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工程地質(zhì)認識實(shí)習目的

時(shí)間:2022-04-02 09:40:23 實(shí)習目的 我要投稿

工程地質(zhì)認識實(shí)習目的(通用8篇)

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的是參加工程地質(zhì)實(shí)習的同學(xué)需要明確的。下面是小臂帶來(lái)的工程地質(zhì)認識實(shí)習目的,希望對你有幫助。

工程地質(zhì)認識實(shí)習目的(通用8篇)

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的 1

  一、 實(shí)習目的

  工程地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習是本課程教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節,目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,使理論與實(shí)踐緊密相結合,提高教學(xué)效果;學(xué)會(huì )野外觀(guān)察地質(zhì)現象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力,為今后學(xué)習、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎。

  二、 實(shí)習要求

  在教師指導下,逐漸學(xué)會(huì )野外地質(zhì)勘測的基本知識和方法,如地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用,地質(zhì)點(diǎn)的工作內容,巖層產(chǎn)狀的測定,地質(zhì)路線(xiàn)的觀(guān)測,地質(zhì)剖面的測繪及節理的測量與統計方法等。

  仔細觀(guān)察與認識不同時(shí)代地層的主要巖石性質(zhì),地質(zhì)構造特征,地下水及物理地質(zhì)現象,達到初步具有觀(guān)察和分析野外地質(zhì)現象的能力。

  對實(shí)習地區的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行初步歸納、分析,并結合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等,進(jìn)行穩定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評價(jià)。

  認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容,根據野外觀(guān)察實(shí)測資料、記錄、標本及作業(yè)等,實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和繪制基本圖件,以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的 2

 。1)深化與加強對工程地質(zhì)基本理論,基本概念和基本工作方法的了解和掌握,為進(jìn)一步學(xué)習土木工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程奠定感性知識基礎。

 。2)通過(guò)本課程的教學(xué)實(shí)習激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習土木工程和交通工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類(lèi)土木工程建設存在密切的相互作用,協(xié)調關(guān)系的思想。

  認知實(shí)習要求:

 。1)對于與土木和交通建筑工程有密切關(guān)系的地址作用,地質(zhì)現象及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。

 。2)對于與土木工程和交通建筑工程的設計,施工有密切的工程地質(zhì)工作的內容,過(guò)程與步驟有較清晰的感性認識

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的 3

 。ㄒ唬⿲(shí)習目的

  通過(guò)實(shí)習,使我們進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎理論知識。運用這些知識去觀(guān)察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現象解決實(shí)際問(wèn)題。培養我們理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是的工作作風(fēng),鍛煉我們吃苦耐勞,不畏艱險的地質(zhì)精神。樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)以及勤奮學(xué)習的思想和決心。

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  1、在野外對各種內、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀(guān)察分析,著(zhù)重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀(guān)察分析。

  2、初步對三大類(lèi)巖石、地質(zhì)構造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀(guān)察認識,了解它們在自然界的分布狀況。

  3、學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用、手標本采集、地質(zhì)現象觀(guān)察和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。

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  1、實(shí)習前認真學(xué)習實(shí)習指導書(shū),做到心中有數,有條不紊。

  2、實(shí)習中聽(tīng)從老師安排,認真聽(tīng)指導老師講解。

  3、認真細致觀(guān)察各種地質(zhì)現象,作好記錄,多提問(wèn)、多思考。

  4、采集3~5塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。

  5、實(shí)習結束后,編寫(xiě)一份地質(zhì)實(shí)習報告

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的 4

  本次實(shí)習是工程地質(zhì)學(xué)課程的野外認識實(shí)習。

  工程地質(zhì)實(shí)習的目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力。使我們了解工程建設中的工程地質(zhì)現象和問(wèn)題,以及這些現象和問(wèn)題對工程建筑設計、施工和使用個(gè)階段的影響,并能合理利用自然地質(zhì)條件;了解各種工程地質(zhì)勘測要求和方法,布置勘察任務(wù),合理利用勘察成果解決設計和施工中的問(wèn)題。

  老師在課堂上已經(jīng)向我們介紹了很多有關(guān)地質(zhì)的知識,但這些知識是平面的、抽象的,我們還需要理論結合實(shí)踐,親自去觀(guān)察這些現象,通過(guò)實(shí)踐,知識才變得具體了。

  實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的 5

 。1)深化與加強對工程地質(zhì)基本理論,基本概念和基本工作方法

  的了解和掌握,為進(jìn)一步學(xué)習土木工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)

  課程奠定感性知識基礎。

 。2)通過(guò)本課程的教學(xué)實(shí)習激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習土木工程和交

  通工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與

  各類(lèi)土木工程建設存在密切的相互作用,協(xié)調關(guān)系的思想意

 。3)對于與土木和交通建筑工程有密切關(guān)系的地址作用,地質(zhì)現象

  及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。

 。4)對于與土木工程和交通建筑工程的設計,施工有密切的工程地

  質(zhì)工作的內容,過(guò)程與步驟有較清晰的感性認識

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的 6

  地質(zhì)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)的必修課程,通過(guò)實(shí)習我們要加深對課程中所學(xué)的工程地質(zhì)知識的認識,建立工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問(wèn)題的基本認識,建立基本的地質(zhì)認識系統,了解初步的工程地質(zhì)問(wèn)題處理方式方法。

  1、校內實(shí)習部分:

  1、了解礦物的一般物理化學(xué)性質(zhì),掌握用肉眼或其他簡(jiǎn)單工具鑒定礦物的方法,認識最主要的造巖礦物,為鑒別巖石打下基礎;

  2、通過(guò)對典型巖石標本的觀(guān)察與鑒別,了解巖石的成因、分類(lèi),掌握巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖這三大巖類(lèi)的.基本特征,進(jìn)一步掌握滅一種巖石的成分、結構和構造特征,初步了解它們的工程性質(zhì)。

  2、野外實(shí)習部分:

  1、在野外實(shí)地觀(guān)察主要類(lèi)型的巖石,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單地鑒別巖石礦物類(lèi)型的方法,學(xué)會(huì )怎樣采集巖石標本;

  2、遠距離、近距離觀(guān)察一些常見(jiàn)的地質(zhì)構造,判斷其構造類(lèi)型,通過(guò)所學(xué)的知識推斷構造形成的條件以及原因;

  3、學(xué)習羅盤(pán)儀的使用方法,學(xué)習產(chǎn)狀要素的測量及表示方法,

  4、學(xué)習如何進(jìn)行節理統計和節理玫瑰花圖的編制方法

  5、實(shí)地進(jìn)行測量并根據所得數據對圍巖穩定性進(jìn)行分析評價(jià)

  6、學(xué)習繪制地質(zhì)剖面圖

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的 7

  1、使理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現象的能力同時(shí)增加感性認識,擴大視野,培養提高觀(guān)察能力,動(dòng)手操作能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;

  2、鑒別和觀(guān)察常見(jiàn)的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);

  3、了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生年代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程;

  4、學(xué)習運用羅盤(pán)儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

  工程地質(zhì)認識實(shí)習目的 8

  本次實(shí)習是地質(zhì)課程的野外認識實(shí)習,其目的旨在通過(guò)短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內容和方法,初步具備分析、解決在實(shí)際工程中出現的簡(jiǎn)單條件下的地址問(wèn)題的能力,為以后的工作實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎。主要目的有三:

  (1)認識各類(lèi)地質(zhì)現象,了解華北地臺基本地層層序。

  (2)了解各種內外力地質(zhì)作用。

  (3)初步掌握一般的野外地質(zhì)技能,從野外觀(guān)察、記錄、描述羅盤(pán)儀的使用。

  此外,通過(guò)實(shí)習是同學(xué)們充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國民經(jīng)濟建設中的重要作用,從而逐步樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。

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