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交通工程實(shí)習目的范文
畢業(yè)實(shí)習是交通工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一個(gè)重要的、綜合性的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)實(shí)習達到參加實(shí)習的目的：
交通工程實(shí)習目的范文一
畢業(yè)實(shí)習是交通工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一個(gè)重要的、綜合性的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)實(shí)習應達到下列目的：
1、使學(xué)生了解道路橋梁建設得的現狀和交通建設的.發(fā)展方向，認識交通工程在國民經(jīng)濟和國家建設中的重要地位，增強學(xué)生的責任感和使命感。
2、通過(guò)實(shí)習，認識本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和任務(wù)，以及它在社會(huì )發(fā)展中的作用，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解和熱愛(ài)，進(jìn)一步認識交通建設對國家建設的重要意義。
3、通過(guò)對已建和在建橋梁、道路工程的實(shí)習，使學(xué)生認識到建筑平面、建筑立面、結構平面布置等工程設計的科學(xué)性、復雜性、重要性。
4、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生將所學(xué)理論知識與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，培養其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)問(wèn)題和吃苦耐勞的精神。
5、通過(guò)實(shí)習調研，取得工程設計第一手資料，未畢業(yè)設計作準備。
交通工程實(shí)習目的范文二
1.理論與實(shí)踐相結合，加深對專(zhuān)業(yè)知識的認知。
通過(guò)本次認知實(shí)習，將學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去，加深對交通運輸的認識和親身體驗，避免今后只能“紙上談兵”。
2.訓練發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力。
通過(guò)小組討論決定整個(gè)實(shí)習計劃，在實(shí)習過(guò)程中，從專(zhuān)業(yè)知識到公關(guān)社交，都遇到各種困難。我們從這些困難中發(fā)現問(wèn)題，提出獨立觀(guān)點(diǎn)，并通過(guò)積極思考解決問(wèn)題，從而達到能力的提升。
3.培養團隊合作精神，加強公關(guān)社交能力。
在當今社會(huì )，良好的公關(guān)社交能力以及團隊合作精神是必不可少的。在實(shí)習過(guò)程中，我們采取小組行動(dòng)的形式，分工合作，各盡其能，提高能力。
交通工程實(shí)習目的范文三
根據交通工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，我們于第二學(xué)期7至8周安排畢業(yè)實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習目的是交通工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一個(gè)重要的、綜合性的時(shí)間性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)實(shí)習應達到下列交通工程實(shí)習目的:
1、 是學(xué)生了解交通工程的現狀和發(fā)展方向，認識交通工程在國民經(jīng)濟和國家建設中的重要地位，增強學(xué)生的責任感和使命感。
2、 通過(guò)實(shí)習認識本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和任務(wù)，以及它在行業(yè)中的作用，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解和熱愛(ài)，進(jìn)一步認識本專(zhuān)業(yè)對國家建設的重要意義。
3、 通過(guò)對已建和在建道路橋梁工程的`實(shí)習，使學(xué)生認識到交通規劃與設計、橋梁設計與施工、地鐵設計與施工及工程的科學(xué)性、復雜性、重要性。
4、 通過(guò)實(shí)習是學(xué)生將所學(xué)理論知識與實(shí)踐工程聯(lián)系起來(lái)，培養其分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神。
5、 通過(guò)實(shí)習調研取得工程設計等一手資料，為畢業(yè)設計做準備。
交通工程實(shí)習目的范文四
為了增強社會(huì )實(shí)踐能力，靈活運用所學(xué)施工和路基路面工程的理論知識，按照教學(xué)大綱的'要求，將所學(xué)知識理論聯(lián)系實(shí)際，培養社會(huì )交際能力忽然社會(huì )事務(wù)能力，而不只拘泥于校園生活，為畢業(yè)后邁出校門(mén)踏入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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