在五金廠(chǎng)實(shí)習的實(shí)習目的
實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。以下就是小編整理的五金廠(chǎng)實(shí)習的實(shí)習目的范文，一起來(lái)看看吧!
篇一：在五金廠(chǎng)實(shí)習的實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解機器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實(shí)習意義
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習是培養技能型人才，實(shí)現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的總結�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現代化建設。
篇二：在五金廠(chǎng)實(shí)習的實(shí)習目的
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，近十個(gè)月的.頂崗實(shí)習即將結束了，在這段時(shí)間里，我先后到了不同的公司工作，在學(xué)習工作中，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益非淺。
做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)在工作期間通過(guò)自己的努力會(huì )很快就會(huì )融入一個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
XX7年8月底我只身來(lái)到人生地不熟的深圳，去龍華三和職業(yè)介紹所應聘，尋找實(shí)習工作的企業(yè)，很快覓到了我第一個(gè)工作的企業(yè)—深圳市金德源五金制品有限公司，金德源五金制品有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)lcd tv 手機 周邊合金鑄件及五金沖壓的廠(chǎng)家. 經(jīng)營(yíng)范圍:
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企業(yè)精神： 天地人生，有一人當有一人之業(yè) ;人生在世， 活一日當有一日之勤
管理理念： 科技以人為本
經(jīng)營(yíng)宗旨：為社會(huì )奉獻優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品;為員工創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )
公司特色： 產(chǎn)品多元化;應市場(chǎng)而變化
現有標準廠(chǎng)房5000平方米，擁有員工三百多人.本公司嚴格按iso9000質(zhì)量管理體系運作，引進(jìn)國內外先進(jìn)技術(shù)及管理，為客戶(hù)提供高品質(zhì)的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司有壓鑄部、沖壓部、加工部、拋光部、烤漆部、模具部、包裝部等，為客戶(hù)提供從原料入庫到產(chǎn)品裝配一站式生產(chǎn)。 公司一批技術(shù)優(yōu)秀人員，確保產(chǎn)品品質(zhì)及交期，多年來(lái)一直為客戶(hù)生產(chǎn)：汽車(chē)、電腦、家私電器、音箱、燈飾等精密五金、合金產(chǎn)品。
公司聘用我做他們的儲干，因此我在這得從基層做起這是必然的，我主要是進(jìn)入沖壓部，第一天上班的時(shí)候，周經(jīng)理帶我到了沖壓部讓沖壓部主管分配工作給我，沖壓工作有著(zhù)一定的危險性，因此姜主管?chē)烂C的對我講了十幾分鐘的安全注意事項，之后我面對陌生的環(huán)境與人，看著(zhù)那些似熟悉卻只是從課本里得知的沖床，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，所以剛開(kāi)始我只可以幫忙搬原料，幫上下模師傅拉模具，還不得開(kāi)沖床，接下來(lái)的幾天時(shí)間，我很快就與車(chē)間的同事相處的很融洽，而且我也可以開(kāi)沖床了……
是事與人違，我在金德源的工作剛一個(gè)月，我們必須找到與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的工作，這才認可我們的實(shí)習，我在這做的是管理工作，沒(méi)有辦法，我只好辭了這份工作， 尋找一份與自己模具專(zhuān)業(yè)相符的工作。
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