畢業(yè)實(shí)習報告目的
畢業(yè)實(shí)習報告目的就是我們實(shí)習期為自己定下的目標，是我們前進(jìn)的方向。畢業(yè)實(shí)習報告目的是小編為大家精心整理的，歡迎大家閱讀。
第一篇：畢業(yè)實(shí)習報告目的
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過(guò)程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè);反之，就要尋找新的工作方向。
二、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。
最近網(wǎng)絡(luò )上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應屆畢業(yè)生不算少見(jiàn)的現象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司;上班煲電話(huà)粥，三個(gè)應屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話(huà)費漲了7000多塊錢(qián);好高騖遠、不切實(shí)際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬(wàn)的投資……
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。
三、增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢
曾經(jīng)有公司做過(guò)一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營(yíng)企業(yè)，規模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、成績(jì)、證書(shū)、實(shí)習經(jīng)驗、社會(huì )實(shí)踐、戶(hù)口等。結果不同性質(zhì)與規模的公司側重點(diǎn)有較大的不同，唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關(guān)的.實(shí)習經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗，在找工作時(shí)會(huì )有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會(huì )挑選實(shí)習中的優(yōu)秀者留下來(lái)成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來(lái)越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實(shí)習生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個(gè)比例可以提高到80%。
第二篇：畢業(yè)實(shí)習報告目的
1、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際生產(chǎn)相結合的一次實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習鞏固和擴展所學(xué)的知識與技能;運用所學(xué)的知識去觀(guān)測、調查、分析礦井、化工、消防的安全管理技術(shù)和方法，以及在安全管理過(guò)程中還存在的問(wèn)題，對未來(lái)工作的內容有更進(jìn)一步地了解;學(xué)習現場(chǎng)有關(guān)的組織管理知識和經(jīng)驗，鍛煉學(xué)生獨立工作能力和從事科學(xué)科研的'能力;為進(jìn)一步學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的課程建立感性認識。
2、實(shí)習要求
生產(chǎn)實(shí)習要求學(xué)生在掌握礦井、化工、消防安全常識的前提下，應充分深入現場(chǎng)，并跟班勞動(dòng)，全面熟悉各項技術(shù)和管理業(yè)務(wù)。具體要求如下：
(1)指導教師對實(shí)習工作全面負責。工作中應積極爭取實(shí)習地點(diǎn)的領(lǐng)導及有關(guān)人員的支持，調動(dòng)學(xué)生的積極性，做好學(xué)生的思想工作和技術(shù)內容指導。督促學(xué)生完成實(shí)習任務(wù)，并根據學(xué)生的實(shí)習態(tài)度，遵守紀律情況，獨立工作能力和實(shí)習效果評價(jià)學(xué)生成績(jì)。
(2)遵紀守法，注意實(shí)習和路途中的安全。
(3)發(fā)揚團結友愛(ài)、互幫互助的精神，搞好團結，為勝利完成實(shí)習任務(wù)制造良好的實(shí)習氛圍。
(4)要虛心向現場(chǎng)工程技術(shù)人員及工人學(xué)習請教。
(5)學(xué)生要培養獨立工作能力，獨立思考、分析、研究問(wèn)題的能力。
(6)必須在實(shí)習結束時(shí)，完成實(shí)習大綱所要求的實(shí)習內容，提交實(shí)習報告。
(7)學(xué)生在實(shí)習中違反紀律，不服從指揮，視情節輕重及本人態(tài)度按校規處理。
第三篇：畢業(yè)實(shí)習報告目的
1、 訓練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實(shí)踐能力;
2、 學(xué)生了解計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內應用現狀、存在的問(wèn)題和應用前景。了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法;
3、 培養學(xué)生理論結合實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力，訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的'各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、 培養學(xué)生將來(lái)從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力，團結協(xié)作的素養。
實(shí)習意義
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的意義。通過(guò)深入基層單位，了解當前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì )，自主創(chuàng )業(yè)做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
第四篇：畢業(yè)實(shí)習報告目的
通過(guò)實(shí)習將書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)際當中，提前與實(shí)習單位對接，為實(shí)習單位提供對口的技能人才。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習報告，總結這一年實(shí)習的經(jīng)歷，回望來(lái)時(shí)路，總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步提升自己，為以后的`工作打下良好的基礎，為走上社會(huì )奠定基礎。
第五篇：畢業(yè)實(shí)習報告目的
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習。本次實(shí)習為了拓展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的.經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識及興趣愛(ài)好尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。
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