體因素，協(xié)助醫生制定合理的用藥方案，提供用藥咨詢(xún)服務(wù)，提高患者用藥的依從性和安全性。

　　三、職業(yè)認知與職業(yè)規劃明確

　　行業(yè)全貌了解：通過(guò)實(shí)習，深入了解藥學(xué)行業(yè)的各個(gè)環(huán)節，從藥品研發(fā)、生產(chǎn)、流通到臨床應用，以及藥品監管等。知曉不同環(huán)節的工作內容、流程和行業(yè)規范，認識到各環(huán)節之間的相互關(guān)系和協(xié)同作用，對藥學(xué)行業(yè)的整體架構和發(fā)展趨勢有清晰的認知。

　　職業(yè)方向確定：在實(shí)習過(guò)程中，親身感受不同藥學(xué)職業(yè)崗位的工作氛圍和職責要求，發(fā)現自己的興趣和優(yōu)勢所在。是對新藥研發(fā)的創(chuàng )新工作充滿(mǎn)熱情，還是更擅長(cháng)在臨床為患者提供用藥服務(wù)，亦或是在藥品質(zhì)量控制領(lǐng)域有獨特的見(jiàn)解。通過(guò)實(shí)習經(jīng)歷，明確自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，為畢業(yè)后的職業(yè)選擇做好充分準備。

　　四、綜合素質(zhì)培養與職業(yè)素養提升

　　溝通協(xié)作能力：在實(shí)習中，與醫生、護士、患者、同事等不同人群頻繁交流。與醫生溝通患者的用藥方案，與護士協(xié)作保障藥品的及時(shí)供應和正確使用，與患者耐心解釋用藥注意事項，與同事共同完成實(shí)習任務(wù)。在這些過(guò)程中，鍛煉自己的溝通技巧，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，提高團隊協(xié)作能力，明白良好的溝通協(xié)作是藥學(xué)工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。

　　問(wèn)題解決與應變能力：面對實(shí)習中出現的各種突發(fā)情況和實(shí)際問(wèn)題，如患者對藥物不良反應的投訴、藥品生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量異常等，學(xué)會(huì )運用所學(xué)知識和技能，冷靜分析問(wèn)題，迅速制定解決方案。在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養自己的應變能力和創(chuàng )新思維，提高綜合素質(zhì)。

　　職業(yè)素養與責任心：在醫院、藥廠(chǎng)等實(shí)習單位，嚴格遵守各項規章制度和職業(yè)道德準則。明白藥學(xué)工作直接關(guān)系到患者的生命健康，任何一個(gè)小的失誤都可能引發(fā)嚴重后果，從而增強自己的職業(yè)素養和責任心，養成嚴謹、認真、負責的工作態(tài)度。

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