工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義（通用11篇）

　　畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節。以下是工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義，歡迎瀏覽!

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇1

　　充實(shí)現實(shí)生活，豐富社會(huì )閱歷;鍛煉工作能力，掌握社交技能;獲取工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化;品味人際交往，提高自身修養。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇2

　　對即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，實(shí)習是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，鞏固知識，實(shí)習又是對每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的`一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì )做準備。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇3

　　經(jīng)過(guò)大學(xué)四年關(guān)于工商管理理論知識的學(xué)習，我已經(jīng)初步掌握了關(guān)于工商管理的基本理論知識，并逐步形成了在平常生活中有意識的應用所學(xué)知識解決平時(shí)所碰到的生活問(wèn)題。對專(zhuān)業(yè)知識的全面了解，使得我意識到工商管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，優(yōu)勢以及劣勢。也全面的了解到在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的.形勢下，以各企業(yè)要獲得良好的發(fā)展所要具備的基本素質(zhì)。不過(guò)這所有一切的感觸和認識，都僅僅停留在理論認識的表面上，如果要從實(shí)際生活中探尋真理，把握規律，就不可避免的要從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗，掌握一些基于理論又高于理論的實(shí)踐應用，使自己的知識更上一層樓。所以今年的三月一日開(kāi)始，我就開(kāi)始了在閩侯縣曉峰工藝品廠(chǎng)的實(shí)習經(jīng)歷�；仡檶�(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇4

　　所謂畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在指導老師的指導下，獨立從事社會(huì )實(shí)踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的'基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本技能應對和處理問(wèn)題的能力，是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統化、綜合化運用、總結和深化的過(guò)程。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校和社會(huì )為畢業(yè)生提供的，一個(gè)很好的就業(yè)實(shí)習機會(huì )，是從理論學(xué)習到實(shí)際應用的一條紐帶，對我們綜合能力的培養，使得我們既能掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識，又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇5

　　實(shí)習是我們工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的'在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感 性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，學(xué)習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗;培養學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際，深入接觸工商管理實(shí)際工作， 運用工商管理專(zhuān)業(yè)知識分析和解決現實(shí)中的工商管理問(wèn)題;加深對社會(huì )和工作的認識，端正工作態(tài)度，學(xué)習工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下基礎。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇6

　　實(shí)習的意圖在于經(jīng)過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的理性知識，理論聯(lián)絡(luò )實(shí)踐，擴展知識面；使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)運營(yíng)辦理，學(xué)習企業(yè)成功的辦理履歷；培育學(xué)生將理論聯(lián)絡(luò )實(shí)踐，深化觸摸工商辦理實(shí)踐作業(yè)，運用工商辦理專(zhuān)業(yè)知識剖析和處理實(shí)踐中的工商辦理問(wèn)題；加深對社會(huì )和作業(yè)的`知道，規矩作業(yè)態(tài)度，學(xué)習作業(yè)辦法，訓練辦理技能，為往后順暢踏上作業(yè)崗位打下根底；并且測驗討論工商辦理辦理前沿問(wèn)題，初定結業(yè)論文選題愛(ài)好。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇7

　　1、使學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，熟悉并掌握中小企業(yè)的一線(xiàn)管理或業(yè)務(wù)崗位的工作，使學(xué)生形成一定的職業(yè)能力，即從事中小企業(yè)管理或相應業(yè)務(wù)所必需的知識、技能和態(tài)度。

　　2、使學(xué)生受到相關(guān)的'職業(yè)道德教育，培養學(xué)生從事企業(yè)管理工作的責任感。

　　3、讓學(xué)生將學(xué)到的理論知識和技能，初步運用于企業(yè)工作的實(shí)踐，并在實(shí)踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇8

　　企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理綜合實(shí)習不僅是工商管理本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，而且是實(shí)踐教學(xué)的重要一環(huán)。其目的在于通過(guò)學(xué)生頂崗實(shí)習、崗位實(shí)習等方式，豐富學(xué)生企業(yè)的工商管理實(shí)踐，加深學(xué)生對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的認識水平，提高學(xué)生現場(chǎng)管理問(wèn)題分析、解決問(wèn)題的'能力以及加深學(xué)生對企業(yè)綜合運作的認識深度。

　　通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，學(xué)生應該對所在實(shí)習單位的經(jīng)營(yíng)管理狀況和業(yè)務(wù)活動(dòng)流程有相應的了解和客觀(guān)認識，能夠運用所學(xué)的工商管理知識，進(jìn)行調研、分析，并能針對某個(gè)具體的實(shí)際問(wèn)題，在充分收集有關(guān)的信息、認真研究的基礎上，提出解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路，初步具備一定的分析實(shí)際問(wèn)題、處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇9

　　工商管理專(zhuān)業(yè)《人力資源管理》課程實(shí)習，是本專(zhuān)業(yè)課程設置中必修的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節之一。依據工商管理專(zhuān)業(yè)本科修讀計劃要求，本次實(shí)習是工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生系統學(xué)習了《人力資源管理》等課程之后，所進(jìn)行的'一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的必要環(huán)節，也是學(xué)生鍛煉自己、提高自己實(shí)踐水平的一次難得的機會(huì )。因此，要求學(xué)生必須嚴肅認真的對待，切實(shí)做好實(shí)習工作，提高實(shí)習質(zhì)量，珍惜機會(huì )，以保證取得預期的教學(xué)效果。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇10

　　即將踏入大三專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，對于工商管理只有初步的概念，對于企業(yè)的認識不夠全面，所學(xué)知識也未曾運用。特此暑假期間，走入企業(yè)實(shí)習，了解企業(yè)文化、結構、制度、運轉以及存在問(wèn)題。改革開(kāi)放以來(lái)中國的`零售業(yè)發(fā)展迅速，是近年來(lái)我國發(fā)展最快，最具活力的行業(yè)之一。隨著(zhù)我國加入世界貿易組織國外零售行業(yè)不斷涌入中國市場(chǎng)，我國的零售業(yè)面臨著(zhù)越來(lái)越激烈的國際競爭。此次實(shí)習從零售企業(yè)入手，了解中國零售業(yè)所面臨的發(fā)展環(huán)境和在實(shí)際中運用所學(xué)理論、切身感受，在實(shí)踐中認識個(gè)人從事零售業(yè)所要具備的品質(zhì)。

　　工商企業(yè)管理實(shí)習目的及意義 篇11

　　實(shí)習的目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面;使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，學(xué)習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗;培養學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際，深入接觸工商管理實(shí)際工作，運用工商管理專(zhuān)業(yè)知識分析和解決現實(shí)中的.工商管理問(wèn)題;加深對社會(huì )和工作的認識，端正工作態(tài)度，學(xué)習工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下基礎;并且嘗試探討工商管理管理前沿問(wèn)題，初定畢業(yè)論文選題興趣。

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